賞桃花作文

精選賞桃花作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的賞桃花作文3篇，歡迎大家分享。

賞桃花作文 篇1

　　今天下午，老師帶我們班同學(xué)到桃園去欣賞桃花。

　　我們來到樓后的桃園，看見了許多桃樹，桃花已經(jīng)綻開了，這些桃樹一棵比一棵漂亮，有粉紅的、有深紅的，漂亮極了。

　　老師說：“大家看，桃花蕊分為雄蕊和雌蕊，外面的一圈是雄蕊，中間的一個(gè)是雌蕊，雌蕊受粉后會(huì)長成桃子，當(dāng)然只有蜜蜂采過的桃花才能長出桃子來。果農(nóng)種植桃樹，為了讓桃子多結(jié)一些果實(shí)，就用毛筆蘸水，點(diǎn)點(diǎn)桃花的花蕊，就可以長出更多的`桃子來。”

　　小明問老師：“老師，這些桃樹上，黑乎乎的是什么東西呀？”老師說：“這些粘在桃樹上的是桃樹流出的樹液�！毙∶髡f：“老師我知道了�！�

　　小麗說：“老師，你看這些蜜蜂正在傳花粉呢。”

　　今天看桃花我好開心呀！

賞桃花作文 篇2

　　早上，連懶腰還沒來得及伸直，我就急忙向?qū)W校跑去。剛進(jìn)校園，睡眼惺忪的我頓覺眼前一亮，模模糊糊看到一片粉色，湊近一看，是桃花開了。

　　朵朵桃花就像美麗的花仙子，盡情地舒展著柔美的身姿。這些請(qǐng)來春風(fēng)，為這些梳妝打扮，一番描眉畫目之后，一個(gè)個(gè)顯得更加?jì)趁膭?dòng)人。這時(shí)一股清香撲鼻而來，感覺神清氣爽了許多，我把鼻子湊到花瓣上，仔細(xì)地嗅了又嗅，恨不得將花的香味全部吸入肺腑。蜜蜂、蝴蝶嫉妒了，也趕來湊熱鬧。蜜蜂圍著桃花嗡嗡嚶嚶地唱起了歌，蝴蝶也不甘落后，抖動(dòng)著五彩斑斕的裙子在花叢中翩翩起舞。

　　眼前的'美景猶如童話一般美麗，這是春姑娘獻(xiàn)給大地母親的一份禮物！

賞桃花作文 篇3

　　你那笑聲，就像是從山谷里流出的清泉。流水撞擊碎石的聲音是那么的悅耳微妙。你的身影，就像從巖石的縫隙生長而出的一叢青青的翠草，沾著清露的微光，晃動(dòng)著青翠的葉片，沉醉在清風(fēng)里月光下。你的笑臉，潛藏著心底的些許期待。你的聲音，蘊(yùn)含著愛戀時(shí)的真真切切。你把羞澀，一股腦兒的呈現(xiàn)在我眼底，你用那把傘，終于撐開了溫馨清純的天。

　　依稀記得那年三月。桃花開在溪畔，泉水一路叮咚。早來的紫燕，呢喃著銜片柔軟的絲巾，落在樹的枝椏間，左右張望，不停跳動(dòng)。見此景致，你笑著問我：紫燕在干嘛?我嘿嘿一笑，直言回答你：它在尋找筑巢的地方!你聽后微微一笑，只是微微一笑，便把整個(gè)麗影潛入水中。

　　以后，我的記憶里，便有了一抹夕陽的詩意、染紅年輕多情的季節(jié)。我把感受寫在日記里，然后，貼上你的青春留影，悄悄珍藏在我的案邊、珍藏在我的尚不成熟的詩詞歌賦里。有一天，這些心靈的文字，被一個(gè)文友以外的閱讀后，文友真的很驚訝，攛掇著我引他去見你，我答應(yīng)了他。也答應(yīng)了你：我會(huì)尊重你人生的重要選擇。

　　以后，我們?nèi)�人成了無話不談的好朋友，我和你只是缺少了那份天然的默契。笑容也變得有些牽強(qiáng)，那時(shí)，你的心意已發(fā)生些微的轉(zhuǎn)移。愛，也說不上熱也稱不上冷。所以，從那個(gè)時(shí)候，我堅(jiān)信一句話：一切隨緣、隨遇而安!

　　你說：相遇是一種美麗的留念。相知是一種相處的藝術(shù)。能牽手走在一起的情侶，務(wù)必經(jīng)過歲月風(fēng)雨的歷練。真愛固然是形散神不散的優(yōu)美華篇。人格、人品無疑是相連相牽的情感源泉。

　　你說，傘下的時(shí)光教會(huì)你如何洞察情感的真?zhèn)�。你說，歲月的風(fēng)霜催老了你當(dāng)初光鮮的容顏。你說，愛情不是商店里的任何商品。你娓娓而談，坐在當(dāng)年開滿桃花的溪畔。你又帶來早年的那把傘，這次，你把傘交給了你眼里的希望，眼底的淚光：你用帶淚的'目光深情地望著我，你的秀發(fā)在晚風(fēng)里飄逸，你的專注在余暉里定格成一副愛的畫面。你把心愛的傘放心地送到我的胸前。你沒有言語，心中卻翻滾著情感的激流。我從你的淚光里終于讀到了你以前的影子：純真、秀美、矜持，可人。雖然年輪的痕跡留在了額頭、眉梢，心尖。親愛的，你依然美麗如花，染紅三月，染紅季節(jié)，染紅一個(gè)又一個(gè)春夏!

　　傘下的時(shí)光啊，你是我心中最幸福的回憶，最溫馨的放歌，最動(dòng)人最難忘的一段桃花盛放的記憶、詩頁、歌聲!

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