小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花1
在除夕夜開花是不是說明新的一年里吉祥如意呢？在我的期盼下，它開出了美麗的花朵。
剛買回家的時候，它就像一盆大蒜，很多人以為它就是大蒜呢，過了幾天，水仙花又長高了，像一顆豎直的大蒜，十幾天過去了，綠葉里冒出了小的花蕾，仿佛害羞的小姑娘扒開綠葉好奇地朝外看呢！又過了些日子，水仙花終于盛開了，黃色的花挨在一起，像一群活潑的小娃娃。
水仙花已經(jīng)開了不少，一朵挨著一朵。有的花瓣兒全都展開了，露出了黃澄澄的花蕊，有的花瓣還是小花苞，遠看像一根仙女的魔法棒。每一朵水仙花都有自己的姿態(tài)。有的像剛睡醒的孩子，正在伸懶腰，有的無憂無慮，正抬著頭仰望天空，有的心情愉悅，正綻放出可愛迷人的笑臉。
我仿佛看見了一位花中仙子，她頭戴水仙花環(huán)，身穿白色的紗裙，早上一起來，便來到陽光下，想與蝴蝶玩耍。一陣風(fēng)吹來，她就翩翩起舞。夜晚來臨，她又伴著月光進入了夢鄉(xiāng)。
水仙花真是好美啊！希望真如我所期盼的，水仙花開能給我們帶來好運。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花2
我家的水仙花盛開了，家里洋溢著一股芬芳的氣息，散發(fā)出的清新讓人倍感舒暢，聞到這種香氣撲鼻的奇妙感覺，讓人仿佛置身在天宮仙境，飄飄欲仙的感覺隨之而來。
翡翠般的葉子微微卷起，一根又一根地互簇擁著，好像一條輕飄飄的腰帶，襯托出水仙花潔白的花瓣，花瓣像白雪公主雪白的皮膚，又如幾只白蝴蝶停在那里。唯美的花瓣像柔滑的絲綢，又好像香滑的奶茶，輕飄飄的。水仙花里面的花蕊是燦爛的黃色，簡直可以媲美金光四射的黃金。它的莖像可愛的大蒜，每一瓣都是那么的樸素，卻透露出高貴的雅韻。
水仙花亭亭玉立在一股清水上，看起來清秀典雅，聞起來香氣撲鼻，一陣寒風(fēng)襲來，水仙花擺動著婀娜多姿的身軀，用柔美的舞姿展現(xiàn)出精彩絕倫的芭蕾舞，優(yōu)雅地在寒風(fēng)中笑著，將我引入其中，在一旁默默地欣賞，自得其樂的笑了起來。
水仙花的生命雖然短暫，可是去綻放出耀眼的奇妙光芒，它們不羨慕在溫暖時候開放的花朵。反而在百花凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)中翩翩起舞，不怕未知的困難和艱辛，努力做好冬的使者，在雪中驕傲的屹立著。它們給予人一種對未來無限的期盼，還有勇往直前的神秘力量。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花3
自從我家有了水仙花，我都對它愛理不理，個兒小，跟我家樹比起來乃是天壤之別，壽命短，與長壽竹在一起就是小巫見大巫。
我家的客人進了門，就對那高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木贊不絕口，向葉肥花香的君子蘭豎起大拇指，躲在墻角的水仙花好像拼命要展示自己的豐彩，想炫耀一番，吸引別人眼球，可他們瞧都不瞧一眼，置若罔聞，大聲夸贊其它花。
水仙花并沒有自卑，它正沉住氣，養(yǎng)精蓄銳，鉚足力氣，終歸一天，綻放出屬于自己的色彩。傍晚，在漆黑的家中，一片純潔的白色把我吸引了過去，那白色，隱隱約約，像極了一只白蝴蝶，振翅欲飛。我走進一看，呀，原來水仙開花了，水仙，顧名思義，水中的仙女，一點不假，那嫩綠的莖葉中，冒出一朵潔白無瑕的花，那花純凈疏淡，有種水清玉潔的色彩。湊過去，一陣幽香撲鼻而來，沁人心脾，是人身心愉悅，摸一摸，舒滑柔軟，那花瓣潤如玉、白如雪，整個花點綴在縱橫交錯的綠葉中，亭亭玉立，充滿生機，像一位女者，在同大家宣告：春天的到來。
那花投到影壁上，有的含苞待放，有的完全綻開，還有一絲月光輕柔地籠罩著我們，靜謐、美好、安詳。我完全沉浸在這如水的月色中。
水仙花不僅漂亮，那忍耐的精神也是值得學(xué)習(xí)的，忍耐這么久，就是等的今朝，一旦綻放，無疑在向世人宣布，我就是別具一格的我。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花4
那天，媽媽不知從哪弄來一棵水仙花，把它栽在了我們窗臺上的花盆里。
這棵水仙花舒展著長長的葉子，花的根部象紅皮子蒜的蒜頭一樣，是那樣的樸素，淡雅。我從見到它的那一天起，就喜歡上了它。我每天象照顧嬰兒一樣照顧它，不知它受我的照顧感謝不感謝我。
有一天放學(xué)后，我照例去看我的水仙花，我忽然發(fā)現(xiàn)它的根部又鉆出了一個小水仙花的嫩芽。水仙花有孩子啦！我高興極了，給它澆水施肥也更勤了。
可好景不長，有一天，也許是媽媽粗心，沒關(guān)窗戶，正巧那天刮起了大風(fēng)，風(fēng)吹動窗戶扇子把水仙花連同花盆一起碰掉在地上，“啪”的一聲，花盆摔碎了。我連忙跑過去，捧起我的水仙花。水仙花受傷不輕，長長的葉子摔斷了不少。我正在心疼，卻突然發(fā)現(xiàn)，在大水仙花的根部，那棵小水仙花卻安然無恙。難道是在花盆摔落的時候，大水仙花張開了長長的葉子保護了它的孩子？我被感動了。
我懷著一種敬意找來兩個花盆，一個盆栽上了大水仙花，一個盆栽上了小水仙花，我把這兩盆花并排著放在了窗臺上�，F(xiàn)在他們長的都很茂盛，不信，你到我家去看看。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花5
春節(jié)期間，媽媽買回兩棵水仙，放在盛滿水的無眼花盆里。過了三天，水仙就吐出了嫩綠色的芽，仿佛從母親懷里探出腦袋的小娃娃。半個月后，水仙的葉子已經(jīng)有幾十厘米長了，那些葉子簇擁在一起，是多么可愛、多么好看。媽媽說：“水仙開花了才漂亮，而且香氣怡人。”于是，我就天天盼著水仙開花。終于有一天，水仙要開花了。
那是星期六的早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有一棵水仙長出花莖了。只見花莖上有一個形狀像扁豆的花骨朵，花骨朵的外面還抱著一層像蠟紙一樣的外皮，真像位害羞的姑娘頂著“蓋頭”。不久，花兒頂破了外面像紙一樣的外皮，慢慢的，外層的花瓣向外伸展，而里面幾層花瓣還是緊緊地合攏在一起。過了幾天，整朵花全開了。
你快來看！白白的花瓣，一層又一層，黃色花蕊點綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著著白色的花朵，既秀麗又淡雅。
通過查閱資料，我知道，水仙花從一粒小種子到開花大約需三個月時間。在這三月里，它把養(yǎng)分一點點積蓄起來，默默地度過一百多個晝夜，終于在這寒冷的冬季，它把的清香送給人們。當你夸水仙花的芳香和美麗時，可曾想到過它為了這一刻到來，漫長的默默地付出呢？
看著亭亭玉立的水仙花，我想了很多很多。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花6
放學(xué)剛回到家，我就看見客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上放著一個小瓷盆，里面裝著半盆小石子兒，小石子兒半埋著一塊大蒜，蒜頭下面還被清水給浸著。
“媽媽，什么時候流行起了客廳養(yǎng)大蒜？”我驚訝地問正在廚房忙碌的媽媽。媽媽一聽，忍不住笑了起來，“傻孩子，這是漂亮的水仙花！”媽媽伸出食指輕輕地點了點我的額頭，繼續(xù)說，“這蒜頭一樣的東西就是它的塊莖，你可別看它現(xiàn)在不起眼，等它長出葉子，開出美麗的`花朵時，就會像‘凌波仙子’一樣漂亮�！�
我好奇地望著盆中的水仙花，希望它能早點開花，我也好早一點目睹“凌波仙子”的芳容。
后來，每天放學(xué)回家我都會去觀察觀察水仙花，很長時間它都沒什么變化。慢慢的，我就對它失去了興趣，不再那么關(guān)注它了。
今天早上，我迷迷糊糊的起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花居然開花了。半尺高的葉子又綠又長，真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，就像仙女翩翩起舞。水仙花的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，在蔥綠的葉子的襯托下十分美麗。她們搖曳著，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，輕輕將鼻子湊上去聞聞，淡淡的清香讓人陶醉。
媽媽告訴我，冬天過后，將開過花的鳳仙花埋進土里，明年秋天，它又會開出美麗的水仙花。也就是說，以后每年我都能看到這么漂亮的水仙花啦！
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花7
水仙花真美麗，葉子長長的，寬寬的，就像綠色的衣襟一樣，水仙花的花瓣是純白的，中間有一個像酒懷一樣的的鵝黃色花蕊，就像一位可愛的小姑娘，清秀美麗。
“什么？水仙花“喝”清水就能開花？可它只靠喝水，就長那么漂亮了？真是奇怪。”我瞪大眼睛看著眼前的媽媽，她好像不是在說謊呀！媽媽若無其事地說：“不信，你可以自己去查電腦�！�
我打開了電腦，仔細地看了起來。這時，我才知道，媽媽說的是真的，水仙花為什么只靠喝生水就長那么好呢？秘密在于它根部的鱗莖，鱗莖飽滿充實，水仙花就長得茂盛壯實，鱗莖瘦小干枝，水仙恐怕連花都開不出來�；ㄩ_過之后，鱗莖的任務(wù)完成了，“糧食”也沒有了，它就萎縮下去了。
真的只要一些水就可以嗎？我依舊半信半疑，于是，我決定親自做一個實踐。
我買來了一個水仙花，放在陽臺的水杯上，但我左看右看都感覺它不像一個水仙花，分明就是一個大蒜，上面長著蒜苗，一點兒也不好看。
十九天過去了，水仙花還是沒有開花，難道電腦上說的不正確，此時，我腦子里出現(xiàn)了一個大大的問號。
又過了幾天，我在給水仙花換水時，發(fā)現(xiàn)了幾個花苞，它要開花了！而當我又一次回家時，聞到了淡淡的芬芳清香，原來水仙花苞開花了，沒想到才過了幾天，花苞就突然間絢麗綻放，我一時興奮，一蹦似乎能跳到天上去。
事實證明，水仙花只需要水就可以生長開花，現(xiàn)在，我更喜歡水仙花了。她美麗的外表，樸實的內(nèi)在，淡淡的芬芳撲鼻而來。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花8
我一直想養(yǎng)花。終于，媽媽給我買了一盆水仙花。
剛開始的時候，水仙花還是一叢青苗，我就天天盼著它開花。每周放學(xué)回家，我便馬上沖進書房，看看開花了沒有。連續(xù)三周，每次都很失望，只能看見如劍沖天的綠葉，一點要開花的意思都沒有。
第四周周末，我剛剛走進家門，就聞到了一股淡淡的清香，我趕緊跑進書房。哇！水仙花已經(jīng)開了不少了。雪白的六片花瓣托著橘黃色的副花瓣和花蕊，翠綠的葉片伸向我，要跟我握手為她祝賀似的。不知不覺間，水仙花已經(jīng)長高了許多。
從老家過春節(jié)回來，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子已經(jīng)枯黃了，根也黑了�？墒�，雪白的花朵依然怒放著，拼命地展現(xiàn)著自己最后的美麗。
看著水仙花的頑強與執(zhí)著，我終于明白，為什么水仙花有清新高潔的身姿、冰肌玉骨的神韻、沁人心脾的芬芳，卻只需要一盆清水就能做到。原來，這是她三年積累的結(jié)果。
透過花葉之間，我仿佛看到了拼命吸取營養(yǎng)的水仙花球。三年里，春去秋來，多少花謝花開，水仙花卻爭奇斗艷，只是寂寞地生長在土里，無聲無息地積蓄能量，使自己逐漸充實，準備著有朝一日吐放芬芳。
這就是水仙花高潔的品格。我愛水仙花，但我更贊賞她默默奮斗的精神和執(zhí)著開放的韌勁。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花9
我最愛花，在我看來花是有靈魂的！一天，我決定種水仙花，想像著長大后的水仙花，不知有多美麗。
總算盼到快遞到了，結(jié)果，寄來的卻是一枚“大蒜”，我百思不得其解，便跑去問媽媽。原來，它要泡在水里養(yǎng)的，怪不得叫水仙花！哈，千萬不要把它當作“大蒜”哈！我把它養(yǎng)在一個“水晶宮”里，看著它得意洋洋的樣子，真像一位將軍��！
過了幾天，害羞的水仙花露出了小腦袋，左瞧右望，偷偷游泳呢！頭上戴頂小涼帽�！熬G油油的，分明是蔥苗帽嘛！”我說。順便給它換了一盆“洗澡水”。又過了幾天，它長得更旺了！似乎在展示細長的腰肢呢！像“妙齡女郎”跳起歡快舞蹈。迎著風(fēng)的水仙花，像在說：“哈哈，看我的！”
自從水仙花住進了我的家，每天做完作業(yè)，我就迫不及待地跑去看花！哇！今天，它竟然長出花苞了，真令人驚喜呀！綠綠的芽兒襯托著黃黃的花苞，悅目極了。吸收完營養(yǎng)的水仙花綻開了笑臉，花蕊像一個小巧玲瓏的黃酒杯，而花瓣雪白雪白的，就是那天邊的雪花！脫穎而出的水仙花，高尚、清新，令我佩服！
我喜歡水仙花，是它令我的生活變得那么多姿多彩！
能幫到您！
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花10
我喜歡艷麗的月季花，也喜歡愛“吹喇叭”的牽牛花，但我最喜歡的，要數(shù)教室里的水仙花了。
水仙花又名凌波仙子，正向人們展示它迷人、獨一無二的風(fēng)采。水仙花養(yǎng)在一個圓圓的、裝在水的盤里。透過水面，可以看它雪白雪白的根須，像洋蔥一樣的塊莖，如怕冷的小孩子一般，穿著赤褐色的棉襖。葉子從塊莖上抽了出來，頂端是深綠色，越往下越淡，最后成了白色，六個花瓣潔白無暇，邊緣輕輕往上勾，花芯金黃金黃的，像一只精致的小碗，里面藏著三根花蕊。
水仙花婀娜多姿，有的欣然努放，昂首朝著天；有的低著含羞；還有的躲在“姐姐”后面，緊緊地跟著。碧綠葉襯托著雪白的花朵，加上金黃的花心，讓水仙花顯得格外清新淡雅。
水仙花不但美麗，而且生命力旺盛。
這位“仙子”剛來時，一枝花莖已經(jīng)彎了，徐老師給它簡單的包扎了一下，用一支毛筆給它支撐著，在這春意料峭的日子里，意外的驚喜發(fā)生了：那朵花竟然開放了。
我敬重這位仙子，更敬重它默默無聞為美化環(huán)境作貢獻的精神。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花11
要是你問我，我最喜歡的花是哪一種？我一定會告訴你是水仙花。
水仙花的種子并不好看，它的種子看起來像個大蒜，又像個洋蔥，白白的根須像老爺爺?shù)陌缀�。媽媽幫它剝開了棕色的外皮，放在清水盆里。我很好奇，沒有土壤，它能開花嗎？過了幾天，水仙花長出了嫩綠的小芽。它們縱橫交錯，像兄弟姐妹，在一起聊天。有的彎下腰，仿佛一位芭蕾舞者一般。又過了幾天，這些小芽長得很快，一下子長出了十幾厘米�？粗@些長長扁扁的葉子，我對水仙花說：“小水仙快快長大，快快開花吧！”再過了幾天，在我的期盼中，水仙花終于開花了，仔細一看，每一朵水仙花都有六片潔白的花瓣，里面的花芯像一個金黃色的“小酒杯”，“金酒杯”里乘著“金珠子”，水仙花還發(fā)出甜甜的香味，沁人心脾，看著這美麗的花朵，聞著這迷人的花香，我才明白，原來水仙花不需要什么肥料和營養(yǎng)，只要一盆清水就可以開出美麗的花朵。
水仙花，真不愧是“凌波仙子”，它奮發(fā)向上的精神鼓勵著我們不向困難低頭，力爭上游，我愛水仙花！
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花12
我是一個埋在土里的──小種子，每天等啊等！盼呀盼！聽著外面風(fēng)雨交加的雨聲；聽著小鳥高貴婉轉(zhuǎn)的歌聲；聽著大自然偉大的交響樂，我也跟著打著節(jié)拍，我的心，早已經(jīng)飛出土里了！
第二年的夏天，我的腳有力的“啪！”一聲，充滿活力的長出來了，我心花怒放！過了不久，又“啪！”的一聲，我的頭迸了出來，我擦亮眼睛看著花園的風(fēng)景。一個月過去了，我健壯的手和身體都長了出來。
我往旁邊一看，原來外面的世界，是一個千變?nèi)f化的世界，有五彩繽紛的花朵與歡欣鼓舞的人們，這真是個美麗的天堂、快樂的世界！
我長出來的第一天，有翩翩起舞、優(yōu)雅的蝴蝶跟我撒嬌，勤勞的蜜蜂東忙西忙，三不五時的來探望我，我很高興有它們這些好朋友。有一個小孩子大叫：“媽媽！媽媽！這里有一朵花！”聽到這些話的媽媽，輕輕說了一些話，讓小孩大叫：“原來那朵花是水仙花！”
我知道了，小種子我是一朵有著許多經(jīng)歷、夢想的花朵，也是最獨特的花朵，我有著優(yōu)美的名字──水仙花！
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花13
我家有一盆水仙花，挺立在花盆中，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像從天空中下凡亭亭玉立的白仙女。
爸爸買回這盆水仙花時，水仙花的葉子上面已經(jīng)長出了花朵；有的是花骨朵，看起來飽脹得馬上破裂似的；有的才展開兩片花瓣；還有的全展開了，露出中間的黃色花蕊，像一個小酒杯，可愛極了！我數(shù)了數(shù)，一朵展開的花朵上，共有六片花瓣，雪白雪白的，它們把頭湊在一起，好像在商量什么驚天大秘密。再湊近聞聞，水仙花散發(fā)出一股淡淡的清香，真香！
順著視線往下看，水仙花的葉子細細的、長長的。葉尖是深綠色的，越往下越淡，到了下面幾乎是嫩綠的。她們有的歪著頭，像是在思考問題；有的低下頭，像做錯了什么事似的；有的身子搭在別的葉子身上，像累了的嬌氣小公主。
葉子下面是水仙花的鱗莖。她的鱗莖像一頭大蒜，大約有六七個“大蒜瓣”擁抱在一起，像歡聚在一起的好姐妹。水仙花鱗莖的作用可大了！她可以吸收營養(yǎng)，然后輸送給葉子和水仙花。最下面是白色的根須，像老爺爺?shù)暮�，很細，不可計�?shù)。
一陣風(fēng)吹來，水仙花就像白衣仙女一樣。扭動著她們那苗條的身子，在風(fēng)中翩翩起舞，真是美極了！
��！水仙花，你雖然沒有玫瑰花絢麗多彩；也沒有桂花那沁人心脾的香味；更沒有百合花那么高貴，但是你卻是我心中的女神！
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花14
我最喜歡的花就是水仙花了。水仙花是花中的凌波仙子。它亭亭玉立，散發(fā)著淡淡的清香。
大家看到的水仙花都是長在水中的。其實水仙花最先是長在泥土里的，到了11月份至12月份時才把它移到水里。用石頭壓住它那像蒜一樣的根。在水中生長一段時間，到春節(jié)的時候才會開花。
水仙花的每個枝上長出五六朵鮮花，每個花朵分為三層，最外面的那一層是六片花瓣，中間像一個金色的小木桶，直直的。內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條，還有一根白色的花心，整個花朵就像一個精致的小酒杯，金光閃閃。
水仙花的葉子和別的葉子不一樣，別的葉子胖胖的圓圓的，而水仙花的葉子細長細長，摸起來很平整、細膩。
水仙花的底部有我拳頭大小，一層褐色的皮包著潔白、細嫩的肚子，儲存著大量養(yǎng)料，為水仙花提供營養(yǎng)。它的頭下長著密密麻麻的白色的根，像老爺爺白色的胡子，吸收水份和營養(yǎng)。
在寒冷的冬天百花調(diào)謝了，只有水仙悄悄地綻開，散發(fā)出它那淡淡地清香。這就是我喜歡的水仙花。
小學(xué)五年級描寫植物的作文：水仙花15
快過年了，媽媽和我去花店買了一盆水仙花，水仙花顏色白里透青，下面的根像蒜頭似的，媽媽用刀子在水仙花上剖開幾個口子，放在瓷盆里，盛上清水，用幾塊石頭固定住�！斑@樣能活嗎”？我感到很吃驚。
每天早上起來，我都會去觀察它，花盆靠著窗戶，外面陽光明媚、萬里無云，太陽曬著水仙花，它也得到了溫暖，時間一天一天過去，它抽出了很多細細的嫩枝芽，綠油油的，長出來的枝葉看起來有點像蔥。
水仙花的香味甜甜淡淡的不像茉莉那樣氣味濃烈的。近距離聞還有點香甜香氣四溢，賞心悅目。
又過了幾天、水仙花長出了花瓣，雪白雪白的好像雪花似的，金黃的花蕊、還有那誘人的芳香，水仙花有很多特點，第一點：它的花朵顏色十分淡雅、呈清新的白色，芳香�；ㄆ谝话銥榘雮�月至一個月，第二點：在養(yǎng)護水仙花的時候，只需要水養(yǎng)就能開花、但是成熟后減少澆水，第三：要及時修剪、把黃葉剪掉、這樣就不影響美觀。
我愛水仙花它很美麗，而且它有頑強的生命力，它給我家擺設(shè)增添色彩，也給我家?guī)頍o限的勃勃生機。
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