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關(guān)于石榴花作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的石榴花作文7篇,希望能夠幫助到大家。
石榴花作文 篇1
天色黑了,風(fēng)吹打著玻璃窗,沙沙作響。
放下筆,揉揉酸澀的眼睛,我來(lái)到在朝北的窗戶邊,伸出手將玻璃窗緩緩向左移開。風(fēng)來(lái),不禁打了個(gè)寒顫,真是很冷了。目光緩緩下移,就著燈光搜尋:
那株石榴花剛高過(guò)人頭,挺著嬌小的身軀在風(fēng)中搖曳,它的身后是一片漆黑,只有遠(yuǎn)處的路燈在散發(fā)光芒。這棵石榴樹上頂著幾朵嬌艷欲滴的花朵,花苞在茂密的枝頭上顯得很弱,很小,很無(wú)助,但又不失昂立風(fēng)中的銳氣。三個(gè)花苞,每一個(gè)都有著不一樣的風(fēng)采:你看那個(gè)猶如害羞的少女,含苞待放;看那個(gè)花苞緊緊縮在一起,猶如襁褓中的嬰兒;看,這個(gè)已經(jīng)盛開那一半的笑顏,迎著冷風(fēng)還傻傻地笑著。它們?cè)谝怪酗@出一種奇異的紅。這紅不似一般的紅,紅的像那高高飄揚(yáng)的戰(zhàn)旗,卻又少了一些凌厲;紅的像那夕陽(yáng)邊的紅霞,卻又多了一絲堅(jiān)決;紅得像那熊熊燃燒的烈火,卻也含著幾分柔情……
記得它剛來(lái)的那時(shí)候只是一顆小小的種子。那時(shí)我捏著這顆小小的種子,心里很興奮,以為我終于擁有了一朵花的生命,于是滿懷期待地把它放入泥土中?墒,幾天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,半個(gè)月過(guò)去了,它還沒有顯出生命的跡象。我不知道,她是不是已經(jīng)死去?漸漸地,我開始不相信它會(huì)有開花的一天。
又過(guò)去了些日子,我又走到她的面前,它竟發(fā)芽了,嫩嫩的芽腦袋上還頂著幾點(diǎn)黑土粒,站在黑色的泥土中。于是我又開始擔(dān)心她會(huì)否中途夭折,畢竟她太過(guò)幼小,而外界有太多力量和意外,然而她終于在我的擔(dān)憂中長(zhǎng)大了,并以比我快得多的速度拔節(jié)生長(zhǎng)。
我親手種下的一枚種子,終于可以無(wú)懼風(fēng)雨,終于將它自由的意志伸進(jìn)大地,終于將它生命的繁花迎向天空。
今天,我終于看到它開花了;今天,在繁多的課業(yè)間隙,在冷風(fēng)中,我聽得見她的低語(yǔ),沙沙,沙沙……她在傾訴著有關(guān)生長(zhǎng),有關(guān)抗?fàn)幍拿孛堋?/p>
是種子就要發(fā)芽,發(fā)芽了就要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就要開花,開出生命中最美麗的花!
石榴花作文 篇2
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的六角亭旁和四角亭旁,各有一棵漂亮的石榴樹。現(xiàn)在石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴,而是有一個(gè)個(gè)臉色紅潤(rùn)的石榴花。
我仔細(xì)看了看:枝頭上有一個(gè)個(gè)小小的花苞,鼓鼓的,像花苞里住了許多個(gè)小寶寶。有的石榴花全都開了,有五六片紅彤彤的花瓣,摸上去感覺很舒服,滑滑的,像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”,像一個(gè)齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看,花蕊是金黃色的,花蕊上一個(gè)個(gè)小小的花粉,好像“迷你”形的小蜜蜂,可愛極了!在陣陣微風(fēng)中,石榴樹在那搖來(lái)?yè)u去,像是被凍得瑟瑟發(fā)抖,真有趣呀!
地上有許多凋落了的石榴花,我從地上撿起了一個(gè)石榴花聞了聞,只有一陣淡淡的清香,沒有桂花那種濃烈的香,也沒有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看,地上全是水,也許是雨水把它的香味沖淡了吧!我發(fā)現(xiàn),在樹上的石榴花顏色鮮艷些,凋落在地上的石榴花顏色更紅。
學(xué)校里的石榴花可真美呀!我希望在秋天這兩棵石榴樹能結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴,給我們學(xué)校添上了一道美麗的風(fēng)景線。
石榴花作文 篇3
我像往常一樣,來(lái)到魏老師家補(bǔ)習(xí)功課。魏老師的家干凈、整潔,東西擺放得井井有條。窗臺(tái)上,幾盆吊蘭郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。但最顯眼的是那盆石榴花,在翠綠的繁枝密葉中,一朵朵火紅的石榴花像一個(gè)個(gè)含著紅繡球的小喇叭,在綠葉間盡情地吹奏。我情不自禁地發(fā)出贊嘆:“這石榴花開得好艷麗。
魏老師見我目不轉(zhuǎn)睛地盯著石榴花看,便問(wèn)道:“你想知道這盆石榴花的`來(lái)歷嗎?”我迫不及待地回答:“當(dāng)然想知道。”老師說(shuō):“這是我以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生送給我的。二十多年前,他讀小學(xué),是班里的學(xué)習(xí)委員。那時(shí)的他長(zhǎng)得瘦小,但有一雙水靈靈的大眼睛。他很活潑,很愛讀書。上課時(shí),他總是把手舉得高高的,特別愛回答問(wèn)題,而且聲音宏亮。研究生畢業(yè)后,他一直在上海工作,聽說(shuō)現(xiàn)在擔(dān)任了一家軟件公司的業(yè)務(wù)主管!
我對(duì)魏老師說(shuō)的這些話很感興趣,便問(wèn)道:“魏老師,這盆石榴花是什么時(shí)候他送給你的啊?”老師說(shuō):“是四年前的一個(gè)國(guó)慶節(jié),他從上;貋(lái)探望父母時(shí),才有機(jī)會(huì)送我這盆石榴花!庇谑,魏老師向我講述了當(dāng)時(shí)的情景。
四年前的那個(gè)國(guó)慶節(jié)上午,魏老師去石峰公園游玩,她看到茂盛的大樹底下,厚厚的落葉許多都腐爛了,成了有機(jī)肥料。于是她便動(dòng)了一個(gè)念頭,弄一些肥土裝在隨身帶的塑料袋里,帶回去種花。正當(dāng)她埋頭取土?xí)r,突然耳邊傳來(lái)一聲:“請(qǐng)問(wèn)你是魏老師嗎?”老師抬頭一看,愣住了:這位文質(zhì)彬彬的小伙子多么面熟!是我以前教過(guò)的哪位學(xué)生呢?正當(dāng)老師在盡力回憶時(shí),小伙子接著說(shuō):“老師,我叫何小冰,您還記得我嗎?”魏老師驚喜地說(shuō):“啊!你長(zhǎng)這么高了啊!我當(dāng)然記得你這個(gè)聰明好學(xué)的孩子!毙』镒诱f(shuō):“我現(xiàn)在在上海工作,這次回來(lái)是休假。老師,您弄這些土干嘛?”老師告訴他用這些土去種花最肥。小伙子一聽,便激動(dòng)地說(shuō):“正好,我媽媽養(yǎng)了兩盆石榴花,晚上我給您送來(lái)一盆!崩蠋熯B忙說(shuō):“我哪好意思收下你媽媽養(yǎng)的花啊!”沒想到當(dāng)天晚上,小伙子真的端來(lái)了一盆石榴花來(lái)到老師家。只見小小的花枝上還掛著一張卡片,上面寫著:“老師,衷心感謝您二十多年前對(duì)我的培養(yǎng)教育!蔽豪蠋熜老驳厥障铝诉@份特殊的禮物,并精心培育著這盆石榴花。
啊,原來(lái)眼前的這盆石榴花還有這么一段不平凡的來(lái)歷,它深深地蘊(yùn)藏著一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的感恩之情!
石榴花作文 篇4
教室里靜悄悄地,學(xué)生正低頭寫作業(yè)。不經(jīng)意抬頭望著窗外,校園里的石榴開花了,那一抹火紅,是那么的耀眼。我情不自禁地脫口而出:好美呀!一雙雙大眼睛齊齊地盯著我,楊穎娣膽大地問(wèn):“老師,什么東西那么的美麗,讓你如此贊嘆!蔽易匀坏匕杨^轉(zhuǎn)向窗外,學(xué)生跟著轉(zhuǎn),“真的很美!薄笆窕ㄩ_了”,“夏天到了!苯淌依镆幌伦訜狒[起來(lái)。我的學(xué)生被我的思緒感染。我于是牽著他們的手來(lái)到了果園,果園里種滿了石榴樹,橘子樹,柿子樹,上星期還是滿眼的綠,而此刻卻已經(jīng)被一團(tuán)一團(tuán)的火紅點(diǎn)燃了。
又見石榴花開,我的眼前浮現(xiàn)出我的恩師。就在石榴花開的季節(jié),您離開了我,埋在了青山綠水之間,您忘卻了自己的雄心壯志,丟下了被病魔纏身的師母,自己悄悄地走了。您告訴我,退休后,你會(huì)去杭州小住,享受城市的生活,您一輩子都在農(nóng)村渡過(guò),而現(xiàn)在的您的二兒子就住在杭州,您也要去。我為您開心。但就在退休后的二個(gè)月,您就被檢查出有癌癥,誰(shuí)都不愿意把這個(gè)消息告訴您。第一次去杭州,您是那么開心,身體檢查一下,沒事。望著您慈祥的笑容,我把眼淚吞回肚里。第二次去杭州,您回來(lái)告訴我,身體怎么不見好呀。我笑著說(shuō):沒事,退休下來(lái)正,F(xiàn)象。等到石榴花開的時(shí)候,您第三次從杭州回來(lái),您讓我?guī)鸵粋(gè)忙,那一刻我知道您已經(jīng)知道自己的病了。我是您收的關(guān)門弟子,您教會(huì)我許多,把我從一名普通的非師范生領(lǐng)進(jìn)教育的大門,我是那么的感謝您。您帶著我穿越在課堂的隧道中,幫我阻擋空中飄浮的石塊;您帶著我奔騰在廣闊的草原,讓我領(lǐng)域到音樂(lè)的美妙,讓我能用自己的雙手觸摸音符,描繪風(fēng)景;是您帶我活躍在寬闊的操場(chǎng),讓我享受孩提的快樂(lè)。我還只能搖搖晃晃地走路,您就離開我,我是那么得不舍。石榴花開紅似火,灼灼其華,艷而不妖。縱然經(jīng)歷多少風(fēng)雨,依然露出璀燦的笑顏;ㄩ_花落年年歲歲,從不理會(huì)賞花人是興奮還是憔悴。就算待到石榴悄悄離開枝頭,它依然堅(jiān)守信念,來(lái)年五月又將綻開燦爛的微笑,火紅花兒映霞暉。
又見石榴花開,在那火紅的花中,我仿佛又看見您,您依然那樣的慈祥,依然那樣慷慨激昂,依然游刃有余。那一團(tuán)火紅的石榴花,就是你熱情的心。耳邊是學(xué)生嘰嘰喳喳地議論聲,沒有經(jīng)歷過(guò)人生磨練的孩子是那樣的天真活潑,他們的眼里有的只是美麗,有的只是興奮,而對(duì)我就多了一份人世的感嘆。我們倚身于碧翠嫩綠的石榴濃蔭下,凝視著姹紫嫣紅的芬芳季節(jié),沉浸于火紅火紅的盛景之中……
又見石榴花開!我心豁然頓悟:純真的生命是一條快活的小溪,溪水潺潺,蕩漾山谷,愉悅的音符譜成了生命的樂(lè)章,為了心中的誓言,日夜追逐著美麗的夢(mèng),夢(mèng)中永不駐足,勇往直前。
石榴花作文 篇5
走進(jìn)我們校園的大門,你就會(huì)發(fā)此刻我們校園的六角亭旁和四角亭旁,各有一棵秀麗的石榴樹。此刻石榴樹上不是掛滿了像小燈籠似的石榴,而是有一個(gè)個(gè)臉色紅潤(rùn)的石榴花。
我仔細(xì)看了看:枝頭上有一個(gè)個(gè)小小的花苞,鼓鼓的,像花苞里住了許多個(gè)小寶寶。有的石榴花全都開了,有五六片紅彤彤的花瓣,摸上去感覺很舒服,滑滑的,像摸到玻璃一樣。下面有橙黃色的“頂梁柱”,像一個(gè)齜開大嘴、很饑餓的小怪獸。再近看,花蕊是金黃色的,花蕊上一個(gè)個(gè)小小的花粉,像“迷你”形的小蜜蜂,可愛極了!在陣陣微風(fēng)中,石榴樹在那搖來(lái)?yè)u去,像是被凍得瑟瑟發(fā)抖,真搞笑呀!
地上有許多凋落了的石榴花,我從地上撿起了一個(gè)石榴花聞了聞,只有一陣淡淡的清香,沒有桂花那種濃烈的香,也沒有百合那種優(yōu)雅的氣味。我看了看,地上全是水,也許是雨水把它的香味沖淡了吧!我發(fā)現(xiàn),在樹上的石榴花色彩鮮艷些,凋落在地上的石榴花色彩更紅。
校園里的石榴花可真美呀!我期望在秋天這兩棵石榴樹能夠結(jié)出小燈籠似的紅彤彤的石榴,給我們校園添上了一道亮麗的風(fēng)景。
石榴花作文 篇6
五月,最展開了她艷麗的容顏。
上周,在人民路的一個(gè)街邊公園看到有一片石榴樹,繁星似的花苞正欲綻放,而那里面居然有幾棵難得看到的白石榴。
于是,每一天心里都惦記著:花開了沒有?
十多天一眨眼就過(guò)去了,就應(yīng)是她們開到最秀麗的時(shí)候了吧?
等不到周末啦——天氣預(yù)報(bào)周末有暴雨,翹了半天班,冒著34度的高溫,頂著似火的驕陽(yáng),騎著小驢,前去賞花。
石榴花們用最秀麗的笑顏歡迎我。
紅色的粉色的白色的,單瓣的重瓣的,競(jìng)相怒放;即使是落在草坪上的殘花和花托,也是別有一番韻味;而那高懸枝頭的小小果實(shí),就更是引人遐想無(wú)限了。
石榴花作文 篇7
我家的后院有一棵石榴樹。每年四五月間,這棵高大蔥郁的石榴樹上,都盛開著鮮艷的花朵,宛如無(wú)數(shù)個(gè)小喇叭含著紅繡球,在綠葉間微笑。一朵朵鮮紅的石榴話掛在樹上,躲在綠葉后,像個(gè)害羞的小姑娘。一陣陣淡雅的香味,香飄萬(wàn)里。
今天,放學(xué)回家。一進(jìn)門,就聞到了一陣清香。我馬上往后院跑去。
石榴花已經(jīng)開了不少。有的含苞欲放;有的全展開了,露出一張張櫻桃小嘴;有的還是花骨朵,它已經(jīng)迫不及待地要開了,讓別人來(lái)欣賞它的美麗。這么多的石榴花,一朵有一朵的姿勢(shì)。左邊這朵長(zhǎng)得像個(gè)小喇叭,朝著客人吹著歡迎曲,迎接客人。右邊這兩朵,就像是兩個(gè)胖娃娃,躲在樹葉背后捉迷藏呢!中間這朵……
看著看著,我忽然覺得自己就是一朵石榴花。穿著桔紅色的衣服,站在陽(yáng)光下,和別的朋友捉迷藏。丁丁躲在樹葉后。這時(shí),小紅來(lái)找我們了!班病钡囊宦曌サ轿覀兞恕
“歡歡”。媽媽叫了我一聲,我才清醒過(guò)來(lái)。記起我不是石榴花,我是在看石榴花呢!
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