【精華】石榴花作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的石榴花作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
石榴花作文 篇1
一天下午，陽光燦爛，爸爸帶我去花鳥市場買花，我興奮極了。
到了花鳥市場，哇，好多五顏六色的花呀！看得我眼花繚亂。我們慢慢地往前走著，忽然，我望見了一盆開著許多紅色的小花，可好看了！它叫“石榴花”，我們就買了一盆。
石榴花的花瓣是紅色的，花蕊是黃色的。開了花后，它像一個個小喇叭似的。微風(fēng)吹過，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色的花蕊在抖動，好看極了。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵秀麗的花兒，在金色的陽光中點(diǎn)頭微笑，仿佛在跟我們打招呼呢。
石榴花不但秀麗，而且還給我們的生活帶來了無窮的樂趣。
石榴花作文 篇2
夏天的一個中午，我在操場上玩。突然，我聞到一陣清香，我隨著清香來到了一棵石榴樹下。
石榴花已經(jīng)開了不少，樹葉挨挨擠擠的，像一把把寶劍。石榴花在這些寶劍之間慢慢地冒出來。石榴花躲在葉子中間，像一個個害羞的小姑娘。有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了，露出金黃色的花芯；有的還是花骨朵，看起來，像一個個可愛的小葫蘆。這些石榴花有的朝上，有的朝下，有的朝左，有的朝右。它們好像正在吹著一首歡迎曲，在迎接我們來觀賞它呢！
這么多的石榴花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一棵樹上的石榴花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起�？粗�，看著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵石榴花，穿著桔紅色的衣裳。站在陽光里，太陽光照在我身上。閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。一陣風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，桔紅色的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，樹上的花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂。小鳥飛過來，告訴我昨夜做的好夢……
過了好一會兒，我才記起自己不是石榴花，我是在看石榴花呢！
石榴花作文 篇3
我像往常一樣，來到魏老師家補(bǔ)習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔，東西擺放得井井有條。窗臺上，幾盆吊蘭郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。但最顯眼的是那盆石榴花，在翠綠的繁枝密葉中，一朵朵火紅的石榴花像一個個含著紅繡球的小喇叭，在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：“這石榴花開得好艷麗��！”
魏老師見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看，便問道：“你想知道這盆石榴花的來歷嗎？”我迫不及待地回答：“當(dāng)然想知道�！崩蠋熣f：“這是我以前教過的一個學(xué)生送給我的。二十多年前，他讀小學(xué)，是班里的學(xué)習(xí)委員。那時的他長得瘦小，但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑，很愛讀書。上課時，他總是把手舉得高高的，特別愛回答問題，而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后，他一直在上海工作，聽說現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管�！�
我對魏老師說的這些話很感興趣，便問道：“魏老師，這盆石榴花是什么時候他送給你的啊？”老師說：“是四年前的一個國慶節(jié)，他從上海回來探望父母時，才有機(jī)會送我這盆石榴花�！庇谑�，魏老師向我講述了當(dāng)時的情景。
四年前的那個國慶節(jié)上午，魏老師去石峰公園游玩，她看到茂盛的大樹底下，厚厚的落葉許多都腐爛了，成了有機(jī)肥料。于是她便動了一個念頭，弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里，帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r，突然耳邊傳來一聲：“請問你是魏老師嗎？”老師抬頭一看，愣住了：這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟��！是我以前教過的哪位學(xué)生呢？正當(dāng)老師在盡力回憶時，小伙子接著說：“老師，我叫何小冰，您還記得我嗎？”魏老師驚喜地說：“��！你長這么高了��！我當(dāng)然記得你這個聰明好學(xué)的孩子�！毙』镒诱f：“我現(xiàn)在在上海工作，這次回來是休假。老師，您弄這些土干嘛？”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽，便激動地說：“正好，我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花，晚上我給您送來一盆。”老師連忙說：“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花�。 睕]想到當(dāng)天晚上，小伙子真的端來了一盆石榴花來到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片，上面寫著：“老師，衷心感謝您二十多年前對我的培養(yǎng)教育�！蔽豪蠋熜老驳厥障铝诉@份特殊的禮物，并精心培育著這盆石榴花。
啊，原來眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來歷，它深深地蘊(yùn)藏著一個學(xué)生對老師的感恩之情�。�
石榴花作文 篇4
走進(jìn)我們校園的大門，你就會發(fā)此刻我們校園的六角亭旁和四角亭旁，各有一棵秀麗的石榴樹。此刻石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴，而是有一個個臉色紅潤的石榴花。
我仔細(xì)看了看：枝頭上有一個個小小的'花苞，鼓鼓的，像花苞里住了許多個小寶寶。有的石榴花全都開了，有五六片紅彤彤的花瓣，摸上去感覺很舒服，滑滑的，像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”，像一個齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看，花蕊是金黃色的，花蕊上一個個小小的花粉，像“迷你”形的小蜜蜂，可愛極了！在陣陣微風(fēng)中，石榴樹在那搖來搖去，像是被凍得瑟瑟發(fā)抖，真搞笑呀！
地上有許多凋落了的石榴花，我從地上撿起了一個石榴花聞了聞，只有一陣淡淡的清香，沒有桂花那種濃烈的香，也沒有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看，地上全是水，也許是雨水把它的香味沖淡了吧！我發(fā)現(xiàn)，在樹上的石榴花色彩鮮艷些，凋落在地上的石榴花色彩更紅。
校園里的石榴花可真美呀！我期望在秋天這兩棵石榴樹能夠結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴，給我們校園添上了一道亮麗的風(fēng)景。
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