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閑看庭前花開花落作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的閑看庭前花開花落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閑看庭前花開花落作文 篇1
自然景觀總蘊(yùn)含著人生哲理，一點(diǎn)點(diǎn)變化都透著世間百態(tài)，讓人不禁感嘆起來(lái)。此時(shí)正是春夏交替之際，花開花落，讓我感悟到了人生的一點(diǎn)哲理。
那個(gè)星期六，我照例去上小升初的輔導(dǎo)班。走在路上，突然，我眼前一亮，只見(jiàn)一朵朵雪白的花點(diǎn)綴于樹叢中，帶著純潔、高貴與美好，令我心馳神往，不禁感慨大自然的鬼斧神工。而等到下一個(gè)星期六，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我又來(lái)到這里，還想再仔細(xì)看上一番時(shí)，眼前卻空空如也，哪里還有花的影子！我快步走上前，左看右看，映入眼簾的只是千篇一律的樹枝罷了。我輕“咦”了一聲，遺憾地走開了。待到下星期六我再來(lái)時(shí)，這里另外幾棵樹又長(zhǎng)滿了鮮花，這花長(zhǎng)著一副紅撲撲的臉蛋，嬌艷又帶著盛情，我駐足欣賞，依舊沉醉在其中，感受其美。在我離開它們時(shí)，嘴里喃喃道：“希望你們不要那么快凋謝吧！”
又是一個(gè)星期六，同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我仍惦記著路邊的花兒，眼睛在尋找著�！鞍ァ�，花兒還是凋謝了！我站在樹叢旁邊，眼睛閃過(guò)的是迷茫、疑惑，最后是淡定。在那一刻，我徹底感受到了花開花落所包含的哲理。當(dāng)初的.花鮮艷嬌貴，但它匆匆而去，如今只是一撮塵土罷了。正如我們生活中的富貴與名利，到頭來(lái)仍化為空靈，化作一縷青煙，消逝于人間。就像托爾斯泰筆下的五個(gè)禮物般，一切在時(shí)間的消失中變得空無(wú)，如盛極必衰，衰極必轉(zhuǎn)盛一樣。而如今又有多少人明白這些道理呢？
現(xiàn)在，許多聰慧之人被迷惑在名與利的漩渦中不能自拔，這也就是一個(gè)人一生的悲哀。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈，不斷給應(yīng)試教育煽風(fēng)點(diǎn)火，不斷給我們這些小孩子們?cè)黾訅毫Γ盐覀內(nèi)客频矫媲�，讓我們高攀高爬，讓錢誘惑著我們的家長(zhǎng)，讓我們?cè)较菰缴睿屢粋�(gè)個(gè)悲劇愈演愈烈。
花開花落，反映著我們所處的環(huán)境，用一生的幸福換一時(shí)的快樂(lè)，值得嗎？
如果您有任何疑問(wèn)，請(qǐng)找我的指導(dǎo)教師陸士楠老師，她能證明我是當(dāng)堂寫下的，絕對(duì)原創(chuàng)，請(qǐng)不要污蔑他人，否則沒(méi)人會(huì)來(lái)投稿的。
閑看庭前花開花落作文 篇2
茶香縈繞，沉醉在靜謐的世界里，心中一片片花瓣翩然起舞，沐浴在一片暖陽(yáng)中，靜聽(tīng)花開花落，坐看云卷云舒……
凜冽的寒風(fēng)中，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了兩個(gè)奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。
我體育跑步不及格，母親知道我不情愿多跑，她說(shuō)她陪著我，我只得同意。每天就這樣跑兩個(gè)小時(shí)。
一次次的跑步，一次次的腰酸背痛。知道那天，母親病了，蜷縮在床上，手不住地發(fā)抖，卻仍然撐出一副勉強(qiáng)的笑意：“我陪你去跑步。”我并不同意，但拗不過(guò)母親，只得幫她披上厚厚的大衣，帶上棉絨的圍巾。
母親肥胖的身軀加上厚實(shí)的著裝，十分引人發(fā)笑，可我沒(méi)有笑。母親艱難地挪動(dòng)身子，邁著緩慢的'步伐往前跑，我故意放慢速度，卻引來(lái)母親的傲慢：“你沒(méi)吃飯嗎？跑那么慢，快點(diǎn)！”這時(shí)我覺(jué)得好像風(fēng)越來(lái)越大，很多細(xì)小的密匝匝的小顆粒不停歇地打著我的眼睛，促使我的眼流出一些晶瑩的液體。
母親問(wèn)我的眼睛怎么紅了，我說(shuō)沙子迷了眼睛。母親沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，鮮紅的跑道上只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)而間隔的心跳聲和沉重的呼吸聲。
十，一滴一滴的液體撒落在地上，汗淚交融，痕跡清明。
九，母親的臉越發(fā)艷紅，步子越發(fā)狹小，手心的汗?jié)n浸濕了衣衫。
八，綠色的茵草被壓彎了腰，正不住地抱怨著。
七，風(fēng)越刮越大，圈數(shù)卻一個(gè)循環(huán)一個(gè)循環(huán)地減少。尖利刺耳的一聲，母親忽地一下癱倒在地上，結(jié)束了這次倒計(jì)時(shí)。
母親說(shuō)她沒(méi)事，我?guī)退窗醇绨蚴帜_就好。我小心翼翼地?fù)嵘夏赣H的肩，感受那股透心涼和那種感傷的情懷，流連在冰冷冬日的那股盎然的春意里，寂然相擁，春暖花開。
凜冽的寒風(fēng)中，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了兩個(gè)奔跑的身影，臉紅撲撲的，不住的喘氣，卻絲毫沒(méi)有停止的意思。
總有一個(gè)人，與我分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；總有一個(gè)人，與我共享霧靄流嵐虹霓；總有一個(gè)人，與我肩并肩，背靠背；總有一個(gè)人，與我靜聽(tīng)花開花落，坐看云卷云舒。
閑看庭前花開花落作文 篇3
走過(guò)年少，走過(guò)輕狂。在見(jiàn)證了花開花落的年代里。我們變了，變的沒(méi)有了兒時(shí)的天真與歡樂(lè)，多了一份少年的傷感與無(wú)奈。
看著天邊的云彩，漂浮的云朵輕輕悄悄的從頭頂走過(guò)，看著他的離去，用力呼吸他留下的氣息。內(nèi)心的不快也隨之消散。我們知道，既然選擇了生活在這個(gè)世界上，我們就要懂得如何去生存。因?yàn)槟晟伲辕偪�。因�(yàn)闊o(wú)助，所以迷茫。這個(gè)年齡的我們，只因?qū)?ài)的無(wú)知，所以我們愛(ài)的瘋狂，愛(ài)的癡迷。開始變得不可理愈。
在殘酷的世界里我們看到人的丑陋的嘴臉。因?yàn)槲覀儗?duì)愛(ài)的執(zhí)著，讓我們忘了世界的殘酷。
一花一世界，一木一菩堤。我們?cè)跇湎略S的誓言，是否可以去承諾。在花開花落的季節(jié)，我們看百花爭(zhēng)艷，芳華爭(zhēng)輝。在春去秋來(lái)的季節(jié)，我們看百花凋零，芳草已逝。這是誰(shuí)的錯(cuò)？看了太多虛偽的容顏，聽(tīng)了太多假的謊言，便不再相信什么。
時(shí)間就這樣毫無(wú)價(jià)值得被我們浪費(fèi)的一無(wú)是處。生命也開始縮短�？粗巴獾囊磺�，花開固然美好，可有誰(shuí)能體會(huì)到他的辛酸�；潆m然傷感，可有誰(shuí)能明白它的艱辛。
雨打蕉葉的聲音，總會(huì)讓人體味出一點(diǎn)淡淡的憂愁與感傷�；ㄩ_花落的時(shí)節(jié)，總會(huì)讓人體味到一絲淡淡的.寂寞與哀愁。雨滴落下，激起的水花，總是旋即破碎，猶如人生的悲歡離合。承受了太多的重逢，就經(jīng)不起太多的離散。在寂寞的雨夜里，聆聽(tīng)雨水的聲音，傾聽(tīng)夜的絮語(yǔ)，感受夜的落寞。世界上有太多奇妙的事。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚，寄托了我們太多的希冀，在那張充滿憂愁的臉上，有過(guò)多少次的歡笑？
有過(guò)多少歡笑，走過(guò)多少路，又留下多少記憶。丟在花開花落里的記憶，是誰(shuí)撿了起來(lái)，藏在自己的口袋？
閑看庭前花開花落作文 篇4
看慣了高樓林立，偶爾感受江南的白墻黑瓦，會(huì)收獲古樸恬靜的心情；封閉于鋼筋水泥，漫步蘋花汀草間，會(huì)擁有自然愉悅的心境；湮沒(méi)在紛雜世務(wù)，享受午后無(wú)事的安謐閑適，會(huì)獲得平寂無(wú)瀾的心懷……
困擾塵俗的，是物質(zhì)。許多人追求高官厚祿、豪宅名車，對(duì)于精神與情感卻淡泊如涼，不知真正能夠永恒的正是人世間最廉價(jià)也最昂貴的精神！
在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，我們總是忙忙碌碌，少有機(jī)會(huì)讓心靈沉靜，于是精神變得空虛。多少人如行尸走肉般，奔走于喧擾的街道。物質(zhì)完全掩蓋了精神，功利的欲望在心底無(wú)限膨脹，這是多么令人悲哀！
何不停下飛奔的腳步，靜靜地欣賞人生旅途兩旁的風(fēng)景，為心靈著色？
何不摘下虛偽的面具，無(wú)拘地?fù)肀ё匀坏那逍�，為靈魂洗塵？
何不掙脫雜蕪的俗事，閑適地看庭前花開花落，為精神填料？
……
生活，需要一顆閑靜的心，就像水仙花，蔥綠與鵝黃給生活平添一抹亮色。
喜歡擁有一個(gè)屬于自己的寧?kù)o空間，讓心靈澄靜為一塊碧綠的翡翠，與外界喧囂隔絕，只有精神世界的潮起潮落。這是一種不同于物質(zhì)享受的精神歡愉。
也喜歡撐著小傘漫步雨中，聆聽(tīng)雨聲嘀嗒。閉上眼，想象身處水鄉(xiāng)江南，河間畫舫，牡丹描金團(tuán)扇的背后，不知藏著一張?jiān)鯓芋@艷的.容顏。那些隨水而逝的景泰藍(lán)年華，確令人神往心馳。雨的淋漓，讓精神豐盈。
亦可踏上淺草白堤，攜采一衿香。春光融融，東風(fēng)中的蝶語(yǔ)和細(xì)指拈過(guò)的桃瓣結(jié)著風(fēng)逝的過(guò)往，駐足花間，暗香盈袖，那是俗世無(wú)法體味的欣然。精神的空白被填滿，空虛的心靈被充實(shí)。
心靈綻放的水仙花，能讓精神變得充盈，讓人不被塵俗牽絆，于紛繁世界保持一份本真與純凈。
閑看庭前花開花落，讓心存有一份閑靜，做一個(gè)精神與情感豐富充實(shí)的人。
閑看庭前花開花落作文 篇5
那個(gè)夕陽(yáng)西斜的秋日里，風(fēng)中搖著野菊花苞，正在悄悄地想要綻放。
那么多花兒都選擇在春天暖暖綻放，她們?cè)谖L(fēng)中露出燦爛的笑容，被陽(yáng)光暖暖照耀�？墒撬齻兪欠裣脒^(guò)，當(dāng)春風(fēng)沒(méi)有輕拂，再美貌的容顏也將消失；她們是否想過(guò)，在百花爭(zhēng)放的春天，有誰(shuí)來(lái)欣賞她們的舞姿；她們是否想過(guò)，當(dāng)自己面對(duì)枯萎凋零，自己又如何面對(duì)憔悴的身提，將會(huì)在哪個(gè)角落留下痕跡。
而面對(duì)花開花落，需要一種寧?kù)o，一份坦然。
菊花是明智的，她多思考了一步，于是在百花凋零的季節(jié)——秋天，她悄然綻放。臉上歷歷在目的憂傷告訴我們，她有對(duì)生命思考：她不認(rèn)為濃妝艷抹便會(huì)贏得世人的喜愛(ài)，她只愿為秋季點(diǎn)綴上一絲芬芳。
當(dāng)顏色漸漸失去光澤，當(dāng)她不再發(fā)出幽香，秋風(fēng)會(huì)為她低聲吟唱，那個(gè)寂寞的小女孩會(huì)為她默默祈禱，她曾呆過(guò)的'那快土地會(huì)留有淡淡的菊花香，這就夠了。菊花是在幸福中離去的。她只需要那么一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念，就夠了。
她明白：有付出就一定有收獲。她明白：要收獲就一定要付出�？伤⒉皇菫榱耸斋@而付出，她的愿望是只要能為人類做出奉獻(xiàn)。
每一種東西都有凋謝的時(shí)候，越是美的，離開的越快。天妒紅顏�；▋�，有盛開時(shí)明艷，也會(huì)有凋謝時(shí)悲慘�；▋憾紩�(huì)凋零，美麗都會(huì)逝去，但抹不掉的卻是內(nèi)心深處那份永遠(yuǎn)的記憶。永恒的美。
明年百花依然爭(zhēng)艷，也許她們永遠(yuǎn)也想不明白菊花為什么選擇了秋天。菊花的笑容依舊漣漪般開放，燦爛得如同晶瑩的露珠，是的，她是很幸福……即使，沒(méi)有人理解。即使，沒(méi)有人明白。
花開花落兩無(wú)言，花開，無(wú)須顧盼，無(wú)須歡喜，只需靜靜地釋放出自己前所未有的美麗；花落，無(wú)須羞愧，無(wú)須憂郁，只需保存美麗等待明年花開。
慢隨天外云卷云舒，閑看庭前花開花落。原來(lái)，原來(lái)美麗的人生就是痛并快樂(lè)著。
對(duì)，痛并快樂(lè)著。
花開花落，美麗無(wú)聲。
閑看庭前花開花落作文 篇6
花開了，又謝了，總是無(wú)聲無(wú)息給人一種神秘感，就像人生一樣，總要向自己追求的地方邁進(jìn)，不斷追求，不斷放棄，才會(huì)知道結(jié)果如何！
傍晚，拉著朋友的手一起漫步在鄉(xiāng)間小路，手里捧著丁香花，淡淡的香味包裹著我們，心曠神怡。但花香總是短暫的，不過(guò)不要惋惜，因?yàn)榛ㄏ阍缫褳M心房，心靈早已得到了滿足，自己也早已從陰暗的角落中走出，邁向光明的殿堂。
躺在草地上，澀澀的草香圍繞著你，向朋友們?cè)V說(shuō)你的.痛苦與歡樂(lè)。仰望天空，淺藍(lán)色的天空映入眼簾，片片白云在天空中游走著，自由自在。不時(shí)有幾瓣花兒輕輕飛過(guò)，劃出一道美麗的弧線，仿佛只身進(jìn)了花都，連空氣都是香的，真想和他們一起遨游世界，留下屬于自己的足跡，欣賞這奇妙的世界。
突然聽(tīng)到了那熟悉的旋律，原來(lái)是朋友哼起了《丁香花》，心里不由地抖動(dòng)了一下，多么憂郁的歌兒，好像自己也身在其中，想快樂(lè)卻又被憂郁遮蓋了；想躲開塵世中的一切，卻又被憂郁的歌聲牽了回來(lái)；想忘卻，但幻想永遠(yuǎn)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我們每個(gè)人都不想在人生之路上輸?shù)暮軕K，都想成為生活中的強(qiáng)者，但是誰(shuí)又知道沒(méi)有失敗哪會(huì)有成功。所以。我們應(yīng)該相信：相信自己是最棒的，哪怕敗在別人的腳下，也應(yīng)該從他的腳下爬起。要相信，路真的還很長(zhǎng)，傷心時(shí)不要落淚，眼淚是純潔的、神圣的，而在這個(gè)世界里，軟弱就是眼淚�；ㄩ_時(shí)，總會(huì)在最后才綻放出最美的一瞬，笑到最后才是真正的強(qiáng)者。
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我學(xué)會(huì)了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像鳥兒一樣永遠(yuǎn)在空中翱翔，像星空一樣永遠(yuǎn)那么璀璨，要相信自己屬于這個(gè)世界，要承認(rèn)自己對(duì)理想充滿希望，要享受這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界萬(wàn)物真的很奇妙、很無(wú)窮，這個(gè)世界真的有屬于你的東西。
我們的路還很長(zhǎng)，我們要面對(duì)的人和事也越來(lái)越復(fù)雜，在別人眼中你是快樂(lè)的，但快樂(lè)屬不屬于你也只有心知道。
花開了，又落了，靜悄悄地讓人感覺(jué)不到他的凋零和逝去的靈魂的歸處……
閑看庭前花開花落作文 篇7
輕倚在時(shí)光的門口，一支素筆，穿越了四季。輕描淡寫的，除了記憶，何嘗不是一種成長(zhǎng)的印記？若沒(méi)有看過(guò)花開的艷麗，怎會(huì)知道花落的傷感？若沒(méi)有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，怎會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的步伐？
殘花舞、花紛飛——沉默
在五年級(jí)的第二學(xué)期期末考試前，媽媽去了醫(yī)院檢查。被檢查出來(lái)軟巢囊腫，需要開手術(shù)。我心中惶惑不安，只覺(jué)得天都暗了下來(lái)，漸漸地烏云密布。幾次看著媽媽欲言又止，媽媽卻沒(méi)對(duì)我說(shuō)這件事。
第二天放學(xué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想投稿�！眿寢尣](méi)有說(shuō)什么話，只是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了幾句話……那篇作文寫了一段訴說(shuō)自己孤寂的櫻花和一棵大樹的故事，如同我和媽媽，但，投稿的情況還是不如人意。開始覺(jué)得一切都不那么愉悅，什么都不想說(shuō)，學(xué)著沉默。
殘花獨(dú)、花不醉——傷痛
不久，從江蘇傳來(lái)了一個(gè)消息，外婆去世了。
窗外，狂風(fēng)怒吼著，轟隆的雷聲，噼里啪啦的雨聲聽(tīng)著讓人心煩。
“外婆去世了，呵呵�！蔽业拖铝祟^，嘴角微微揚(yáng)起，冷笑地說(shuō)。我的腦海里忽閃了幾個(gè)鏡頭，“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆家。”外婆小心翼翼地?fù)е宜谒郎嘏膽驯е�；六歲時(shí)，外婆和我去公園玩，我和外婆拍了許多照片，雖然外婆長(zhǎng)得并不美麗，但是，她的笑容多么的甜！潺潺的小河，記錄了我們一路上的歡聲笑語(yǔ)……一張照片，記錄了一段……
現(xiàn)在，我的腦海里僅存了一些模糊的背影。
夢(mèng)的香甜，一路的歡笑聲，為我的`這段童年譜寫了……
殘花落、新生起——領(lǐng)悟
我許久不能打起精神來(lái)，感覺(jué)生命的顏色總是那么灰暗，人生太多無(wú)常。無(wú)意間，我看到了這樣的一段話：“讓我們?cè)囍叵胍幌�，每次別人沖我們微笑時(shí)，我們是不是感到溫暖？由此而來(lái)。生活中的挫折不就是一個(gè)巨大的冰塊嗎？我們只有與它面對(duì)面，用微笑散發(fā)出光芒籠罩它，讓它慢慢融化，讓這個(gè)阻礙被微笑的力量夷為平地。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能抬頭挺胸闊步往前走�！�
我突然恍然大悟：痛苦與挫折并非不可逾越的山峰，之所以停滯不前是因?yàn)�，為我們遺忘，丟棄了那些微笑的力量。
不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)到彩虹？
最后，五年級(jí)的那次考試，我以女生第一，全班第五的成績(jī)贏得了“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型家庭”稱號(hào)的獎(jiǎng)狀。媽媽的手術(shù)也成功了。仰望天空，外婆也笑著欣慰地看著我。
長(zhǎng)那么大了，一路走來(lái)，留下了什么？帶走了什么？
大海若沒(méi)有礁石，就無(wú)法激起美麗的浪花、雛鷹若沒(méi)有經(jīng)歷痛苦的蛻變，就無(wú)法長(zhǎng)成傲視天空的雄鷹。同樣的，生活中如果沒(méi)有挫折，那么“成長(zhǎng)”這一詞，也就……
閑看庭前花開花落作文 篇8
一天匆匆而來(lái)，又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花已經(jīng)開放，而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩(shī)題書海中暢游，作業(yè)就像那河流，延綿不斷，遠(yuǎn)望無(wú)盡頭。
數(shù)學(xué)里的“x”、“y”將我搞得頭暈?zāi)垦�，難題一道又一道，等我把這些題搞定，時(shí)間已經(jīng)不早了。接著又馬不停蹄的寫語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)雖然更簡(jiǎn)單，但是偶爾也會(huì)碰上“攔路虎”、“絆腳石”，又得絞盡腦汁，挖空心思。終于，語(yǔ)文作業(yè)也給解決了，迎面而來(lái)的就是英語(yǔ)作業(yè)。這學(xué)期，老師一下子心血來(lái)潮，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，報(bào)紙一張接著一張，單詞一個(gè)接著一個(gè)。老師的“明天過(guò)關(guān)”讓我們絲毫不敢松懈。作業(yè)終于做完了，看一看時(shí)間，快要11點(diǎn)了，為了保證第二天的聽(tīng)課質(zhì)量，只好跟政治、歷史、生物、地理說(shuō)聲“明天再見(jiàn)”。
好不容易盼到了周末，可以早一點(diǎn)寫完作業(yè)。正想看一看窗外的花兒，耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：“你有時(shí)間玩，就不會(huì)拿玩的時(shí)間來(lái)練練題、背背書嗎？”母命難違，我只好拿書出來(lái)看。
我希望能投進(jìn)大自然的懷抱，看蜜蜂采蜜；從提燈的螢火蟲身上尋找華麗的詩(shī)篇；從三月的桃花的笑容里看生命的多姿。
我希望能拿起畫筆描繪春天，乘著夏風(fēng)感受田園的'風(fēng)光；我希望能透過(guò)水晶看秋的金黃，冬的潔白；我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉；我希望能從萬(wàn)花筒里看百花紛呈的世界：看絢麗的彩虹，七彩的陽(yáng)光，湛藍(lán)的天空，壯麗的青山，紫紅的桑葚……
在繁忙的學(xué)習(xí)中，我希望在我世界里，有一點(diǎn)時(shí)間去欣賞窗外的花朵，看著它開花，看著它凋謝。
花開花落，每一個(gè)春秋，每一個(gè)白天，每一個(gè)黑夜，在我的心中都不同！而我，在花的眼里，也在不斷改變嗎？
閑看庭前花開花落作文 篇9
不要悔恨過(guò)去，既是創(chuàng)傷，又是財(cái)富；不要感嘆多變，既有風(fēng)雨，又有彩虹；不要埋怨人生，既有花開，又有花落。
——題記
人生在世，正如一朵花�；ㄩ_之時(shí)，嬌艷嫵媚，但不要過(guò)于迷戀，短暫的盛開只是一瞬，不會(huì)變成永恒；花落之時(shí)，不要因它的凄靜孤寂而過(guò)于苦悶，花開花落，才是人生！
冰心曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�，沒(méi)有思考的“奮斗淚泉，”沒(méi)有執(zhí)著的“犧牲血雨，”怎能有“成功之花”的明艷呢？
大海，如果失去了巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠，如果失去了黃沙的.飛舞，也就失去了壯美；同樣，人生如果失去了風(fēng)雨的洗禮，也就失去了存在的真實(shí)意義。
翻開書，看到了羅斯福，這位美國(guó)的“鋼鐵總統(tǒng)”由于意外，他中年下肢癱瘓，但他卻憑著驚人的毅力重新“站”了起來(lái)，拄著拐杖重新叱咤美國(guó)政壇……從中，我讀到了那份堅(jiān)強(qiáng)和不畏風(fēng)雨的毅力，理解了史鐵生與地壇那不解的情愫，悟出了邰麗華那舞姿之外的永恒的美……
巴爾扎克也曾說(shuō)過(guò)：“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵�！彼麄兌际菑�(qiáng)者，都是偉人，因?yàn)樗麄兌茫猴L(fēng)雨過(guò)后，別有晴天！
古人云“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊，梅花正是傲霜斗爭(zhēng)，忍受住了“寒徹骨”的磨難，凌寒獨(dú)放，才得以香滿乾坤！
種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能盛開；礦石，如果害怕焚燒，那它就永遠(yuǎn)不能成鋼；蠟燭，如果害怕熄滅，那它就永遠(yuǎn)不能發(fā)光；航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠(yuǎn)就不能駛向彼岸。同樣，人，如果害怕風(fēng)雨，就永遠(yuǎn)沒(méi)有晴天！
郭沫若說(shuō)：“一個(gè)人總是要有些拂逆的遭遇才好，不然會(huì)不知不覺(jué)消沉下去的。”是啊，要想看到人生中微弱的燈光，就必須走進(jìn)黑暗！
人生漫長(zhǎng)，有花開，亦有花落，開開落落，最終成就了美麗人生！
閑看庭前花開花落作文 篇10
兩年前的春天，隨著流行風(fēng)，我也用自己僅有的零花錢買了一盒康乃馨花種。腦海里想象著當(dāng)老媽生日那天，收到一束康乃馨后的喜悅。
我把它種在陽(yáng)光的聚集地——陽(yáng)臺(tái)。
我按照說(shuō)明書上的指點(diǎn)，精心呵護(hù)著它，希望這花盆里能長(zhǎng)出一大堆顏色亮麗、光彩奪目的康乃馨。
但事情的發(fā)展并非我想象的那么順利----說(shuō)明書上說(shuō)發(fā)芽只要五天。這已是我種下種子的第五天了，可這種子到現(xiàn)在都還沒(méi)有半點(diǎn)發(fā)芽的'樣子。花盆里仍是一片黑黑的泥土，沒(méi)有半點(diǎn)雜色。
又過(guò)了兩天，泥土里出現(xiàn)了一些白色的絨毛，我以為是狗毛，并不在意。等到第二天我再來(lái)看時(shí)，盆里的“狗毛”變成了一棵青澀的綠芽！
我開始對(duì)我的種花之旅充滿信心。每天按時(shí)定量地澆水......
但由于我太忙，澆水的次數(shù)逐漸減少，只是偶爾抽空澆一下。但奇怪的是，康乃馨并沒(méi)有就此枯萎，反而又長(zhǎng)出了幾棵新的嫩芽。在陽(yáng)光下，它們蒸蒸日上。
暑假到了，我要去旅游，所以把康乃馨寄養(yǎng)在大伯家。再見(jiàn)到它時(shí)，花盆里又枝繁葉茂了些，
噠、噠、噠、噠......此時(shí)日歷已翻到寒冷的十二月，可康乃馨還是沒(méi)有開花。時(shí)間一直走到了冬末，老媽的生日也過(guò)去了。
我以為這是一個(gè)騙局，便打算不再管它了。
時(shí)間溜得就是這么快，新一年的春天已踏來(lái)。我站在陽(yáng)臺(tái)前，沐浴著春日的陽(yáng)光，低下頭......康乃馨竟開花了！
閑看庭前花開花落作文 篇11
花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，它們的美是永恒的。春去秋來(lái)，在這漫長(zhǎng)的時(shí)光中，它們沒(méi)有忘記，要找機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。當(dāng)一種花兒凋謝了的時(shí)候，另一種花兒又將扭動(dòng)自己纖細(xì)的腰。
那嬌嫩欲滴、色彩艷麗的花瓣是花兒的靚點(diǎn)！它們看似弱不禁風(fēng)，其實(shí)就像我們的頭發(fā)，風(fēng)吹來(lái)，飄飄搖搖，但不會(huì)落，因?yàn)檫@是生根的.。
早晨，花瓣上會(huì)有晶瑩剔透的露珠。用手指把花瓣往下輕輕拉，露珠就會(huì)滑下來(lái)，留下歲月的痕跡。開放了的花兒，果然讓我們陶醉不已。
隨著時(shí)間的推移，花兒開始漸漸枯萎，它們的靚點(diǎn)——花瓣，也漸漸褪去了昔日的光鮮度和美麗。它們不再活躍，因?yàn)樗鼈円x開了，它們必須默默地、耐心地等待上天給予它們?cè)俅紊?/p>
閑看庭前花開花落作文 篇12
冬季萬(wàn)物凋零，一切都在鵝毛大雪的輕撫下沉睡，只有蠟梅在嚴(yán)寒中獨(dú)自開放。
初冬，蠟梅光禿禿的樹干上冒出了一個(gè)個(gè)小花苞，它們穿著不顯眼的“迷彩服”，和樹干融唯一體，只有走近了細(xì)細(xì)端詳才能看清。
這些花苞有的小小的，藏在樹干中間，如剛出生的小嬰兒躲在媽媽的懷里；有的團(tuán)在一起，像是在一起取暖躲避嚴(yán)寒；還有的含苞欲放，花苞上露出了一個(gè)金黃色的小點(diǎn)，仿佛是大自然這個(gè)奇妙的畫家給“灰頭土臉”的花苞們加上了已經(jīng)金黃色的皮帽。
一段時(shí)間后，花苞們將“迷彩服“換成了晶瑩剔透，顏色鮮艷的黃色舞裙，在白雪的映襯下在枝頭翩翩起舞。俗話說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”蠟梅花吸引了人們贊美的目光，自豪的.吐露著沁人心脾芬芳，裝點(diǎn)著雪白的冬天。
初春，萬(wàn)物復(fù)蘇，可蠟梅卻凋零了。原來(lái)鮮艷的蠟梅花如今就像水靈靈的姑娘度過(guò)了青春，變成了毫無(wú)光澤的老奶奶，失去了原來(lái)的透明芬芳�；ò晟喜紳M了紅絲，猶如一雙充滿血絲的眼睛，盼望下一個(gè)冬天的到來(lái)。
閑看庭前花開花落作文 篇13
“爺爺，你的花開了！”剛剛起床的我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上那株小花赫然開放著，我顧不得穿鞋，邁著小步跑去和爺爺報(bào)告這個(gè)好消息。
爺爺?shù)幕ㄩ_了，那是爺爺最喜歡的一盆花，雖然不知道是為什么。爺爺去世后我才聽(tīng)說(shuō)這花是奶奶種的，不過(guò)這花似乎沒(méi)有栽活，很快就干枯了，而奶奶種花后沒(méi)多久就去世了。過(guò)了些日子，這花的根部竟然發(fā)出了一個(gè)細(xì)細(xì)的芽，嫩嫩的，仿佛一壓就能彎似的'。經(jīng)過(guò)爺爺每天細(xì)心的修剪、澆水，一年多后可算是長(zhǎng)出個(gè)花骨朵了。爺爺關(guān)注著，我也關(guān)注著，看著爺爺每天滿含笑意地欣賞這不算好看的花骨朵，因?yàn)槟菚r(shí)還小，就奇怪得很。今天，那花終于開了。
爺爺聞聲跑來(lái)，眼睛緊盯著這盛開的花，臉上有藏不住的笑容，“終于開了，終于開了！”他輕聲說(shuō)。
轉(zhuǎn)眼，幾年過(guò)去，花經(jīng)過(guò)了幾次開謝，依舊鮮艷，爺爺卻垂垂老矣。他身體差了，不再像從前那般腿腳靈便，經(jīng)常扶著腰，在窗臺(tái)前看花。
我上初中沒(méi)多久，爺爺就住院了，父母并未告訴我爺爺?shù)玫氖鞘裁床�，只知道挺�?yán)重的。去看他時(shí)，他應(yīng)該是只有微弱的意識(shí)，大聲叫他，只有小聲“嗯”的回應(yīng)。這病情持續(xù)了有兩個(gè)月吧，在照顧爺爺之余，誰(shuí)也沒(méi)到爺爺原來(lái)的住所看看。病情惡化，我知道爺爺沒(méi)多久就要離開了，只記得最后一次去看他，坐在他的病床前，看著他那蒼老的臉龐，回想起了往事，那盆花從我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
那是一個(gè)陰霾的冬天。父母和我等在手術(shù)室的門口，護(hù)士把爺爺從病房中推了出來(lái)，進(jìn)了一間寫著冰冷冷的三個(gè)大字“手術(shù)室”的房間。我，落下了眼淚。
回到爺爺?shù)淖∷�，奔向養(yǎng)花人的陽(yáng)臺(tái)，看著那舊日已然開放的花，焉焉的花瓣靜靜地躺在泥土中。花，落了。
自小就知道，人有生老病死，就像花有花開花落般。爺爺奶奶就如同這花，雖不可一直開放，但他們之間的情，對(duì)兒女的愛(ài)，定會(huì)像有些花一樣長(zhǎng)盛不衰。
臺(tái)燈溫?zé)�，看�?jiàn)書桌旁我養(yǎng)的爺爺那盆正在盛開的花，我又想起了他們。
閑看庭前花開花落作文 篇14
古人講究天地人和，追求和諧，喜將萬(wàn)物喻人。蓮，因其出“淤泥而不染，濯清漣而不妖”的特性被古人用以比喻君子品性優(yōu)秀。今天偶然路過(guò)基地池塘，見(jiàn)一白蓮獨(dú)自開于塘前，四周綠肥環(huán)繞，無(wú)一花朵開展。是可謂一枝獨(dú)秀。
心下一喜便獨(dú)自坐在岸邊觀賞，暴雨剛過(guò)，艷陽(yáng)又起，荷上露珠閃爍螢光，風(fēng)吹過(guò)，擺擺頭，便滴下一池金光。風(fēng)中帶著泥土的'氣息，樹蔭下一陣清爽苔蘚于花香漫過(guò)鼻尖，便把一切憂傷拋棄。突然有想睡的沖動(dòng)，可惜上班的時(shí)間卻分秒中過(guò)去。
我，已不再是享福的青少。不能在像古人般融入自然，品味和諧。也許這就是年歲留給人的滄桑吧不再是孩童，多幾分成熟變少一分童趣。猶如這花一般隨妖艷卻只能在這一池混水中凋謝半生。不愿意在川流中舍棄年華，若有岸，渴望回尋逝去夢(mèng)想。
花有花開花落，人有悲歡離合，但愿這份賞花的心情能伴我一生。
閑看庭前花開花落作文 篇15
花開又花落，朝晨有暮夕，時(shí)間總在一點(diǎn)兒地流逝著……伴隨著時(shí)間的腳步，校運(yùn)會(huì)精彩地開幕著，又遺憾地落下了，這中間給人多少感慨與嘆息呀！
縱觀整個(gè)校運(yùn)會(huì)，激烈，快樂(lè)，愉悅，緊張，驚慌失措……這其中經(jīng)歷了一串串情感變化，無(wú)奈，無(wú)奈，眼看著別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上春風(fēng)得意地微笑著領(lǐng)獎(jiǎng)牌，掌聲和鮮花環(huán)繞著他們，可我呢，只能站在某個(gè)不起眼的小角落，強(qiáng)顏歡笑著，為他們默默地祝福著，然而我的心已在偷偷地流著淚，一股酸楚涌上心頭�；蛟S大家認(rèn)識(shí)我一個(gè)月以來(lái)，對(duì)我最大的印象就是“瘋”，大大咧咧，無(wú)憂無(wú)慮，臉上始終掛著天真的微笑，煩惱與憂愁從來(lái)不屬于我。這是表面的我，但，我的心里也會(huì)有孤獨(dú)，傷心的時(shí)候。人不是萬(wàn)能的，在外人面前無(wú)論偽裝得如何完美，
如何讓人深信不疑，在某個(gè)月靜人深的時(shí)候，我想起一些傷心事，還是會(huì)掉眼淚，還是會(huì)引發(fā)心中的愁緒之感，女生畢竟是女生呀！人的終點(diǎn)到底在哪里？人究竟是為了什么而生活著。是信仰？是理想，還是奮斗？高爾基曾說(shuō)過(guò)：“人生沒(méi)有了目標(biāo)，便沒(méi)有了意義�！蔽业哪繕�(biāo)究竟是什么呢？是與人奮斗，是與人拼搏嗎？在迷茫的路上，誰(shuí)又是我的指路燈呢？不知啥時(shí)，我變得這樣多愁善感，仿佛一點(diǎn)兒不起眼的小事都能引發(fā)我心中的惆悵之感，青春期就是這樣的嗎？復(fù)雜，又難以琢磨，漫長(zhǎng)，又引人深思……
現(xiàn)在，腦海里的一絲一縷都是“煩惱與快樂(lè)”，無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。
校運(yùn)會(huì)就這樣落下了，開始時(shí)總是精彩的`，結(jié)束時(shí)卻是落寞的。在這青春的跑道上，讓我們共同努力，跑在青春的跑道上吧！明年，校運(yùn)會(huì)，我一定，一定，等待我的一定是無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲，我期待著，也堅(jiān)信著！因?yàn)閯倮冀K屬于強(qiáng)者！
閑看庭前花開花落作文 篇16
轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄然長(zhǎng)大。度過(guò)了數(shù)十春秋，春去秋來(lái)，花開花落。
小時(shí)候，我一直都期盼長(zhǎng)大，能夠住在清澈的小溪邊，種著自己喜歡的花，養(yǎng)一條小狗，做自己喜歡的事；能夠看彩霞漫天，看夕陽(yáng)西下，看燦爛星空；能夠在清晨悠閑地漫步在小溪邊，躺在碧綠的草地中，走在細(xì)雨蒙蒙中，看花開花落�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”這是我一直期待的生活。
長(zhǎng)大后，我才知道那些都是奢望，只是心中的世外桃源。白天不停歇的學(xué)習(xí)，晚上成堆的作業(yè)，讓我已沒(méi)心思去在想起那曾幻想的美好。每天在家與學(xué)校之間奔波，下午從學(xué)�；貋�(lái)已是夜晚。本以為可以看到漫天星空，只可惜城市絢爛的霓虹燈掩住了它昔日的.光彩;本以為可以享受路上的安靜，只可惜耳邊充斥著汽車?guó)Q笛。每天忙忙碌碌，這樣高頻率的生活，讓我已忘了今是何夕。
偶爾回的家讓我眷戀的不想離去，在這里，我心中的憧憬才有期望。即使這里沒(méi)有綠草如茵，沒(méi)有彩蝶翩飛，沒(méi)有黃鶯歌唱，依舊讓我可以想象。
花開花落，往事已無(wú)法挽回，只能繼續(xù)前進(jìn)。心中的憧憬只能留在心中。社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，我不苛求自己一定找到心中所向，只愿在紛雜的社會(huì)中不迷失自我，讓自己能在繁雜中看花開花落……
閑看庭前花開花落作文 篇17
花兒妖艷的時(shí)候，我們沒(méi)有在意它的芬芳；而當(dāng)枯萎的時(shí)候，我們卻注意了它暗淡的一面。——題記
那是在初二的一節(jié)數(shù)學(xué)晚自習(xí)，新“上任”的數(shù)學(xué)朱老師正在黑板上演算著題目。突然，有同學(xué)說(shuō)：“老師，那應(yīng)該是正比例函數(shù)，y=kx不用+b�！贝嗽捯魟偮�，幾個(gè)同學(xué)便發(fā)出噓聲。這種情況已經(jīng)不是一兩次了，按照以往的“慣例”，朱老師只是默不做聲的把錯(cuò)題訂正，而這一次，情況發(fā)生了變化。只見(jiàn)朱老師不再往下寫了，而是把課本往講臺(tái)上一放，面色嚴(yán)肅，眉毛緊鎖的.對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們到底想讓我怎么樣？”聽(tīng)了這句話，我們知道剛才的舉動(dòng)無(wú)疑把平時(shí)最和善的老師惹生氣了，全班沒(méi)有人做聲�！澳銈円遣粷M意我的教學(xué)，就找校長(zhǎng)提，這不是我主動(dòng)要求來(lái)教你們的，你們有意見(jiàn)要么找學(xué)校提，要么就把課給我聽(tīng)好，你們這算什么嘛！”朱老師再次發(fā)話了，班上鴉雀無(wú)聲，連凳子都停止了“嘎吱”的作響。全班又是一陣沉默，不時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)朱老師在自言自語(yǔ)地小聲說(shuō)“怎么回事嘛”，邊撿著講臺(tái)上的粉筆頭。下課鈴聲解放了冷戰(zhàn)中的我們，朱老師拿起尺規(guī)和課本，徑直走向辦公室。
第二節(jié)自習(xí)課時(shí)，前桌傳下來(lái)一張紙，上面寫著幾行字，還有幾十個(gè)同學(xué)的簽名。細(xì)看內(nèi)容后，知道這是給朱老師的“悔過(guò)書”，是全班簽名的“悔過(guò)書”。
這件事不久就被其他的老師知道了。語(yǔ)文老師說(shuō)，朱老師的兒子在三十六中優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，朱老師能教好他的兒子難道就不能教好我們？物理老師說(shuō)，辦公室的老師在熱火朝天的聊天，朱老師從來(lái)不參加，一直都在埋頭做題……
是啊，老師在背后為我們付出的一切，我們都不曾關(guān)注過(guò)，難道我們能看到的，就只能是老師表面的一點(diǎn)錯(cuò)誤嗎？我們這樣對(duì)待老師，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，公平嗎？
花開花落，惆悵幾多？
閑看庭前花開花落作文 篇18
花開的寂靜，落的從容�；ㄩ_無(wú)語(yǔ)，卻引來(lái)無(wú)數(shù)喝彩聲，那是因?yàn)槿藗冎灰?jiàn)花開的瞬間，卻不見(jiàn)它為了開放而默默蘊(yùn)育了一個(gè)秋冬。
正如取得成功的人并不覺(jué)得自己成就了什么，卻為自己贏得滿堂喝彩而詫異，因?yàn)樵谒约嚎磥?lái)，經(jīng)過(guò)千百次失敗和不懈的努力獲得的成功是一份自然的事情，就如花兒應(yīng)該在春天綻放，又恰似花兒必定在夏季來(lái)臨之前凋零。欣賞一朵花靜靜地開，那你必定是它的知己，而觀看百花盛放，那你便是一位觀眾。我呢，倒是喜歡看一朵花靜靜地開放，卻總趕不上時(shí)候，像是花兒總躲著我似的`，不是花兒未開，就是花開正濃。
每個(gè)人都是一朵花，只是人的喜好不同，有人喜歡做夏荷，贏得那一份“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的贊譽(yù)，有人喜歡做秋菊，贏得那“菊殘猶有傲霜枝”的品評(píng)，也有人喜歡“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的那份傲骨，但偏偏沒(méi)有人評(píng)判春的花朵，只一句“萬(wàn)紫千紅總是春”將百花一帶而過(guò)，也許是花太多了，品的沒(méi)有頭緒，也許是春天太過(guò)于溫暖，沒(méi)有夏的熱烈，秋的高爽，冬的嚴(yán)寒，花便都沒(méi)有了個(gè)性，但我想沒(méi)有大眾的品味，怎會(huì)有個(gè)性的空間，選則大眾，何嘗不是一種個(gè)性，在百花中爭(zhēng)艷，在群芳間竟逐，讓自己閃耀于群星。
但我并不喜歡紅艷，淡裝素裹是我的選擇，要讓我在牡丹和無(wú)花果中做出選擇，我寧愿選擇后者，用淡淡的香提醒別人我的存在�；ㄩ_是榮耀，花落也許是痛苦，但在我看來(lái)，從容的落花是一種幸福，正如褪去華麗的外表，自己又歸于平凡和普通，恰似經(jīng)過(guò)了喧囂，心又恢復(fù)平靜。
人生多平靜，怎會(huì)有太多的高音符，春天又怎能持續(xù)一個(gè)春秋，人生僅有一次完美的綻放那便是一種幸運(yùn)，即使你一生不曾開放，那也是幸運(yùn)的，想想沒(méi)有葉的襯托，誰(shuí)會(huì)喜歡牡丹與玫瑰，也許在滿是繁花的世界里，值得人們欣賞的會(huì)是一株草，也許那時(shí)，草便叫做花，花已叫做草了吧！
花落的時(shí)候，有人死抓住花托不放，有人隨風(fēng)自然飄落。抓著花托不放的人也總會(huì)落在地上，因?yàn)榇禾炜偸菚?huì)過(guò)去，也許他還會(huì)被初到的夏雨打得一個(gè)狼狽不堪，如此這般，何不在春風(fēng)里悠然隕落，也許有人還會(huì)因你而傷感，慨嘆時(shí)光的流逝。當(dāng)前一種人還躺在地上悲嘆時(shí)，后一種人已開始為下一個(gè)春天開始準(zhǔn)備行囊了�；ㄩ_是風(fēng)景，花落亦是風(fēng)景。
花開無(wú)言，花落無(wú)聲。但我更喜歡落花旋出的一道道曲線，或者說(shuō)，喜歡那落花揮灑的一份份從容�；ㄩ_是人生，花落也是人生！從花開到花落就是人生的風(fēng)景！
閑看庭前花開花落作文 篇19
花開花落，此乃自然界常識(shí)。在觀賞花開的人們，可曾想過(guò)“花開還有花落時(shí)”?在觀賞花落的人們，可曾想過(guò)“花落更有花開時(shí)”?
“它飄落下來(lái)了，緩慢而絕美，帶著舞蹈的身姿，艷麗的容顏你風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)較弱的唇瓣，訴說(shuō)著花開花落的規(guī)律�；ㄩ_，帶著使命而來(lái)，花落，帶著使命而去�；浠ㄩ_，去留本無(wú)意，只是順其自然而已。而看花者有意，大多觸景傷情，就像雨中哭泣般，不知是雨水打濕了雙眼，還是淚水朦朧了世界，總之搞不清楚，看花者的悲傷是來(lái)自花落，還是來(lái)自自身。于是，便問(wèn)，花開，為誰(shuí)謝;花謝，為誰(shuí)悲;花開，誰(shuí)在樂(lè);花落，誰(shuí)在悲�！辈�，花開，或許是帶著使命而來(lái)，但花落，或許不只是“帶著使命而去“這么簡(jiǎn)單吧。畢竟，它在這個(gè)世界上生存過(guò)，為這個(gè)世界添彩過(guò)，被這個(gè)世界欣賞過(guò)。起碼，它曾經(jīng)是這個(gè)世界的一部分，即使是占那么微不足道的1立方厘米，甚至是1立方毫米，但它知足了，因?yàn)�，他，也有過(guò)生命。原來(lái)，它是一朵真正的花，現(xiàn)在，它雖落下來(lái)了，它雖謝了，但它一定會(huì)留戀這個(gè)世界，一定會(huì)的!盡管，它只是肥料。將來(lái)，它又會(huì)是一朵花!一朵真真正正、實(shí)實(shí)在在的花!
盡管，它還會(huì)成為一朵花，但它還不愿暫且離開這個(gè)世界，正如芭蕾舞蹈演員的最后幾秒表演，緩慢而絕美。天!那是一種怎樣的高貴姿態(tài)啊!這只是我們平�？吹降钠掌胀ㄍǖ幕鋯�?不，絕對(duì)不可能!那是一個(gè)正欲飄零、折逝、絕美的靈魂在跳最后的舞蹈哇!折逝多么凄涼的'美!
是的，看花者有意。但或許，花落花開，留本有意，去有意，不只是順其自然吧。也許，花落時(shí)有意，就如看花者有意。不過(guò)，看花者的憂愁來(lái)自花落，而花落的憂愁反而來(lái)自看花者。呵呵，這后項(xiàng)說(shuō)起來(lái)還真是好笑，難不成這花兒是林黛玉?其實(shí)不然，花既是一個(gè)生命，那它有情感主線也沒(méi)什么稀奇(它也只不過(guò)是比人低一級(jí)的生物而已)。那么花兒似林黛玉那樣多愁善感，也不足以怪了。
又一朵花的零逝，又一個(gè)生命的零逝，又一個(gè)流星的零逝。一位哲人仰望星空，喃喃自語(yǔ)：“花開，帶著使命而來(lái)，花落，帶著留戀而去�；ㄎ杌錅I�！�
閑看庭前花開花落作文 篇20
也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴缺月掛疏桐，幽人獨(dú)往來(lái)。他，空有滿腹經(jīng)綸，舉世的才華卻無(wú)處施展，不得重用卻幾遭被貶謫，一樁烏臺(tái)詩(shī)案，只落得苦守黃州寂寞沙洲冷。是否他會(huì)仰天長(zhǎng)嘆，抱怨命運(yùn)的不公，惶惶不可終日呢？不，只是彼時(shí)花開，此時(shí)花落罷了。
憶往夕崢嶸歲月，他是一代江南才子，他滿溢的才情曾讓多少學(xué)子贊嘆，贏得幾度佳人傾慕。而如今命運(yùn)掀起了波瀾，他仍泰然處之，他以豁達(dá)的胸襟、樂(lè)觀的態(tài)度去笑迎人生四季�；ㄩ_也好，花落也好，他吟出的仍是那句“竹杖茫鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？”他把心態(tài)修煉成一汪純水，把花落化作一場(chǎng)別致的化妝。何處惹塵埃當(dāng)花瓣離開花枝，那是落春淚了嗎？掬一把落紅，不是黛玉掬起的那把藍(lán)色相思，而是笑看落紅散去芬芳。黛玉因花落而葬花，幾曲憂怨空中久久不能散去，那葬的不只是花，更是她嬌美的容顏，豆蔻的年華。她對(duì)生活總是太多顧慮，太多埋怨，就連一顰一笑都蘊(yùn)含著憂傷，終而抑郁成疾，病床不起。
生活中既有花開，也有花落，何必非要葬花？葬花也罷，可卻不是化作春泥，而濃縮成世間愛(ài)恨情愁的影，終而也就葬了她的'此生。何必計(jì)較太多啊，有花就會(huì)有花落，花落總是孕育著下一次花開，若心本明鏡臺(tái)，又何處惹塵埃？生活中不要感慨多變，既有風(fēng)雨也有彩虹。蘇軾用達(dá)觀的心態(tài)去接受風(fēng)雨的洗禮，嵇康用淡泊的情操去熔鑄心中的寶劍。他們都看懂了生命的真諦，只求一份淡然。靜看庭前云舒，花開花落，他們?yōu)⒚擄h然。而黛玉硬要掬起相思把快樂(lè)與落紅同葬，是否曲解了生活的意義？不要埋怨人生，？既有花開，也有花落。
閑看庭前花開花落作文 篇21
又回到了花香時(shí)節(jié)，縷縷花香沁人心脾，這番景象使我想起了幾年前的一個(gè)朋友，一件關(guān)于友誼的往事。
那是一個(gè)四年前的中午。在教室門口，一個(gè)小女孩正和另外一個(gè)小女孩吵架。一個(gè)小女孩說(shuō)：“你快點(diǎn)還我橡皮擦，不然我叫警察叔叔把你抓去，你這個(gè)小偷�！薄拔覜](méi)有拿過(guò)你的橡皮，我真沒(méi)有拿過(guò)你的橡皮。”這兩個(gè)小女孩就是我和好友王莉。
事情是怎樣發(fā)生的呢？原來(lái)那天早上我去拿早點(diǎn)的時(shí)候，回來(lái)看見(jiàn)我最喜愛(ài)的皮擦和準(zhǔn)備買鋼筆和墨水的十元錢不見(jiàn)了，嫌疑自然落在了我推心置腹的好友王莉身上了，因?yàn)樗?jīng)說(shuō)過(guò)，這像皮擦好漂亮，自己也想買一個(gè)。
因?yàn)檫@件事，從此我就和王莉斷交了，發(fā)誓以后再也不和她說(shuō)話了，就算從眼前走過(guò)，也當(dāng)是陌生人。
一直過(guò)了三年，我們讀到四年級(jí)的時(shí)候，王莉忽然塞給了我一封信，信里面說(shuō)，下學(xué)期她要隨她的媽媽到珠海去，在珠海上學(xué)。永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)，可是她忘不了我與她之間深厚的友情，所以忍不住給我寫了這一封信。另外她請(qǐng)求我，不要不跟她玩。
我也寫了回信給王莉，告訴她，其實(shí)在我與她吵架的第二天，我就找到了那十元錢和橡皮擦，只是我不愿向她道歉，并告訴她，我與她絕交以后，內(nèi)心的痛苦的煎熬，每當(dāng)打飯的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的準(zhǔn)備去牽她的手，可是剛到她的座位旁，想起我對(duì)于她的傷害，扭頭就走，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)想起她的話語(yǔ)。這一切的一切都是為了兩個(gè)字“友誼”。
王莉走的'那天早上，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我卻毫不介意帶著準(zhǔn)備好的禮物，一個(gè)音樂(lè)盒，走向王莉家，我們兩人在火車站互贈(zèng)了離別禮物，王莉跟我互贈(zèng)的是一塊她舍不得戴的嶄新手表。我們相約一起種下的梅花樹，永遠(yuǎn)是我們友誼的見(jiàn)證。
轉(zhuǎn)眼間，又到了花香時(shí)節(jié)，那個(gè)藏在花香時(shí)節(jié)的友誼故事又有誰(shuí)知，我站在花香時(shí)節(jié)，屬于我們兩人的梅樹下，聞著縷縷花香，想著許多許多。
閑看庭前花開花落作文 篇22
曾聽(tīng)聞“彼岸花，花開花落，花葉永不相交；路轉(zhuǎn)角，人生難奈，錯(cuò)過(guò)即是永遠(yuǎn)。”便甚是不解，花落后便真得失去了嗎？
獨(dú)坐在教室里，心中的沉悶與迷惘涌上心頭，就像黃昏時(shí)遠(yuǎn)處的海面。我有些出神的想著此時(shí)操場(chǎng)上的同學(xué)，想必他們?cè)诖蚧@球吧！怎奈這腳上的石膏，我搖搖頭，繼續(xù)無(wú)可奈何的望向窗外
“哎，給你”，幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，熱情似火地塞給我一包牛奶。“李老師給的，我跟老師說(shuō)了你的腳受傷的事，老師讓我把這包牛奶送給你！”“對(duì)了，老師還讓我們看著你喝完！”幾個(gè)同學(xué)手舞足蹈，爭(zhēng)著要把在校園里怎樣遇見(jiàn)李老師，又怎樣送我牛奶的場(chǎng)景，繪聲繪色的演繹出來(lái)。隨著他們一聲聲地笑鬧，思緒也漸漸滲入了記憶，那久違的往事浮現(xiàn)在眼前。
“李老師，”我有些惶恐的叫住她，“老師，您還會(huì)教我們嗎？”幾分忐忑，更有幾分期待�！皯�(yīng)該會(huì)吧，”走廊上一陣涼風(fēng)吹來(lái)，但老師的笑容仿佛是冬日里的陽(yáng)光，暖暖的�！半m不當(dāng)你們班主任了，應(yīng)該還會(huì)教你們語(yǔ)文吧？”老師頓了頓，“有聚有散，花開花落是世間常事。即使不教你了，老師相信你也一定會(huì)把語(yǔ)文學(xué)好�！闭f(shuō)著便悄然離去。
李老師終究沒(méi)再教我們，聽(tīng)媽媽說(shuō)老師當(dāng)時(shí)不忍讓我傷心，沒(méi)說(shuō)實(shí)情，說(shuō)我是個(gè)重感情的孩子我不明白為什么要這么安排，但那時(shí)的我便認(rèn)為：我與老師之間的那朵花落了，那段美好的師生情將將戛然而止，我失去了最懂我的老師。
那幾日我時(shí)常望向校園的墻角，那株夏日里盛開的小黃花已經(jīng)凋落，那是進(jìn)入初中時(shí)老師帶著我們種下的，幾度寒暑，伴隨著我們的成長(zhǎng)，如今它長(zhǎng)高了，而花卻不見(jiàn)了。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我依然沉溺在對(duì)花落的傷感中，沉浸在對(duì)過(guò)往的追憶中，成績(jī)一天天的下滑。難道花落便是花的終結(jié)，離別便是人的`宿命嗎？直到一個(gè)偶然機(jī)會(huì)我看到了這樣的句子：“花落在等待著來(lái)年花開，花落是為了更好的來(lái)年花開。”
我接下了那包奶，溫?zé)岬��！袄蠋熯�讓我轉(zhuǎn)告你，靜下心來(lái)，好好學(xué)。”同學(xué)說(shuō)道。滿滿的感動(dòng)又有滿滿的激動(dòng)，是呀！我不能一味的沉溺在傷感之中，花落是為了下一次盛開做準(zhǔn)備，離別是為下一次相聚做準(zhǔn)備，不能老念著過(guò)去，要盡快適應(yīng)新學(xué)期，掌握新知識(shí)。
籠罩在身上的迷霧消散了，轉(zhuǎn)而又對(duì)來(lái)年的花開充滿了希望，我又精神抖擻地執(zhí)起筆來(lái)，投身到無(wú)邊的題海里，準(zhǔn)備在明年花開的日子里給久別的老師準(zhǔn)備一份幸福的禮物。
為什么圓規(guī)可以畫圓，因?yàn)槟_在走，心不變，為什么花落之后還會(huì)盛開，因?yàn)闀r(shí)光流逝，愛(ài)將永存。
閑看庭前花開花落作文 篇23
初中三年為我們譜寫了短暫的歷史的畫卷，確實(shí)終老一生都唱不完的歌。一眨眼，三年。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。我們乘著歲月的風(fēng)來(lái)到了初三的尾巴，帶上對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌。
花開花落，那年我初一，剛剛進(jìn)入新學(xué)校，對(duì)新的學(xué)校充滿了憧憬，對(duì)新的同學(xué)充滿了興趣，在軍訓(xùn)的日子里，我們大家很快地融在一起，剛開始都非常拘束，漸漸的，在歲月的推動(dòng)下我們大家都開始不拘小節(jié)，都紛紛叫起來(lái)外號(hào)，一眨眼，初一就這么匆匆過(guò)去了。
花開花落，那年我初二，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)學(xué)生，開始我們都不是很適應(yīng)他但漸漸的我們被他的坦率所征服，我們也成了好朋友，我們的.學(xué)習(xí)也逐漸的緊張起來(lái)，但是我們的課間還是一如既往的熱鬧，在上歷史時(shí)我們這個(gè)"四聯(lián)盟"是不能再熱鬧了，我們?cè)谛⊙诺臅献雷由袭嫕M了“青春的記號(hào)",老師把小雅叫了起來(lái)問(wèn)她你桌子上寫了什么，“馬克思列寧主義，毛澤東思想、鄧小平理論”她脫口而出，引得全班哄堂大笑，“還沒(méi)跑題”老師說(shuō)。
政治課是我們最喜歡的課之一，記得上政治課我們班就"無(wú)法無(wú)天了"因?yàn)檎卫蠋熎夂�，我們就開始說(shuō)話，每次我們班主任問(wèn)王老師孩子們?cè)趺礃樱趵蠋熞膊桓嬖V她我們隨便說(shuō)話，只是說(shuō)我們很活躍，有一次我們上政治課被我們的班主任看見(jiàn)我們上課隨便說(shuō)話，下了課我們就面臨了“魔鬼的訓(xùn)斥”，王老師依舊幫我們說(shuō)話，后來(lái)我們便沒(méi)有那么放縱了。說(shuō)到脾氣好就讓我想到了我們的新數(shù)學(xué)老師，他可是出了名的嚴(yán)格，但是他在平常是個(gè)非常和藹的人。
還記得我做得那套桌椅，有過(guò)我“調(diào)皮的杰作”，上課有事開小差，在桌子上胡亂畫一些東西和刻在上面的字�，F(xiàn)在想想我真的為這套桌椅心疼，這套桌椅盛滿了我初二的回憶
花開花落，今年我初三，我們的班主任換了，我們的老班當(dāng)上了年級(jí)組長(zhǎng)，我們依舊把她當(dāng)成我們的班主任。
每天我們的體育訓(xùn)練難度非常大，十分的累，但我們都在咬牙堅(jiān)持。以前的體育課就是我的最愛(ài)了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g體育老師�，F(xiàn)在的體育課，漂亮體育老師變身成了魔鬼訓(xùn)練教練了。
初三，沒(méi)有了初一的稚嫩，沒(méi)有了初二的調(diào)皮，多了一些成熟，多了一些穩(wěn)重。知道初三意味這什么，初三意味著我們這幫兄弟姐妹即將要分離，雖然我是個(gè)中等學(xué)生考個(gè)普通高中沒(méi)有什么問(wèn)題，但是我的姐妹們大概都是學(xué)習(xí)不錯(cuò)的，我盡我所能的縮小我們的差距。我知道和他們一個(gè)學(xué)校不太可能，但是不試怎么知道，也為自己著想。
在這初一到新初三這幾年，我們轉(zhuǎn)走了許多同學(xué)，但是我們四班永遠(yuǎn)是個(gè)30人的大集體我們四班永不散場(chǎng)!
有時(shí)候上課時(shí)陽(yáng)光亮的刺眼，但我并沒(méi)有把窗簾拉上，因?yàn)檫@種日子并不多了，一年時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我要在這一年努力努力再努力!
三年每個(gè)人都背負(fù)著家長(zhǎng)的寄托，同一個(gè)心愿，只希望在中考中發(fā)光發(fā)亮，我們的友誼永不落幕，我們那些絢麗的夢(mèng)都能實(shí)現(xiàn)。
閑看庭前花開花落作文 篇24
“嘭!”煙火瞬間在天空綻放，當(dāng)最后一點(diǎn)余光劃過(guò)深藍(lán)的天空淚也劃過(guò)臉頰，沒(méi)有任何原因，又抬頭看，一朵有一朵的煙火在嘭的一聲后爆破，五顏六色的以最美的姿態(tài)展現(xiàn)，又只是過(guò)數(shù)秒，就消失在眼前，似淚劃落的瞬間不知不覺(jué)卻刻骨銘心，那一朵多的綻放凋零，我，見(jiàn)證它生命的輝煌與逝去，心中永遠(yuǎn)記下，那煙火美麗的姿態(tài)在會(huì)議中循環(huán)，在回憶里一輩子回憶。
終于在開始放煙火后6分鐘趕到廣場(chǎng)，在人海中拿著相機(jī)一陣狂拍，很激動(dòng)，因?yàn)楹芷粒粗焐蠠熁鸬淖藨B(tài)，一多消失一朵又迎上，那生命的節(jié)奏很響亮，看著，直到淚落下來(lái)，又很燦爛的笑了，看著那似流星的余輝，閉上眼許下一個(gè)美好的愿望……。一直看到結(jié)束，整整40分鐘，一個(gè)很長(zhǎng)也很短暫的`時(shí)間，完了，這個(gè)過(guò)程，這個(gè)美麗綻放的時(shí)間結(jié)束了。
走著，走到樹下，任風(fēng)吹過(guò)自己的臉，把衣服扣上，努力讓自己溫暖，可，又是一陣顫抖，冬，終于在夜里跳舞，葉子“沙沙”地在地上打轉(zhuǎn)，風(fēng)無(wú)情地大在我臉上，像刀子或比刀子更鋒利，可，人比刀子更厲害，刀子傷的是外表而人傷的卻是心，閉上眼讓腦子一片空白，張開雙手，奔跑，笑著?很開心?笑容很燦爛?可，當(dāng)停下來(lái)用手溫暖臉時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己哭了當(dāng)淚從指尖劃過(guò)，發(fā)現(xiàn)淚是炙熱的，是用溫度把心燙傷的，我笑，大笑，笑到喘不過(guò)氣來(lái)，抬頭，記起煙火的姿態(tài)那么美麗，伸手卻碰不到，原來(lái)它只能在回憶里。
黑漆漆的，所有的商店都關(guān)門了，街上也沒(méi)有一個(gè)行人，只有那一盞盞孤零零的燈在那兒聳立，走過(guò)去，用手一一地去觸摸，一絲絲的涼意，溫暖了等，可，自己呢?靠在燈旁，任風(fēng)灌進(jìn)衣領(lǐng)，我偎依著，找不到依靠，在著寒風(fēng)里，在著燈光中，誰(shuí)輕輕拉起我的手?
一個(gè)人走在路上，讓一個(gè)個(gè)足跡留下，讓身影消失在黑暗中，煙火突的盛放，抬頭，錯(cuò)過(guò)美好，煙火凋零，我低頭繼續(xù)走，不再抬頭，因?yàn)椴幌胱屪约涸倏吹綗熁鹣r(shí)的孤獨(dú)，記憶中煙火燦爛，記憶中美好用留。
閑看庭前花開花落作文 篇25
每個(gè)人的生活都是鮮花的盛開與凋零，面對(duì)困難與壓力時(shí)，你是選擇讓它面對(duì)風(fēng)雨微笑地綻放，迎接陽(yáng)光;還是讓它閉合自己的花瓣，在風(fēng)雨的侵蝕中慢慢萎謝。也許剛開始你會(huì)因?yàn)楹ε露x擇逃避，但是經(jīng)過(guò)內(nèi)心的升華之后，我相信你會(huì)用你的坦然與微笑面對(duì)一切。
身為高一新生的我，在這一個(gè)全新的世界中徘徊。懵懵懂懂的我沒(méi)有找到我的目標(biāo)，還帶著初中生的一絲稚氣，經(jīng)過(guò)了第一次月考，我的名次是年級(jí)17、這在我看來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)，也是使我的父母滿心歡喜。于是，他們便決定把我轉(zhuǎn)到一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)更好，更加努力的1班。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，以我的實(shí)力完全可以秒殺1班的同學(xué)，但是我錯(cuò)了，那里的每個(gè)人都是那么努力，那么勤奮，時(shí)時(shí)刻刻地嚴(yán)格要求自己。初來(lái)乍到的我在轉(zhuǎn)班的第一天就成為了最后一個(gè)到教室的人，但我依然還認(rèn)為他們這么努力的人是笨蛋，學(xué)得那么累還不如考得差一點(diǎn)。自以為是的我認(rèn)為以我的聰明與才智完全可以代替努力上的不足，依然堅(jiān)持我開心第一的觀點(diǎn)。
上去的一個(gè)星期后考了一張數(shù)學(xué)卷子，我以為我理所當(dāng)然地是全班最高分。當(dāng)老師找我談話時(shí)我以為是表?yè)P(yáng)我，但是老師把一張只有70分的'試卷遞給我時(shí)，我的心中的花仿佛一下子碰到了狂風(fēng)暴雨�；氐浇淌遥沂淙f(wàn)分，面對(duì)同學(xué)們一張張得意的笑臉，仿佛有千斤巨石壓著我的心。當(dāng)晚我做的一個(gè)決定，轉(zhuǎn)回自己原來(lái)的班級(jí)。
回去之后，不知道為什么，心中的壓力與憂愁沒(méi)有任何地消去�？吹缴⒙牡耐瑢W(xué)我甚至有些生氣，我對(duì)旁邊正在看小說(shuō)的林說(shuō)：“你不知道要努力嗎?這么下去我們班怎么比得過(guò)一班�！钡麉s沒(méi)有理我，只是埋下頭去看自己的小說(shuō)�？吹剿⒙臉幼�，我實(shí)在受不了了，于是一把搶過(guò)他的書扔進(jìn)了垃圾桶。他氣紅了眼，對(duì)我吼道：“你裝什么清高啊!你還不是受不了壓力才回來(lái)的，你這個(gè)逃兵，你這個(gè)懦夫!”林的話一下子刺進(jìn)我的心，我無(wú)言以對(duì)，我不知道還可以用什么話來(lái)回應(yīng)他，也不知道應(yīng)該給自己找個(gè)什么理由來(lái)辯解。難道他說(shuō)的不對(duì)嗎?我確實(shí)在逃避，只因?yàn)樗说呐�，和自己的懶惰�?/p>
晚上我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事，她對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人難免會(huì)走一些彎路，難免要經(jīng)歷過(guò)吃過(guò)一些虧，才知道什么才是適合自己的道路。
閑看庭前花開花落作文 篇26
樹葉落了，有它再長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候；
大雁飛了，有它再飛回來(lái)的時(shí)候；
花兒落了，有它再開的時(shí)候。
它是盛開在冰山上的一朵雪蓮花。它圣潔，美麗，高雅，傲人。
傳說(shuō)，它并沒(méi)有雪白的肌膚，而擁有著血紅血紅的花瓣。在一望無(wú)邊的冰山上，它靜靜地開放著，它那與生俱來(lái)的紅色似乎在和這冰天雪地對(duì)抗著，訴說(shuō)著自己的滿腔熱血，仿佛要把這滿山的冰雪融化。
后來(lái)，祖國(guó)邊疆遭到敵人的襲擊，數(shù)百個(gè)人民解放軍為了保衛(wèi)邊疆，在這里灑下了自己的'鮮血。那一天，最后一位解放軍倒下了，倒在了那美麗妖嬈的雪蓮花的身旁。可愛(ài)的雪蓮花為了捍衛(wèi)中華人民共和國(guó)的主權(quán)，將自己的滿腔熱血都傾注給了解放軍。一個(gè)士兵倒下了，數(shù)萬(wàn)萬(wàn)個(gè)士兵站起來(lái)了。他們拋頭顱，灑熱血，終于將這片領(lǐng)土保住了。而那朵雪蓮花卻因?yàn)閮A注了大量心血，而變得面無(wú)血色。這樣的雪蓮花反而變得更加美麗，圣潔。
失去了鮮血的雪蓮花感到自己快要死去了，但它相信“春天花會(huì)開”，自己終有一天，仍會(huì)站在白雪皚皚的冰山上，為保衛(wèi)邊疆的解放軍歌唱，為他們傾注力量。
第二天，雪蓮花凋謝了。
它不后悔，因?yàn)樗鼒?jiān)信：自己會(huì)在下一個(gè)春天盛開的。
它在等待著，等待自己的另一次花開。
后記：花開了，很美麗�；ㄖx了，又如何？
只要根依舊，就應(yīng)該不辭勞苦，努力等待自己的另一次花開。
閑看庭前花開花落作文 篇27
一片芬芳的花海。
它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對(duì)待沒(méi)有爭(zhēng)議。是如此的明快，一縷縷的清風(fēng)拂過(guò)了花兒葉子，也拂過(guò)了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應(yīng)該有的活潑。
可是，一會(huì)兒。
從縷縷清風(fēng)到陣陣風(fēng)，拂過(guò)了，吹起來(lái)了，飄來(lái)了。不可計(jì)數(shù)的花瓣，從他們的眼中掠過(guò)。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動(dòng)出屬于它們的靈動(dòng)。陽(yáng)光一樣，是柔和的舒適。樂(lè)曲一樣，是溫柔的旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的.源頭。
在這一片花海當(dāng)中，散發(fā)出一場(chǎng)多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。
在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無(wú)聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過(guò)了一天又一天。來(lái)了一年又一年�？倳�(huì)有花兒落地的時(shí)刻。容不得長(zhǎng)久，重復(fù)的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。
好一個(gè)花海，好一片花海的花開而飄落。
閑看庭前花開花落作文 篇28
青石鋪滿的羊腸小道，四周都是參天大槐，正逢花開。清風(fēng)撫過(guò)，在漫天落花里，一雙小手伸出，遞進(jìn)了略顯老態(tài)的大手中，緊緊相握。
那雙寬厚粗糙的大手，屬于我的姥爺。那個(gè)樸實(shí)憨厚的老人。
他說(shuō)，我是在槐樹開花的那個(gè)月來(lái)到他身邊的。八、九歲的娃娃前一秒還因?yàn)槟吧沫h(huán)境哭鬧，后一秒就被花香勾了魂。
那是他親自栽培的槐園，每個(gè)都是他的心肝寶貝兒。九歲的我，在家里被當(dāng)作“掌上明珠”，更是個(gè)不折不扣的“混世魔王”�；蛟S是為了“報(bào)復(fù)”他讓我離開父母，我將他精心曬好的花踩得不堪入目，他卻笑瞇瞇地看著我，無(wú)奈中帶著一絲絲的寵溺。
我和他的生活就這樣開始了。我喜歡同他一道走在槐園，嗅著槐香和泥土的氣息。我伸出雙手想要牽住他的衣角，卻撞進(jìn)了他那粗糙的大手中。掌心的溫度讓人莫名的心安。我和他一起撿花，曬花，平淡卻溫馨。
他有一門好手藝，總是做槐花糕點(diǎn)給我吃。咬下一口，膩到了心里，在花茶的熱氣中，我覺(jué)得這樣一直下去也不錯(cuò)。
事與愿違，這個(gè)詞總會(huì)在你不愿接受的時(shí)候出現(xiàn)。但現(xiàn)實(shí)就是如此，和他短暫的相處因?yàn)槲业碾x開而打斷。走得時(shí)候從車上的后視鏡看他佝僂的身軀以及不斷揮動(dòng)的'雙手，我忍不住地啜泣起來(lái)。
以后每年，我都會(huì)抽空看望他，看他臉上被歲月刻出的刀痕逐漸增多，身體也彎的不像樣子，但還是把槐園打理得井井有條。他會(huì)寄給我用新產(chǎn)的槐花做的東西，讓屋子里充滿槐香的氣息，像極了他身上的味道。
直至12歲那年，我再也沒(méi)有收到他寄來(lái)的東西。他離開之前，瘦得只剩下皮包骨頭，像那年一樣，含笑看著我。床邊放著他新做的沒(méi)來(lái)得及寄出的槐花膏，沖淡了滿屋消毒水的藥味，陪著他。
我的姥爺，帶著我和他共同所愛(ài)的槐香走了。
青石鋪滿的羊腸小道，正逢花開，褪去稚嫩的手伸出，卻沒(méi)有被一雙大手牽住，觸手是一片薄涼的空氣，而手的主人，沿著那小道，漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。
閑看庭前花開花落作文 篇29
花因有了開開落落，所以美麗；路因有了曲折不平，所以迷離；月因有了陰晴圓缺，所以令人神往。
不完美才是最完美。中國(guó)文人自古以來(lái)就對(duì)月亮情有獨(dú)鐘。李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，王維的“明月松間照，清泉石上流”，李商隱的“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”，蘇軾的“誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章”等等，無(wú)不表達(dá)了對(duì)月的喜愛(ài)，他們喜歡月亮，喜歡有月光的夜晚，仿佛有了月亮的晚上才是最美的。但無(wú)月的夜晚也給了我們一種別樣的感覺(jué)，展現(xiàn)給我們是寧?kù)o的黑夜。我想，正因?yàn)樵铝恋膱A缺，才給了我們一個(gè)完美、完整的夜，給了我們一個(gè)千姿百態(tài)，變幻無(wú)常的夜。
有時(shí)殘缺也是一種美。
失去了雙臂的米洛斯的維納斯一直以來(lái)被當(dāng)作美的`典型，那失去了的雙臂正濃濃地散發(fā)著一種難以準(zhǔn)確描繪的神秘氣氛。這是一次借舍棄部分來(lái)獲取完整的偶然追求。
雙臂殘缺，反而留給人們想像的空間，使人想像出各種形式出現(xiàn)的雙手所帶來(lái)的魅力，每一種都精美絕倫。
或許，米洛斯的維納斯正是因?yàn)槭チ怂碾p臂，才奏響了追求可能存在的無(wú)數(shù)雙手的夢(mèng)幻曲！
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人”，在歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)歷更替與變遷，只守著舊東西，即使它再好你不隨時(shí)代變遷而舍棄它，它也會(huì)成為你前進(jìn)的絆腳石。古有古的好，今有今的美。
正如花開花落一樣，因?yàn)樗_后又落下，所以我們才希望期待，等著它下次的萬(wàn)紫千紅，珍惜著它怒放時(shí)的美麗風(fēng)采。
人生也是如此，正因有了選擇，有了挫折，有了坎坷不平，才有了人生的豐富多彩，才有了精彩人生。
什么是完美？答案在每個(gè)人心中，但是我想存在即是美，不要刻意去挑剔，不要再帶著有色眼鏡去尋找你自己所認(rèn)為的美。換一種眼光或許會(huì)發(fā)現(xiàn)世界本來(lái)就很美，我們的人生其實(shí)很精彩。
閑看庭前花開花落作文 篇30
它，還是一個(gè)花骨朵，在大雪來(lái)臨之前。每次我的腳步從它身邊掠過(guò)時(shí)，都會(huì)對(duì)它有一絲關(guān)注。
它是不會(huì)開花嗎？我的心里存著一絲疑惑。又一天過(guò)去，下雨了，雨中夾雜著雪子，慢慢又變成雪。大雪紛飛間，我又有著一絲遺憾：“等不到開花了�！毖┫铝艘粋�(gè)晚上，沒(méi)有停。
拉開窗簾，清晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間。雪，蓋了下來(lái)，房子上，草叢中，樹上都布滿了雪。它，應(yīng)該也死了吧。我跑下樓，心里也是陰云密布。終究沒(méi)有等到那一刻，花開不了了。
我走到那個(gè)花骨朵旁，卻看見(jiàn)原來(lái)的位置上赫然“聳立”著一枝鮮艷的花朵。在這個(gè)銀色世界中顯得那么突兀。什么時(shí)候開的？昨夜？我無(wú)從得知，但心中充滿著喜悅。
幾天后，雪又化了。次日，我又來(lái)到了舊地，此時(shí)，我看到的是一株水靈靈的鮮花。它的嬌艷猶勝往昔，也許是它抵抗了雪，便沒(méi)有什么可難住它的了，它也像人一樣高興，但不知為何，它的骨子里卻透露出一絲脆弱與頹唐。
我的心中因?yàn)樗膱?jiān)挺，又多了一絲喜悅，但也隱隱有一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛將要發(fā)生什么事，但也不放在心上。
幾天后，下了一場(chǎng)大雨，有了“前車之鑒”的`我已不再為此擔(dān)心。
跟那場(chǎng)可怕的大雪相比，這場(chǎng)雨又算得了什么，雨過(guò)后，我又下去看了看，花，落了……只剩一根花桿子在雨中搖晃……
大自然是奇妙的，它送了我一朵花，花開花落間，我明白了，驕傲?xí)r往往是最脆弱的時(shí)候……
閑看庭前花開花落作文 篇31
窗前，有一盆花。
放眼望去，一點(diǎn)紫色閃耀著。
那盆花，站在泥土中，感受陽(yáng)光的照耀和雨水的滋養(yǎng)。朝向陽(yáng)光，朝氣蓬勃，朝向同伴，團(tuán)結(jié)一心；朝向雨水，溫潤(rùn)細(xì)膩，朝向泥土，樸實(shí)無(wú)華。
我耐心地等待著。
去上學(xué)時(shí)，我瞅了它們一眼，每一個(gè)花盆中都是漆黑一片，看不到一點(diǎn)色澤。
兩三天后，泥土中，有一抹綠色，探出了頭。
但它不足以吸引我的注意力，它依舊那樣微不足道。
第二天，我去給花寶寶們澆水，飛快地瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柳葉一般的一根嫩芽，從土里冒了出來(lái)。
再六七天后，我再次路過(guò)，我驚呆了……
就像是一片花海。
這花海，并非五彩繽紛的，而是淡淡的顏色，發(fā)出幽幽的芳香，沁人心脾。
我呆呆地望著它，一動(dòng)也不動(dòng)，默默地欣賞著這樸素而又亮麗的美。
這天夜晚，我睡得很甜。
時(shí)不時(shí)，夢(mèng)到自己在那花海中奔跑、跳躍著。
不幸的是，這天半夜，發(fā)生了一件令人悲痛萬(wàn)分的事……
雞叫頭遍時(shí)，我早早起來(lái)。來(lái)到窗前，眺望那片花海。
我原以為，自己所能看到的是那天，花兒們?cè)谖L(fēng)搖曳中，向我微笑的樣子。
但好景不長(zhǎng)……
院子里，枝折花落，暴雨將院子糟蹋得“面目全非”。
的確，這不是我想要的。
但，我……
當(dāng)時(shí)，我也不知該怎么做，手足無(wú)措。此時(shí)，我唯一想做的，就是讓自己的心情平靜下來(lái)。
但也并不是全無(wú)希望……
在那個(gè)角落，有一盆紫色的小花，孤零零地靠在墻根，悲痛欲絕。
我下樓，走近一瞧，它的花瓣和葉子都被打濕了。仿佛有著人類與動(dòng)物才具有的情感，滾下一滴滴淚珠，為死去的朋友感到悲傷與不舍。
第二天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我小心翼翼地捧著那株僥幸存活下來(lái)的`紫色小花。
將它放在一個(gè)最溫暖，又最安全的地方，讓它既能得到陽(yáng)光的愛(ài)撫，又能避開來(lái)勢(shì)洶洶的大雨。
這花開，花落，都是一份珍貴的禮物。
這份禮物，讓我感受到了生命凋零的痛苦。
閑看庭前花開花落作文 篇32
俗話說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。當(dāng)然，也不是只有春天才有希望，每個(gè)季節(jié)都有屬于它們的好處。就像人與人之間的關(guān)系一樣，是需要相互依存，相互陪襯的。
春天，猶如一個(gè)新生兒，從頭到腳都是嶄新的。春風(fēng)一來(lái)，那些花苞苞兒草尖尖兒們就急切地探出頭，想看看這個(gè)美麗新世界。楊柳甩著一撮撮嫩綠色的頭發(fā)，也來(lái)配合它們。此時(shí)，農(nóng)民們就把希望植入泥土，然后用心去撫育用汗水去澆灌，只等秋天有最好的收獲。
花開是令人欣喜的，而花落卻總會(huì)讓人傷感。有誰(shuí)不喜歡溫暖的陽(yáng)光呢？花兒不見(jiàn)了蹤影，草木也都枯萎了。而此時(shí)，農(nóng)民們卻興奮不已。實(shí)際上，那些枯萎了的枝條才是真正修成了正果。終于到了收獲的時(shí)候了，風(fēng)霜也好，雨露也罷，都成就了這樣的正果。每一朵花的敗落都有果實(shí)來(lái)慰藉，看吧，樹上的果子，地里的莊稼，路旁的草籽，都是花開花落的見(jiàn)證者。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，花開花落一個(gè)循環(huán)，風(fēng)風(fēng)雨雨又是一年。一年的時(shí)間很長(zhǎng)，長(zhǎng)到讓我們數(shù)著算著才能看到收獲；一年的`時(shí)間很短，短到還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì)一下春種與秋收的樂(lè)趣，就匆匆翻過(guò)了人生的這一頁(yè)。
其實(shí)，你這一年來(lái)會(huì)有什么樣的積累與收獲，早在花開花落之際就已成為定型。如果不肯付出汗水與智慧，也就沒(méi)了后來(lái)的收獲。
花開花落又一年，我們到底種下了什么又收獲了什么？
閑看庭前花開花落作文 篇33
桃花夭夭，花開滿枝。如海如浪，開滿大街小巷。
花似壓彎了枝，密如繁星。一輛銀色橋車馳來(lái)，掀起一陣陣花浪。橋車停在一座小小磚房前，一個(gè)瘦小的婆婆疾步出來(lái)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著從橋車上下來(lái)的高高大大的大男孩，如花般的笑容在她臉上綻開，本昏花的眼睛此刻充滿了亮光。她想：孫子好像又高了。
晚上，平日灰暗的小房子卻透出明亮的光，溢出濃濃香味，反倒與花香相得益彰。小小的桌子擺滿了大大的盤子，色澤誘人，香氣四溢的菜肴令人胃口大開。大男孩似乎是許久未吃過(guò)一頓好飯，又或是許久未吃奶奶的飯，此時(shí)吃得不亦樂(lè)乎。還不時(shí)給奶奶比劃著描述城市的.繁華快捷。奶奶始終微笑著看著他，憶起孫子上初小學(xué)回來(lái)后與她描述書本上城市的繁華，年幼的他眼里裝滿了神往……
捻一枝桃花，插在窗臺(tái)的花瓶上，芬芳四溢；采一籃桃膠，撒白糖倒入鍋燉煮，令人垂涎欲滴。老婆婆坐在樹下的躺椅，一旁小桌放著一杯花茶，水面上浮著幾瓣桃花。她看看窗臺(tái)旁忙碌的孫子，啖一口清茶，空氣漫著花香，這一切都令她覺(jué)得安心。她睡著了，風(fēng)兒帶來(lái)一朵花，嬌艷欲滴的花兒落在那張蒼老的臉上，靜謐伴著花香。不知何時(shí)，空氣中摻雜了甜味，她醒來(lái)了，疾步走到廚房舀出一碗桃膠糖水。她小心翼翼地打開孫子的房門，倒是孫子未聞其聲先聞其味，忙接過(guò)她手中的糖水，輕抿一口，依舊是記憶中的味道，他笑逐顏開，豎起了大拇指，老婆婆不住瞇了眼，彎了嘴角。此時(shí)一條消息發(fā)來(lái)，他轉(zhuǎn)身又陷入忙碌，頻繁的鍵盤敲擊聲，蓋過(guò)了微乎其微的嘆氣聲。她看著忙碌的他，一晃神，似乎是高三時(shí)拼搏奮斗的他……
是夜，老婆婆翻來(lái)覆去睡不著，思緒萬(wàn)千。又想著明日為孩子準(zhǔn)備什么早餐好，在花香的浸潤(rùn)下，終沉沉睡去。夢(mèng)里，尚且健壯的她與年幼的孩子手牽手走在桃花盛開的小道上，他們親密地聊起了天，笑聲任由風(fēng)帶去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
次日清早，他接到一個(gè)電話，便匆匆收拾行李要驅(qū)車前往城里，甚至來(lái)不及與奶奶好好告別，便驅(qū)車走了。她拿著鍋鏟匆匆追出來(lái)，卻只看見(jiàn)渺小的車影……
桃花灼灼，花落滿地。車子揚(yáng)起花瓣又落下，落在她心里，眼前逐漸模糊，現(xiàn)出的卻是他獨(dú)自前往大學(xué)，三年不曾回來(lái)……
閑看庭前花開花落作文 篇34
花開
那一年，你我不同路，不同時(shí)，一個(gè)上廳堂，一個(gè)下廚房，差距如此之大，因?yàn)橛鲆?jiàn)。陽(yáng)光灑在你的周圍，似女神的光環(huán)，如此耀人，如此典雅。你陽(yáng)光般的微笑定在一顆仰望藍(lán)天的榕樹上，你與它的悄悄話，入自我左耳，出自我右耳，因?yàn)槲抑幌腱o靜地立著像一棵樹，靜靜的望著你，靜等你來(lái)與我談心。你不望我，我便耐不住，主動(dòng)靠近，主動(dòng)找話，主動(dòng)向你述出藏在我心底的一句話，盡管吞吞吐吐:“我……我想和你……交朋友�！蔽液ε履愕囊痪洳煌�，便低著頭等待你的回答。“可以呀”沒(méi)想到你如此爽快，這使我喜出望外。
那一天，我看到了綻放在你我的笑聲中的野花，希望它們永不凋落。
花長(zhǎng)
淡念不見(jiàn)，濃思濃情成了你我的經(jīng)常。盡管彼此的性格不符，也就鬧一會(huì)兒，過(guò)不了30分鐘則手拉手玩浪去了。一口水，倆人渴，你我都不望不喝，一口食，倆人餓，寧可扁肚，也不選擇獨(dú)占。
陪伴，我們剪紙折花，驅(qū)走空虛和不悅，相守靜候第二天的太陽(yáng)，會(huì)賜予花生長(zhǎng)的力量。
花落
波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊，“你”指的不是我們的友誼——我們玩了五年之久，就再最后的一個(gè)學(xué)期中，你我分班了，因此來(lái)往少了，因此感情淡了。或許是因?yàn)槲也簧朴诮庹f(shuō)使我們的.話題甚少。當(dāng)我看見(jiàn)你和阿楚聊得很開心時(shí)，腦子就不由自主的浮現(xiàn)一個(gè)場(chǎng)景——你我安安靜靜的去上學(xué)。心里則抱怨你對(duì)我的忽冷（自我以為，但你并沒(méi)有）。從而不珍惜你我相處的時(shí)光，才在沒(méi)有你的歲月里后悔。雖然在你轉(zhuǎn)學(xué)之后，我們還存有聯(lián)系，但見(jiàn)面的機(jī)會(huì)甚少。我真的很想你。如果有后悔藥，在逝去的歲月里我定會(huì)加倍的珍惜屬于我們的時(shí)光。
“還記得初見(jiàn)時(shí)的羞澀嗎？還記得想起那些陪伴的日夜嗎？或許未來(lái)我們天各一方，但曾經(jīng)的相守相望會(huì)賜予我們力量。”當(dāng)路邊的野花呤誦著《曾經(jīng)》，我想凋零的落花，是為了下次能開出更美花朵，愿我們也如此。
閑看庭前花開花落作文 篇35
我靜靜地望著，望著那盆早已凋謝的水仙花，不再純潔，不再美麗，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，飄入我的心……
花開
這盆水仙花剛買回來(lái)不久，就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的花骨朵兒，也不知其中藏了什么仙露瓊漿。終于，在幾天后它那忍俊不禁的笑容綻開了，是那么美麗，一點(diǎn)點(diǎn)張開，直到完全盛開，一朵二朵三朵……那淡淡的芳香，似乎也是純白的，那樣純潔，沒(méi)有一絲的瑕污，夢(mèng)幻般輕輕籠罩著我。那片片潔白的花瓣襯著金燦燦的花蕊，那么的.迷人美麗。
望著花兒在風(fēng)中舞動(dòng)的景象，我的心情舒暢，心中那多朵希望之花也隨之盛開。美術(shù)老師徐徐走向講臺(tái)，開始點(diǎn)評(píng)起大家一起設(shè)計(jì)的班徽，我靜靜地坐在位置上，期待著我的設(shè)計(jì)出現(xiàn)，我在心中默默地期待與祈禱。美術(shù)老師緩緩地舉起我設(shè)計(jì)的班徽，“這副作品很有創(chuàng)意，而且構(gòu)圖很簡(jiǎn)潔，意義也很到位，非常好……”我喜出望外， “耶，太棒了”，我激動(dòng)萬(wàn)分，想克制住自己愉悅的心情，可臉上還是掛著燦爛的笑容。 “但是此作品顏色設(shè)計(jì)得不好，顏色偏冷，可以換成紅色�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，我這設(shè)計(jì)并不是完美的，但心里還是很開心……此時(shí)的我，還像那朵朵純潔的水仙花在舞蹈，抒發(fā)心中愉快的心情。
花落
一個(gè)月過(guò)去了，當(dāng)我再次注意到它的時(shí)候，它已經(jīng)失去了往日的迷人，白潤(rùn)的花瓣不再舞蹈，無(wú)精打采，搭拉著腦袋，很快，顏色也開始變化，從純白到微黃，到金黃，原本葉子充滿生機(jī)的翠色，深綠色也微微乏黃，一切失去了生機(jī)，枯萎的花瓣在風(fēng)中搖擺，毫無(wú)精神，水仙花，你的生命就只有一個(gè)月嗎?希望消失了，只換來(lái)了悲傷……
“下面發(fā)數(shù)學(xué)試卷，卷子沒(méi)打分，這次全班考的很不理想�！蔽议]上雙眼，期盼著，心亂如麻， “多少分，多少分?”終于我從同學(xué)手中接過(guò)了試卷，第一面全對(duì)，我暗喜，可好景不常，應(yīng)用題錯(cuò)3題，共18分，第二小面還錯(cuò)了10分題，我愣住了，只有72分，天啊!如天打雷劈，心中的希望之花一下子謝落了，其中有看題不仔細(xì)而出差錯(cuò)，每次都提醒自己要仔細(xì)看題，可為什么每次都有因粗心而出錯(cuò)?謝落的水仙花，你能告訴我答案嗎?
其實(shí)人的一生有許多的經(jīng)歷，就如這一開一謝的水仙花，時(shí)而有喜，時(shí)而有悲，花開花落，有歡樂(lè)就有悲傷，而悲傷又代表新的開始。
哦!花開花落，花開花落……
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