【推薦】描寫菊花的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的描寫菊花的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫菊花的作文1
菊、梅、竹、蘭，自古是中國(guó)文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中，我卻偏愛(ài)那嬌小的菊花，因?yàn)樗鼰o(wú)論炎熱夏日，無(wú)論寒冬臘月，都傲然獨(dú)放。
菊花姿態(tài)不一：有的似高山流水，逶迤直下；有的像一張笑臉，綻開(kāi)微笑；有的宛如一顆金球，細(xì)長(zhǎng)的花瓣包柔嫩的花蕊。
我愛(ài)菊花，不僅是因?yàn)樗利惗嘧�，也是因�(yàn)樗彩且环N名貴的藥材。
那一個(gè)秋天，我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下，一眼望去，滿山遍野的野菊花，金燦燦的，美麗極了。那兒有個(gè)爺爺拿袋子正在采集什么，我好奇之下，跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。不問(wèn)不知道，一問(wèn)一得了，原來(lái)這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒，明目的功效。回家后，我查了資料：黃色的野菊花又名—藥菊，有明目，治風(fēng)寒等多種功效。
一般的菊花長(zhǎng)5-15厘米。菊花一般半徑為3-5厘米。菊花不單只在秋天生長(zhǎng)，在七月末八月初的菊花稱為“八月菊”經(jīng)過(guò)園藝家辛勤栽培，也有在五月這種炎熱季節(jié)生長(zhǎng)的菊花，被稱為“五月菊”。
我愛(ài)菊花，不只是因?yàn)槟敲利惖淖藨B(tài)，還是因?yàn)樗遣晃穱?yán)寒的向上精神，它激勵(lì)我要努力向上，積極學(xué)習(xí)。
我愛(ài)菊花，不只是因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的精神，還是因?yàn)樗簿哂兴幉牡墓π�。菊花泡下的茶味道清新，讓人舒展開(kāi)了眉。
我愛(ài)你，菊花。
描寫菊花的作文2
宋·蘇軾《趙昌寒菊》 輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。
宋·楊萬(wàn)里《詠菊》 物性從來(lái)各一家，誰(shuí)貪寒瘦厭年華?菊花白擇風(fēng)霜國(guó)，不是春光外菊花。
宋·鄭思肖《寒菊》黃花金獸眼，紅葉火龍鱗
宋·朱淑貞《菊花》 土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)。
唐·白居易《詠菊》: 一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開(kāi)曉更清。
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。 不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 (元稹《菊花》)
颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。 他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)。 (黃巢《題菊花》)
瘦菊依階砌，檐深承露難。 莫言根蒂弱，翻足奈秋寒。 (陳佩《瘦菊為小婢作》)
宋·范成大《重陽(yáng)后菊花》 寂寞東籬濕露華，依前金屋照泥沙。世情幾女無(wú)高韻，只看重陽(yáng)一日花。
宋·李清照《醉花陰》秋風(fēng)有意染黃花，下幾點(diǎn)凄涼雨
宋·陸游《九月十二日折菊》 黃花芬芬絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸技。 開(kāi)遲愈見(jiàn)凌霜操，堪笑兒童道過(guò)時(shí)。
宋·呂渭老《一落索》寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中
宋·梅堯臣《殘菊》 零落黃金蕊，雖枯不改香。 深叢隱孤芳，猶得車清觴。
宋·蘇軾《贈(zèng)劉景文》東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖
描寫菊花的作文3
偶然在街邊看到菊花，就不禁停下腳步欣賞，它們有那樣熟悉清香，熟悉顏色，熟悉姿態(tài)，它們遠(yuǎn)離花紅柳綠，用白、黃、綠繪出一幅最樸素風(fēng)景。
記得我家院子也種過(guò)菊花。不知從哪里摘得一段無(wú)根菊花，插在毫無(wú)生機(jī)土地上裝扮。無(wú)心插柳柳成蔭，菊花就奇跡般成活，在灰黃土地上泛起一陣綠，猶如一片碧綠漣漪在蕩漾。
菊花日漸變得茂盛，吞噬大片灰黃，綠油油，很有生機(jī)。
春天，百?gòu)U待興，小小菊花嫩綠漫過(guò)所有土地，顯得十分生機(jī)勃勃。
夏天，夏菊開(kāi)始開(kāi)花，一朵朵白花競(jìng)相綻放，露出淡黃花蕊，散出沁人心脾清香，猶如一片片雪花，在酷熱夏天帶來(lái)一片清涼。
秋天，秋菊赴夏菊后塵，在豐收季節(jié)里也綻放花朵，輕輕搖曳在秋風(fēng)中，小花苞也睡眼惺忪地藏在墨綠葉子下。
冬天，寒風(fēng)瑟瑟地卷積著落葉。冬風(fēng)抽打著菊花，而它卻仍堅(jiān)挺在這片土地上，在許多葉子枯黃和瀕臨落下之際，放映一場(chǎng)不死神話。
陸續(xù)地，在菊花鼓舞下，各種雜草野花也在院子里安家，菊花養(yǎng)肥土地，也養(yǎng)綠土地，可生命力如此頑強(qiáng)植物，卻銷聲匿跡。
“菊花到哪里去呢？”我很不解。偶然在后院垃圾堆上發(fā)現(xiàn)它足跡，它依然堅(jiān)挺，依然墨綠。現(xiàn)在我明白，菊花們們跑到更荒蕪?fù)恋厣显�，養(yǎng)肥一方水土，在跑到更荒蕪?fù)恋厣显?/p>
菊花這種精神深深地感動(dòng)我，我想：等我學(xué)業(yè)有成，我也要跑到未知、荒蕪領(lǐng)域，養(yǎng)活一方水土，造福他人。
描寫菊花的作文4
菊花是十大名花之一，也是四君子中的一位，四君子呢就是梅蘭竹菊這四種花了。菊花品種繁多，我國(guó)就有3000多種，有些品種菊可治療頭痛，眩暈等常見(jiàn)癥狀，有清熱解毒功效。千奇百怪的菊花高者文余，矮不足尺，花大如冰盤，花小如紐扣。各式各樣。
菊花冷傲高潔，傲霜怒放，凌寒不凋。＂紫玉勾盤＂就是一種讓人的所有斗志全部展現(xiàn)出來(lái)的菊花。紫紅色的花瓣有的微微向上翹，有的已經(jīng)完全成了一個(gè)＂勾子＂�；ò昃奂谝黄穑裥值芙忝迷诮o對(duì)方一個(gè)熱烈的大擁抱。越往上，花瓣越圍的緊，像一個(gè)紫色繡球＂紫玉勾盤＂的葉子肥大而多，綠而明亮，在稠密的葉子中，幾根粗壯挺拔的莖更是顯得安穩(wěn)。
＂金背大紅＂葉子是深綠色的，邊上有波浪一樣的痕跡。葉子不太多，但很漂亮，在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒�；ò贻^粗，分兩種顏色，活躍的紅色和華貴的金黃色�？蓜e小看＂金背大紅＂，它可是名貴的品種菊，平瓣類型，紅黃花瓣顯示出鮮艷奪目的光彩。
菊花可制成粥，茶，糕，肴，膏，枕頭，護(hù)膝等上好的用品。對(duì)疏風(fēng)。明目，高血壓，頭暈，失眠有良好療效。這種端莊如明月高懸，素妝如荷花掉立，矯健如驚龍騰飛，飄逸如飛天起舞，冰傲如花中女王的菊花，誰(shuí)看了不喜歡呢？如果我是花仙子，我要讓菊花和桃花同時(shí)綻放。讓更多的蝴蝶伴隨著它翩翩起舞。
描寫菊花的作文5
清晨,天氣怡人.太陽(yáng)公公跳出了海平線,把柔和的陽(yáng)光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現(xiàn)在田野邊.田野邊上長(zhǎng)著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛(ài).原來(lái)那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著露珠的菊花興高采烈地來(lái)到了方老師的辦公室.她輕輕推開(kāi)虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺(tái)歷,地球儀,翻開(kāi)的教科書上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺(tái)歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺(jué).方老師是位五十開(kāi)外的老教師.她為了教壇上奉獻(xiàn)了自己的青春.新新要把這束菊花獻(xiàn)給方老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒(méi)回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復(fù)交織著.如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識(shí)的種子.方老師的白發(fā)中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽(yáng)光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽牛花爬上了窗臺(tái),似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現(xiàn)筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻(xiàn)給您,讓它陪伴您度過(guò)沒(méi)個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節(jié)日快樂(lè).
描寫菊花的作文6
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了，秋姑娘來(lái)到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹(shù)染紅了，把染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)為她們講呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園的菊花，紅的像火，黃的'像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來(lái)，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
描寫菊花的作文7
菊花，花中隱士者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。它沒(méi)有過(guò)高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)著。它的枝干挺拔直立，葉片郁郁蒼蒼，足能給人美的享受。
牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨(dú)自的韻致，傾倒無(wú)數(shù)愛(ài)花人。傲世也因同氣味，喜愛(ài)什么，還要看愛(ài)花人的主觀性情，看自身的氣質(zhì)稟賦，看個(gè)人的理想品位。天下惜花愛(ài)花者甚眾，可是我想，喜愛(ài)菊花的人就應(yīng)不算少吧。
我不僅僅喜愛(ài)菊花的美麗，更喜愛(ài)它傲霜的精神。到了秋季，別的花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：
秋菊能傲霜，
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒，
風(fēng)霜其奈何。
初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌艷經(jīng)不得風(fēng)雨的嬌貴花兒，相去不知多遠(yuǎn)了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻(xiàn)精神也是難得可貴的。人們賞菊愛(ài)菊，情所難免。可是試問(wèn)蝸居如我者去哪里找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個(gè)院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時(shí)需要賒酒，可是他的草堂里也就應(yīng)有任由菊花生長(zhǎng)的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心里愛(ài)菊花的。
萬(wàn)紫千紅的菊花啊，您羞羞噠噠地低著頭，顯示出您特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，您不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不屈……
菊花，您給九月帶來(lái)鮮艷，菊花，您給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感。
描寫菊花的作文8
秋風(fēng)吹拂著依然泛綠的柳條，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，好象知道今天是個(gè)特別的日子。凡是莘莘學(xué)子，沒(méi)有一個(gè)會(huì)忘記今天，因?yàn)榻裉焓抢蠋煹墓?jié)日。
放學(xué)好久了，校園是靜悄悄的，只不時(shí)傳來(lái)六年級(jí)同學(xué)的讀書聲。老師的辦公室里，還有人影在晃動(dòng)著。
忽然，一個(gè)小腦袋從窗口探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)坐在窗邊的老師。老師正低著頭，批改著那似乎永遠(yuǎn)也改不完的作業(yè)。老師抬起頭，扶了扶眼鏡，那小腦袋便不見(jiàn)了。原來(lái)這個(gè)小腦袋是5（1）班的小麗同學(xué)，她的手里拿著那一束從山坡上采來(lái)的菊花，蹲在窗戶下面，沒(méi)有讓老師發(fā)現(xiàn)。
“砰”，一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)辦公室，向老師嘀咕了幾句，老師放下筆，摘下眼鏡，門也顧不上關(guān)，便和那個(gè)同學(xué)急匆匆地離開(kāi)辦公室，向操場(chǎng)走去。
好機(jī)會(huì)，從放學(xué)等到現(xiàn)在，終于盼來(lái)了。小麗輕輕地站起來(lái)，四下里看了看，又把頭伸進(jìn)窗子里，瞧了瞧，在躡手躡腳地鉆進(jìn)辦公室。她手中的菊花金燦燦的。秋天的陽(yáng)光從辦公室的窗外瀉進(jìn)來(lái)，涼爽的風(fēng)吹拂著老師辦公桌上攤開(kāi)的語(yǔ)文書，書頁(yè)發(fā)出嘩啦嘩啦的脆響。
小麗莊嚴(yán)地捧著花，想到老師看見(jiàn)這花的時(shí)候，該是多么吃驚，多么興奮呀！她不由自主地露出了甜甜的笑容。小麗低下頭，聞了聞菊花發(fā)出的甜蜜的芳香。她感到老師多么像這一束花呀，它，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己所有的芳香，所有的力量，所有的青春，所有的愛(ài)。她小心地把花插進(jìn)了筆筒。
在回家的路上，她想，老師一定會(huì)看到這束花，一定會(huì)讀懂學(xué)生的心，一定會(huì)接受這濃濃的深情。
照在地球儀上，墨水瓶上，和那依然停留在九月一日的日歷，小麗輕輕地把日歷翻到九月十日教師節(jié)的今天。
描寫菊花的作文9
我很喜歡花，尤其是菊花。
夏姐姐邁著輕盈腳步悄悄離開(kāi)，秋姑娘來(lái)到我們身邊，她用一支美麗畫筆，把楓樹(shù)染紅，把小草染黃;她又施展她那神奇法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)美麗笑容�；▓@每年秋季都有菊花，秋天花園儼然就是花海洋。
瞧!那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正，大概都想得到秋風(fēng)老師表?yè)P(yáng)吧!美麗菊花散發(fā)出誘人香味，每一個(gè)人到這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山，站在高處向下看，只見(jiàn)滿園菊花，紅像火，黃像金，白像雪，粉像霞……在綠葉襯托下，顯得更加?jì)擅�。整體看來(lái)0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花美麗，更喜歡它傲霜精神。到秋天，別花都凋謝，惟獨(dú)菊花開(kāi)轟轟烈烈，在寒冷刺骨秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化高峰。
描寫菊花的作文10
每逢秋天來(lái)臨、露水成霜時(shí)，樹(shù)葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒(méi)有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒(méi)有茉莉那樣芬香，但是它有松柏那樣頑強(qiáng)，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無(wú)數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能夠好像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但是我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說(shuō)它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來(lái)。每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)想到唐代詩(shī)人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。
菊花開(kāi)花有早有遲，每一株菊花花開(kāi)的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見(jiàn)到的是黃色的花，但是也有少數(shù)是紅色的和白色的�？纯催@一株，含羞帶放；看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開(kāi)著的菊花，黃澄澄的花朵中有很多小蜜蜂，好像是在玩捉迷藏�；ò暌粚影粚�，在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開(kāi)的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見(jiàn)到，因?yàn)榫栈ㄆ谀銦o(wú)意時(shí)開(kāi)放。我閉上眼睛，想象著花開(kāi)時(shí)的景象：那花瓣一片接著一片展開(kāi)了，最里面的花蕊出現(xiàn)時(shí)，也就是花停止開(kāi)放的時(shí)候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會(huì)顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時(shí)節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風(fēng)，菊花都依然挺立枝頭，頑強(qiáng)地去面對(duì)、抵抗。
我愛(ài)菊花盛開(kāi)時(shí)的樣子，更愛(ài)菊花頑強(qiáng)的生命力。
描寫菊花的作文11
靜聽(tīng)秋雨，翻閱昔日的往事，歲月如煙似夢(mèng)，一切整齊有序，該來(lái)的來(lái)，該去的去，人生瑣事何許又有何人能像菊花般的悠逸呢？
菊花的平凡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解，浮躁的心靈，讓我們不停地追求，不停地探所，不停地攀登。
菊花的悠逸，在古詩(shī)中多少文人才子為它所迷醉，多少人繁夢(mèng)于它的悠逸，多少人為它的淡雅所標(biāo)榜菊花的悠逸是為它的平凡所賦予的，在我們不斷的追求中，攀登中，我們忘卻了本質(zhì)——平凡。
菊花的淡雅，我突然間想流淚，那是一種無(wú)以名狀的感覺(jué)，苦澀的往事如夢(mèng)般回放著，我明白了，菊花的淡雅是為我們所標(biāo)榜的，但如果你坐在雨夜的燭光里，想想身前身后，與自己有關(guān)或無(wú)關(guān)的事，覺(jué)得生命如案頭那株萬(wàn)年青一樣淡泊而清雅。
菊花的執(zhí)著，菊花的執(zhí)著是要開(kāi)滿山野，執(zhí)著是如同小草一般地奉獻(xiàn)。因?yàn)樗鼒?jiān)信自己一定會(huì)迎來(lái)屬于自己光鮮的一天。
菊花的平凡、淡雅、悠逸執(zhí)著。菊花的平凡，是我們所沒(méi)有的，菊花的淡雅是我們所沒(méi)有的，菊花的平凡更是我們所沒(méi)有的。菊花的
菊花的幽似人生，承載了多少人的故事，浮浮沉沉，刻滿歷史的滄桑，而我也揮不去青石上的記憶，我撐著素傘，走過(guò)屬于我自己的雨季，我在雨林里摘下一片嫩葉，留下我人生旅途的記憶。
正如幽花似人生——菊。
描寫菊花的作文12
人在旅途，總會(huì)有看不完的景致，說(shuō)不完的感受。歲月如歌，人生的意義，不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更應(yīng)該咀嚼生命的每一個(gè)過(guò)程。
五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，老媽給我買了一小包萬(wàn)壽菊的種子和幾個(gè)花盆。我滿心歡喜地栽下這幾顆瘦長(zhǎng)的種子，天天澆水，悉心照料。過(guò)了幾月，我那三分熱度早就沒(méi)了影兒。最后一次看到的萬(wàn)壽菊早已有了葉，在花骨朵兒的“櫻唇”里露出了金黃的“小舌頭”。一個(gè)星期六上午，天藍(lán)得格外純凈，那些漂浮在天空中的云，時(shí)而似薄如蟬翼的紗，時(shí)而又幻化成大團(tuán)的棉花糖，時(shí)而又分化出一朵朵令人驚羨的萬(wàn)壽菊。咦？萬(wàn)壽菊？說(shuō)起來(lái)我好久沒(méi)有給它澆水了，不知道它還是否保存著那濃郁的生命能量呢？我快步走向了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落邊，眼前的景象真的，真的，真的讓我驚呆了，花盆里一片勃勃生機(jī)。好幾十株青草——或許說(shuō)是雜草更貼切——都是那樣的青翠；它舒展著它的幾只“嫩手”，那自然而又優(yōu)雅的線條，仿佛蘊(yùn)含著生命的完美基因與至高的美麗；葉片上滿是精致的紋理，宛如自然的精靈降臨于世，訴說(shuō)著某種至高的尊嚴(yán)，而那原本鮮嫩欲滴的萬(wàn)壽菊卻無(wú)力地癱倒在冰冷的泥土上，用枯黃瘦弱的身軀，狼狽不堪地蜷縮在角落里，茍延殘喘。
我不禁感慨，一道靈光在我腦中劃過(guò)：接受施舍的萬(wàn)壽菊，有著高貴的容貌，甘愿接受接受一切施舍，一旦失去，也就將萬(wàn)動(dòng)不復(fù)，顏面掃地，從此不再高貴；不接受施舍的雜草，有著低賤的身份，卻有著一顆獨(dú)立自主的心。在逆境中倔強(qiáng)地生存，也就將低賤的未來(lái)改寫，從此不再低賤……過(guò)程使雜草擁有了美好的結(jié)果。
描寫菊花的作文13
一個(gè)炎熱的下午，我咳嗽得很厲害，喉嚨又癢又痛，媽媽說(shuō)泡點(diǎn)菊花茶喝，很快就能好。
我接過(guò)一朵干菊花放在手心，我見(jiàn)過(guò)新鮮的菊花，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)干菊花，它長(zhǎng)得什么模樣呢？皺巴巴的黃色外衣，好像小姑娘燙卷過(guò)的金色頭發(fā)。它被壓扁了，長(zhǎng)短不一，一絲絲伸開(kāi)又向里微卷。后面有一個(gè)棕褐色的花托，緊緊地貼著花瓣。鼻子湊上去聞了聞，有一股淡淡的清香。
把菊花放在透明的杯子里，倒入半杯滾燙的開(kāi)水。細(xì)小如煙絲，干癟的花瓣像活了一樣，不停地抖動(dòng)著，努力喝著水。不一會(huì)兒，我又往杯子里倒?jié)M水，它可真調(diào)皮，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，然后迫不及待地浮上水面。它貼住杯蓋，一動(dòng)也不動(dòng)。
大約過(guò)了三分鐘，我把杯子倒過(guò)來(lái)。菊花越長(zhǎng)越大，像一條圓溜溜的小魚，馬上又浮到上面，花瓣上掛著許多晶瑩剔透的小泡泡。這時(shí)的菊花像一團(tuán)吸了水的小毛球，靜靜地浮在水面。
又過(guò)了十分鐘，菊花在水里完全綻開(kāi)，每一片花瓣都吸足了水。我晃了晃杯子，菊花掙扎著動(dòng)了一下，結(jié)果還是沉到了水底。有些花瓣離開(kāi)了花托，獨(dú)自在水中玩耍。此時(shí)金黃色的菊花變成了淡黃色，水也染成了透明的黃色。
我擰開(kāi)杯蓋，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。喝一口，溫溫的茶水滑過(guò)喉嚨，嘴里留下了一點(diǎn)淡淡的苦味。
我愛(ài)這多變的菊花，更愛(ài)這菊花茶的清香。
描寫菊花的作文14
今天，陽(yáng)光明媚，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的田埂上。一片淡黃色的光澤映入眼簾，��！我從未見(jiàn)過(guò)這么多的野菊花，像天上無(wú)數(shù)的繁星，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，好像起伏的波浪晃動(dòng)著，像是點(diǎn)頭歡迎著我的到來(lái)。一股美妙的夢(mèng)幻輕輕地籠罩著我。
我佇立凝望，忽然想起了五年前也曾見(jiàn)過(guò)類似于這片的野菊花，那是一片哭泣的花，那時(shí)正是我父親去世的日子，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛落下，媽媽使盡地哭著，看見(jiàn)媽媽悲痛的樣子，我無(wú)限的傷感和惆悵。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今后，你要像野菊花那樣頑強(qiáng)地獨(dú)立自生自長(zhǎng)……”那時(shí)，我不大理解媽媽話理的含義�，F(xiàn)在才體會(huì)到失去父親的苦痛。
我采摘了一枝野菊花，又想起了六年前的另一件事，那是一個(gè)秋天的早晨，我看見(jiàn)家門口有小一片野菊花，剛想去摘，“不要啊！”聽(tīng)見(jiàn)爸爸這么說(shuō)，我馬上把手縮了回來(lái)，我剛想走到爸爸身邊，卻被一塊石頭絆倒了，剛好壓在了野菊花上，菊花被我壓軟了。爸爸剛想抱我起來(lái)，但是他又立刻把手收了回去，他鄭重地對(duì)我說(shuō)：“秋香，你現(xiàn)在雖然是小孩子，但要堅(jiān)強(qiáng)，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)。就像這野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)，它明天一定會(huì)站起來(lái)的�！�
第二天，我去看那片野菊花時(shí)，果然彎曲的野菊花都站了起來(lái)。爸爸走了過(guò)來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“野菊花有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念，頑強(qiáng)的毅力，你一定要像它那樣，為了美好的信念，勇敢地奮斗�！�
是啊，為了明天，我一定要像野菊花那樣。
描寫菊花的作文15
野菊花雖然是一個(gè)眾所周知的名詞，但是我們很多人都會(huì)對(duì)它視而不見(jiàn)，甚至毫不在乎地踐踏幾下，又有誰(shuí)能對(duì)它視如珍寶。像國(guó)色天香的牡丹，出淤泥而不染的荷花，婀娜多姿的玫瑰，浩氣長(zhǎng)存的蘭花那樣，然而野菊花那在風(fēng)中搖曳的嬌小的身姿，讓我喜歡上了它，在我心中野菊花也是美麗的。
小時(shí)候，我總喜歡穿著白色的連衣裙，手捧著一本書，坐在那長(zhǎng)滿野菊花的山坡上，靜靜享受清風(fēng)的撫摸，陽(yáng)光的沐浴，品讀幾段優(yōu)美的文字，這時(shí)的野菊花是那么的安靜，在輕輕的隨風(fēng)搖搖。
當(dāng)我讀累了，陪它們一起玩，它們仿佛突然來(lái)了精神，渾身散發(fā)著太陽(yáng)的光輝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，還以為是山坡上散漫了金子，都說(shuō)葵花朵朵向太陽(yáng)，野菊花又何嘗不是呢？那一個(gè)個(gè)紅著臉，憋足了勁，想長(zhǎng)到太陽(yáng)上去的樣子把我給逗笑了。
映著晚霞的光輝，上坡上一片紅潤(rùn)，野菊花昏昏YU睡，悄悄地?cái)_了花瓣，像一片睡美人，我不忍打擾它們休息，悄悄地離去了，回味一天，我的笑聲灑遍了這個(gè)山坡。
媽媽告訴我野菊花的用處還有很多，在它還是小芽的時(shí)候，是可以吃的，味微苦，還有一種發(fā)自內(nèi)心的清香，在媽媽小時(shí)候，那時(shí)窮啊，家家逢這季，都摘它這種野菜來(lái)吃，媽媽笑著說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)發(fā)達(dá)了，垃圾食品也多了，肯德基、麥當(dāng)勞遍地都是誰(shuí)稀罕吃這個(gè)呀，小時(shí)候的味道再也回不來(lái)了�！蔽覟橐熬栈ǖ暮锰幹喔械襟@嘆也為它們感到悲哀。
野菊花陪伴了我的天真無(wú)邪的童年，裝點(diǎn)了多姿多彩的山坡，野菊花填充了媽媽那饑餓的年代，野菊花一直就這樣默默地付出著，野菊花的美麗也一直綻放著。
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