寫熟悉的植物的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的寫熟悉的植物的作文，希望能夠幫助到大家。
寫熟悉的植物的作文1
忘了是什么時(shí)候，大概我還涉世未深，總喜歡抱著本厚厚的小說，躺在床上做著孩子般的夢(mèng)�？傄詾橐磺卸己苊篮�，都是那么自然。
忘了是什么時(shí)候，大概我已經(jīng)有些懂事了，開始發(fā)現(xiàn)世界并不像我想象的那樣美好。我開始知道不該知道的事，開始懂得不該懂的道理。
忘了是什么時(shí)候，大概我開始失去愿望，一縷清新的菊花香在不經(jīng)意之間飄進(jìn)了我的心間，讓我為之一顫。
那是一個(gè)凄美的愛情故事，同時(shí)也是一個(gè)偉大母親的見證。
她是一個(gè)有著菊花香氣的女人，她愛上了一個(gè)比她小的男人，在親人的異議之下結(jié)合。當(dāng)她知道懷孕的時(shí)候，卻被告知患有癌癥，突如其來的打擊并沒有奪走她的幸福，最終她還是生下了那個(gè)孩子。
很簡(jiǎn)單的一個(gè)故事，然而我卻抱著它從淚水中醒來，在夜里。不知道有多久沒有感動(dòng)，不知道有多久沒有愿望，不知道有多久，在沉默中。
我不知道她承受著多大的痛苦，我不知道她背負(fù)著多少煎熬，我不知她擁有著多少希望。有著菊花香氣的女人。
但我深深地明白，很簡(jiǎn)單——她是一位母親。我依稀可以看見她瘦得可以看見骨頭的身軀，那秋千上單薄的背影，卻依然有著幸福的笑容。
我仿佛和她可愛的女兒站在一起，俯視著她樸實(shí)的墓碑，懷著對(duì)母親的敬仰與懷念。她生命的延續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地生活著，正如她一直堅(jiān)持的那樣。
我不禁想起了我的母親，想起了爬上她雙鬢的白發(fā)，想起了寒夜飄香的熱茶……我失去了很多，卻擁有了更多。
母親是上帝創(chuàng)造的，上帝賦予了她所有的美德。
我記住了這句簡(jiǎn)單而深刻的話。
當(dāng)我再次捧起這個(gè)故事，淚水已不復(fù)存在，換而代之的是平靜的沉思，也許作者的目的并不在此，然而我卻寧愿這樣想。這讓我重新發(fā)現(xiàn)，原來生活中不缺少美。
菊花香氣依然縈繞在空氣中，久久不去……
我繼續(xù)前行，踏著美德沉積的道路。
寫熟悉的植物的作文2
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。
只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅�。一眼望去，就像一塊花地毯。
菊花有很高的藥用價(jià)值，它的根及莖、葉都可入藥，花朵泡茶飲可以清肝明目，解氣消熱，干菊花可以裝枕頭，做香包，制作成工藝花束……
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒風(fēng)霜其奈何。
的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
寫熟悉的植物的作文3
有這么的一叢野菊花。
他長(zhǎng)在車站旁那棵行道樹下。這個(gè)車站正對(duì)著一條大馬路，馬路隔著一所學(xué)校；車站后面是人行道，人行道邊有大大小小的店鋪和公司。馬路的車輛來來往往，人行道的人群絡(luò)繹不絕。所以在這里等車的人很多，有上班族，有遠(yuǎn)行的就居民，也有回家的學(xué)生。他就是生活在這樣的環(huán)境中，看著來來往往的人群和車輛，一天一天地過日子。
雖然同為菊，但他的名字前面卻帶有一個(gè)“野”字，絕對(duì)不是文人騷客飲酒賦詩的對(duì)象。連他是否只在秋天綻放，我也不是很清楚。因?yàn)樵谟∠笾�，他似乎總是綻放著，即使是冬天。他總是很容易讓人遺忘，即使那是耀眼的黃，也沒有人會(huì)刻意留意他。大概只是等車的人為了消磨時(shí)間望了他幾眼，心里也不覺得痛癢；又或是急忙的路人無意踩了他一腳，甚至也不知道有這么一回事；更可能是幾個(gè)愛美的小姑娘把他摘走拿去玩，玩膩后，就隨手扔在了地上。他只是路邊肆意叢生的野菊花。
花店櫥窗里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，希望自己的姿色和沁人的香氣能博得客人的青睬。同樣是花，但這叢野菊花不管怎么樣隨風(fēng)搖擺也得不到別人的留意，更何況是青睬呢？
如果你問他羨不羨慕那些櫥窗里的花？他不可能回答你。若你喜歡他，你可以認(rèn)為他不羨慕，你可以把他想象成默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、樂意為襯托綠葉的花兒。雖然是個(gè)小人物，但有著高尚的品德；若你不喜歡他，你可以認(rèn)為他非常羨慕，但只能在這樣的地方碌碌無為地過日子；你也可以想象他不甘于這樣的生活，內(nèi)心十分渴望將來有一天成為大家的所愛。
而我覺得，這叢野菊花在這里生長(zhǎng)，也在這里消融，怎么可以有機(jī)會(huì)看見櫥窗里惹人愛的朵朵鮮花呢？他面對(duì)的只是來來往往的人群和車輛，他每天做的事就是看看發(fā)生在他面前的林林總總，他怎么可能有如此偉大的抱負(fù)呢？
寫熟悉的植物的作文4
當(dāng)提起菊花或看到菊花時(shí)，我的腦海里就會(huì)自然浮現(xiàn)出周敦頤的《愛蓮說》，想起里面兩句關(guān)于菊花的詩，即“晉陶淵明獨(dú)愛菊”、“予謂菊，花之隱逸者”。我會(huì)情不自禁的與詩詞產(chǎn)生情感共鳴，我也喜歡菊花，尤其喜歡觀賞菊花。
在秋季時(shí)節(jié)，在大學(xué)門口就會(huì)擺滿許多盆種植好的菊花。半個(gè)月過后，菊花就逐漸開放，品種繁多，五顏六色。菊，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛的金黃。特別是落日余暉時(shí)，落日與菊花相互襯托，菊花更美 。那嫩綠的花苞不斷鼓起來，充滿生機(jī)，生命力旺盛，花芽慢慢的卷起來。
幾天過后，菊花愈開愈烈，美麗的菊花在大學(xué)門口形成一道亮麗的風(fēng)景線，漂亮極了。仿佛學(xué)校大門就置身于花海中。特別是晴天，菊花在太陽的照耀下，菊花開得更嬌艷火熱，很耀眼。菊花在大學(xué)門口，吸引了很多人來觀看，尤其是學(xué)生，他們更喜歡在晚飯后的空閑時(shí)間里，出來散步，就會(huì)去賞菊，用手機(jī)拍照，順便和菊花來一個(gè)自拍也是常事。我也一樣，對(duì)菊花的喜愛之情更加濃厚一些，會(huì)仔細(xì)的觀賞它，賞菊完后會(huì)有所感嘆，“啊，菊花，你真美”。然后也拍照留念，用照片來記錄美。
對(duì)于我來說，菊花鮮美不平凡。也許只有在仲秋，才能見到菊花，這樣一年才見一次的機(jī)會(huì)，還有菊花獨(dú)特的美，它象征了某一方面，讓我對(duì)它有深深的喜愛敬愛之情。無論晴天還是陰天，它都不怕風(fēng)吹日曬，風(fēng)吹雨打。依舊怒花開放，不畏炎熱，不畏寒冷。它雖比不上高大筆直的白楊樹，但是它的堅(jiān)強(qiáng)精神讓我佩服。也許有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海。有人喜歡使人陶醉的音樂，有人稱贊振翅高翔的鴻雁。而我，卻喜歡菊花，因?yàn)樗鼓榷嘧�，香味芬芳。因�(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
菊，花之美者，花之傲霜者。它雖不像牡丹那樣富麗，也沒有蘭花那樣名貴。但作為傲霜之化，它一直受人偏愛，我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放的精神，它的勇氣令我深深折服。
寫熟悉的植物的作文5
今天，天氣晴朗，太陽高照，今天是一個(gè)好日子，那就是9月10日教師節(jié)。
我想了想，今天我要送給老師一份特別的禮物，突然我一眼就看見了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花，黃的、紫的，它們?cè)陉柟庀聽?zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，我跑過去挑了又挑，選了又選，最后采了幾束帶露珠的野菊花，飛快地向?qū)W校跑去。
來到學(xué)校，我直接走到老師辦公室的窗前，只見左上方有本十分陳舊的臺(tái)歷，中間放著一本語文書，右上角還放著一個(gè)筆筒，一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀，還有一瓶紅墨水，上面的蓋子還沒蓋上，老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè)，桌上還放著一副老花鏡，它正在對(duì)我笑呢！看著這一件件陳舊的物品，我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景：
老師戴著一副老花鏡，一題一題地仔細(xì)批改，生怕落掉了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做錯(cuò)時(shí)，老師不是大發(fā)雷霆，而是把他叫到身邊，一句句地認(rèn)真為他講解。傍晚，老師的臺(tái)燈依舊亮著，因?yàn)槔蠋熯�在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個(gè)辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵！
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒，這時(shí)，我聽到操場(chǎng)上有老師那親切的說話聲——老師來了！我趕快轉(zhuǎn)身，飛似地跑進(jìn)了教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，趴在窗戶上，看見老師慢慢地走進(jìn)辦公室，深深地吸了一口氣，我想：老師一定聞到了那淡淡的花香吧！
老師坐在桌前，看到了那一束帶露珠的野菊花，老師欣慰地笑了，笑得是那么甜……
寫熟悉的植物的作文6
今天上午，和奶奶一起來到了植物園，聽爺爺說植物園舉行菊花展，所以我才和奶奶過來湊湊熱鬧，賞一賞菊花。
剛一下車，就看到植物園門口有2個(gè)大紅獅子，仔細(xì)一看，都是用紅色的野菊花圍成的，兩雙大大的眼睛，吸引了無數(shù)游人的目光，走到獅子前，還有淡淡的花香。在往里面走走，有一個(gè)用五顏六色的菊花拼成的“菊”字，尤為突出，它的周圍拿各式各樣的菊花裝扮著，野菊花在這里也有了一份純潔的美麗。繞過了“菊”，就看到了一條金色的長(zhǎng)龍，仰望著天際，發(fā)出了長(zhǎng)嘯，金色的身體蜿蜒曲折，仿佛一直延伸到天邊。長(zhǎng)龍的身體是用黃色的野菊花圍成的，走在龍的旁邊，就好像看著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的畫，畫還帶著清香�！翱茨�！前面有好多種菊花！”我急忙拉著奶奶走了過去，我看著菊花，“一種，兩種，三種。呀，我數(shù)到哪里了��？”
各種菊花多的讓我數(shù)不清，各種顏色都呈現(xiàn)在我的眼前，有的有著“纖細(xì)的腰身”，有的有著“粗壯的身體”，有的含苞欲放，有的瀕臨凋謝。其中給我印象最深的菊花是：她有著許多葉子，葉子上面只有一個(gè)還沒有來得及開放的花苞，白色的花苞仿佛在綠色的海洋里漫游，給我清新、純潔的感覺。突然有覺得她是多么的孤獨(dú)，獨(dú)自一人在一個(gè)“海洋”里漫游�！翱窗�！孔雀啊！”我又急忙拉著奶奶往那邊走。孔雀，“金光閃閃”的身體，高貴的頭看著天空，紅色的，黃色的菊花組成了它的身體和羽毛，是它的身上增加了許多平時(shí)看不到的美麗。
菊花，我今天終于認(rèn)識(shí)到了你的美麗，你的魅力，在此給你獻(xiàn)詩一菊：秋之香色菊中現(xiàn)，各式各樣盡顯秋。
寫熟悉的植物的作文7
“季秋之月，菊有黃花”，這是《禮記》所說的話。菊其品種繁多，花色各異，乃它花所少見。單論花之顏色，有金黃、有純白、有艷紅、有淡紫等等，就是紅色中還分深紅、粉紅、桃紅、淡紅、肉紅、棕紅、紫紅、玫瑰紅、朱紅、二紅……如此種種，眼花繚亂，不可枚數(shù)。由于其獨(dú)立寒秋，飽經(jīng)風(fēng)霜，葉枯不落，花槁不零，而為古往今來名人騷客所贊賞。晉代詩人陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的詠菊詩篇為千古絕唱，其超塵脫俗，清舒歡快為后世津津樂道；宋代周敦頤在其《愛蓮說》中謂菊：花之隱逸者。其說，當(dāng)指陶氏。屈原“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”以蘭菊相媲美，而寓君子品德；唐代農(nóng)民起義英雄黃巢詠菊詩中“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開”更顯大丈夫慷慨豪邁。然菊無桃花之妖，又豈肯與它同開呢？
記得在學(xué)校讀書時(shí)，只知有野菊，有白菊，白菊又以杭州聞名，故曰杭菊。慢慢了解菊，是在從事臨床工作以后，特別是在跟隨先師李學(xué)祥先生學(xué)習(xí)以后。先師為一代外科名家，其治疔、瘡、癰、疽及皮膚病，鮮有不用菊也。先師謂：菊為良藥，味兼甘苦，性稟平和，其氣輕清，善入諸風(fēng)頭目，體表肌膚。其味甘苦，平上亢之肝陽，抑木氣之橫逆。伍二花，解一身風(fēng)熱毒邪；伍蒙花，去眼前之翳障；伍枯草，消頸頜之瘰疬；伍槐花，治腸風(fēng)而下血；伍蒺藜，治一身之瘙癢。如此等等，皆有良效。嚢讀《清宮醫(yī)案》，慈禧素有眼疾，其用方者，多以菊為主藥，除用湯劑外，還配有菊花火鍋、菊花枕、菊花飲、菊花沐足方、菊花延壽膏等等，無不將其用至極致。其為藥也，當(dāng)屬《本經(jīng)》之上品也。余廿年以來，用菊、愛菊自不在話下。
噫嘻呼！菊，花之冠也。入畫則可觀，入詩則可吟、入藥則可飲。不以窮秋而氣怯，不以霜寒而不發(fā)。葉稟芳華，香飄冷蕊。清心而祛穢，傲雪以凌寒。不趨世俗比顏色；不弄騷姿比嫵媚。真君子之德也！
寫熟悉的植物的作文8
金秋，萬物都染成了金黃，別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊，謝了，唯有那金燦燦的野迎著寒冷開放。到處都是醉人的菊花香啊！今天是教師節(jié)。
清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個(gè)身影，一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊，邁著輕盈的步伐朝學(xué)校走去。她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一張張燦爛的笑臉，好像在說：“我要讓老師感到驚喜！”
小姑娘頭戴蝴蝶結(jié)，身穿校服戴上紅領(lǐng)巾，臉上露出淺淺的笑容，捧著那束金燦燦的野菊想：老師說過，野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機(jī)！所以，老師一定會(huì)喜歡我摘的野菊花的。小姑娘一想到老師發(fā)現(xiàn)野菊后那驚喜的表情，高興地跑了起來，真恨不得一下子飛到學(xué)校去。
時(shí)間還很早，小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校，直沖老師辦公室。她發(fā)現(xiàn)辦公室里燈還亮著，悄悄走近窗戶看，她被眼前的景象感動(dòng)了，熱淚盈眶：她敬愛的老師還在備課呢！“老師一定又熬夜了！”
小姑娘輕聲說。這時(shí)，老師站起來，取下眼鏡并揉揉眼睛看看表：“哎呀，時(shí)間不早了，快去吃飯，不然趕不上上課了！”說完將眼鏡放在忘記合上的教案上，將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了。
小姑娘好感動(dòng)，輕輕打開老師辦公室的窗戶，將上半身探進(jìn)去，將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒，小聲說：“老師你辛苦了，今天是您的節(jié)日，我送你一束野菊，希望您喜歡！”說完便離開老師的辦公室，開開心心地朝教室走去。
老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿了淡淡的野菊香，野菊在淡淡的香味里笑開了臉，好像在說：“老師，你快來發(fā)現(xiàn)我吧！”
寫熟悉的植物的作文9
生長(zhǎng)在山坡野地里的野菊你見過，漫山遍野的你也見過，但是你只不過是瞟一眼，沒有仔細(xì)去瞧，野菊花_作文。因?yàn)樗⒉灰俗⒛浚灰驗(yàn)樗皇且欢涠湫《鴺O小，普通也普通不過的小野菊花。雖然它——野菊沒有迷人的芳香；沒有美麗的外貌；沒有牡丹的榮華富貴；也沒有水仙花那樣小巧秀麗的姿態(tài)……但她卻有頑強(qiáng)的生命力，高貴的品格。但百花都凋謝的時(shí)候，仍有她卻在漫山遍野中開放，與風(fēng)霜做斗爭(zhēng)。
她——野菊，渾身都是寶，她能泡茶，消毒止血……去北京草原時(shí)，滿地都是蒲公英和野菊，那一番景象看起來就讓人神清氣爽。我與同伴一起在草原中騎馬；一起在草原迎著風(fēng)奔跑；一起在草原中吹蒲公英；一起用歡笑給草原帶去快樂；一起……我們奔跑著，優(yōu)優(yōu)姐姐在草中隔著的野地中摔了一跤，手掌和膝蓋也擦破了皮，滲出了一些鮮血，痛的她站不起來了，這時(shí)大蘇老師立馬摘下了幾朵盛開的野菊，將根部的汁擠在傷口上，眉頭緊皺的優(yōu)優(yōu)姐姐漸漸將眉頭舒暢開來了；說：好清涼！我也有些“吃醋”了，初中三年級(jí)作文《野菊花_作文》。
回到家，我跟外公說起了這件事。外公說：野菊不但在野外時(shí)可以消毒止血，她還能清熱降火，治感冒泡涼茶。我跑出門口，在草地里趴了下來，觀察起在微風(fēng)中點(diǎn)頭的小野菊，她開放著黃色的小花，那清香淡雅的黃色花瓣，好像在招手；橙色花蕾在對(duì)我說：“小姑娘，你在干嘛？”我微笑著。在凝然中，太陽已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。
野菊，在秋氣蕭殺中的季節(jié)中傲霜怒放，在干巴巴的土地中生長(zhǎng)，她無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻(xiàn)著；她——一朵朵平凡、樸素、頑強(qiáng)的野菊；教會(huì)了我們什么是頑強(qiáng)，頑強(qiáng)的意義是什么。
野菊，你沒有美麗無比的外貌，但你有令人欣賞的精神。
寫熟悉的植物的作文10
誰曾與松竹梅“歲寒三友”為伴，是誰傲霜怒放，把淡淡的一縷芳香默默地奉獻(xiàn)給人間？那是婀娜多姿的菊花。
菊花屬菊科是菊科中的多年生草本植物，也是我國(guó)的傳統(tǒng)名花之一。我國(guó)栽培歷史悠久，已有三千多個(gè)品種。菊花的花型更是美不勝收，別具一格。針?biāo)尚汀⒉是蛐�、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。像珠簾、似發(fā)絲、如仙女下凡……極盡妍態(tài)，令人陶醉。
菊花不僅類型眾多，而且花姿俊美，五彩繽紛。
那層層疊疊的金繡球，莖粗壯挺直，葉子肥大稠密。花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，有秩序地排列著，猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄�，多么像是一個(gè)害羞的少女，細(xì)細(xì)端詳，仿佛是在打量著這個(gè)似曾相識(shí)的世界啊！
那晶瑩欲滴的綠云，深受人們的喜愛�；ò隄饩G正抱，似朵朵白云，難怪無不使人聯(lián)想到綠波仙子飄游太空的美好情景，讓人賞心悅目。
那鴛鴦菊的花更是美若天仙，紅色、黃色的花瓣平分秋色，這兩種顏色融入到了一起，真好似鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，它那微微翹起的花瓣讓人忍不住想用手去輕輕撥弄。又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽，絢麗多彩。
那優(yōu)美動(dòng)人的鳳凰振羽，外部呈棕紅色，基部黃色，屬舞環(huán)型。微風(fēng)乍起，好像是為亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……
此外，還有很多也數(shù)不勝數(shù)。有的花枝招展，好像在恭迎八方的游客：有的蓓蕾出綻，好像一個(gè)個(gè)孩子的笑臉：有的傲然挺立，好像在與同伴爭(zhēng)齊斗艷：有的隨風(fēng)舞動(dòng)，好象在翩翩起舞……
秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉……
寫熟悉的植物的作文11
我喝過紅茶、綠茶、菊花茶，其中我最喜歡仍然是那淡淡的菊花茶。
入水前的菊花很脆，枯綠色的花萼還夾雜著些棕色。條狀的花瓣兒是黃色的，黃色里面還有一些淡淡的白色。最中間是花蕊，花蕊的最上方是一個(gè)個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，好像一根根小火柴。用鼻子聞一聞，有一股淡淡的清香。干菊花很粗糙，捏一捏發(fā)出了“吱吱”的聲音，此時(shí)，那細(xì)小的花瓣兒也紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來。入水前的冰糖形態(tài)各異，有的像坦克，有的像小汽車，有的像小機(jī)器人兒。我聞了一聞，它有一股甜甜的氣味，摸了一摸很粗糙。把它放在手中，透明色的冰糖就變成肉色的了。一不小心，它摔在地上立刻發(fā)出了“當(dāng)當(dāng)”的響聲。
把菊花放入壺中時(shí)，那“沙沙”的聲音，幾乎聽不到，但是把冰糖放入壺中，那就不一樣了。那種聲音好像敲鑼的聲音一樣，十分的響亮。倒水時(shí)，水“咕嚕，咕�！钡仨懫饋�，菊花都在壺的四周，飄來飄去的`他們都在躲避水的沖擊�？墒潜菂s在杯底原封不動(dòng)。水停了，菊花都浮在水面上，此時(shí)在水中的花萼，好像變得更綠了，花瓣兒原先是合攏在一起，泡在水里沒一會(huì)兒就散開了，一片片透明的花瓣兒盡情地舒展著，十分美麗�；ㄈ镌仁侵敝蓖α⒌�，這時(shí)在水里也耷拉下來了。再看看冰糖，冰糖也漸漸融化了，一絲絲糖暈在水中蔓延開來。水由透明色變成了淡黃色，我用鼻子聞了一聞，有一股藥味兒。看著這最愛的菊花茶，我迫不及待的拿起杯子喝了一口。剛開始沒有味道，慢慢的變苦了，但最后就又成甜的了。
菊花有很多用處，比如說降血壓、下火、防暑。我非常的喜歡菊花茶，它可以讓我不開心的時(shí)候變得開心。
寫熟悉的植物的作文12
我本是一朵毫不起眼的野菊花，我雖然小，不引人注目，可我毫不自卑。因?yàn)榄h(huán)繞我的是青山綠水。熱時(shí)蒼天大樹為我遮陽；渴時(shí)山泉為我解渴；悶時(shí)小鳥為我歌唱！所以在幸福中的我從來不知道饑寒交迫是什么滋味。我在這片樂土上生活的無憂無慮，過得好不快活。莎啦啦，莎啦啦。一場(chǎng)春雨過后，整片森林都變得青翠欲滴，空氣也變得格外新鮮，猶如人間仙境。
好景不長(zhǎng)。一天，幾個(gè)穿著奇怪的人帶著好多好多的“怪玩意”來到了森林，開始我還以為是什么好玩的東西，滿懷期望的等待著，可古榕樹長(zhǎng)老卻說：“孩子，這東西厲害的很，是我們樹木的天敵，叫——斧子。”這一句話讓我的心頓時(shí)涼了半截，不過也許是古榕樹爺爺看錯(cuò)了呢！抱著僥幸的心理，我耐心的等著，時(shí)間一分一秒的過去了，正在這時(shí)，大樹哥哥一聲慘叫便倒在了地上。死亡的聲音逐漸逼近，不懷好意的笑聲將這兒這份神秘的寧靜打破。就在這一刻，空氣似乎凝固了！這里冷的使人窒息。美貌的花被一個(gè)天真爛漫的小女孩摘走；樹被一個(gè)人拖走了；小鳥被一個(gè)男孩捉住了，折磨死了！荒涼慘敗的場(chǎng)面讓人想不到著曾經(jīng)多么的美麗。
大雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了，如粉點(diǎn)大小的拳頭砸在我驕緄納砩�？商哿�！太陽出來了，驕陽似火，照到我身上火辣辣的疼；口好渴啊，想去喝水可水卻變得混濁不清。大樹哥哥、小鳥妹妹，你們?cè)谀陌�？等待我的只有空蕩蕩的回音�?/p>
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了小鳥、大樹，我們一起唱歌、跳舞，是那樣的開心，快樂。
人類呀！醒醒吧！把我們都?xì)⒘�，�?duì)你們也沒有什么好處啊！
“快——醒——醒——吧！”我用最后的力氣說完了這句話，沉沉的睡了。
寫熟悉的植物的作文13
窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……
當(dāng)初我踏入這個(gè)學(xué)校，感到很陌生，很無助，糊糊涂涂地就這樣過了兩三周。直到你的出現(xiàn)。
那天，我坐在那布滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭(zhēng)氣的淚水就好似奔涌而出如千軍萬馬，勢(shì)如破竹，我無法阻擋。這時(shí)的你正在生物原里賞花，當(dāng)你看到我一個(gè)人在那里傷心時(shí)，你走過來了……
于是，我們認(rèn)識(shí)了，成為好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍著我們兩個(gè)，夕陽的余暉映著我們說笑的身影……
后來，我發(fā)現(xiàn)，你轉(zhuǎn)到我班來，現(xiàn)實(shí)中的距離一下子被拉的那么近，我們倆的關(guān)系是朋友與同學(xué)，那就是你所說的死黨咯！
那時(shí)，菊花菊花仍然飄香，我們常常據(jù)在那里，捧著兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個(gè)學(xué)生，那必然是我們倆個(gè)。有一次，我問你：“如果我們以后不在一起學(xué)習(xí)了，怎么辦？”你咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……
夢(mèng)想，總是阻撓不了顯示的腳步。
又是一個(gè)下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍著我們兩個(gè)，我有向你提出同樣的問題：假如我們以后不在一起學(xué)習(xí)了，怎么辦？你，仍然咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身看了看菊花，但卻沒有沉默。你說：“假如我們以后真的不在一起學(xué)習(xí)了，就讓我們?cè)谛睦镉涀∵@段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能為一件事而停留，應(yīng)當(dāng)前進(jìn)，對(duì)嗎？”你望著我，我也望著你，彼此卻無言，這時(shí)，一陣夏風(fēng)吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……
從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……
如今，窗外的菊花又開了，伴著祝福的清風(fēng)將菊花香送給你，你還會(huì)記得我嗎？記得我們相遇的地方嗎？那時(shí)，菊花開。
寫熟悉的植物的作文14
你從遠(yuǎn)古而來。載著一縷清香；帶著一絲悠閑；攜著一抹憂傷。乘著陶淵明的傲然；乘著黃巢的氣魄；乘著杜子美的傷感，滲入我的心靈深處。
陶淵明愛菊，是因?yàn)榫盏牡庞南�。他喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的飄逸生活，他喜歡菊“寧可枝頭報(bào)香死，何曾吹落北風(fēng)中”的堅(jiān)貞高潔。同樣，菊也愛他“不為五斗米折腰的”氣魄，也同樣喜歡恬靜、淡然的桃源生活。陶淵明和菊如同“高山流水”一般的知音。他們一起在南山下過著恬靜、飄逸、悠然的田園生活。
我不禁聯(lián)想起唐朝時(shí)的黃巢——一個(gè)頂天立地的男子漢。他在落第后賞菊，留下了“沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。”的壯美詩句。這哪里是在寫滿城開放的燦爛菊花�。窟@分明就是黃巾起義軍威風(fēng)凜凜、戰(zhàn)天斗地的英雄寫照！黃巢的《題菊花》呈現(xiàn)出他內(nèi)心的憤憤不平和造福黎明百姓的雄心壯志，他將要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新的王朝！于是，菊花像他的一位賢內(nèi)助兼軍師，在軍事和政治上全心全意地輔佐他，支持他，最終使中國(guó)歷史登上了一個(gè)新的臺(tái)階！
子美也愛菊“遙憐故鄉(xiāng)菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開”的美麗的觸目驚心。子美在《九日》一詩中，給菊花染上了一層濃郁厚重的憂愁色彩，但卻令人觸目驚心！子美凄苦的一生如同生長(zhǎng)在殘?jiān)珨啾谥袚u曳在凄風(fēng)苦雨中的秋菊特寫一樣凋零破敗，但卻令人心痛。于是的殘菊和此時(shí)已老去的子美同病相憐，自然而然的成為了知己�！毒湃铡繁阋讶怀蔀橛H密朋友之間的親密交談了。
菊，傲然存于世間。亙古不變的氣節(jié)，頂天立地的氣魄，濃郁厚重的憂愁。全全都化在著淡淡的芬芳之中，沁人心脾。
讓我們跟隨菊花芬芳的步伐，一起自由穿梭在文化海洋里！
寫熟悉的植物的作文15
我對(duì)野菊花的偏愛，是從全年秋天開始的。
那是一個(gè)夜雨過后的早晨，我拎著書包像小鳥似的飛出了家門。空氣格外清新涼爽，路過一片園林時(shí)，一陣芬芳的菊香撲鼻而來，令人心曠神怡。我駐足不前，忽然有一種想要去尋找香源的沖動(dòng)，便循香覓去。
發(fā)現(xiàn)了，原來是一從低矮的野菊花，在晨風(fēng)中搖曳著，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃。我俯下身子，欣賞著這些可愛的精靈：它們細(xì)細(xì)的莖，卵形的葉子，邊緣是鋸齒狀的，被雨水打濕以后，呈現(xiàn)出柔柔的綠，圓圓的花朵，大小與硬幣相當(dāng)，沐浴之后的花兒，仍噙著點(diǎn)點(diǎn)甘霖，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤(rùn)如碧，清似荷，雅若蘭……淡黃的花蕊密布于中間，如云，如粉，如黛……它雖不炫目亮麗，嬌媚多姿，卻也麗質(zhì)天成、玲瓏可人。
后來，每次上學(xué)路經(jīng)此地，我都不自覺地放慢腳步，企盼著那菊花的清香。有時(shí)，索性繞到園子里面，看望一下我的“菊朋友”。我沉思著：野菊花沒有選在春天開花，大概是知道自己相貌平平，無法與別人爭(zhēng)奇斗艷吧！因此，它耐著性子等到秋高氣爽的季節(jié)，萬木凋零，它卻綠意盎然，花香四溢，默默地用平凡的外表點(diǎn)綴著大地。
寒冬將至，我為野菊花的命運(yùn)擔(dān)憂起來，它終究會(huì)謝去的。罷了，把它采回家制成菊花茶吧，讓它的生命得以延續(xù)……于是，我輕輕采下了那朝陽般的花兒，經(jīng)過曬干，蒸熟，再曬干，菊花茶制成了。我迫不及待地沏上一杯，頃刻，香氣彌漫，再看看那茶水，晶瑩剔透，色香俱全。抿一口，淡淡的甜，清清的香……連飲數(shù)口，真是沁人心脾，頓感神清氣爽。野菊花就是這樣，毫無保留的奉獻(xiàn)它的一生。
野菊花——我心中的“灰姑娘”。
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