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      2. 又見花開作文

        時(shí)間:2021-08-02 14:02:43 我要投稿

        又見花開作文【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的又見花開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        又見花開作文【熱】

        又見花開作文1

          時(shí)光流逝,如白駒過隙;▋貉笱鬄⒌卮蔚诰`放了一回又一回。雪白的雞蛋花純潔,朱紅的鳳凰花爛漫,火紅的木棉花開得熱烈而深沉。又見花開,又想起教師您對(duì)我們的愛。

          雞蛋花開,白得高潔。

          正是軍訓(xùn)之時(shí),一張張稚氣未脫的臉蛋上掛著豆大的汗珠,而烈日給它們抹上一圈紅暈。我們直挺挺地立在驕陽下;昂首挺胸,屏息凝神,目視前方。感受到您慈愛的目光,疲憊不堪的軀體仿佛又注滿了活力,頃刻間腰更挺,背也更直了。忽然您雙眉微皺,緩步走到小勇跟前,輕輕蹲下,為他系上了鞋帶……夜已深,宿舍走廊上回蕩著您的腳步聲,讓我徹夜不能眠。啊,教師,雪白的雞蛋花如同我們純稚的心,亦如您對(duì)我們純潔無私的愛!

          木棉花開,紅艷似火。

          備戰(zhàn)生地小中考,容不得半點(diǎn)馬虎。可正處于叛逆期的我們卻讓您不得安寧。隔三差五的談心會(huì),一開便是大半個(gè)小時(shí),簡直操碎了您的心。一個(gè)個(gè)浪子接連回頭,換來生地小中考的佳績。從始至終,您拖著病痛的脊椎陪我們那段艱辛的時(shí)光。同學(xué)們回憶起生地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……心痛,心痛,怎能讓您受這樣的苦?啊,教師,火紅的木棉如同我們被燃起斗志,可亦如您為我們?nèi)掏床賱,嘔心瀝血的愛。

          鳳凰花開,染紅半邊天。

          直面激烈的中考戰(zhàn)場,百天沖刺的倒計(jì)時(shí)悄然如約而至。晨曦中,迎著第一縷陽光,拽著啟明星的尾跡到來的人,是您;夜色里,伴著清寂的月光,披著幽暗的星芒離去的人,是您;拖著勞損的雙膝,無數(shù)次地往返于五層高的教學(xué)樓,是您。在我們最失意時(shí)給予我們鼓勵(lì),在我們最得意時(shí)給予我們訓(xùn)誡……感激有您,讓我們不曾絕望,亦不曾自滿。啊,教師,爛漫的鳳凰花見證了我們的拼搏,亦見證了您給我們無微不至的愛!

          匆匆又一年,又見花開,感念師恩,不忘這一份深沉的愛。任教師,多謝您!

        又見花開作文2

          天空澄澈地如湖水一般,晶瑩得令人屏息,略帶著幾分安詳,仿佛正在沉睡。擦肩而過的歲月,融化成記憶的點(diǎn)滴,恍然,又見窗前花開。

          一簇簇綻放著的櫻花,似乎映著你明凈的微笑,我猛然一驚,掉落了手里的花瓣。

          你一臉憂傷,站在講臺(tái)上,許久未說出一句話,教室里一片沉寂。我握緊了雙拳,手心微微冒著汗,一如既往地座位上望著你。終于,你從口中緩緩?fù)鲁觯骸胺职?”隨后是一片嘩然,你默不作聲地走出教室,留給我一個(gè)離去的背影。

          而今,你的笑,卻在我心中久久蕩漾。記憶止不住地后退到了我們相識(shí)的起點(diǎn)。那時(shí),我剛初二,還是個(gè)不懂事的孩子,結(jié)識(shí)了嚴(yán)肅的你,老師。你是班主任。我不得聽從你的教導(dǎo),課上,急促的節(jié)奏,讓我停滯不前,幾次我呆呆地坐在座位上,不知所措。目光,讓你我的眼神交集,你雖然表面嚴(yán)肅,但是目光卻十分關(guān)切。課上,同學(xué)們都踴躍地投入到你的課堂,紛紛舉起了手。唯獨(dú)我,終究未曾開口回答過一個(gè)問題,只是,默默地拿起筆,記下你講的一個(gè)個(gè)要點(diǎn)。課后,你不止一次地叫我出去談話,總是鼓勵(lì)我,希望我能夠像其他同學(xué)一樣,積極舉手發(fā)言。

          那次,還是你的課,還是你站在講臺(tái)上,上著生動(dòng)的課,我不知為何,竟然舉起了手。等待著你叫我起來回答問題。目光,讓你我的眼神交集。你微笑著示意我,我迅速地站了起來用并不響的聲音,準(zhǔn)確的拼出微笑的英語單詞。那節(jié)課,我異;钴S,一次次高高地舉起手。或許是因?yàn)槟愕奈⑿嘏宋摇?/p>

          此后,我們之間,不僅僅是師生,更是朋友。我常想,我們之間的情誼,應(yīng)該可以延續(xù)到畢業(yè),可從未想過會(huì)變得如此短暫,然而正因?yàn)槿绱,才是記憶因溫暖而恒久?/p>

          夜涼如水,喚醒了沉睡的記憶,那么清晰,猶如一旁的櫻花,明凈,心上的花,不知何時(shí),也靜靜地盛放在朦朧的夜中。

        又見花開作文3

          窗外,皎潔的月光照著院子里的老槐樹,也照在張奶奶的心頭。干枯的老樹皮凹凸不平,似乎記錄著世間的滄桑,月光下清晰可見。微風(fēng)拂來,送來淡淡的槐花香,沁人心脾。

          聞著槐花的清香,我想起了鄰居張奶奶的故事。她的一生,平凡而又偉大。

          聽,她又在接電話了。不用說,那是四叔從大洋彼岸打來的問候電話。說起四叔,卻和張奶奶家一點(diǎn)血緣關(guān)系都沒有,聽說四叔是一個(gè)遺孤。

          當(dāng)年一個(gè)未婚的知青媽媽因被人拋棄,又見返城無望,憤而自殺后留下了他。一個(gè)弱小而又無助的男孩撕心裂肺的哭聲,打破了村莊的寧靜,但誰也不愿意收留這個(gè)兩歲的孩子。畢竟,在那樣艱難的年代,多一張嘴就多一份負(fù)擔(dān)。更何況又是一個(gè)嬰兒。那天,當(dāng)啼哭不停的嬰兒被張奶奶抱回家收養(yǎng)時(shí),全村人都瞠目結(jié)舌。要知道,當(dāng)時(shí)的張奶奶已經(jīng)守寡多年,獨(dú)自一人拉扯三個(gè)幼兒,走過了那段最艱難的歲月。她起早貪黑,侍弄不到一畝的自由田,又養(yǎng)雞又養(yǎng)鴨,隔三差五的還要去二十多里外趕集,賣掉一批瓜果蔬菜、雞蛋鴨蛋,來補(bǔ)貼家用!澳氵@又是何苦呢,再說這孩子跟你一點(diǎn)關(guān)系都沒有。”有人勸她。“反正我是虱多不癢,債多不愁。”張奶奶微笑著,“不在乎多他一個(gè)!

          兒子們到了上學(xué)的年紀(jì)后,她一個(gè)不落的先后都把他們送進(jìn)了學(xué)校。張奶奶更加辛苦了,連院子里的老槐樹似乎也訴說著她的憔悴。等四叔到了上學(xué)年齡,有的勸她不要給四叔上了,有的勸她讓快上高中的老大或老二回家?guī)兔。張奶奶寧可自己辛勞些,也沒有讓兒子輟學(xué),她只是要花更多的心思在掙錢養(yǎng)育孩子上。

          兒子們也挺爭氣,從不給他媽丟臉。等到四叔最后接到一張大學(xué)的錄取通知書時(shí),她那因長期勞累過度而衰老的臉上,第一次流下了欣慰的淚水。四叔的生父聽到兒子考上名牌大學(xué)后,帶著一摞錢來到張奶奶家。四叔一口拒絕了,淡淡地說了一句:“哥哥們大都工作了,能照顧好我媽;再說,我也可以勤工儉學(xué)。”“兒子們真的都長大了,我今后要等著享清福嘍!”張奶奶的臉上洋溢著幸福的笑容。

          五月的微風(fēng),吹過院子里的老槐樹,發(fā)出簌簌的聲響,像喁喁私語,帶來一片淡淡的清香。接著四叔的越洋電話,張奶奶心花怒發(fā),臉上綻放出一片愉悅的光芒。

          又見槐花開。

        又見花開作文4

          仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌深,越深,鉆得越鍥而不舍。

          曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我自己已不愿再做溫室里的花朵;曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已不愿意再躲在大樹的庇護(hù)下安然度日;曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愿做沙漠里的一株仙人掌,即使在貧瘠的環(huán)境中也能克服困難頑強(qiáng)生長,成為沙漠里的一抹綠色。我想就是從那刻起……

          初見你時(shí)懵懂無知,灰色水泥墻上,你斑斕的色彩吸引了我稚嫩的目光,夕陽下,或許是光禿禿的墻面,反襯的你格外顯眼。我走上前去看著你,仔細(xì)端詳了許久,為什么你會(huì)長在這?這個(gè)疑問只是在我腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)就一閃而過,一瞬間,你就被我摘下了,從小三分鐘熱度的我,玩了一會(huì)兒就不知道把你丟到哪去了。

          時(shí)間過得飛快,孩童時(shí)的快樂時(shí)光也如流水般飛逝,一去不返。眨眼間,我已經(jīng)16歲了,即將要步入中考的殿堂,我每天做著各種各樣的試卷,看著千奇百怪的題目,盯著讓我頭痛的'語句,聽著老師的警告,家長的嘮叨,一次次期盼著預(yù)期的成績,得到的卻是一次次讓人失望的榜單。我不想回家,怕聽到那一聲,成績怎么樣?我又該怎么回答呢?我怕聽到他們那樣的語氣,怕看到那樣的眼神。我真的想放棄了,覺得自己真的很沒用,我瘋狂地踢打著墻面,發(fā)泄著自己躁動(dòng)的情緒,忽然感覺有什么東西觸碰到了我,是你,卻也不是當(dāng)初那個(gè)你,我再一次像十年前一樣蹲下來仔細(xì)端詳著你,那個(gè)被我一閃而過的問題也又回來了,我仍然不知道你為什么會(huì)生長在這墻縫中,沒有水分,沒有養(yǎng)料,沒有肥沃的土壤,沒有任何庇護(hù),只是自己一個(gè)人頑強(qiáng)的拼搏不停地向上鉆,終究綻放芬芳,在這過程中,曾任憑風(fēng)吹雨打,曾遇到數(shù)不清的困難,可你還是堅(jiān)持下來了,你是那么的有勇氣,那么的充滿生機(jī),而我呢,有老師和同學(xué)的關(guān)心,有家長的庇護(hù)和關(guān)愛,和你相比,我不是比你幸運(yùn)太多了嗎?我也明白了,所有的成功都需要付出努力,不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,又怎么能綻放光芒呢?即使在墻縫當(dāng)中,沒有任何有利于存活的條件,但是只要通過堅(jiān)持不懈的努力,就一定能夠成功。

          我是害怕那樣的目光,我是討厭那樣的嘮叨,可我更討厭隨便放棄的自己,我相信所有的不好都是向好方面過度的表現(xiàn),我相信我可以成為荒涼沙漠中的仙人掌,綻放屬于自己的花朵。

          我相信……墻縫花開,我的人生之花也將綻放光彩。

        又見花開作文5

          花開,花落,根深蒂固,依舊是這個(gè)季節(jié),你又一次對(duì)世界笑臉相迎!}記

          花開,是誰創(chuàng)造了這個(gè)詞?充滿了春天的顏色,春天的氣息,春天的味道。一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而祥和的春夜,我擎著相機(jī),一心想去鄰居家的小院子看“夜桃”,那些在微風(fēng)中顫動(dòng)著的花兒,傍水而開,以水為鏡,以天為妝。我輕輕伸出雙手,讓一片接一片的桃花瓣飄落掌心之中,柔和地?fù)崦鼈兡欠枷,而又帶有一絲清新、淡雅的衣裳。我滿懷欣喜的拍下最美的一朵,頃刻間,綻放的花兒,如泉水一般涌現(xiàn)枝頭……

          樹的年輪還在一圈圈不斷增加著,小學(xué)時(shí)代,我對(duì)那棵桃樹依然記憶猶新,而是枝葉凌亂,樹葉枯黃的一棵老樹,它好似一個(gè)衣衫襤褸的老人,邁著躊躇的步子,滿目瘡痍的等待著什么,再也沒有了昔日的風(fēng)采。我驚愕了,曾經(jīng)這么一個(gè)貌美如花,紅潤秀麗的桃樹為何會(huì)變成今日這樣。禁不住好奇的我找來了鄰居阿姨詢問。只見阿姨面色忽的低沉下來,輕輕地說:“唉,這幾年冬天,太寒了,這桃樹經(jīng)不住凍,幾年都沒長。我正想著,如果它今年再不開花,我就把它拔了,重栽別的樹!蔽业男牟唤活潱鞠胝f幾句,可字剛到嗓子眼,又被咽了回去,只能久久凝視著桃樹,不肯離去。

          逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間,第二年春,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑遍大地,柔和的春風(fēng)吹拂著人們的冰冷的臉頰,我又一次追憶起去年往事,便顧不得吃早飯,就來到了鄰家小院。可這桃樹像是有靈性似的,生怕別的樹取代了它,再一次伸開已經(jīng)睡了多年的庸懶身子,綻放出最迷人的光彩,它開的那樣燦爛,那樣毫無拘謹(jǐn),美不勝收。我不禁放聲大笑起來,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!编従影⒁桃搽S著花香的“誘惑”,笑呵呵的一路小跑到院中,用手撫摸著它柔軟的枝條,笑著說:“不拔你了,不丟你了。”整個(gè)院子霎時(shí)間,陽光沐浴,溫暖心扉。

          是啊,其實(shí)人和這棵桃樹一樣,只要在逆境中,在困難中逼自己一把,又有什么做不到的呢?又有什么問題不能迎刃而解呢?如今,連桃樹都能綻放自己最美的光芒,我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>

          那年春天,又見花開!

        又見花開作文6

          五月初,又見那一抹細(xì)碎的淡紫,不覺中又憶起了你。

          你總是笑著,嘴角微微地勾起,像一個(gè)天真的孩童。年齡似乎永遠(yuǎn)無法成為你生命的界限。從你的眸中,我讀出了慈祥,讀出了憐愛,淡淡的星光好像從你眼中閃出,劃破黑夜的寂靜。

          我喜歡槐花,因?yàn)樗那逑,因(yàn)樗哪瑹o聞,你知道后,七拐八繞來到河邊,為我折下一枝,將它栽入院中的土里。記得我與你經(jīng)常一起坐著,一起盼望著發(fā)芽,盼望著一個(gè)新的生命的誕生。夏天總能見你忙碌的背影,吃力地從井中打起清水,又細(xì)致地在槐樹旁澆水。陽光與汗水相融,在你的臉上閃著金光。秋天,你自制了一把小傘,為槐枝遮風(fēng)擋雨。冬天,院里一片銀白,寒冷的雪花劃過臉頰,濕了人們的衣裳。屋內(nèi),你與移植到盆中的槐枝相守沉默,跳動(dòng)的火光照亮了小屋,也溫暖了你幾近結(jié)冰的手。

          終于,槐枝發(fā)芽了,是一點(diǎn)點(diǎn)嫩嫩的綠,卻喚起了你天真的笑容。你興奮地招來我,指著卷起的綠葉給我看。我很激動(dòng),繞著枝葉跳起舞來。你的眼角笑出了折皺,慈愛的眼中漾起無限溫柔。我與你,相守著槐枝,歲月靜好。

          你走的那天,下雨了,天陰沉著臉。院里的槐枝,仿佛知道了以后再也不會(huì)有人如你一般細(xì)心照料它,顫抖著在雨中流淚。我只記得那天晚上,雨瘋了似地敲打窗沿,我好像落入了一個(gè)深不可測的大洞,只是降落,降落,再降落……

          槐花開得很燦爛,默默地吐著芳香。我站在樹下,眼前一片金黃,那一瞬,槐花好似成了你,慈祥地笑著,默默地為我守護(hù)那一枝我所喜愛的淡雅。

          太奶奶,槐花又開了,你會(huì)回來嗎?

        又見花開作文7

          桂花如米小,也學(xué)牡丹開。

          又是十月,一股熟悉的香味不由分說地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人,好像要把人溺死在這花香里似的。

          沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時(shí)候,我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿?赏蝗挥惺裁次兜谰晚樦L(fēng)一直飄進(jìn)了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子里。那香太濃烈,也太熟悉,我忍不住四處探頭打量,才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開,三三兩兩地匯聚成一束,花蕊舒展,明晃晃,金燦燦地盛開。

          ——我之前從不知道那是一棵桂花樹。

          印象里的桂花樹,是蓊郁地生長在學(xué)校的巨大草坪上的——說是草坪,卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊,栽滿了一大排桂花樹。十月的時(shí)候,會(huì)落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準(zhǔn)我們摘桂花,只有花落的時(shí)候,我們才會(huì)拎一只小小的布袋子,成群結(jié)隊(duì)地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙,女生們會(huì)躲在樹蔭下,拿碗狀的葉子,盛起那些桂花,像模像樣地玩起過家家的游戲;皮一點(diǎn)的男孩子們,會(huì)站在小山包的高處,高喊一聲,然后飛快地沖下來。沒有完全鋪上草皮的山包上,會(huì)掀起一陣飛揚(yáng)的塵土。那些正乖乖玩著過家家游戲的女生會(huì)被這喧囂的塵土擾亂,或驚或嗔地投去不滿的視線,而后眼睜睜地看著男孩子們再次高呼一聲,沖了下來。

          當(dāng)然,也會(huì)有些與眾不同的女漢子們(比如說我),與男生一起,在校園里玩捉人游戲。當(dāng)我跑到這些桂花邊上時(shí),那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒,驅(qū)使我蹲下身子,小心地拈幾點(diǎn)剛落的桂花,心虛地塞進(jìn)口袋,若無其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花,如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里,帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。

          初中的學(xué)校里沒有桂花,連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到,記憶中還沒我高的桂花樹也能長到二樓的高度,回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁,濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。

          桂花又開放,可世間早已沒有那個(gè)心心念念的,回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹早已被鋸倒,金黃的眼淚落了滿地;也聽說那方承載過我們小小歡樂的小山包已經(jīng)被推平,一座新的教學(xué)大樓即將凌空而起;更明白我們早已各奔東西,散落在人群。那些日子,就像是十月的米黃小花,被風(fēng)吹得離我而去。

          白日不到處,童年不再來。

        又見花開作文8

          “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場等待。那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小……”耳邊又傳來這熟悉的歌聲,這首歌仿佛就是為我們而寫的。是!越奔跑,越渺小……一切一如從前,你是否安好?

          我放下手中的書,向門外走去。一抹紅日剛從東方露面,空中的霧還未完全消散。

          初春季節(jié),在樹枝上還未完全開放的花苞上,沾滿了晶瑩剔透的露珠,在太陽的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。很快,太陽便懸掛當(dāng)空,我感到有點(diǎn)熱,便到樹下坐了下來。一陣微風(fēng)吹過,樹上的花苞隨風(fēng)搖擺。一會(huì)兒,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它在開放,它在努力的開放……

          我屛住了呼氣仔細(xì)觀察,不愿打破這美好的寂靜。

          終于,花苞越開越大,最后成為了一個(gè)美麗的花朵。我陶醉于這美景中。忽然想起,又見花開,你卻早已離去。原本愉快的心情愈發(fā)沉重。又見花開,你是否安好?

          歡笑聲,越來越清晰。不一會(huì)兒,我的視野中便闖入了兩個(gè)活潑的身影……

          她們高興的談?wù)撝骸翱矗∵@兒有一朵漂亮的花”一個(gè)女孩說。另一個(gè)女孩沒有回答,徑直走到樹邊把那朵花摘了下來。那到那個(gè)女孩面前,說道:“送給你”。我看著這一切,為那朵花感到惋惜。

          終于理智沖昏了頭腦,我走上前斥責(zé)了這兩個(gè)小女孩一番,小女孩哭著走了。只上我一人面對(duì)著光禿禿的樹枝,心里感到莫名的失落。

          幾年前,或許你我就是這樣的吧。

          直到現(xiàn)在,我仍然記得你為我摘花被母親罵的場景。你曾說過,我們是最好的姐妹。想到這里,視線模糊了起來……

          我不知在這里呆了多久,只知道呆了很長時(shí)間。

          最后,我?guī)е涞男那榛丶摇?墒恰?/p>

          路上所有的花都盛開了,是那么的美麗,簡直和當(dāng)年我們一起看花的場景一模一樣……

          我多希望還可以和你一起觀花。又見花開你是否安好。

        又見花開作文9

          又見花開 凌厲的寒風(fēng)削刮臉頰,校園里荷塘又遭冰封,幾條錦鯉努力尋找著冰縫,追尋著那一點(diǎn)點(diǎn)陽光。我在樹之間尋覓,尋覓那點(diǎn)點(diǎn)淡紅,初三的學(xué)習(xí)像冰層加身,壓得我喘不過氣。 不知是哪個(gè)學(xué)期,只記得也是在一個(gè)數(shù)九寒天,花兒謝了,草兒枯了,心兒碎了。 一又見花開。

          凌厲的寒風(fēng)削刮臉頰,校園里荷塘又遭冰封,幾條錦鯉努力尋找著冰縫,追尋著那一點(diǎn)點(diǎn)陽光。我在樹之間尋覓,尋覓那點(diǎn)點(diǎn)淡紅,初三的學(xué)習(xí)像冰層加身,壓得我喘不過氣。

          不知是哪個(gè)學(xué)期,只記得也是在一個(gè)數(shù)九寒天,花兒謝了,草兒枯了,心兒碎了。

          一次一次的測驗(yàn),一次一次的成功到失敗,一次一次心的上浮至下沉,讓我有些泄氣,對(duì)未來慢慢喪失了信心,我膽怯了,我退縮了,我不想再努力了,為何努力有時(shí)卻換來了失敗,成功難道真如天空的彩虹般可遇而不可求?我蜷曲著身子,裹緊被子,不敢面對(duì)同學(xué)有些諷刺的目光,不敢面對(duì)父母失望的眼神,不敢面對(duì)這天地間的一切……

          第二天,清晨,一陣敲門聲,是爸爸。

          爸爸似乎知道我的心事,在床邊躊躇--是坐下還是站著,是說什么還是保持沉默。終于,他說帶我去賞花。

          眼下已是嚴(yán)冬,走在外面,雖穿著厚厚的衣服,可寒風(fēng)似乎根本無視那些一樣,陣陣撕扯著衣服,從衣縫間狠狠鉆入,不禁使人瑟瑟發(fā)抖。

          這種鬼天氣,賞什么花!我恨恨地盯一眼爸爸,他一言不發(fā),只是向山腳走。

          池塘邊的垂柳,似乎被誰剝?nèi)チ送庖,只留光溜溜的枝條隨風(fēng)飄搖;道旁整齊的銀杏,那片片金燦也不知已被誰奪去,光禿禿的枝丫伸向天空,控訴著什么。

          “忽然一夜清香發(fā),散作乾坤萬里春”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,望見幾片紅,嗅來一陣香。那紅,如跳躍的火焰、掣動(dòng)的紅旗。漸近,原來是數(shù)枝臘梅,凌寒獨(dú)自開。含苞的嬌羞欲語,脈脈含情;乍綻的瀟灑自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊輕搖。她們或仰,或傾,或倚,或思,或舞,或昂首遠(yuǎn)眺,或笑傲冰霜……奇姿異態(tài),美不勝收。

          爸爸在梅樹前站定,轉(zhuǎn)向我,吟道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!编蓿叶,這梅,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風(fēng)劍,所以一枝獨(dú)秀。

          如今,又見花開,校園的幾株梅,又在吐蕊飄香,探向河岸,我想,她們是想告訴錦鯉什么吧。我知道,冰雪消融,就是明媚的春天。

        又見花開作文10

          初見紅楓,是在金秋時(shí)節(jié),在岳麓山上愛晚亭前,漫山火紅的驚鴻一瞥在我心中烙下極深的印象。我盼望楓葉再紅。

          又是一個(gè)深秋。因?yàn)閷?duì)紅葉的仰慕,我又一次來到了岳麓山。在山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的已可以看到成片成片似火的楓葉,在綠樹的環(huán)繞下尤為惹眼。向楓林走近,風(fēng)把紅葉吹得翩翩飛舞,像一只只上下翻飛的紅蝴蝶跳著歡快的舞。已是很冷了,秋風(fēng)中帶著些凄清與蕭瑟,在它的吹拂下,其它樹木漸漸只剩下枝丫,而紅楓不然。一簇簇葉片變成了紅色,像一團(tuán)團(tuán)火,它們?nèi)紵瓭L著,整片林子的紅楓都在起舞,一層又一層的火浪仿佛將空氣也要灼燒起來,好一個(gè)“霜葉紅于二月花”。秋霜讓紅葉有了不一樣的色彩,楓林中紅葉遮天蔽日,好像一個(gè)燃燒的天空,落下的楓葉,將地面也燒了起來,四面都是紅彤彤的一片。

          我伸出手,抓住一片在我面前飄飛的紅葉。它剛才還像一只頑皮的紅蝴蝶在我面前玩耍,而現(xiàn)在,它安靜地躺在我的手心,像一團(tuán)沒有溫度的火。我細(xì)看它紛繁的葉脈,一條條在葉面上蜿蜒成一種文字,似乎是向我訴說一個(gè)穿越千年的故事。手心的這片紅葉漸漸有了溫度,我將它拋在風(fēng)里,心想:就讓它把這份熱度傳遞下去吧。它乘風(fēng),忽上忽下,但又堅(jiān)定不移地飄進(jìn)了楓林深處,與那片火紅融為一體。我抬頭看著楓林,紅葉與藍(lán)天互不相讓,而幾乎都燒起來的葉片,仿佛把我的心都加熱了。

          我為風(fēng)霜中的紅葉而驚嘆,我仿佛也感受到了紅葉傳遞的熱量。而千年前,也是站在愛晚亭中,晚唐詩人杜牧又是懷著怎樣的心緒寫下的《山行》,是什么樣的經(jīng)歷與思考,讓他沉淀出“霜葉紅于二月花”這樣熟透了的詩句?暮秋時(shí)節(jié)的晚唐,瑟瑟秋風(fēng)更添了一個(gè)氣數(shù)將盡的王朝的凄涼,他又是懷著怎樣的心情上岳麓山而邂逅了這樣的紅葉呢?也許,是紅葉給予他思考,或者是他為紅葉賦予了生命。

          突然想到,詩人杜牧或許就是一片穿越千年而來的紅葉,在歷史的長河中熠熠生輝,在晚唐的蕭瑟中迸發(fā)出鼓舞人心的能量,又順著時(shí)間的河向我們漂流而來,這一片紅葉,今天仍熱度猶存。

        又見花開作文11

          我是一只鷹,一只心存壯志的鷹。

          從我會(huì)飛開始,細(xì)細(xì)算來已經(jīng)有幾十個(gè)年頭了,這幾十年里,我每天翱翔在湛藍(lán)的天空之中,好不悠閑自在?墒乾F(xiàn)在,我的羽毛不再有光澤,無論怎么努力也飛不高了,長長的喙已經(jīng)快長進(jìn)身體里。我知道我進(jìn)入了鷹的蛻變時(shí)期了。我飛出家,盤旋在天空中,俯視那些漫山遍野外盛開的野花兒,無比美麗,我有些不舍,又飛了一圈,與它們做暫時(shí)的道別,隨后我回到家里,開始了痛苦的蛻變。

          我將我的喙頂在石頭打磨,開始,我受不了劇痛,沒磨幾下,便倒地休息一會(huì),又爬起來繼續(xù)打磨,可是太痛,磨了幾下便又忍受不了了。有幾次我甚至想到了放棄,但放棄就意味著失去一切,放棄就意味著死亡。我愛湛藍(lán)的天空,愛廣闊的原野和美麗的野花,死亡就會(huì)萬事皆空,所以我只能向前奔跑,不能回頭。就這樣,日復(fù)一日,我忍受著劇痛,終于磨好了那長長的喙,但還是不能停下,因?yàn)槲夷菦]有光澤的羽毛會(huì)使我飛不上湛藍(lán)的天空,使我捕不到獵物,可能因此而餓死,所以我又用那剛磨好的喙將身上的羽毛一根根拔掉,我忍受撕心裂肺的痛,終于拔完了那陳舊的羽毛,我躺在地上,靜靜地等待那美麗的新羽,不久之后,新羽終于長出來了,它光滑、美麗,我試著展開翅膀,感覺它又充滿了力量,我興奮極了,走出家門,展開雙翅,飛向思念已久的天空,我開心地在空中盤旋、翱翔。

          俯視大地,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那些野花又一次開放了,它們爭先恐后地縮放美麗的笑容,分外美麗。

          又見花開,我已不再幼稚,而是歷盡滄桑,重獲新生的勇者。

        又見花開作文12

          夏去秋來,寒風(fēng)瑟瑟。深院梧桐,獨(dú)寂寞。

          又到了周末,暖陽難得出來。母親就將一家的被子拿出來曬,我也無奈地被當(dāng)成苦工,幫著搬。

          一到樓下,就看到角落有一抹黃色。我很好奇,踱步走去,只見那還有一位老奶奶帶著她的孫子在采摘菊花。那小男孩默默地蹲著,出神地望著地上。手上還拿著小木棍,時(shí)不時(shí)攪幾下。

          我走到菊花叢面前,探頭觀察,可還未湊近,就有一股芳香襲入鼻中,黃色的小花在小巧的花蕊邊圍了一圈,纖細(xì)的枝干隨著寒風(fēng)搖曳。真怕那肆虐的風(fēng)將它吹倒。那老人也看到了我,說:“小伙子,你也喜歡這野菊花嗎?”我敷衍似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。按捺不住心中的好奇,我問道:“奶奶,你摘菊花干什么?”她笑了笑說:“摘下來給我孫子沖水喝。我聽別人說喝菊花茶可以止咳,我孫子這陣子就老咳嗽,就試試看。”

          我先是一怔,恍然大悟,想起來許多往事。

          記得小時(shí)候,我也是老咳嗽,母親也不知道從哪里聽來的這個(gè)方法,就把老屋院中長出的野菊花一個(gè)一個(gè)摘下來,沖洗干凈后,在晾曬幾個(gè)星期后,和老冰糖一起泡給我喝,那時(shí)候還小,覺得又苦又澀,不喜歡喝,可母親還是逼著我喝掉。所以那時(shí)我總說母親是壞媽媽,F(xiàn)在想想,心中愧疚又感動(dòng)。

          熟悉的聲音傳入耳朵,母親喊我回家了,我倉促地答應(yīng)了一句,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,剛走了一步,又回頭看了看——這時(shí),那個(gè)小男孩站起來了,他望著我,我也望著他。他那清澈有神的眼睛,好像是一面鏡子,我看到了曾經(jīng)稚嫩的自己,曾經(jīng)濃郁的關(guān)愛。

          那個(gè)小男孩微笑著和我告別,我也報(bào)之以微笑,之后徑直走向母親。

          秋意濃重,暖陽怡人。又見野菊花開,真好。

        又見花開作文13

          嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞,迎來了新一年的新氣象,隨著清脆的鈴聲響起,一張張熟悉的笑臉在迎春花下綻放,我們終于“開學(xué)了”!

          邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,三個(gè)月的相隔,它還是如此親切。

          教室中,一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾,不知怎么的,我的嘴角止不住上揚(yáng),我的心如迎春花般綻放,接著便融入其中。

          長達(dá)兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí)結(jié)束了,我們的讀書生活開始了。最期盼的不過是開學(xué)第一天的頒獎(jiǎng)典禮,下午一回到教室,便開始了頒獎(jiǎng)典禮。我屏住呼吸一動(dòng)也不敢動(dòng),只聽見自己的小心臟怦怦直跳,仿佛要沖出身體。看著講臺(tái)上的那些閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯,我始終不敢呼出一口大氣,就怕一個(gè)不留神就與獎(jiǎng)杯擦肩而過。開始頒獎(jiǎng)了,一個(gè)個(gè)熟悉的名字從老師口中滑出來——“譚雅然”,那是我的名字,我一時(shí)間激動(dòng)得不知道該說什么好。寒假里的那些努力、辛苦都沒有白費(fèi),我強(qiáng)忍著心中的激動(dòng),緩緩地走上講臺(tái),心里滿是驕傲和自豪。我的手輕輕的撫摸著獎(jiǎng)杯,臉上笑開了花,就像校園里那一朵迎著朝陽綻放的迎春花。

          接著,老師那鏗鏘有力的話語飽含激情的說辭,在每個(gè)同學(xué)的心里生根發(fā)芽,聽著熟悉的話語,我的心中涌動(dòng)著暖暖的溫情,如同沐浴著春風(fēng)和煦的陽光,滋潤了萬千生機(jī),帶來萬紫千紅,也讓迎春花綻開了燦爛的笑容。

          哦,不一樣新學(xué)期來了!大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了!每個(gè)人的心中都萬千感慨和激動(dòng)。但請(qǐng)輕輕閉上眼睛,把一切化為新學(xué)期奮斗的動(dòng)力,讓迎春花真正的綻放,閃耀岀最燦爛的光芒。

        又見花開作文14

          花開花落,冬去春來。當(dāng)年杏樹第一次開花時(shí),我們相識(shí)相知!盎ㄩ_得真旺盛呀!”望著家門口那嬌嫩的杏花,兒時(shí)的我興奮不已。從此,我就把它當(dāng)成了自己的寶貝。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,走來了一個(gè)小女孩。她眉清目秀,扎著一個(gè)干凈利落的馬尾辮,穿著和那杏花一樣顏色的衣服,被映得也像一朵怒放的杏花。她走到樹下,不禁被眼前的杏花深深吸引住了。正當(dāng)她伸手想去摘花時(shí),我對(duì)她吼了一聲:“喂,你憑什么摘我的花?”

          女孩一愣,手迅速地收了回去,低頭嘟囔著:“我,我……不是故意的,我不知道這是你的花!蔽也铧c(diǎn)笑出了聲,心想:這本來就不是我的花,我只是太喜歡這些花了,不愿別人損害這杏花美景。但是我還是嚴(yán)肅地問:“你叫什么名字?為什么要摘我的花?”“我叫小晗,”女孩答道,“我很喜歡這些花,而且我想給我媽媽戴上他們,媽媽戴上一定很漂亮!闭f完,女孩露出了一個(gè)甜甜的笑容。我不禁拉起了她的手,親自為她從杏樹摘了許多的杏花。小晗看了一下子就笑了,我也笑了,笑得十分燦爛。

          六歲時(shí)的我們,從那時(shí)就變成了好朋友。春天,我們在杏花飛舞的杏樹下大聲讀書;夏天,我們摘下又青又澀的小杏子品嘗;秋天,我們在杏樹下灑下火紅的楓葉;冬天,我們在杏樹下打雪仗堆雪人。

          轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我和小晗從小學(xué)升到初中,命運(yùn)也從此將我們分開。我繼續(xù)留在本地讀書,而小晗,卻去了上海。她臨走的那一天,我們在杏樹下分別,依然還是那棵杏花樹,我們四目相視,但心卻那么平靜。我摘了一朵杏花遞給了她,她笑了,笑容依然是那么甜蜜。小晗把那朵杏花別在了她的衣領(lǐng)上,笑著問我:“我像不像一朵杏花?”我含著淚,大聲地說:“像,你就是一朵美麗的杏花!蔽冶侈D(zhuǎn)身偷偷擦試眼旁的淚珠,回頭一看小晗的眼眶也有晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)兒……

          轉(zhuǎn)眼間,又到花開時(shí)節(jié)了,家門口的杏樹和往年一樣開起了燦爛的花,可是,小晗,你能看見嗎?

        又見花開作文15

          雖然我每年都要來桂山看櫻花、嘗櫻桃,新年過后,心里就牽掛著桂山的櫻花了。

          一個(gè)多月的陰雨,讓人心煩意躁。三月二十五日,清晨,小雨還是淅淅瀝瀝地下著,但我和一幫文友怕錯(cuò)過了花期,就祈禱著上天的額外恩賜,希望上午別再有雨霧。九點(diǎn)鐘雨停過后,我們還是就毅然決然地驅(qū)車前往。

          進(jìn)入桂山村,高冠山就橫亙在我們的眼前了。云層高過了山頂,而一練薄云如巨大的紗巾般橫布在山腰,給人以“云橫秦嶺”的磅礴。而那萬畝櫻桃谷,就隱在那橫布著的白云深處,給人以更神秘的感覺,向往之情就更加急切。

          車停山腳下,吉人天相,天氣變好。要去櫻桃谷,還要翻過一座大概五十度、兩公里長很陡峭的山坡,曲徑通幽,對(duì)櫻花的向往令人淡卻了攀爬的疲勞。到了坡頂?shù)臋M路上的時(shí)候,前行的驢友發(fā)出驚喜的尖叫聲,更給后來的攀爬者以激勵(lì)!

          這橫路的左旁是一條水圳,用水泥板蓋著,路面就顯得更寬敞了。上下是成片的櫻桃樹——紅色的還沒有完全凋謝,地上落英繽紛,白色的開得正盛,紅的似霞,白的像雪。紅白相間的花陰里,惹得靚男靚女們一陣陣地活蹦亂跳,年近天命的我,也不禁手舞足蹈起來!

          這拇指尖大小的櫻花,密密麻麻地綴滿了狀如虬龍般的樹枝。而對(duì)面山上那一樹樹、一蓬蓬的櫻花,在山嵐輕繞中更顯幾分嫵媚和豐姿。因?yàn)槭且吧,朦朧中那千姿百態(tài)的自然之美和諧著綠樹淺草,于纖塵不染中更顯幾分純凈、貞潔和傲岸。

          再往里走,是一座堰塞湖,后來人們把它改造成一座小型水庫。深綠的湖水潔凈得像一個(gè)處子純潔的臉,恬淡而靜美。山花倒映,清晰如鏡。偶有魚兒浮出水面輕啜湖波,倏又潛入深水,引得水面漣漪蕩漾,那綠樹紅花就在水中搖曳起來,恰似紅男綠女的曼舞——這里是留影的絕佳之處,在湖光山色、鳥鳴泉響間,于春草初綠、山蕨正嫩里,留下的是游客一生最美好的記憶!

          返回到金桂電站,人們雖是饑腸轆轆,但還是回望著櫻桃谷而回味著一路風(fēng)景如畫的絕妙!翱蕰r(shí)一滴如甘露”,久居城鎮(zhèn)的游客久違了噴噴香香的柴火飯菜,為了不辜負(fù)熱情好客的主人,就都不顧斯文狼吞虎咽起來——揮手作別中,對(duì)于一個(gè)多月后櫻桃果的期盼,心底又泛起曼妙的憧憬。

          下午的天空云層漸薄,氣朗風(fēng)清,上上下下的游人也多了起來。遠(yuǎn)道而來去山上露營的游客,背著花花綠綠的行囊,更給這櫻桃谷增添了幾許斑斕。

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