桃花小學(xué)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
桃花小學(xué)作文1
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”詩(shī)人唐寅欣賞這美不勝收的桃花美景高吟。桃樹(shù)有一個(gè)大人那么高，樹(shù)干很細(xì)。桃花開(kāi)花時(shí)會(huì)從一個(gè)花骨朵變成了粉色的花瓣，如果是單獨(dú)的一朵，就會(huì)像一朵飽脹開(kāi)的粉色彩球;若是許多桃花連在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可見(jiàn)桃花事多么的艷麗。
桃花的花瓣是橢圓形的，顏色更是五彩繽紛，有粉紅色的、白色的、紫紅色的……她有五片鮮艷的花瓣。桃花雖然只有一塊硬幣的大小，但它的樹(shù)最高可以長(zhǎng)到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉紅色的色彩，就像一位少女帶著羞澀的小臉一樣。它的葉子也是橢圓形的，就像一把鋒利的小刀，因?yàn)槿~子的周邊帶著堅(jiān)硬而粗大的刺。
桃花象征著純潔的愛(ài)情、真誠(chéng)的友誼和美好的生活。若愛(ài)情來(lái)臨，就可以說(shuō)“交了桃花運(yùn)”，如崔護(hù)的“題都城南店”，講述的他是如何與詩(shī)中那位閉月羞花的姑娘見(jiàn)面和與她成親的故事。
逃之夭夭，灼灼其華，那落英繽紛的桃花真是 令人陶醉，正因?yàn)樘一ǖ镊攘�，所以才�?huì)有這么多的詩(shī)人把它描繪到千古流傳的詩(shī)中�？吹饺f(wàn)紫千紅的春天時(shí)，您也會(huì)情不自禁地想起那一朵朵燦爛的桃花吧。
啊，我喜歡桃花。因?yàn)樗汛禾斓呐庠缭绲乃偷搅巳藗兊难壑小?/p>
桃花小學(xué)作文2
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，我家的桃花就然而其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就然而花的海洋。然后假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái)，那我就然而一位了不起的畫(huà)家。
我仿佛覺(jué)得自我就然而一棵桃花樹(shù)，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒�；êw來(lái)，告訴我花朵的美麗。小桃花對(duì)我說(shuō)，感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下，我才記起我不然而桃花樹(shù)，我然而在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文3
今年的桃花比去年開(kāi)得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛然而仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)地那么紅、那么艷；那一朵朵張開(kāi)的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛(ài)極了。在樹(shù)上蹦啊跳啊的；快開(kāi)放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺。可然而沒(méi)等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開(kāi)放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，真然而讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，��！這美麗的桃花啊，我愛(ài)你！
桃花小學(xué)作文4
在我家樓下的花園里，有兩棵桃樹(shù)。
陽(yáng)春三月，是桃花盛開(kāi)的'季節(jié)。在綠葉的襯托下，桃花顯得格外粉里透紅，爛漫可愛(ài)。紅色的花兒粉嘟嘟的，水紅色的花瓣在邊緣蔓延開(kāi)時(shí)就像嬰兒綻放的甜甜笑容。小小的花朵擁擠著，變成了一個(gè)粉色的大花球。花的姿勢(shì)各種各樣，有的還是小小的花苞。有的花瓣已經(jīng)張開(kāi)了兩三片。有的花瓣全張開(kāi)了，露出的黃色小花蕊，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小小的淡粉的小花朵隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，好像是在向春姑娘招手。因?yàn)樗鼈兪址枷�，引�?lái)了幾十只蜜蜂，它們?cè)谟袟l不紊的工作著，與此同時(shí)，一只淡綠色的小蝴蝶也從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)。
我摘了一朵桃花拿回家觀察。小小的花朵散發(fā)著淡淡的芳香，它的花瓣是淡粉色的，只有我的小拇指的指甲蓋那么大，它們一瓣貼著一瓣，連成了一層，又連成了兩層。在綠葉和黃色的花蕊的襯托下，顯得更加的美麗了。現(xiàn)在，我覺(jué)得揪下它的一片花瓣應(yīng)該是一件輕而易舉的事情了，畢竟已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，然而我想錯(cuò)了，花瓣依舊不屈服，多么堅(jiān)強(qiáng)呀！
桃花雖然沒(méi)有玫瑰花那樣?jì)善G嫵媚，雖然沒(méi)有百合花那樣芳香馥郁，雖然沒(méi)有牡丹花那樣華麗富貴，但是，桃花堅(jiān)強(qiáng)，活潑，燦爛，從不炫耀。
我愛(ài)桃花，更愛(ài)它的品格！
桃花小學(xué)作文5
“不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長(zhǎng)。”是啊，樹(shù)和人一樣，必須找到一個(gè)屬于自己的很少的養(yǎng)分。
依賴父母并不是我們的本性，在父母溫暖的懷抱、在不確定的生活中度過(guò)，那我們?cè)贂?huì)永遠(yuǎn)有一顆依賴心，永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立自主。
要想獲得自主的能力，必須經(jīng)得起不確定的生活的考驗(yàn)，從而讓自己對(duì)事物和道理有更深的了解。
在生活中，我們有事不能總是靠父母，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決。
在學(xué)習(xí)中，老師不就像是一位辛勤的種樹(shù)人，不停的幫我們批改作業(yè)、糾正作業(yè)，樸實(shí)無(wú)華的老師日日操勞卻沒(méi)有怨言，這讓我們也對(duì)老師產(chǎn)生了依賴心。
生活就如一個(gè)萬(wàn)花筒，豐富多彩，有成功，更有挫折，它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇到困難要自己想辦法去解決，才能更好地生存。人生也不是一帆風(fēng)順的，它也就像一條路，有彎有直，還會(huì)有坑坑洼洼的地方，偶爾也會(huì)摔一跤是不可避免的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？
溫室里的花朵經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。既有陽(yáng)光的普照，又有風(fēng)雨的洗禮，才有利于我們健康成長(zhǎng)。我也要做一個(gè)能經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人。獨(dú)立自主，我能行！
我們應(yīng)該像桃花心木那樣，鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，在不確定中學(xué)會(huì)把少量的水分轉(zhuǎn)化為巨大的能量。
……
桃花小學(xué)作文6
今年的桃花比去年開(kāi)得更艷更美。陽(yáng)光給鮮艷的桃花披上了金裝，在藍(lán)天的襯托下，桃葉顯得格外的綠，仿佛就是仙女頭上的翡翠。一朵朵美麗的桃花，從“翡翠”中間冒了出來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)小娃娃，在綠葉中歡笑雀躍。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開(kāi)滿枝頭，好似那一串串誘人的冰糖葫蘆，每一朵都開(kāi)地那么紅、那么艷；那一朵朵張開(kāi)的花瓣露出淡黃色的花蕊，在風(fēng)中顫動(dòng)，噴吐著春的芳香；而那一朵朵含苞欲放的花骨朵兒，在陽(yáng)光下顯得更生動(dòng)、活潑。剛打苞的，猶如一顆顆小紅豆，可愛(ài)極了。在樹(shù)上蹦啊跳啊的；快開(kāi)放的，又似一朵朵紅得欲滴的草莓，讓人口水直流三千尺�？删褪菦](méi)等你伸手，它仿佛迫不及待地展現(xiàn)出全部的美麗——它就要燦爛的開(kāi)放了。
粉得如蝶的水紅色桃花更美了。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)穿著薄如蟬翼的芭蕾舞裙的小姑娘在陽(yáng)光下跳舞。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們又像千萬(wàn)個(gè)小精靈似的，你笑我唱，熱鬧極了，然后真就是讓人眼花繚亂。
街上的桃花，爭(zhēng)放斗艷，一朵比一朵看得盛�？纯催@一朵，很美；再看看那一朵，也很美。讓人看了又看，聞了又聞，醉了一次又一次，啊！這美麗的桃花啊，我愛(ài)你！
桃花小學(xué)作文7
春天來(lái)了，小溪里漲滿了溪水。小魚(yú)兒們?cè)谛∠餁g快的游著。小溪兩旁長(zhǎng)滿了桃樹(shù)，桃花開(kāi)得紅紅的，漂亮極了，一陣春拂過(guò)，桃花落在水面上。一只魚(yú)兒一路游，一路上撿了許多桃花。
小魚(yú)游阿游，它看見(jiàn)小螞蟻正在搬家，但是被小溪擋了去路。小魚(yú)連忙說(shuō)：“小螞蟻，小螞蟻，我給幾片花瓣給你們當(dāng)船，讓他們送你們過(guò)河吧！”“謝謝你小魚(yú)，”小螞蟻說(shuō)道�！安挥弥x，這是我因該做的�！毙◆~(yú)回答。
小魚(yú)又游阿游，它看見(jiàn)小白兔在采蘑，于是問(wèn)：“小兔，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀？”“我媽媽過(guò)幾天就要生日了，所以我采些蘑菇做一個(gè)大蛋糕�！薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會(huì)更漂亮，祝你媽媽生日快樂(lè)！”小魚(yú)說(shuō)道。小兔馬上說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)，我媽媽生日的時(shí)候一定要來(lái)哦！”“知道了！
”
小魚(yú)再往前游阿游，它看見(jiàn)小鴨在西邊哭泣。小魚(yú)問(wèn)：“小鴨你怎么了�！毙▲喺f(shuō)：“他們都說(shuō)我丑小鴨，就連玩也不和我玩了�！薄皢琛獑琛毙◆~(yú)說(shuō)：“我送你幾朵桃花，把他戴在身上，那么你一定會(huì)很美的�！毙▲啿恋粞蹨I，接過(guò)桃花，說(shuō)：“謝謝你小魚(yú)�！薄安挥弥x�！薄�
小魚(yú)隨著小溪一直游到了海洋，它終于看到了海洋的模樣，小魚(yú)也由一條小魚(yú)變成了一條大魚(yú)。小魚(yú)想起以前的事情，那多美��！
……
桃花小學(xué)作文8
世界上有許多花，有艷麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛(ài)的桃花。
桃花的葉子摸起來(lái)滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來(lái)，很像人的血管，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長(zhǎng)出的葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。
桃樹(shù)開(kāi)花了，桃花一共有五個(gè)瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個(gè)豪華的舞廳，一個(gè)個(gè)高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會(huì)有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風(fēng)吹過(guò)，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。
桃花既可愛(ài)，還有很多對(duì)人體的好處，桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。
我愛(ài)桃花，它雖然沒(méi)有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng)，沒(méi)有牡丹花那樣
桃花小學(xué)作文9
在春曉花園里，綠樹(shù)成蔭，花紅柳綠，一派生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。
我在中心噴泉漫步，忽然，一顆美麗的桃樹(shù)展現(xiàn)在了我的眼前。這桃樹(shù)很大，如同一個(gè)高大的衛(wèi)士保衛(wèi)著我們。這桃樹(shù)上面還有桃花哩！這桃花花瓣是粉紅色的，每片大小不均，摸起來(lái)非常舒服，開(kāi)的非常旺盛，惹人喜愛(ài)。我可以用課文中的一句話來(lái)表達(dá)：這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。在陽(yáng)光下，就像一座噴花的飛泉。這花中間還有花蕊，花蕊非常的長(zhǎng)，和花瓣差不多高。這花蕊頭上是黃色的，底下的身子卻是紅色的，就像一個(gè)紅色的小人帶著一個(gè)黃色的小帽子。在桃花下面還有花托，這花托是棕色加上紅色的。它像一個(gè)杯子，往四面八方伸開(kāi)了五只手臂，死死抓牢上面的花兒。
桃花的樹(shù)枝細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，縱橫交錯(cuò)，往四面八方舒展開(kāi)來(lái)，如同好客的主人伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，熱情的歡迎貴客的到來(lái)。
看到這美景，我忽然想起一首詩(shī)：
竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時(shí)。
桃花開(kāi)了，春姑娘邁著翩翩的舞步歡迎桃花加入春天的懷抱。桃花，你把自己的美麗，芳香毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了大自然。
桃花小學(xué)作文10
我印象中記憶最深刻的游歷就是那次的游桃花山了。
那是暑假里，我們?nèi)覝?zhǔn)備外出游玩，最終決定去桃花山。經(jīng)過(guò)一天的顛簸，我們終于來(lái)到了山下。抬頭望去，山頂種滿了桃樹(shù)，散發(fā)出陣陣清香。山下有一條小溪，鵝卵石沉積水底，五顏六色，讓人看得眼花繚亂。溪水清澈見(jiàn)底，不時(shí)地有魚(yú)兒在水里玩耍，舒適地享受溪水的清涼。
欣賞完山下的景色，我們決定去山頂欣賞一番。于是，爬山這一危險(xiǎn)的活動(dòng)開(kāi)始了。我們身后有很多人也在努力地一步一步往上爬。我們終于爬到了半山腰，山下的一切盡收眼底。在山腰歇息了片刻，便繼續(xù)往上爬。在攀爬過(guò)程中，難免有些小小的挫折，但是在我們眼里根本算不上什么，山頂?shù)木吧攀俏覀冏钕氲玫降摹?/p>
大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，終于來(lái)到了山頂。向下望去，一切都是那么美麗。山下的小溪，就像一條透明的帶子在飄動(dòng)；一排排整齊的楊樹(shù)就像一列列軍人威武地站立著，透明不怕嚴(yán)寒與酷暑，威嚴(yán)地挺立在山腳。
山上，桃樹(shù)開(kāi)滿了花朵，粉的像霞，一大片花朵堆在一起，形成花的海洋。樹(shù)下有一條幽靜的小路，走在小路上，嗅著花的芬芳，欣賞著花的海洋，真讓人如癡如醉。好久回不過(guò)神來(lái)。
面對(duì)著美麗的景象，我們不禁感慨萬(wàn)千。我會(huì)記住這一天，記住桃花山那美麗的景色，讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海中！
桃花小學(xué)作文11
輕輕地，輕輕地，春姑娘打開(kāi)了春天的大門，我家的桃花就就是其中最美的一角。
桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ǘ浒ぐD擠的、懶洋洋的“躲”在枝頭曬太陽(yáng)。然后桃花的顏色有兩種，一種粉色，一種白色，粉色代表喜慶，白色代表純潔，桃花把我家打扮成了花的海洋。樹(shù)上的桃花不但顏色美，姿態(tài)也很美呢！有的低下了頭，好像一個(gè)害羞的小姑娘，有的兩三朵靠在一齊像幾個(gè)要好的姐妹在說(shuō)悄悄話，還有的彎下了枝頭像在給我們敬禮呢……這美麗的花朵千姿百態(tài)，把我家的花園打扮得更加美麗。
這么多的桃花，一朵比一朵美麗，一朵朵，一枝枝，院子里簡(jiǎn)直就就是花的海洋。假如我能把眼前的院子畫(huà)下來(lái)，那我就就是一位了不起的畫(huà)家。
我仿佛覺(jué)得自我就就是一棵桃花樹(shù)，站在院子里，一陣春風(fēng)吹來(lái)，枝條上的桃花就隨著春風(fēng)翩翩起舞。風(fēng)停了，我默默地站在那兒�；êw來(lái)，告訴我花朵的美麗。然后小桃花對(duì)我說(shuō)，感謝我把它養(yǎng)大……過(guò)了一下，我才記起我不就是桃花樹(shù)，我就是在看桃花呢！
桃花小學(xué)作文12
2月19日星期日我和我的同學(xué)一起去月亮灣公園看桃花。桃花是在春天開(kāi)放的，我懷著激動(dòng)的心情查了一些關(guān)于桃花的知識(shí)呢！大家看看吧!
桃花，即薔薇科植物桃樹(shù)盛開(kāi)的花朵。桃花原產(chǎn)于中國(guó)中部、北部，現(xiàn)已在世界溫帶國(guó)家及地區(qū)廣泛種植。桃花具有很高的觀賞價(jià)值，是文學(xué)創(chuàng)作的常用素材。
到了月亮灣公園，我們迫不及待的跑進(jìn)去看桃花。剛一踏進(jìn)公園的門，就能聞到一股淡淡的清香，到處都是美麗的花朵。蜜蜂和蝴蝶也在花中翩翩起舞，這種感覺(jué)就像是進(jìn)了花的世界。當(dāng)我們正沉浸在花的世界中我們又看到了一個(gè)大池塘，池塘中央有許許多多的，各種各樣的鴨子。我們拿出了面包，給它們吃個(gè)夠。我們正玩的起勁的時(shí)候，我們才想起來(lái)我們今天是來(lái)看桃花的。我們左看看，右看看，怎么看也看不夠�？墒菚r(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒就到中午了。在回家的路上，我想起了蘇軾的詩(shī)—惠崇春江晚景竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍高滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。這不正是我今天所看到的嗎？真是春天的寫(xiě)照啊！
桃花小學(xué)作文13
今日，爸爸媽媽帶著我和弟弟一齊去踏青。
我看見(jiàn)草地斜坡上有一棵樹(shù)，樹(shù)上有三兩枝桃花，旁邊還有幾棵柳樹(shù)，嫩綠嫩綠的。湖面上還有小鴨，白天鵝在嬉戲、唱歌。草地上還有蔞蒿和嫩嫩的蘆芽，這讓我想起一首詩(shī)：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知，蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。
出于好奇心，我細(xì)心翼翼地走到坡中央，扶著樹(shù)觀察著那一朵長(zhǎng)得很低的桃花，我看見(jiàn)花瓣是嫩嫩的淡粉色，花瓣的根部有深粉色的小點(diǎn)點(diǎn)，就像小姑娘粉紅的臉上有紅色雀斑。桃花聞起來(lái)有一股……嗯。蘋(píng)果香！啊！真香。我忍不住踮起腳尖，使勁湊到花瓣上，一連深吸幾口氣，差點(diǎn)就要咬上一口啦！花蕊有白色的細(xì)桿，桿上頭有黃色球，就像在黃色草地上有好幾朵有白色的莖的黃色蒲公英。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那幾朵桃花隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跟我打招呼：“你好！歡迎你的到來(lái)！和我們一齊跳舞吧！”我完全陶醉了，覺(jué)得自我仿佛也成了一朵桃花，和它們一齊跳舞，一齊說(shuō)話。直到媽媽她們叫我回去，我才回過(guò)神來(lái)，原先我不是桃花，而是在看桃花呢！
我很喜歡踏青，因?yàn)槲蚁矚g這棵桃樹(shù)上的桃花。
桃花小學(xué)作文14
經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，經(jīng)過(guò)春風(fēng)的撫摸，經(jīng)過(guò)春陽(yáng)的召喚，桃花終于悄悄地、悄悄地盛開(kāi)了。
你幾乎不知道，光禿禿的樹(shù)枝上，何時(shí)掛上了紅綢緞，在風(fēng)中蕩啊漾啊，如流云，如粉紅的夢(mèng)。你會(huì)忍不住走過(guò)去，去探索這個(gè)美麗的秘密。
桃花顏色粉紅，香味十分的濃郁，嬌艷的花瓣簇?fù)碓谝黄�，簇成那美麗的花朵綻放在枝頭上。走過(guò)去，一陣香味撲鼻而來(lái)。近看桃花，更加美麗了。桃花形狀千姿百態(tài)：有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的小姑娘，不敢蔣自己呈現(xiàn)在別人面前；有的半開(kāi)半放，仿佛是一個(gè)急著想看到外面世界的孩子，正用力掙脫束縛；還有的是已經(jīng)盛開(kāi)了的，似乎在炫耀著自己那婀娜的身姿......
一片陽(yáng)光滑下來(lái)，滑過(guò)花樹(shù)，花朵的影子零零碎碎地灑在人群身上，仿佛人的身上也開(kāi)了花。我一伸手，手里就有一束花的影子，地上也滿是黑色的桃花。一路里斑斑駁駁，大朵兒的，小朵兒的，一束束，一枝枝，在地上深深淺淺地開(kāi)著，多像一幅別致的水墨畫(huà)呀！這種境界，即使人驚嘆，又叫人舒服。既久立四望，又想坐下來(lái)寫(xiě)一首贊美的小詩(shī)。在這境界里。連蝴蝶和蜜蜂都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著樹(shù)上樹(shù)下的濃濃春意。
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片花瓣落下，飄落在我的肩上。我把它們捧手上——它們多像一片片小勺子，它們冰清玉潔，我不忍破壞它們的純，把它們送到河流里，讓它們把美送到遠(yuǎn)方......
桃花小學(xué)作文15
我喜歡桃花
花的美麗清雅是顯而易見(jiàn)的，怎么形容都不為過(guò)，人們經(jīng)常用花來(lái)贊美美好的任何美好的景。例如花樣年華、如花似玉、花季少年、百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅。牡丹雍容華貴，荷花出淤泥而不染，蘭花素潔高雅，臘梅迎風(fēng)傲雪……但是我最喜歡的還是那樸實(shí)無(wú)華的桃花。
今年春天，媽媽從外婆家移植回一棵桃樹(shù)，我見(jiàn)那桃樹(shù)第一面時(shí)，上面已經(jīng)有花苞了，那一個(gè)個(gè)小小的花苞像許多戴著帽子不肯露面的小姑娘。
過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了。細(xì)看那一朵朵桃花，那綻開(kāi)的花瓣或打著苞兒的花綴于其上。綻開(kāi)的花，每一片都是那么清香，每一片都淡雅清秀，宛如一個(gè)個(gè)清純少女嫣然一笑，恬靜動(dòng)人。那打著苞兒的，依然是淡的粉紅，把紅色的花蕊藏于體內(nèi)，小巧玲瓏，可愛(ài)秀美。
桃花，它沒(méi)有牡丹那樣高貴的生份，也沒(méi)有香水百合、茉莉那樣知名，它更沒(méi)有梨花那樣潔白，但是它的香味沁人心脾，花瓣形態(tài)各異，他可以讓我們?cè)诖杭拘蕾p到美麗的景色、秋季吃到它可口的果實(shí)，它的開(kāi)放為我們的生活增添了歡樂(lè)。讓我們一起贊美那淡雅清秀、樸實(shí)無(wú)華的桃花吧！
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