那時花開作文

那時花開作文15篇[實用]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的那時花開作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那時花開作文1

　　這是一個晴朗的早晨，激人奮進(jìn)的歌聲伴著青春號音，看著一群群人再為自己的未來努力著。

　　火辣辣的太陽照射著大地，曬干了湖水，曬死了小草，熱死了昆蟲，只有這群為高考奮斗的人類沒有倒下，在烈日下，大聲朗讀著，拼命的被記著，即使汗水濕透了衣服也紋絲不動。這就是一群為夢想而奮斗的人類，路途艱辛也不曾放棄。

　　愛迪生曾說過，天才是“百分之一的`靈感加百分之九十九的汗水”。不過也對，沒有付出哪來的收獲。

　　唐玄奘西天取經(jīng)還要?dú)v經(jīng)九九八十一難呢。在路途中，風(fēng)吹日曬，妖魔鬼怪的恐嚇，別人的誤解，金錢美色的誘惑，都不曾讓他動搖取經(jīng)的決心。雨水淋濕了身體，卻不能冷淡他的內(nèi)心；金錢飽了眼福，卻不能讓他為之所動；美色讓他心有所動，卻依然不能讓他放棄尋夢。這也許就是為夢想付出一切吧，代價再大也要跟著心走。

　　夢想好比一朵花，盛開之季就是想實現(xiàn)夢想愿望最強(qiáng)之時。在尋夢路上，你是否有唐玄奘的堅強(qiáng)，有他的毅力，堅持……如果沒有，就請你去找回他吧，一旦丟失了，就難一尋回了。如果有，就請你充分發(fā)揮這個優(yōu)點(diǎn)，讓你自己變的更優(yōu)秀，更有魅力。

　　那時花開，千萬不要那時花落，要相信有實力才有魅力。

那時花開作文2

　　一陣爽颯的風(fēng)兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

　　我們班的音樂才女劉文茹跟著父母到美國留學(xué)。正值桂花香飄時節(jié)，校園一角的'四株桂花樹上，盛開著橘黃色的小桂花。下課時，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花干的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個美好的記憶。

　　而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知，正是桂花盛開時。同學(xué)們聽到這個消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。

　　“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。

　　原本想著，我們應(yīng)該可以一起走過小學(xué)，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒有想到，離別來得這么早，而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時，她作為班里的成員必須要到場。

　　又到了桂花香飄的時節(jié)，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級。在六年級的畢業(yè)時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

那時花開作文3

　　從小，我們就背著“書是人類進(jìn)步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這樣告訴人們“讀書有益”的名言。然而現(xiàn)在，人們卻好像在慢慢“疏遠(yuǎn)”書本了。

　　在我還很小很小的時候，也就是大人還在用諾基亞（非智能手機(jī)）的那個時候，“讀書人”是隨處可見的。大人們讀“四大名著”，孩子們讀童話和小說。每個人的手里、包里總會裝有自己喜愛的一本書�；蚴窃诠珗@，微風(fēng)拂過的時候；或是在等候別人的時候；抑或是在沒有什么事的時候，人們都會習(xí)慣性拿出一本書來看。

　　可是現(xiàn)在呢？

　　手里、包里的.iPad、手機(jī)取代了已被冷落的書籍。人們時時刻刻都在做另一件事情——玩手機(jī)。

　　游戲仿佛是鴉片，一旦染上就很難放下。你可以為了打游戲，找出千萬種理由不看書。比如“今天游戲任務(wù)沒完成”，“還差一點(diǎn)點(diǎn)就可以獲得新英雄了”，“我馬上就能贏了”諸如此類，我們對這些話都不陌生吧�！霸龠^五分鐘”“馬上，馬上”這些話也讓我聽過、說過上千遍了。

　　游戲是沒有止境的啊！

　　只要一盤游戲沒打好，人們總會愁眉苦臉，無緣無故發(fā)脾氣。游戲不僅讓我們心情不好，而且還讓我們失去了許多讀書的機(jī)會。

　　這個世界已多久沒有“至樂莫如讀書”的思想了？然而此刻，書籍正在書架上默默抹眼睛。書上的灰塵證明了主人已太久沒看過書，太久沒有用寬大的手撫摸著它們。它們更心痛的是——自從主人迷上游戲，就再沒有和它說說話，書籍在哭泣。

　　放下游戲吧，看看書中主人公的喜怒哀樂；放下游戲吧，看看書中的“黃金屋”；放下游戲吧，看看書中那絢麗多彩的世界！

　　我一直堅信，那朵“花”將在不久的將來，爭相綻放！

那時花開作文4

　　風(fēng)，吹過這蒼茫的大地，沉寂這般自在，這般酣暢淋漓。卻永遠(yuǎn)逃不開這一抹憂傷。

　　那時花開，開得那么放肆，開得那么絢爛，開得讓人如癡如醉，讓人心生忌妒，而我們卻永遠(yuǎn)回不到那時，那個記憶中天總是藍(lán)藍(lán)的時候。舊時的歡聲笑語如今只剩下寂寞，孤獨(dú)。舊時的天真，爛漫如今已變成那道逃不開的憂傷。

　　一樣的地方，一樣的風(fēng)景，一樣被風(fēng)吹過的季節(jié)，卻感受到不一樣的心境，不一樣的感情。永遠(yuǎn)望不了我們舊時在這片土地上留下的回憶，花叢中那道淺淺的腳印，不正是我們感情的見證？而現(xiàn)在卻只留我獨(dú)自在這土地上徘徊。人們說：每個人心里都有個盒子，用來裝美麗而又幸福的回憶，當(dāng)感情結(jié)束時就把它裝進(jìn)盒子吧！我把感情裝進(jìn)盒子，封存在心里？只有當(dāng)來到這里，才會細(xì)細(xì)回回顧，感受以前的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那時花開，開得那么沁人心脾。

　　現(xiàn)在花開，卻也開得匪夷所思。在孤單，寂寞里只有這里能讓人心情開朗。陽光依舊明媚，花依舊芬芳，熟悉的泥土的氣息讓人留戀，不忍離去。逃不開那一抹憂傷。淡淡的青澀，透露著甜甜的夢�，F(xiàn)在我終于體會到徐志摩在《在別康橋》中所蘊(yùn)含的感情。

　　輕輕地我走了

　　正如我輕輕的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片云彩……

那時花開作文5

　　都說軍訓(xùn)時苦中苦，我們這學(xué)期也舉行了一次軍訓(xùn)。雖然很辛苦，但是辛苦之余，友誼之花也一直在我身邊綻放著。

　　這天下午，我們?nèi)�體男生站在炎炎烈日下，開始了軍訓(xùn)之旅。

　　剛開始的時候，大家都興致勃勃的。可是過了一陣，又都打不起精神來了。大滴大滴的汗珠順著臉頰留下來，身上的軍訓(xùn)服早就濕透了，被風(fēng)吹干沒多久，又濕掉了。如此反復(fù)濕了干，干了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠(yuǎn)處，已經(jīng)有一個同學(xué)倒下了，接著肯定還會有！陽光已經(jīng)把我曬得暈暈乎乎的'，我只想躺下來美美的睡上一覺�？上�，連睡覺都是奢望�。∵@是教練突然下了口令：“臥倒！全體做20個仰臥起坐！”我嘆了一口氣，開始做仰臥起坐。好不容易做了10個，可當(dāng)我再躺下的時候，卻怎么也起不來了。身體仿佛已經(jīng)不屬于我了，天和地在繞著我轉(zhuǎn)……

　　“醒醒！”和我一組的姜磊沖著我的耳朵大喊。我忽然感覺到一陣清涼，原來是姜磊一直在為我扇風(fēng)。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺得如此的感動。我不忍心再看他的臉，扭過頭卻看見校園的桃樹上，幾朵小花正在悄然開放……

那時花開作文6

　　在那個開滿鮮花的夏天，陽光撒滿十四歲，成長是我們永遠(yuǎn)的記憶。

　　“那”快樂的求學(xué)路

　　盈盈月光，你和我一起回家。我們的家住得很近，所以我們就一起上學(xué)，一起回家。你的話總是特別的多，以至于一路上我聽著你的演講樂得合不攏嘴。隨著時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在，我的世界開滿了鮮花。

　　“時”光時光慢些吧

　　落落余暉，你和我一起歡笑。不管是我的`喜，我的悲，你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑，我笑的時候你會和我一起大笑，可好景不長，我要和父母離開這座城市，我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你舍不得我離去，所以每當(dāng)有空閑時間，你就會和我一起玩，讓我的世界開滿鮮花。

　　“花”開時節(jié)再見君

　　萋萋芳華，我們約定畢業(yè)再見。離別的那天下著小雨，你來送我，那個時候我就知道你會是我一生的摯友，我們哭著相擁，你讓我一上完中學(xué)就回來看你，以后我們一起工作，一起生活，我擠出一個笑意盈盈的臉，答應(yīng)著，那時我多想告訴你，你是我世界里的鮮花。

　　“開”心面對新生活

　　灼灼紅葉，我們一同為夢想奮斗。來到一個陌生的城市，我誰也不認(rèn)識，我向你訴說著我的傷心和煩惱，你告訴我，不管怎么樣都要開心的面對生活，我聽從你的建議，以一顆積極的心迎接新的挑戰(zhàn)，縱使相隔萬里，你依舊是我世界里的鮮花。

　　那時花開，我們一起歡笑，一起流淚；那時花開，我們一同為夢想拼搏；那時花開，我們也曾約定，無論天涯海角一定要做彼此的伴娘；那時花開，那是我們的青春，也是我們逝去的無盡歲月……

那時花開作文7

　　如果可以，我愿摘下清晨那綻放的第一朵花，托著露珠，攜著我最純的思念寄給你——遠(yuǎn)方的朋友。

　　——題記

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我輕輕地招手，作別西邊的云彩�！痹�記得那時花開，夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機(jī)的土地上，綴著你我那如絲的秀發(fā)。我們背對著默念，伴著花香對著夕陽，流下點(diǎn)點(diǎn)傷感，情到深處淚雙流，在這紫色的花野中，我們會毫無顧忌的大哭，淚水滲透著這寸土地，滋潤著這滿地的花草。

　　你曾說過：喜歡花開時的那一剎那，那是積蓄已久的力量在此刻爆發(fā)了，那是一次生的序幕，喜歡雨中散步的適懷……我笑了，為一個難求的知己而笑，為心中的那份暢快而笑。

　　有著同齡女孩的率真，有著同樣平凡而快樂的夢想，會為一件小事而樂不思蜀的我們，在茫茫人海中相遇，那時的你是唯一一個扎著馬尾辮的'城市女孩，你的出現(xiàn)使我的心中多了一抹溫柔的色彩，我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚？

　　又是花開時，你走了，夕陽下只留下我孤獨(dú)的身影，花地中再也響不起爽朗的笑聲，感動的哭聲。你說過會永遠(yuǎn)記住我這個朋友，我哭了，為你那份真誠而哭，為你我的那將分離而哭。

　　曇花一現(xiàn)即逝，而誰又能告訴我，除了曇花，世界上的一切是否都將永恒？

　　花依舊開著，人卻已不在，我仿佛站在一個寂寞的沙洲中等待，在你我離別的花地，我佇立著，遠(yuǎn)方的你也在孤獨(dú)中沉默吧！

　　夜已寧靜，花兒也已沉睡，為何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴？我亦無語，站立著，思念著來自遠(yuǎn)方的思念……

　　“夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文8

　　時間隨晨曦的方向，一分一秒，漫向天際。花在柔和的春風(fēng)中，綴滿枝頭，含苞欲放。風(fēng)夾雜著淡香彌散，不知不覺，愁緒卻乘風(fēng)飄遠(yuǎn)。

　　起身，出門，與微風(fēng)撞個滿懷，隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜，耳畔傳來清脆的鳥鳴，倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋，星星點(diǎn)點(diǎn)。干枯枝丫上的芽苞已綻開，露出綠色，柳枝在微風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。抬眼望去，淡藍(lán)色的天空，深邃明靜，時而飄過幾朵潔白的云彩，纏綿著。遠(yuǎn)處彌漫著縷縷薄霧，若有若無，山便朦朧其中。

　　道路兩旁，偶爾幾棵桃樹佇立，褐色的樹干，屈曲盤旋的虬枝，粉紅的桃花一簇簇?fù)碓谥︻^，幾抹素白點(diǎn)綴，如夢如幻，或仰，或俯，或正，或側(cè)，姿態(tài)萬千�；▋捍蠖既�開，也有半開，偶爾碰上幾枝，也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間，伴隨著陣陣清香，我漸漸陶醉，疲憊的.心間也氤氳起縷縷馨香。

　　傍晚，窗外下著雨，淅淅瀝瀝，滴落，飛濺，泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無章法的草稿紙上，我苦咬筆桿，伸手抹抹額頭上細(xì)密的汗珠，盡力將心中最后一絲倦意驅(qū)散。網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)近兩個月，從開始到現(xiàn)在，內(nèi)心空留下迷茫、無奈、疲憊。一題終了，我揉揉酸澀的雙眼，視線挪到被雨水打得半謝的花，不免顯得有些蒼白無力，卻依舊努力綻放，靜靜回想自己所預(yù)期的結(jié)果，心中漫上一陣酸楚。叩問內(nèi)心，自己究竟要何去何從。

　　天放晴，回到昨日的起點(diǎn)，訝然，桃花沐浴春風(fēng)，依然開得嬌俏。我告訴自己，縱使前方艱難險阻，荊棘密布，心中有不敗的桃花指引方向，給我芬芳。眼角帶笑，等待，那時，花開。

那時花開作文9

　　“雨姸—我們一定要做最好的朋友�！背跸暮軔灍�，窗外花叢中傳來陣陣清香。我與她的那份珍貴友情在那時逐步升溫…

　　20xx年中秋，兇猛的洪水沖跨了馬路，沖斷了大橋。晚上，爸爸慌慌張張地回到家，沮喪地說：“雨姸一家在回老家過中秋節(jié)的路上，遇到了洪水，父母為了救被洪水沖走的雨姸，雙雙跳進(jìn)了大水里。雨姸被大水沖到了田里，奇跡般地活了下來，但是她卻永遠(yuǎn)地失去了父母……”

　　“不，不，這不是真的，你們騙人�！蔽也桓蚁嘈胚@是事實，掩面跑進(jìn)房間……

　　過了幾個月，雨姸出院回家，我跟著爸爸去探望她。我看見她微低著頭，不哭也不笑，沒有任何表情，像是她不曾來過這個世界似的。我走過去，蹲在她的身邊，輕聲地說：“還記得我們的.約定嗎？沒事的，我永遠(yuǎn)是你最好的朋友！”她的嘴唇微微顫動著，可是沒有說話。她那蒼白的臉上找不到一絲紅潤，看著她那虛弱的身體，我默默地哭了。

　　往后每年她的生日，我都會跟爸爸一起陪她過。那個初夏的晚上，花又開了，我們都開心地笑了。微風(fēng)吹拂著我們的長發(fā)，我們的心蕩漾著，一朵花兒落到我的頭發(fā)上，我們相視一笑，享受著這美好的時光！

那時花開作文10

　　記得是一年級的時候，校園里的桂花開了，噴香噴香的。窗外的一棵樹也開花了，不知道為什么，開出來的和牡丹差不多，很漂亮。不過我也搞不懂它為什么在這個時候開放，因為牡丹是在春天開花的。

　　李老師正在授課，我們都很不認(rèn)真的聆聽著，時而有些人在做小動作。李老師經(jīng)常課講到一半，然后忽然間念出一個人的名字，惹得全班人哄堂大笑，李老師卻絲毫不慌張，十分鎮(zhèn)定地用棒子敲著講臺桌，全班立刻安靜，卻還是有隱約的笑聲。那個時候我們對李老師十分反感，覺得她就是一個老太婆，因此我們都暗里叫她“死老太婆”。我們一聽到這個外號，笑聲總會從嘴里蹦出來。

　　又是一年秋天，桂花沒變，李老師卻被一陣秋風(fēng)帶走了。我們每當(dāng)想起李老師，再也不是劇烈的笑聲，而是悔恨的流淚。我們是那么的討厭李老師，我們又是那么的.想念�。∥覀冊骱蕻�(dāng)年的自己，厭恨當(dāng)年的外號，討厭當(dāng)年的惡作劇……但是悔恨有什么用？有什么意義？我們必須讓李老師看看我們的實力！于是，我們班的學(xué)習(xí)氣氛濃了，朗朗的讀書聲時常從我們班中傳出……

　　那時，花開……

那時花開作文11

　　不知不覺中，我已經(jīng)畢業(yè)了兩年了，小學(xué)同學(xué)的面孔已經(jīng)在我的腦海里漸漸模糊，我們之間變得有些淡薄，我們有了新的同學(xué)和朋友，不在那么戀舊。但我們?nèi)匀幌嘧R相知。

　　我們像是長在一棵樹上的花，春天花苞從樹上長出來悄悄綻放，我們在那時第一次進(jìn)入了同一個教室坐在了自己的座位上，看著四周陌生的面孔，茫然中帶著一份喜悅。到了盛夏，樹上的花兒開的越來越美麗，我們也漸漸長大了我們互相理解互相鼓勵，在那個天真的年齡的們無憂無慮。到了秋天，樹上的花兒也已經(jīng)凋謝，但一個個碩大的果實藏在了樹葉間，那是花的結(jié)晶，我們在六年里，留下了無數(shù)回憶，悲歡離合。我們曾在運(yùn)動會上熱血拼搏，我們曾在辯論會上慷慨陳詞，為了同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)離開而憂傷，為了許久不見的同學(xué)重新歸來而喜悅，有說不完道不清的感覺在心頭結(jié)成了一個結(jié)，難以言表。直到冬天樹已經(jīng)沉默在了冬日的寒風(fēng)中，而我們已經(jīng)分別，曾經(jīng)的集體已無影無蹤。我們進(jìn)入了初中，又到了一個陌生的班級，花兒又在重復(fù)著它的生命旅途，我們也開始了新的路程，一切都是新的，與新的同學(xué)一起交談，一起歡笑，一起游戲，一起學(xué)習(xí)，我們的友誼之花悄悄綻放，是�。‘�(dāng)那時，我們的友誼之花綻放時，六年級也就悄悄地從我們身邊溜走了。

　　人生常有分別，愚蠢的'人會流淚會憂傷會難以從往昔的回憶中自拔，而聰明的人，會瀟灑豪邁地笑著與他人分別，然后走向人生新的旅途，是啊，往昔的回憶就像花兒，當(dāng)開始了新的故事時，那朵過去的花兒就會凋零化作春泥細(xì)潤新花，讓我們在一起，邁開大步，走向下一個美麗的花季。

那時花開作文12

　　人生如花。

　　花開不是為了花落，而是為了燦爛的人生。人生來不是為了死，而是為了活出精彩，那即便結(jié)果是死的，可非凡的便是那過程，即便結(jié)果是苦澀的，而珍貴的是那風(fēng)雨的歷程。

　　站在校園內(nèi)，遼望著身后大大小小的腳印，坑坑洼洼。猛然發(fā)現(xiàn)離中考的的日子不遠(yuǎn)了，初三的時光早已消逝，我們徘徊過，圍繞著那花開的日子，淡淡的不留一絲香氣，懷念那段每日的緊緊張張，為了中考奮斗的日子，即便畢業(yè)并不難。我們只為那更高的'一層而奮斗我們曾攜手度過，這困難的一戰(zhàn)，結(jié)果不是最重要的，重要的是我們曾經(jīng)擁有過，奮斗過著風(fēng)雨般的緊張，便如那花開前的成長。

　　走過那時花開，淡淡的如空中的云彩。

　　走過那時花開，花的芬芳將永留心間。

　　人生便也像一道證明題條件已知，結(jié)論也知，重要的是由條件推出結(jié)論的這一過程，只要正確精準(zhǔn)，才可得到滿分。

　　而人生，過程就是要實現(xiàn)人生的價值，要在滔滔人海中留下你最精彩的印記。

　　用自己的智慧以及非凡的過程來證明這一切，為人類做出貢獻(xiàn)，這樣才不愧于天地為自己喝彩鼓舞！

　　過程也便是一個蛻變的過程，曾經(jīng)，一條不起眼的蠶繭，在經(jīng)過化蛹成蝶的思考過程，才會有蝴蝶般的美麗。

　　走在校園間，聆聽著花兒的“密語”，輕撫著，不忍去摘下。人生如花，花開不是為了花落。而是為了燦爛，那時花開。

那時花開作文13

　　我與小A是從初一就開始認(rèn)識的朋友了，那時我們都還是幼稚可愛的小孩子，沒有煩惱，沒有悲傷，可是到了初二，有許許多多的事情使我變的有些怪怪成熟的味道，而小A仍是一個小孩子，但是我們之間還是好朋友。

　　班上要演一個話劇，我和小A，小B是一組，劇本上是五個人，而我們只有三個人，只能湊合的練了，在訓(xùn)練過程中，我們卻很不在乎，因為我們?nèi)耸植蛔�，所以馬馬虎虎讀過一遍也就算了！演出那天，前面的組很快就演完了，當(dāng)點(diǎn)到我們的時候，我們卻沒有演出。沒錯，這是我的主意。當(dāng)小A知道后，他很生氣，我正要開口解釋的時候，他轉(zhuǎn)過頭，問小B，小B和我的意見一樣，小A更生氣了，我們兩個努力向他解釋，她說：“行！你們兩個厲害�。∧銈冃�！”他很倔，也許這就是小孩子的一股正氣吧。

　　平靜了一會兒，我向他說明的原因，他耐著氣聽的，根本沒有聽進(jìn)去，是啊，他還是小孩子！而我卻長大了一些，我與他的心現(xiàn)在是不可能相通的，更何況，他比小孩子還小孩子。

　　想起我們初一有過的時光，一陣陣的酸痛，對不起，小A。

　　我是我，你是你，你該長大了啊，就讓我離開你，讓你自己去學(xué)會長大，學(xué)會一步步走向一個成熟真正男子漢的路吧。

　　分開，是難過的'，我實在受不了，小A，我為了你付出多少你知道嗎？現(xiàn)在都要靠你自己了，加油��！

　　我瘋狂的跑到地里，趴在地上，我使勁的挖，一顆種子出來了，不！是石頭！它是石頭！不會開花！為什么還要強(qiáng)求它開花呢？我好傻，我好笨！可是奇跡出現(xiàn)了，它開花了，真的開了，是一朵淺藍(lán)色的花。

　　雖然，我們不能成為朋友，可是我可以當(dāng)你的哥啊。我笑了，花也笑了！

那時花開作文14

　　童年，美好純真，如同春天的花海，在朝霞中，在微風(fēng)中蕩漾，成為記憶中最難抹去的片段。

　　回憶過去，我想起的不是偷偷躲在大缸里躲貓貓，不是一起和伙伴們蹲在樹下看螞蟻，不是一起去河邊抓魚……記憶中是這樣一些片段：

　　爸爸拿著鞋底沖著躲在床上哭得我吼來；我為了媽媽不給我買一雙鞋子在商場里打滾；

　　為了跟媽媽賭氣，我光著腳穿著秋衣在大風(fēng)大雪中站著……

　　這些斷斷續(xù)續(xù)，只能用“照片”來定義，甚至算不上“視頻”的回憶，拼湊了我的童年。我無法記起完整的故事，只能很深的記住這些心酸的畫面。

　　其實那都不是爸媽的錯，是我，我的幼稚無知，我的自私任性，我的頑固不化。

　　我因為爸爸沒買我想吃的餅干去哭鬧，撕咬他的衣服，摔家里的杯子；我因為媽媽沒有花家里1個星期的伙食費(fèi)給我買一雙漂亮而不舒服的紅皮鞋在商場里打滾；我因為不能去方煙花用打火機(jī)燒自己的新棉衣……

　　你看，小小的孩子有這么多毛��！其實，那是我做錯了事，心里是很后悔的，但是卻礙于面子和維護(hù)自己小小的自尊不去認(rèn)錯，苦澀的感覺我依然記得。

　　現(xiàn)在我回到村子里，很多人見了我還是會說，呀，閨女張這么大了啊，還記得小時候那股犟勁嗎？我微笑的'點(diǎn)頭，心里想怎么可能忘記？

　　也許別人看來我的童年確實不美，缺少歡笑，美好。但是，沒有那些經(jīng)歷我又如何蛻變成今天這個大大咧咧，懂事的我呢？

　　也許是自己為自己寫了一本反面教材吧。用現(xiàn)在成熟的眼光看，傷疤已經(jīng)褪去，哦看到經(jīng)過時間沉淀后剩下的美好于純真。

　　真的，想要再自私，任性也不行了，屬于我的那種權(quán)利已經(jīng)沒有了。

　　如同山坡上的野菊花，在經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打后，才能展現(xiàn)最傲人的花朵，在那時迎風(fēng)開放。

那時花開作文15

　　時間真如流水一般，轉(zhuǎn)眼就逝去了。

　　我從一年級時那個羞澀的女孩，已蛻變成一位灑脫的女孩；從懵懵懂懂到理解生命……

　　過去的種種場景還在眼前回放，可轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)是個六年級的學(xué)生了，而且即將要步入初中的殿堂了。時間在生命的年輪中旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，數(shù)一數(shù)已經(jīng)有12圈了，在這十二年里，我品過甜，嘗過苦；我體驗過溫馨甜蜜，也體會過悲壯蒼涼；我曾潛下水去，遨游美人魚的故鄉(xiāng)；我曾站在高巔，鳥瞰這大千世界；我與書一起質(zhì)問人心；我與書一起環(huán)球旅行；我與書一起尋找美麗；我與書一起體驗著那神圣的時刻……

　　這一切的一切，終究已成過去，只是一幅五彩斑斕的畫了吧，有時，拿起畫欣賞一番，卻再也找不到當(dāng)時了，或許，只能當(dāng)影子，默默旁觀。

　　清風(fēng)從我指尖流過，而時間也在這時從我的指尖溜過了。

　　一年級時懵懂的我；二年級時幼稚的我；三年級時活潑的我；四年級時自信的我；五年級時成熟的我；以及六年級時忙碌的我……

　　這是一條凹凸的路，漫長的路，專屬于我自己的.路。路上有我一個個腳印，有的腳印很窄淺，有的腳印卻很堅定，深深地印在這條坎坷的路上。我會變得勇敢，我會變得堅定，你會看見在落日的映照下那個堅強(qiáng)的我……

　　那時花開，曾經(jīng)的燦爛已經(jīng)成為過去，卻印在我的腦中，刻在我的心上；那時花開，過去的過去了，迎接我們的是更燦爛的花開，更明媚的陽光！