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      2. 寫一朵花作文

        時(shí)間:2021-06-08 13:03:33 我要投稿

        寫一朵花作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的寫一朵花作文,希望能夠幫助到大家。

        寫一朵花作文

        寫一朵花作文1

          生活中每天都有一朵花綻開,讓一天都充滿情趣。今天,我就來給大家介紹這其中的一朵花。

          記得有一次在繪畫課上,是畫水粉畫。大家都帶齊了水粉工具,正興高采烈地畫畫,只有坐在我對面的那個(gè)同學(xué)坐在位置上,雙手托著下巴,皺著眉頭,對著空白的畫紙發(fā)呆。看見她這副模樣,我立刻猜出了她的心思,便用胳膊碰了碰她,微笑著對她說:“是不是沒帶美術(shù)工具?我借給你吧”。那個(gè)同學(xué)聽了,眼里露出了喜悅之情,就像看見了大救星似的,感激地對我說:“謝謝”!我把顏料、水桶和調(diào)色盤推到我們中間,又把畫筆遞給了她,她一邊接過一邊對我點(diǎn)頭。快下課時(shí),老師把畫收了上來,并且表揚(yáng)了我和她的畫。下課了,她追上了我,和我一起一排走,她邊走邊對我說:“剛才多虧了有你,不然,我也畫不了畫,真是太感謝你了!”“我們做好朋友吧!”就這樣,我們后來成了好朋友。

          予人玫瑰,手有余香。給人幫助,收獲快樂!這朵花是一朵樂于助人的花,這朵花也是助人為樂的花。通過這朵花,我體會到幫助別人的快樂,也懂得了要有一顆樂于助人的心。

        寫一朵花作文2

          我家養(yǎng)一盆蘭花,它有著又長又寬的葉子,但除葉子,就什么也沒有。

          我心里想:“蘭花,蘭花,光有葉不開花還叫什么花呀!”我眼巴巴的看著它,希望他開花,可是它就是跟我“對著干”——就是不開花。于是,我更加細(xì)心的照顧它,希望它開花。蘭花也很“通情達(dá)理”,在七月末,它終于開花。

          剛開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多一個(gè)白色的小球,我猜它是一個(gè)花苞,結(jié)果證實(shí)我的猜想——花苞已經(jīng)裂開,一天過去,蘭花開。

          它的花瓣緊緊連在一起,就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起,它的花是粉紅色的,就像小孩子紅撲撲的臉蛋。這是,我發(fā)現(xiàn)更多的花苞。

          五天過去,花兒都開,可是我發(fā)現(xiàn)首先開的那朵花卻無精打采的,他要謝嗎?

          又過去一天,我去看蘭花,第一個(gè)果然謝。晚上,其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝。

          雖然蘭花的生命很短暫,但是它那美麗的色彩,卻永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心深處。

        寫一朵花作文3

          我家養(yǎng)了一盆蘭花,它有著又長又寬的葉子,但是除了葉子,就什么也沒有了。

          我心里想:“蘭花,蘭花,光有葉不開花還叫什么花呀!”我眼巴巴的看著它,希望他開花,可是它就是跟我“對著干”——就是不開花。于是,我更加細(xì)心的照顧它,希望它開花。蘭花也很“通情達(dá)理”,在七月末,它終于開花了。

          剛開始的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)在兩片葉子中多了一個(gè)白色的小球,我猜它是一個(gè)花苞,結(jié)果證實(shí)了我的猜想——花苞已經(jīng)裂開了,一天過去了,蘭花開了。它的花瓣緊緊連在一起,就像六、七個(gè)小朋友手牽手連在一起,它的花是粉紅色的,就像小孩子紅撲撲的臉蛋。這是,我發(fā)現(xiàn)了更多的花苞。

          五天過去了,花兒都開了,可是我發(fā)現(xiàn)首先開的那朵花卻無精打采的,他要謝了嗎?又過去了一天,我去看蘭花,第一個(gè)果然謝了。晚上,其它花也一個(gè)跟著一個(gè)的謝了。

          雖然蘭花的生命很短暫,但它那美麗的色彩,卻永遠(yuǎn)留在了我的內(nèi)心深處。

        寫一朵花作文4

          我喜歡的花有很多:菊花、玫瑰、曇花、發(fā)財(cái)樹、吊蘭……其中,我最喜歡的花是萬壽菊。

          萬壽菊的顏色是橙黃的,在陽光的照耀下,不同位置的花朵也有不同的顏色:在陽光下,位置高的,顏色很淡,呈淡黃色,泛著一點(diǎn)金黃;不在陽光下,位置偏低的,顏色鮮艷,深,呈橘黃色。在遠(yuǎn)處看,猶如幾個(gè)小燈籠,或是五彩美麗的繡球。

          萬壽菊的花是黃色的,由于時(shí)間的不同,花朵的顏色也各有差別。在長出葉的幾個(gè)星期后,莖上就會冒出花骨朵;ò晔堑S的,莖支撐著花骨朵,好像迷你版的火炬;兩三個(gè)星期后,花便開放了一半,呈金黃色,好像一個(gè)話筒;花開放的時(shí)候最美麗:花朵在風(fēng)中搖曳著,仿佛一個(gè)少女在翩翩起舞,又像一個(gè)大大的棉花糖。

          葉子呈淡綠色,顏色嫩嫩的,摸上去很光滑。只有葉子那樣樸素的淡綠,才能襯托出花朵的美麗。

          莖是深綠色的,粗粗的,摸上去非常硬。莖是筆直的,仿佛一個(gè)戰(zhàn)士,站如松。那不超過二十厘米的莖,支起了那一朵沉甸甸的花朵,使我驚嘆不已,這也代表著像萬壽菊這樣不屈服的軍人。

          站在萬壽菊叢中,一陣微風(fēng)撫過,一陣清香也撲鼻而來。在微風(fēng)中,花朵隨風(fēng)搖擺,宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞。在這樣的環(huán)境中,人絕對會心曠神怡。

          這就是我最喜歡的一朵花——鮮艷美麗的萬壽菊。

        寫一朵花作文5

          一個(gè)十分不起眼的角落里,一朵小花正悄然綻放……

          像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷一樣,這朵花的綻放顯然是十分普通、平常的,但是,是它,改變了我對花朵的看法……

          “轟隆隆!轟隆!”天空劃開一道口子,成群的雨娃娃從裂縫中跳了下來。放學(xué)回到家,從窗戶鳥瞰樓下,望見色彩明艷的花園中的花,心想,它們多么美麗,多么幸福,在園丁的照料下茁壯成長。移開目光,不經(jīng)意間,我瞧見一朵在一堵破墻的縫隙間努力開放的小花,我不禁嘆息道:“它肯定熬不過雨天了!唉!”

          俗話說,功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成;▋阂彩侨绱。不久后,我便看到了它“事竟成”。

          當(dāng)我再一次路過那堵破墻,發(fā)現(xiàn)那堵破墻上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠色,在綠色的上面,裝點(diǎn)著火紅的花朵?吹竭@些綠色、紅色的源頭竟然來自那朵看起來弱不禁風(fēng)的花時(shí),我驚訝地睜大眼,盯著它足足看了一分鐘。

          當(dāng)我回過神來時(shí),才想到要去看園子里的花。我跑到園子里,眼前的一片凌亂讓我深深地懷疑我是不是走錯(cuò)了地方,原來那搖曳多姿的花朵去哪了?那么光鮮奪目的花呢?

          當(dāng)我再次回頭望望破墻上挺立的那朵小花時(shí),不禁驚嘆:真是生命的奇跡!竟能讓死氣沉沉的破墻煥發(fā)勃勃生機(jī)!

        寫一朵花作文6

          枯萎的荊棘叢中,一朵潔白的花綻放著,為黯淡失色的荊棘叢增添了亮色。看著這朵花,我想起了那個(gè)女孩……

          一個(gè)星期六的下午,我在家附近的小公園里閑逛,只見鄰居家的小女孩坐在公園的一張長椅上,低著頭,不停地喃喃自語。“妹妹,你怎么了?”我問。她抬起可愛的小腦袋,用一雙水汪汪的大眼睛怯怯地望著我,“今晚,我有一場鋼琴演奏會,那是我第一次,可我最近練琴時(shí)老出錯(cuò),我不想去了!闭f完之后,她就想走。我一把拉住了她:“別放棄,要勇敢!”她睜大眼睛看著我,一陣沉默過后,“嗯!”她終于沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“給,晚上見!闭f完,她把演奏會的門票往我手里一塞,轉(zhuǎn)身向家里跑去,留下一個(gè)美麗的背影。

          晚上,我來到演奏會。只見小女孩十分從容地走上臺,彬彬有禮地鞠了一個(gè)躬,坐在鋼琴前,她深深地吸一口氣。臺下出奇的.靜。優(yōu)美的旋律輕輕地響起,每一個(gè)音符都仿佛是一個(gè)精靈在跳動。我閉上眼睛,仿佛看見五顏六色的音符在圍著她跳舞。在彩燈的照耀下,小女孩完成了一次自信的表演。她鞠躬的那一瞬間,臺下的掌聲不斷,如雷如潮。小女孩笑了,自信、勇敢全都寫在她的臉上。

          那一刻,小女孩的身影,就如同荊棘叢中的這朵花,雖然微不足道,但勇敢綻放,讓我一生難忘。

        寫一朵花作文7

          生活中每一處都綻放著花,花是無處不在的,每一朵花都在悄悄地盛開,指引我們走向各自的目標(biāo)或者是給予我們溫暖與關(guān)懷……

          生活中的一朵花是增添我們的光彩,它是媽媽在我遇到挫折時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),它的盛開是點(diǎn)燃我內(nèi)心的希望,它可以說是一枚救命仙草,雖然有些夸張,但也不為過。

          不管是在生活中還是學(xué)習(xí)中,我常常會碰釘子,是要把它拔掉還是讓它一直在那里折磨你?每當(dāng)我在猶豫時(shí),媽媽就會跳出來鼓勵(lì)我:“加油,別氣餒,不要灰心,要相信自己可以的,勇敢地往前沖!”這些話激勵(lì)了我,使我充滿了勇氣,這些話就像一朵朵鮮艷的小花兒,指引我前進(jìn);點(diǎn)燃我希望;給予我信心。

          雖說只是一些簡簡單單的話語,但是卻擁有無限的力量。它或許微小了點(diǎn),又或許簡單了點(diǎn),卻如同一朵放在終點(diǎn)的化,激勵(lì)我去摘它。當(dāng)摘到它時(shí),我想我的心情是激動的,是無法形容的。

          所以說,生活中的花無處不在,它會為你盛開,也會為你凋謝,這就要看你怎么去摘它,或者這么去把握它。

          生活中有你有我有他,也有世界萬物,而花的增添是充滿了生氣,有它的到來,我們將是幸福的。

          生活中的花時(shí)時(shí)刻刻在你身邊盛開,它是一個(gè)擁抱,一個(gè)鼓勵(lì)又或者是一句關(guān)心的話等。它都包含著生活中的樂趣,使你充滿了快樂。生活中的花,等著你去發(fā)現(xiàn),等著你去守護(hù)。

        寫一朵花作文8

          文明禮儀之風(fēng)吹過我們的校園,每個(gè)人的心中都盛開著一朵朵文明禮儀之花。我們每天都在讓這文明禮儀之花開滿每個(gè)角落。前不久,我也遇到了這種事……

          那是在上個(gè)星期六,媽媽陪著我乘公交車去少年宮參加興趣班。過了一會兒,車子到了,我們一上去,只見公交車十分擁擠,連一個(gè)空的座位也沒有。過了好一會兒,我們才等到了一個(gè)座位,媽媽讓我先做上去,自己則抓住扶手,等著下一個(gè)空座位。

          這時(shí),一位老奶奶上來了,只見他頭發(fā)花白,一看就已年過花甲。她的背有點(diǎn)兒駝,上面背著個(gè)大包,左腳還有點(diǎn)跛。此時(shí)的她費(fèi)力正地拉著扶手。

          突然,一個(gè)急剎車,老奶奶一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我想:老奶奶的腿腳不方便,萬一又一個(gè)急剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?我給老奶奶讓座吧!可是,我轉(zhuǎn)念又想:這是我好不容易搶來的座位,況且,誰不想舒舒服服的坐著看窗外的景色呢……經(jīng)過一番思考后,我決定給老奶奶讓座吧。我站起來,向老奶奶說:“老奶奶,您過來坐吧!”老奶奶朝我笑了笑,說:“你真是好孩子!”旁邊的人也向我投來贊許的目光。我心里喜滋滋的。

          雖然,這是一件微不足道的事情,但是卻在我心里盛開出了一朵文明禮儀之花。文明禮儀之花處處開放,我們應(yīng)該讓它開滿整個(gè)社會,讓它在每個(gè)人心中綻放。

        寫一朵花作文9

          年華似流水,在我的記憶長河中,許多事情已經(jīng)煙消云散?捎幸患拢耖_在記憶深處的一朵花,今天它又一次悄悄地綻放,勾起我美好的回憶……

          那是在一個(gè)晴朗的中午,我去圖書館還書,當(dāng)我來到館內(nèi),瞟了一眼貼在墻上的規(guī)定,突然我神情呆滯,身體僵硬,因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一條規(guī)定:凡借書時(shí)間超過一個(gè)月者,超過一天要交納1元。我才想起,我已經(jīng)超過了5天,怎么辦呀?我的手潛意識地摸摸褲兜,哎!半毛錢也沒有,我頓時(shí)心急了,不停地來回踱步,可就是想不出辦法,我只好厚著臉皮上了。

          我來到還書處,緩緩地把借書證和書本交給阿姨,“滴”的一聲,阿姨看著電腦屏幕,蹙緊眉頭說:“你超期了,交五塊錢。”“那個(gè)……阿姨……我……”我支支吾吾地說,“沒帶錢是吧?這次先還了,但下不為例!”還沒等我說完感激的話,阿姨就打斷了我。我的心頓時(shí)就晴朗了起來,如同這天的天氣一般!爸x謝阿姨!”我連聲謝道。阿姨也用溫柔的目光看著我,那神情,深深地定格在了我的腦海里,讓我終身難忘。

          這件事雖然已經(jīng)過去了很久,但它如同開在我記憶深處的一朵花,隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),這朵花越開越艷,無時(shí)無刻不在散發(fā)著清香,令我身心愉悅。

        寫一朵花作文10

          我靜靜地看著樹上的白色小花,不似玫瑰張揚(yáng),不似牡丹嬌艷,

          就像她一樣清麗單純。不覺間,淚水像掉了線的珠子,一滴,兩滴……

          初遇她時(shí),我一個(gè)人獨(dú)自在小花園里生悶氣,嘴中不時(shí)嘟囔道:“臭媽媽,為什讓我學(xué)畫畫?為什么幫我請了個(gè)畫畫老師?”她一身素衣,襯得削瘦的臉龐更加蒼白,她悄悄地走到我身邊,俯下身,說:“苗苗讓我們做個(gè)朋友吧!”我貪婪地呼吸著她身上的花香,竟忘了作答。他牽著我胖乎乎的小手,兩個(gè)人一起回了家。我這才明白,她,是我的畫畫老師。

          她極有耐心,知道我愛看迪斯尼動畫片,便找來影碟。我倆一邊吃著零食,一邊看著動畫,好不愜意!然后,她就讓我學(xué)著動畫上畫唐老鴨,米老鼠,她再把我畫的畫串起來,再配上文字,這就是成了我自己的故事書。以后,她走到那兒,我就跟到哪兒?墒沁@一次,我卻跟丟了,我找不著她了。每每問媽媽,媽媽都是摸著我的頭,說“姐姐回家有事了,乖~”可我始終不相信,認(rèn)為這是媽媽在敷衍我。

          風(fēng)會記得一朵花的香,可我卻只記得她一身的清麗……不覺多年,你過得還好嗎?

        寫一朵花作文11

          老師的日常熏陶下,我漸漸喜歡上了一些短小而又發(fā)人深省、催人奮進(jìn)的小故事。在一次偶爾的翻閱中,《快樂是生命開出的一朵花》深深地吸引了我。我迫不及待地讀著讀著------文章不長,由有三個(gè)小故事構(gòu)成,但每個(gè)小故事都給了我這樣的感受:快樂是生命開出的一朵花。

          其中,給我啟發(fā)最大的是第二個(gè)故事中的一句話:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過”。是啊,鳥兒飛翔的目的不是為了留下痕跡,而是在飛翔過程中對自由和快樂的盡情體驗(yàn)和享受。生活不也一樣嗎?它也許不會留下我們快樂的痕跡,但只要我們快樂過,就足夠了。這不由得使我想起了學(xué)校開展的各種各樣的比賽活動。只要有活動,我總是積極參與者,雖然失敗的次數(shù)也很多,但我還是喜歡參加,我喜歡為參與活動而忙碌,我喜歡活動過程中的那份緊張激烈,我喜歡活動給我?guī)淼某晒蚴〉男撵`感受-----“賽場上不留下我的身影,但我已去過!笔前,有時(shí)候獲不獲獎(jiǎng)并不重要,重要的是自己曾參與過經(jīng)歷過感受過乃至收獲過!所以我們應(yīng)該追求的是努力過程中的快樂,享受人生的歡愉,而不應(yīng)該去注重能不能有期望的結(jié)果。

        寫一朵花作文12

          一個(gè)陽光明媚的早晨,湛藍(lán)的天空如同用水洗過一般,不遠(yuǎn)處飄著幾朵白云。

          就在這個(gè)普通的不能再普通的早晨,我們家卻已經(jīng)是“雞飛狗跳”了。弟弟驚天地泣鬼神的哭聲,爸爸打雷般的呼嚕,媽媽溫柔的哄孩子聲交織在一起,驚擾的正在澆花的我也出了岔子:我本想把花兒放到花架子上,卻一不小心把一蔟花折斷了。

          原本悠閑地吹著口哨的我,一下子手忙腳亂起來。偏偏不巧的是老媽過來了,我頭腦一熱,拿著小噴壺就往盆里澆。誰知,媽媽敲了一下我的小腦袋瓜,責(zé)怪道:“哎呦,我的傻孩子呀,你咋澆空花盆呢?你看水都從小洞里流出來了。”經(jīng)媽媽這么一說,我的小臉蛋更紅了。

          媽媽走后,我非常生氣,生花架的氣,生小花的氣,也生我自己的氣,于是就隨便找了一個(gè)空花盆,塞了點(diǎn)土,把花往土里一插,就不管它了。

          不知過了多少天,我早已把這件事拋到九霄云外了。可是,當(dāng)我去陽臺看小烏龜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一簇生機(jī)勃勃的紫色的花兒。

          媽媽見了,說:“這花不知哪兒來的,我澆花順便也澆了澆它!蔽蚁肫鹆四潜晃疫z忘的花,看著眼前這簇紫色花,我知道了什么是頑強(qiáng),明白了什么是毅力……

        寫一朵花作文13

          一個(gè)窗臺上有一朵紅花,這個(gè)屋子就有生氣了;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花;一個(gè)親切的微笑是一朵花;一次碰撞后的忍讓是一朵花;一次跌倒后的攙扶是一朵花;一次善意的批評是一朵花······生活總有許多這樣的花,可有一朵花卻開的別樣美而且深深地烙印在我的心中。

          還記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的深冬,幾位同學(xué)約我去溜冰,那時(shí)的我還不會,在同學(xué)們的再三邀請下,我才穿上鞋子,小心地走進(jìn)了溜冰場。一開始,我只敢扶著欄桿,小心翼翼,一步步慢慢地向前蹭去,我看見其他同學(xué)已經(jīng)滑的有模有樣了,不甘落后的心理使我加快了腳步。突然我被什么東西絆倒了,感覺一陣天旋地轉(zhuǎn),手一松,腳一滑,整個(gè)人摔倒在地,怎么也爬不起來。光滑的水泥地冰冷冰冷的,絲絲涼意傳來,我鼻子不由一酸。這時(shí),謝柯昀跑了過來,我仿佛看到一縷眷顧的曙光照向了我,她將我扶起,拍拍我身上的灰塵,關(guān)切地問這問那,她輕輕拿開我捂著傷口處的手,用濕巾紙擦拭了一下,再用創(chuàng)可貼貼上,并扶著我坐到椅子上休息,一股暖流劃過我的心房,我望著謝柯昀真誠的眼睛,眼眶不由自主地濕潤了,淚水慢慢流了下來。

          關(guān)愛之花霎時(shí)盛開,多么美麗,多么鮮艷啊,它絕不會凋謝,它會永遠(yuǎn)開在我的心中,溫暖我的心。

        寫一朵花作文14

          光陰似箭,已經(jīng)很難憶起那依依往事。然而,時(shí)光之河的水一直滋養(yǎng)著開在我記憶深處的一朵花,至今回憶起,仍散發(fā)淡淡的清香。

          我天生體質(zhì)較弱,體育各項(xiàng)基本為零,常常站久了就會頭暈,乏力,甚至?xí)灥。那天我在紅高粱書院上演講課,一直站著沒動,不一會兒就感到強(qiáng)烈的不適,雙眼發(fā)黑,頭暈眼花。

          我本想再撐一會兒,堅(jiān)持把這段講完,但很快發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單,情況十分嚴(yán)重,只能停下了!芭砝蠋,我低血糖,能不能去休息一下?”也許是聽出了我語氣的無力,也許是看到了我臉色變得蒼白,溫和的彭老師答應(yīng)了我的請求,讓我坐到了座位上,不僅給了我一杯熱水,還送來了巧克力補(bǔ)充能量。

          我不太記得當(dāng)時(shí)的場景了,只感覺彭老師用一雙溫暖的手撫摸著我的肩,讓我感到漸漸恢復(fù)了活力。頓時(shí),我感到心中有一股暖流在涌動,本來彭老師性格就十分溫和,待人和藹,平時(shí)對我的關(guān)心和愛護(hù)就已使我感激不盡了,現(xiàn)在又在我“生死存亡”之際救了我一命,天下這樣的好老師,實(shí)在是很難找呀!

          在我來紅高粱書院的這段日子里,彭老師用她高尚的人格精神潛移默化地感化、教育著我,使我成長了許多,領(lǐng)悟到了許多,我真心感謝彭老師!

          開在我記憶里深處的這朵花,不會隨著時(shí)間的推移而消失,而是茁壯成長,使我未來的人生之路溢滿清香。

        寫一朵花作文15

          就像一株植物,她坐在她的安靜里,認(rèn)真地寫作業(yè)。淺粉色的上衣,淺灰色的長褲,這樣的裝束,讓我想起一些植物,那些外表寧靜順從、內(nèi)里卻充滿著對命運(yùn)異常激烈而又堅(jiān)韌的抗?fàn)幍闹参铩K拿帧獎(jiǎng)⑾闳A。

          她確有一股韌勁,在班級里,她力求科科成績優(yōu)秀,成為同學(xué)眼中的學(xué)霸。她很少說話,性情內(nèi)斂,喜歡沉浸在個(gè)人的內(nèi)心里。如果不是你的眼睛看見她,你肯定覺察不到她的存在。她閱讀了一些文學(xué)著作,對有質(zhì)感的語言似乎有著與生俱來的敏感。

          讀她的散文,綿密的語言猶如蔥蘢的植物,有著色彩的鮮麗和空間的開闊。她的寫作在為一種有理想的人生作證。她真的就像一株植物,用她的根系,她的枝葉,努力抓住細(xì)微的、生機(jī)勃勃的感官體驗(yàn),說出她看見的大千世界。

          對于這樣的一株植物,不要去攀折她,不要去修剪她,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視,默默地關(guān)注她,讓她順應(yīng)成長的節(jié)律,慢慢地抽枝,開花,直至成就天空的蔥蘢。

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