又見桃花開作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的又見桃花開作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
又見桃花開作文1
我望著窗外，那映于天空的垂暮，殷紅的桃花。我合上了眼簾，心中是那故鄉(xiāng)的桃樹。
我身穿輕裝，一人坐船渡過長江，江水泠泠淙淙如琴弦般悅耳，一撥一撩都扣動著我的心弦。還未到岸，那棵記憶中的桃樹便出現(xiàn)在我的眼簾。一縷和風(fēng)送過，片片桃花隨風(fēng)飛舞。我凝視著她，剎那間無數(shù)回憶溫暖地流過。
剛剛回神，船已到了岸邊。
我難以抑制心中的激動，迫不及待地跑上了江堤。一陣風(fēng)吹過，樹枝沙沙作響，桃花漫天飛舞，美極了。我不由回憶起去年來故鄉(xiāng)的情景，也是這片片桃花，如同一枚枚記錄回憶和美好的書簽，總是讓我不能忘懷，細細珍藏。
眼前出現(xiàn)的不只是那夢寐以求的桃花，還有一位人到中年的大叔。他長了一撮個性的胡子，卻理得很整齊。他身穿一件粗衣，有些褶痕，質(zhì)樸自然。他在桃樹旁忙忙碌碌，雙手早已不像是我們一樣紅活圓潤，而是長了不少老繭，卻依舊十分靈巧，他的眼神充滿了希望，炯炯有神。那下垂的眼袋則是飽經(jīng)風(fēng)霜的象征。
我似乎望得有點久，已經(jīng)被他注意到了�！靶』镒�，第一次來這兒玩啊？”“啊，啊，不是，這兒是我老家。但是一直不知道這兒還有人種地�！薄鞍�，可不是嘛，鎮(zhèn)上的地都被收了。一個人待在家嘛，總感覺心里不落實，于是就來到這塊沒人要的地方種點小菜。你看那桃花那么好看，一定是塊風(fēng)水寶地�！彼χf道，那笑聲爽朗，豁達。他似乎又覺察到什么，問：“小伙子，你是認(rèn)識這塊地的主人嗎？”他的神情有些擔(dān)憂，一塊土地，對于這樣的農(nóng)人想必?zé)o比重要吧�！爱�(dāng)然不認(rèn)識，您放心種菜吧。不過這田邊的桃花是挺好看，還有勞您多照顧了�！薄肮钱�(dāng)然了……”他又笑了，那笑聲是鄉(xiāng)下人獨有的，無比自信，爽朗，豁達，樂觀。
又見故鄉(xiāng)桃花開，真好。在那花瓣的紋路里，我看到了故鄉(xiāng)的美景，也看到了故鄉(xiāng)人質(zhì)樸勤勞的品質(zhì)，還有我這個“異鄉(xiāng)人”舍不掉的對故土的思念。
又見桃花開作文2
朝露曇花，咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間，多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下，美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你，可曾注意到她輕盈的腳步？
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停，綠樹蔭，陽光明媚，天很藍。
一群不知天高地厚的我們，在河岸邊奔跑嬉戲，一陣輕盈的風(fēng)吹來，夾雜著些許幽香�！昂孟阊�！”小之的鼻子最靈�！翱�！”我胖乎乎的手指著河岸邊那一排排桃樹，開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過，一片片花瓣隨著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著落下來�！昂妹腊�！”“嗯，我們很快就可以吃到桃子了�！�
躺在草地上，柔軟的小草撫摩著我們�！罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長大�！薄班�，當(dāng)大人多好，不用別人管，時間多的都用不完了�！�
年少無知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上，花骨朵兒正在悄悄開放。
風(fēng)刀霜劍嚴(yán)相逼
剛升入初中的我，倚在一棵桃樹旁，看著天空中白云帶著思念，輕輕拍打著樹葉。
年少輕狂的我，怎知“梅花香自苦寒來”的意蘊，總向往偉大的勇氣與勝利，可過高的期許總讓我跌的粉身碎骨，生活中一切過于平淡。一次次考試的失利，升學(xué)的壓力，父母的期望，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。
“難過啊，難道這就是成長，就是青春嗎？我不要�！蔽亦哉Z。
然而，當(dāng)時垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊？
翠減紅衰愁殺人
這個夏天仿佛是一步一步挪過來的，但終究還是來了。開學(xué)前一天，漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影，還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅�！笆窃谛ξ冶繂�？”就快面臨一場分別。我恍然大悟：在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的`，年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花，是否剩有前年的殘花敗葉？
雨季花季，青春年華，我們無法挽留。就在現(xiàn)在，追趕現(xiàn)有的年華，不要讓遺失的，再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處，落英聽誰細數(shù)�！闭堊汾s，現(xiàn)有的青春年華。
又見桃花開作文3
暖流驅(qū)逐了冬季的嚴(yán)寒，掀走了冰冷的雪被，點綠枝椏，迎來鳥鳴，還送來了誘人的花香。大地回春，萬物復(fù)蘇，欣欣向榮。
體育課后，我和同學(xué)們拖著疲憊的身軀，往教學(xué)樓走去。一上臺階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來。來到二樓平臺，三棵生機勃勃的桃樹突然映入眼簾。一棵棵桃樹亭亭玉立，如一個個羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態(tài)。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風(fēng)拂面而來，一股很淡很淡的清香連同那溫潤的山風(fēng)一齊撲進入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。
今年桃花開得特別早，桃樹上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的。那花開得嬌艷欲滴，如一張張可愛的笑臉，看著它，你會不禁精神颯爽、心曠神怡。
正在陶醉之際，忽見蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來一撥。它們?nèi)绱饲趭^，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬花傳播花粉，為萬物繁衍不息貢獻力量。蜜蜂是可愛的，蜜蜂又是偉大的。
看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)就是為了汲取知識，充實自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己成為一個學(xué)識淵博、能力超群的人。
人就是蜜蜂，知識就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識。蜜，采不完，知識，也學(xué)不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識，也要積累，積累多了才能轉(zhuǎn)化為能力。但積累是沒有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。
蜜蜂賴花蜜得以生存，人類賴知識得以不斷進步。
于是，我下定決心，勤奮學(xué)習(xí)，爭做一只求知若渴的“小蜜蜂”！
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