走進(jìn)桃花源作文（精選16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的走進(jìn)桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)桃花源作文 篇1
初進(jìn)桃花源，只看見(jiàn)桃花滿(mǎn)地，粉紅一片。桃花樹(shù)不高，清風(fēng)伴著縷縷花香向我飄來(lái)�；ò昙娂姄P(yáng)揚(yáng)灑在地面上，猶如一場(chǎng)細(xì)細(xì)的花雨。我想，天外飛仙的感覺(jué)也不過(guò)如此吧！
漫步在桃花源中，踏著綿綿的花瓣，用心去感受那清風(fēng)、那暖陽(yáng)，還有那潺潺的流水聲。一片微紅的花瓣輕盈的飛落在我的肩上，輕輕的，純潔的歡快的在我的肩上跳起了的`舞蹈！真可謂花之舞仙者！
漸入桃花源，空中飄著幾縷炊煙。一眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾棟小房，有雞犬的鳴叫聲，有孩童的嬉笑聲，有大人砍柴是吃力的吆喝聲還有老人獨(dú)坐山頭的笛聲，各種聲音合奏成一曲歡樂(lè)大合奏，讓人聽(tīng)出了生活的美妙，聽(tīng)出了童聲的快樂(lè)聽(tīng)出了老人們臨老的釋?xiě)眩钊肆鬟B，令人忘返！
走進(jìn)一間小屋，主人們的熱情好客令人倍感溫暖。，當(dāng)我們享受著那粗糙但充滿(mǎn)汗水的米飯，材料簡(jiǎn)單卻因女主人的巧手而變得美味的菜肴時(shí)，我們才真正知道什么叫做生活！
茶余飯后，當(dāng)你和主人們聊天時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們的心境是多么的年輕，而樂(lè)觀向上的人生態(tài)度給他們減少了多少的悲苦傷痛，帶來(lái)了多少我們?cè)詾閬?lái)之不易的快樂(lè)，當(dāng)你覺(jué)得孩子們純真的有點(diǎn)“傻”時(shí)，你是否有留意到他們的年上有城市孩子臉上找不到的快樂(lè)？當(dāng)你見(jiàn)到山坡上的老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生、時(shí)而吹笛時(shí)而下棋時(shí)，你是否想過(guò)為何城市里條件如此好可老人還是終日愁眉苦臉的呢？我們需要思考，究竟什么是我們想要的人生？
走進(jìn)桃花源作文 篇2
絲竹輕吟，笛聲悠揚(yáng)，流水潺潺，樹(shù)影婆娑。
復(fù)行數(shù)十步，土地平曠，屋舍儼然，良田美池桑竹四處可見(jiàn)。
斜風(fēng)細(xì)水，柳蔭步道，小園香徑花香四溢曲徑通幽。
如比作江南，江南則少大氣之美；若比作塞北，塞北則缺嬌柔之韻。
桃花源果然是世外桃源，風(fēng)景秀麗，讓人流連忘返。
溪水邊，有一詩(shī)人雙眼微閉，折扇輕搖。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不傳。不見(jiàn)武陵豪杰墓，無(wú)花無(wú)酒鋤作田。”與之攀談，原為風(fēng)流才子唐寅。
他舍棄錦衣玉食，丟開(kāi)榮華富貴，只為來(lái)到桃花源。他說(shuō)此處無(wú)附庸風(fēng)雅、攀結(jié)富貴之風(fēng)氣，無(wú)諂媚奉承、爾虞我詐之，唯獨(dú)有寧?kù)o祥和、自由自在的生活和禮尚往來(lái)、互幫互助的淳樸民風(fēng)。每日吟詩(shī)作對(duì)，同知己彈琴喝酒，有時(shí)揮把鋤頭，親自耕種，體會(huì)農(nóng)事之樂(lè)，不亦快哉！桃花源果然是世外桃源，生活現(xiàn)實(shí)，自由自在。
天近中午，饑腸轆轆，延至各家，皆出酒食。桃花源的.人熱情好客，團(tuán)結(jié)一心，對(duì)客人尤為熱情。夜晚外戶(hù)不閉，盜竊亂賊不做，可謂是大同社會(huì)。
桃花村的村委書(shū)記告訴我，桃花源生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，民風(fēng)淳樸，管理民主，儼然是和諧社會(huì)。田野里，耕地充足，男耕女織，各家各戶(hù)糧倉(cāng)皆滿(mǎn)。有時(shí)村民們聚集在一起吹拉彈唱，即興表演。村里的干部每日四處走訪，到處慰問(wèn)。桃花源果然是世外桃源，生活和諧，民風(fēng)淳樸。
走進(jìn)桃花源作文 篇3
不知不覺(jué)大巴車(chē)已返回校園，一日的行程已經(jīng)結(jié)束了，回顧一日的開(kāi)心經(jīng)理，真是既激動(dòng)又感慨呀！
早上天氣非常晴朗，我們上車(chē)后各自聽(tīng)著音樂(lè)，欣賞著沿路的風(fēng)景，不一會(huì)便到達(dá)了目的地————-百脈泉。進(jìn)入大門(mén)，眼前呈現(xiàn)出一幅秋意盎然的畫(huà)卷：嫵媚的垂柳，碧綠的泉水，幽靜的清照祠堂，這么多的美景，令我目不暇接。
首先我們的大部隊(duì)來(lái)到了龍泉，那泉水真是“千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙”，泉水如珍珠一般從池底冒出，一個(gè)比一個(gè)晶瑩，一個(gè)比一個(gè)閃亮，好象對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。接著我們來(lái)到墨泉，泉水象墨汁一樣噴涌而出，顯得異常文雅。人們爭(zhēng)相去池邊取水，希望能獲得墨泉水帶來(lái)的好運(yùn)。然后我們來(lái)到了馳名已久的百脈泉，他分為三個(gè)水池，呈“品”狀，水中的魚(yú)兒圍著泡泡快樂(lè)的`游弋著。
最后，我們來(lái)到了歷史上最具文采的女詞人——李清照的祠園�？粗鞘萑醯纳碥|，憂(yōu)愁的眼神，不由得令人想起“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的千古名句。聽(tīng)完導(dǎo)游對(duì)李清照的生平介紹，我更加感慨李清照的偉大。想想那時(shí)黑暗的社會(huì)，再想想李清照那悲劇的人生，心底不由得涌起一種對(duì)生命的渴望和對(duì)黑暗勢(shì)力的抗?fàn)帯?/p>
百脈泉是美麗的，清照?qǐng)@是凄涼的，李清照是偉大的，回想起這一幅幅畫(huà)面，心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這次礪學(xué)活動(dòng)豐富了我們的知識(shí)，開(kāi)拓了我們的視野，放松了我們的心情。我不得不感慨：礪學(xué)活動(dòng)真好！
走進(jìn)桃花源作文 篇4
淘淵明的《桃花源記》，千百年來(lái)一直成為人們的憧憬，甚至連我這頑童讀完它，也有一種尋夢(mèng)的沖動(dòng)——去桃花源游覽一番，尋找古人的詩(shī)情源頭。
夜深人靜，輾轉(zhuǎn)難眠，口中曰：“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)�！睗u漸的，不知不覺(jué)的，我便來(lái)到了夢(mèng)幻世界——世外桃源。
春天，各種花趕趟似的開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，連新翻的泥土也散發(fā)出清香，喜鵲在樹(shù)上歡蹦亂跳，李太白的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！比襞c這風(fēng)景搭配，那可算是天衣無(wú)逢無(wú)可挑剔，
盛夏，荷花破土而出，亭立水中，可謂是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”不愧是“水中仙子”，楊萬(wàn)里的.《小池》曰“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”不知不覺(jué)地徜徉在荷花的境界里，心中纖塵不染。青潤(rùn)的蓮葉托出水面，層層疊疊，一望無(wú)際，與天相吻，荷花靜坐在蓮葉之中，微風(fēng)拂來(lái)，荷香滿(mǎn)袖，陽(yáng)光燦爛的早晨，你會(huì)因“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”而心曠神怡。
深秋，秋葉陪著秋風(fēng)飛舞在空中，即使黃葉滿(mǎn)山，也少不了菊花的點(diǎn)綴。田里滿(mǎn)是金色的稻谷，可謂金色之秋，農(nóng)民伯伯用汗水灌溉出來(lái)的果實(shí)，能不豐碩嗎？
走進(jìn)桃花源作文 篇5
日子一天天過(guò)去，小雨的病情越來(lái)越嚴(yán)重，以前的活潑可愛(ài)的她，現(xiàn)在正躺在病床上，半瞇著眼睛，“哎！我要死了嗎？”小耶連忙擦干臉上的淚水，“不，小雨，不會(huì)的，你不會(huì)離開(kāi)我們的。”小雨望著天花板，“今天已是最后期限，再找不到骨髓捐獻(xiàn)者，我便必死無(wú)疑。算了，我想，在這最后一天，就讓我去看看外婆吧！”
她著了一件雪白色的連衣裙，臉上打了點(diǎn)腮紅，總算有點(diǎn)生氣。乘坐公交車(chē)到外婆家去。她打了一個(gè)瞌睡，呵，可能不會(huì)醒來(lái)了吧。
醒來(lái)之后她發(fā)現(xiàn)自己正躺在一塊草地上，身旁一匹雪白的馬正在嚼地上的嫩草，身旁是一棵棵健壯的桃花樹(shù)，連身上的衣著也變成了雪白色的`席地長(zhǎng)裙，頭發(fā)被高高挽起，一絲頭發(fā)調(diào)皮的垂在耳旁，一個(gè)雪花裝飾別在耳旁，耳朵上也是一滴冰晶。這一身裝束讓她感到十分詫異，在一片片粉色的花瓣中也越顯妖異。仿佛一個(gè)不食人間煙火的仙子誤入凡塵。孔雨搖了搖暈乎乎的頭，站起來(lái)觀看了一下地形。想著，我可真是命大呀！死了還能來(lái)到一個(gè)美麗的世界。我恐怕穿越了吧！這具身體也不是我的，不過(guò)倒也適應(yīng)。算了，先找一戶(hù)人家歇歇腳，補(bǔ)充一下體力，然后問(wèn)一下這里的情況，再作打算。
她一個(gè)翻身跨上馬“駕”馬兒昂起頭，聽(tīng)話的向前踏步嗎，馬蹄踏在嫩綠的青草上，悄然無(wú)聲。她扭頭看著周?chē)娘L(fēng)景，這是一片茂密的桃林，但還沒(méi)到結(jié)果的季節(jié)，所以只是開(kāi)著一朵朵的桃花，煞是美麗。忽然，她聽(tīng)見(jiàn)了“淅瀝瀝”的泉水聲，便調(diào)轉(zhuǎn)馬頭向泉水邊駛?cè)ァ?/p>
走進(jìn)桃花源作文 篇6
我心中的桃花源是綠色的。小草悄悄地從土里探出了頭，像剛落地的娃娃沖著你微笑。柳樹(shù)冒出了新芽，嫵媚地拂動(dòng)著它的胳臂。我走進(jìn)了春的世界，走進(jìn)了綠色的桃花源。
我心中的桃花源是五彩的。花朵展開(kāi)了笑臉，蓮花也綻開(kāi)了冬眠的身軀。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！辈诲e(cuò)，蓮也有著它獨(dú)特的美麗。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕飾�！闭娌焕⑹恰八邢勺印�。小溪?dú)g快地跳躍著，不停地向前奔流。我走進(jìn)了夏的世界，走進(jìn)了五彩的桃花源。
我心中的桃花源是金色的。麥子在田野里一波一波翻涌著，如洶涌的海浪。果實(shí)高高興興墜地，農(nóng)民伯伯們收割著稻谷，臉上洋溢著幸�？鞓�(lè)的笑容�！皼_天香陣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲�！本栈▊円豺湴恋靥痤^。我走進(jìn)了秋的世界，走進(jìn)了金色的桃花源。
我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的'鼻尖和眼瞼上。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贬瘏⑦@句詩(shī)將白色的冬天描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。但我卻看到了另外兩種顏色，梅花和青松傲然佇立著。我走進(jìn)了冬的世界，走進(jìn)了白色的桃花源。
這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)桃花源并不只是有那優(yōu)美的景色，更多的是我們美好的心靈，更多的是我們對(duì)自由與快樂(lè)的向往。教室里，朗朗讀書(shū)聲，聲聲回蕩;草坪上，孩子們高高興興地嬉戲、玩耍;大樹(shù)下，老人們?cè)谝黄鹆奶�、下棋。不再有了�?zé)罵聲，不再有了訴苦聲。家長(zhǎng)們也都不再盯著考試分?jǐn)?shù)，而是讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。
這時(shí)，柳樹(shù)更加?jì)趁拿匀肆?蓮更加純潔了;梅和松也更加挺拔了。
我夢(mèng)想有這樣美麗的桃花源，這樣美麗的心靈世界。
走進(jìn)桃花源作文 篇7
三月的湖南，是多雨的季節(jié)，我們一家就在這種蒙蒙細(xì)雨中走進(jìn)了桃花源。汽車(chē)緩緩駛進(jìn)景區(qū)，山色慢慢從身邊拉近，景物一頁(yè)頁(yè)在眼前展開(kāi)。
讀過(guò)陶淵明的《桃花源記》，心中一直萌動(dòng)著到“桃花源”一游的夢(mèng)想。尤其是每次朗讀著“芳草鮮美，落英繽紛”、“林盡水源，便得一山，山有良田美池桑竹之屬”等詩(shī)句的時(shí)候，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅絕美的畫(huà)面。我們慢慢前行，美麗的風(fēng)光不斷撲面而來(lái)。
桃花源的山真美��！舉眼望去，群山起伏，青松翠竹郁郁蔥蔥。山中幽谷深深，一條條彎曲的小澗潺潺而來(lái)。這里的山?jīng)]有張家界的'挺拔，平實(shí)中卻蘊(yùn)含著秀美；這里的山?jīng)]有黃山的險(xiǎn)峻，雄渾中卻滿(mǎn)含著靈性，頗有“偶聞黃發(fā)石中語(yǔ)，時(shí)有白云衣上生”的幽深意境。
走進(jìn)桃花源作文 篇8
公元400年，陶潛寫(xiě)下了流傳千古的名篇《桃花源記》。
公元1600年后，我——一個(gè)21世紀(jì)的接班人，登上了時(shí)間飛船，帶著滿(mǎn)心喜悅，飛向桃花源——這個(gè)令所有人現(xiàn)代人向往的神秘世界。
一路上，我欣喜地憧憬并勾畫(huà)著那個(gè)理想世界：兩排桃花林護(hù)著一條小溪，溪水清，魚(yú)兒肥，桃花美；村婦在溪邊搓衣，村夫在田間耕作，黃花垂髫，并怡然自樂(lè)……
我沉醉在憧憬中，帶著微笑睡著了。
一覺(jué)醒來(lái)，已到達(dá)洞口，走下飛船，眼前的景象卻讓我大跌眼鏡，我簡(jiǎn)直懷疑自己被陶淵明騙了：溪兩岸的桃花早已凋謝，干癟的花片隨風(fēng)起舞，如同六月飛雪，有的被風(fēng)卷到空中，盤(pán)旋著落下來(lái)，飄到溪水里，順著水流向遠(yuǎn)方。再看那樹(shù)上，僅剩的幾片殘葉也是一身傷疤。我的心已涼了半截。
但我還是鼓起勇氣，向洞口走去。
我像幽靈一樣穿梭在小路上，周?chē)那f稼全都耷拉著頭，一幅無(wú)精打采的樣子。
四周很寂靜，微風(fēng)中能聽(tīng)到一陣陣低微的呻吟聲，從哪兒傳來(lái)的？我繼續(xù)朝前走，心中充滿(mǎn)了恐懼，我不知道迎接我的將是什么。
村落間，偶爾遇到幾條狗，見(jiàn)了我，凄慘地望了我一眼，便耷拉著腦袋，搖著尾巴離開(kāi)了。我定了定神兒，伸出發(fā)抖的手想去敲一戶(hù)人家的門(mén)，門(mén)是半掩著的，我輕輕地走進(jìn)去，躍入眼簾的竟是滿(mǎn)院病奄奄的家禽、凌亂的茅草。又一陣呻吟聲，像是從屋里傳出的，我一步步地挪進(jìn)去。
一個(gè)男人斜躺在茅草上，旁邊是兩個(gè)面黃肌瘦的孩子，還有一個(gè)面容枯槁的婦女和一個(gè)正熟睡的白發(fā)老人。他們都是一身臟兮兮的粗布破衣，腳上套著大小不一的草鞋。更讓我驚奇的是，他們身上凡是能看見(jiàn)的地方都長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘，有的已腐爛，看到我這樣像怪物的不速之客，他們?nèi)紘樕盗耍S久，那女人才回過(guò)神來(lái)，用沙啞的聲音問(wèn)我：“你……你是……？”
“噢，我是個(gè)外界人，這次是特地來(lái)拜訪你們的，我們那的人對(duì)桃花源可向往了，可是，你們……你們這是……？”
“唉！一言難盡啊！你還是趕快走吧！走得越遠(yuǎn)越好！”她的臉更愁苦了。
“可是，您得告訴我，這到底發(fā)生什么事啦？”
“唉！看來(lái)我不解釋清楚，你是不會(huì)走了�！彼骂^，擦了擦淚水，“前些日子，村里有些人不知得了什么病，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了痘痘，都沒(méi)熬過(guò)幾天，就不行了。前天，我男人病倒，我和孩子也……”她越說(shuō)越傷心，以至于放聲號(hào)啕起來(lái)。聽(tīng)到了男人的呻吟聲，她才慌忙止住啜泣，端起瓦罐，慢慢地把男人的頭放在胳膊彎里，往男人嘴里喂。喂完了水，她慢慢地抬起頭，對(duì)我說(shuō)：“你還是走吧！……趕快離開(kāi)這兒！”
那男人輕輕地?fù)u了搖頭，黯然無(wú)光的.眼眼睛睜了睜，又合上。我的目光接觸到他的眼神的那一瞬間，我的心被刺痛了，仿佛在滴血。我晃悠悠地離開(kāi)，又走進(jìn)幾戶(hù)人家，他們的狀況更讓我心痛，但我明白，這種流行的疾病正是天花。但在我的世界里，這種病早已銷(xiāo)聲匿跡了��！可這兒卻……難道這個(gè)神奇美麗的地方要?dú)г谶@小小的天花手里嗎？
我久久地佇立在洞口，深情凝望著桃花源——這個(gè)曾經(jīng)令人多么向往的世界，我的心涼透了，兩條小溪滑過(guò)我的臉龐。
……
又不知過(guò)了多久，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，咬咬牙，我握緊拳頭，“我要……”
然后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，邁著堅(jiān)定的步子，朝著我的世界走去……
走進(jìn)桃花源作文 篇9
桃花源，出自大詩(shī)人陶淵明的《桃花源記》。真的好向往那里，向往那樣的世外桃源，我也一直在找尋著。
那天，當(dāng)我和同伴一起在茫茫大海中尋找時(shí)，突然看見(jiàn)了一個(gè)小島，島上遍是桃花，粉紅色的花瓣把大樹(shù)裝點(diǎn)得好象一個(gè)個(gè)的小姑娘。我們興奮極了。于是，我們就順著小島的方向劃去。
上岸。這里應(yīng)該是個(gè)很神秘，很荒蕪的無(wú)人島，充滿(mǎn)著大自然的神氣色彩。我們圍著小島轉(zhuǎn)了差不多一個(gè)圈。終于，我找到了一個(gè)好象進(jìn)出口的地方，這里有一道門(mén)，是木制的。上面的字好復(fù)雜，我們根本看不懂。再往前走，就看到了一排好長(zhǎng)的林蔭道，接著。就聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，好清澈的聲音啊。！然后，我們順著水聲尋去，映入我們眼簾的是一條在靜靜流淌的小溪。，清澈的水里居然還有活蹦亂跳的小魚(yú)�？梢�(jiàn)，這病不是一個(gè)沒(méi)有人住的”無(wú)人島”。這里應(yīng)該是一個(gè)很安寧祥和的地方，人們都過(guò)著仙人般的生活。悠閑自得！而且，這里說(shuō)不定有很多那種長(zhǎng)壽的老人呢。！沿著小溪走下去，出現(xiàn)在我們眼前的是一片美麗的梯田，以前還只從圖片上，電視上看到過(guò)，真的沒(méi)有想到自己居然在這里看到了這番美麗，安寧的景象。開(kāi)始時(shí)從外面看到的大樹(shù)如同圍墻一般把這里包圍住，這里便成為了一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)或者說(shuō)是與世隔絕的地方。沒(méi)想到，在小溪的下游處，居然有美麗的姑娘們?cè)谶@里洗衣服，他們拿著洗衣棒輕輕敲打著一件件衣裳，還不時(shí)的像小孩子一樣用溪水互潑著，好快樂(lè)。好開(kāi)心！這里的人們穿著很簡(jiǎn)潔，毫無(wú)大都市中那種艷麗繁華的感覺(jué)，讓人感覺(jué)很舒服。特別是遠(yuǎn)離了城市的嘈雜的她們，讓人看起來(lái)更加的淳樸與善良。不遠(yuǎn)處的草原上有正在安詳吃草的羊群，有在與牧羊犬嬉戲的牧童，歡笑聲和小羊咩咩叫的聲音結(jié)合成了一首大自然的交響曲，優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。一陣陣的回蕩在那清澈的藍(lán)天中…
我們走著走著，就走到了一座木房子前，沒(méi)有門(mén)。一位臉上堆滿(mǎn)了笑容的慈祥的大伯看到了我們一行人。他緩緩地向我們走來(lái)，問(wèn)清我們的來(lái)歷后，便熱情地招待了我們。進(jìn)了屋，桌子、椅子，甚至連床都是用木頭制成的，上面還刻有非常精美的雕刻。大伯給我們弄一餐很香，很好吃的飯，讓我們瞬間忘記了旅途的勞累。在待我們休息一陣后，我們請(qǐng)大伯帶我們參觀這里，大伯很高興的答應(yīng)了。我們坐在那只有電視上才看得到的.馬車(chē)上，享受著這大自然的”招待”，路邊上有很多彩色的花兒，還不時(shí)的有五顏六色的蝴蝶停在上面。大伯帶我們來(lái)到了一潭泉水邊這里的水都活躍地向上涌著。大伯告訴我們，這里就是他們賴(lài)以生存的水資源，每天人們都會(huì)挑著筒子到這里來(lái)挑水。我不禁湊過(guò)去捧起一點(diǎn)嘗了一下，有一甜甜的感覺(jué)。我隨手拿出了背包中的幾個(gè)瓶子，想帶上幾瓶回家給家人，朋友嘗嘗。這可是他們?cè)诟呖萍嫉某鞘兄泻炔坏降哪�。！然后是這里的梯田，因?yàn)檫@是在一個(gè)小島上，有這樣整齊，漂亮的梯田可不容易啊。！站在梯田上，一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，讓人感覺(jué)到前所未有的清涼。我擔(dān)心今天不能起航回去了。老伯好像看出了我們的愁慮。很熱情地邀請(qǐng)我們?cè)谒依镒∠隆Ｎ彝蝗话l(fā)現(xiàn)這里的夜景也是特別的美，想起城市里那閃爍的霓虹燈，路邊夜宵攤的喧鬧，真的和這里是天壤之別。這里僅僅只是遠(yuǎn)處有一些零星的燈火，和池塘中青蛙唱的交響曲！聽(tīng)著這歡快的自然音樂(lè)，想著這里自由自在的生活，慢慢地進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天，我發(fā)現(xiàn)我們這群平時(shí)都很愛(ài)睡懶覺(jué)的懶鬼們居然都很早就起來(lái)了。和老伯告別后，便架著船，帶著這個(gè)只有我們幾個(gè)知道的世外桃源的秘密回家了。我本來(lái)想回去后告訴別人，這里的美景。但一想，如果世人都知道了，也許它就不會(huì)再有現(xiàn)在這樣的自然，原始和淳樸了。讓它繼續(xù)不為人知，繼續(xù)充滿(mǎn)著神秘感可能會(huì)更好一些呢。！
走進(jìn)桃花源作文 篇10
“小姐，你過(guò)來(lái)，你過(guò)來(lái)�！币晃活櫩透呗暫埃钢媲暗谋�，滿(mǎn)臉寒霜地說(shuō)：“看看你們的牛奶是壞的，把我一杯紅茶都糟蹋了！”
“真對(duì)不起�！狈⻊�(wù)小姐賠著不是，“我立刻給您換一杯�！毙录t茶換好了。小姐輕輕地在顧客面前，又輕聲說(shuō)：“我是不是建議您，如果放檸檬，就不要加牛奶，因?yàn)橛袝r(shí)候檸檬會(huì)造成牛奶結(jié)塊�！蹦俏活櫩偷哪樢幌伦蛹t了。
有人問(wèn)服務(wù)小姐：“明明是他不對(duì)，為什么不直接說(shuō)他呢？他那么粗魯，為什么不還以顏色呢？”
小姐說(shuō)：“以和為貴，和氣生財(cái)，為什么要破壞這和諧的環(huán)境呢？”
我驚詫于這位服務(wù)小姐的處事原則——一切向和諧看齊。
常常會(huì)與人爭(zhēng)吵而解決一件事，以為它是解決問(wèn)題的金鑰匙；常常會(huì)反感于遇事不吵的人，以為他們是懦夫的代表，是扼殺個(gè)性的元兇。然而，離開(kāi)他們，生活真是那么美好嗎？恐怕不盡然。
果真如此，我們很容易因與人爭(zhēng)吵而漸漸與“和諧”二字拉開(kāi)距離。如此對(duì)待人生，難道對(duì)自己的負(fù)責(zé)，是對(duì)別人的關(guān)懷嗎？
這個(gè)文化水平不高的服務(wù)小姐尚且知道為了一個(gè)和諧的“桃花源”寧愿“忍”，那我們這些自命智慧超群的人又該如何呢？
和諧需要寬容與謙虛。有人當(dāng)眾污辱人，你不會(huì)記恨；身邊的人做錯(cuò)了事，你不會(huì)喋喋不休地?cái)?shù)落他一番；你的“手下”捅了你的漏洞，你不會(huì)給他“穿小鞋”。
和諧需要公正與坦蕩。有人因公徇私，你決不睜一只眼，閉一只眼；有人造假犯罪，你決不容下；有人破壞環(huán)境，你決不包庇。你不會(huì)顛倒是非，指鹿為馬。
和諧需要樂(lè)觀與豪爽。當(dāng)你陷入困境時(shí)，你要從旋渦里走出，不要再愁眉苦臉地影響身邊的人；當(dāng)你失落時(shí)，你要從谷底爬出來(lái)，不要再以淚水渲染周?chē)娜�；�?dāng)你被人冤枉時(shí)，你要望見(jiàn)烏云后的陽(yáng)光，不要以“小人之心”去報(bào)復(fù)別人。
和諧需要奉獻(xiàn)與關(guān)愛(ài)。不是有這樣一首歌嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間�！惫鹣６鲗⑸乐弥韧猓寽嘏瘋鬟f，讓愛(ài)心匯聚，為艾滋事業(yè)獻(xiàn)出了自己的一份力；孫必干為了達(dá)成和平，游刃于戰(zhàn)火之間，為了挽救生命，他斡旋在死亡邊緣；任長(zhǎng)霞掃惡打黑，除暴安良，噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)貧，在人們的'心中立下了不可磨滅的豐碑。只有伸出你我的雙手，社會(huì)才能如“桃源仙境”般的怡然自得，其樂(lè)融融。
當(dāng)然，為了創(chuàng)造和諧社會(huì)的“桃花源”，我們難免會(huì)感到困難。但為了這個(gè)人心向往的環(huán)境，每個(gè)人付出些代價(jià)又何妨呢？畢竟人活著不只是為了追求自己一時(shí)的輕松，而是為了得到社會(huì)永遠(yuǎn)的和諧。
請(qǐng)伸出你的手，伸出我的手。共建那和諧的“桃源美景”。那“芳草鮮美、落英繽紛”，“黃發(fā)垂髫、怡然自樂(lè)”的理想社會(huì)離我們并不遙遠(yuǎn)！
走進(jìn)桃花源作文 篇11
陶淵明筆下的桃花源如人間仙境，那里景色宜人，土地肥沃，民風(fēng)淳樸。百姓安居樂(lè)業(yè)，鄰里和睦相處，一派祥和景象，令人無(wú)限向往。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天瓜果飄香，冬天銀妝素裹。變化多端的自然景色，讓人真想插上翅膀，變成蝴蝶飛到各處游覽一番。
大自然的神奇讓人流連忘返。書(shū)中的桃花源畢竟紙上談兵，畫(huà)餅充饑，那么，現(xiàn)實(shí)中能否找到真正的桃花源而讓人們一償夙愿呢？
請(qǐng)跟我來(lái)，你會(huì)不虛此行。
“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光�！蔽覐纳窖丛�，那里似乎有一道被利斧劈開(kāi)的石縫，兩邊綠柳垂絲，風(fēng)兒吹過(guò)，好似一只靈巧之手梳理著柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)。鉆進(jìn)石縫，豁然開(kāi)朗，迎面的懸崖好似一道屏風(fēng)擋住了視線，崖頂上一條瀑布飛流直下，發(fā)出轟轟的巨響，晶瑩的水花在陽(yáng)光的'照射下變得五彩繽紛。繞過(guò)懸崖，才發(fā)現(xiàn)入口處出現(xiàn)“一線天”三個(gè)紅色的大字。看著里面，仿佛金光燦爛，映紅了山峰。這里面，會(huì)不會(huì)就是傳說(shuō)中的桃花源呢？
“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑所之屬。”抬頭看天，烏云與白云對(duì)決，如波濤滾滾，難分勝負(fù)，幾只大雁飛過(guò)，雁陣聲里，菊花黃，稻糧肥。四周高山突兀，把滿(mǎn)天云團(tuán)拒之山外。山腳下，粉墻黛瓦的村莊靜靜地半掩在碧綠色的桑樹(shù)林里，一縷炊煙騰空而起，與天上的云彩熱烈擁抱。村前，一條清澈的小溪環(huán)繞著村莊，嘩嘩流淌，唱著一支動(dòng)人的田園之歌。有四五只白鷺掠過(guò)水面，蕩起層層漣漪，鴨子嘎嘎地叫著，歡快地在水面翻筋斗。河邊，有幾個(gè)女人正在石板上捶衣，棒槌聲聲，在遠(yuǎn)山產(chǎn)生了回響。幾只牛羊，正伸長(zhǎng)脖子在河邊飲水。“潑刺”一聲，銀光一閃，一只魚(yú)兒躍出水面，落下時(shí)濺起一片銀色的水花。
田野里一片豐收的景象，人們?cè)谔镩g鋤地、拔草、施肥�？瓷缴蠈訉犹萏铼q如彩帶在云間飄蕩，風(fēng)吹麥海揚(yáng)金波，麥花香里說(shuō)豐年。枝葉相交，沙沙作響，仿佛在演奏著一支豐收舞曲。
沿著山路往前走，一棵棵桃花在路邊列隊(duì)相迎，正是桃花盛開(kāi)的季節(jié)，一片火紅的云霞映紅天際，陣陣桃花香氣醉了山村人家。
我呆呆地望著這眼前美景，恍然若夢(mèng)。這青山綠水，這流水人家，這金黃的麥浪，這粉紅的桃花，構(gòu)成了桃花源中最美的圖畫(huà)。
雨，漸漸地下了起來(lái)，滿(mǎn)世界都是雨聲。那一草一樹(shù)卻成了音律的琴弦，那飄飄灑灑的雨絲就是細(xì)長(zhǎng)靈巧的纖指，彈奏著一支美妙的自然之歌。誰(shuí)說(shuō)這不是老天對(duì)我們的恩澤呢？一會(huì)兒，雨停了。雨后的桃花源散發(fā)著泥土的清香。放眼望去，天更藍(lán)了，云更白了，山更青了，花更紅了。
走進(jìn)桃花源，領(lǐng)略自然之美。
走進(jìn)桃花源作文 篇12
真的，一直都以為，我的家鄉(xiāng)便是一個(gè)名副其實(shí)的桃花源。
春天的黎明，太空剛剛泛起了魚(yú)肚白，勤勞的花兒早已打扮得明艷動(dòng)人，等待蝴蝶姑娘宣布舞會(huì)的開(kāi)始。起得早的媽媽早已為全家準(zhǔn)備早飯了�？粗⒆觽兯X(jué)時(shí)的可愛(ài)模樣，心中早已被幸福填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
多溫馨的`桃花源呀！
夏天的夜晚，月亮姐姐掛在天空，傾聽(tīng)人間絮語(yǔ)，鳥(niǎo)瞰世間萬(wàn)物，星孩子也調(diào)皮地眨巴著眼睛。偶爾一兩只螢火蟲(chóng)飛過(guò)，便有一種格外的美感。大街上，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地談?wù)撝惶靵?lái)的所見(jiàn)所聞�？茨莾海畲蟛�從自家的瓜地里挑出了兩個(gè)翠皮紅瓤的大西瓜，你嘗一口，我吃一塊，好不快樂(lè)。孩子們將西瓜皮扣在頭上當(dāng)帽子，追逐嬉戲，笑聲，叫聲都快震落天上的星星了。
多快樂(lè)的桃花源呀！
秋天的黃昏，太陽(yáng)公公收斂起刺眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋，小鴉雀?jìng)冊(cè)诟改傅恼賳鞠聭賾俨簧岬鼗丶伊�。遠(yuǎn)處炊煙裊裊，一家人正在石桌前共進(jìn)晚餐。孩子愛(ài)吃肉，媽媽便遞一塊紅燒肉；媽媽愛(ài)吃素，孩子們便送來(lái)一塊竹筍爆辣椒。晚飯后，孩子們偎依在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)著嫦娥奔月的故事，真是好幸福！
多恬靜的桃花源呀！
冬天的早晨，推開(kāi)門(mén)一看，嗬，好大的雪呀！萬(wàn)里江山成了銀妝素裹的世界。一棵棵柏樹(shù)，一行行松樹(shù)，仿佛都是玉雕出來(lái)的。一家大小圍在暖爐前，互將取暖。躍動(dòng)的火焰似一股股愛(ài)的暖流，烘烤得人心也暖暖的。孩子要去上學(xué)了，媽媽囑咐要戴手套，奶奶叮嚀要穿棉衣，一家人流露出來(lái)的親情，似乎把這冬日也變暖了。
多溫暖的桃花源呀！
我的故鄉(xiāng)——美麗的桃花源，似雨巷中打著花折傘的姑娘驀然回首，如此驚艷；又似細(xì)雨中的點(diǎn)點(diǎn)桃花，恬靜美麗。這里不受金錢(qián)的統(tǒng)治，不畏強(qiáng)權(quán)的壓迫，是人與人心靈的棲息地，是心與心安全的避風(fēng)港。愿這樣的桃花源在神州大地上越來(lái)越多。
走進(jìn)桃花源作文 篇13
初進(jìn)桃花源，只看見(jiàn)桃花滿(mǎn)地，粉紅一片。桃花樹(shù)不高，清風(fēng)伴著縷縷花香向我飄來(lái)�；ò昙娂姄P(yáng)揚(yáng)灑在地面上，猶如一場(chǎng)細(xì)細(xì)的花雨。我想，天外飛仙的感覺(jué)也不過(guò)如此吧！
漫步在桃花源中，踏著綿綿的花瓣，用心去感受那清風(fēng)、那暖陽(yáng)，還有那潺潺的流水聲。一片微紅的花瓣輕盈的飛落在我的肩上，輕輕的，純潔的歡快的在我的肩上跳起了的舞蹈！真可謂花之舞仙者！
漸入桃花源，空中飄著幾縷炊煙。一眼望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾棟小房，有雞犬的鳴叫聲，有孩童的嬉笑聲，有大人砍柴是吃力的吆喝聲還有老人獨(dú)坐山頭的笛聲，各種聲音合奏成一曲歡樂(lè)大合奏，讓人聽(tīng)出了生活的美妙，聽(tīng)出了童聲的快樂(lè)聽(tīng)出了老人們臨老的釋?xiě)�，令人流連，令人忘返！
走進(jìn)一間小屋，主人們的熱情好客令人倍感溫暖。，當(dāng)我們享受著那粗糙但充滿(mǎn)汗水的米飯，材料簡(jiǎn)單卻因女主人的巧手而變得美味的菜肴時(shí)，我們才真正知道什么叫做生活！
茶余飯后，當(dāng)你和主人們聊天時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)主人們的心境是多么的年輕，而樂(lè)觀向上的人生態(tài)度給他們減少了多少的悲苦傷痛，帶來(lái)了多少我們?cè)詾閬?lái)之不易的快樂(lè)，當(dāng)你覺(jué)得孩子們純真的有點(diǎn)“傻”時(shí)，你是否有留意到他們的年上有城市孩子臉上找不到的快樂(lè)？當(dāng)你見(jiàn)到山坡上的'老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生、時(shí)而吹笛時(shí)而下棋時(shí)，你是否想過(guò)為何城市里條件如此好可老人還是終日
愁眉苦臉的呢？我們需要思考，究竟什么是我們想要的人生？
把心放寬吧！大城市里的人們！
關(guān)上電腦，合上重要的計(jì)劃書(shū)，放下從未停過(guò)的電話。讓我們大手牽著小手，陪著孩子，陪著老人，踏上那快樂(lè)的旅途吧！用心感受一下，你將有無(wú)數(shù)的收獲：快樂(lè)不只是電腦里的征服，不只是那生不帶來(lái)死不帶去的金錢(qián)，不只是那加長(zhǎng)版的林肯轎車(chē)，不只是那……
快樂(lè)和幸福究竟是什么？是親情，是友情是愛(ài)情是人與人之間的互助，無(wú)論相識(shí)或陌生。拋下你那充滿(mǎn)銅臭的錢(qián)包，扔下你那城中的心情，以最純潔的心靈和最愉快的心情想那快樂(lè)邁步吧！
如果有人問(wèn)我：世外桃源到底在哪？
我會(huì)回答：當(dāng)你扔下一切，你將會(huì)在心靈的最深處找到它！
走進(jìn)桃花源作文 篇14
在桃花盛開(kāi)的季節(jié)，桃花源請(qǐng)來(lái)了三位非常尊貴的客人——一位才華橫溢的詩(shī)人，一位名播三湘的畫(huà)家，一位享譽(yù)世界的設(shè)計(jì)師。他們將用自己的智慧，各自為桃花源獻(xiàn)上一份厚禮。
走進(jìn)桃花源后，詩(shī)人最為興奮。晨光中，他漫步桃林，看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花，贊嘆道：“白云芳草疑無(wú)路，流水桃花別有天�！痹乱箷r(shí)，他順著小溪而行，望著蜿蜒的小溪，聽(tīng)著潺潺的水聲，不禁吟誦起王維的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流�！痹谒劾�，桃花源里的每一朵花，每一棵樹(shù)，每一條小溪，都是絕美的詩(shī)歌。
在桃花源里，畫(huà)家一直就沒(méi)有停下來(lái)。他有時(shí)將畫(huà)夾擺到山峰上，俯視谷中的絢麗景觀，片刻之間，一幅濃淡適宜的山水畫(huà)便出現(xiàn)在他筆下；有時(shí)將畫(huà)夾架到桃樹(shù)下，用艷麗的色彩描繪著桃花的種種風(fēng)采，不待多時(shí)，一幅色彩艷麗的桃花圖便出現(xiàn)在游客面前。在他眼里，桃花源里的每一朵花，每一棵樹(shù)，每一條小溪，都是絕美的畫(huà)面。
熱愛(ài)事業(yè)的設(shè)計(jì)師自然也沒(méi)有閑著，他幾乎踏遍了桃花源的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)精美的設(shè)計(jì)方案也開(kāi)始在他胸中萌生。他心里只有一個(gè)理想，就是用自己最美的設(shè)計(jì)，讓這“世外仙境”跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，早日走向世界。
就在人們期盼著三幅代表性作品面世的時(shí)候，出現(xiàn)了一件讓所有桃源人驚訝的事情——三位尊貴的`客人竟然不辭而別了。有人說(shuō)，肯定是接待規(guī)格不夠高；也有人說(shuō)，也許是他們對(duì)桃花源根本就沒(méi)有感情。就在大家議論紛紛時(shí)，工作人員收到了一個(gè)厚厚的包裹。迫不及待地一打開(kāi)，一疊厚厚的畫(huà)稿展現(xiàn)在大家面前，只是不知為何畫(huà)面上都用紅筆重重地畫(huà)了一杠。就在大家百思不得其解的時(shí)候，一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信露了出來(lái)。這是三位客人留下的話：
畫(huà)家說(shuō)：“我曾嘗試用幾株桃花束描繪桃花源之美，卻發(fā)現(xiàn)難以展示桃源人的熱情；我曾嘗試用整片桃花來(lái)展示桃林的熱鬧，又發(fā)現(xiàn)無(wú)法融入桃花源的清幽�！�
作家說(shuō)：“登高臨遠(yuǎn)，臨流賦詩(shī)，本是一件幸事，無(wú)奈李白、王維、王昌齡等名家均有詩(shī)作在前，不敢動(dòng)筆了�！�
設(shè)計(jì)師說(shuō)：“走進(jìn)桃花源后才明白，天然就是最美的設(shè)計(jì)�！�
讀完三位客人的信，大家才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，桃花源的美是不需要任何修飾的。
走進(jìn)桃花源作文 篇15
細(xì)雨柔柔，十步聞花香，兩旁芳草鮮美，綠蔭點(diǎn)綴，沿路直行，可見(jiàn)朦朧中的左山右水，忽聞朗朗讀書(shū)聲，舉頭環(huán)望，正立于云中天上人間。何謂此地？
話說(shuō)2007年9月1日，我踏進(jìn)了鹽外的大門(mén)，到了一個(gè)陌生的地方，第一印象就只剩寂寞了。在我還沒(méi)有反抗寂寞的能力時(shí)，我順其自然地就被分到了初一5班，那是個(gè)奇妙的開(kāi)端，同學(xué)們比我想象中的還要親切。但不久，這種既奇妙又溫馨的氛圍很快就消失了，第二學(xué)期的一開(kāi)始，同學(xué)們又被迫地分了班。我很無(wú)奈地來(lái)到了新班級(jí)，初一六班。想起那時(shí)的我，是那么愛(ài)5班，時(shí)不時(shí)把�？贸鰜�(lái)，一邊高舉�？�，一邊高昂地說(shuō)到：“生，做5班的人；死，做5班的鬼�！�
就這樣，我?guī)е鴲?ài)5班的心來(lái)到了這莫名其妙的初一六班。也因?yàn)槲也辉阜艞?班，所以導(dǎo)致我遲遲都沒(méi)能夠接受六班，看著那么多張陌生的面孔，似乎又回到了剛剛進(jìn)鹽外的情形，寂寞又無(wú)聲地降臨了。剛進(jìn)六班的第一學(xué)期，是“一波未平一波又起”呀！同學(xué)們都處于一個(gè)不愿與集體相處的心理，對(duì)于集體的事，一則放縱不管，一則惹事?lián)v亂，久而久之，大家越來(lái)越生疏了。
不久后，雨漸漸地停了，兩旁山與水的影子開(kāi)始變清晰了，朗朗讀書(shū)聲越來(lái)越響亮，舉頭環(huán)望，云散了，微藍(lán)的天空露出一片小角。天氣似乎有了一些好轉(zhuǎn)。
度過(guò)了在六班的兩個(gè)學(xué)期后，大家似乎有些改變。事情要追溯到2009年4月1日，真不愧老天有眼，那正是六班成功脫變之日。那天是鹽外初二年級(jí)的拔河賽，是一次很正式的集體比賽。天氣似乎沒(méi)想象中的那樣晴朗，仍能清晰地看見(jiàn)草地上的雨跡。但六班的朋友們懷著必勝的心態(tài)參加了這次比賽。下課后不久，第一場(chǎng)賽事就開(kāi)戰(zhàn)了，
比賽是采用三場(chǎng)兩勝的方式來(lái)決定勝負(fù)。我們六班與三班對(duì)戰(zhàn)，可見(jiàn)大家情緒高昂，刻不容緩地過(guò)關(guān)斬將，贏了三班。這三場(chǎng)比賽，可讓六班和三班的同學(xué)們累得“透支”。接著是由我們六班獲勝方與另一邊的獲勝方一班交戰(zhàn)，在這場(chǎng)比賽中，我們部分同學(xué)因過(guò)度拉扯，拆破了手指，即使是如此，憑著堅(jiān)持的毅力，我們還是繼續(xù)參賽。后面的朋友只能窸窣聽(tīng)到裁判員或班主任和同學(xué)們警惕地喊著：“過(guò)線了！”“加油！”等話，神情是那么的著急，拼命地拉扯那條“勝利之繩”；前面的.朋友緊盯著紅色的過(guò)界線，雙腳傾斜，一只只腳用力地鏟著地，即使對(duì)方的陣容、勢(shì)力是多么強(qiáng)大，即使只離過(guò)界線差那么1厘米，也還是雙手用力地向后拉，雙腳緊緊踩穩(wěn)，誓死撐到最后一秒。但人算不如天算，我們輸了那一場(chǎng)。中場(chǎng)休息時(shí)，六班的朋友們一半在商量下一場(chǎng)的策略，一半在找準(zhǔn)備更換的隊(duì)員。同學(xué)們傷得流血，破皮，淤青。由于大家緊張，不服輸?shù)男那椋芏嗤瑢W(xué)不情愿地留下了眼淚，不管是男生還是女生，充滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)卻略帶悲傷的眼睛里都流露出了同一種情感，這是我們第一次為六班流淚，在六班的集體里，第一次為六班的輸贏感到重要，第一次對(duì)六班產(chǎn)生真摯的情感，第一次感受到六班集體的存在。下一場(chǎng)比賽在我們流淚中開(kāi)始了，兩旁?shī)A雜著不想哭卻忍不住的哭聲，賣(mài)力的加油聲�？粗賵�(chǎng)上屬于六班的矯健的身影正一個(gè)個(gè)倒下，“勝利之繩”與六班整齊有力的手慢慢地脫軌，我們哭得不出聲了。這件事情后，誰(shuí)也不知道我們?yōu)槭裁纯�，是因�(yàn)檩斄藛�？是因�(yàn)槲覀兪芪�？還是因?yàn)槭虑榈牟还�？不知道，真的不知道。我們只知道我們都有一顆愛(ài)六班的心罷了。
謝謝鹽外，謝謝初二六班，謝謝那次拔河比賽，謝謝在這個(gè)大家庭里給予我的一切。如果沒(méi)有鹽外，我就不能與親愛(ài)的初二六班相遇；如果沒(méi)有初二六班，我就不能與你們一同奮戰(zhàn)；如果沒(méi)有那次拔河比賽，我就不能徹底地感受到六班獨(dú)特的愛(ài)，我就不能真正地享受這個(gè)大家庭里給予我的一切一切……
晴空萬(wàn)里，一步聞花香，兩旁芳草鮮美，綠蔭點(diǎn)綴，山水清晰可見(jiàn)，忽聞朗朗讀書(shū)聲，舉頭環(huán)望，又立于地上的天上人間，不必懷疑，不必懷疑，此地稱(chēng)為“桃花源”，正是——鹽田區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
走進(jìn)桃花源作文 篇16
話說(shuō)，漁人從桃花源回來(lái)后，便把這件事告訴太守，太守便遣人去尋找，可最終迷路了。而這件事也因此一傳十，十傳百，最后，鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨。
而南陽(yáng)有一個(gè)叫劉子驥的，是一個(gè)高尚的隱士，他也聽(tīng)說(shuō)了這見(jiàn)事。便想：如果我也能找到這桃花源，并住在那兒，就能避免世中紛爭(zhēng)了吧！
第二天，劉子驥便來(lái)到漁人行駛的那條小溪邊，撐著船，沿著小溪?jiǎng)澬�。忘記了時(shí)間。眼前竟然出現(xiàn)一片桃林。桃樹(shù)延綿不絕，桃花林中，沒(méi)有一棵雜樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，撫摸著那鮮艷無(wú)比的桃花，落下來(lái)的花瓣隨風(fēng)起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。一陣芳香飄來(lái)，讓人心里為之一動(dòng)�；ò觑h落在水里和清澈無(wú)比的溪水呼應(yīng)著，好象在指引著什么。劉子驥望著眼前的美景，瞬時(shí)間驚呆了。一股震撼從心底彌漫出來(lái)：世間竟還有這等仙境，沒(méi)有受世俗所污染，充滿(mǎn)靜謐美好。如果我住在這兒，豈不是美事一樁。忽然，他茅塞頓開(kāi)：我找桃花源不就是為了住在這里嗎？一想到以后真的能住在這兒，全身都在激動(dòng)的顫抖著。
他順著桃林，不知走了多久，看到了一座小山。這座“小山|”全身碧綠，山體陡峭，樹(shù)木直沖云霄。在彌漫的薄霧下顯得有幾分不真實(shí)。這時(shí)，他看見(jiàn)了一個(gè)山口，山口旁散發(fā)著光輝。他離開(kāi)船，走了進(jìn)去，看見(jiàn)了一片竹林。翠綠的.葉子，棕色的泥土，抒寫(xiě)著這人間仙境的美麗。他又往前走，來(lái)到了田間，田里種滿(mǎn)了農(nóng)作物。到處都是忙碌的身影，映入眼簾的還有那一條條交錯(cuò)相通的小路。耳邊充斥著雞鳴狗吠的聲音，老人孩子們怡然自樂(lè)的笑聲，使劉子驥知道他沒(méi)有做夢(mèng)，這一切一切都是真的。
這時(shí)，他走道一位老人身旁，鞠了一躬。問(wèn)老人：“老大爺，我以后可以住在這兒?jiǎn)�？”老人說(shuō)：“來(lái)到這兒的都是有緣人，既然你想住在這兒，就住在這兒吧！劉子驥心奮起來(lái)：多好的地方呀！景色優(yōu)美，資源豐富，沒(méi)有壓迫、沒(méi)有剝削，有的只是歡樂(lè)和美好。這么好的地方，真是太好了！
誠(chéng)然！桃花源就是這樣，是一個(gè)仙境。而他，也會(huì)一直傳承著那純樸的民風(fēng)和神秘的色彩。
【走進(jìn)桃花源作文】相關(guān)文章：
走進(jìn)桃花源作文09-11
走進(jìn)我心中的桃花源作文10-18
走進(jìn)桃花源作文7篇03-07
走進(jìn)桃花源作文(6篇)03-18
走進(jìn)桃花源作文(7篇)01-18
走進(jìn)桃花源作文（精選27篇）02-28
走進(jìn)桃花源作文(精選7篇)01-19
走進(jìn)桃花源作文9篇03-11
走進(jìn)桃花源作文精選7篇10-27