人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字1
、 這是個(gè)美麗的日子。秋天高遠(yuǎn)的，湛藍(lán)的天空擁抱著淡淡的花朵，好像不經(jīng)意間扯下的幾縷棉絮。
我同幾位在同一所初中上學(xué)的小學(xué)同學(xué)，捏上幾束她最喜歡的白色小花，帶上盼望了一年的心情，再次踏入了我的小學(xué)校園。 她早已等在紅房子旁邊了，看到我們來，她面上的皺紋慢慢綻放開來，像孩子一樣快樂，一一擁抱我們。我們是她的最后一屆學(xué)生了，畢業(yè)時(shí)我們就拉鉤約定，以后每年的九月十日都到小學(xué)校園里，到童年的回憶里相聚。三年了，我們都沒有食言。校園還是老樣子，只是在里面奔跑的小人兒不是我們了，她的白發(fā)在黑發(fā)中更密了，我們長(zhǎng)大了。 她是我的小學(xué)語文老師，從二年級(jí)開始與我們成為朋友，一直到現(xiàn)在，或許是永遠(yuǎn)。記憶中的她個(gè)子很高，微胖，愛笑，走進(jìn)教室時(shí)總會(huì)帶來一陣清涼的風(fēng)，我們實(shí)在愛上她的語文課。也許是因?yàn)樗龑懽制�，她�?duì)漢字有一種特別的鐘愛。那時(shí)我們剛開始學(xué)習(xí)寫字，她為了讓我們對(duì)漢字產(chǎn)生興趣，也為了讓我們對(duì)漢字的寫法和結(jié)構(gòu)記憶深刻，便常常一些有趣的順口溜給我們念，“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋”說的是“廣”；“上十對(duì)下十，日頭對(duì)月亮”便是“朝”字的組成和結(jié)構(gòu)。我們一邊想象一邊大聲讀誦，讀著讀著就覺好玩，笑著笑著就真的把這個(gè)字記住了。我們拿著鉛筆在田字格上涂涂畫畫地算作“聽寫”，有進(jìn)步的孩子的作業(yè)本會(huì)夾著一朵她做的彩色小花，常得到它的我仍會(huì)雀躍，好像聞到了梔子花的清香。 校園極小，四角各栽一株有很大花冠的芙蓉樹，整個(gè)校園就在樹的隱蔽中了。芙蓉花香是醉人的，夏季花期一到，校園中的我們就釀在這花香中；芙蓉花的顏色和形態(tài)是撓人的，一條條細(xì)絲組成一簇，呈倒立的小傘狀，上深下淺漸變的粉紅色，像是春風(fēng)的少女，伴著風(fēng)兒，輕歌曼舞。
花襲人是果真存在的事情呵！花開的時(shí)候我們便不能在教室里平靜地坐定，她干脆停止上課，帶我們爬到離芙蓉樹最近的樓頂上去看花。她在繁密的花叢中摘下幾朵，為女孩子們戴在頭發(fā)上，人面芙蓉花相映紅，又帶領(lǐng)我們探身摘下葉腋處的種子，嫩綠色的，一邊是一顆豆，另一邊是翅膀似的薄翼，把種子從空中撒下，它們便紛紛地跳起了圓圈舞，旋轉(zhuǎn)著落到地上，不約而同地快樂地拍手，心中有得，也是滿得要溢出的快樂。那時(shí)的花開得多好啊！我輕輕感嘆。是啊，此時(shí)已是初秋，芙蓉花開過了，只剩深綠色的細(xì)細(xì)碎碎的葉子，濾過陽光，投在我們和她齊平的肩膀上。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字2
五月，夏天來臨。有的花枯了，有的花也開了。
晚上吃完晚飯，我閑的無聊，就邀上小李同學(xué)去花卉園辣手摧花……咳，是去散步。小李同學(xué)答應(yīng)了，我們又像以前一樣漫步在那條馬路上，一邊走一邊說笑，一起走進(jìn)了許久沒來的花卉園。
傍晚的花卉園仍沒有休息，有老人做操的音樂，有大人運(yùn)動(dòng)的風(fēng)聲，還有小孩子嬉戲打鬧的笑聲。我不禁想起了以前，我們也是這樣打鬧的。
也是一樣的傍晚，現(xiàn)在的兩人變成了當(dāng)初的五人。吃完晚飯，我就收到了小李同學(xué)的邀請(qǐng)，應(yīng)約來到樓下集合，看到了整裝待發(fā)的三位伙伴，和一位大姐姐。
“這是我姐姐，她帶我們?nèi)セɑ軋@玩!”小李有些得意地道，還特意加重了“花卉園”這個(gè)詞�！盎ɑ軋@在哪啊?”這句話成功激起了我們的好奇心，大家紛紛發(fā)問。小李滿意地看著這個(gè)效果，故作大方地說道：“花園嘛，我也不知道，不過我姐姐知道!”
“……”
大姐姐“噗”的一聲笑出了聲，“花卉園就在這附近，里面有很多的花啊草啊樹啊，還有小朋友在那里玩捉迷藏�！�
“捉迷藏!”我們眼鏡放光，跟著大姐姐又蹦又跳，迫不及待地來到了花卉園，這個(gè)玩捉迷藏的新地方。
來到花卉園，有很多的植物，一棵棵大樹的綠蔭形成一柄柄乘涼的大傘，果真是個(gè)捉迷藏的好地方。
小袁指著一處叫到：“看!”我們順著她的手指望去，只見一朵小小的白花在草叢中怯怯地探出頭來，不仔細(xì)看還真難發(fā)現(xiàn)。
“你這算什么，看那邊!”小趙說著跑向一邊的草叢，輕輕地把一朵漂亮的蝴蝶花攔腰折下。
大姐姐一見，趕緊制止：“不能折花。”可是還是遲了，可憐的小花在小趙手里怏怏地垂下了頭�！盎ㄊ墙o大家看的對(duì)不對(duì)?你這樣一折，大家都這樣，那還能看見花嗎?”
“對(duì)不起……”小趙小心翼翼地把那朵蝴蝶花埋進(jìn)土里，小手上滿是泥土。她用手把臉上的汗水一抹，就變成了一只小花貓了。
“哈哈……”我們都哈哈大笑，大姐姐也抿著唇輕笑，只剩下不明所以的小趙。
那時(shí)的花開放地如此燦爛，如同童年時(shí)我們純潔的笑容。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字3
叢中的花，在不知不覺中悄然綻放;應(yīng)該停下來，賞美麗的花，奏如醉的曲�！}記
秋意濃濃，一陣小雨過后，我騎著單車行于街道之上，清涼的空氣伴路邊的花香，輕輕地與我撞了個(gè)滿懷，花香在唇齒間彌漫著，車不知不覺停下，我回過頭，又看見路旁的叢中的黃色的野花。頃刻，我想起了那時(shí)夏末的花開……
是那樣一個(gè)夏末午后，我仍獨(dú)自在教室里練琴，早來晚走，一天天的苦練《后來》，但老師仍不滿意，叫我繼續(xù)練習(xí)，已經(jīng)三天了，火上澆油!本來急躁的我更加急躁了。隨著腳步聲的響起，我知道，老師又來檢查了。老師拉開凳子，慢慢坐下，閉上眼睛。我知道，只是叫我彈奏的許可。我便滔滔不絕的彈了起來。一半未完，老師敲了敲我的琴譜，示意我停下來。我抬起頭，無辜的看著他。他頓了頓說：“你先去外面看看吧，一會(huì)再回來，我在聽你彈吧�！蔽殷@了一下，不知老師的葫蘆里究竟賣的什么藥。一番思考后，我走出房間，離開了屋子，來到了室外。
好像沒有什么特別啊，天還是蔚藍(lán)的，人依然是群群的。我剛準(zhǔn)備疾步走回。一陣花香撲面而來，我驚喜般轉(zhuǎn)過頭，看見對(duì)面的草叢中，不知名的野花綻放了，淡黃色的花朵映著午后的陽，散發(fā)著賞心悅目光芒，顏色并不出眾，但仍像樸實(shí)少女一般動(dòng)人，隨著風(fēng)吹著，花香撥撒到各處，著實(shí)有一般泌人心脾的感覺。這么美麗的花，我為什么來時(shí)沒有看見呢?對(duì)了，當(dāng)時(shí)我只是騎車飛馳而過，身后留下的只有幾絲空氣罷了。哪里還能聞見香氣，哪能曉得這里有著一般滋味的花啊!我突然想：“是不是應(yīng)該慢一點(diǎn)?對(duì)待事情更仔細(xì)一點(diǎn)?”聳聳鼻翼，嗅嗅花香，又投下了花中幾絲目光。突然恍然大悟!在這人生的道路上，總會(huì)有瑣事來牽絆你，正如練吉他。不必去忙于應(yīng)付，換一種思緒，用心去練吉他，彈好每一首曲子，做好每一件事情豈不是更好么?像花一樣的在叢中綻放，讓每一個(gè)人都欣賞到花的美麗，我也要讓音樂在指尖綻放，讓每一個(gè)聽聞音樂人如醉!
我終于懂了，回到教室在抱起吉他，老師不再為難我。我不再想著那讓人心煩的和鉉，樂符便如涓涓流水般在指縫間流淌著，帶給人花一般美好的感覺，小小的教室中，也仿佛彌漫了花的清香!快活的樂符輕輕也叩開了我心靈的大門，澆注到我的心田，讓我更加喜歡音樂，更加熱愛生活!
今日的文章，只為那時(shí)花開……
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字4
莎士比亞說過：“時(shí)光會(huì)劃破美人的額角，卻帶不走我們的友誼。”時(shí)光悠悠，花前樹后轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，晃了又晃，快得讓人發(fā)慌。
鳳凰花開，火紅的花瓣飛揚(yáng)，還沒從花香中回過神來，花期卻無聲無息過了，花不經(jīng)意飄零了一地，可我總覺得花香依舊在鼻尖縈繞。綠油油的草地旁，鳳凰樹的花又開了，微風(fēng)一吹，綠色的草地便覆上了一層紅色的地毯。恍惚間，她仿佛坐在樹下，捧著一本書，白布棉裙上鋪了幾朵紅花似錦如年，最是那低頭一笑，如花期般盛開的少女如此美麗動(dòng)人。
那時(shí)的她喜歡穿著白裙子帶我肆意奔跑，飛揚(yáng)的白裙角，曾是彼此最開心的歲月。每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題，總會(huì)輕咬著筆頭偷偷瞅她，而她總會(huì)露出兩個(gè)淺淺的梨渦對(duì)我說：“又不會(huì)做了？讓我看看。”突然一陣大風(fēng)揚(yáng)起，將我輕輕地別在耳間的一朵鳳凰花吹落到某個(gè)不知名的角落，原來美好的回憶里竟帶著一絲絲的傷感。
后來，她到外地去求學(xué)了，留在原地的我只有鳳凰花相伴。兩年過去了，我終于有機(jī)會(huì)去看她了，沒有記憶中的白棉裙和垂直墨發(fā)，代替它們的是黑色露臍上衣和破了幾個(gè)洞的緊身褲，一頭卷曲的黃毛和嘴里叼著一根點(diǎn)燃的煙，揮之不散的煙霧里居然有幾個(gè)頂著蘑菇頭的青年。在我的驚愕中，一個(gè)青年摟住她，順勢(shì)摸了一下她的腰笑著離開了。風(fēng)吹過，火紅的花瓣落了一地，滿目凄涼，就像她放肆的青春般凄美得讓人心疼。繼那之后，她家經(jīng)常傳出擾人的吵架聲，鄰里間開始散播著有關(guān)她的流言。她的母親是個(gè)愛面子的人，竟搬了個(gè)人去樓空。
前不久，偶爾路過街邊的小巷，眼角的余光不經(jīng)意瞟到穿著黑衣的她，坐在房前的樓梯口，輕吐著煙圈，眉間是淡淡的憂傷，美麗不再如昔。她如花的青春錯(cuò)過了最美的花期，如同墮落的天使。真的很想摘下一朵火紅的鳳凰花輕輕地戴在她的頭上。
那時(shí)花開，在最美的時(shí)候悄然開放，卻也在最美的時(shí)候被秋風(fēng)飄落�？粗且坏芈浠�，誰會(huì)想起花開時(shí)的絢爛。她亦如此，再美的花朵也躲不過秋風(fēng)的肆虐。我們的故事沒有像莎士比亞說的那樣被歲月帶走，卻被陣陣花落吹散。
那時(shí)花開，花依舊，人已非……
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字5
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！└�?duì)?/p>
人人都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)或小或大，卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因?yàn)檫@份高貴的希望，使人們?cè)诖煺劢蹬R時(shí)顯得那樣的不堪一擊，不堪重負(fù)。
在挫折面前，我們常常會(huì)不由自主地放大痛苦，正如那位網(wǎng)友所說：“有的人能把不小心打破一個(gè)雞蛋，放大成失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦�！庇纱�，我想起不久前聽到的一個(gè)故事，一個(gè)河南女青年獨(dú)居重慶，因?yàn)楦星槭艿酱煺劬蜏?zhǔn)備自殺。一個(gè)名叫“生命救助熱線”的組織千方百計(jì)地救下了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識(shí)到自己當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了。
其實(shí)，這正是把挫折來臨時(shí)的痛苦無限放大所造成的惡果啊。
我們常聽到這樣的話——“那時(shí)太痛苦了”“那會(huì)兒我被氣昏了頭”“那時(shí)真是生不如死��！”……
凡此種種，無不提及“那時(shí)”。那時(shí)就真的那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？
瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項(xiàng)脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰(zhàn)，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負(fù)”這樣的豪言壯語！莫要說挫折不可戰(zhàn)勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會(huì)把這痛苦當(dāng)作一種前進(jìn)的動(dòng)力！
“那時(shí)”，那時(shí)的意義難道僅僅留下痛苦和悲傷？
“那時(shí)”，李白不受朝廷重用，卻并無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的豪邁！
“那時(shí)”，陶潛看不慣官場(chǎng)腐敗，百官勾結(jié)，百姓遭殃，卻決無低沉自傷的話語，一唱就是“不為五斗米折腰”的氣魄！
“那時(shí)”，居里夫人身患血癌，卻決無自暴自棄的舉動(dòng)，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌！
“那時(shí)”……
“那時(shí)”，我們的確不該把痛苦放大。聰明的人不會(huì)站在廢墟上哭泣，讓我們擁有那迎難而上的大智慧。
挫折作筆，痛苦為墨，在這一路長(zhǎng)途上，我們收獲成功。
挫折面前。我們高歌：那時(shí)花開！
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字6
二月剛過，木棉花開了一樹，宣告著春天的來臨。
天亮得越來越早了。鈴響過后我們便漸漸起床。我還記得上初一之前，我的生活無規(guī)律，早晨都是拿捏著學(xué)校上課的點(diǎn)，抵著時(shí)間起床。自從進(jìn)入初中開始內(nèi)宿，我的生活都變得有條不紊，也不再拖拖拉拉。
有人說，習(xí)慣和喜歡是不一樣的，你習(xí)慣的有時(shí)或許是你所厭惡的，那真的是在折磨自己。而我現(xiàn)在習(xí)慣了這種既有規(guī)律有不乏趣味的內(nèi)宿生活，且是發(fā)內(nèi)心的喜歡，這是再好不過的了。
晨跑過后我們陸續(xù)向食堂走去，食堂里人很多，宿管老師和校長(zhǎng)都忙著維持秩序。每一個(gè)去打飯的同學(xué)都主動(dòng)排隊(duì)，偶爾有幾個(gè)同學(xué)插隊(duì)也會(huì)被人善意地提醒。內(nèi)宿生活在很大程度上培養(yǎng)了我們的公共道德意識(shí)。
而在繁忙節(jié)奏又快的內(nèi)宿生活中，總會(huì)有溫馨的情節(jié)。
仍記得初一期末前的那段時(shí)間，宿友們都忙著復(fù)習(xí)，在宿舍里大多數(shù)時(shí)間也是每個(gè)人都捧著一本書。但盡管這樣，宿友們之間還是會(huì)無聲地互相幫助。比如有時(shí)候回宿舍會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫忙打好了水，有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)宿長(zhǎng)已經(jīng)挑好了每個(gè)人的水果放在床鋪邊。有些事至今不知道是誰做的.，但每每想起來還是會(huì)有一股暖流涌上心頭。
臨期末的前一個(gè)黃昏，宿舍的十二個(gè)人都齊了，圍成一圈坐在草地上，看天邊夕陽西下。落日的余暉照映著宿友們的側(cè)臉，我們笑著回憶著這一學(xué)期的酸甜苦辣，陣陣歡笑聲回蕩在耳邊。我們嬉笑，玩鬧。暫時(shí)將繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)拋卻。我想，好多年后回想起來，一定會(huì)為我們宿舍的友誼而會(huì)心發(fā)笑。也許今后我們將分別，是疏離，可是這一刻，宛如記憶中的寶石，即使被時(shí)光埋入塵土，也不能忘懷。
友誼讓內(nèi)宿生活充滿歡樂，而勞動(dòng)則讓內(nèi)宿生活熠熠生輝。
內(nèi)宿生每個(gè)學(xué)期要輪流著打掃食堂。吃完飯后，我們便各自拿了衛(wèi)生工具前往食堂，在老師的安排下，我們有了各自的任務(wù)，有的負(fù)責(zé)換水，有的負(fù)責(zé)拖地。我提著水桶前往接水，又跌跌撞撞地把干凈的水運(yùn)回來。一次次地?fù)Q水雖然很累，但看著食堂被同學(xué)們漸漸打掃干凈，我們每個(gè)人都很高興。這是我們每天吃飯的地方，靠我們的辛勤勞動(dòng)讓它變得干凈是我們的責(zé)任。食堂內(nèi)，好多同學(xué)已被臟水弄臟了褲腿，卻仍忙得不亦樂乎。
內(nèi)宿縱使辛苦，但是卻讓我們的生活變得不再單調(diào)。每個(gè)夜晚回到宿舍，回憶著一天所發(fā)生的事情，總會(huì)不自覺地勾起嘴角。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字7
我有氣無力地將考試卷壓在胸前，沉重的分?jǐn)?shù)壓得我神智恍惚，思緒飄飛，不知為何，不知為何，腦海中不由自主地浮現(xiàn)出那時(shí)花開的情景。
母親愛花，更愛養(yǎng)花，因此屋里屋外便不可避免地堆滿了各式各樣、姹紫嫣紅的花。最近，母親又買回了一盆開得正艷的水梅，五顏六色、精巧絕倫的朵朵小花讓母親愛不釋手，不懂花的我也倍加贊嘆。
孰料沒幾天，那水梅似中了瘟病，一簇簇的花失去了光澤，散落了滿盆；翠綠的葉也漸漸枯萎，只余下干瘦的枝條。我看著生機(jī)漸失的草本植物，不由得為它感到惋惜，感嘆再美的花落敗的一天。母親沒說什么，依舊照往常一樣天天給這“大限已至”的干樹枝澆水、施肥，似乎這水梅只是睡了，過一會(huì)還會(huì)再開一般，我不禁暗笑。
不知不覺水梅已經(jīng)“睡”了十多天，剛剛放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)了水梅的異常。昨晚還溜光的枝條已冒出了無數(shù)的嫩芽，更輔以不計(jì)其數(shù)的花苞，整株水梅似乎一夜之間活了過來，還大有超越前時(shí)的勢(shì)頭。果不其然，又過了兩天，整株水梅已經(jīng)被一朵五顏六色的祥云籠罩，熙熙攘攘的花叢中不時(shí)吐出一片綠葉，經(jīng)陽光一照，更是發(fā)出陣陣清雅的芬芳，嬌艷欲滴到難以言說，彌漫著不可名狀的美。我怎么也沒想到這“可憐”的水梅可以起死回生，并且比上一次的花開得更加明艷。
母親緩緩走到我身邊，似自言自語又似在與我交談：“其實(shí)，花中也蘊(yùn)含著許多哲理，像這水梅，為了更好地綻放，寧愿提早結(jié)束花期積蓄養(yǎng)分，這連許多人也是做不到的啊。”我一言不發(fā)，默默地思索著，卻仍聽不出母親的言外之
意。
而今，“結(jié)束花期”的我幡然醒悟，我現(xiàn)在不就恰似枯萎的水梅嗎？我現(xiàn)在就應(yīng)該與水梅一般，拋棄一切阻礙我成長(zhǎng)的累贅，厚積而薄發(fā)，待有朝一日悄然崛起，艷驚四座。想到這里，我笑了，母親說得沒錯(cuò)，有時(shí)自謂高級(jí)的人反而比不上這低等植物，但現(xiàn)在，我已領(lǐng)悟了水梅的思想境界。
“此時(shí)蹲下，是為了明日躍起�！边@便是水梅的也是我的處世之道。也許此后的人生中我會(huì)遭遇更多的磨礪與挫折，但我不會(huì)畏懼，因?yàn)槲业男闹惺㈤_著一株水梅。忘不掉那時(shí)，那時(shí)，花開。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字8
“莫小北！”
我和小Z正走在去食堂的路上，一個(gè)清脆的“女高音”在耳旁響起。
驀地，我和小Z那瘦小的身軀同時(shí)一震，對(duì)望一眼，“跑�。。�！”我和小Z提腿便跑。
“別跑啊，你們別跑��！我又不會(huì)吃了你們�！�
“廢話，你當(dāng)然不會(huì)吃了我們，我們怕的是你那張嘴！”我心里嘀咕著，但沒有說出來——沒有時(shí)間��！要是因?yàn)檎f話而被她抓住的話，那等候我的可是“非人的折磨”��！仍埋著頭，向前疾奔。小Z這小子竟然在我思維打岔的這么一小會(huì)兒，竟跑到我前面去了。不行，我得趕上。
于是，校園出現(xiàn)了這樣一幕“一女生追兩男生繞操場(chǎng)“轉(zhuǎn)圈”的奇異景象。不過，同學(xué)們都早已見怪不怪了。
那“女高音”名叫麥婧，在我們學(xué)校也稱的上數(shù)一數(shù)二的美女，并且還是學(xué)校文學(xué)社的社長(zhǎng)。照常理來說，應(yīng)該不會(huì)讓我們有如此表現(xiàn)，也許，不知道內(nèi)情的還以為我們?cè)米镞^她，其實(shí)，剛好相反。我和小Z曾為了幫她打響文學(xué)社的名聲，就在她文學(xué)社的社刊上發(fā)過幾篇文字，但卻不知“禍”就由此而生。
我們?cè)诮o她寫了幾篇文字后，她就“看上”了我和小Z，整天死纏亂打的要我和小Z加入她們的文學(xué)社。可就我和小Z這懶散的性格，怎么能夠忍受的了文學(xué)社的種種約束，當(dāng)然就不會(huì)答應(yīng)�。￠_始還能和她好言好語的說明不加入文學(xué)社的原因，到后來，在領(lǐng)教到她文學(xué)社社長(zhǎng)的口才后，也就終于明白了孫悟空的痛楚，于是也就出現(xiàn)了上面的一幕。只不過是地點(diǎn)換了而已。
“不要跑�。 丙滄哼呑愤吅�。
我們?nèi)匀弧榜R不停蹄”。
“我總有一天會(huì)把你們追到手的！”麥婧見與我們之間的距離越來越遠(yuǎn)，索性停下來，咬牙切齒的說道�？捎滞蝗桓杏X到有無數(shù)道目光射像自己，才發(fā)覺剛才的口誤。忙著吐了吐舌頭，偷偷的溜進(jìn)了食堂。嘴里嘀咕著，估計(jì)是將我和小Z詛咒了幾萬遍。
我和小Z的“賽跑”仍在繼續(xù)。
見一胡同，不約而同的拐了進(jìn)去，靠著墻壁，滑坐下去。
“你…你…你可真不夠意氣，竟然…竟然一個(gè)人跑了！”我氣喘吁吁，卻仍不忘挖苦小Z一下。
“你…你也別挖苦我了，你還不是一樣啊，丟下我一人跑了，還好意思說我�！�
“小Z，我現(xiàn)在有種感覺，我感覺我現(xiàn)在的身體就像中了金庸大師筆下的一種毒藥�！�
“我也有同樣的感覺�！�
“悲酥清風(fēng)！”
不約而同，脫口而出。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字9
那時(shí)花默開，五彩綻放，風(fēng)欺過，花飛輕似夢(mèng)�！}記
如果說舊時(shí)光是一卷老膠皮磁帶，為什么在大腦這個(gè)播放機(jī)觀看的時(shí)候，那些過往卻是如此清晰。
回憶的書錄一頁頁翻開，紛飛的紙張隨著跳躍的指尖停留在那一個(gè)兒時(shí)就烙印在心底里的笑顏。那樣純真的笑容，為我那老舊如黑白照片的童年染上了一層五彩斑斕的顏色。后來，我也見過許多人的笑，或惆悵，或開懷，或悲傷，但是，只有她笑的最真，只有她笑的最為靈動(dòng)。
她的笑啊，一開始的時(shí)候像是一片在死寂的湖面上突然注入了一泉春水，叮叮咚咚，清泠的聲音打破了那靜止的畫面，仿佛是她的笑叫醒了沉睡的生物，頓時(shí)萬物復(fù)蘇。后來，她又笑的千嬌百媚，仿若是在高興她笑的成果。此刻，她的笑又像是在跳舞時(shí)踢踢踏踏的腳步聲，輕快又極富有節(jié)奏感，還沒來得及回味她的這一聲笑，馬上又變成了另一聲笑，隨著她笑容的變幻莫測(cè)，我們也能聽出來她在編織的這一曲舞蹈是多么的驚鴻。待到笑聲將歇，又仿若春雨夜襲，輕輕飄飄的灑落在房檐上，瞬時(shí)就與大地融為一體，滋潤(rùn)著每一寸干渴的土地，一夜過后，春天就來了，花兒含苞待放，綠芽?jī)簩⑼挛赐隆?/p>
于是，她的笑，就這樣緩緩注進(jìn)了我心中，在那個(gè)驚雷乍現(xiàn)的夜晚，閃電照亮了我煞白的臉龐，她的笑，卻點(diǎn)亮了我恐慌的心靈。像是服了一劑定心丸，就連那時(shí)懼怕打雷的我，都怔怔的看著她笑，她的笑容如花般綻放。那時(shí)，我的心靈之花，開了。在以后的每個(gè)打雷的夜晚，我都能想起她的笑容，那個(gè)停留在我心底里的笑容。
之后，每個(gè)人的笑我都細(xì)心留意，也有像她一般靈動(dòng)的笑，但是卻只有她的笑能始終如一，一直占據(jù)著我的一方天地。時(shí)隔多年，我還是能夠清晰的記得，那晚驚雷，那個(gè)嬌俏的人兒突然闖進(jìn)我家的房門，發(fā)現(xiàn)窩在沙發(fā)上小小的我縮成一團(tuán)，然后她沖我笑，告訴我一個(gè)人在家要關(guān)好門，她走了，獨(dú)留我一個(gè)人面對(duì)滿室空寂。
清風(fēng)吹拂，那時(shí)花開，帶來陣陣飄香，香飄飄逸過每一個(gè)角落，帶來了新一輪的心開悸動(dòng)。連蝴蝶也駐足觀賞心中的花田，如今的思緒，也只為了那時(shí)花開……
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字10
花開之時(shí)的色彩，是瞬間亮起的感觸;花開之時(shí)的香氣，是漫延心靈的深思;花開之時(shí)的勇氣，是鼓舞奇跡的力量。
這是一個(gè)受千百萬人矚目的盛會(huì)，是一群擁有別樣人生的人譜寫奇跡的地方。女子百米跑的槍聲響起，其中的一個(gè)人也許更加引人注目——她的雙腿是彎曲的，看上去毫無力氣，她艱難而又執(zhí)著地向終點(diǎn)方向挪動(dòng)著。在我們看似近在咫尺的賽道，對(duì)她來說卻像坎坷崎嶇的山路，幾次重重地摔倒在地……有人勸她放棄，她卻用堅(jiān)定的語氣回絕了。四分鐘后，她微笑著滿意地跨過終點(diǎn)……
那時(shí)，花開。是在暴風(fēng)驟雨中艱難綻放的薔薇，給灰暗的天空畫上了一筆耀眼的光亮。
他的背上是千斤沉重的廢墟，他的身下是煥煥發(fā)光的生命，四川汶川地震中處處閃現(xiàn)著人性的魅力。一個(gè)看似和平時(shí)并無兩樣的下午，同學(xué)們都在教室里上課，突然，大地顫動(dòng)了兩下，災(zāi)難降臨了……這場(chǎng)災(zāi)難來得太快，太猛，兩個(gè)孩子驚慌地躲到了講臺(tái)下。又一次巨大的震顫，房頂塌下了一塊，正好在講臺(tái)的上方。他用自己的身軀為孩子擋住了這冰冷的石板，守衛(wèi)著孩子并因此溫暖了我們的心。
那時(shí)，花開。是寒冷冬日雪中怒放的一枝梅，在恐懼的空氣中彌漫著那一縷幽香。
常常看到這樣的情形：路遇搶劫時(shí)有那勇敢無畏的身影出現(xiàn)。歹徒瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)又動(dòng)了貪念，一個(gè)裝有血汗錢的包被搶去了，見義勇為的身影追上去，不顧自己的安危同歹徒展開了搏斗!也許只是單純正義感的驅(qū)使，我看到了紅色的血液在流淌，流過每個(gè)人的心田。
那時(shí)，花開。是貧瘠的土地上開出的一朵無比頑強(qiáng)的生命，那是勇氣的結(jié)晶。
花兒，比比皆是。
當(dāng)一雙援助之手伸向你……那時(shí)，花開。
當(dāng)一抹燦爛的微笑照耀你……那時(shí)，花開。
當(dāng)一句溫柔的話語安撫你……那時(shí)，花開。
花開之時(shí)，人性的美麗正在綻放;花開之時(shí)，生命的奇跡正在譜寫;花開之時(shí)，高尚的品格正在展現(xiàn)。
多一些愛護(hù)，多一些努力，多一些善心，多一些話語，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空中太陽正明亮，花兒正開!
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字11
花開在眼前，已經(jīng)開了很多很多遍，每次我總是淚流滿面，像一個(gè)不解風(fēng)情的少年;花開在眼前，我們一起走過了從前，每次我總是寫下詩篇，讓大風(fēng)唱出莫名的思念。
那年，走廊里，他和她相遇。她不經(jīng)意的一瞥，卻讓他的胸口莫名的嘈動(dòng)。于是他的世界里便存在了一個(gè)帶著甜甜笑容的她，似乎世界也因她的存在變得明亮起來。于是在每一個(gè)黃昏的下午，他都會(huì)跑到曾經(jīng)相遇的走廊里高聲誦讀著葉枝的詩，對(duì)著空氣，希望它能把這份情緒傳遞給她。撲通通，這是花開的聲音，亦是她每次見他帶來的禮物。相識(shí)，相知，相戀，他們的故事就這樣一步步發(fā)展。這時(shí)已染是春天的時(shí)節(jié)，他們一起漫步在微風(fēng)中，暢談人生。無名的碎花開了一地，那兒一簇紫的，這兒一簇白的，有著莫名芳香的花在微風(fēng)中搖曳，散發(fā)出淡淡的清香。他們牽著手，彼此默默無語，仿拂要走到世界的盡頭。
命運(yùn)真是有些難料，她消失了，像光的轉(zhuǎn)逝一般嗖的從他的人生中消失了，沒有留下任何音迅。他苦笑，搖搖頭讓自己遺忘她，以學(xué)業(yè)為重的借口迫使自己徹底遺忘。直到有一天他學(xué)業(yè)有成再次踏上這片故土的時(shí)候，他遇見了她，可是她已經(jīng)披上了紅裝。那一刻他的心仿佛被掏空了一般，撕心裂肺。他狂笑，世事無常，他撕碎了曾經(jīng)為她抄過的詩篇，隨他的心一起飄落在記憶的長(zhǎng)河里。他開始聽從家人的安排，跟所有的撒拉兒一樣在阿訇虔誠的祝福下，他與一個(gè)沒見過幾面的女子結(jié)了婚。他開始繁忙，為了他的家，為了他的妻子兒女，他開始努力工作。他以為這樣就可以忘記她，從腦海中刪除。但是當(dāng)他獨(dú)坐院中，凝望蒼穹，就像曾經(jīng)，他凝望著她的臉。這時(shí)，有一群鳥兒斜斜飛過，鳴叫著極細(xì)的聲音，他一下子明白了，她是他——一生數(shù)不盡的牽掛，流不完的淚，說不出的心疼。
命運(yùn)真的有些難料，希望總是在失望之后出現(xiàn)，又帶來厚厚的悔恨和煩惱，太陽花還在開放，年輕的心卻已停止跳動(dòng)，沉浸在金子般閃亮的陽光里，久久地散發(fā)光芒，也可以這桿艘凝固成色彩，永不褪卻。
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字12
每當(dāng)遇到花開的季節(jié)，我總是想起你，那些清新，那些意外，那些感動(dòng)；每當(dāng)遇到花開的日子，我依然會(huì)想起你，那些回憶，那些惆悵，那些向往……
盆里的花草不會(huì)忘記，我們?cè)谝黄鹑雎兜狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，林中的樹木不會(huì)忘記，我們一起播種的歡聲笑語。
還記得么，那個(gè)春天，你騎著單車，載著我，從一個(gè)山上翻越到另一個(gè)小山，車子漸入山頂，一片桃花映入眼簾之時(shí)，伴隨著一片嘩嘩碎語，每棵桃樹上都纏繞著彩色的布條，“小語，你讓我身邊充滿著精靈的味道……”
還記得么，那個(gè)夏天，我總是喜歡躲在綠悠悠的玉米苗中哭泣，你總是能很快的找到我藏身的國度，我問你怎么找到的，你說，你能感覺到我的呼吸……
還記得么，那個(gè)秋天，幾百個(gè)插在路邊的紙風(fēng)車指引著我靠近了一棵榆樹，當(dāng)我到了樹下，漫天的榆錢飛揚(yáng)下來，飄到了我的身上，落在了我的心里，你從樹后走來，拿著一個(gè)狗尾巴草編成的草戒，說，小語等我們長(zhǎng)大了……
還記得么，那個(gè)冬天，第N場(chǎng)大雪過后的一個(gè)清晨，陽光掛著嫵媚的微笑，一開門，我就看到了一個(gè)大雪人，我特別開心的抱過去，雪人卻碎了，里面蹦出一個(gè)渾身是雪的你，臉上寫著“生日快樂”，我哭得一塌糊涂，懊悔著自己不應(yīng)該騙你，我的生日，是在夏天�。�
有陽光在的地方，就溫暖如你在身邊，
有風(fēng)吹過的地方，就清新如你的呢喃，
有雨滴落的地方，就朦朧如想你……
后來你走了，消失在無邊的黑夜，散落在遙遠(yuǎn)的天涯，偷走了我無限的相思，你怎么可以……
我去了那春天的果樹園，看到了“我在天堂祝福你”；
我去了那夏天的綠毯地，凄寒的雨水告訴我，做個(gè)快樂的精靈；
我去了那秋天的榆樹下，看到了榆樹上還刻著“我和小語永遠(yuǎn)在一起”；
可是卻再也沒有見過一如那年的雪人，淚水灑在雪地，綻開，朵朵雪花……
我的悲傷，開始蘇醒，我一聲聲的呼喚你，我一次次的尋找你，我一遍遍的夢(mèng)到你……
當(dāng)我再次蒙住眼睛尋找同伴，還會(huì)不會(huì)在偶然回身抱住巧然路過的你？
夢(mèng)里，記得，你，說，花之情，雨之淚，那年的紛飛……
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字13
那個(gè)春天，我家的槐樹上又開滿了槐花，香香的，甜甜的……——題記
記得那也是一個(gè)春天，由于考試考砸，我十分悲痛，也有一絲的絕望。于是，我來到了家門前的槐樹底下，埋下頭，默默地哭泣。這時(shí)，你出現(xiàn)了。你在剛剛見到我時(shí)似乎有些驚訝，但又看到了我的眼淚，你又想要上來安慰我，卻有些害羞。終于，你鼓起了勇氣，勇敢地踏出了那一步，走上前來，坐在我旁邊來不停地說一些安慰的話。在你那笨拙卻又溫暖的安慰下，我成功地被你逗笑了。不僅笑你的傻，還笑你對(duì)我的溫暖。也因?yàn)檫@件事，我們成了形影不離的好朋友。那一年，據(jù)說槐花是開得最盛的一年……
由于我們的學(xué)校離得比較近，所以我們約好了每天放學(xué)都會(huì)在那棵槐樹下等著對(duì)方，然后邊拋下了所有的煩惱與成堆的作業(yè)，在那個(gè)樹下與你快樂地玩耍。有時(shí)可能會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但沒過幾天我們都能夠和好，我們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相成長(zhǎng)……
那一年秋天，天空中烏云密布，槐樹的葉子也逐漸地變黃，飄落在地上。你和我照舊聚集在槐樹底下，你沒有像以往那樣，放下書包，快樂地和我談起學(xué)校發(fā)生的事，而是神色微微暗淡，強(qiáng)行對(duì)我笑了一笑，說：“對(duì)不起，我以后可能見不到你了，我父母要帶我去國外讀書了。”聽到這話，我先是一怔，本想安慰你，卻一想到我以后再也見不到你了，安慰你的話一下卡在喉嚨口，說不出來了。本來想玩的興致也一下煙消云散，各自回家了。
在晚上睡覺時(shí)，翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里一直回想著在見到你時(shí)，你安慰我的那個(gè)場(chǎng)景，終于，我下定了決心，決定去安慰你，快樂地歡送你。時(shí)間過得很快，第二天晚上又來臨了，看到你像往常一樣來到槐樹底下等著我時(shí)，我鼓起了勇氣，對(duì)你說：“你雖然要離開我了，但是我相信，我們還是能再見面的，你不要傷心了，你人緣那么好，肯定能在國外也交到很多好朋友的�！蹦阋矊�(duì)我笑了笑，什么都沒有說。我們十分默契地放下了書包，躺在槐樹的樹蔭下，暢談往日的喜怒哀樂………
雖然你已轉(zhuǎn)去國外，但是我能通過微信一直和你聊天，一直和你分享快樂。希望我們能永遠(yuǎn)都是好朋友！
槐樹上的槐花開得正盛，飄出沁人心脾的香氣……
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字14
林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重，自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東
——題記
曇花，夕顏，只不過花開一瞬，最終是匆匆的凋謝。翻開漢朝厚重而又硝煙四起的歷史，可曾有誰在亂世中抓住你那時(shí)花開的一瞬？漢家秦地月，流影照明妃。一上玉關(guān)道，天涯去不歸。昭君，你便如那夕陽顏花開，一朝綻放，卻隨夕陽余暉化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。
一如宮門深似海，自從你步入紅墻，那宮闈便鎖住了你的美好。那昏庸之君有眼不識(shí)素潔伊人。國色天香，卻因一顆淚痣畫破美人俏臉，于是遠(yuǎn)嫁匈奴，從此與父兄天各一方。你可知當(dāng)你驚艷未央宮，有多少人為你后悔，為你懊惱。
人就是這樣，花開時(shí)不知珍惜，待花謝花落，方知有花堪折直須折，莫到無花空折枝�；ㄈ菰旅矠檎l妍倩，天人之姿又有誰憐。若不是昭君出塞，又有誰看得到她那時(shí)的花開，然而當(dāng)人們看到了她的綻放時(shí)，她卻要遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)。帝王啊！你心中是多么的后悔，但你卻并未想到過，在曇花綻放之時(shí)，你可曾有過珍惜。后宮三千佳麗，對(duì)她們你是否也懂得珍惜？我們每一個(gè)人都喜歡放眼于未來，放眼于那些含苞待放的花朵，卻并不懂得珍惜眼下那些美麗。然而當(dāng)我們?cè)谌松哪硞�(gè)路口回望時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，從前的花開，原來是那么的美麗，為何只抓得住一抹余香呢？只因錯(cuò)過了便是錯(cuò)過了，再也無法挽回。燕支常寒雪作花，娥眉憔悴沒胡沙。昭君，你離開了，卻給了世人這樣一個(gè)警示，珍惜當(dāng)下，莫到回首，只聞?dòng)嘞悴灰娀�。昭君，在去那遙遠(yuǎn)而艱辛的邊塞途中，你可曾有過后悔？你可曾有過猶豫？我無從得知，唯有耳旁琵琶杳渺憂愁，不絕如縷。
漢宮深院，你綻放了卻無人問津，當(dāng)你驚艷時(shí)，多少人為你而感到懊悔。多年里你被埋沒，然而綻放后卻被送到了關(guān)外。那時(shí)，花開了，無人珍惜，待到花期將盡，留下的卻只有余香和遺憾。如果早早的便知道珍惜那時(shí)候的花開，或許就沒有了以后的遺憾了吧。時(shí)間、愛、感恩亦是如此，若不好好珍惜，只能嗅到余香卻不見花開。所以，在我們這樣短暫的一生中不要留下過多的遺憾，莫到回首，花仍是那株花，盛開的卻不是那朵，因?yàn)樗氖㈤_已是過去，匆匆隨夕陽化為風(fēng)中漫天飄飛的蝶舞。
人教版高中第五冊(cè)四單元作文：那時(shí)花開_800字15
花開花落，又是一年的春日。
打開窗戶，微風(fēng)夾雜著不知名的花香飄了進(jìn)來，彌漫在我的心頭。深深呼吸，仿佛聞到了曾經(jīng)的味道，那種味道總是讓人溫暖心動(dòng)，慢慢的閉上眼，靜靜的感受著……
黑夜的深閨，我看見流年端坐在時(shí)光的妝臺(tái)前，涂脂抹粉，等待著夜幕的降臨，企圖再次的粉墨登場(chǎng)。
兒時(shí)的我與現(xiàn)在我的對(duì)母親也早已隨著時(shí)光的流逝翻天覆地。母親像蘭花，處處散發(fā)著和藹文雅的氣息，她的體貼和關(guān)懷，細(xì)致入微，猶如蘭的芳香。記得小時(shí)候母親也忙于工作，但每當(dāng)她在家的早晨，總能見到熱騰騰的早餐，也總和別的母親一般，出門前不忘說上一句“上課認(rèn)真，別開小差”�？僧�(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)她又變得嚴(yán)厲，眼中充滿了失望，那種眼神讓我羞愧，直到我改正錯(cuò)誤，她又會(huì)變得善良體貼，呵護(hù)備至。
過去，總是無法重來的種種，轉(zhuǎn)身，也許再也找不到你熟悉的風(fēng)景，但是如果拐個(gè)彎，一定會(huì)有另一番風(fēng)景在等你。
這一拐彎，就好像母愛的一拐彎，這就變成了父愛，像山那么沉重，卻似水那么細(xì)膩。我總喜歡與父親對(duì)著干，覺得他老是管著我的自由，讓我沒有一點(diǎn)點(diǎn)的空間，我們也常常吵架，為的只不過是一些像讓我多穿一些衣服的小事，現(xiàn)在想來真是不知道為什么那時(shí)那么沖動(dòng)。
就拿上次來說，因?yàn)樾瞧谖鍎偪纪牦w育中考，我累得不行，晚上走到陽臺(tái)對(duì)爸爸說：“爸爸明天早上數(shù)學(xué)課能不能不去，我想好好睡一覺�！薄安恍�！”爸爸考慮了一會(huì)說“睡一晚上還不夠嗎？學(xué)習(xí)是主要，不能偷懶。”我翻了翻白眼，歪著頭說：“休息一次課又不會(huì)少塊肉�！薄澳悄悴蛔x書也不會(huì)少塊肉啊，讀了就好好讀，別老是半途而廢。”“不去，不去，隨便你怎么說，我要睡覺�！蔽野杨^望向窗外，月亮云遮住了一般，一兩顆星星鋪在天上，照應(yīng)著大地上的燈紅酒綠�！笆裁床蝗ィ阏f了算我說了算？翅膀硬了啊？”父親怒目而視，我滿是怨氣的走回房間，悶頭大睡。
其實(shí)現(xiàn)在想來爸爸是對(duì)的，只是想讓我多學(xué)點(diǎn)，有更好的未來，大人們無非都是這些想法。望著爸爸絲絲縷縷的白發(fā)鉆出來，心頭不經(jīng)咯噔一下，眼中泛起了了一層薄霧，抿了抿嘴，在爸爸背后用手臂做出了一個(gè)環(huán)抱的動(dòng)作。
在成長(zhǎng)過程中，離不開父母的關(guān)愛與呵護(hù)，那朵不知名的野花一直開著，開在我的心頭，那股芳香一直彌漫著，彌漫在我心頭。
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