花開半夏作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的花開半夏作文,希望對(duì)大家有所幫助。
花開半夏作文1
午后暖暖的芙蓉花下,芬芬灑落一地落英。赤著腳丫站在鵝卵石的底面,沐浴在熹黃色的陽(yáng)光下。微閉雙眼,濃密的睫毛在陽(yáng)光下?lián)溟W,像一個(gè)誤入凡間的天使。微風(fēng)輕輕的拂起墨綠色的亞麻連衣裙,晶瑩的淚珠似圓潤(rùn)的珍珠滴在了翠綠色的土壤里,小小的人兒卻藏著明媚的憂傷。她們都說(shuō)我像一個(gè)明媚的天使,總是綻放甜美的微笑,天使也會(huì)流淚嗎?
我頭埋在雙腿上,嗚咽著。我發(fā)瘋的在山上亂跑,夏日的雨來(lái)的莫名其妙,像瓢潑般傾倒在我的身上。分不清雨珠還是淚滴我濕透了,像一支斷了線的紙鳶。狼狽、絕望的氣息掩埋了我。我跪在一座孤零零的墳前,無(wú)助著彷徨著。累、冷像一個(gè)魔鬼席卷著我。我蜷縮在墓碑前,像一個(gè)被人遺棄的洋娃娃。淚水模糊了雙眼,我看到了曾經(jīng)慈祥和藹的老爺爺。
我倚著頭看著忙碌的老爺爺,爺爺?shù)哪樕峡倰熘吞@的笑容,微笑耐心的去診治每一個(gè)病人。爺爺很久就獨(dú)自守著這個(gè)百年老店了,爺爺?shù)淖嫔鲜侵嗅t(yī),口碑很好,很多人都愿意來(lái)這看病。但是爺爺明媚的笑容下也一定藏著若隱若現(xiàn)的憂傷吧!孤獨(dú),老年人都怕孤獨(dú)。我成了他唯一的干孫女,每天逗爺爺笑自己也特別滿足。我以后這一切都會(huì)繼續(xù)。當(dāng)有一天觸摸到他冰冷的身體,我害怕了,我像瘋了一樣搖著爺爺?shù)纳眢w,爺爺你怎么了,我好想你。
暴雨中的風(fēng)格外刺骨,我抱著瑟瑟發(fā)抖的身體,像個(gè)沒有靈魂的傀儡,空洞的望著遠(yuǎn)方。我回到了古老的散發(fā)著藥香的店里,這里以后就由我來(lái)傳承了。爺爺,我會(huì)替你好好傳承下去的。朦朧間又好似見到了爺爺?shù)奈⑿﹄鼥V中好似聽到了爺爺?shù)穆曇,一切隨緣,任由世事變遷,寵辱皆不驚,以一顆恬然淡定的心,泰然處之。
窗外淅淅瀝瀝的雨漸漸消逝,天空如洗,遠(yuǎn)山如黛。世界是那樣明朗,又是那樣幽玄。
花開半夏作文2
經(jīng)年走過(guò),撿起內(nèi)心的的豐盈,把一腔心事擱淺在平淡的日子里,用一顆春暖花開的心守候一窗靜美。
——題記
屋外碎雨敲窗,燈火搖曳,我的心情似乎化作了雨,被重重地摔在地上,支離破碎……
當(dāng)我看見媽媽在接電話那悲涼的表情時(shí),就已經(jīng)明白了答案。爸爸突發(fā)心臟病,若非鄰居發(fā)現(xiàn)得及時(shí),恐怕……媽媽擔(dān)心地方的醫(yī)療質(zhì)量差,想轉(zhuǎn)院到其他城市。起初,爸爸心疼錢不肯去,直到拗不過(guò)媽媽才同意轉(zhuǎn)院。幾天后,爸爸的身體漸漸有些起色,可藥價(jià)卻是昂貴。只得由媽媽四處奔波借錢,忙得焦頭爛額。
一個(gè)晚上,我偶然經(jīng)過(guò)媽媽的臥室,竟聽見細(xì)微的啜泣聲--那是媽媽的哭聲。盡管她總在別人面前擺出女強(qiáng)人的樣子,但我知道,她也會(huì)在某一個(gè)淡月當(dāng)空的夜晚,獨(dú)自哭泣,承受生活的壓力。
紗窗外卻不再是天階月色涼如水,七月的天氣下起大雨,淋濕我的思緒。
爸爸出院時(shí)亦是七月中旬。那天,我早早地來(lái)到車站,迎接父母。天空蕩著幾縷薄云,霞光從看不見的地方漫過(guò)來(lái),淹沒了整個(gè)世界。他們下車后,我們的嘴角漾起微笑,一家三口向家的方向走去。因?yàn)槲覀兿嘈盼磥?lái),相信命運(yùn)不會(huì)將我們遺棄,相信幸福的曙光已然不遠(yuǎn)。
驀然回首,正是花開半夏是時(shí)……
花開半夏作文3
。ㄒ唬
這天,她又來(lái)到了那片花叢。她,是初三一班的班長(zhǎng),也是獨(dú)行俠,因?yàn)樗募揖硨?shí)在是太貧寒了,沒有人愿意和一個(gè)窮山溝里的孩子做朋友。不過(guò)她的學(xué)習(xí)成一直都是年級(jí)第一,這時(shí)她唯一覺得欣慰的事。
她有一片屬于她自己的小花叢,那是她曾經(jīng)最好的朋友送給她的的花種,只可惜她的朋友離家出走失蹤了。從此,她便孤獨(dú)至今。她叫梅。
(二)
班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫冉冬的女孩,她大方、開朗,只是成績(jī)有點(diǎn)兒不好,大概是她剛轉(zhuǎn)來(lái)跟不上吧。
剛開始,冉東和其他同學(xué)一樣,不接近梅,但是,她越是不接近她,越覺得奇怪,為什么她沒有一個(gè)朋友呢?直到那一天:
那一天,冉東在校園里沒有目的的閑逛,她走過(guò)教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),在一處野草茂密的地方,她,停住了。她看見了梅與梅的小花園,她聽見了梅與花的對(duì)話。
她想跟我交朋友。冉東默默的說(shuō)。
。ㄈ
梅!教室里,冉東走了過(guò)去。
啊,哦冉東,你...你有什么事嗎?梅十分驚訝。
哦,沒什么,我想跟你交朋友。
朋友?梅吃了一驚。
怎么了?下午,就在你那個(gè)小花園見,再見!
冉東!
。ㄋ模
快期末考試了,梅在抓緊時(shí)間幫冉東補(bǔ)習(xí),期末考試后,成績(jī)很快就出來(lái)了,冉東年級(jí)第二,據(jù)梅之下。
暑假開始了,這段時(shí)間,梅與冉東過(guò)得十分快樂,她們常坐在小花園里談心,說(shuō)一些有趣的事。
。ㄎ澹
暑假過(guò)去了一半,冉東又要轉(zhuǎn)又走了。送走冉東后,梅黯然地走到那片小花叢,那片曾裝滿回憶的小花園,花,原本花期是整個(gè)夏季的花,凋零了。它是否在為主人友誼的凋零而凋零?
花開半夏,為的是友誼的離去,為的是友誼的回憶。雖然冉東并沒有給梅留下任何聯(lián)絡(luò)方式,但是梅依然有信心找回她,就算是為了那片小花園吧!
花開半夏,友誼長(zhǎng)存!
花開半夏作文4
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光即將在指尖劃過(guò),心中固然有許多牽掛與不舍,還有一種難以名狀的傷感與惆悵。
回首往事,想想剛上一年級(jí)的我,身高僅有1.2米,瘦瘦小小的,剪了一個(gè)可愛的學(xué)生頭,背上沉重的小書包,懵懵懂懂的`進(jìn)了校園;如今,昔日的小女孩早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是一個(gè)1.65,對(duì)校園中一切都了如指掌的女生了。校園帶給我的已太多太多,不僅僅是知識(shí),還有友誼,那是最單純,最最快樂的友誼了,大家在一起玩耍;努力;品嘗成功的喜悅與失敗的苦澀,這是一種緣分,每個(gè)人都很珍惜。
眼看這學(xué)期過(guò)了,就要和相處六年的同學(xué)天各一方了,每當(dāng)我那么想,心中都會(huì)有種說(shuō)不出的滋味,當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了自我安慰:天下沒有不散的宴席,與其感慨還不如珍惜現(xiàn)在真摯的友誼,這次的分離是為了下次的相聚。這樣想心靈才會(huì)好受一點(diǎn),盡管無(wú)法阻止即將要被揭開的傷疤。
時(shí)間不老,我們不散。時(shí)間是最妙不可言的東西,它可以改變我們的容貌,但改變不了我們的情誼;時(shí)間可以加深離別時(shí)的痛苦,但無(wú)法阻擋相聚時(shí)的欣喜,不是嗎?
我真的不敢想象,分離那天的心情會(huì)多么沉重。晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,我多么希望第二天醒來(lái),變回一年級(jí)的那個(gè)小女孩,屁顛屁顛的背著那個(gè)小書包去上學(xué),而不是馬上要小學(xué)畢業(yè)的女生。
關(guān)于畢業(yè),每個(gè)人都有著不一樣的感慨與情愫吧,到了那會(huì)兒,每一次吵架,甚至批評(píng)都會(huì)讓我那么留念?偠灾,希望大家珍惜這來(lái)之不易的緣分,曲散,人散,情不散,愿我們友誼長(zhǎng)存!
那一年,花開半夏.....
花開半夏作文5
這幾天的天氣真是不好,早上還晴空萬(wàn)里,下午就下起了下雨。今天的雨,卻出其意外的大。
從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我,披上雨衣,就急匆匆地準(zhǔn)備往家走?裳矍鞍l(fā)生的事情讓我不禁駐足觀看。
馬路對(duì)面一個(gè)賣水果的小販坐在地上,旁邊的三輪車倒在地上,蘋果散落了一地。我走過(guò)那條路,在那個(gè)地方,好巧不巧的有個(gè)坑。我想,小販因?yàn)槭菦]看見那個(gè)洞吧。
這壯麗的景象讓人們停下了腳步,漸漸地,人越來(lái)越多,圍成了一個(gè)圈。擋住了我的視線。我便匆匆忙忙地跑到了對(duì)面。
小販?zhǔn)莻(gè)已經(jīng)而立之年的小伙子,估計(jì)是第一次遇見這種事而有些不知所措。
一位白發(fā)蒼蒼的老人吸引了我的視線。他打破了這個(gè)處境,自顧自地走到車旁,拿出袋子,將蘋果一個(gè)個(gè)放了進(jìn)去。老人的兒子將車扶正后,也加入了拾蘋果的隊(duì)伍之中。有些旁人也幫助小販開始拾蘋果。
而在一旁的小販卻著急起來(lái):“唉!我的蘋果呀!”
老人和兒子并沒有理他,將散落一地的蘋果拾完后,將錢包里的錢放到小販的手里,便和兒子一齊走了。
我看著遠(yuǎn)處的兩人的背影,一個(gè)挺拔,一個(gè)佝僂,因?yàn)閯偛诺倪\(yùn)動(dòng)身影而有些顫抖。這場(chǎng)無(wú)聲地交易讓我認(rèn)識(shí)到人性本善,讓我更深的了解了什么叫“性本善”。
這一年夏天,“花”開半夏!
花開半夏作文6
一整簇的紫薇花,甚是奪目。我揉了揉被風(fēng)迷了的眼。黃漆裹住的建筑,如此熟悉。我們都畢業(yè)了,帶著點(diǎn)年少的青澀……
一
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山!蔽冶奶淖哌^(guò)水泥鋪成的小道,低聲輕吟。青蔥的馬蹄蓮將路映襯得格外清幽。還可以看到大量的青苔躺在路邊,悠然自得。
空氣里的氤氳著雨后山茶花的氣息,淡淡的。我半瞇著眼,透過(guò)葉縫,傾瀉而下的光在枝干間跳躍,環(huán)形的跑道,似是一個(gè)極大的圓弧銜接而成的。不曾忘卻我們矯健的身影在那兒揮汗如雨,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
曾幾何時(shí),和著斜陽(yáng),漫步于跑道,盲談理想。一起跑到筋疲力盡才肯罷休。嗬!三年,極快呢
二
“踏,踏……”
幾十條石階往上延伸,可以看見昔日的記憶。沒有讀書聲,只有吶喊和助威響徹籃球場(chǎng)。紅藍(lán)相間的球衣在比賽場(chǎng)里擦出了火花。再向上,透過(guò)玻璃,復(fù)雜的二次函數(shù)的演算還停留在黑板上。
六月,為了迎接中考,我們?cè)跁郎隙褲M了一整疊書本,抽屜里也藏著成堆的試卷。三葉扇在我們頭頂不斷的旋轉(zhuǎn),終于,轉(zhuǎn)到了畢業(yè)。
后山有一棵梧桐樹,和遍野的蘆葦,很好看,在這個(gè)季節(jié),樹葉是青的,徜徉在紅色的蘆絮里,漂亮的像個(gè)童話。
三
被刷的油亮的鐵門,推起來(lái)依舊可以聽見“吱呀”的響聲。
向著光我轉(zhuǎn)身,面朝木條門,往后倒退。直到,直到看不見掩映在樹間的鐵門。我抬起手,揮著,然后使勁吹了一聲口哨,當(dāng)作告別。
紫薇花開了一半,在夏天里……
花開半夏作文7
生命如那一朵花,花開在眼前,瞬間又香消玉殞,飄零于蒼茫的紅塵中。
——題記
秋,如期而至。夏掀起紗裙輕輕地,悄悄地走了。帶著一絲留戀,化作那漫天飛旋的落英,做了最后的惜別。
夏走了,秋又帶來(lái)了什么呢?
冷風(fēng)吹過(guò),撫起我三千發(fā)絲,窗前的那顆古樹,輕輕地在風(fēng)中搖曳。飄下一抹尤憐,落在我的指尖。
你的一生又何其短暫,干渴的葉脈,貪婪的吸食著,握在掌心,微微一頓,變作一掌春泥,隨風(fēng)飄去,泯滅在裊裊青煙中。
你有你的歸宿,你也在等著明年的半夏花開。
飛下漫天枯葉,可曾還記得,那枝頭撇下的一抹綠意,代表著明年一樣的搖曳,瑟瑟秋風(fēng),掩埋一地枯葉。如蝶。
花尤憐,落在誰(shuí)的指尖。
花開有情,花落亦有情,細(xì)聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的密音。人生是凋零的花朵,花開花落,正如人生的生老病死一般,綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的言語(yǔ)的修飾;ㄩ_無(wú)語(yǔ),花落亦無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份枯寂,從未被人遺忘過(guò)。
花開有情,花落亦有情,傾聽花開花落的聲音,正如傾聽生命的永恒。人生是美麗的花朵,蕩漾視線上的美麗亦是傾聽的美麗,綻放美麗有時(shí)無(wú)須太多的言語(yǔ)的修飾;ㄩ_無(wú)語(yǔ),花落亦無(wú)語(yǔ)。那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽略過(guò),那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過(guò)。
花開半夏作文8
早晨睡意闌珊,洗漱時(shí)對(duì)著窗外緩緩而建的高樓,空氣里的明媚全部投進(jìn)了我的目光之中。用水沖過(guò)臉龐的時(shí)候,仿佛看到了一角桃花源的祥和。那個(gè)沒有思考的日子,卻仿佛明白了許多一樣。一直壓抑在心頭的那顆沉重,早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。我沒有離開,卻帶著所有的希望迎接。思考是我的道路,也是我的阻擋。長(zhǎng)久以來(lái)的無(wú)法離開,總是有時(shí)讓我變得恍惚。或許真的是看不到山吧。
所謂的認(rèn)識(shí),就像是不認(rèn)識(shí),當(dāng)它越來(lái)越明顯的時(shí)候,我只能獨(dú)自憤恨的哭泣,那時(shí)我喜歡抱怨,可是我是為了沒有抱怨而去思考。那一刻的光景,就像是繁華開遍了我的生命。我有一份理解,也有一份感激,是我遲到之后送來(lái)的祝福。走在世間的人兒,或游蕩,或輕快,你可曾釋懷這不羈的一切?賞著百態(tài)的炎涼,或凄婉,或悔恨,你可曾喜歡那一抹憂傷的彷徨?我的這里沒有明白,我的這里的觀賞不只是一雙眼睛,那是我自己和它的喜歡。一個(gè)停轉(zhuǎn),就仿佛讓我失去了寫下去的欲望。我瞬間抓不住的思緒,早已越歸越遠(yuǎn),就像是天上的云彩漸漸消散。
有時(shí)候我們會(huì)喜歡,有時(shí)候我們會(huì)留念,有時(shí)候我們怕得不到今天的快樂。陽(yáng)光里透著清爽,你的目光里應(yīng)該藏滿驚艷與柔和。難過(guò)是一場(chǎng)蕭瑟的風(fēng),攜來(lái)了一片秋葉,我賞著秋葉的凋零,看了一個(gè)半夏的花開,時(shí)光流轉(zhuǎn),總是藏在我那為每一個(gè)時(shí)光所停駐的心中。
花開半夏作文9
有人會(huì)說(shuō),一個(gè)夏天是短暫的。還有人會(huì)說(shuō),夏天一眨眼就過(guò)去了。不,對(duì)于花來(lái)說(shuō),一個(gè)夏天是漫長(zhǎng)的;是度日如年;是暗無(wú)天日;是殘酷無(wú)比;是花心惶惶;也可能是生命的終結(jié)曲
那個(gè)夏天,路上的野花開著很燦爛,一些稍有名氣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,而那些叫不出名的野花,只好在旁默默觀看。而我,那個(gè)臉上充滿稚氣的我,正穿著鮮紅的衣服,花花綠綠的短褲。似乎無(wú)聲中默默加入了這場(chǎng)爭(zhēng)奇斗艷。這個(gè)夏天,似乎顯得那樣不約而同。
走在回家的小路上,我的心沉甸甸的。心里就像貓玩過(guò)的線團(tuán)一樣,亂糟糟的。路邊的野花神采奕奕的。似乎在對(duì)我說(shuō):“千萬(wàn)不要?dú)怵H,要打起精神來(lái)!笔稚显嚲淼70分,讓我感到懊悔,為什么昨晚不好好復(fù)習(xí)?為什么明知第二天要考試,卻還是深夜看電視?為什么這到底是為什么?心里十分沮喪?粗鴦e人考的好成績(jī)時(shí)歡呼雀躍,自己卻垂頭喪氣。心里多了不安和恐懼。怕被老師責(zé)罵,怕被父母打,還是怕同學(xué)們嘲笑。千該萬(wàn)該還是應(yīng)了那句古話“自作自受”。是!這發(fā)生的一切,不就像是野花怕被哺育長(zhǎng)大的大地母親責(zé)罵,怕被那高貴的牡丹嘲笑,怕那些美麗的山丹丹諷刺。盡管心里充滿了不甘與懊悔。但還是得認(rèn)命。
那個(gè)夏天,花開半夏所有的畫面都在我之后不停的努力中定格。一個(gè)夏天如時(shí)光穿梭,在一個(gè)學(xué)子的努力中顯得特別短暫。而那個(gè)的孩子,再也沒有過(guò)之前的無(wú)知。就如那棵凌寒開放的梅花一樣,在叢中笑著。時(shí)光總會(huì)給人帶來(lái)不一樣的心情。但我知道,好心情都須要好拼搏!
花開半夏作文10
又是一個(gè)八月,又是那熟悉的花香,然而,在花香中,是那淡淡的憂傷,隨著六年陰光,飛逝而過(guò)。
六年的時(shí)光,就像一只快要落地的紙飛機(jī),搖晃著,在我面前輕輕地穿過(guò),悄無(wú)聲息,那么快,又是那么無(wú)法忘懷……
剛?cè)胄r(shí),我們時(shí)單純無(wú)知的小孩,在老師的一步步帶領(lǐng)下學(xué)寫很多知識(shí),曾經(jīng)互不相識(shí),現(xiàn)在親密無(wú)間:曾經(jīng)懵懂無(wú)知,現(xiàn)在慢慢成熟:曾經(jīng)活蹦亂跳,橫沖直撞,現(xiàn)在漸漸成長(zhǎng),變得安靜……
還記得剛?cè)雽W(xué)的那個(gè)八月,學(xué)校邊,池塘上的那株睡蓮,白的清新,白的純潔。在那炎熱的半夏,是那么安靜,那么美麗,開在池塘的中央,高傲又圣潔。時(shí)間過(guò)得那么快,一年年在不經(jīng)意間過(guò)去了;ㄩ_,花謝,再開,再謝……它陪我們走過(guò)了那些四季輪回,和我們一起成長(zhǎng),在那斑駁的歲月里,和我們一起等待時(shí)光,創(chuàng)造奇跡,驚艷了時(shí)光,溫柔了歲月,一只陪伴我們走過(guò)了六年時(shí)光,直到第六年的那個(gè)半夏。
時(shí)間正在不停流逝,那些仿佛發(fā)生在明天的事,已經(jīng)變成了回憶。一切,都被時(shí)間靜靜的消磨。但是,屬于我們的回憶,我會(huì)一直珍藏在心底。
花開半夏作文11
曾記否,你我初遇在校園時(shí),你還很安靜的坐在課桌前,輕輕地翻著帶有墨香的課本的你,生怕會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了你的存在。
時(shí)間在指縫中悄悄溜走,雖近在咫尺,但卻又看似遠(yuǎn)在天邊,無(wú)法挽留。
與你同窗的六年之中,你悄悄地在改變。可能你也記不清了吧?
還記得你在數(shù)學(xué)課上與老師“針鋒相對(duì)”嗎?那次爭(zhēng)執(zhí),使你寫下了六年中唯一的一封“檢討書”,但也就是從那次起,我與你結(jié)下了更深的友誼。
未曾忘記,在那個(gè)下著傾盆大雨的夜晚,你去了我們約定好的地點(diǎn),還帶著你心愛的寵物。我接通了電話,電話的另一邊卻傳來(lái)你的求救聲。放下未掛斷的電話,匆忙敢去你那里,可看到了你的我,心里卻疼痛起來(lái)。
于是,在那個(gè)半夏,我便有了第一次雨水混著淚水、血水的經(jīng)歷。還不知什么是自責(zé)的我,心里卻也越發(fā)的沉重、不安起來(lái)。這種心理使我再不敢默不作聲。
值得慶幸的是,你醒了,在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨,恰好,醫(yī)院花壇中的那些花兒,也都開了。你笑著看向窗外,你說(shuō):"以后,我們是彼此的半夏的花開,不,是永遠(yuǎn)!”我們相擁在一起,伴著花開的那個(gè)半夏。
嗯!永遠(yuǎn)的半夏的花開。
聚散終還有時(shí),轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)間就悄然溜走,而你,已經(jīng)變得開朗、外向了。小學(xué)畢業(yè)的典禮上,我們四目相對(duì),用雙手把對(duì)方的臉擠出微笑來(lái),可還沒笑,我們就相擁在一起,就像那年花開在半夏時(shí),我們的擁抱!
雖然,你會(huì)不記得你與我的過(guò)往,但每當(dāng)有花在半夏開放時(shí),我會(huì)一遍又一遍地重溫那段屬于我們的美好的回憶;ㄩ_半夏,綻放著你我的青春年華!
花開半夏作文12
窗外的梔子花已經(jīng)開了,散發(fā)著淡雅的清香,令人陶醉其中。一簇簇濃密的綠葉上還殘留著昨日的雨露,映襯出了梔子花的白、雅、潔。梔子花仿佛是一個(gè)熟睡的嬰兒被綠色環(huán)繞,淘氣的水滴驚醒了它,它溫柔地回贈(zèng)了一個(gè)微笑,也回贈(zèng)給世界一幅素雅的美景。
但是這般美景沒有打動(dòng)我的心,即使是一屋子迷人的梔子花的馨香,也未驅(qū)走我的煩躁。六年的學(xué)習(xí)生涯就像悶熱的夏天,陰晴多變,時(shí)而陽(yáng)光與花香伴隨,時(shí)而雷雨陣陣。
行走在校園的操場(chǎng)上,陽(yáng)光還是當(dāng)初的陽(yáng)光,微風(fēng)還是當(dāng)初的微風(fēng),變了的,只有我們,隨我而變的還有那六年短暫而美好的小學(xué)時(shí)光。邁過(guò)歲月坎坷的獨(dú)木橋,我手拿滿意的成績(jī)單,目光卻掃視著花壇里獨(dú)具一格的紫薇,白居易曾給紫薇以“一叢暗淡將何比?淺碧籠裙襯紫巾”之美譽(yù),此刻,我臉上的笑容就像一朵綻放的紫薇。因?yàn)檫@笑容,六年的學(xué)習(xí)生活才是有趣的。
在六年的時(shí)光里,要想讓智慧之花綻放,就要付出百分百的努力,想要收獲,就得付出。夏日的炎熱阻擋不了我前進(jìn)的步伐,我不能后退。六年的流連歲月正是如此,只有經(jīng)過(guò)了困苦磨難,得到的果實(shí)才是香甜的。
歲月,依舊不緊不慢地流淌,淺行在時(shí)光的軌跡里,我早已不再是那個(gè)幼小的我,六年級(jí),正是我們前進(jìn)步伐的開始。
我們是花,生活在六年級(jí)短暫的夏日里,為了追尋如朝陽(yáng)般燦爛的夢(mèng)想,我們需要努力綻放屬于自己的美麗!
花開半夏作文13
我愛那滿山盛開的馬蘭花,愛她的純潔,愛她的頑強(qiáng)。
夏天的雨總是那么快活,它落在那純凈的馬蘭花上,給馬蘭花洗了一個(gè)澡。一夜之間滿山的馬蘭花都盛開了,變得更加明亮,更加奪目。
清晨,我走在林間的小路上,暖風(fēng)襲來(lái),帶著一縷幽香,很淡但很香。我隨著那縷幽香往前走去,撥開竹林,我被眼前的景象嚇了一跳:帶著幽香的馬蘭花在暖風(fēng)中搖曳著,似在向我招手。那一朵朵微黃的小花兒,整齊而有節(jié)奏地左右搖擺著,讓我不由得驚嘆,這堪比那世外桃源,甚至更勝一籌。
我輕輕地?fù)崤R蘭花,雨后的馬蘭花更加純潔,更加?jì)趁。馬蘭花像一個(gè)不倒翁,風(fēng)兒把她壓平,她又站起來(lái)。群峰采蜜,群蝶飛舞,蒲公英飛揚(yáng),我被這美麗的景色驚呆了。暖風(fēng)飄過(guò),把一小片微黃的花瓣帶到我的手心里,我輕撫著它,它似一個(gè)調(diào)皮的孩子一溜煙兒從我手指下滑走了,飄散在空中。
我站起身來(lái),看著這滿山的馬蘭花,轉(zhuǎn)身往回走去。吃過(guò)午飯,雷陣雨再襲,望著窗外的大雨,我開始擔(dān)心那些馬蘭花了,它們?nèi)绱舜嗳酰瑫?huì)不會(huì)被大雨折騰壞了呢?
我最終按捺不住心情,拿了一把傘,向那片馬蘭花走去。我站在雨中,望著馬蘭花,暗暗心驚,然而馬蘭花的頑強(qiáng)卻超乎了我的想象。暴雨一次又一次地打在它脆弱的花瓣上,一次又一次的把它打躺在地上,但它一次又一次地頑強(qiáng)站起。我看著這頑強(qiáng)的馬蘭花,激動(dòng)極了,人生不也是如此嗎?經(jīng)得住磨難的拷打,最終會(huì)像那馬蘭花,變得頑強(qiáng)剛勁。
雨后,馬蘭花似在歡呼他經(jīng)受了風(fēng)雨的磨練,搖曳著枝葉。這個(gè)半夏,馬蘭花那頑強(qiáng)的意志深深的感染了我,激勵(lì)著我今后的日子里像馬蘭花一樣頑強(qiáng);這個(gè)半夏,馬蘭花給我上了人生中最重要的一課;這個(gè)半夏,那滿山的馬蘭花盡情揮灑著自己的光彩。
這年華,如花開半夏,風(fēng)光正好!
花開半夏作文14
小時(shí)候,我常常對(duì)爸媽問(wèn):“愛是什么?”我終于有了答案。
是啊,或許很多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題,直到自己經(jīng)歷過(guò)才知道下面聽我講述一個(gè)故事吧。
從前,有一個(gè)小女孩,學(xué)校的同學(xué)都喜歡嘲笑她,欺負(fù)她,她特別傷心,只能在網(wǎng)上搜尋和自己相同年齡的人來(lái)和對(duì)方做朋友,但是,小女孩卻遲遲感受不到朋友的愛。別人玩游戲,得到的是其他人的贊揚(yáng)“你真棒”之類的,而她玩相同的游戲,卻是“幼稚”的侮辱。終于有一天,她百般無(wú)聊的玩著“小花仙”的游戲時(shí),她的號(hào)原本加了很多好友,卻從不和他們交流,加了也是白加。小女孩又看到一個(gè)叫“莉莉”的人,她無(wú)聊的加了那個(gè)叫“莉莉”的人,卻沒想到給她的人生一個(gè)溫暖的轉(zhuǎn)折。莉莉帶著她的妹妹“美美”無(wú)微不至的安慰她。
可好景不長(zhǎng),小女孩遇到了她同學(xué)的號(hào),同學(xué)們一起嘲笑她。突然,莉莉和美美出現(xiàn)了,她那時(shí)感動(dòng)得要哭出來(lái),莉莉和美美大叫“不許欺負(fù)她”時(shí),小女孩感受到了愛。
“她有一個(gè)美好的人生,雖然其中有不幸,但她有兩個(gè)愿意用一生守護(hù)她的朋友保護(hù)她,而她也沒有什么遺憾了。”這時(shí),她像如暴走一般大叫:“雖然你們給我的人生帶來(lái)了傷心,但是我還有愿意守護(hù)我的朋友,有她們?cè),我永遠(yuǎn)都不會(huì)害怕,就像她們對(duì)我的愛一樣恒久不變,我愿意用我的生命保護(hù)我一生以來(lái)最好的朋友!”
對(duì),她有美好的人生,就在于有朋友,而朋友對(duì)她的愛,就如“小花仙”的游戲里面永開不敗的花一樣,花開半夏。
這個(gè)小女孩就是我,朋友的愛會(huì)讓我沖破阻礙!
花開半夏作文15
不可以哭的,很沒有氣概耶,以后想哭的時(shí)候就捏住鼻子,像這樣,眼淚就不會(huì)流出來(lái),也就不會(huì)再有悲傷了!把
如果時(shí)光可以倒流,我想我不會(huì)再這樣做,也不會(huì)看到那血腥的場(chǎng)面。
我喜歡鏡子,喜歡看著它照在每一處的微光!扮R子!你在玩鏡子!“那群壞小孩喊叫著把鏡子搶走!蹦銈冞我鏡子!快點(diǎn)還我!“我十分的焦急。“鄭曉亮,大壞蛋,就你還想當(dāng)警察,誰(shuí)不知道你爸爸呀,看吧,這回又進(jìn)公安局了,還指不定干了什么壞事呢!薄皠e說(shuō)了!快點(diǎn)把鏡子還給我。”“就不,就不,嘻嘻!薄迸!扮R子被摔得粉碎。
我十分傷心和氣惱地跑回家,質(zhì)問(wèn)媽媽:”媽,爸爸這樣子,你為什么不和他離婚。。俊啊迸。“”閉嘴,別再說(shuō)了!
從這一刻起,我決定跟蹤爸爸,看到爸爸拎著一個(gè)箱子,看了看四周,拿藍(lán)色粉筆在墻上畫了一個(gè)圖案。上了公交車后,她的媽媽突然發(fā)病,而我下了車。就這樣,我們擦肩而過(guò)。
到了一個(gè)不知名的地方,爸爸和另一個(gè)戴著墨鏡的叔叔交換了手里的箱子?墒,轉(zhuǎn)眼間,周圍來(lái)了好多黑衣人,似乎跟那位戴墨鏡的叔叔是一伙的,爸爸對(duì)其中一個(gè)人說(shuō):“你還是那么謹(jǐn)慎!薄昂!辈灰粫(huì)的功夫,突然周圍來(lái)了好多警察!鞍郑 蔽沂暯辛顺鰜(lái)。那位墨鏡叔叔將爸爸擋在自己前面!皡纭!薄鞍郑 翱粗职值瓜氯サ纳碜,我卻無(wú)能為力。