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      2. 蓮花初中作文

        時(shí)間:2021-07-13 17:16:40 我要投稿

        蓮花初中作文(精選10篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的蓮花初中作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        蓮花初中作文(精選10篇)

          蓮花初中作文1

          在奶奶家,盛產(chǎn)蓮菜,每到六月我就可一飽眼福地觀賞到一望無際的蓮花。

          蓮花真多!白的、粉的……枚不勝舉,密密麻麻的荷葉上點(diǎn)綴著無數(shù)美麗的蓮花。在陽光的照射下,水波蕩漾,把荷花映襯的更加鮮亮。忽然,一陣微風(fēng)吹過,蓮花伴隨著溫柔的清風(fēng)翩翩起舞,可愛的姿態(tài)就像一群群清純少女在跳“天鵝湖”。

          走近了,蓮花顯得更加美麗——盛開的蓮花仿佛一位位楚楚動(dòng)人的仙子正意欲飛走,去尋求屬于她們的凈土。蓮花是那樣的純潔,在茫茫綠意中,一眼便可以看到。這時(shí),我不由想起陶淵明的《愛蓮說》中的名句:“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”確實(shí)如此,蓮葉遮蔽下的是令人作嘔、渾濁不堪的污泥,但在這樣的境遇下竟然還能培育出像蓮花這樣高潔的良品,真是一個(gè)奇跡!

          當(dāng)我還沉浸在遙遠(yuǎn)的遐想時(shí),突然,一只天鵝從水中飛起,我立刻清醒過來,順著一條狹窄的架在水中的小路向蓮花池的中心走去。周圍的空氣充滿了涼意與濕氣,帶來無比的清新。

          坐在“湖心亭”眺望四周的美景,只覺自己已離開灰黯的塵世,置身于仙境之中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來這里的蓮花已經(jīng)不再是白的,而是誘人的紅色了。頓時(shí),我又有了一種“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡囊饩。抬頭望著天空,紅色的云朵正在吞噬著天空的蔚藍(lán),太陽要下山了。

          我會(huì)做一朵潔身自好的蓮花,不與世俗同流合污,不被黑暗所沾染,讓這個(gè)世界逐漸變得透徹。

          蓮花初中作文2

          中國禪師曾經(jīng)去往日本拜訪日本禪師,兩人一起渡過瀨戶內(nèi)海。

          在船上,日本禪師稍帶有自負(fù)的意味說:日本的海水是多么清澈,山是多么的青翠啊!看到這么清明的山水,使人不難想到生長(zhǎng)在山中清水里的山葵花。

          中國禪師聽了,平靜地說:日本的海水是很清澈,可這海水再污濁一點(diǎn)那就更好了,日本禪師聽了有些不解。這樣清澈的海水只能長(zhǎng)出山葵花,可水再渾濁一點(diǎn),就可生長(zhǎng)出最美麗的白蓮花了。

          每次看到這個(gè)日本典籍記載的故事,內(nèi)心總不免有些許感慨。禪師的慧語就像那清涼的白蓮花,驅(qū)散我心頭的炎熱。人的生命是一溪清澈見底的水流,自最干凈的源頭來,一路清歌。可總會(huì)逢至暴雨狂風(fēng),從岸邊沖刷來黃沙泥土。那樣的污泥正似生命中的一些不幸或苦難。然而,我們也需要這樣的苦難與磨礪,這樣我們的生命里才能開出最美麗的白蓮花,柔軟而伸展。

          世界讓我遍體鱗傷,但傷口長(zhǎng)出的卻是翅膀。小時(shí)候,常常望著蔚藍(lán)的天空,看到雄鷹在空中盤旋翱翔時(shí),總會(huì)羨慕它那雙威武有力的翅膀。直到后來才知道,那樣堅(jiān)實(shí)的翅膀每長(zhǎng)長(zhǎng)一寸,都是流淌過鮮紅的血的。人也是只有在風(fēng)雨中接受住考驗(yàn),熬受過磨難后,某個(gè)時(shí)候一回頭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的背上唰的一聲長(zhǎng)出了厚實(shí)的雙翼,帶我們沖破云霄。

          以前的達(dá)摩蘭一株要價(jià)千萬,由于非常稀少,這種蘭花很昂貴。現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)只需要一丁點(diǎn)細(xì)胞,一次就可以生產(chǎn)出上千株達(dá)摩蘭,也導(dǎo)致這些名蘭瞬間貶值。但是這樣復(fù)制的蘭花是沒有香味的。

          作為花中四君子之一的蘭花,它們的香是來自于山雨的敲打,野風(fēng)的猛吹,源自于堅(jiān)硬泥石下的土壤,它們?cè)谏揭爸形杖赵戮A,慢慢地積累出淡淡幽香,而試管里的蘭花在藥水中成長(zhǎng),是不會(huì)有這種香味的。

          有人曾問從南極考察而來的秦大河教授,在南極遇到的最大困難是什么。秦大河說,是陽光。聽了的人感到不解,他繼續(xù)說,無盡無頭的陽光讓人睡不著覺,久而久之,焦慮的情緒和浮躁給人帶來巨大的精神壓力。

          生活中不僅只應(yīng)有陽光,有時(shí)也需要黑夜,正如新東方集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)回憶到,他的一生有兩次重大挫折,一次是高考落榜,還有一次是留學(xué)不逢時(shí)機(jī),回北大做教授,后來又因與北大利益沖突而離開北大,也就是這次離開,他遇到了他人生中最大的機(jī)遇。磨難與挫折是他的黑夜,而黑夜后的光明是他燦爛的人生。

          生命的這條清澈見底的水流日夜不息,一路清歌。當(dāng)暴雨臨至,泥沙俱下的時(shí)候,便是對(duì)這條溪流的考驗(yàn)。然而又不排斥它,才能在生命中白蓮花開,柔軟而伸展。

          蓮花初中作文3

          “水陸草木之花,可愛者甚蕃!钡牵移椭芏仡U一樣獨(dú)愛蓮。我喜歡蓮花的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

          蓮花挺得筆直的枝干帶刺,碩大的蓮葉襯得花朵愈發(fā)嬌艷,果然,自古以來還是綠襯紅的好看。

          清晨,碧綠的蓮葉上帶著一顆顆晶瑩的露珠,蓮葉上沒有分毫的灰塵,像是剛剛擦干凈的。而一顆顆露珠則微微閃爍,似乎在怕?lián)屃松徎ǖ娘L(fēng)光。但露珠們根本不用擔(dān)心這點(diǎn),你瞧:嬌嫩的蓮花們面對(duì)人們欣賞的目光十分害羞,臉上透出淡淡的粉色,真是小女兒心性。微風(fēng)拂過,蓮花穿著粉色的舞裙,在池塘里跳起了優(yōu)美的舞蹈,輕快而又優(yōu)雅,連魚兒也紛紛游了出來,心甘情愿地為蓮伴舞,蓮葉則沙沙作響,似乎在低聲交談著。

          但這并不是蓮最吸引我的地方,因?yàn)閶善G的花太多?墒牵彽膵善G中透著淡淡的清雅,雖是粉色,卻并不讓人覺得俗氣,反而給人眼前一亮的感覺。

          我們回到蓮的名字上去。蓮和廉同音。廉是廉潔之意,而蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來,卻又不沾染半點(diǎn)泥土,潔身自好,正如古代的清官,在官場(chǎng)中生存,卻不沾染官場(chǎng)上爾虞我詐、貪得無厭的習(xí)氣,始終清正廉潔,蓮花不正是如此嗎?

          而且蓮花凋謝后,會(huì)長(zhǎng)出碩大的蓮蓬,結(jié)出白凈的蓮子,而地下的根莖,也長(zhǎng)出營養(yǎng)豐富的藕,藕則是人類餐桌上的一道美味佳肴?梢娚徏瓤梢允窍奶熘兄档糜^賞的花,在凋謝后,奉獻(xiàn)出它的一切,結(jié)出果實(shí)供人類采食,這無私奉獻(xiàn)的精神是非?少F的。

          “予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”可不是嗎?蓮花出淤泥而不染、無私奉獻(xiàn),難道不是花中品德高尚的君子嗎?

          我對(duì)蓮花的愛,已經(jīng)從單單的喜歡變成了欣賞和喜歡,我,是否也該像蓮一樣,潔身自好、無私奉獻(xiàn)呢?

          蓮花初中作文4

          粉色荷尖上的一兩滴露珠,映出了夏日的奔放,綠色的花莖托舉著偌大的花朵,粗壯而又搖搖欲墜。無數(shù)次見到蓮花,甚至天天接觸蓮花,但是蓮花的美,直到那一次,我才真正懂得。

          第一次知道蓮花,還是在小學(xué)的古詩當(dāng)中。那時(shí),最耳熟能詳?shù)谋闶恰靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”這一句。緊接著,無數(shù)吟誦蓮花的古詩詞如同百家爭(zhēng)鳴般出現(xiàn),什么“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啦,還有“江南可采蓮,蓮葉何田田”啦,再到現(xiàn)在的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,無不令人激動(dòng)。但是,我不懂蓮花。

          記起小學(xué)同學(xué)中,有個(gè)人畫國畫十分出色。那次正值我的生日,他沒什么好來祝福,便用宣紙給我畫了一幅蓮花。畫紙大概三比二的比例,下方用不同的墨色繪出荷葉和花莖。即使是荷葉上的葉脈,也都能分辨的清清楚楚。上方是一個(gè)飽滿的粉色荷花,和一個(gè)含苞待放的花苞。一大一小,一胖一瘦,十分可愛。無論怎樣,我還是不能深刻了解蓮花的意義。

          糯米藕曾經(jīng)是我的最愛,也是媽媽的拿手菜。把藕切成片,并將糯米洗凈;其次將洗好的糯米裝滿于藕的藕眼里,用紅糖、冰糖、紅棗等上鍋煮,美味至極。

          那天晚上放了學(xué),我和我在班里最好的朋友在公交車上發(fā)生了矛盾。我們兩個(gè)都很不開心,下了車各走各的回家去了。

          正巧,母親那天晚上做的就是糯米藕。我暫時(shí)忘記了此前發(fā)生的不愉快,夾起一塊就放入嘴中,咬上一口,藕斷絲連。然而,我突然停住了,藕的細(xì)絲還掛在半空,一兩個(gè)小水滴系在上面。我想到了之前發(fā)生的事,突然明白了蓮花蓮藕的深意。

          蓮藕,是蓮花的一部分,是蓮花的根,它的生命之源。而那花朵,便是友誼,而那蓮藕,正如我與朋友,即使隔閡了,也不曾更不能忘記彼此,我們之間總有細(xì)絲相連。如果我們用心經(jīng)營好之間的友情,便能使友誼的花瓣變得飽滿,變得鮮艷。這蓮藕便是友情,這蓮花便是友誼的結(jié)晶。

          到現(xiàn)在,我還記得那晚發(fā)生的事,記住的'是道理,是友誼,是蓮花的深意。我想去他家道歉,誰知他剛到我們家門口。我們兩個(gè)相視一笑,都原諒了彼此。

          蓮花,不單單是一株花,它是一棵樹,是棵友誼的大樹。借那次的機(jī)會(huì),我終于懂得了蓮花,它的美麗。無論再多的雨滴聚集在幼小的荷尖,它都不會(huì)放棄,必然竭盡一切,享受這痛苦,讓人們稱贊它的美。

          蓮花初中作文5

          初秋的午后,我漫步于蓮花湖公園,腳剛一踏進(jìn)這方土地,浮躁的心頓時(shí)安靜下來。

          叢林靜謐,樹葉經(jīng)秋,顯得愈發(fā)清翠、深沉、濃密,靜下心來聽一聽風(fēng)吹過樹葉的聲音,陣陣秋風(fēng)吹過湖邊,青草搖曳,飛鳥在林間鳴唱,對(duì)對(duì)黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲!

          “蓮花湖”顧名思義因蓮而得名,向來是故鄉(xiāng)的人,像北宋周敦頤一樣愛蓮,愛蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!钡母邼嵠焚|(zhì)吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情,直奔蓮花,池水真清啊,清的可以看見水中的游魚戲石,湖中魚往來翕忽,似與游者相樂。

          曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著,有羞澀的打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。

          看那蓮,生于淤泥卻不染纖塵,濯與清漣卻不妖媚,欺凌的寒風(fēng),繽紛的冬雪,蕭瑟的秋風(fēng)秋雨,夏日的電閃雷鳴,從她們身邊經(jīng)過。

          記得今年夏天那如獸般的雨點(diǎn)向蓮花肆虐,狂風(fēng)向蓮花一陣陣襲來,我想蓮的生命就止于此了吧?悄然路過,只見那花瓣被粗魯?shù)卮輾,碧綠般的荷葉消散四處,枝干凌亂卻未折斷。經(jīng)過多少風(fēng)雨的蓮啊,如今亭亭玉立,笑靨淺然,微風(fēng)中撐起一簇簇的燦爛。

          家鄉(xiāng)的人啊,不正如這蓮花湖里的蓮嗎?經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨但仍綻放,仍然微笑!

          一池的荷,一池?zé)o聲的歌,那一抹淺淺的粉紅啊,搖曳著多少我的家鄉(xiāng)情懷!我愿用一生的時(shí)間愛戀著這蓮,愛戀著這方深情的土地!

          那天夜晚,我輾轉(zhuǎn)難眠,月色朦朧中我仿佛又看到了蓮花湖中的蓮:入泥三分,出水三分,只把臨水的姿勢(shì)淡泊成純潔的寫意……

          我相信我找到了人世間最美的蓮花,她就在我的家鄉(xiāng)!

          蓮花初中作文6

          乘上一葉小舟,蕩過碧水湖泊,推開層層漣漪,欣賞荷花萬朵。

          荷花,你那孤傲高潔的花,寬大平和的葉,一脈相承的莖,深扎淤泥的根,點(diǎn)、線、面巧妙組合的畫,博得了世人的青睞。

          荷花,你那窈窕淑女般的豐盈線條,純潔清秀的美麗色彩,內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一,一往情深的豐富內(nèi)涵,贏得了人們的贊賞。

          “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是對(duì)你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽(yù)。“楊柳枝頭甘露灑,荷花池畔慧風(fēng)生”——是對(duì)你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎(jiǎng)。

          荷花,你有徹底無私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無私地全盤托出,從花到葉、到籽、到根,可入菜肴,可作良藥,通身是寶,整體奉獻(xiàn)。

          荷花,你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥,珍愛自潔,保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼,但你不嘆世態(tài)炎涼,不怨時(shí)乖命蹇,不屈從環(huán)境,不沾污納垢,照樣安身立命,隨遇而安,處之泰然,追求完美。污者管自污,荷花竟自潔。

          荷花,你有獨(dú)立不遷的鮮活個(gè)性。你不倚高枝,花開獨(dú)朵;你端莊典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新雋永,雅趣怡然;你璞玉渾金,自潔自愛;你亭亭玉立,別具一格。

          荷花,你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚,謙遜益群,攜眾而生,擇善而從,欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì),象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì),代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。

          荷花,你以奉獻(xiàn)美的精髓,個(gè)性美的筋骨,自潔美的肌膚,仁愛美的內(nèi)涵,描繪了一幅真善美的畫卷。荷花,你以求真慕美之意,憐愛濟(jì)世之情,超然物外之神,優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài),譜寫了一曲真善美的頌歌。

          我歌頌?zāi),贊美你,荷?

          我欣賞你,摯愛你,荷花!

          蓮花初中作文7

          冬季,一般都是所有的花死去的季節(jié),使得一切都變得光禿禿的,只有一片的雪白,除了雪白,就是已經(jīng)在寒風(fēng)中凋零的樹木;沒有綠色生命氣息的樹木。或許很多人都是這樣想的,冬季只是一個(gè)寒冷,沒有自然氣息的季節(jié),不可能有植物能在寒風(fēng)之下生存。

          但是它“雪蓮花“會(huì)顛覆你們的想法,雖然,我并沒有親眼看過雪蓮花。貫新疆中部的天山山脈,冰峰雪嶺逶迤連綿,海拔4000米以上是終年積雪地帶,被稱為雪線,雪蓮花就生長(zhǎng)在雪線以下海拔3000至4000米的懸崖峭壁上。那里的溫度,在冬季,都是零下,甚至更遭。一般的植物根本無法抵御這凌厲的寒風(fēng),只會(huì)在寒風(fēng)之中凍死,而雪蓮花則可在寒風(fēng)之中昂首挺胸的生長(zhǎng),毫不畏懼的面臨寒風(fēng)的摧殘,或者折磨,它像是一個(gè)看起來弱不經(jīng)風(fēng)的女孩,可是骨子里所表現(xiàn)的堅(jiān)毅,完全的把她所表現(xiàn)的脆弱給出賣了。常年的低溫,常年的無法忍受的吹打,在常年積雪的山中,只有她那堅(jiān)毅的身影。

          她需要提心掉膽的過自己的一生,從發(fā)芽--生長(zhǎng)--開花,每一個(gè)階段,稍不留意,自己就會(huì)無聲無息的逝去,白色的花瓣,在根部,綠色的如裙子的綠葉,而所須生長(zhǎng)的條件卻很苛刻,但是她最終挺了過去,而帶著含苞待放的青春展現(xiàn)在人們的面前,花開了,她的終于有了回報(bào),這也引證了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

          原來,在她美麗的背后,卻有著這些動(dòng)人心弦的故事!可是這我無法用簡(jiǎn)單的語言來描繪她的經(jīng)歷……

          蓮花初中作文8

          “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝人楊萬里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

          夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

          我跟隨爸爸媽媽來到了荷花園,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤。透過密密層層的荷葉,可見一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

          微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來,好像在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!

          一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后的新景象。

          荷花出於泥而不染,它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻(xiàn)的精神。

          出淤泥而不染,濯清漣而不妖,這就是我心中的荷花!

          蓮花初中作文9

          “天河掛綠水,秀出九芙蓉!痹娤衫畎走@句詩中贊譽(yù)的“芙蓉”就是指九華山蓮花峰。蓮花峰景色秀麗,空氣清新,不僅峰奇、石怪、巖秀、谷幽,而且古跡名勝眾多,以“蓮峰云!敝Q。今年“五一”放假,爸爸終于有空帶我去暢游蓮花峰了。

          一進(jìn)園區(qū)大門,一塊顯眼的大石映入眼簾,上面刻著“蓮峰云海”四個(gè)大字。沿途樹木枝繁葉茂,花草蓬勃生長(zhǎng)。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢里有很多覆盆子,覆盆子是由許多個(gè)像珍珠一樣的小珠子組成的,熟透的是紅色的,半熟的是桔黃色的,上面有一層毛絨絨的白毛,像一位漂亮的公主戴上了一層潔白的面紗。我將覆盆子往嘴里一送,一股甜甜的汁液涌進(jìn)我的心里。

          不覺中我們到了半山腰,前面出現(xiàn)一個(gè)清澈見底的水池。水池上方有一條流動(dòng)的小溪,清澈的溪水正汩汩地流入水池。水池中間有一塊巨大的石頭,活像一只蒼老的烏龜靜靜地臥在水中。水池邊有很多游客在玩水。突然,水中出現(xiàn)一只“不明生物”,我和爸爸準(zhǔn)備抓住它。當(dāng)它靠近我們一些時(shí),爸爸用我的帽子在水中撈了一下,不過它可機(jī)靈啦,身子一閃就躲過了我爸的“偷襲”。

          蓮花峰奇石眾多,各具形態(tài)。很遺憾,我這回太累,沒登上山頂。下次我一定要登上山頂,一睹它的秀美!

          蓮花初中作文10

          啊,下雪了,下雪了!雪花姑娘穿著一身潔白的外套,戴著一頂六角兒小白帽,飄飄揚(yáng)揚(yáng),從天上飛下來了。聽說大地上有好多好多的鮮花,紅的,藍(lán)的,黃的,紫的……漂亮極了。雪花雪花,我也是花朵啦,找她們玩去嘍

         !雪花姑娘正想著,不覺已落到了地上。這兒是一片田野,她放眼望去,到處都是白茫茫的,只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,哪兒也找不見一朵花兒。雪花姑娘正在納悶,一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經(jīng)過,就問:“小兔子,請(qǐng)停一下,告訴我哪兒有鮮花好嗎?”“還鮮花呢,你一來,她們都凍死了,連我也沒找著吃的,你真壞!”小野兔一邊說,一邊走,連望都不望她一眼。真掃興!

          雪花姑娘正生氣,忽然刮起一陣大風(fēng)。大風(fēng)將她輕輕托起,送上灰蒙蒙的天空。她借著風(fēng)勢(shì),不斷地向上翻筋斗,翻到了一座很高很高地大山上,落在一塊巖石上。定下神來一看,這里也是冰天雪地,唉!也不會(huì)有鮮花了。噫!那巖縫中,不是一朵花嗎?喲,雪白雪白的,是荷花!昂苫ń憬悖悴皇窃谧≡诔靥晾飭?幾時(shí)搬到這兒來的?”“你看錯(cuò)了!我是雪蓮花,跟荷花模樣有點(diǎn)像。”那花答道。“雪蓮花姐姐,田野里的小野兔說我壞,怪我把鮮花都凍死了,為什么你沒凍死呢?這兒比田野更冷啦!”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下,微笑著說:“我有這一身好衣服,不怕冷!毖┗ü媚镯樦┥徎ǖ氖,把她瞧了遍。只見雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上,長(zhǎng)著無數(shù)根長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛。看著雪花盯著自已的羨慕神情,雪蓮花感到很自豪,她接著說,“我這絨毛像玻璃暖房一樣,能透進(jìn)陽光,留住熱量,抵御寒冷。所以,在冰峰雪山上,我也不會(huì)凍死。”“你真了不起!讓我跟你一起做家家吧?”雪花姑娘央求說!昂茫蚁矚g你!”雪蓮花答應(yīng)了。

          打這以后,雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。

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