五月花開初中作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的五月花開初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五月花開初中作文 篇1
已經(jīng)記不清五月份有些什么鮮花在盛開，視線也總是在試卷的一道道題目間徘徊，從未發(fā)現(xiàn)，只要輕輕轉(zhuǎn)過頭，視線便會(huì)在綠樹藍(lán)天間擴(kuò)展開來。
耳邊的音樂聲響起，悠揚(yáng)的旋律直到心底，好久沒有這樣陶醉于其中。指尖揚(yáng)起，旋轉(zhuǎn)；腳尖踮起，旋轉(zhuǎn)。一個(gè)又一個(gè)華麗的舞步流瀉而出，才發(fā)現(xiàn)，忙碌的我們錯(cuò)過了花開。
上學(xué)途中，看到果農(nóng)們推著一車金黃的芒果在街上走著，忽然想起家門前的芒果樹是否結(jié)著一個(gè)個(gè)果實(shí)了呢？每次從樹下經(jīng)過，都只是低著頭，思索著今天的考題。偶爾，自行車輪壓倒了一個(gè)小芒果，也只是輕輕地說聲：“對(duì)不起�！边@是我一直以來的一個(gè)怪癖。
周六的早晨，我終于抬起了頭，仰望這大片的綠，隱藏在其間的小芒果羞澀地低下頭。嘴角輕輕上揚(yáng)，“呵呵，結(jié)了不少呢�！蹦且豢�，一種喜悅的，如鮮果一般沁脾的感覺涌上我的心頭，泵至身體的每個(gè)角落。我好像已經(jīng)聞到了它們成熟的芳香，那是一種愜意的味道。起碼，這次，我沒有錯(cuò)過。希望它們成熟時(shí)我也沒有錯(cuò)過。
學(xué)校的教師在三樓，我坐在一個(gè)靠窗的位置，轉(zhuǎn)過頭就能見到枝繁葉茂的大樹與一角的藍(lán)天。某日傍晚的晚自習(xí)上，夕陽西下，燦爛的紅霞由深至淺的過渡排列在天邊。我驚喜地告訴同桌，這美妙的風(fēng)景。不久，天漸漸暗下來，由黑到藍(lán)的色彩過渡又出現(xiàn)在天空上方。那一刻，我真的好想吧它們拍下來，用像素最高的照相機(jī)，然后洗出來，放在相框里久久回味�？上覜]能這么做，我只是把頭轉(zhuǎn)回來，又繼續(xù)思考著方程的解。不過，起碼，在這之前，我沒錯(cuò)過傍晚的晚霞與美麗的天空。真好。
“人生就像一次旅行，當(dāng)你坐在火車上時(shí)，錯(cuò)過了站臺(tái)不要緊，但是別錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景�！边@似乎是某篇文章上的句子，但我已記不清了。
好羨慕小孩子拿著一個(gè)蛋卷冰淇淋，調(diào)皮地站在街頭舔著，舔呀舔呀，那甜蜜的滋味就沉淀在記憶里�？晌也恍�，我得趕快到學(xué)校，在晚自習(xí)前做完要交的作業(yè)。
五月花開，也許鮮艷，也許香氣四溢�；▋号Φ叵胍_花，也是為了在最后美麗的綻放。電視里那一朵花開的過程，美麗而讓人感慨。雖然短暫，
卻牢牢地印在腦海里。
也許有一天，我會(huì)站在一大片的花海中，張開雙臂，感受微風(fēng)的氣息，聆聽花兒的聲音。這是一個(gè)甜美的夢，卻那么遙遠(yuǎn)無法觸及，但我期待著，它實(shí)現(xiàn)的那一天。
五月，臨近中考的日子，明年的我就要面臨著一切。
五月，我的生日，花開的季節(jié)。我的花兒也要美麗的綻放，閃亮地登上舞臺(tái)。
五月花開，希望我們每人都別錯(cuò)過！
五月花開初中作文 篇2
暮春醉五月，醉它的春風(fēng)徐徐暖人心；暮春醉五月，醉它的春雨纏綿惹人憐；暮春醉五月，醉它的花事未了艷依舊；暮春醉五月，醉它的藍(lán)天白云美如夢。在這充滿激情的五月，我應(yīng)邀前往常州外國語學(xué)校參加一日體驗(yàn)。
紫藤花最燦爛的的時(shí)節(jié)在四月，此次外國語之行，已在五月初，可紫藤花細(xì)細(xì)碎碎的花瓣卻依舊在漸深漸淺地綻放，密密匝匝，蓊蓊郁郁。賞著一樹繁花，我們前往此次活動(dòng)第一站——墨潤文辭區(qū)。
中國文化博大精深，中國文學(xué)永垂不朽。墨潤文辭正是將文學(xué)的光輝展現(xiàn)在我們眼前。對(duì)此類項(xiàng)目，我一向“來者不拒”，剛一拿到體驗(yàn)卷，我似乎就感到勝利在望，仔細(xì)讀過兩邊后，我早已胸有成竹，提筆就寫。
如泉般的思緒，不加猶豫的落筆。我與文字交談，與文學(xué)為友，一篇短文，使我又明悟了許多，在字與字之間，唱響屬于自己的歌。薦一本好書，品一世芬芳。在這個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)，我不假思索的選擇了近期閱讀的《霧都孤兒》，的確，這本書使我受益匪淺，更讓我體會(huì)到了人心冷暖。
時(shí)間飛快，短短30分鐘已如一指流沙般“逝”而不見。結(jié)束的鈴聲很快響起，一些組員不禁抱怨題目太難，時(shí)間太少。我早已做完總結(jié)，不由輕笑：對(duì)于一個(gè)真正喜愛文學(xué)的人來說，越深?yuàn)W的題目越值得欣賞，對(duì)于此次，我志在必得。
火紅的五月有著火一般的熱情，接著，我在“終極挑戰(zhàn)”追尋未來，在“成語接龍”體驗(yàn)國粹；在“英語風(fēng)采”進(jìn)入口語實(shí)戰(zhàn)；在“方寸快活林”展現(xiàn)玲瓏巧思……我用手中極富詩意的畫筆，去追隨云霞飄逸的行蹤。我用心中真摯的希冀，去尋找夢想開始的地方。我體會(huì)到了自己的缺陷與優(yōu)勢，常外學(xué)子的熱情與自立。這一切都將使我銘記在心，為之努力。
五月，紫藤在開放，日子在流動(dòng)，新的校園在向我招手。無論花開、花敗，我的夢常青！
五月花開初中作文 篇3
最近的天氣開始變得反復(fù)無常，隔三差五總會(huì)零星地有一些小雨灑下，淅瀝且又致密，讓人感到莫名的憂郁。雨后的天空顯得有些蒼白，大地萬物一片靜默，幾枝被雨打散的殘花，在微風(fēng)吹拂下，梳理著身上的雨珠。
五月，是一個(gè)蜂忙蝶舞、百花爭艷的季節(jié)。
整理書桌時(shí)，在筆記本中發(fā)現(xiàn)了幾片枯黃的花瓣標(biāo)本，花兒早已沒有了往日的鮮艷，甚至有些黯淡，卻也保存完好，可以看到很清晰的葉脈。它是幸運(yùn)的，由于我的珍藏，它得以擺脫落地化為塵土的命運(yùn)。
一行模糊的字跡映入眼簾：2008年5月19日收藏。一聲“霹靂”在耳旁炸起，心緒不覺間變得慌亂了。那是一段無法抹沒的記憶，是一段深埋記憶底層的痛。
不覺間已經(jīng)過去整整一年了，我珍藏了標(biāo)本整整一年，那個(gè)噩夢也遠(yuǎn)去了整整一年。
噩夢來臨時(shí)，我們剛從午休的朦朧中醒來，突然而至的顫動(dòng)令我們氣血翻騰，陣陣地眩暈涌向大腦，身體把握不住中心，幾欲傾倒。窗臺(tái)上的玻璃瓶隨著顫動(dòng)搖擺不定，終于還是倒向地面，碎片蹦跳著散去，瓶中的花無力地倒在地上，沾滿了灰塵。來不及思考，來不及留戀，我們踉蹌著涌向操場。
細(xì)雨淅瀝了許久，是上天在哭泣嗎？
寬闊的操場顯得有些擁擠，我們手捧鮮花默默的祈禱著，為那些埋在廢墟下一周的同胞祈福。雨灑灑而下，和著我們的淚水流進(jìn)了土地里。短短地三分鐘，無數(shù)個(gè)感動(dòng)的畫面在眼前拂過，我的身體在不停的顫抖，思緒久久的紛飛，彷佛走過了三年時(shí)光。我把手中的花小心地夾在筆記本中，哭泣的花兒浸濕了紙張……
歲月如風(fēng)，吹盡百世滄桑，卻單單留下了記憶的痕跡，如我珍藏的花兒一般，看到花兒便想起了那天的噩夢，更因?yàn)槟莻�(gè)噩夢，我們共同記住了那份感動(dòng)。
五月花開，綻放在五月天里，五月的淫雨飄灑枝頭，百花肅立著哭泣，勉懷五月親情，哀悼故人。
五月花開時(shí)，你想起了什么？
五月花開初中作文 篇4
未到四月月末，紫藤蘿已經(jīng)謝了，偶然從繁蕪的葉間看到一兩朵零星地開著，也早已沒有了三月時(shí)那種盛大、繁華，望去更顯蕭索。
曲終人散，春天飄逸靈動(dòng)的裙擺仿佛才從眼前飄過，不覺間，已是五月了。就這么無聲無息地走了么、我難以相信那宏大的春之盛宴竟會(huì)以一種如此惆悵的姿態(tài)離開。
獨(dú)自漫步在校園中，我懷著莫名的失落，行走，然而一切仿佛都失去了條理，我竟像初到學(xué)校般，茫然地站在路邊。櫻花早在一場大雨后，化作了春泥。生命，是否也會(huì)如櫻花，燦爛著，突然就消亡了呢？
不經(jīng)意向路旁的橘樹上望去，之間葉間有幾點(diǎn)白白的小骨朵。竟是橘子花！我詫異之余又有了莫名的驚喜，生命，似乎并不會(huì)終結(jié)，它生生不息，總在不經(jīng)意間給你一個(gè)驚喜。
小小的白花像米粒般綻放在枝頭，輕輕盛開，像螢火蟲點(diǎn)綴我童年的夢般，竟溫暖了我五月的夢。
幾天，校園里幾乎所有的橘樹都被這憨憨的小花擁抱了，之后，盛開，吞吐自己的芬芳。
突然間，我又開始為它們感慨起來，它們縱然開得宏大，但卻開得孤獨(dú)，沒有別的花作伴，獨(dú)自起舞，也許也是一種痛吧。
爺爺說這就是生活，有時(shí)孤獨(dú)，有時(shí)快樂，有時(shí)悲傷，有時(shí)幸福。其實(shí)我不懂，生活為什么一定有悲傷和孤獨(dú)，也許快樂和幸福太過珍貴，上天便用悲傷和孤獨(dú)作為代價(jià)。
恍恍惚惚，我似乎坐了時(shí)間的特快列車，下了站，才發(fā)現(xiàn)已是五月中旬了。突然發(fā)現(xiàn)我是個(gè)生活的失敗者，始終不懂得如何在掌握生活。有人對(duì)酒當(dāng)歌，詩對(duì)生活；有人金戈鐵馬，戰(zhàn)對(duì)生活；有人安然而臥，笑看生活。那么我呢？難道我只能在書海中徘徊，背負(fù)學(xué)業(yè)，以苦為樂嗎？我不知道，只覺得身上似乎有根弦，正在一寸寸地收緊。突然就怕了。
又想起了橘子花，那孤獨(dú)的白色小花，執(zhí)著地開著，為春天的離開畫上一個(gè)香甜的句號(hào)。我不知道它是否會(huì)怨會(huì)恨，但我卻突然重拾了信心。孤獨(dú)也好，快樂也罷，總得活著，夢想始終只是夢想，無言的終點(diǎn)，亦是無言的起點(diǎn)。
突然開始關(guān)注細(xì)節(jié)，也許明天，又見花開。
五月花開初中作文 篇5
我的生日在農(nóng)歷五月末。
記得從少年時(shí)代起，就知道一年當(dāng)中，每個(gè)月份都有一種花相對(duì)應(yīng)，與五月相對(duì)應(yīng)的，是石榴花�！髞聿胖�，原來在我們這個(gè)地區(qū)，與石榴花相對(duì)應(yīng)的五月大抵應(yīng)是陽歷。若從陽歷角度看，我的生日當(dāng)在六月末，那么，對(duì)應(yīng)的花便是荷花了。但畢竟年少便有的“生日花”情結(jié)形成已久，心里便也對(duì)石榴花有了一種特別的情愫。
對(duì)于石榴花，雖然自少年起心里便有一種莫名的情感，但那時(shí)并未見過石榴花。對(duì)于石榴花的清晰的記憶，當(dāng)是在婆婆家。看到那棵生長在農(nóng)家小院的石榴樹，一些往事里的溫暖記憶，也同時(shí)被激活�！�(dāng)年還是青澀男生的先生，想必便是從這里摘了那枚火紅的石榴送我的吧？曾不止一次戲謔地問及他此事。他笑：“我?guī)讉�(gè)石榴換個(gè)媳婦，多值��！”那些遙遠(yuǎn)的舊日流年，被我們輕輕拂過時(shí)，有感動(dòng)輕輕漾開……轉(zhuǎn)頭處，幾度花開落，幾度潮水平，青山依舊在，婉約笑春風(fēng)。
校園里，路邊。有幾棵不大不小的石榴樹，距離宿舍單元門很近。五月的時(shí)候，樹枝上便綴掛了許多金鐘，先是含苞待放時(shí)，微微裂處，是淡淡的黃，等花兒全部開放了，便是火紅的一片，奪人心魄地兀自璀璨著。似乎在宣告：夏日的浪漫風(fēng)情，從此奏響美麗的篇章。
每每走過時(shí)，便會(huì)駐足�？茨窃葡紙F(tuán)簇的榴花，那份盛開的.恣意會(huì)漸漸地浸潤進(jìn)心里�；秀遍g，會(huì)有一首曲子，會(huì)有一些光影，一些影像在眼前輕輕漫開……流水，鳥鳴，蘇打水的味道，兩顆年輕的心，還有滴落在信箋上的淚……五月火紅的榴花，會(huì)刺痛誰的眼，誰的心？
想起關(guān)于石榴花的美麗傳說。美愛之神芙蕾雅，走遍世界的各個(gè)角落，尋找自己離家出走的愛人奧都爾，歷盡艱辛，終于在陽光照耀的南方安石榴樹下，找到了他。芙蕾雅的快樂就像盛開的石榴花一樣。為紀(jì)念這安石榴，至今，北歐有一種習(xí)俗，出嫁的新娘都是要戴上安石榴花。只是在想，走遍千山萬水后才尋找到的愛人，可會(huì)再傷她的心么？
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月梔子香何在？八月桂花盡庭芳。
五月，榴花開。待日盡花酴醾，有六月的荷花，如同恬靜羞澀的少女，在池塘里悄然開放……
五月花開初中作文 篇6
好久都沒有寫東西了，偶爾寫一篇小文章也會(huì)被自己pass掉，感覺自己好像真的不會(huì)寫東西了。我想，讓親愛的小石頭來寫這篇文章一定比我寫得好。這是毋庸置疑的事實(shí)，盡管我占用了一個(gè)如此華麗的文章的名字�；蛟S這個(gè)五月有太多的故事，以至于我不知道應(yīng)該怎樣去寫，怎樣用凌亂的文字來表達(dá)同樣凌亂的內(nèi)心。
花開無聲，歲月無痕。仿若一夜之間，校園里的花已開到荼糜。看著那嬌艷的不能再嬌艷的花，一簇簇，紅得讓人觸目驚心，就如同我們正在凋凌的青春，凄婉的異樣奪目。
這個(gè)五月，花開荼糜；這個(gè)五月，楊絮如雪；這個(gè)五月，兵慌馬亂…一切都因?yàn)閻矍槎詠y。這個(gè)多情的五月，慌亂的我們惶惶不安的準(zhǔn)備考試，而又遇到了更加今我們惶惶不安的愛情。愛與不愛，又要怎樣選擇，一切都混亂了。
認(rèn)真的思考，然后選擇一段感情的開始，就要肩負(fù)起責(zé)任，就要專一。選擇或者逃離，我們終還年少，面對(duì)愛情，終是無從選擇的。
一遍遍不厭其煩的問，那個(gè)人真的是你想要的嗎？真的愛了，就要放手去愛，不再有那么多的顧慮。青春里我們不免會(huì)孤寂，那不是愛的理由。問問自己，那個(gè)人真的是你想要的嗎。思考清楚了，再去選擇和把握自己的幸福，不要讓自己有任何的遺憾。愛情是可遇不可求的，要抓住自己的幸福。我們的青春正如同那開到荼糜的嬌艷的花。那么，就讓我們的愛情也花開荼糜，即使明天即將凋凌。
青春里的我們慢慢老去，在花還沒有凋凌的時(shí)候，就讓愛情盡情的綻放，也讓我們的青春開始明媚。
五月花開荼糜，青春里的我們也要如此的燦爛。親愛的，要好好的把握自己的幸福。我們都要狠狠的幸福，我們說好的，記得你答應(yīng)過我的。
五月花開初中作文 篇7
靜靜的，花，開了。它們無聲的綻放著，以最美麗的笑容迎接來去匆匆的人們，不求回報(bào)……——題記
每天清晨，總有那么一群人，和花兒一起，笑對(duì)第一縷陽光;總有那么一群人，和花兒一樣，默默無聞;總有那么一群人，和花兒一樣，不求回報(bào)。他們就是喧囂的城市最值得尊敬的人——清潔工。
清潔工，作為一個(gè)最底層的工作崗位，作為人們潛意識(shí)中最看不起的職業(yè)，最臟，最累。而他們，卻是這個(gè)城市中最質(zhì)樸、最無私的人。每天清晨，當(dāng)我們還在太虛幻境“仙游”的時(shí)候，清潔工們已經(jīng)開始了一天的忙碌。是他們在不辭辛勞的為我們清理垃圾，如果城市的生活中沒有他們，一切都將亂套——垃圾堆積如山，臭氣熏天，人們無法正常的生活和工作，垃圾堆到了馬路上，交通擁堵，寸步難行。事實(shí)上，他們已經(jīng)成為了我們生活中不可或缺的一部分。
他們，是真正的美容師，城市的美容師。沒有他們，我們的城市何來“綠城”之稱?沒有他們，我們的城市又會(huì)以何種面貌面對(duì)人們?沒有他們，我們的城市只會(huì)給別人留下一個(gè)“臟、亂、差”的印象，何談發(fā)展?
他們就像花兒一樣，默默的奉獻(xiàn)著，以微笑迎接生活的種種困難。笑對(duì)一切，就是他們的寫照，面對(duì)又臟又累的生活，一笑，而過。他們是這個(gè)城市中最樸實(shí)、善良、無私的人。
花兒綻放花朵，默默地供路人欣賞;清潔工們打掃路面，默默地為人們服務(wù)。奉獻(xiàn)，在他們的身上得到了完全體現(xiàn)。他們，都是無私豐獻(xiàn)的，都是最可愛的!
又是一年春醉時(shí)。春天悄悄地來了，微風(fēng)拂面，花兒，開了，婀娜的迎風(fēng)搖曳。無聲，只有芳香，縈繞心間。
靜靜的，花開了。
花開，無聲……
五月花開初中作文 篇8
微微的清風(fēng)吹過點(diǎn)點(diǎn)茉莉花香，總有那一絲絲花香飄進(jìn)我的心中。
在我記憶中，王奶奶好像一直是一個(gè)人，每次王奶奶都會(huì)在大門口站著，不管是下雨還是大熱天。而我在一次不經(jīng)意間聽到鄰居說過：王奶奶有一個(gè)相依為命的女兒，但不幸的是，王奶奶的女兒在一次車禍中喪生了。王奶奶在醫(yī)院哭了三天，回來的時(shí)候都已經(jīng)變成這樣，不過每年到一個(gè)時(shí)候她都會(huì)在院子里種茉莉花，而且每每在茉莉花開始的時(shí)候，王奶奶都會(huì)蹲在花盤前。
花開時(shí)節(jié)，有著不同的花香。但總有一個(gè)慈母的心，是永遠(yuǎn)不變。
“嘿，小珊子，你還記得樓下那個(gè)王奶奶嗎”看著一旁興奮的好友，我不禁的想要去損她。道“又有什么讓你感興趣的事情呀”她急急忙忙的喝了一口水，看著她滑稽的動(dòng)作，我笑了起來。她拍了拍我，然后把我拉到窗口，一陣花香撲鼻而來。炎熱的火球下，一個(gè)老人蹲在一盆盆茉莉花前，小聲的念叨著什么，不知道是什么東西在她的臉上閃爍著。我奇怪的看著她，好友壓低聲音說道；“剛才我在下面看到王奶奶一直蹲在下面，我問她為什么蹲著。她一直念叨說什么莉莉要回來看她種的茉莉花，哎”
“走，我們?nèi)グ淹跄棠汤貋戆桑@樣曬下去，會(huì)中暑的”說著，我們兩個(gè)人沖下了樓梯。我隱隱約約的聽到了小聲的哭聲。我下意識(shí)的蹲在王奶奶身邊，小聲的說：“奶奶，我們回去吧‘王奶奶沒有理會(huì)我，只是一個(gè)人念叨：“莉莉，快回來，看看媽媽給你種的茉莉花”�？粗壑械臏I花，我的鼻子也酸酸的了。我示意讓好友遞給我一把傘，一把陰涼曬在王奶奶蒼白的銀發(fā)上。我和好友就靜靜的為王奶奶支撐著一片陰涼……
五月花開初中作文 篇9
“淅瀝瀝，嘩啦啦……”只聽見一陣雨聲。過了不久，窗外，雨停了。我打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來，一股涼風(fēng)吹來，使我打了一個(gè)冷顫，聞著股青草味。想一想，這也真愜意！
早晨，一起床，站在窗戶邊，打開窗，便聞到一股清新的味道，使人遐想翩翩。而出門后，視野便一覽無余了。面對(duì)著那綠綠的草坪，我看見了……
走出門，草上有滴滴透亮的露珠，襯出了那一道道美麗的“小彩虹”。花兒綻開了，那昨天還含苞未放，今天早晨就繼相爭艷了！昨晚的那場雨，洗滌了所有的生物，包括了我的心靈……來到公園，踏上那個(gè)石磚小道，我心中一爽。轉(zhuǎn)過身來，便看見了一大片花叢。我倒在地上，望著那藍(lán)藍(lán)的天空，在視野中增添了一角的綠色。一片五彩繽紛，有牡丹，有雛菊，有玫瑰，嗯……還有一種不知名的淡紫色小花。
這片花，使我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁，他們不論是天晴還是炎熱，都在為花兒，草兒鋤草，為他們殺害蟲。湖上的一片綠萍，使我頓時(shí)神清氣爽，而他們頭頂上的花更是迷死人。
在雨后，一切的一切都變了，雨的停止宣告著新一天的到來，但這一天將會(huì)有意想不到的東西：花朵的綻開，孩童的歡笑和新生……花朵有千萬種，歷經(jīng)滄桑，她終于擠出了地面，伸展開來，向眾人炫耀她那柔美的，令人羨慕的身軀。
雨后的植物都不一樣，但花兒更鮮艷，色彩更明麗，蟲兒更愛她，就連仙人掌也變了，他變得更加帥氣，刺更加鋒利，但他并不殘忍，那只是他對(duì)外界的一個(gè)自我防衛(wèi)。
雨后的植物——花開不敗，任何的東西都比不過那雨后的植物！
五月花開初中作文 篇10
總有一種花開不敗的溫暖長存心中
——題記
“好久沒有看到陽光了呢！”坐在靠窗位置的我伸出手，接住了那一縷陽光，我們至少有一周沒有看到陽光了呢！陽光溫和地撒在掌心，直穿心底，那一刻的感覺叫溫暖。
經(jīng)常獨(dú)自看天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云描繪出各種奇異的圖案，那一刻令人心馳神往。有陽光的日子，是溫暖的。摸摸手上清晰的脈絡(luò)，每一處都有陽光輕吻過后的溫暖。我笑了。大概在太陽底下把手心面向天空承接溫暖的陽光的輕吻這種幼稚的事情，只有像我這種小女生才做的吧！但我喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人在夕陽溫和的撫摸下挎著包包，沿著操場一圈圈地漫步，直至太陽下山。很喜歡那種陽光溫和地撒在身上的感覺，真的很喜歡。
經(jīng)常一個(gè)人逛精品店，看那些漂亮的耳墜。手鐲，在貨物架下閃耀，精巧的鑰匙扣下一個(gè)可愛的小熊沖我咧嘴笑。貨物架上的毛絨娃娃，都用新奇的眼光打量著我，我拿起一個(gè)毛絨娃娃，撫摸著她，它的毛還真柔軟�？粗蓯鄣拿q娃娃，閃亮著的耳墜，心底的溫暖泛濫開來。
經(jīng)�？磱寢屪鲲�。炒菜，媽媽把一盤盤香氣四溢的菜端上桌來，我聞到了香味，顧不得手臟，直接用手去拿，燙的我不停地?fù)Q手，媽媽看到我這樣子，欣慰的笑了，那笑容真溫暖。
經(jīng)常聽到李宇春的《和你一樣》，經(jīng)常想起《和你一樣》的mv，mv中李宇春牽著一群孩子的手，配上這段音樂，總感覺很溫馨，很溫暖。
溫暖就是當(dāng)你冷得渾身打顫的時(shí)候，有人為你披上一件厚實(shí)的大衣；溫暖就是當(dāng)你傷心的哭泣的時(shí)候，有人給你遞上紙巾并輕輕拍著你的肩膀示意你不要哭……溫暖就是陽光和熙地灑在身上的日子。
總有一種溫暖，花開，不敗，也值得我們?nèi)フ浯妫ナ刈o(hù)，直至永恒。
五月花開初中作文 篇11
“看窗外�！必埮隽伺鑫�，“什么？”我沒抬頭，繼續(xù)坐物理卷子。貓則用挺激動(dòng)的聲音說：“看，桃花開了！”
不知不覺的，已經(jīng)是春天了，黑板上寫著；“距中考:70天�！�70天？這是什么概念？有人說：“彈指間便是十年！”那70天，又有多長呢？
次日，去學(xué)校，那些花兒開得艷麗極了。而我，則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞過它們。
自修課，貓看看窗外，我仍在做物理卷子，“你說，生活是什么?”我沒回話，因?yàn)槲艺谒伎寂ｎD第一定律。而貓，好像有點(diǎn)生氣了�！拔覇柲隳兀钍鞘裁�？”他提高了八度聲音有些尖銳，有些刺耳，讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆，指了指手中的卷子，“這就是�！必埧戳宋乙谎�，便懶懶的趴在桌上，沒再說話。窗外桃花越發(fā)燦爛，可我卻伸手關(guān)上了窗。
花粉過敏，因?yàn)槲一ǚ圻^敏，我想。
在家，電話鈴響，我接，是穎。“我在西安�！薄班牛瑏砀墒裁�？”“春游��！”“春游？開玩笑吧，還有64天就中考了��！你還春游？”“怎么了？”穎笑了，“那你說我該干什么？”我無言�！白鲱}？算了吧，民。你該出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受一下春天的氣息！享受享受美好的生活，別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去，明天，你想想吧�！闭f完穎便掛機(jī)了，我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道：“什么是生活？”手中電話傳來的嘟嘟聲，讓我的思緒一片混亂。
生活？
我放下手中的題，推開窗，馨香的春風(fēng)撲面而來，望著窗外，讓我想想，讓我想想……
星期日。春游，還有貓，有穎還有我。我們?nèi)チ松徎ㄉ剑腔ㄩ_時(shí)節(jié)，滿山如火的桃花，空氣中彌漫著濃郁的花香，我站在山頂，望著遠(yuǎn)處的城市，貓問：“感受生活？”我笑了笑道：“對(duì)，感受生活�！�
五月花開初中作文 篇12
那天，別人送我一盆曇花。
它的花朵是那么白，那么大，像一片片白布遮住了花仙子的心靈。我靜靜看著、等待，等待傳說中曇花一現(xiàn)的精彩，等待它瞬間開放時(shí)美妙的聲音。
我等啊等啊，終于等到了那個(gè)晚上。
午夜，我打著哈欠，來到了花盆邊�！艾F(xiàn)在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整�！笔找魴C(jī)又在報(bào)時(shí)了。待我剛轉(zhuǎn)過頭，我看見那曇花綻放了。仿佛一個(gè)嬰兒努力掙脫母親的襁褓，將那粉嫩的小手伸了出來。我沉醉了，沉醉于這花開的美麗。但直到花謝了，我還在等待，等待那聲音。
你在哪?
花開難道沒有聲音嗎?
那天，我買了一盆山茶花。
我聽說，山茶花開放時(shí)很美。它像牡丹，但沒有牡丹的嬌艷;它像荷花，但沒有荷花的純潔。他們都說，山茶花開放的聲音很美。
我還在等待，等著那聲音，你在哪?
那天上午，我看花蕾有些微微綻放了，大概就是晚上吧!
我又打著哈欠，來到了山茶花面前�！艾F(xiàn)在時(shí)間，北京時(shí)間零點(diǎn)整�！笔找魴C(jī)又在準(zhǔn)點(diǎn)報(bào)時(shí)。這次我用心去聽，聽得更仔細(xì)了，我也看著。
它綻放了，它也是那么美。它比曇花多了那一分羞澀，像一個(gè)少女羞愧地用手巾擋住自己的容貌。但是，我還是沒有聽到那美妙的聲音，到底在哪?
原來，花開是沒有聲音的，正如我們的人生。有時(shí)在你成功時(shí)，你還是保持沉默著，總是默默地將自己的美麗無私地奉獻(xiàn)給大家。這不正是我們應(yīng)該具有的人生態(tài)度嗎?
如果說，花開有聲，我想那可能是更高一層的精神境界吧?
那夜，我的世界——花開無聲。
五月花開初中作文 篇13
花開，永恒那一季，花開花落，時(shí)光的沙漏再一次被倒回�；貞泤s便是迷糊了，消融了，也也都會(huì)在剎那間浮現(xiàn)�！}記
曾記得，那一季友誼之花永開不落。濃密的樹蔭下灑下了我們的歡聲笑語。拍下了我們互相追逐打鬧的美好瞬間。曾記得幾何時(shí)，你關(guān)切地問我：你膝蓋的傷口還疼嗎？不疼，有你在就不疼。我強(qiáng)忍著傷口的疼痛笑嘻嘻地回答。呵呵，誰知到你這個(gè)好朋友會(huì)不會(huì)把傷痛又憋在心里不說�。∷惨粯有ξ恼f。說真的，還真有點(diǎn)疼。你不會(huì)介意扶我回家吧！當(dāng)然——不會(huì)，走吧！嗯！就這樣夕陽毫不吝嗇地把它的余暉灑在我與她的身上，只為讓這一幅洋溢著友誼之花的香味的照片更美一些。夕陽真好，友誼真好，友誼之花真美！依稀記得師生之花開放。人依舊是原來的人，教室依舊是原來的教室，可是天空已經(jīng)不是原來的天空了。只見同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長接走，沒有一個(gè)人注意到孤零零的我。我想哭，卻哭不出來，心里有說不出的難過。這時(shí)老師走過來，看見我獨(dú)自一人望著雨水發(fā)呆，便說：你怎么還沒回家��？父母還沒來接嗎，我送你回去好了。我急忙說道：不用了，老師，我媽一會(huì)兒就來了。我雖然嘴巴上這么說，可心里卻非常想讓老師送我回去，畢竟一個(gè)人孤孤單單的滋味不好受。不知老師是否讀懂了我的心，一把拉我過去，說：走吧，反正順路。嗯！我開心地應(yīng)道，心里一種叫師生之花的花突的開放了，彌漫清香。
花兒未謝，那些含著笑容，夾著淚珠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在記憶中結(jié)出幽靜花蕾，光芒點(diǎn)點(diǎn)，清香依舊那么熟悉。
五月花開初中作文 篇14
妹妹，是個(gè)酷愛菊花的人。每年到了秋冬時(shí)分，必定會(huì)吵吵鬧鬧地嚷著讓媽媽買盆菊花回家。還清楚地記得那天的黃昏。我和妹妹被媽媽派遣到陽臺(tái)清理那些已經(jīng)過時(shí)的“主子們”的枯枝敗葉。
我在一旁忙活著，二妹妹則望著角落里那盆剛買回來的菊花發(fā)呆。我不滿的對(duì)她嚷嚷道：“別顧著發(fā)呆，快來幫忙！”妹妹回過神來，笑嘻嘻地對(duì)我說：“有你弄就行了，你看，你都快弄完了�！蔽覠o奈的白了她一眼。有意無意地說了句：“菊花不是還沒開嘛，有什么好看的！”妹妹依舊望著那幾個(gè)綠中被占染了一點(diǎn)鮮黃的花苞，堅(jiān)定的說著：“時(shí)機(jī)未到而已。很快，他們就會(huì)開的�！�
黃昏中，那抹橘黃照在了那盆等待怒放的菊花上。同時(shí)，也照亮了妹妹的期待……
一日復(fù)一日，花，終于來了。
妹妹歡呼雀躍起來，她的世界都光亮了。我隨她走到陽臺(tái)看。真漂亮！那一抹鮮黃，耀眼！妹妹問道：“很漂亮，對(duì)不對(duì)？”“嗯！”我發(fā)自內(nèi)心地深深應(yīng)了一聲。遠(yuǎn)處，幾只斑斕的蝴蝶娓娓而來。真應(yīng)景——“你若盛開，蝴蝶自來。”
這是她的舞臺(tái)，屬于她的季節(jié)，屬于她的時(shí)代！
如今，已經(jīng)不是菊花的舞臺(tái)了。我以為妹妹會(huì)甚為沮喪。但當(dāng)我問她：“這個(gè)季節(jié)，沒菊花看，傷心嗎？”她卻笑著對(duì)我說：“怎么會(huì)，明年還會(huì)有得看！”“可是，那盆菊花已經(jīng)被扔了�！笨墒�，我記得它花開的樣子�！啊�
花開，花落。書又能永不凋零？屬于自己的時(shí)代終究回過去。但我們可以在屬于自己的時(shí)代離盛放，在人心最軟處盛情綻放。即使凋零，心中永存美好。
十五歲的花季，我們要學(xué)會(huì)花開，不敗。
五月花開初中作文 篇15
迎春花的枝頭攀上綠色，這些新綠喚醒了花苞，一眨眼之間，一簇簇淡黃擁滿角角落落，像一面面自然形成的燦爛的花墻，樹下，處處是落下的殘花，組成一張鮮艷的地毯，倒也別有一番風(fēng)味。
最燦爛的莫過于桃花，杏花，梨花了，有粉，有白，有大，有小，有香氣漫溢的，也有清香淡雅的，每一朵都是那樣的惹人喜愛，讓人浮想聯(lián)翩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一樹的雪白，走近看，也依舊姿色未減。風(fēng)吹過時(shí)，枝丫微微傾斜，雪白的花瓣隨風(fēng)飄去，真是柔媚而又浪漫！
樹下的花呢？“零落成泥碾作塵，只有香如故�！闭媸菆�(jiān)強(qiáng)的花朵！
所有的花都在比美，但誰也沒有注意到角落里的她，也許是最美的，卻只是孤芳自賞；也許是最清香的，卻只是默默散發(fā)著自己的香氣。她是誰？這么不引人注目？不錯(cuò)，她就是丁香。有多少人忽視了她，寧愿去追求玫瑰，又有多少人離開了她，去尋找“最美的花”？古代的詩歌，又有幾首為她而詠？但她卻毫無怨言，在春天，守時(shí)地開放，默默地奉獻(xiàn)。如果你先離開熱鬧的百花比美大賽，到四處可見的草叢中看一看，會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)，或許你又問：草有什么可看的？那你便錯(cuò)了，你應(yīng)扒開草叢，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾枝小小的花兒，你會(huì)被它們感染。瞧！它們的枝莖那么細(xì)，花兒是那么脆弱，但它們又多么多��！沒有幾個(gè)人會(huì)看見它們，但它們也在履行著自己的職責(zé)，我相信，春天若是失去了它們，也會(huì)減色不少，它們是春天默默的襯托者。
春天來了，花也都開了，正是因?yàn)橛斜姸嗟幕▋�，才組成這樣一個(gè)五彩繽紛的春天，各種花兒一個(gè)也不能少，否則春天也會(huì)突然黯然失色的。
五月花開初中作文 篇16
天愈發(fā)陰暗，烏云密布，宛如黑夜，伴隨著眼前一道亮光閃過�！稗Z隆”一道閃電劈了下來，其聲響不亞于一顆炸彈在你耳邊爆炸，隨即，一陣傾盆大雨澆了下來，仿佛有人在天空中打翻了水桶。屋外狂風(fēng)大作，樹也隨風(fēng)亂舞，隨時(shí)可能折斷般，不禁令人想起在電視影片里見過的災(zāi)難場面。待雨小些，我披上了衣服飛快地從教學(xué)樓中跑出，盼著在雨變大前回到家中。
所幸，我并沒有變成落湯雞，中雨變成了小雨。我十分高興，兩步一跳地在路上蹦跶著。誰知，突然我打了個(gè)趔趄，一下子滑倒在水洼里，樂極生悲。
我既惱怒又悔恨地從地上狼狽地爬起來，在心中罵罵咧咧。正當(dāng)我要走時(shí)，忽然看見一個(gè)小朋友正在小心翼翼地過水洼，生怕一個(gè)不小心便摔在地上。真是怕什么來什么，這個(gè)小朋友一腳踏在滑溜溜的泥上，猛地向前撲了一下栽倒下去，我的心也為之一縮。
終于目送著小朋友走完了“全程”，我正準(zhǔn)備放心地離開。沒想到，當(dāng)我回頭再看一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友拿起了一塊磚頭。“他在干什么？”“他為什么要拿磚？”一連串的疑問涌上了心頭。男孩將磚塊往水洼處一放，水波紋向外呈輻射狀漾開，開出了一朵清亮透明的水紋花——他竟是在幫行人“鋪路”，以防再有人滑倒�？吹侥莻�(gè)小小的身影，一陣暖意涌上了心頭。
現(xiàn)在，看到抗疫工作者奮戰(zhàn)在一線，社區(qū)工作者努力奉獻(xiàn)，路人為出勤歸來的消防員買單的故事，再回想起當(dāng)時(shí)，我便發(fā)現(xiàn)，他們實(shí)在太像了。他們都有一顆為人民奉獻(xiàn)的心，或大或小，但都是這世間一縷美好的善意。雨勢很大，但我們都不怕，我們在欣賞更大朵更清亮的水紋花。
真的，我一直到現(xiàn)在都覺得那雨美麗至極，那路平坦寬廣，那水紋花晶瑩剔透。這段記憶將在我的內(nèi)心深處開出美麗不敗的花。
五月花開初中作文 篇17
昨天仍然是一個(gè)寒冷的冬天。好像只是一夜之間。春天隨著微風(fēng)而來。柳樹長出了新的綠色枝條。春天的天使之花也從夢中醒來，迎接這個(gè)金色的季節(jié)。
迎春花的枝干變綠了，新綠喚醒了花蕾。轉(zhuǎn)眼間，一簇簇的黃色覆蓋了所有的角落，就像一堵天然形成的燦爛的花墻。樹下到處都是落花，形成了一個(gè)明亮的地毯，也有一種獨(dú)特的味道。
最燦爛的花是桃花、杏花和梨花。它們是粉色、白色、大、小、芳香而優(yōu)雅。每一個(gè)都是如此吸引人以至于人們可以想象。從遠(yuǎn)處看，當(dāng)走近時(shí)，雪白的樹看起來依然美麗。風(fēng)一吹，樹枝微微傾斜，雪白的花瓣隨風(fēng)飄散。真的很溫柔、可愛、浪漫！樹下的花怎么樣？散落在泥里，碾成塵土，只剩下香，多么堅(jiān)強(qiáng)的花��！
所有的花都很漂亮，但是沒有人注意到她在角落里，也許是最漂亮的，但是她只是在欣賞自己。也許是最清香的香味，但它只是靜靜地散發(fā)著自己的香味。她是誰？如此低調(diào)？是的，她是丁香。有多少人忽視了她，寧愿追求玫瑰，又有多少人離開她去尋找最美麗的花朵？還為她唱了多少首古詩？然而，她沒有抱怨。春天，她守時(shí)開放，默默奉獻(xiàn)。
如果你離開熱鬧的百花選美大賽，到處看看草地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多。也許你會(huì)再次問:草叢中有什么可看的？那么你錯(cuò)了，你應(yīng)該把草拉開，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小花，你會(huì)被它們感染�？�！它們的枝干如此之細(xì)，花朵如此脆弱，但它們有多少！很少有人會(huì)看到他們，但他們也在履行自己的職責(zé)。我相信如果春天失去了它們，它會(huì)失去很多顏色。它們是春天無聲的陪襯。
春天來了，花兒開了。正是因?yàn)橛性S多花，才形成了如此多彩的春天。各種各樣的花不能缺席，否則春天會(huì)突然黯然失色。
五月花開初中作文 篇18
一陣微風(fēng)襲來，蒼白的銀絲在風(fēng)中飄揚(yáng)，那是爺爺?shù)纳碛啊?/p>
爺爺是一名退伍軍人，經(jīng)過十一年之久的在部隊(duì)中磨練的日子，他早已喪失了青年的朝氣，給人一種成熟穩(wěn)重的感覺，從那微微發(fā)黃的照片中依舊可以感受到他當(dāng)年的英姿颯爽，如今的他早已年老無力，如寒冬中的玉蘭樹一般，孤寂凄涼，但只要一講到他在部隊(duì)中的事，他總是眉飛色舞。
兒時(shí)，我在爺爺房間玩耍時(shí)，無意間望見了爺爺藏在衣柜最深處的小木盒，木盒上的漆已有些掉落，四角也被磨平了。出于好奇心，我打開了盒子，望見了一頂綠色軍帽安詳?shù)奶稍诤兄�，旁邊還帶有幾張暗暗發(fā)黃的黑白照片�？匆娏诉@頂綠色軍帽，我如獲珍寶般，小心翼翼地將它從盒中拿了出來，一蹦一跳地跑出房間。這一幕正好被爺爺抓個(gè)正著，我心頭一緊，將帽子握得緊緊的。爺爺摸了摸我的頭，將我?guī)敕块g，給我耐心地講述他以前在部隊(duì)里的事。
一陣微風(fēng)拂過，一老一少坐在床頭，一個(gè)講，一個(gè)聽著部隊(duì)里的那些往事，風(fēng)中夾雜著玉蘭花的香味，沁人心脾。那綠色的軍帽在陽光的照耀下似乎更加耀眼。
爺爺是部隊(duì)中的一個(gè)工程兵，他在我面前總是會(huì)很驕傲地說，西北的大橋當(dāng)時(shí)都是他們這個(gè)部隊(duì)造的，甚至連毛主席紀(jì)念堂也是他們造的。每每講到這些他總是眉飛色舞，但我知道在他參軍的11年中有2年都是在醫(yī)院里度過。他把他最好的年華都獻(xiàn)給了部隊(duì)。到如今，在陰雨連綿的日子里，他的傷口還是會(huì)隱隱作痛。
如今的毛主席紀(jì)念館還屹立在中國的首都，而爺爺早已去世，每一個(gè)去到那的人都是去瞻仰毛主席的。人們都只會(huì)在意表面的榮耀，可誰又會(huì)明白這背后的艱辛呢？
五月花開初中作文 篇19
開學(xué)的幾個(gè)星期里，陳其依然是“過街老鼠人人喊打”，老師已經(jīng)將他的座位調(diào)到了講桌對(duì)面了。與小學(xué)一樣，同學(xué)們?yōu)榱藴p少麻煩，盡量不去招惹他。
一次英語課上，老師為了提高學(xué)生的積極性，提出由各組組長自選小組成員，然后將每次測試分?jǐn)?shù)累計(jì)，分?jǐn)?shù)最高的一組將得到一次免寫作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)。我是組長，我將陳其選中，全班同學(xué)包括陳其都驚呆了，組員王晶沖著我喊道：“你選陳其就是放棄拿獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，要么你離開，要么陳其離開�！蔽益移ばδ樀卣f：“別急，消消氣，咱們要給花兒開放的機(jī)會(huì)嘛，想想看我們組比別的組多一人，陳其雖差但多少能加點(diǎn)分……”英語測試中為我們小組足足加了44分，小組成員們可高興了。
一天下雨，媽媽給我10元錢讓我早上買早點(diǎn)吃，拎著早點(diǎn)剛邁進(jìn)教室就聽到同學(xué)張宇在向陳其逼債：“陳其，快還我五元錢，今天下雨我中午要買飯吃……”陳其一副桀驁不馴的樣子，抖動(dòng)著雙腿回應(yīng)：“沒錢�！甭牭贸鰪堄罴钡孟肟�，我看看手中攥著的五元錢，遞給張宇說：“中午別餓著了�！笨粗惼淠切』旎煳矣行┦�，中午回家我把五元錢的事跟媽媽說了，媽媽故作驚訝的表情說：“五元錢不少呀，就怕陳其不領(lǐng)這個(gè)情�！蹦翘熘形�，我心情糟透了，是不舍那五元錢？是對(duì)陳其失望？一中午什么事也沒做。下午奇跡發(fā)生了，第一節(jié)課下課，陳其塞給我五元錢并低聲說了聲“謝謝”。等我緩過神來，他已經(jīng)不見了，我著實(shí)興奮一陣，興奮于舍而復(fù)得的五元錢？興奮于陳其的變化？
我沒有豪言壯志去改變世界，但我可以通過我小小的善，去喚醒朋友心中的善，我堅(jiān)信陳其一定能開出一朵美麗的花。
五月花開初中作文 篇20
成長像一朵花，有破土而出的艱辛，有拔節(jié)生長的努力，有花開綻放的收獲。盡管整個(gè)過程艱辛，但卻值得欣賞。
夕陽如同傾倒的艷紅墨汁，染紅了天邊。我垂著重重的腦袋，沿著悠長的小路慢慢走著。
一片落葉像一只蝴蝶悄然落在我的肩頭，耳畔縈繞著老師的訓(xùn)斥聲：真是不成器，練了這么久，一點(diǎn)長進(jìn)都沒有�；氐郊抑�，我慢慢地將被揉成紙團(tuán)的畫紙展平。望著紙上毫無生氣的山水，我的眼淚頓時(shí)像斷了線的珍珠，滴落在畫紙上。秀麗的山水啊，你為何總不能在我的筆下生動(dòng)的展現(xiàn)呢？我無奈，卻又不能放棄。
我直起身來，重新找了一張畫紙，用一塊溫潤的磨石輕輕壓住紙的一角。磨墨，提筆，蘸墨，雪白的筆尖染上墨黑顏色。在雪白的畫紙上有力地一勾一提，筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡，一氣呵成。勾勒群山輪廓，描繪天邊云腳。幾筆作罷，蘸去筆上多余筆墨，皴擦點(diǎn)染，在筆肚上捎著花青藤黃，加以清水，在群山之間毫無拘束地暈染�？彰鞒纬海普嫠苹�，疏影搖曳，勾勒一筆柔情。
好一幅山水畫！放下畫筆，沒有關(guān)緊的木窗外不知何時(shí)飄起了一陣細(xì)雨。我閉著眼，任憑雨點(diǎn)拂在我微紅的臉頰。過了一會(huì)兒，我睜開眼睛，映入眼簾的是一幅山清水秀的中國畫��！
憑著這種不放棄的精神，我得到了老師的肯定，同學(xué)們的贊賞，父母的喜悅。這更加堅(jiān)定了我日后更加努力地耕耘在水墨丹青之間。
是不放棄，讓種子破土而出；是堅(jiān)持，讓一株幼苗生枝發(fā)芽；是成長，讓花朵傲然綻放。它承載著夢想，浸透著汗水，記錄著我們的成長！
看，一朵載著夢想的水墨花開啦！
五月花開初中作文 篇21
我守在這里，靜靜地等待。
夏天已經(jīng)不在，陽光再也無法溫暖我這朵即將敗落的花朵，但是我，依舊在這里等待，等待一個(gè)承諾的實(shí)現(xiàn)，等待她的回來
記得春風(fēng)悄悄喚醒我的時(shí)候，睜開雙眼的瞬間，我就被這個(gè)世界深深地吸引住了：天是這么的藍(lán)，云是這么的白，水是這么的清！一切的一切，都是我在花苞內(nèi)無法想象的奇妙，讓我深深的迷戀。
當(dāng)我正驚異著這個(gè)世界時(shí)，一對(duì)彩翼從我眼前掠過，優(yōu)雅地倚在我的身上。我，不知所措，卻深深陶醉于她的美麗。她告訴我什么是山，什么是海，什么是彩虹，什么是流星其實(shí)，我并不在意到底什么是什么，我只在意她的身影。記得她說過，明年還會(huì)來這里，于是，我守候在這里。
風(fēng)，還是那個(gè)風(fēng)。只是少了點(diǎn)柔情；太陽還是那個(gè)太陽，只是淡了點(diǎn)光明；我，還是那個(gè)我，只是多了點(diǎn)憔悴的身型。
看著日升日落，聽著風(fēng)唱風(fēng)吟，歲月也已在我身上留下了不滅的印記，茫茫的草原上再也不見任何的身影，唯見我獨(dú)自等待，守候著一個(gè)承諾，守候她的回來，守候傳說中的花開不敗。
我的花瓣不再紅潤，我的身子不再挺拔，花下那同樣孤單的葉子也開始泛黃我累了，真的累了，看著太陽在西邊慢慢沉下，在風(fēng)中顫抖的我，笑了。
等待，也未嘗不是一種勇氣，那是對(duì)希望的肯定，對(duì)命運(yùn)的反抗。也許這路途上有過分的辛苦，也許結(jié)果也不會(huì)隨人愿，但曾經(jīng)為之努力過，就不會(huì)后悔，曾經(jīng)為之守候過，也就不會(huì)傷悲。
等待一首歌的停止，等待夜的結(jié)束，等待一個(gè)人的到來，等待一個(gè)夢的實(shí)現(xiàn)，等待生命與希望，守候著自己的色彩。
五月花開初中作文 篇22
雨絲飄落，潤物細(xì)無聲，路在腳下蔓延，思緒在傘下蕩漾開來，淡淡的若有若無的花香偶爾在鼻尖略過，我扭頭，看見路邊有一簇開著的花。
這是一簇我叫不出名字的花。有那么五六朵花，或含苞欲放，或怒放盛開，花朵不大，一點(diǎn)也不起眼，如果不是那點(diǎn)幽香，我根本就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，美景就在我垂眸的那一瞬間。
生活中處處皆美景，抬眼可見鮮花開。
我一直覺得，那些在教育上有成就的老師都是屬于我生活外的傳說，因?yàn)樗麄冊诮逃献龀隽瞬黄椒驳男袆?dòng)，與我而言，他們是故事。直到今天，我才意識(shí)到，不是在教育上成名了才叫有收獲，而是能夠常年如一日的堅(jiān)持去干好一件事才是收獲，才是成功。我身邊，一直都有這樣的人，時(shí)常有令人感動(dòng)的故事，他們的行為，就像這無名的小華，花開無聲，馨香彌漫。
我有這樣的同事，他們就像含苞欲放的花朵，剛剛走上工作崗位，滿腔熱情，課堂上，他們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的收獲知識(shí)表情，課下，他們靜心備課，向老教師虛心請教，和學(xué)生真情交流，教學(xué)的繁瑣在他們眼里是一個(gè)又一個(gè)的九連環(huán)，他們不厭其煩的去解決一個(gè)又一個(gè)的問題。這期間，甚至他們會(huì)受委屈，但是他們不氣餒，不放棄，多反思，把工作做到極致，把教學(xué)當(dāng)成生活。
我還有這樣的同事，他們就像怒放的鮮花，繁重的單調(diào)的教學(xué)工作沒有磨滅他們的斗志，他們把每一天的教學(xué)都整理成一部電視劇的續(xù)集，手把手教年輕教師駕馭課堂，一點(diǎn)點(diǎn)把自己積累的管理經(jīng)驗(yàn)交給年輕教師，雖然他們很忙，很累，可是他們卻能堅(jiān)持讓自己每天都有收獲。
他們的工作很平淡，他們是一群平凡的人，然而正是有這樣一個(gè)個(gè)平凡的人，教育之花才能一路延伸，一路盛開。
花開無聲，這樣的芳香才更迷人，更需要。
五月花開初中作文 篇23
那年，那花，靜靜開�！}記
又是一年花開時(shí)節(jié)，我依舊站在那兒。耳畔，微風(fēng)襲來。我不禁一怔：“你，還回來嗎？”
那年春天，百合花盛開。你剛搬到這個(gè)小區(qū)，人生地不熟，唯一的愛好就是種花養(yǎng)花。每每上學(xué)前，總能看見你忙碌的背影，我好奇的問道：“為什么你這么喜歡花？”片刻，你抬起頭，淡淡的說了一句：“因?yàn)閶寢尯芟矚g花，她說，花很堅(jiān)強(qiáng)，很美好�！蔽也唤�，難道喜歡花的理由就這么簡單嗎？我記得好奇的我也問過愛花的爸爸，問過許多愛花的人，他們的回答大多都一樣，應(yīng)為養(yǎng)花能陶冶情操，使人心情愉悅。隨之，你摘了一朵百合花送給我，笑著說道：“我最喜歡百合了，沒有奢華的顏色，沒有濃郁的香氣，但卻特別堅(jiān)強(qiáng)�！�
伴著幾聲蟬鳴，夏天到了。我們一起談?wù)撎煳模乩�，歷史，常常為了一個(gè)小小的問題爭得面紅耳赤。當(dāng)我遇到困難時(shí)，來到我面前，告訴我如何度過難關(guān)；閑暇時(shí)，你把心中的秘密毫無保留的告訴我；當(dāng)我不高興時(shí)，你總會(huì)努力引導(dǎo)我，逗我開懷；每當(dāng)我考試失敗時(shí)，你總是給我取勝的信心……每每做完作業(yè)，在夜里一起下樓散步，兩只耳機(jī)，你一只，放進(jìn)右耳，我一只，放進(jìn)左耳。友誼的位置，對(duì)你我來說，就是你左我右。
那片空曠的土地，經(jīng)我們一番精心改造，儼然成了一座小花園。
秋風(fēng)蕭瑟，那座小花園里的花也漸漸枯萎了，而你，也要走了。臨走時(shí)，你來找我，讓我好好好照顧這些花兒，我問你還會(huì)來這個(gè)小區(qū)嗎？你說：“花開時(shí)節(jié)，我會(huì)再來�！�
一陣風(fēng)把我從回憶中拉了回來，一陣清脆的笑聲縈繞在我耳邊，我抬起頭，看見一個(gè)熟悉的笑容，如花般在空中飄散開來……
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