梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文1
轉(zhuǎn)眼間，兩天的假期就要過(guò)去了。
臨回學(xué)校前，媽媽系著圍裙，正在廚房給我做丸子，那是用芝麻餡做的湯圓。她一邊做，一邊叮嚀我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。兩天來(lái)，她一有這么說(shuō)。我覺(jué)得心煩，想表達(dá)一下不滿，但望著她那臉上流下的汗珠，我又說(shuō)不出。媽媽總是這樣，她用愛(ài)將我的心緊緊的包圍，使之融化。
好不容易等到媽媽有間隙停下來(lái)，我趁機(jī)跑了出來(lái)。
天空飄著蒙蒙細(xì)雨，我站在院子里享受著一份詩(shī)意。沁人心脾的花香鉆入鼻孔，這是一顆媽媽親手栽培的梔子花。在細(xì)雨的沐浴下，顯得嫩嫩的，更加地嬌白。我多想摘下幾朵，帶到學(xué)校與同學(xué)們分享，可是……
一個(gè)大大的灰色書(shū)包塞得滿滿的。媽媽知道天冷，叫我多穿件衣服。她很細(xì)心，連我解解饞的泡泡糖、鍋巴之類(lèi)的零食都會(huì)替我裝好。每次返校書(shū)包都要鼓鼓的，媽媽才肯放我走。
東西也收拾得差不多，包也越來(lái)越鼓。抬頭望著窗外，雨仍然下著。忽然見(jiàn)媽媽踩在凳子上立在梔子花前。我倚窗望去，她面帶微笑，用手指撥弄著梔子花在枝條，專(zhuān)心而細(xì)致地挑選著梔子花。我一瞬間被她的美驚呆了：一伸手、一彎腰的姿勢(shì)甚是美麗。本想跑出去給她送把傘，但我怕破壞了這美妙的時(shí)刻，破壞了這幅生動(dòng)的圖畫(huà)。
我注視了媽媽很久，最終她把一大把含著雨珠的梔子花給了我。瞬間，我那顆脆弱被愛(ài)包圍著的心，有一種清脆，撼動(dòng)的感覺(jué)。
背上包，手里極珍愛(ài)的捧著那一大把梔子花，它在我的手里散發(fā)著芳香。媽媽一直把我送到巷口，她仍笑著，像梔子花一樣的美，一樣的潔白，一樣的馨香……
我終于明白，即使我們走的再遠(yuǎn)，也走不出母愛(ài)的視線，那如梔子花開(kāi)般的母愛(ài)，永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心底……
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文2
天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！
我一點(diǎn)也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個(gè)凄美的冷笑。躲在濃厚的樹(shù)葉里，風(fēng)一來(lái)，輕搖一下，貌似嫵媚，實(shí)則冷艷。
書(shū)包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著！梔子有毒！
公交車(chē)開(kāi)得很慢，我的內(nèi)心也希望它永不到達(dá)！
可是，家，還是到了。
你們并沒(méi)有詢問(wèn)我成績(jī)，一個(gè)忙亂地洗切，另一個(gè)熱火朝天的掌勺！連我進(jìn)門(mén)問(wèn)候的蒼白也竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！
該來(lái)的總會(huì)來(lái)的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚(yú)片……擺在面前的盛宴，是一道道真話的催命符。說(shuō)與不說(shuō)間并不需要徘徊，只是張不開(kāi)口。
“先吃飯！”一片雪白的魚(yú)落到了飯米粒上面。
我愛(ài)飯米粒（family家庭）！這不是電視節(jié)目，更不是娛樂(lè)！這是真實(shí)的生活和晚餐。
“沒(méi)什么大不了的！不就是沒(méi)滿四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個(gè)輔導(dǎo)班。我負(fù)責(zé)接送！”
沒(méi)有指責(zé)，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過(guò)，是委屈？是難堪？是無(wú)助……都不是，又都是！
再次坐到寫(xiě)字桌邊，晚風(fēng)透過(guò)窗吹入，涼涼能吹醒誰(shuí)的夢(mèng)？
伸手去拉，窗外的燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風(fēng)一過(guò)，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風(fēng)一過(guò)，又挺起，似乎什么都不曾發(fā)生，又似什么都曾經(jīng)歷。
“來(lái)！吃點(diǎn)水果�！蔽遗ゎ^，看見(jiàn)你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”
“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。
“是��！”你過(guò)來(lái)，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好�！�
我看向你，你又說(shuō)：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開(kāi)放，不要計(jì)較結(jié)果，品味好這個(gè)過(guò)程，走好每一步，就好�！�
窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來(lái)，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開(kāi)了試卷，告訴自己：
梔子花，開(kāi)了！
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文3
那蒲公英的花亭，又一次孤獨(dú)地站在草地里；那一把把小“降落傘”在美麗的九月被微風(fēng)吹到別處，開(kāi)啟一段新的旅程。
我?guī)е鴿M懷的好心情踏入初中的大門(mén)。剛進(jìn)門(mén)，那條白色的梔子花小道就占據(jù)我所有的視線，輕吸一口氣，聞到風(fēng)中含著露水與梔子花的清香，也許，這就是青春的味道吧！放眼望去，那一棟棟漂亮的教學(xué)樓上，彌漫著書(shū)香，當(dāng)然，最“養(yǎng)眼”的還是教學(xué)樓旁邊那座刷著天藍(lán)色油漆的圖書(shū)館，我想，在這里，我將會(huì)播種希望，收獲新的明天。
隨著書(shū)香，伴著清風(fēng)，我微笑地走進(jìn)教學(xué)樓。哇！初中的教學(xué)樓可真高大，連樓道都比小學(xué)的寬很多。推開(kāi)教室門(mén)，眼前的寬敞明亮更讓我驚喜，著寬大的書(shū)空里，再也不會(huì)有像小學(xué)一樣的“傷痕”，但此時(shí)，我的記憶卻又飄回了小學(xué)，心里不禁酸楚。盡管如此，我也知道天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在的離別，只為將來(lái)更美的相遇，相信未來(lái)的我們，一定能在茫茫人海中一眼認(rèn)出那張熟悉的臉，然后給彼此一個(gè)最美的笑。
飄著飄著，我竟在初中遇到了一個(gè)像童話里的公主一樣的老師，我想，她雖然長(zhǎng)得像公主，但并沒(méi)有“公主病”。每天臉上都掛著公主微笑，可千萬(wàn)別學(xué)京劇里的“變臉”，更不能像六月的天，說(shuō)變就變。公主老師滿腹墨水，出口成章，君臨天下，把我們一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成像諸葛亮一樣的天才。
接下來(lái)就是我們的初中班級(jí)了，我想這個(gè)班級(jí)里一定要有一群“向日葵”一樣的同學(xué)，他們教我面向陽(yáng)光，努力向上，在他們的陪伴下，我也會(huì)變得跟陽(yáng)光一樣耀眼。同學(xué)們每天都上演著《匆匆那年》，也團(tuán)結(jié)向上，用最好的成績(jī)致青春！就像那潔白的梔子花，開(kāi)出精彩，開(kāi)出美好，開(kāi)出別致的未來(lái)！
我的青春，在風(fēng)中搖曳，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，歲月里梔子花開(kāi)的聲音。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文4
鳥(niǎo)兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競(jìng)相開(kāi)放蘭花，生機(jī)蓬勃的紫羅蘭低聲細(xì)語(yǔ)，淮水湝湝的清澈溪流載著我飛翔到那美麗溫情的地方。哦，那是個(gè)獨(dú)處于北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開(kāi)得肆無(wú)忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長(zhǎng)的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月里為驕弱的南方植物支起一塊本不屬于這兒的家鄉(xiāng)的溫度。這兒，是屬于南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。
滿懷著期望，我踏進(jìn)了厚實(shí)的玻璃質(zhì)大門(mén)，迎面襲來(lái)的是柔膩濕潤(rùn)的氣息，大片大片的花朵如雨后春筍爭(zhēng)先恐后怒放著，笑著。寬扁的葉片舒展開(kāi)來(lái)，給波動(dòng)在金色海洋里芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑著，用自然生動(dòng)的面容刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)。美景浩瀚，望不到邊。
走著走忽然視線中出現(xiàn)了一抹清新素雅的潔白，革質(zhì)長(zhǎng)橢圓形的花瓣圣潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的色著含苞欲放的姿態(tài)，氤氳的空氣顯得冷艷高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍著鉆石一般的光澤，陽(yáng)光滲透進(jìn)來(lái)于是一切就變得五彩繽紛了，陽(yáng)光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風(fēng)依舊瀟灑的吹過(guò)凄清的山脊和荒蕪的草地，而管內(nèi)的四季卻毅然決然為自己所愛(ài)的植物停住了去往冬季的腳步，他開(kāi)始變得不再無(wú)所畏懼，它開(kāi)始擔(dān)心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國(guó)的梔子花，競(jìng)相開(kāi)放，攢頭涌進(jìn)出陣陣花香……
人們把暖國(guó)的春天帶到了風(fēng)雪飄飛的凄涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長(zhǎng)出了滿園的春景。就像這純凈的梔子花，就像著舍不得離開(kāi)的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結(jié)合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風(fēng)景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文5
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題 記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車(chē)，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車(chē)上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心啊!
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽�。
中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文6
世間，情分，相持。
花與花之間存在著空隙，葉片在習(xí)習(xí)清風(fēng)中，搖曳深邃的蔚藍(lán)天空，細(xì)細(xì)低語(yǔ)傾訴人間情分；
人與人之間擁有著溫暖，情感在細(xì)水常流中，洗滌清澈的心靈戈壁，輕輕扣擊萌動(dòng)人間真情；
素白芬芳的梔子花，清翠濃郁的綠葉簇簇緊抱。清晨中酣夢(mèng)醒來(lái)，清新靈動(dòng)的水珠跳躍在葉間底面。在滴落泥土的瞬間，貪婪地吮吸著梔子花的香味，淡然而清晰的回憶在心中如夢(mèng)般輕輕喚起。江南古老城鎮(zhèn)的一隅，綿綿細(xì)雨，絲絲絳絳，傾斜地灑在天地間，充溢著一股濃郁的江南細(xì)婉氣息。梔子花恬淡素雅的香氣陣陣襲來(lái)。如出浴美人身上的體香，貴而不嬌。
在我所識(shí)得的花中，梔子花是最具氣質(zhì)的。它端莊而不刻板，美麗而不浮華，溫柔而不嬌媚，天生麗質(zhì)而不奔放露骨。梔子花花瓣繁促卻井然有秩，素淡白潔的花瓣像極一位不諳世事的亭亭少女，青郁欲滴的葉子大大咧咧地橫沖樹(shù)枝，沒(méi)有一絲一毫的細(xì)致與做作。
賞花，愛(ài)花，惜花。但梔子花的淡雅恬然的氣質(zhì)卻禁不住喜歡，又以“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”的良言勉勵(lì)，忍不住折下一枝帶青色葉子的花來(lái)。養(yǎng)在水中，花是離不開(kāi)水的，滴滴露珠沁在花瓣上，心中一股壓抑的氣息逐然化開(kāi)。又以梔子花垂于枕邊，睡夢(mèng)中與花香共眠，神清氣爽，心中無(wú)盡喜悅。夜夢(mèng)中的低風(fēng)細(xì)雨，隨香味潛入夜。清晨夢(mèng)盡，花卻失卻昨日光彩。耷拉著花瓣，干枯而無(wú)力，已成明日黃花。心中悲切不已，捧著花朵，像捧著夭折的孩子。左也不是，又也不是，有點(diǎn)想哭。
過(guò)幾日，滿地飄滿梔子花瓣，這讓我想起一個(gè)詞：尸體堆積。
一個(gè)季節(jié)過(guò)去，風(fēng)也改變了方向。
素潔的梔子花，隨風(fēng)而散盡，如此輕易。
再凄楚動(dòng)人美麗的事物，都抵擋不了四季的變化。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文7
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，讓這世界充滿精彩……”每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起那樹(shù)、那花、那夢(mèng)想……
小時(shí)候的我，喜歡拉著大人去爬山，因?yàn)樯缴嫌幸活w梔子樹(shù)。挺瘦小的，樹(shù)干細(xì)細(xì)的，它是深綠色的，不同于其它的樹(shù)，那么粗壯。同樣很細(xì)的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經(jīng)絡(luò)清晰可見(jiàn)，但在背面經(jīng)絡(luò)卻凸了出來(lái)，由一根主經(jīng)向兩邊伸出一些細(xì)小密集的脈絡(luò)。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個(gè)個(gè)小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無(wú)憂無(wú)慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢(mèng)境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無(wú)法自拔。
我一直認(rèn)為，梔子花給我的，只有無(wú)盡的美。直到有一天……
風(fēng)雨來(lái)的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來(lái)不及準(zhǔn)備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現(xiàn)了那顆小小的樹(shù)。昨天見(jiàn)上面還開(kāi)著的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會(huì)不會(huì)經(jīng)不住雨打風(fēng)吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風(fēng)雨中挺拔堅(jiān)強(qiáng)的站著，那么大的風(fēng)，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹(shù)枝上，雨點(diǎn)不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！
突然想到我前段時(shí)間對(duì)爸媽的抱怨：“參加學(xué)校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺(jué)得太苦了，我堅(jiān)持不住了不想?yún)⒓恿�。”這時(shí)，面對(duì)著風(fēng)雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風(fēng)雨，小小的花都挺過(guò)來(lái)了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢(mèng)想��！自己從小不就是想在舞臺(tái)上展現(xiàn)美麗的舞姿嗎？連這點(diǎn)苦都吃不了，何談當(dāng)舞蹈家呢？
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧，就像那雖然微小，卻在風(fēng)雨中競(jìng)相開(kāi)放的梔子花一樣！
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文8
梔子花，是我最熟悉的花兒，倒不是因?yàn)樗曳嫉南銡�，而是我與梔子花有一段怎么也解不開(kāi)的友誼之鏈。
這得從我小時(shí)候的一個(gè)玩伴——梔兒說(shuō)起。梔兒是我的鄰居，她有一份特殊的“小小檔案”：她是夏天出生的，出生那天，恰好是梔子花開(kāi)得正茂盛的日子，于是她的爸爸媽媽便給她取名為梔兒。
我和梔兒最喜歡的季節(jié)莫過(guò)于夏天了，當(dāng)小區(qū)里梔子花盛開(kāi)的那些天，我倆便會(huì)興高采烈地去那片梔子花的“天地”里，摘下一朵朵綻放的梔子花，把梔子花瓣的汁水逼擠出來(lái)，做成梔子花干，夾在厚厚的字典或玻璃板下，在梔兒生日的那一天，點(diǎn)綴她的生日會(huì)。
就這樣，每一個(gè)夏天，我和梔兒都會(huì)被梔子花香“浸泡”著，直到梔子花謝掉的那一天。
年復(fù)一年，我倆都與梔子花做伴。花開(kāi)，花謝，都離不開(kāi)我們的身影。看著那每年都會(huì)盛開(kāi)梔子花的樹(shù)，我倆許下愿——每年梔子花開(kāi)時(shí)，我們都要來(lái)摘幾朵開(kāi)得最美麗的梔子花，讓我們一直像梔子花一樣，年年都在一起快樂(lè)地“開(kāi)花”。
有一年，在晚春即將結(jié)束的凌晨，每年如期開(kāi)放的梔子花提早開(kāi)了，我倆都覺(jué)得很奇怪。不過(guò)，一切都和往常一樣，我倆依舊采來(lái)了好多梔子花，然后把它們曬干。
第二天，我倆又如往常一樣去采花，只是梔兒那如梔子花般的笑容沒(méi)有了。她采下了一朵開(kāi)得最美的梔子花，然后喉嚨哽咽了一下，說(shuō)：“筱，我要走了，媽媽要帶我去美國(guó)讀書(shū)。可，哎，算了……”我聽(tīng)了這話，愣住了，哭著跑回了家。
第二天，梔兒的家空了。我小心翼翼地收拾好最后一盒梔子花，放在書(shū)桌的一角……
又一年，梔子花照樣開(kāi)，可梔兒卻再也不來(lái)欣賞了�？帐幨幍貤d子花叢，仍是撲鼻的香味，可我總覺(jué)得少了一種熟悉的味道……
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文9
今天的陽(yáng)光并不烈，仔細(xì)感受，還有些許微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，雖說(shuō)是夏天，天氣倒也舒適。老師帶著我們從仙岳山腳出發(fā)，沿路尋找梔子花的蹤跡。
梔子花一般有六瓣白色的花瓣，中間還撐著一盞小黃燈炮，可愛(ài)極了。從花瓣底下伸出幾片綠油油的葉子，這讓我想起了白花襯綠葉，綠葉托白花這句話。山腳下并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)梔子花的蹤跡，再往上還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這位與我們捉迷藏的花仙子，這讓我有一絲遺憾。
啊哈，就在這時(shí)，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了綠中之白，梔子花在灌木叢中露出了它的真面目，我相信越往里走，一定能發(fā)現(xiàn)更多的小白花。果然，一朵、兩朵、三朵……我的袋子漸漸鼓了起來(lái)。不過(guò)摘花的過(guò)程卻并不那么容易了，梔子花生長(zhǎng)的位置通常是在斜坡上，不僅如此，斜坡的前方還有一片潮濕的泥土，好像不歡迎我們的到來(lái)。但還是有幾朵好客的梔子花探出腦袋在對(duì)著我們笑呀。
老師告訴我們采集一二十朵梔子花就能做錯(cuò)一份梔子美味佳肴，這句話提起了我的斗志，我的眼睛瞬間成了火眼金睛，只要看見(jiàn)白色的植物，我dou要上前去查看個(gè)究竟，不過(guò)在這一片綠色的海洋中，除了白色的梔子花，更多的是一些不知名的白色葉子，它們長(zhǎng)得遍地都是，讓我常常迷失方向。正當(dāng)我想把一朵梔子花放進(jìn)袋子時(shí)，老師告訴我們寫(xiě)作的時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了這片叢林。
但我的心并未離開(kāi)，梔子花的芬芳，梔子花的姿態(tài)，梔子花的花語(yǔ)都是令我向往的，梔子花是一切關(guān)于美好事物的總和，真希望它能永遠(yuǎn)陪伴在我的生活里。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文10
梔子花的淡香比不上百合的芳香，卻更沁人心扉。
——題記
舞臺(tái)上的那個(gè)她，身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美，卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的，孤單的一個(gè)人在角落羨慕的仰望。
午后的陽(yáng)光懶懶的灑在木頭質(zhì)的地板上。龐大的鏡子前，只有一個(gè)穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習(xí)著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動(dòng)作。
跌倒，跌倒，還是跌倒。物質(zhì)的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨，回家到底練習(xí)了嗎？”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上，她卻沒(méi)有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑，為什么，會(huì)失敗。
一個(gè)人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上，空氣中彌漫著梔子花的香味，白色的梔子花像雪一樣悠悠的，悠悠的落了下來(lái)。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它，覺(jué)得它就像自己一樣，孤獨(dú)。一樣的沒(méi)被人所關(guān)注過(guò)。就像這條林蔭小道一樣，放眼望去，美得向人間仙境一般，卻空無(wú)一人。
演出，或許永遠(yuǎn)與她搭不上邊，她看開(kāi)了，但依然努力著，就像那條林蔭小道上的梔子花一樣，即使沒(méi)有人觀賞，也一樣花開(kāi)花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針，即使沒(méi)有人贊美過(guò)它。
努力就有回報(bào)，。事實(shí)證明這句話是對(duì)的。她第一次登上了舞臺(tái)，而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當(dāng)那梔子花再度盛開(kāi)時(shí)，再次漫步在那條梔子花的小路時(shí)，她驚異地笑了。三五成群的小孩，成雙成對(duì)的小青年，和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容，嘴里贊美的是，梔子花。
她從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)，放棄過(guò)自己，因?yàn)樗诮锹鋾r(shí)，她告訴過(guò)自己：“總有一天，聚光燈下的會(huì)是我�！�
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文11
人生應(yīng)該有些調(diào)味品，如花香�；ㄏ阒形矣知�(dú)愛(ài)梔子花香，當(dāng)花心破裂的剎那間，真令人感受到什么是沁人心脾，花香淡淡的，輕輕的，像一陣微風(fēng)，撥動(dòng)著心弦，萌生感動(dòng)……
其實(shí)我家也是種著梔子花的，只是很不景氣，一個(gè)勁兒地長(zhǎng)葉兒，她哪里知道那期待花開(kāi)的人心情是多么焦急。時(shí)間長(zhǎng)了，竟忘了她的味道。
坐在教室里，冷風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，這風(fēng)的味道有些不同，甜絲絲的，似曾相識(shí)……梔子花！是梔子花的味道！可不是嘛，六月正是她開(kāi)花的季節(jié)。我轉(zhuǎn)身向后走去，風(fēng)更涼了，我的鼻子癢癢的，花香在接近我。嗯，淡淡的，甜甜的……我抬起頭的一霎那，一陣?yán)滹L(fēng)吹的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，隨之一股暖流涌入全身。真的，透明的玻璃杯里，兩朵梔子花鑲嵌在水中，如出水芙蓉般清純，可愛(ài)。那是世界上開(kāi)得最甜、最大、最嫩的梔子花。朦朧中，她們幸福地笑了……
一整天，我的心快樂(lè)的要飛起來(lái)了。真的，我心中充滿感動(dòng)，甚至是感激那位帶來(lái)?xiàng)d子花的同學(xué)。我不知他（她）是誰(shuí)，但他（她）對(duì)同學(xué)們的愛(ài)意都化作梔子花香飄進(jìn)了每個(gè)人的心里。
或許，我知是個(gè)不諳世事的孩子，經(jīng)歷過(guò)的事情還很少，并不懂得人生中最重要的是什么。但在這高度發(fā)展、趨炎附勢(shì)的社會(huì)中，誰(shuí)的心靈會(huì)因?yàn)榘蜖柮商匾痪洹盀榱丝纯搓?yáng)光，我來(lái)到世上”而震撼呢？
被人感動(dòng)，真的很愜意，像梔子花香輕輕飄進(jìn)心里。有人曾說(shuō)過(guò)：“缺少感動(dòng)，缺少淚水的人，不是一個(gè)真正的人�！边@句話很經(jīng)典，人生不能缺少感動(dòng)這種特殊的調(diào)味品。其實(shí)，你身邊有好多本應(yīng)令你感動(dòng)的事，只是那實(shí)情小得像微弱的燭光，怎能激活你心中那潭冷漠的水？
令人感動(dòng)，真的很滿足。哪怕只是報(bào)以送水小工一個(gè)真誠(chéng)的微笑，對(duì)商店里的阿姨說(shuō)聲謝謝，都可能讓人心生感動(dòng)。哪怕只有一瞬間，彼此都會(huì)獲得一分溫暖。
伏爾泰有句格言：“笑和讓別人笑�！蹦敲�，從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)感動(dòng)和讓別人感動(dòng)吧。
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文12
梔子花開(kāi)的季節(jié)，就是離別的時(shí)候。忘了那是幾個(gè)月前，獨(dú)自漫步在校園的小道上，偶然發(fā)現(xiàn)含苞待放的梔子花，心里一驚，我們要離開(kāi)了，也許離開(kāi)這座城市，去另一城市追逐自己的夢(mèng)想！有聚總有散，這次離別，希望下次能夠很快相見(jiàn)，可是一別何時(shí)再相見(jiàn)？懷揣著不舍，我們?cè)跅d子花開(kāi)的時(shí)候，依依離開(kāi)四年相守的大學(xué)！
以前聽(tīng)歌很少投情感，而在那個(gè)時(shí)候每次去KTV總是覺(jué)得那么一首首歌就是我們心靈的寫(xiě)照。不敢去想，離開(kāi)了學(xué)校我們將會(huì)怎樣，不敢去想我們什么時(shí)候在見(jiàn)面，不敢去想什么時(shí)候可以再相聚在三道拱門(mén)前！一切都是未知，一切都那么難舍。
那天我們都醉了，誰(shuí)說(shuō)醉的人最清醒，痛苦！還記得學(xué)長(zhǎng)告訴我們湘大一年只刮兩陣風(fēng)，一陣風(fēng)就刮半年。那是不相信，以為學(xué)長(zhǎng)在跟我們講笑話，可是住了四年的大學(xué)，確實(shí)驗(yàn)證了這句真理，就這樣每年我們都會(huì)告訴學(xué)弟學(xué)妹這句經(jīng)典名言。冬天的時(shí)候那風(fēng)刮得人心驚膽顫，住在北苑的人都知道，寢室后面的樹(shù)在冬天的晚上是不會(huì)停息的。那時(shí)不喜歡冬天從外語(yǔ)樓走過(guò)，因?yàn)榕卤伙L(fēng)刮跑，可是離別的季節(jié)一切都是那么都可愛(ài)，一切都讓我們依戀。
三田的夕陽(yáng)，三田的黃土，北苑的風(fēng)，聯(lián)建的“墮落街”，三教的“熱鬧”，澤園的愜意，圖書(shū)館的安靜……這一切都是那么的美。
懷著不舍我們一一離開(kāi)了可愛(ài)的大學(xué)，就在梔子花開(kāi)的季節(jié)我們懷著夢(mèng)想去了祖國(guó)的各地，千里路程，因?yàn)樗紤傥覀兂Ｏ嗑�，我們的心總聚在一起，不管天涯海角，只希望親愛(ài)的`你們一切都好！
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文13
時(shí)光在飛逝，童年的時(shí)光是那樣的短暫，而記憶卻是那么悠長(zhǎng)。童年的往事總是盛開(kāi)在心靈的最深處，無(wú)論它有多深，而友誼的浪潮總能讓它芬芳……
記得是十二歲那年的仲夏，梔子花開(kāi)，但是別離讓整個(gè)校園潮濕，萬(wàn)籟俱靜，惟有記憶在碰撞心靈。是的，這是那次記憶憂心的畢業(yè)典禮！
那一天同學(xué)們都異常的安靜，不像往日都是歡聲笑語(yǔ)，也許是因?yàn)檫@是在母校的最后一天了吧！要告別了，告別那相伴六個(gè)春夏的母校的一切。
每個(gè)人臉上都掛著愁容，揮散不去。
典禮開(kāi)始了，班長(zhǎng)上臺(tái)宣布這結(jié)束時(shí)的開(kāi)始。
短暫的開(kāi)場(chǎng)詞過(guò)去了，輪到了同學(xué)們上臺(tái)講話了�？墒�，六年積淀的感情就是三言兩語(yǔ)就可以表達(dá)么？
沉默了一陣子，吳文錦拖著沉重的腳步緩緩地走上了臺(tái)，面對(duì)著同學(xué)們，他突然不知該說(shuō)什么才好。
“呃……謝謝……謝謝你們……我……我們永遠(yuǎn)是朋友！”她無(wú)法再說(shuō)下去了，眼淚就像斷了線的珠子往下掉，一次一次得痛擊我們的心。
回憶著六年的時(shí)光，什么都有，偶爾鬧鬧小矛盾，偶爾出點(diǎn)小問(wèn)題……可是無(wú)論如何，我們總是將心緊緊拴在一起，共同度過(guò)這六年的喜怒哀樂(lè)，共同營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
一片片記憶拼湊在一起，也許就是那碎碎的細(xì)節(jié)感動(dòng)了心靈。
最刻骨銘心的，是在自然實(shí)驗(yàn)室排練的那一次。
我們十幾個(gè)同學(xué)正在實(shí)驗(yàn)室為節(jié)目做準(zhǔn)備，可是種種原因?qū)е麻T(mén)無(wú)法打開(kāi)，我們被困在里面，無(wú)法出去，各種方法都嘗試過(guò)了，都是徒然，最后只能從天窗出去，從教室趕來(lái)的同學(xué)在外面接出去的同學(xué)，我記得最清楚的是班長(zhǎng)萬(wàn)曉，她讓里面的同學(xué)將腳踩在她的手上出去。
這一點(diǎn)一滴，積淀成了六年的校園生活。
回過(guò)神來(lái)時(shí)，耳畔蕩漾著如此旋律：
這時(shí)的季節(jié)我們將離開(kāi)
難舍的你害羞的女孩
就像一陣清香縈繞在我的心懷
仲夏之際，梔子花開(kāi)，友誼的芬芳隨之到來(lái)……
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文14
習(xí)慣春的百花爭(zhēng)艷，春去人惋惜，好像春走了再也尋不見(jiàn)花的蹤影。其實(shí)，每個(gè)季節(jié)都有自己的花開(kāi)，正如每個(gè)人都有自己意中人一樣自然。有花喜歡春暖，就有花喜歡夏的火熱，秋的澄澈，冬的嚴(yán)寒。
走在夏的時(shí)光里，花開(kāi)也很多，每天出門(mén)，就會(huì)在不經(jīng)意間，與許多花兒相逢。今晨，走進(jìn)公園，轉(zhuǎn)眼就看到幾朵白云鑲嵌在碧綠叢中，這應(yīng)是人們常說(shuō)的梔子花吧。急忙拍照，問(wèn)同事果真是也。
這是我第一次看到梔子花，是在初夏的今晨，陽(yáng)光從東方斜射下來(lái)，照在梔子樹(shù)上。說(shuō)是梔子樹(shù)，其實(shí)不能算樹(shù)，剛種下沒(méi)幾年的梔子桿細(xì)且矮小，發(fā)叉很少，許多是獨(dú)枝。蔥綠的葉子閃著光亮，葉脈紋路清晰�？瓷先ニ坪鯖](méi)什么美感，可它們也有獨(dú)特之處，每層有六個(gè)花瓣，這與其他花迥異，其它花幾乎習(xí)慣于五個(gè)花瓣圍成一個(gè)圓，而梔子花瓣追求的個(gè)性美，六個(gè)花瓣隨意自由向外分開(kāi)，接收陽(yáng)光雨露，蜂吻蝶戀。
綠色本來(lái)就是夏的主色調(diào)。這一片梔子中只有十幾朵花綻放，笑盈盈地點(diǎn)綴在碧綠叢中�；▋簺](méi)牡丹芍藥大，花瓣也沒(méi)月季薔薇多，顏色不像玫瑰的濃艷，也不多變。它只有一種顏色——白色，直直的白，素素的白，清清的白。但它絲毫不為自己是單純色而自怨自艾，也不盲從，更不羨慕其它花的妖嬈多彩，而是坦然安閑，溫文爾雅，素面朝天，潔身自好，淑靜淳樸。它生性簡(jiǎn)單，不懂巧言善辯；它單純可愛(ài)，暗香頻送，直入心脾。肥碩的花瓣像極了傻傻的憨憨的鄰家女子，擁有一顆純凈善良之心，青春洋溢，積極向上，努力尋找自己快樂(lè)的同時(shí)，帶給別人的是清澈，是溫潤(rùn)的欣喜，是幽幽的靜美，是微微的甘甜，是正能量。若不細(xì)心觀察和體會(huì)，是感覺(jué)不出她的美來(lái)。
在物欲橫流的今天，如梔子花般的人，淡泊明志，與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)著恬靜清悠的日子，放飛自由的心靈觸摸一份屬于自己的云朵。
若擁有梔子花般的心境，夫復(fù)何求！
梔子花開(kāi)作文600字_五年級(jí)作文15
回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的，不是我們能承受得起的。
機(jī)遇是上帝的一種安排，對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程，一路奔來(lái)，總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎�，去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì)，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。
錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒(méi)有把時(shí)間交給書(shū)山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書(shū)信，暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的�；ā荒甑臅r(shí)間飛逝，最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感，誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星，互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無(wú)能為力……
一個(gè)月，時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無(wú)淚，卻有種傷感。然而，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现�，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。
如今，三年匆匆而過(guò)，在一所普通的高中。同樣，那時(shí)初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái)，看著夜晚的星空，再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí)，偶能看到幾顆流星劃過(guò)，忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時(shí)此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。
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