賞花作文400字（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的賞花作文400字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞花作文400字1
今天是國慶長假的第二天，我非常高興，因為今天晚上那美麗的花車要從我們五緣灣廣場出發(fā)，我迫不及待地希望能看到那美麗的火車。
傍晚，我匆匆忙忙地吃完晚飯，準備和我們家人一起去看那美麗的花車。一路上，我們歡聲笑語，十分開心。等我們走到五緣灣廣場的時候，那里早已是人山人海，有的人興高采烈地交談著，有的人四處張望，大家都期盼著那美麗的花車快點來。大約八點的時候，只聽前面一片喧鬧，原來是花車來了。
第一輛美麗的花車是一條大鯨魚，大鯨魚一張嘴就有許多五彩繽紛的泡泡從那里冒出來。而當它駛到人群中間時，它的鼻子里就噴出許多正方形的小鱗片，在燈光下閃閃發(fā)光，銀光爍爍，非常耀眼。還有一輛美麗的花車上有一只漂亮的小狐貍，他一直向我們招手，好像在說國慶節(jié)快樂呢！最后一輛上裝的是我們廈門的湖里山炮臺，炮臺上站著一名威武的將軍和幾位士兵。十輛花車組成一個長隊，每輛花車都很美，但我覺得最后一輛是最美的，因為那是我們古代的清朝捍衛(wèi)祖國的歷史記錄。
花車一輛輛開走了，人群也漸漸散開了，遠去的花車的背影就像一條巨龍閃閃發(fā)光。
直到花車消失在路的盡頭，我才依依不舍地回去了。
賞花作文400字2
春天來了，我和xx一家一起去桃花嶺看桃花。到了桃花嶺，我和xx一下就被成片的桃花吸引了。
有的桃樹還沒有開花，光禿禿的，遠遠一看就像一枝拐杖。有的桃樹上的花全開了，遠遠看去就像一只只淡粉色的蝴蝶停落在花朵上。走近一看，桃花顏色是那么鮮亮。有的只開兩三片工作花瓣，有的還是花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要在破裂似的……。我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著淡粉色的衣裳，坐在樹桿上曬太陽。一陣微風吹過來，我們就翩翩起舞，淡粉色的衣裳隨風舞動。這時，一朵花落在我的頭上，我成了桃花姑娘。
我還和爸爸一起爬了山。爬到半山腰往下看，哇，下面的景色真迷人。桃花嶺的中心有個大水庫，湖水清澈見底，有的人用枝桿輕輕地撥動水面，就看到水波一圈圈蕩漾開去。大水庫前面有一塊草地，地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像地毯鋪地湖邊。湖邊有著一些不大整齊的石頭，我們可以沿著石頭往下走。
天漸漸暗下來了，時間不早了，我依依不舍地離開了桃花嶺。
賞花作文400字3
七月里的一天，我和朋友豆豆去五烈農業(yè)展示園里看荷花。
去荷花池的路上，一片月季園把我們吸引住了，雖然不是春天，可月季仍然開得很燦爛。只見五顏六色的月季鋪滿了大地，風一吹，仿佛掀起了巨大的月季花浪。走進月季園里，哇，簡直就是一片雪地呀——許多雪白的月季花迎著風在向我點頭呢。媽媽告訴我，這些白月季叫“白雪皇后”。我點點頭，真是名符其實��！我朝前走，又看見了一個金黃的小土坡，原來滿坡都是黃色的月季花，還有淡淡的香味兒，真令人流連忘返。
農業(yè)展示園的最西面，有一個大大的荷花池。池塘里的荷花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是可愛的花骨朵兒，看上去飽脹得馬上要破裂似的。突然，一片荷葉動了幾動，我定睛一看，哦，原來是一只小青蛙趴在一片荷葉上用好奇的眼神看著我呢！
荷花池里一片荷葉連著一片荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，這些大圓盤間冒出了一些像碗一樣大小的蓮蓬，綠色的，被一根根細細的莖托著。小蓮子就鼓在那碗的表面，一個個似乎要跳出來。
夕陽西下，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。我們依依不舍地離開了這美麗的'農業(yè)展示園。
賞花作文400字4
春看花，夏避暑，秋賞葉，冬探梅。來！讓我們走進國家公園，四季皆有看不完的風景。作為春天的信物，油菜花可比不可少。想和
春天有個爛漫約會的朋友，讓我們齊聚國家公園，相醉國家公園，相擁油菜花，相觀魚兒嬉水。
花是春姑娘送給大地的信物。瞧！金燦燦的油菜花是春姑娘送給大地的金地毯。它閃閃發(fā)光，金色中帶著一絲樸素，還帶著一絲富貴。金燦燦的油菜花帶著金燦燦的希望，帶著新一年的愿望出發(fā)！去國家公園看綻放的油菜花，看綻放的希望。
聽了這段，你有想去的沖動吧！別急，還不止這些呢！
水來運轉的風情水車，倚溪而轉，順水而動。也象征了凡是從此經過的各位要時來運轉，風聲水起。水田里嬉戲的鯉魚、泥鰍，紅黑相間。游客可以在水田摸泥鰍、抓魚，體驗農耕生活，回憶兒時的田間樂趣，記得住鄉(xiāng)愁。你們看，田園一處用籬笆圍成的小動物也趕來湊這個熱鬧了，里面養(yǎng)著鴨、羊、牛三畜。還有華夏第一長龍，這條長龍長達800米，都是由農民扎制完成。龍身上擺放了200多個燈謎，有興趣的話你們也來體驗一番。
國家公園有花，有趣，有風情！
賞花作文400字5
下午，我剛到教室門口，就聞到一股清香，頓時覺得心曠神怡！
心想哪里來的香氣呢？這時看見講臺上圍了非常多同學，他們都圍在那里在干什么？我急忙放下書包，也想擠過去看個究竟�？墒琴M了九牛二虎之力，也沒擠到跟前，這更增加了我的好奇心。就在這時有幾個同學退了出來，我趁機擠了進去，終于看到廬山真面目了，原來是一大瓶美麗的百合花，給教室添滿了清香，同學們都被深深地吸引住了。
我仔細的觀察著，百合花已經開了不少，葉片挨挨擠擠的，潔白的花朵就是從他們之間冒出來的，有的花朵才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒已經全部展開，露出嫩黃色的花蕊；有的花骨朵，飽飽脹脹的馬 上要破裂似的；還有的正含苞待放。雪白的花朵仿佛聽見了同學們的歡聲笑語，直起了“腰桿子”，教室變得更加香濃了。
這么多的百合花，一朵朵姿態(tài)各有不同，看看這一朵，非常美；看看那一朵，也非常美！
我突然覺得自己仿佛就是一朵百合花，一陣微風吹進教室，我隨風輕舞散發(fā)著香氣，好像為老師解除了疲勞！
上課鈴響起時，把我從百合花的意境中拉出，不是那百合花，而是賞花的人！
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