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      2. 梔子花開作文_初二作文

        時(shí)間:2021-03-10 11:01:39 我要投稿

        梔子花開作文_初二作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的梔子花開作文_初二作文,歡迎大家分享。

        梔子花開作文_初二作文

        梔子花開作文_初二作文1

          在那個煙火燎繞的季節(jié),當(dāng)一切凝成了一個不可泯滅的記憶。微風(fēng)吹拂,便吹走了那層厚厚的塵,重現(xiàn)了你昔日的笑容。如果說那是緣,我寧愿一生只有一回,就不必用盛開的梔子拭去眼角的淚。

          還記得那年么?梔子花開,清郁的梔子花香在整個山溝飄蕩。你說你愛梔子花,愛梔子花開的季節(jié),更愛這個飄滿花香的地方。于是在那個寧靜的午后,當(dāng)你悠閑的走在那條小路上時(shí),會發(fā)現(xiàn)在那塊青石上,總是有朵被誰遺忘的梔子花。于是你輕輕的將它拾起,掠過鼻間,嘴角微起,一雙溫柔的眼化成了兩彎優(yōu)美的線。而那個男孩還靜靜的躲在樹后,偷偷的望著你。

          還記得那天嗎?夕陽斜照在垂柳上,留下婆娑的倒影,地面被鐫刻的斑駁陸離。你被靠著樹,他也被靠著樹靜靜的讓余輝灑過全身。你說希望時(shí)間停滯,永遠(yuǎn)停留在那一刻。于是他急忙取下相機(jī),將你,將那輪即將逝去的落日,還有飄滿花香的那一刻,永遠(yuǎn)的記了下來?s成了一張小小的圖片,夾在了那個爬滿文字的筆記。

          蒼老的垂柳隨風(fēng)飄揚(yáng),抹去淡淡的香。婀娜的你在夕陽的余輝中分外妖嬈。似乎天空也因你而羞澀,急迫和用幽黑的夜來遮蔽。也許是從那時(shí)起,你也合上了我們的筆記。當(dāng)我將它打開時(shí),最后的一頁只寫了一句話:余下的空白讓我們一起回憶。

          你曾說過,我們會永遠(yuǎn)相約在這個梔子花開的地方,在那棵歷盡滄桑的老樹下你會永遠(yuǎn)等著我。可是到了最后一天,你還是騙了我。在那個五彩的六月,在那個梔子花開的季節(jié),你踏上了那條不知通向何方的路。當(dāng)汽車開動,卷起了一縷蒼白的煙,我看到一滴和著花香的淚隨風(fēng)飄落。似乎一切都停滯,開始凝結(jié),凝成了一段至美叫荒涼!只有無情的小雨,滴打著幽幽大花香。如今又是一個梔子花開的季節(jié),一朵花一個回望,一陣香一寸斷腸。漫步在梔子花開的羊腸小道,回首昔日那些無知的時(shí)光。在那棵樹下,永遠(yuǎn)載滿著一個人的期望。在那塊爬滿青臺的石面上,是誰刻下了那段刻骨銘心的凄涼:梔子花開/花飄香/塵也飛飛/路也遙遙/回首遙望那梔子花開的地方/年少的無知卻演繹滄桑。一陣清郁的花香打段了思緒,暮然抬頭,一輪或紅的夕陽以掛在山頂。那些逝起的青春啊,何時(shí)還能這般絢麗?梔子花謝了,相約三百天后還可重開,青春的美調(diào)了,有誰還能讓它重來?

        梔子花開作文_初二作文2

          梅花送冬而去,迎春報(bào)春而來。桅子又送去一春……

          聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,掛門前,可我沒有心思贊美她。

          又是一年桅子花花開的時(shí)候呀。同時(shí)向我問好的卻是我最不想聽到的畢業(yè)考試。還有兩個月就到考試,我為什么如此緊張?媽媽說;"緊張的心魔只會入侵沒有準(zhǔn)備的心靈.‘于是為了安自己的心,也為了自己的未來,我決定――比老師要求的提前一個月開始復(fù)習(xí)。剛剛開始復(fù)習(xí)了一部分,我好像覺得方法不對,又重新開始復(fù)習(xí),“在復(fù)習(xí)的過程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的,那么80%是書本里的知識,我一定要把厚書讀薄!庇谑,我把每個科目的書上都寫滿了提綱,爸媽看我這樣辛苦,每天晚睡早起。有些心疼,為了讓我放松,硬把我拉到體育館玩。我雖然來到了體育館也想好好放松一下,可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí),老師失望的眼神,同學(xué)們背后切切斯語的樣子,爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣,然后別過頭好像商量一件很重要的事一樣子,過了一會兒轉(zhuǎn)過頭來說“好!回家!蔽易宪囯x開了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

          爸爸在駕駛座上開著車,可他并沒有走我們來時(shí)的那條路,而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路,“爸?你怎么走這條路呀?為什么不那里來,那里去呀?”“可是你沒有發(fā)現(xiàn)這條路比來時(shí)那條路暢通多些嗎?”爸爸一臉道理的表情,我看看手表說;“我們來時(shí)只用了8分鐘,可現(xiàn)在用了11分鐘了呀!薄拔疫想回去復(fù)習(xí)呢!蔽覍Π职职l(fā)了點(diǎn)小脾氣,一路上一直沉默的媽媽發(fā)話了!昂⒆幽氵不明白嗎?你爸這樣做是讓你明白一個道理!薄暗览?什么道理?”我一臉困惑。“你爸選擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺得很近的路,可是事實(shí)并非如此,而你覺得沒日沒夜的復(fù)習(xí),是能夠提高成績,但像你這樣沒頭沒尾地復(fù)習(xí),不僅事半功倍,而且影響休息反而壞事,做什么事都要有計(jì)劃,當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽了媽媽的話,我拔開云霧見晴天,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中,我完美的發(fā)揮,拿了289分的成績。

          哦!又是一年梔子花開時(shí),這一次我不僅收獲花開,更收獲了真理:做事要有計(jì)劃不可盲目改變,更要隨機(jī)應(yīng)變。

        梔子花開作文_初二作文3

          如果你來訪我,我不在,請和我門外的花坐一會兒,它們很溫暖,我注視它們很長時(shí)間了。它們開得不茂盛,盡管長著碧葉,但若你能看得見,定會瞥見那屬于自由的、靈魂的香氣。

          寫給遠(yuǎn)方的你,也讓你來看看我!}記

          我喜歡花,喜歡它那碧綠的葉子,和散發(fā)著清香的花朵,也喜歡它那小巧玲瓏的模樣。我經(jīng)常在周末的下午,捧著一杯清茶,在梔子花開的季節(jié)中讀一本書。我在看書,也在看它;▊冹o靜的樣子很可愛,嗅著花葉的清香,你便會與它心意相通,便讀懂了它們生命的故事。

          當(dāng)花園沉寂了一個季節(jié),又閃出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,長壽花就要盛開了,長壽花盛開之后,便可以等待馥郁的梔子花,不等梔子花的前調(diào)、中調(diào)或者后調(diào)的花香散盡,茉莉便一朵又一朵認(rèn)真地開了滿樹,當(dāng)茉莉花香安靜含蓄的充滿了屋子,和我桌上伏案時(shí)間又嗅到的那一抹清香,陽臺上的三角梅就已經(jīng)郁郁蔥蔥地爬滿了整個藤架,等到三角梅再次開花的時(shí)候,冬天就已經(jīng)到了。

          我既愛賞花,也愛讀花,讀它們的故事。我喜歡讀李清照的“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的美好,喜歡杜甫的“曉看紅濕處,花重錦官城”的溫潤,喜歡李煜的“砌下落梅如雪亂,拂了一身還滿”的境界,也喜歡朱自清的《荷塘月色》中描寫花朵的句子,還有很多我所喜歡的寫花的詩人們:柳永,白居易,歐陽修等。面對花開,我仿似讀懂了它們生命的故事,讓我驚嘆。

          也有一天花園中的花看遍了,我想去門外走一走,當(dāng)我踏上一條陌生的煤路,煤路的盡頭是一個水塘,塘里的荷花亭亭玉立!昂扇~羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”,多么美好的場景啊,這就是我期盼已久的啊,它居然就這樣不期而至地出現(xiàn)在我的眼前。天氣卻不解風(fēng)情,忽然下起了大雨,我跑到荷塘旁的亭子里,正想著怎樣回家,回首時(shí)看見水池中的荷花,在風(fēng)雨中搖曳著,豆大的雨點(diǎn)打在荷花的花瓣上,荷葉上,發(fā)出了清脆的響聲,那荷花在我眼前勾勒出接天蓮葉無窮碧,在風(fēng)雨中挺立的模樣,等雨停了,葉片上滾動著大顆的小顆的晶瑩剔透的水珠,最后又匯成了水流;ㄒ廊混o靜地開著,一臉地若無其事。

          如果你來訪我,我正好在,讓我們一起坐在花前,面對花開。

        梔子花開作文_初二作文4

          梔子花開,花香四溢,潔白無暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉;ㄒ嗳缛,人亦如花,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。

          我們的校園非常美,尤其是梔子花開的季節(jié)。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應(yīng),師生各抒己見,群策群力,最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑,扶樹、教師培土,定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐,在師生的精心呵護(hù)下梔子樹茁壯成長,仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。

          你大概不了解梔子樹吧,它的主干短小強(qiáng)壯,枝干很多,同時(shí)像撐開的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競相爬樹的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來越細(xì),你可能會以為他會彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。

          它的葉子也很特別,基本都長在樹梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時(shí)生長,葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長兩圈樹葉,很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽光下閃閃發(fā)光。

          它的花更美,花開得也很有趣,一朵朵獨(dú)自開放而并不孤獨(dú),一朵朵潔白無暇的大花像一把把風(fēng)扇,花瓣大而可愛一層層錯落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風(fēng)輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來,芳香飄入每一間教室,鉆入每個同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。

          “俗話說好花不常開,好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發(fā)表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番,回家才踏實(shí)。

          梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠(yuǎn)開放在我們的心里,你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

        梔子花開作文_初二作文5

          ”秦小葉,你別得寸進(jìn)尺,你不過是個沒有爸爸的野孩子。“學(xué)習(xí)委員高英美怒氣沖地對她說。見秦小葉仍像一尊雕像一樣矗立在那里,高英美更加生氣了,一把推倒秦小葉的書桌。

          ”喂,高英美,你不要太欺負(fù)人了,明明是你的不對好嗎?“一旁的景小雨打抱不平的說。

          “你算什么,我爸爸可是教育局局長,你只不過是路邊擺地?cái)們杭业暮⒆,少在這給我多管閑事了。”

          “你.......",就在景小雨準(zhǔn)備和她爭辯的時(shí)候,秦小葉一個人偷偷跑了出去,景小雨見狀,忙追了出去。

          景小雨是在一叢梔子花從找到她的。那時(shí)的她,蜷縮在那里,沒有平時(shí)的孤傲,反讓人覺得可憐。秦小葉看見了她,忍不住哭了起來,景小雨頓時(shí)慌了神,問道:”你怎么了?“

          秦小葉卻不達(dá)邊地說:”其實(shí),我平時(shí)對你們說,我爸爸很忙都是騙人的,我爸爸在我七歲的時(shí)候就和我媽媽離婚了。“

          ”可你為什幺要騙我們?“

          ”因?yàn)槲也幌氡蝗俗h論,從小到大,我被很多人嘲笑過,我不想再這樣了。我很狠我現(xiàn)在的自己,懦弱、無能!

          景小雨心頭一震,想不到這么孤傲的女孩竟有這樣一面。

          就在她沉思時(shí),秦小葉又說:”景小雨,你知道嗎?我很羨慕你,你有父母疼,有父母愛,我卻什么也沒有,有的時(shí)候,我真的很想成為你,像你一樣能享受父母的愛,可這一切都是夢,都是遙不可及的!罢f完,她又埋下了頭。

          景小雨卻對她說:”如果是這樣你就錯了,你跟我來。“說著,景小雨就拉著秦小葉到了一片陵墓。

          秦小葉驚訝地問:”你帶我來這里干什么?“

          說著,她們來到了一塊碑前。

          “你說你羨慕我,可我倒挺羨慕你,我的父母早在一場車禍中就死了,我是被后來領(lǐng)養(yǎng)的!

          秦小葉憂慮地問:”那你就不傷心嗎?“

          ”當(dāng)然會,可是后來覺得人的一生注定要失去很多,我不可能永遠(yuǎn)沉浸在悲傷中。與其悲傷,倒不如把它轉(zhuǎn)化成動力,以微笑面對以后人生的挑戰(zhàn)。畢竟有些東西失去了可能永遠(yuǎn)也會不回來!

          秦小葉看著面前的這個女孩,第一次覺得她這么高,讓自己無法觸及。

          那個下午,雖然被老師因?yàn)樘诱n而罰站,但秦小葉卻明白了很多。

        梔子花開作文_初二作文6

          梔子花開,so、beautiful,so、white,這是個季節(jié),我們將離開……

          ——題記

          我們的摩天輪已經(jīng)停下了,一千多個日日夜夜,換來的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何仍留戀格子里的春天?

          啊,再在校園里走一走吧……

          一直覺得,我們的校園很美:高大的教學(xué)樓前,是一片美麗的叢林;一條蜿蜒的小溪兩邊,有許許多多的草木,當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭奇斗艷的鮮花中,唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美,那潔白的身軀,在風(fēng)中舞動,好似一位圣潔、高貴的仙子,也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。

          梔子花總在新生來的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開放,滿目的純白,仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春,一去不返。旁邊的樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白,一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事,卻終究抵不過拉著行李箱在校門口,你向左,我往右……

          操場靜下來了,往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少個面孔還來不及銘記?隨著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不圓滿的句號……

          此刻,只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少的夢想?把你的背影剪成窗花,貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白,一點(diǎn)點(diǎn)摩擦,是否會再也叫不出你的名?

          罵了三年的飯菜,如今成了習(xí)慣的美味,為了吃上心儀的菜肴,我們還有勇氣插隊(duì)嗎?精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉,隨著一陣噓聲,人群逐漸散開,一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀是那么粗魯?shù)膶Υ乱粚脤W(xué)生嗎?為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢?

          ……

          過去了,結(jié)束了,該散場了吧?

          風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋子;我們總會飛遠(yuǎn),但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母!

          我們,在梔子花開的季節(jié)走到一起,如今,卻又在梔子花開的季節(jié)離場……

          不該悲傷,因?yàn)槲覀冊诔砷L!

        梔子花開作文_初二作文7

          一年,又一個梔子花開的季節(jié)。

          初夏悄悄披著陽光的色彩,帶來?xiàng)蠲返乃崽穑瑸⒅臈d子花的香味向我走來了。

          走在人來人往的街道上,一個美少女手拿一束梔子花從身邊走過飄揚(yáng)著一路的芳香;一個老年人頭上插一朵梔子花,留下一個從容的笑臉;一個天真無邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場景提醒了我:又一個梔子花開的季節(jié)到了。

          選擇這樣一個花開的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺上插著幾枝梔子花,整個室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。

          在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對我說的第一句話:”我聞到了淡淡的花香“。

          梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺;梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂的心情更加的快樂,因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹!

          又一個梔子花開的季節(jié),又一年了。

          選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個梔子樹的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺圻@潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個有松林的山坡上開滿了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開的小道上,朗讀一首首朦朧詩嗎?是因?yàn)槟莻無憂無濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?

          有 太多對于那花,對于那些青春的笑容,對于那些激昂詩情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個心靈開著梔子花的季節(jié)。

          這個季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場:是對你心理素質(zhì)的一場靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場拼殺,是對你情商的一場測試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。

          盡管你平常怎么樣的理性的一個人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。

          又一個梔子花開的季節(jié),又一次高考的來臨,我走過了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。

        梔子花開作文_初二作文8

          那年花開,半夏梔子。

          夜又深了,風(fēng)也涼了,我悠悠的走在回家的路上。一過轉(zhuǎn)口,便是我回家的必經(jīng)之路,還記得在那年那時(shí),那個動人的畫面在腦海中揮之不去。真想回到那年,再一次拾起五光十色的友誼,找回漸漸失落的童真,延續(xù)孩提時(shí)天真浪漫的夢。

          時(shí)間擱淺在那年的一個夏末。蟬已不再號啕,鳥,正準(zhǔn)備南逃,楓葉正準(zhǔn)備用它熾熱的色彩,放肆的將夏季燃燒,冷風(fēng)追著楓葉奔跑……我一如既往地走在小路上,我一心想回家,可剛騎上車,從天而降的“厄運(yùn)”——石頭我的自行車的車鏈卡住了,但是我不愿把手弄臟,一時(shí)也無能為力。這時(shí)他來了,他是我們班中最窮的學(xué)生,我很不愿理他,我曾經(jīng)還諷刺過他。這時(shí)的我依然不愿理他,可他卻非常的關(guān)心我,問這問那,我對他的“虛情假意”不理不顧,扭頭看向遠(yuǎn)處的高樓,他也滿不在乎,竟坐下來和我聊天。

          慢慢的,時(shí)間消除了傲嬌與偏見,也許是因?yàn)楣聠,我們聊了起來。在我們的談話中,他得知我的車壞了,他扭頭一看,便找出了“幕后黑手”,只見他嫻熟的架起車,三兩下就修好了,我開始對他刮目相看了,但他的手也被染成了黑色,我趕緊說:“你,你的手。”他一看傻笑了兩聲,“沒事,”話音剛落,他用手摸摸臉,在臉上留下一道黑黑的油印。曾經(jīng)我那么看不起他,如今他卻義無反顧的幫助我,我的心里充滿了愧疚。我望向他的臉,夕陽的光芒照在他的臉上,他的身影是如此的高大。

          夕陽漸逝,小道慢慢地被黑暗吞沒,我抬起手撫摸著最后的光芒,它一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,最終只剩下無盡的黑暗。我迷失在這黑暗中,有點(diǎn)不知所措。這時(shí)他的聲音出現(xiàn)了,像沉雷一樣隆隆地滾過小道,滾過我的胸膛,像希望、光芒一樣,暖暖的照進(jìn)心里。黑暗中的高樓一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了,同繁星爭奇斗艷。整個城市被溫暖的燈火月色所籠罩。

          走到了路的盡頭,不得不分開了,我們互相道別,畫面仿佛定格了,時(shí)間不再流逝,鐘表不再轉(zhuǎn)動。路邊的.梔子花不知何時(shí)也開了,也許是太溫暖了吧,沁人心脾的花香在空氣中彌漫,城市也沉醉了……

          迎著月光,我們分道揚(yáng)鑣,它將大地沖刷成潔凈的白色,月光下花影浮動,暗香襲人……我們漸行漸遠(yuǎn),現(xiàn)在,他以不和我在一個學(xué)校了,也許以后還會再見吧。

          時(shí)隔多年,路上花香依然,依然如此純潔,正如我們的友情。

          走在梔子花開的路上,不時(shí)哼起:“梔子花開呀開,梔子花開呀開,是淡淡的青春,純純的愛……”

        梔子花開作文_初二作文9

          突然懷念起了春末夏初的時(shí)候。那時(shí)的天氣不涼不熱,但偶爾會濕了背心。經(jīng)常地,天上總有霧氣,所有的墻頭瓦礫都是濕漉漉的。

          五六月淡淡的哀傷,掩蓋了白盈盈的梔子花。六七歲的我,總愛飛奔于那條芳香四溢的弄堂。懷著淡淡的激情盼望著即將來臨的真正夏季,和滿眼潔白的梔子花。

          那真是一段奇妙的日子。

          我總是肆無忌憚地飛跑,任憑奶奶在身后呼喚。然后穿著一條碎花裙,露出五趾的涼鞋,載著滿懷的喜悅與沁心的清甜。跳出滿是節(jié)奏卻沒有規(guī)律的舞步。舞過草地,舞過釋放著笑聲的水洼,最后舞進(jìn)屬于我的梔子巷。

          我多想捻一片純潔的花瓣!

          因此,一個嬌小的女孩總是小心翼翼地站在一塊石頭上,輕輕地踮起腳尖,滿臉的稚嫩,舉起兩指——輕輕地捻下一瓣玲瓏素雅的花,滿心的愉悅,將它放在鼻尖,輕輕地吸一口氣。那種舒心的清香隨著氣流竄透一身。

          葉子密密的,擋住了和煦的陽光。我記得我總是跑到巷尾,那個陽光最喜歡待的地方。然后習(xí)慣地五指張卡曝露在眼前的陽光下,然后再讓陽光穿過指縫,印在臉上的一寸寸肥嘟嘟的肌膚。吮吸著清香,沐浴著陽光。

          那時(shí)的我總是很愜意。因?yàn)椋菚r(shí)的天氣剛好,那時(shí)的陽光剛好,那事的花香剛好……

          我當(dāng)時(shí)和婷婷最為要好。

          時(shí)而,我們會一道去無人的梔子巷玩耍。還總是孩子氣地將鞋一踢,躺在草地上親昵地?fù)习W癢。那時(shí),梔子巷里總會傳出幾聲“咯咯咯”的笑聲。

          摘下兩朵梔子花別在耳際,向不遠(yuǎn)處的小溪跑去,一瓢清水當(dāng)頭沖!玩得全身濕透,活脫脫地瘋,成了一實(shí)打?qū)嵉募傩∽印?/p>

          沖掉不想接觸的黑暗,一身的沉重。仍肆無忌憚地玩。耳際的梔子花濕了或碎了,便再回去捻一朵。梔子巷總是能向我們提供一切。

          兩個濕濕的小腦袋,總是安在一起。湊近葉尖,盯著水珠,陽光的反射,是更瑩潤的呢!

          八年飛逝了,許多零碎的記憶再也編織不起一幅畫。唯有在梔子巷里撒落的笑語,充斥那的——永恒瞬間。

          我一直都喜歡梔子花,因?yàn)樗粲兴茻o,妙香久遠(yuǎn)。信步跨出家門,一股淡淡的清香襲來,抬眼尋覓,那熟悉的味道——小徑里若隱若現(xiàn)的白花。我有些激動了!

          零碎的記憶編織著無邪的童年。

          我知道,梔子花開了……

        梔子花開作文_初二作文10

          攝影師帶些走調(diào)的普通話,些許的大舌頭,略微的吐字不清。我們?nèi)甑臅r(shí)光就這樣毫無保留地定格在這充滿歡笑的照片上。

          突然,耳畔響起了何炅的《梔子花開》,原來,梔子花飄香的季節(jié),我們?yōu)閴粝敫鞅紪|西。

          梔子花開,So beautiful so white,這個季節(jié),我們即將離開。

          其實(shí)我并非了解梔子花開,初次見它是小學(xué)分別時(shí),你放在我手里的。你說:“梔子花,如此可愛卻預(yù)示著分別!蔽倚⌒囊硪淼匕阉詹兀钡浇裉煳矣忠淮文慷盟㈤_,我們又一次分別。

          三年時(shí)光,消逝在梔子花的一瞬間。你說,我們是不是還可以共享它的美麗?你說,我們還能不能一起傾聽花開的聲音?如果可以,這一刻會成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無奈,我們的曾經(jīng),我們的過去即將落下帷幕。

          依稀的記得,剛踏入初中門檻的那一刻我對這里所以的一切都是那么的好奇,那么的陌生,像個孩子一樣慢慢了解,慢慢熟悉。就這樣,我愛上了這個學(xué)校。如此深愛。

          校園四季常青的松柏告訴我不管多大風(fēng)雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草,重在不經(jīng)意間暗示我,冬天已經(jīng)過去,春天還會遠(yuǎn)么?

          初次相遇,那一次軍訓(xùn)磨練了我們的意志,陽光下汗流滿面的我們學(xué)會了互相幫助,互相理解。

          之后步入了課堂,我們逐漸了解彼此的底線,我們成了對手,成了伙伴。為一道幾何題爭得面紅耳赤,因考試的實(shí)力惺惺相惜;氐剿奚,我們卸下全天的疲倦,瘋狂的嬉戲,瘋狂地笑。我們常談班里的事,不知不覺就到了深夜。其實(shí)宿舍早已成了我們的小家,大家都在想離開的時(shí)候,我們該為他留下點(diǎn)什么呢?

          老師,此時(shí)此刻,除了“謝謝”,我還能說什么呢?尋夢路上有你們,我不會迷失自己,因?yàn)椋以诩磳⒚允У臅r(shí)候總有你們指引方向。

          梔子花,如此可愛。白色的花瓣,甜甜的香,是誰說的,越華麗越悲傷,月結(jié)拜月憂傷。人生本來就是悲歡離合,進(jìn)進(jìn)出出。有相遇就有分別,如果沒有分別怎能體會相遇的美好?

          明天是否記起母校的秀麗山川,明天是否記得教室里的快樂兄弟?老師們都已記不起上課睡覺的你,你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒記,那時(shí)候,你總是很小心老師從后門偷襲。

          是誰說的,畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼各奔東西?是誰說的,洗凈了鉛華祭祀過去的死亡,歡慶即將到來的新生?是誰說的,純白的梔子花下,埋葬了無盡學(xué)子別離的淚?

          每一縷經(jīng)過耳邊熟悉的段落,每一響都喚起了心底悱惻的訴說,每一丈細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬丈天空,每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

          梔子花開的夏天,陽光明媚你還記不記得:“一二三笑…………”

        梔子花開作文_初二作文11

          夜深了,我躺在床上,聽蟬鳴四起,心緒難平。一縷微風(fēng)吹來,送來一陣陣沁人心脾的梔子香。梔子花香幽幽地縈繞著我,往事如潮水般涌上心頭……

          那年初夏,在樓下的梔子花叢間,我第一次遇到了她。她是一個瘦弱的女孩,眼睛又細(xì)又長,笑起來是標(biāo)準(zhǔn)的月牙形。見到我來了,她微微一怔,然后羞澀地朝我一笑,如同身旁的梔子花一樣純潔。我也朝她笑笑,走過去問道:“你叫什么名字呀?”可她似乎沒聽見,依然玩著手中的梔子花瓣。我用手輕輕頂了她一下,又問了一遍,她略含笑意,然后指指自己的耳朵,又失落一笑——原來她的雙耳幾乎失聰了。

          我有些惋惜,站在她旁邊,不知道該說什么。最后她指了指這片梔子花叢,示意我一起賞花。

          從此,我?guī)缀趺看谓?jīng)過這片梔子花叢,都會看見她,見得多了,我倆自然就成了一對好朋友。

          那是一個傍晚,我又去看花,她已在花叢邊?吹轿遥檬謩菡泻粑铱觳阶哌^去,只見她的手里竟然躺著一只剛剛出生的小兔子——那么小,那么白,惹人憐愛。我伸出手,想把它抱過來,可她不同意。一爭一搶間,她的手微微一松,小兔子硬生生地撞在了花壇粗糙的籬笆上。她蹲下身去,輕輕捧起受了傷的兔子,狠狠地瞪了我一眼,眼里迷上了一層水霧,跑開了。

          “不就是一只兔子嗎?有什么了不起的?”我咕噥著,氣憤地回了家。

          樓下,梔子花依然熱烈地開放著,可她卻像失蹤了一般,接連幾天,我都沒有碰到過她;ㄓ耙廊,花香依舊,而她卻久久不見蹤影。

          整整一個禮拜過去了,沒有她的任何消息,我有些坐不住了,只好向媽媽打聽。

          “她啊,去上海醫(yī)院治耳朵去了,為了給女兒看病,她媽媽把房子都賣掉了,唉……”媽媽回答。

          什么,搬走了?我的心涼了半截,腦海里一片空白。我飛奔到樓下的梔子花叢。初夏已過,盛夏已經(jīng)來臨了,梔子花的花期已接近尾聲,不少花開始泛黃,有些花甚至已經(jīng)凋謝,花瓣粘上了泥土的污痕;▍睬,只留下我一個人。我的腦海里又浮現(xiàn)出她那純潔無瑕的笑臉,我的眼睛濕潤了:我不應(yīng)該和她鬧脾氣的,道歉的話、道別的話我都還統(tǒng)統(tǒng)沒來得及和她說,怎么可以……

          今夜,我又聞到了梔子花那熟悉的香味,還是那么濃郁,還是那么純粹,一如幾年前的那個夏天。如果能給我一個機(jī)會,我多么希望能在潔白如雪的梔子花下再遇到那個一起看花的女孩,然后跟她說聲“對不起”。

        梔子花開作文_初二作文12

          每當(dāng)梔子花開時(shí),總是一個農(nóng)忙時(shí)節(jié),沒有哪個農(nóng)家人去欣賞它,但是總有一道關(guān)于梔子花的特別風(fēng)景。梔子花開時(shí)正值農(nóng)家插秧的大忙時(shí)節(jié),幾乎家家無人,而田野中卻忙得不可開交。此時(shí)插秧的村里人幾乎每個都戴有梔子花,這可是一道特別的風(fēng)景。

          梔子花開時(shí)綠葉中零星地點(diǎn)綴著些白花,而當(dāng)梔子花摘下來帶到田中,青青的秧苗又與白色的梔子花相互映襯。梔子花最惹人喜愛的除了白色的花朵便是淡淡的清香。鄉(xiāng)親們佩戴著梔子花,花香散滿周圍,即使從他們身旁走過也能嗅到花的芬芳。花香驅(qū)散插秧者身上的汗味,使人精神振奮,再累也都可以堅(jiān)持下來。晚上回到家中,飯后坐在椅子上,手中緩緩地?fù)u著扇子,慢慢地嗅著空氣中散落的芬芳,或在清香之中回想白天勞作中發(fā)生的事,多么充實(shí)的生活。

          頑皮的孩子們同樣喜歡這白色的花朵,但他們卻把它們從花枝上摘下來,向伙伴們夸耀自己的花兒好。有些孩子為了防止花兒被偷多便提前把還未綻放的花苞摘下來,放在清水中培養(yǎng),但無論怎樣折騰,只要把花朵放在清水中,花兒就可以重現(xiàn)它的美麗。

          如今移家別處,庭院里的幾株花樹,只帶走了菊花和梔子花。搬家之后,我因上學(xué)即使農(nóng)忙也無閑暇時(shí)間回老家再看看梔子花開,然而梔子花開時(shí)的農(nóng)忙,家人總要回去,而戴花的鄉(xiāng)親們依舊在水田中插秧、拔秧,懂事的孩子們也會回去幫家人干一些簡單的活。而再看看那忙碌的鄉(xiāng)親們的機(jī)會便越來越少了。在風(fēng)和日麗、楊柳青青的季節(jié)我懷著對美好生活的向往一路求學(xué),希望通過這一途徑逃離那繁重的農(nóng)村生活,可我依舊崇敬那些勤勞的鄉(xiāng)親們。

          我覺得城市的燈紅酒綠,每日有規(guī)律的工作會使我更加煩惱。盡管向下農(nóng)忙時(shí)節(jié)的工作繁瑣累重,但盛開的梔子花會釋放沁人心脾的馨香,不時(shí)地在工作聞聞,會讓工作更加愉快,但似乎社會的發(fā)展已容不下這種落后的工作方式,低效率的工作必定被淘汰,可是又有幾人會真正地充實(shí)而又幸?鞓返厣钅?

          期盼的梔子花快要開放了,可是再也沒有往日的美麗了。

        梔子花開作文_初二作文13

          “光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開呀開,梔子花開呀開,盛開在我的心!啊}記

          花開花落又是一季,驀然回首昨天一定是滿面笑容的,用心珍惜今天一定是奮筆疾書的,眺望未來一定是希望滿滿的。這就是我們絢爛的年華……那一年的花開花落,那一年的傻里傻氣終將成為我們心底最美的回憶。

          梔子花盛開的季節(jié),我遇見了你——我的發(fā)小,記得你總愛為我出頭,為我打抱不平。你臉上那兩朵”紅山茶“在你嘴角上揚(yáng)時(shí)總是綻放的最美麗。小學(xué)的時(shí)候媽媽總讓我以你為榜樣學(xué)習(xí),作為三好學(xué)生的你也總在放學(xué)后讓我跟你一起寫作業(yè),幫我講題;炎熱的夏天帶我去小溪邊玩,一起在花海中玩耍,近黃昏,夕陽宛似一襲金紗輕輕的披在我們的身上,風(fēng)兒拂過我們的臉頰,我們就像2顆開心果清脆的笑聲彌漫在整個小溪河畔。一起打鬧著上學(xué)放學(xué),還記得你為我一起受罰么?那個夏天,我收獲著友誼,收獲著成長。看呀,在我記憶土壤里你這株梔子花開的多好呀……

          又是一個夏天,相同的時(shí)間,不變的地點(diǎn),梔子花又開了。轉(zhuǎn)學(xué)后的新環(huán)境中,那個陌生的國度你是我第一個認(rèn)識的人,你帶我去班主任辦公室報(bào)到,替我找座位,帶我熟悉新環(huán)境……

          你愛笑卻又保守,你的笑容總能讓別人開心,那個校園你成了我最好的朋友。也許世界上有一種奇妙的東西叫緣分,我們竟會如此心靈相通;我倆總會不約而同的說出一句話,唱出同一句歌詞,穿著同一款式的衣服,在繁華的街道不期而遇……

          你成了我的前桌,也成了我最信賴的人,友誼總是像梔子花那樣純潔芬芳香氣撲鼻……

          梔子花開的季節(jié),總會不約而同的遇上你們,這個泥濘的雨季,你們總會盛開的別樣好。淡淡的香味,純純的友誼,你們裝點(diǎn)著我的青春,梔子花總會迎著耀眼個陽光,在大雨滂沱中綻放得更美麗,雨季,花季,相同的時(shí)間不變的地點(diǎn),遇上你們真好!

          最美的回憶留在心底,最動人的故事藏在心底,最芳香的梔子花綻放在心底……

          青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝,正因在這個季節(jié),青春這個代名詞才叫人分外珍惜。

          看,又一年,又一個夏天,梔子花又快開了……

          “梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開我的心懷……是淡淡的青春,純純的愛……”

          ——后記

        梔子花開作文_初二作文14

          “光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉,梔子花開呀開,梔子花開呀開,盛開在我的心海……“

          ——題記

          花開花落又是一季,驀然回首昨天一定是滿面笑容的,用心珍惜今天一定是奮筆疾書的,眺望未來一定是希望滿滿的。這就是我們絢爛的年華……那一年的花開花落,那一年的傻里傻氣終將成為我們心底最美的回憶。

          梔子花盛開的季節(jié),我遇見了你——我的發(fā)小,記得你總愛為我出頭,為我打抱不平。你臉上那兩朵”紅山茶“在你嘴角上揚(yáng)時(shí)總是綻放的最美麗。小學(xué)的時(shí)候媽媽總讓我以你為榜樣學(xué)習(xí),作為三好學(xué)生的你也總在放學(xué)后讓我跟你一起寫作業(yè),幫我講題;炎熱的夏天帶我去小溪邊玩,一起在花海中玩耍,近黃昏,夕陽宛似一襲金紗輕輕的披在我們的身上,風(fēng)兒拂過我們的臉頰,我們就像2顆開心果清脆的笑聲彌漫在整個小溪河畔。一起打鬧著上學(xué)放學(xué),還記得你為我一起受罰么?那個夏天,我收獲著友誼,收獲著成長?囱剑谖矣洃浲寥览锬氵@株梔子花開的多好呀……

          又是一個夏天,相同的時(shí)間,不變的地點(diǎn),梔子花又開了。轉(zhuǎn)學(xué)后的新環(huán)境中,那個陌生的國度你是我第一個認(rèn)識的人,你帶我去班主任辦公室報(bào)到,替我找座位,帶我熟悉新環(huán)境……你愛笑卻又保守,你的笑容總能讓別人開心,那個校園你成了我最好的朋友。也許世界上有一種奇妙的東西叫緣分,我們竟會如此心靈相通;我倆總會不約而同的說出一句話,唱出同一句歌詞,穿著同一款式的衣服,在繁華的街道不期而遇……你成了我的前桌,也成了我最信賴的人,友誼總是像梔子花那樣純潔芬芳香氣撲鼻……

          梔子花開的季節(jié),總會不約而同的遇上你們,這個泥濘的雨季,你們總會盛開的別樣好。淡淡的香味,純純的友誼,你們裝點(diǎn)著我的青春,梔子花總會迎著耀眼個陽光,在大雨滂沱中綻放得更美麗,雨季,花季,相同的時(shí)間不變的地點(diǎn),遇上你們真好!

          最美的回憶留在心底,最動人的故事藏在心底,最芳香的梔子花綻放在心底……

          青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝,正因在這個季節(jié),青春這個代名詞才叫人分外珍惜。

          看,又一年,又一個夏天,梔子花又快開了……

          “梔子花開呀開,像晶瑩的浪花盛開我的心懷……是淡淡的青春,純純的愛……”

          ——后記

        梔子花開作文_初二作文15

          當(dāng)打開網(wǎng)頁時(shí),滿腹得話語被堵塞在胸口,少年,初時(shí)遇見的干凈怎么被時(shí)光變的模糊了?

          回憶被夏季的一池凈水吹皺,在記憶里捻轉(zhuǎn)開來。

          少年,我還記得你的眉眼,清秀的不諳塵世,故意尋找理由與你接觸,想想,那時(shí)自己的小舉動幼稚的使人發(fā)笑。

          比如,裝著自己找錢,或者借你的一塊橡皮,久而久之,你總算也記得了我的音容,最終,你認(rèn)我當(dāng)了朋友。我就成了你手下那微不足道的小跟班。后來,你說我這種搭訕的方式太老套了寫些,“社會都已經(jīng)開始走自己的道路了,又何必再停留在那些老套的電視劇中?”

          我問你“既然知道是搭訕又為什么一如既往的相信?”

          “因?yàn)槟晟!?/p>

          你當(dāng)時(shí)的嗓音有些朦朧,好似天際飄來的無法捉住,哪怕一絲一毫。你的眼神靜寂的恍若蘇必利爾湖面上一望無際的湖水深遠(yuǎn)卻有著干凈。

          說實(shí)話,日后幾年我一直在琢磨著你當(dāng)時(shí)話語中的意思,卻無奈,我著實(shí)無能。

          不知從哪里聽到的閑言碎語,他們說你媽媽跟著別的男人跑了,你爸爸一怒之下心臟病復(fù)發(fā)去世了,你被送到了孤兒院,后被一家富人看上從此寄人籬下。

          這些凄苦的故事好似小說又并非小說。

          執(zhí)筆那剎那,忽然想起,何為小說?不過是現(xiàn)實(shí)的經(jīng)歷加上羅曼蒂克式令人向往的情節(jié)罷了。( )

          少年,我清晰的記得某年的你站在梔子花下笑的安靜純粹,那一刻我覺得你本不該出生在這片塵世之上,只因你是那么的美好。

          純白的梔子花落在你潔白的襯衫上,木色的紐扣沾滿了梔子花的清香,那一刻的驚艷現(xiàn)想想恍若隔世。

          空氣中氤氳著一股股梔子花的清香,你站在樹下,輕輕啟唇“要起航了!

          “去哪?”

          我開始害怕你會離我而去,我想緊緊的抱住你單薄的身軀,無能為力因?yàn)槿鄙儆職。我眼睜睜地看著你驀然一笑后兒轉(zhuǎn)身離去。

          以為會如往常一樣回家而已,那只卻再不想見。

          今又回到這片熟悉的梔子花開地,帶著一份心緒踏開一份思念。

          “該起航了”遠(yuǎn)處那潔白襯衣若隱若現(xiàn)。

          梔子花開又花謝,青蔥少年,你何時(shí)歸?——后記

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