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      2. 游桃花源作文

        時(shí)間:2021-03-16 11:06:20 我要投稿

        游桃花源作文(15篇)

          在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的游桃花源作文,歡迎閱讀與收藏。

        游桃花源作文(15篇)

        游桃花源作文1

          4月3日,我們文昌中學(xué)七八年級(jí)的學(xué)生一起步行桃花源。雖然那天下著蒙蒙細(xì)雨,但是它是抵擋不住我們火熱的心。

          來(lái)到了桃花源的大門(mén)口,我們看見(jiàn)大門(mén)前有一對(duì)威武雄壯的石獅子,再加上那高大的門(mén),給人的第一印象就是十分古香古色。兩旁竟是大朵大朵嬌艷的桃花,我很驚喜,原來(lái)這桃花源真是名不虛傳啊!雖然經(jīng)常來(lái),但從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)開(kāi)桃花。走進(jìn)了大門(mén),只見(jiàn)一簇簇桃花映入了我的眼簾,有紅的,也有白的。紅的桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;白的桃花似乎以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò),F(xiàn)在一看,覺(jué)得它十分潔白無(wú)暇,給人一種純潔的感覺(jué)。

          穿過(guò)桃花叢,一棵又高又大的古樹(shù)矗立在我們的面前。我很奇怪:怎么會(huì)有這么大的樹(shù)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一便大樹(shù),才瞧出了一些端倪。原來(lái)這是一棵假樹(shù)!不過(guò)那些工人做得太逼真了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是巧奪天工。繞過(guò)大樹(shù),我們走上了遇仙橋。橋下的湖面由于天上的蒙蒙細(xì)雨而在上面濺起了無(wú)數(shù)的小波浪,一圈一圈的,仿佛是用筆畫(huà)上去的。在橋的下方,有一只老牛和小;ハ嘁蕾耍媸怯H密。有些同學(xué)在這兒拍了一些照片,然后繼續(xù)往前走。這時(shí),不知誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了在草坪中間有一個(gè)大磨盤(pán),大家都覺(jué)得新鮮,一塊兒推著磨盤(pán)玩。忽然,不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼在磨盤(pán)下放了一快石頭。正要進(jìn)行勸阻叫大家不要推磨盤(pán)了,害怕把磨盤(pán)弄壞了,那是要賠的。但為時(shí)已晚,磨盤(pán)已從石頭上壓了過(guò)去。只聽(tīng)“吱”的一聲,再一看,石頭居然變成了粉末!媽呀,這個(gè)磨盤(pán)真厲害!

          時(shí)間到了,我們?cè)撟吡。我依依不舍地望著桃花源的大門(mén),心想:我下次一定還會(huì)來(lái)的。

        游桃花源作文2

          躺在床上,背誦的《桃花源記》,不知不覺(jué)腦海中浮現(xiàn)出了一些畫(huà)面,我跟隨漁人走進(jìn)桃花源。

          來(lái)到桃花源一眼望到桃花林,桃花一片,走近一看,繁星似的花蕾在風(fēng)中搖曳,有的才展開(kāi)兩三片花瓣有的全部展開(kāi)露出燦爛的笑容。散發(fā)著清香風(fēng)中花瓣隨風(fēng)飛舞落入清澈的河水里顯得更加富有詩(shī)意,風(fēng)中夾雜著桃花的芳香青草的清新,讓人身處仙境。

          繼續(xù)遨游,見(jiàn)一個(gè)山洞便大步向前,可是洞中十分狹窄,只容一人通過(guò),我和漁人一前一后,走了幾十步,呈現(xiàn)在眼前的是一片平坦寬廣的土地,美麗的池塘,魚(yú)兒在水中嬉戲。池塘的水真靜!靜的讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)。池塘的水真清!清的可以看見(jiàn)水底的沙石。用手輕輕撫摸水面,散出一道道水紋。水面上盛開(kāi)著一朵朵荷花花瓣落在水面,猶如一天天小船,像大海的方向前行。一朵朵嬌艷的荷花在碧綠荷葉的下方,盡情盛開(kāi)。池塘邊有一圈的桑樹(shù)上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,葉下蠶寶寶正伸著懶腰,仰頭一看枝頭掛著幾個(gè)成熟的桑葚。讓人垂涎欲滴。

          繼續(xù)前行,一片竹林出現(xiàn)在面前,一棵棵竹子聳立著,竹林中鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,來(lái)回蕩漾。孩子們有的在林間嬉戲,有的在桑樹(shù)后捉迷藏十分怡人自樂(lè)。

          老人們坐在樹(shù)蔭處聊天,賞魚(yú),顯得格外清閑自在。

          我隱隱約約聽(tīng)到呼喊聲,腦海中的畫(huà)面也被此驚嚇到,躲了起來(lái)。美好的畫(huà)面一瞬間消失,我不由得感嘆桃源畫(huà)面的美好恬淡。多希望剛才的一切都是現(xiàn)實(shí)。

        游桃花源作文3

          學(xué)校組織我們?nèi)ヌ一ㄔ,我特別高興。

          我坐在車(chē)上,欣賞著大自然媽媽為我們編織的美麗世界,呼吸著新鮮的空氣,不知不覺(jué)地就來(lái)到了桃花源。

          第一眼看見(jiàn)了牌坊,我驚奇的發(fā)現(xiàn):多像《西游記》里那天宮中凌霄寶殿的大門(mén)呀?朱紅色的柱子,金黃色的圖案,給人一種神秘感;上面幾個(gè)蒼勁有力的大字仿佛是玉皇大帝的親筆之作;頂上的飛檐流閣和幾條栩栩如生的金龍,則是我們?nèi)A夏兒女的結(jié)晶。面對(duì)如此詩(shī)情畫(huà)意的景色,難怪詩(shī)人陶淵明對(duì)此情有獨(dú)鐘。我們迫不及待地穿過(guò)牌坊,來(lái)到了人間仙境桃花源。

          走過(guò)窮林橋,便是采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的菊圃了。來(lái)這兒游覽的人還真不少呢!呦!那兒圍著這么多人,在干什么?我拼命的擠進(jìn)去,哈!原來(lái)是一個(gè)精致的人工水池。波光粼粼的水池里,鼓眼睛的金魚(yú)正在尋食,活蹦亂跳的小鯽魚(yú)在嬉戲著。。。。。。菊圃四周紅褐色的扶手上雕刻著許多小獅子,它們十分活靈活現(xiàn),有的在好奇的盯著我們,有的正威武的站在那兒,有的在嬉戲著。。。。。。

          小獅子們大小不一,各式各樣,真是惟妙惟俏。

          開(kāi)始登山。少先隊(duì)員的隊(duì)旗在前面引路,少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。我們相互鼓勵(lì),相互幫助一鼓作氣登上山頂。來(lái)到高舉閣,我往下看,山下的湖泊好似明鏡一般,綠色的油菜的廣闊無(wú)垠。

          飽覽了高山美景,我們高興的下了山。吃了午飯觀賞了天寧碑院,走進(jìn)桃川宮,登上水府閣,最后來(lái)到桃仙嶺。

          走進(jìn)去,一簇簇桃花出現(xiàn)在我的眼前。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相開(kāi)放,互相比美,粉的像霞,白的如雪 。他們把桃花源殘冬的氣息驅(qū)逐地?zé)o影無(wú)蹤,好一個(gè)人間仙境呀!

          坐在回校的車(chē)上,我默默地想:桃花源真不愧是紅樹(shù)青山斜陽(yáng)古道,桃花流水福地洞天。

        游桃花源作文4

          讀過(guò)了陶淵明寫(xiě)的《桃花源》,我不禁羨慕起陶淵明筆下的漁人,他是一個(gè)被上天選中的幸運(yùn)兒,有幸去了如仙境般的桃花源?粗巴怙h飛的云朵,我的思緒,也不禁隨著云朵,飄入了這奇幻優(yōu)美的世外桃源。

          來(lái)到這里,就連自己的心情也被這寧?kù)o祥和的景色感染了許多。蜜蜂在身旁嗡嗡的叫著,如同一個(gè)圓滾的毛球貼在這美麗而芬芳的花朵上。極目望去,滿(mǎn)滿(mǎn)都是如笑臉般開(kāi)心的花朵。溫涼的微風(fēng)吹過(guò),成百上千的花兒一起擺動(dòng),像五彩的浪花,在眼前疊了一層又一層,望不到邊際。

          向前走去,便看見(jiàn)了蔽在柳蔭下的一戶(hù)人家,正冒著縷縷炊煙。屋后的田埂上,還有幾棵未收的油菜,就如同有生命一樣,讓人看了不自覺(jué)的喜歡,不自覺(jué)的憐愛(ài)。

          遠(yuǎn)處的山坡上幾只羊悠悠走過(guò),羊毛白的像雪,點(diǎn)綴在半山坡上,正安詳?shù)某灾,微微擺動(dòng)的小尾巴顯示出了它現(xiàn)在安逸的心情。牧羊人坐在遠(yuǎn)處的一塊大石頭上,時(shí)不時(shí)抬頭望望藍(lán)天,或用手邊被青草蓋住的幾顆小石子扔著一只正躲在草叢中休息的螞蚱,無(wú)不自在。山坡的盡頭是一片天。風(fēng)吹草動(dòng),一朵朵嫩綠的浪花向天邊滾去,湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲污垢,猶如雨后那般清新舒適。時(shí)不時(shí)飛來(lái)幾只叫不出名字的鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋了幾圈之后,便又飛回到了那天與地交接的地方,遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的黃鸝歌聲,更加使得這仙境的自由,美得讓人無(wú)法自拔。

        游桃花源作文5

          在湖南的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去桃花源游玩。

          一進(jìn)門(mén),我們就看到一片還沒(méi)開(kāi)花的桃花樹(shù)擺在眼前。我們往前走了走,看見(jiàn)了一個(gè)小石龜,它的殼上背著一個(gè)方石頭,石頭上面有幾個(gè)字,但是陽(yáng)光太大,所以我看不清石頭上的那幾個(gè)字到底是什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),好像他讀初三的時(shí)候就已經(jīng)有了這個(gè)石龜,我猜它應(yīng)該有很多年了吧。 接著我們又往前面走了一段路,來(lái)到了方竹亭,一開(kāi)始我以為這些竹子都是普通的圓竹子,媽媽讓我摸一摸,看看這竹子是不是圓的,我走到竹子面前摸了一下,天哪!奇跡發(fā)生了!這竹子既然是方的。 過(guò)了一會(huì)兒我們來(lái)到了山腰,這里有一個(gè)喝擂茶的,聽(tīng)說(shuō)這里的擂茶很好喝,我嘗了一下,的確很好喝。喝完擂茶,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我們來(lái)到了秦人古洞,在秦人古洞里面黑不溜秋的什么也看不見(jiàn),走到深處的時(shí)候,月走越狹窄,越走越陰暗,越走心里越慌,忽然,前面出現(xiàn)了一到明亮的光,啊,終于走到出口了,出去以后,豁然開(kāi)朗。 最后我們下山了,在下山的時(shí)候,我們看見(jiàn)了一個(gè)八十多歲的老太太在做生意,我看見(jiàn)了以后覺(jué)得很不容易,就買(mǎi)了一把她的扇子。

          回來(lái)以后,我真想再去一次桃花源。

        游桃花源作文6

          聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),桃花源特別好玩,于是在我的死纏爛打之下,媽媽終于同意帶我去桃花源玩了!

          桃花源位于江西省贛州市定南縣,來(lái)到桃花源大門(mén),往前走,就會(huì)看到一塊堅(jiān)硬的大石碑,大石碑中間刻著三個(gè)鮮紅的大字:桃花源。大字旁還有一些金樹(shù)枝和一些小巧玲瓏的桃花從大門(mén)口進(jìn)去后便來(lái)到了石頭小徑。

          蜿蜒的小徑像一條巨龍纏繞在山腰。小徑兩旁還有碧綠的翠竹,看著這些翠竹,我不禁想到了鄭板橋筆下的“咬定青山不放松,立根原在破巖中!彪m然眼前的翠竹不是生長(zhǎng)在巖石中,但他“咬定青山不放松”的精神,卻值得我們學(xué)習(xí)。拾級(jí)而上,至半山腰,就來(lái)到了桃源瀑布旁的觀光亭,從觀光亭往瀑布那看,啊!我肚子里的小饞蟲(chóng)被喚醒了:因?yàn)槠俨继翊笞匀恢械哪滩枇耍切┐笫^仿佛就是奶茶里的芋圓,而溪流就是流動(dòng)的奶茶水。太陽(yáng)火辣辣的照射著瀑布。因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng),從瀑布中噴濺出來(lái)的小水珠,細(xì)如煙塵,彌漫于空氣之中,成了蒙蒙水霧,給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗,置身此景,仿佛如入仙境一般。

          沿著山路越過(guò)時(shí)空隧道,便到達(dá)了山頂,觀看湖中的景色,更有一番情趣,鳥(niǎo)兒從湖面掠過(guò),而湖一下是綠的,一下是透明的,此時(shí)我腦中便又想到了“白銀盤(pán)里一青螺”這句詩(shī),下完一場(chǎng)大雨,湖邊新綠的小草,一下子洗凈了塵垢,不再膽怯的花兒,也慢慢抬起它們的頭……

          “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!卑橹收b聲,我們便帶著戀戀不舍的心情,邁著歡快的步伐回家了!

        游桃花源作文7

          東晉,陶潛奮筆疾書(shū)。

          一氣呵成的《桃花源記》,似真,非真;似假,非假。

          那日,周公尋我,閑著無(wú)事,便與他同去。聊得高興,不覺(jué)中已來(lái)到一條小溪。沿著溪流向上,眺望遠(yuǎn)方,似有紅霞,近看才知是桃花。此林綿延數(shù)里,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。有此美景,便與周公坐下,賞花,品茶。

          不一會(huì)兒,水面上出現(xiàn)一小舟,舟上人衣著極為怪異,問(wèn)他從何而來(lái),答曰桃花源。

          我們以客人的身份,進(jìn)入了桃花源。當(dāng)走進(jìn)石洞后,才發(fā)現(xiàn)這里別有洞天。呈現(xiàn)在眼前的,是矮小的草屋,水田,耕牛,桑木,池塘,男女老少快樂(lè)地生活在一起。

          聞?dòng)锌偷剑迦硕紒?lái)歡迎。問(wèn)他們從哪里來(lái),自云先世避秦時(shí)亂,遂率妻子邑人到此,問(wèn)現(xiàn)在是什么年代,他們不知道有漢,更不用說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)了。熱情的桃花源人領(lǐng)我們參觀村子。突然,一聲慘叫傳來(lái),我們循聲望去,見(jiàn)一小女孩而正在掙扎,一位母親正在為她纏足。她的叫聲撕心裂肺,而母親,置若罔聞。

          正想阻止,村長(zhǎng)卻攔住了我,“別去,你可能還不知道,這里的女孩兒只有纏了小腳,才能嫁出去!”“這是封建思想!”我說(shuō)!斑@是老祖先的規(guī)矩,不能破壞!”村長(zhǎng)說(shuō)。我一時(shí)啞語(yǔ)。經(jīng)了解,這里的孩子不上學(xué),也沒(méi)有學(xué)校,還有人近親結(jié)婚……哎!我與周公失望地離開(kāi)了。

          這里有著中華民族最優(yōu)良的`美德,也有著最頑固的封建思想,足可見(jiàn),與世隔絕,不是好事。

          其實(shí),真正的桃花源,就是我們那顆善良的心。

        游桃花源作文8

          清明節(jié)這一天,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去桃溪桃花源游玩。

          我們一進(jìn)大門(mén),就看到很多桃花,它們千姿百態(tài),我不一會(huì)就入迷了。

          那一片片鮮艷的桃花,掛在一棵棵翠綠的桃樹(shù)上,它那粉紅色的花瓣和金黃金黃的花蕊,從遠(yuǎn)處就聞到了迎面撲來(lái)的陣陣芳香。

          走進(jìn)一看,哇!原來(lái)樹(shù)上還有一顆顆花苞在陽(yáng)光的照射下慢慢生長(zhǎng)出花瓣,那花瓣美麗無(wú)比。一陣陣 涼 風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上碧綠的葉子在微風(fēng)里輕輕的搖動(dòng)著,還不時(shí)輕輕的響動(dòng)著,讓過(guò)路的游客們都忍不住地停留下來(lái),那桃園里的人們可真是人山人海!

          只要來(lái)看桃花的人們都夸桃花開(kāi)的旺盛,那陽(yáng)光下的桃花,真是美妙無(wú)比,它們有的含苞待放,有的完全開(kāi)放,還有的像一個(gè)個(gè)小女孩含羞的躲在花骨朵里……

          在草地上,一群群孩子們像一只只歡快的小鳥(niǎo)在桃園里鉆來(lái)鉆去,一個(gè)個(gè)都累的滿(mǎn)頭大汗。有很多叔叔和阿姨拿著手中的相機(jī)在桃園里拍這些美麗的景色。

          !桃溪桃花源可真是美麗。∽屛译y以忘記這美麗的桃花。

        游桃花源作文9

          在一個(gè)星期日的早晨,春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我和爸爸、媽媽一起騎著自行車(chē),邊走邊說(shuō)笑,不一會(huì)兒就來(lái)到了桃花源。

          剛到桃花源,我就看到了三個(gè)很大的字——桃花源。桃花源的城門(mén)古色古香,有一種別樣的風(fēng)味,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。我跟著爸爸媽媽走進(jìn)了桃花源!疤一ㄔ础边@個(gè)名字是名副其實(shí)的,有非常多的桃花,紅的像火;白的如雪;粉的似霞,真是形態(tài)各異,五光十色呀!它們不僅顏色不同,而且發(fā)育也不同。有的還是花骨朵,小小的,花團(tuán)錦簇;有的是盛開(kāi)了一般的“小姑娘”,看見(jiàn)來(lái)了這么多人,急忙躲進(jìn)青翠欲滴的葉子里,不敢把自己的阿娜多姿展現(xiàn)出來(lái);還有的已經(jīng)完全開(kāi)放了,開(kāi)得十分艷麗,滿(mǎn)臉都是微笑,好像有什么重大的喜訊與人們分享……

          接著,我們朝著秦人古洞出發(fā)了。我們看著秦人古洞,心里頓時(shí)沒(méi)了個(gè)底:秦人古洞里漆黑如墨,什么也看不清。我壯著膽子,小心翼翼地走了進(jìn)去。后來(lái),我才知道,原來(lái)里面有光。聽(tīng)說(shuō),過(guò)了這個(gè)洞,我還有可能遇到神仙呢。想著想著,我便加快了腳步,快速穿過(guò)了秦人古洞。走出古洞,便是另外一個(gè)美麗的畫(huà)面:河水清澈見(jiàn)底,人們正在外面玩耍,動(dòng)物們正在互相交流……這樣的景色可真美不勝收呀!我真不想出去了。

          接著,我們又去了遇仙橋、水源洞、武陵春色……

          到了下午四點(diǎn)多了,一想我們是騎的自行車(chē),就依依不舍的離開(kāi)了桃花源,在走之前,我心里在默默的說(shuō):“再見(jiàn)了,桃花源!”

        游桃花源作文10

          初過(guò)秦谷,撲入面前的是層層疊疊的綠色,青石板疊成一本厚實(shí)的書(shū),我用足尖翻開(kāi),用足跟閱讀,一頁(yè)頁(yè),一張張,耳邊是汨汨的溪流聲,眼前是流淌著的綠,流著、流著,洗去了身上的勞累。

          路漸漸窄了,忽然就沒(méi)了路。正自奇怪時(shí),忽見(jiàn)石壁上有一個(gè)小洞,從洞口入,洞中是漆黑一片,蜿蜒坎坷,行了數(shù)十步,仍不見(jiàn)出口,心中不由地有幾分淡淡的恐懼,洞頂不高,在黑暗中更顯得壓抑與沉重。我心中有了幾分退意,正欲返回時(shí),忽然看見(jiàn)一束微光透入,再上前,視野一下子寬闊了,之前的壓抑一揮而散,這就是漁人的“豁然開(kāi)朗”吧。我突然想。

          眼前浮現(xiàn)出一幅悠然的田園村居圖,嗅著泥土新翻的氣息,我小心地邁入這個(gè)世界。泥砌的小屋架在水上,清波蕩漾,幾只小巧輕便的烏篷船泊于水上,小路旁開(kāi)著不知名的小花,田剛剛犁過(guò),老人搭著滿(mǎn)是泥濘的雙腳閑坐在竹椅上,捧著茶碗與鄰人拉家常。

          陽(yáng)光暖暖地灑在身上,心中也漾起了圈圈漣漪,耳目也漸漸清明了起來(lái)。我明白,這是大自然給予我們的饋贈(zèng)。

          出了桃源,我從一個(gè)老爺爺那兒買(mǎi)了一只草編的蟲(chóng)兒,到了夜深人靜時(shí),蟲(chóng)兒立在窗臺(tái)上,仿佛又唱起了秦時(shí)的歌謠。

          桃源是陶淵明心中的凈土,是他處于茫茫塵世中心靈的慰藉。而生活于忙碌喧囂城市中的我們,也應(yīng)尋一片凈土,洗滌心靈,詢(xún)問(wèn)內(nèi)心,讓自己“知來(lái)處,明去處”

          其實(shí)處處都有桃源,處處都是桃源;只要我們用心觀察,樂(lè)觀向上,那么無(wú)論身處何處,都能發(fā)現(xiàn)大自然的足跡,發(fā)現(xiàn)屬于自己內(nèi)心的桃源。

        游桃花源作文11

          聽(tīng)著一陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè),我漸漸進(jìn)入了睡夢(mèng)中……

          我輕輕地睜開(kāi)了眼睛,哇!在我眼前的世界究竟是多么美麗!就如世外桃源一樣純潔美好,使我沉醉其中。

          我緩步向前方走去,腳下的柏油路寬闊筆直,路旁的松樹(shù)高聳挺立,一叢叢五顏六色的野花伏在肥沃的土地上,像星星、像眼睛,一眨一眨的,真是可愛(ài)極了,輕風(fēng)拂過(guò),花兒隨風(fēng)輕輕搖擺,散發(fā)著醉人的清香,乘著輕風(fēng)撲鼻而來(lái),吹過(guò)我的臉頰,遍布在我的四周,不禁讓我神清氣爽,給我?guī)?lái)愜意的爽朗,帶給我嗅覺(jué)上的享受……

          繼續(xù)往前走,映入我眼簾的便是那安靜美好的池塘,池塘兩岸,垂柳被清涼柔和的夏風(fēng)輕輕托起如少女那秀美的長(zhǎng)發(fā)一樣飄蕩著,甩入小河中,那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。一條小魚(yú)越過(guò)水面又快速跌入河中的水聲打破了這短暫的寧?kù)o,草叢中,蛐蛐開(kāi)始唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,小蟋蟀們也迫不及待的露一手,拉起了激昂的小提琴……這美妙的交響曲為優(yōu)雅的環(huán)境平添了幾分活潑!

          這時(shí),有人走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我與我親切的打招呼,關(guān)心問(wèn)候,絲毫不介意我的到來(lái),毫不吝嗇地與我一起分享我他們手中的食物,帶領(lǐng)我四處參觀這里……

          突然,我聽(tīng)到一陣刺耳的“鈴鈴鈴”聲,硬是將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái),回到了我的小小世界中,桃花源的一幕一幕在我的腦海中回蕩,揮之不去,我好想生活在那樣的世界中!

        游桃花源作文12

          我和媽媽、弟弟一起去羊寨桃花源游玩。

          路上,我們經(jīng)過(guò)了羊蒲大橋。從橋上向下看,一片綠油油的田野,像綠毛毯一樣鋪在大地上。

          本以為,今天游覽桃花源的人會(huì)很少,可是到那才發(fā)現(xiàn)路兩旁的汽車(chē)早已排成長(zhǎng)龍了。瞧,門(mén)口有賣(mài)冰棍的,有賣(mài)棉花糖的,還有賣(mài)燒烤的……個(gè)個(gè)攤前擠滿(mǎn)人,好不熱鬧,就連賣(mài)黃瓜的也是生意紅火的忙不過(guò)來(lái)哈。

          好不容易擠進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)兒童樂(lè)園里站滿(mǎn)了人,作為一個(gè)即將告別童年的少女,你認(rèn)為我會(huì)去玩嗎?而此時(shí)另一邊正傳來(lái)陣陣笑聲,是游客們都在忙著照相,以留作紀(jì)念呢。在桃花園里,看那桃花個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有紅有粉的,真是“桃花一簇開(kāi)無(wú),可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”呀!她們像小孩的臉一樣,充滿(mǎn)笑意,在陽(yáng)光下,顯得格外燦爛。

          雖說(shuō)是桃花源,卻也有梨花,雪花般的梨花白茫茫的一片,就連“辛勤的釆蜜者”——蜜蜂,也忍不住地在花叢中飛來(lái)飛去,時(shí)不時(shí)的“贊嘆”幾聲,更給這里添上了一絲春意。

          咦!那在干嗎?遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)一些人在一個(gè)鐵鏈橋上搖來(lái)?yè)u去,似乎一不小心就掉下去了。我饒有興致,也跟著人群過(guò)橋,看似令人膽戰(zhàn)心驚,其實(shí)也沒(méi)什么,只要兩邊平衡,就不可能掉下去了,而且估計(jì)橋離地面只有一米遠(yuǎn),再說(shuō),還有鐵鏈可握,怕什么呢!

          看時(shí)間差不多了,我們便依依不舍地回家了。在回來(lái)的路上,我們還熱烈討論桃花源什么地方最迷人呢!真希望令我們流連忘返的桃花源越來(lái)越美。

        游桃花源作文13

          小路上飄著桃花的芬芳。郁郁蔥蔥的桃樹(shù)下,小草在獨(dú)特的幽香,卻也害羞地只露出那小半個(gè)頭。

          悄悄地,悄悄,不遠(yuǎn)處那小溪流在歡快的游著,唱著。那水可真是“水心如鏡面,千里無(wú)纖毫”!叮叮咚咚,叮叮咚,那是獨(dú)特的樂(lè)章,小魚(yú)兒吐著泡泡,我好像能數(shù)出它吐出的每一個(gè)。一塊塊形狀各異的鵝卵石躺在小溪的懷里與小魚(yú)嬉戲嘍!微風(fēng)拂過(guò),那散落在地上的桃花不由自主地開(kāi)始翩翩起舞了,我徜徉在這花海中,盡情地跳著、蹦著。也不知何時(shí)起,我身邊多了些可愛(ài)活潑的朋友,他們和我一樣洋溢著笑容,沒(méi)有意思憂(yōu)傷,哀愁。

          許久,我們才停下來(lái),我高興地有些語(yǔ)無(wú)倫次:“我們,哦不,朋友,不不不,對(duì)對(duì)對(duì),怎么自此?”他們笑了“我們生活在這兒,每逢桃花下落,制作成新衣或調(diào)制成小廖涂抹于身。剛好看在這兒跳舞,我們一時(shí)興起,也隨你一樣了!只怪我們技差,在你面前班門(mén)弄斧了,不要見(jiàn)笑了,哈!”我頓時(shí)輕松了些,“不,怎會(huì)?”我又有些不好意思了呢!

          “感謝上天,使我遇上這樣的朋友,真可謂是三生有幸啊!”

        游桃花源作文14

          剛過(guò)春節(jié),略帶寒意的空氣中,還彌散著春節(jié)喜慶的味道,我就迫不及待地和爸爸、媽媽來(lái)到陶淵明筆下的桃花源秘境。

          剛進(jìn)景區(qū)大門(mén),濕漉漉的空氣中夾雜著一股清香,抬眼望去,滿(mǎn)山的桃林散綴著朵朵粉色的桃花蕾,將整片山林染成了一片粉綠相間的世界,我陶醉了,第一次被漫山遍野的桃林深深地迷住了。

          “落紅本是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!蔽覀兗业睦蠈W(xué)究(老爸)在一旁又搖頭晃腦開(kāi)了:“桃花雖然像桃花、梅花等許多花,人們都能從它們身上找到許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn),但桃花的優(yōu)點(diǎn)尤為更甚,離枝飛落的桃花,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花,它們不僅爭(zhēng)先獨(dú)香,還甘愿護(hù)花

          沿著桃林幽靜的小路,我情不自禁地摘下一枝綴著晨露的桃花,只見(jiàn)才展開(kāi)兩三片花瓣兒,絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖調(diào)皮地探出頭來(lái),我扯下一片花瓣放到嘴里,微苦中略帶著絲絲甜味,我怔住了,桃花送給人們甘甜的清香,留給自己的是苦汁……

          不知不覺(jué),我們爬上了桃林邊上的小山坡,這時(shí)火紅紅的太陽(yáng)漸漸地從云霧中爬了上來(lái),給漫山的桃林鋪上一層金色,望著這花天一色的人間仙境,難怪古人陶公要以桃花明志了,桃花已深深地定格成我記憶中最美的風(fēng)景!她的艷美,她的凄厲,她的意境,她出世的文化內(nèi)涵……

        游桃花源作文15

          桃花源里有一個(gè)桃川書(shū)院,我們體驗(yàn)了有趣的儀式——“開(kāi)筆禮”。

          在古代,學(xué)童在開(kāi)學(xué)的第一天要早早起床來(lái)到學(xué)堂,由啟蒙老師講授人生最基本、最簡(jiǎn)單的道理,并教讀書(shū)、寫(xiě)字,然后參拜孔子像,才可以入學(xué)讀書(shū)。這一儀式稱(chēng)“開(kāi)筆禮”,是一次隆重的典禮,對(duì)每個(gè)讀書(shū)人有重大的意義。

          桃川書(shū)院始建于唐代,后來(lái)因?yàn)閼?zhàn)亂而毀,F(xiàn)在的桃川書(shū)院是1992年在原來(lái)的基礎(chǔ)上重新修復(fù)的。書(shū)院附近的古木參天,空氣里有一陣陣書(shū)香,讓人仿佛穿越到了古代。

          到了桃川書(shū)院門(mén)口,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一套灰色的古裝。我說(shuō):“哇!原來(lái)古人的衣服是這樣的啊!”我穿好衣服,綁好腰帶,學(xué)著古人的樣子走了幾步,“嘿!還真有幾分模樣!”

          我們換好衣服,坐到了書(shū)院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說(shuō):“五指夾攏,稍微彎曲。女生右手在外,左手的手心對(duì)自己,左手和右手重疊,向孔子鞠躬。男生左手在前,右手在后。”我和同學(xué)們擺出了拜孔的手勢(shì),跟老師擺的手勢(shì)一模一樣。

          接下來(lái),是點(diǎn)朱砂。老師說(shuō):“朱砂啟智,點(diǎn)過(guò)朱砂的人眼明心明!贝蠹遗胖(duì)等待著,終于輪到我了,我坐在墊子上,老師在我的額頭上輕輕點(diǎn)上一筆。我想,以后我要做個(gè)有大智慧的人。

          我們?nèi)w起立,對(duì)孔子像鞠了一躬,然后對(duì)我們的老師也鞠了一躬。

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