小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花1
過(guò)年的時(shí)候，媽媽送給了我一盆沒(méi)有開花的水仙。
水仙十分漂亮。它剛出土的部分是扁圓形的，很像剝了皮的洋蔥。它的葉子又細(xì)又長(zhǎng)，猶如一條綠色的絲帶，彎彎曲曲的。如果把這些“絲帶”放在客廳里，一定會(huì)讓人們心曠神怡。
記得有一次，我到媽媽的老家——丹鳳去拜年，我在那兒玩得不亦樂(lè)乎。結(jié)果回到家后水仙花已經(jīng)開了。而且香氣撲鼻、沁人心脾。當(dāng)時(shí)我開心地活蹦亂跳，嘴里念著：太好了------太好了--------心里也想著：花終于開了-------
又過(guò)了幾天，水仙花凋謝了，我十分傷心，就抱著一絲希望去找媽媽，到了媽媽面前，我皺著眉頭噘著嘴問(wèn)媽媽：“媽媽，水仙花凋謝后還會(huì)再開花嗎？”媽媽卻當(dāng)場(chǎng)給了我一個(gè)巨大的打擊。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不會(huì)的，水仙花一生只開一次花�！碑�(dāng)時(shí)，我的心像敲碎了的瓷器一樣，我呆若木雞地站在那而，眼淚像斷了線的珠子一樣，拼命地從我的臉上往下跑。
水仙花把一生的美麗奉獻(xiàn)給了人們，也把沁人心脾的芳香留在了人間，它們卻微笑著離開了，它們的生命短暫而美麗。
以前，我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)沒(méi)什么，可現(xiàn)在我改變了我原來(lái)的想法，我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花的無(wú)私奉獻(xiàn)和綻放美麗的精神，我要好好學(xué)習(xí)，釋放精彩，讓生命更加美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花2
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀？——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。
水仙的莖非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)�；▋河辛ò�，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)�。�
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花3
我家有一盆水仙花，挺立在花盆中，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像從天空中下凡亭亭玉立的白仙女。
爸爸買回這盆水仙花時(shí)，水仙花的葉子上面已經(jīng)長(zhǎng)出了花朵；有的是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上破裂似的；有的才展開兩片花瓣；還有的全展開了，露出中間的黃色花蕊，像一個(gè)小酒杯，可愛極了！我數(shù)了數(shù)，一朵展開的花朵上，共有六片花瓣，雪白雪白的，它們把頭湊在一起，好像在商量什么驚天大秘密。再湊近聞聞，水仙花散發(fā)出一股淡淡的清香，真香！
順著視線往下看，水仙花的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。葉尖是深綠色的，越往下越淡，到了下面幾乎是嫩綠的。她們有的歪著頭，像是在思考問(wèn)題；有的低下頭，像做錯(cuò)了什么事似的；有的身子搭在別的葉子身上，像累了的嬌氣小公主。
葉子下面是水仙花的鱗莖。她的鱗莖像一頭大蒜，大約有六七個(gè)“大蒜瓣”擁抱在一起，像歡聚在一起的好姐妹。水仙花鱗莖的作用可大了！她可以吸收營(yíng)養(yǎng)，然后輸送給葉子和水仙花。最下面是白色的根須，像老爺爺?shù)暮�，很�?xì)，不可計(jì)數(shù)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花就像白衣仙女一樣。扭動(dòng)著她們那苗條的身子，在風(fēng)中翩翩起舞，真是美極了！
�。∷苫�，你雖然沒(méi)有玫瑰花絢麗多彩；也沒(méi)有桂花那沁人心脾的香味；更沒(méi)有百合花那么高貴，但是你卻是我心中的女神！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花4
記得剛開學(xué)的時(shí)候，奶奶在家里養(yǎng)了一盆綠蘿。她每天都給它們施肥，澆水，曬太陽(yáng)。奶奶把它當(dāng)成她的另一個(gè)孫女，所以直到今天它也沒(méi)死。
當(dāng)老師給我們水仙苗，讓我們?nèi)フ疹櫵鼤r(shí)。我很放松，一點(diǎn)兒也不緊張，因?yàn)槟棠炭梢责B(yǎng)活它。況且老師說(shuō)了，它的生命力很頑強(qiáng)，不大容易死，我就更自信了。
雖然我那時(shí)候很自信，安心，但也有讓我著急的地方。譬如：別的同學(xué)水仙苗的須很長(zhǎng)，而我的確又短又少。那時(shí)奶奶說(shuō)沒(méi)希望了，但我始終堅(jiān)信它一定能開花，俗話說(shuō)：好人有好報(bào)，我沒(méi)干壞事，一定要堅(jiān)持。
就是這份堅(jiān)持，激勵(lì)我好好照顧它，像以前奶奶照顧綠蘿一樣。我們把水仙花當(dāng)做家里的一員。有時(shí)候弟弟不高興，就去找它，跟它說(shuō)說(shuō)自己的心里話。我們對(duì)待它這么好，它也開始報(bào)答我們，給我最大的驚喜——花兒。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月養(yǎng)水仙花的經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)裝在我的心里，是我成長(zhǎng)的一部分。它帶給我了喜怒哀樂(lè)。首先，水仙使我增加了照顧人的耐心，等待的信心，要對(duì)自己有信心。我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持。因?yàn)槲乙话愕忍茫绻麤](méi)達(dá)到自己的要求就會(huì)放棄。這一次，我也有擔(dān)憂，著急，可是這樣沒(méi)有什么用。我獲得的知識(shí)可多了：我以前不大喜歡種植物�？墒沁@一次很有收獲。有幾個(gè)同學(xué)給我們上課，講得又清楚，又好。老師還給我們準(zhǔn)備了古詩(shī)，美句等。真是收獲滿滿！
真不知道今年又有什么任務(wù)等待著我們。但是我也要加油！盡力做得好一些。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花5
春節(jié)期間，媽媽買回兩棵水仙，放在盛滿水的無(wú)眼花盆里。過(guò)了三天，水仙就吐出了嫩綠色的芽，仿佛從母親懷里探出腦袋的小娃娃。半個(gè)月后，水仙的葉子已經(jīng)有幾十厘米長(zhǎng)了，那些葉子簇?fù)碓谝黄穑嵌嗝纯蓯�、多么好看。媽媽說(shuō)：“水仙開花了才漂亮，而且香氣怡人�！庇谑牵揖吞焯炫沃砷_花。終于有一天，水仙要開花了。
那是星期六的早晨，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有一棵水仙長(zhǎng)出花莖了。只見花莖上有一個(gè)形狀像扁豆的花骨朵，花骨朵的外面還抱著一層像蠟紙一樣的外皮，真像位害羞的姑娘頂著“蓋頭”。不久，花兒頂破了外面像紙一樣的外皮，慢慢的，外層的花瓣向外伸展，而里面幾層花瓣還是緊緊地合攏在一起。過(guò)了幾天，整朵花全開了。
你快來(lái)看！白白的花瓣，一層又一層，黃色花蕊點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著著白色的花朵，既秀麗又淡雅。
通過(guò)查閱資料，我知道，水仙花從一粒小種子到開花大約需三個(gè)月時(shí)間。在這三月里，它把養(yǎng)分一點(diǎn)點(diǎn)積蓄起來(lái)，默默地度過(guò)一百多個(gè)晝夜，終于在這寒冷的冬季，它把的清香送給人們。當(dāng)你夸水仙花的芳香和美麗時(shí)，可曾想到過(guò)它為了這一刻到來(lái)，漫長(zhǎng)的默默地付出呢？
看著亭亭玉立的水仙花，我想了很多很多。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花6
美，一旦與頑強(qiáng)相結(jié)合，就是不可摧毀的。在我看來(lái)，水仙花就是如此。
它沒(méi)有芍藥的嫵媚動(dòng)人，沒(méi)有芙蕖的婀娜多姿，也沒(méi)有玫瑰的芳香馥郁，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴。它只是很普通的一株花，它也有它的獨(dú)特的韻致，也有它的春天。
初次見到水仙花是在元宵節(jié)之后幾天的上午，天氣比較溫暖，室外有風(fēng)，我大致地觀察著它，根、莖、葉、花，與其它植物沒(méi)什么區(qū)別啊。但仔細(xì)一看，就不一樣了。你瞧，三朵綻放的花朵，有六片乳黃的花瓣，中間包裹著明黃的花蕊，很是清爽。我慢慢地湊近它，向前聞了聞，深深地吸氣，真香啊。剎那間一陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，給人一種陶醉，神秘、輕松、清涼之快感，甚是迷人。那花蕾就應(yīng)用“可愛”來(lái)形容了，看它，嫩嫩的，顏色上深下淺，下面微微的泛白，我想它此時(shí)一定是在努力從根莖中汲取營(yíng)養(yǎng)并盡全力享受春天的洗禮。這應(yīng)該就是水仙花對(duì)生命的詮釋吧？
然而，我們卻忽略了水仙的根，沒(méi)有根，哪來(lái)那翠綠的莖蔓？沒(méi)有根，怎么會(huì)有如此美麗的花朵？根是它生存的根本呀。我望著它，它凝然靜立，絲毫不矯揉造作，只是悄悄的，在意外時(shí)刻給人意外的驚喜。我想，生命也許就是這樣令人捉摸不透吧。
水仙花它并不是只是一朵令人賞心悅目的花，它有它內(nèi)在的氣質(zhì)和精神，它的不甘被遺忘的美令人敬慕，它的頑強(qiáng)開放的精神更是值得我們借鑒，我想說(shuō)：
美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花7
今早我驚喜的發(fā)現(xiàn)在我窗臺(tái)上的水仙花開了。在清晨第一抹陽(yáng)光的照射下，它顯得是那樣的纖細(xì)，嬌嫩。一根纖細(xì)的嫩莖上頂著三朵小花，是那樣的弱不禁風(fēng)，亭亭玉立。婀娜不失清雅，高貴不失端莊。一陣香風(fēng)拂來(lái)，令人神清氣爽，不禁貪婪吸取。瞧它那玲瓏剔透，白皙如玉的花瓣，像從和田玉中雕琢而來(lái)。六塊花瓣和諧地圍繞一圈，幾點(diǎn)黃色花蕊高出花瓣，小巧可人。不愧是“水中的仙子”。清新的氣息，頑強(qiáng)的品格，御寒而立，正是我心中最為喜愛的花朵。
水仙年年都開，可年年帶給我的都不同。在高興欣賞之余，我不禁心生感慨，一年又一年，每當(dāng)水仙開花就代表著冬去春來(lái)，新年來(lái)臨。記得一年級(jí)時(shí)我擁有了第一盆水仙，還是哭著鬧著向媽媽討來(lái)的，當(dāng)時(shí)的我出奇的愛護(hù)水仙。雖養(yǎng)育長(zhǎng)，花期短，但我無(wú)怨無(wú)悔。轉(zhuǎn)眼六年時(shí)光疾逝，如今等待水仙開花已經(jīng)成為了過(guò)年的一種象征，在我心里早已把水仙花開和春節(jié)畫上了等號(hào)�？梢幌氲矫髂甏藭r(shí)我已上了初中，畢業(yè)考迫在眉睫，緊張的六下生活即將來(lái)到，危機(jī)感在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈，隨之還帶有恐懼，不愿的心理�！斑�有一學(xué)期了”我輕嘆一聲，輕撫水仙碧綠的葉子，突然雙眼一亮。面對(duì)那么巨大壓力與其哀聲嘆氣，擔(dān)憂未來(lái)，不如學(xué)習(xí)那水仙花的頑強(qiáng)堅(jiān)韌，不怕嚴(yán)寒困苦的精神。抓緊剩余的每分每秒，努力學(xué)習(xí)才是正確的呀！
我從水仙身上獲得了很多很多，水仙的花兒美，精神更美。是啊，面對(duì)困難，當(dāng)我們不得不經(jīng)歷時(shí)，努力奮斗結(jié)果才會(huì)更好。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花8
我愛花，心愛的話確實(shí)有不少，但是使我最心愛的的還是那盆水仙花。我喜愛水仙花，不僅僅是因?yàn)樗匮徘逍�。芳香醉人，而是因�(yàn)樗B強(qiáng)的生命力。清早，我聞到一陣清香，就往水仙花盆邊跑去。
水仙花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一位位亭亭玉立的少女。它們?nèi)宄扇旱亻_放。潔白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一樣。黃色的花蕊，像一個(gè)小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣，底下的根像大蒜一樣。
我仿佛覺得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我它的悄悄話。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，給我看看它參加舞會(huì)的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，給我看看它那透明的裙子。我和伙伴們嬉戲著。我們有的在跳舞;有的在做游戲;還有的在說(shuō)話。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花。
水仙花素來(lái)被美名為：“凌波仙子。”它那么動(dòng)人的身姿使人一見傾心。在我家的書房上就擺了一盆水仙花。白嫩的鱗莖里抽出還幾條嫩葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，散發(fā)出一股濃郁的芳香，讓人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過(guò)，花朵連連點(diǎn)頭，似乎穿著水晶衣裙，在寶石上翩翩起舞，是人見了入。如癡如醉。我在寒冷的冬天里很少碰水，但對(duì)水仙花例外，天天堅(jiān)持為水仙花澆水�？催@花兒秀麗的神韻，聞著那人濃郁的芳香，心里感到由衷的安慰，我更加喜愛水仙花了。
心愛的水仙花開了，一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在我的眼前，雖然只有紐扣那么大，卻清艷含情，姿色秀麗，風(fēng)度瀟灑。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花9
放學(xué)剛回到家，我就看見客廳沙發(fā)旁邊的茶幾上放著一個(gè)小瓷盆，里面裝著半盆小石子兒，小石子兒半埋著一塊大蒜，蒜頭下面還被清水給浸著。
“媽媽，什么時(shí)候流行起了客廳養(yǎng)大蒜？”我驚訝地問(wèn)正在廚房忙碌的媽媽。媽媽一聽，忍不住笑了起來(lái)，“傻孩子，這是漂亮的水仙花！”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，繼續(xù)說(shuō)，“這蒜頭一樣的東西就是它的塊莖，你可別看它現(xiàn)在不起眼，等它長(zhǎng)出葉子，開出美麗的花朵時(shí)，就會(huì)像‘凌波仙子’一樣漂亮�！�
我好奇地望著盆中的水仙花，希望它能早點(diǎn)開花，我也好早一點(diǎn)目睹“凌波仙子”的芳容。
后來(lái)，每天放學(xué)回家我都會(huì)去觀察觀察水仙花，很長(zhǎng)時(shí)間它都沒(méi)什么變化。慢慢的，我就對(duì)它失去了興趣，不再那么關(guān)注它了。
今天早上，我迷迷糊糊的起來(lái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙花居然開花了。半尺高的葉子又綠又長(zhǎng)，真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，就像仙女翩翩起舞。水仙花的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，在蔥綠的葉子的襯托下十分美麗。她們搖曳著，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香，輕輕將鼻子湊上去聞聞，淡淡的清香讓人陶醉。
媽媽告訴我，冬天過(guò)后，將開過(guò)花的鳳仙花埋進(jìn)土里，明年秋天，它又會(huì)開出美麗的水仙花。也就是說(shuō)，以后每年我都能看到這么漂亮的水仙花啦！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花10
小時(shí)候，我一直住在外婆家。那時(shí)，外婆家的院子里種了好多好多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮；秋天有菊花、一串紅，夏天有臘梅花、水仙花。
其中我最喜歡水仙花，喜歡它的外表，更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F，沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷，沒(méi)有菊花那樣引人注意，也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人。可是水仙花亭亭
玉立，水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！�
水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。
外婆家的那幾盆水仙花可美了。
一月，水仙花開了！它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，縱橫交錯(cuò)的綠葉間，
錯(cuò)落有致地開著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，花中嵌著一屬黃金般的.花蕊，散出陣陣淡淡的幽香，顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣，雨花石是它的“土壤”。我想：我要像它那樣在思想上純
粹潔白，沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥，根下長(zhǎng)著白色的根須，它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石，又顯得十分倔強(qiáng)。
一陣風(fēng)拂過(guò)，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在
與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使人越來(lái)越喜愛它了。
我愛水仙！愛它的美麗芬芳，愛它的高尚純潔，更愛它的頑強(qiáng)不屈！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花11
在我8歲生日時(shí)，媽媽送給我一盆漂亮的水仙花，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，每天都給它澆水。
水仙花真美！那蒜頭般的鱗莖如同雪一樣白，葉子像翠綠的蒜苗，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。每當(dāng)春暖花開，乍暖還寒的時(shí)候，正是水仙花開，含苞待放的季節(jié)。你瞧，它的花蕾是白色的，外面還包著一層薄膜。過(guò)幾天，花蕾綻開了，一股沁人心脾的芳香迎面撲來(lái)，讓人陶醉。仔細(xì)查看，它有六片潔白的花瓣，花瓣里藏著小巧玲瓏的金黃色的花蕊，芳花似杯，亭亭玉立于清波之上，宛如一位漂亮的仙女踏水而來(lái)，難怪人們稱它為“凌波仙子”呢！
水仙花不但漂亮，而且還有很強(qiáng)的生命力。記得一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忘記把它搬回屋里。第二天早晨起床后，我三步并作兩步去陽(yáng)臺(tái)看它，只見它的葉片有氣無(wú)力地低垂著，往日的生機(jī)已蕩然無(wú)存。水仙花還能活過(guò)來(lái)嗎？假如就此逝去那是一件多么不幸的事情呀！誰(shuí)知，我的擔(dān)心是多余的，沒(méi)過(guò)幾天，水仙花又恢復(fù)了往日的生機(jī)，漂亮如初了。望著眼前的“凌波仙子”，我陷入了沉思：水仙花對(duì)生活沒(méi)有什么奢求，只需些許石子和水即可，但它卻能將自己的漂亮和芬芳無(wú)私地奉獻(xiàn)給人間，給人帶來(lái)春天般的氣息，讓人看到希望，受到鼓舞，永遠(yuǎn)向前！這不正是我所需要學(xué)習(xí)的嗎？
啊，漂亮的水仙花，我喜愛你！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花12
剛回到家，我就看見沙發(fā)旁邊擺了一個(gè)花盆，花盆里裝了半盆石子，石子下面是清水，在石子中央，有一顆“蒜頭”。我驚訝地說(shuō)：“客廳里還能養(yǎng)大蒜�。俊眿寢屝χf(shuō)：“這是水仙花，你別看它現(xiàn)在不起眼，等它長(zhǎng)出葉子開出花時(shí)，你就會(huì)覺得它好看了�！�
我心里充滿了疑惑，想：“就這么個(gè)‘大蒜’會(huì)變好看嗎？難道這就是‘裝蒜’？”
我開始每天觀察它，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，都沒(méi)有開出花來(lái)。一天早上我醒來(lái)，迷迷糊糊地來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)水仙花已經(jīng)開花啦！花瓣是白色的，花蕊是黃色的，靠近聞一聞，還有一股迷人的清香。那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子像花仙子的綢帶，微微抖動(dòng)著。
冬天時(shí)的水仙花十分好養(yǎng)活，每天給它澆足夠的水就行了。它在秋冬生長(zhǎng)，早春開花，花開了，春天就來(lái)了。媽媽說(shuō)水仙花又叫凌波仙子，詩(shī)人說(shuō)它“只比寒梅無(wú)好枝”呢！媽媽還得意洋洋地說(shuō)：“怎么樣？這下相信我了吧！”
夏天時(shí)水仙花枝枯葉落了，我很傷心，媽媽安慰我說(shuō)：“別傷心，生老病死這是大自然的規(guī)律，植物也是一樣的�！眿寢屨f(shuō)其實(shí)它只是沉睡了，當(dāng)冬天到來(lái)時(shí)，水仙花又會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。
時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間冬天到來(lái)了，在我的照顧下，水仙花又開了，我高興極了，她還是像以前一樣漂亮。
“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。”這樣的水仙花，誰(shuí)不喜歡呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花13
從小到大，我見過(guò)許多花，茶花、菊花、牡丹、還有百合……有溫帶的，也有熱帶的。有人喜歡火紅的玫瑰，有人喜歡金色的秋菊，而我卻喜歡那亭亭玉立，清香怡人的水仙花。
十歲生日那天，媽媽在給我?guī)Щ匾恢淮蟮案獾耐瑫r(shí)，還送了我一顆水仙鱗莖，媽媽說(shuō)：“只要把這個(gè)大蒜似的球莖放到水里，就可以長(zhǎng)出美麗的水仙花�！闭娴倪@么神奇？沒(méi)等吃完蛋糕，我就開始忙起種水仙。
首先，我從陽(yáng)臺(tái)上拿了一個(gè)小花盆，往盆里倒了小半盆水，然后，把水仙花的種子——鱗莖，慢慢放到水中，它就像沉睡的小寶寶一樣躺在水底。三天、五天過(guò)去了，可那水仙花的種子依然不見有任何動(dòng)靜，我興奮的情緒開始變得非常低落。一切看在眼里的媽媽走過(guò)來(lái)，耐心安慰我：“寶貝兒，水仙花要四十天左右才會(huì)開花，而且，每天還要給它換一次水，還要讓它曬曬太陽(yáng)，可不能心急哦！”聽后，我就開始天天照著媽媽的方法去做。果然，正如媽媽所說(shuō)，水仙花真的開了！
盛開的水仙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，有如天上的仙女，亭亭玉立，美麗、圣潔。青翠的葉片，像大了兩、三號(hào)的韭菜葉，足有20到30厘米高。那些精致的小白花瓣，就像嬰兒白皙的小手，顫巍巍地捧著嫩黃嫩黃的花蕊。水仙的花瓣有三瓣的、五瓣的，湊近看，就像玉蠟制成的，不帶一絲人間氣息，卻有一股幽香冉冉飄入鼻息。
但有微風(fēng)吹過(guò)，嬌羞的水仙就會(huì)擺動(dòng)她柔軟的腰肢凌波起舞，在窗外飛雪的寒冬給人帶來(lái)一股融融暖意，像首詩(shī)，像幅畫。啊——我愛水仙花！
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花14
因?yàn)榘謰屜矚g養(yǎng)花，使我從小也愛上了各種草呀花呀什么的。家里的陽(yáng)臺(tái)上種滿了花草，有高大的滴水觀音，也有小巧的米蘭，有裊娜的繡球，也有婆娑的文竹~~而我最喜歡的卻是水仙。
起初，我們家沒(méi)種這種花。那是去年春節(jié)前，我去書法家王蒲青老師那兒做客見到的，她見我喜歡，臨走時(shí)就送了一株給我。我把小苗拿回家，剛種起來(lái)的時(shí)候，芽?jī)汉苄�，可沒(méi)幾天就長(zhǎng)高了不少，看著碧翠的葉片，我天天盼它快快長(zhǎng)大�？捎幸惶煳以陉P(guān)窗時(shí)不小心把一片枝葉弄斷了，我心疼壞了，眼淚止不住往下掉，爸媽好一陣哄我，說(shuō)過(guò)幾天還會(huì)長(zhǎng)好的，我才破涕為笑。
這以后，我更加的悉心照料它，慢慢的葉片中長(zhǎng)出了豆角似的小花苞。過(guò)了幾天，花頂破了，向外展開，但里面還緊緊抱在一起。漸漸的花開了，白嫩的莖里生出幾條翠綠的枝子，在交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致的開著幾朵潔白無(wú)瑕小花，花中嵌著幾根極細(xì)的嫩黃色的花蕊，多么象穿著水晶衣裙的少女在翩翩起舞真不愧它的雅稱~~凌波仙子呀！
那年的春節(jié)我們一家是在海南過(guò)的。臨走前我卻忘了給它澆足水，等上了飛機(jī)才想了起來(lái)，大家都說(shuō)肯定死了。兩個(gè)星期回來(lái)，沒(méi)想到水仙還活著，只是有點(diǎn)黃。我趕忙給它澆上水，幾天后它就返綠了。
我喜愛水仙花，不僅因?yàn)樗匮徘宓�，神韻超然，芳香宜人，更為它那頑強(qiáng)的生命力而由衷贊嘆。
小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花15
前幾天，我家來(lái)了位新成員，你猜是誰(shuí)?告訴你吧!它就是水仙花。
我來(lái)到它面前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它的根像個(gè)大蒜，那時(shí)候，它的葉子還很低，過(guò)了些日子，葉子漸漸長(zhǎng)高了，后來(lái)，結(jié)了花苞，最后，水仙花含苞怒放，綻開了美麗的笑臉。
水仙的花雖然沒(méi)有牡丹的花那樣雍容華貴，也沒(méi)有君子蘭的花那樣名貴典雅，更沒(méi)有菊花那樣凌風(fēng)傲雪，但它卻是那樣?jì)趁膭?dòng)人。水仙的花瓣潔白如玉，淡黃色的花蕊真是嬌嫩素雅。
近看水仙花像一個(gè)個(gè)剛出水的美人，遠(yuǎn)看水仙花像白云上的太陽(yáng)，在清翠欲滴的綠葉的襯托下，嫵媚的花兒就像萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白和黃。當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，只要看一看水仙花它那美麗的花瓣，就會(huì)豁然開朗，舒服極了!當(dāng)我疲勞的時(shí)候，聞一聞水仙花淡淡的清香，我的精神頭馬上就回來(lái)了!
我從書上知道，水仙花是“凌波仙子”，每當(dāng)春節(jié)前，南方有些地區(qū)家家都有一盆水仙花，希望在新的一年里和平吉祥，大展鴻圖，人們還稱水仙花是“吉祥之花”呢!
我喜歡水仙花，不僅因?yàn)樗拿利悾那逖�，更因�(yàn)樗呱械钠焚|(zhì)，它總是默默無(wú)聞地把芳香撒向人間，撒向每個(gè)角落，給人們帶來(lái)舒暢、清新，要知道水仙開一次花，要積累多少養(yǎng)分和水分，水仙開花就如學(xué)習(xí)，如果我們不在背后付出很多努力，就不可能成功。
水仙總是挺著“身軀”，昂著“頭”，好像一副不服氣的樣子，告訴我，要想成功就得對(duì)自己充滿信心，在人生的道路上抬著頭勇往直前。我要學(xué)習(xí)水仙花默默無(wú)聞的高尚品格和精神。
【小學(xué)五年級(jí)作文：水仙花】相關(guān)文章：
小學(xué)生觀察水仙花的作文400字03-03
觀察水仙花的作文12-18
【薦】觀察水仙花作文02-08
【推薦】觀察水仙花作文02-08
觀察水仙花作文【熱門】02-08
啊，美麗的水仙花作文03-04
關(guān)于觀察水仙花的作文04-12
喜愛水仙花高考滿分作文12-26
我愛我家的水仙花作文06-01
水仙花我的植物朋友作文04-01