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靜待花開作文15篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的靜待花開作文，歡迎大家分享。
靜待花開作文1
一場暴雨之后，天空顯得特別清澈，陽光撒滿了整個世界，小鳥仍在婉轉(zhuǎn)歌，盡管我沒有看到我所渴望的彩虹，但那翠滴的綠葉，氣人心脾的清風(fēng)，清新的.感覺，仍讓人覺的一卻都那么富有生機(jī)。
時間如一匹駿馬，轉(zhuǎn)眼間便疾馳而過。六年時光匆匆過去，暮然回首便快要步入初中了。思緒如泉水般涌入大腦。我感恩，感恩老師對我們那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn).諄諄教誨。我不舍，不舍那“不是親人勝似親人�！钡牧晖扒檎x。我難忘，難忘那百般滋味的成長足跡。
但我知道，在這之前我必須拼盡全力的為自己的心愿-考上東華初中！有一位哲人曾經(jīng)說過：“要讓信念于行動同步，才能創(chuàng)造人生輝煌！”對！我不能只干等著“花開”，就像天下沒有白吃的午餐那樣.我要做好一切的準(zhǔn)備工作，來迎接夢想對我的考驗(yàn)。趁一切還來的及，我要抓住每一分每一秒，好好利用起來，不讓時間在虛無中度過。
靜待花開作文2
染指歲月，琉璃光年，在靜默的時光里，在苦難的泥湍中，與其放棄退縮，不如靜待花開。
曾記得，別人送我一種花的種子，將其種下，日夜照顧，很久也沒有開花，便將其丟在一旁，不問不看了。
初四的學(xué)習(xí)越來越累，各種考試層出不窮。又一次考試失敗后回到了家，心情郁悶到了極點(diǎn)，踱步走到窗前，抬頭之間看見了一株小樹。纖細(xì)的枝條，瘦弱的枝干，卻透露著一抹蓬勃的綠色，仿佛昭示著它穿越寒冬的艱難和等待春天到來的急切。未久，一陣大風(fēng)襲來，纖細(xì)的'小樹在大風(fēng)的吹動下?lián)u搖晃晃顯得力不從心而又無可奈何，扎在泥土里的根再度掙扎也變的徒勞，小樹被刮倒了，一次數(shù)月的等待就此結(jié)束，看見地上零落的樹葉與枝條，無奈而酸楚。似乎也看見了自己，縱使多長等待，縱使努力，成績依然不高，結(jié)局總是無奈。
關(guān)上窗戶，肉體已經(jīng)沒有了靈魂，只是機(jī)械般的走著，無力的坐在椅子上，睜開眼�？斩从譄o神。我想所謂的行尸走肉也不過如此吧，只是下意識的睜開眼，竟不知何時桌邊的花盆里有了一朵小花，紫色的花瓣，淡黃色的花蕊，就像一位美麗的少女，清新而艷麗，不，它更像一件完美的工藝品，美艷至極，賞心悅目……走上前，仔細(xì)地看了看，竟是那盆我認(rèn)為不會開花的花�？炊歼@些，我想起了當(dāng)時這盆花我種下的那顆種子，它在黑暗等待中不忘初心，相信自己終有盛開的一天，因?yàn)樗嘈诺却褪切罘e力量，破土出芽的力量，所以它靜靜等待著，終于有了現(xiàn)在的芳香滿盆，絕代風(fēng)華……
是啊，一朵花尚且如此，我又何談放棄！保持著堅(jiān)定的內(nèi)心，積攢著一鳴驚人的力量，靜待花開。等待或許會失敗，亦或許成功，但只要有等待功成名達(dá)的心，結(jié)果好壞又有何妨！想到這，內(nèi)心充滿了斗志，重回寫字桌上，帶著滿滿的信心，書寫我的人生畫卷，用新一輪的筆耕不輟等待著下一次的成功。于是，在月明星稀的夜晚，能看見挑燈夜讀的我，在紅日出升的清晨，能聽到朗朗讀書的我，在每一個熱鬧的課間，也能看見不恥下問的我……一日之后的市�？紙錾希衣劦搅怂诖拿越ㄏ�，聞到了那苦苦等待來之不易的花香。
筆鋒至此，仿佛透過此中真意。所謂等待，就是一種守望，一種堅(jiān)持，一種境界，一種優(yōu)雅。其實(shí)每個人都是種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就燦爛綻放；有的花，需要漫長等待。所以，要不懈的努力，相信自己，靜待花開。
靜待花開作文3
近幾日，除了上午可以靜下心在閱覽室學(xué)兩三個小時，其余時間都提不起學(xué)習(xí)興趣。一到中午，看看電視，下午上上網(wǎng)、看看書，到了晚上八九點(diǎn)才提起學(xué)習(xí)興致，注定了要做個“夜貓子”。
我從不去勉強(qiáng)自己去學(xué)，因?yàn)楹翢o效率，也學(xué)而無益，內(nèi)心不暢快。就這樣，無精打采又無力還擊。有時候想找個人聊聊，但朋友該結(jié)婚的結(jié)婚，該工作的工作，像我這樣學(xué)習(xí)的估計(jì)一個也沒有了吧，于是，很多時候話到嘴邊，又把自己的困惑咽進(jìn)了肚子。估計(jì)在朋友眼中，我應(yīng)該永遠(yuǎn)是那個樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的“女漢子”吧！很多時候，朋友能給我的回應(yīng)，是那個點(diǎn)贊的動作，是那句“加油，相信你”�；蛟S他們覺得我太過忙碌，不便打擾，所以連最初的問候也日漸減少；或許他們覺得我一個人很好；或許朋友間的生活差距越來越大——————說到底，能一起陪伴，走到最后的朋友也就那么一兩個了。
或許過多的堅(jiān)強(qiáng)會讓自己忘卻“我也是一個弱者”，只是不愿意承認(rèn)罷了！人越是長大，能交心的朋友也越來越少，很多時候無話不說、相談甚歡的`場景再也找不回來！這或許是21世紀(jì)普遍存在的人與人之間那熟悉而陌生的距離吧。
內(nèi)心不平靜，或許由于天氣炎熱，或許由于陰晴不定，或許由于跟自己相處不舒適——————仔細(xì)想想，或許由于生活的不確定。學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面涵蓋了太多“不確定”的未知因素。很多事是你我無法抉擇的，因?yàn)楹芏鄷r候選擇權(quán)不在自己身上。我們無法抉擇生活的意外，無法抉擇生命的長度，無法抉擇相處的長短，無法抉擇能否遇到想象中的美好……
我們能夠抉擇的估計(jì)只有自己了，改變自己每日的心情，改變自己每日的節(jié)奏，改變自己固執(zhí)的看法，改變自己的心態(tài)，改變自己不愿走的道路……我不愿意選擇“一眼到頭，乃至一成不變的人生”，那么選擇未知，就預(yù)示著要需要鼓起勇氣面臨未知。走向未知的道路注定要一個人孤獨(dú)地、堅(jiān)強(qiáng)地承受�；蛟S我們會跌跌撞撞，甚至?xí)轶w鱗傷。
之所以會懼怕未知，估計(jì)是我們所受的教育沒有教過我們?nèi)绾蚊媾R未知，如何獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)自己開始遲疑、惆悵時，生活會變得混沌一般。寫寫東西，看看書，嘗試一些新鮮的事物，讓自己沉下心。心態(tài)平靜，我便安好。因?yàn)闊o懼未知，才可以靜待花開。
靜待花開作文4
也許成功需要等待。在房子的門口，種了一棵桂花樹。每年秋天，桂花都會一起綻放。街道上彌漫著桂花的獨(dú)特香味。每棵桂花樹上都開著黃花。
人們會欣賞這種桂花的美麗，感受它的芬芳，沉浸在滿是桂花的街道中。然而，總有例外。當(dāng)花香四溢時，我家這棵月桂樹仍然披著綠葉。不管我有多擔(dān)心，他仍然披著綠葉，沒有開花的跡象。當(dāng)其他樹的花落了，葉子凋謝了，它慢慢地打開花，慢慢地開出美麗的小黃花和桂花，散發(fā)出淡淡的香味。在眾多的桂花樹中，它尤其引人注目。事實(shí)上，起初，我對它的所作所為相當(dāng)不屑一顧。
我不想讓它在應(yīng)該開花的時候開花，但是我想讓它在其他樹倒下的時候跳出來。然而，隨著年齡的增長，我理解了這棵桂花樹，并意識到也許成功需要等待。還在等什么？有人說等待是時間和時間之間的游戲。是的，等待是一種游戲，一種交換，一種可能決定你未來的交換。為什么要等？為了成功，為了信念，為了成就。我們需要等待你生活中各種意想不到的事情。就像我們家的這棵月桂樹，它開花晚不是它的錯，它只需要等很長時間。換句話說，等待有時不是自愿的`，而是必須的。例如，越王勾踐在戰(zhàn)敗后，被迫淪為奴隸和囚犯，投奔吳。但是他什么也沒說，只是等待著回家的機(jī)會，最后，他成功地復(fù)仇了；另一個例子是諸葛亮。當(dāng)他還年輕的時候，他有很多知識。稱他為千里馬并不過分。然而，這匹千里馬沒有遇到欣賞它的伯樂，它只是等待著。最后，他等著劉備。因此，等待并不可恥，我們遲早要學(xué)會等待。
也許是等待成功，或者是等待事情的結(jié)果，或者是等待一個我不想一夜成名的人，我只需要等待花開。
靜待花開作文5
“日行千里路，夜讀百頁書”，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的良師益友，在我們的人生中，總有那么一兩本書會觸及我們的靈魂，指導(dǎo)我們的人生，就如，我最喜歡的那本書《安的種子》。
《安的種子》講述的是一個關(guān)于等待的故事。老和尚把三顆“千年蓮花種子”分給了三個小和尚:一個叫做安，一個叫做靜，還有一個叫做本。
本是一個很急躁的和尚，得到種子后，他想:我一定要第一個種出來！于是，本連忙在大雪天去尋找鋤頭，接著，把種子埋在了雪地里，本等了很久很久……很遺憾，本沒有等到種子發(fā)芽的日子，種子就這樣消失在雪地里。
第二個和尚叫做靜，得到種子之后，他想:我要怎么才可以種出來呢？靜很聰明，去尋找了種植蓮花的書籍，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了蓮花種植技術(shù)。最終，靜決定挑選最好的花盆，將花盆放在溫暖的花房，用最名貴的藥水和花土，小心翼翼地把花種子種下去。果真，在大雪天里，種子如愿發(fā)芽了。可是后來，小幼芽因?yàn)榈貌坏疥柟夂脱鯕�，沒過幾天就枯死了。靜也以失敗而告終。
第三個和尚叫安。安得到種子后，他想:我擁有了一顆種子，一定要好好珍惜。于是，他把種子裝進(jìn)小布袋，掛在自己的胸前。只是，在這個冬天，安和往常一樣：雪下的'大了，安就去把廟外的雪掃干凈；早早的起來做齋飯；按時到佛堂跟著師父誦經(jīng)學(xué)道……
終于，春天到了，安在池塘的一角，投下了種子。夏天來了，古老的千年蓮花清新的盛開，閃耀了整坐佛院……
原來，安是在循著四季的輪回，依著晝夜的時令，順著生命的規(guī)律，靜待花開呀！
對�。≡谌粘５膶W(xué)習(xí)、生活和工作中，我們不也要學(xué)會等待，遵循規(guī)律，在合適的時機(jī)做合適的事情嗎？可千萬不能急于求成而違反自然規(guī)律呀！就如比有些父母們，為了望子成龍、望女成鳳，不惜揠苗助長，讓孩子活在巨大的壓力當(dāng)中，而失去成長的本色和精彩。
“內(nèi)心平靜，則外在安然”，希望在某個清晨，大家都能和安一樣，看到千年蓮花的盛開……
靜待花開作文6
看完這段話，我也在反思，我對孩子們的要求，是不是太急躁了？是不是我太急于改變他們身上的缺點(diǎn)了？如果急功近利，倒不如靜下心來，好好的欣賞這些孩子的閃光點(diǎn)，好好的，無聲的，浸潤、教育他們。
早晨，我拿著書到班上。早讀已經(jīng)開始，人數(shù)也不少了。但朗朗的書聲并未響起，幾個自覺得孩子，在認(rèn)真的讀書，值日的孩子來回穿梭，還有一些在發(fā)呆的孩子，可以看出并未投入。
我很想訓(xùn)斥，但我忍住了。與其挨我訓(xùn)斥，不如我慢慢等待，看孩子們能不能管理好自己。默默走到最后一排，開始閱讀——《做有思想的雞，快樂的蛋》。這本書是一位私立中學(xué)的數(shù)學(xué)老師寫的，文字幽默，堪稱麻辣教師。我特別向往書中老師與學(xué)生之間的和諧相處，似乎不是師生，更像朋友。亦師亦友的角色轉(zhuǎn)換，老師做的游刃有余。讀到有趣之處，我還情不自禁的笑出聲來。我用余光看到有幾個孩子好奇的扭臉看我，可看到我在認(rèn)真閱讀，他們也不再打擾。一時間，我醉在書中，放飛思緒，也感慨頗多。
不一會，鈴聲就響起了。此時我抬頭，看到了另一番景象。孩子們個個拿著書，認(rèn)真早讀，腰背挺直，書聲瑯瑯。這不就是我理想的早讀狀態(tài)么？我不由得欣喜。原來，少了我的訓(xùn)斥，孩子們也能夠做好自己該做的事。我的投入專注，也在無形中感染著他們。
走上講臺，我面帶喜色，向他們介紹我正看的.這本書，以及書中師生和諧的關(guān)系，我看出來，孩子們也希望有這么好的師生關(guān)系。我告訴他們，我們也可以，各盡其責(zé)，我們也會成為無話不談的朋友。我還告訴他們，在我沉浸讀書的時候，忽然發(fā)現(xiàn)大家早讀那么用心，讓我覺得很幸福。聽到這話，孩子們的臉上，也露出了喜色。
有時候，幸福真的很簡單。
教育，也會如此簡單。
親愛的孩子們，我愿意相信你們，相信你們能做到你這個年齡段該做到的，相信你們通過努力，會讓我們有更多的幸福感。
默默耕耘之余，我也要，靜待花開。
靜待花開作文7
別人都羨慕老天給了我一張流利說英語的嘴，我卻恨老天給了我一張唱歌五音不全的嘴，可惜了我一顆愛歌的心。
插上耳機(jī)，誰也不認(rèn)，源于對英語的熱愛，我的列表里排滿了英文歌。天助我也！學(xué)校將舉行一場英文歌比賽，我的心就好像"劍拔弩張"，想報名卻被不自信的心態(tài)阻撓，猶豫不決的心理使我兩天沒有睡好覺，報名截止當(dāng)天，我做了一件人生第一正確選擇，工整地寫下了自己的名字�？蛇@以后，我立馬慫了，于是抱著一種順其自然的心態(tài)去做它。一次次的練習(xí)，我用平板錄下，發(fā)現(xiàn)那不是天籟之音，簡直就是“癩蛤蟆”的聲音，就這樣拿出去展示不丟人嗎？！我意識到順其自然思想的錯誤，決定竭盡全力。
一遍遍的聽原唱，一遍遍的跟伴奏。摳讀音、找節(jié)奏，終于，它開始接近美妙，我在心里暗暗為自己鼓掌。功夫不負(fù)有心人，我對歌詞已是倒背如流，對歌曲的音調(diào)也有了“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的境界。
熟練的練習(xí)使我在比賽時候無壓抑感，這也是唯一一次不緊張的比賽，突然感覺到自己沒心沒肺卻怎么也緊張不起來，大概是對自己的一種自信吧！走上臺的那一刻，下面一張張一模一樣的面孔，真有點(diǎn)頭暈?zāi)垦５母杏X。我正常水平發(fā)揮出來，就當(dāng)成平常的練習(xí)，最后我隨著熱烈的掌聲走下去，它不同尋常，如春雨，像夏雷，若秋風(fēng)，又似冬雪。我的.心情久久不能平復(fù)，那陣掌聲在我腦海里不斷回旋，掀起了我心中的漣漪，更打開了我的心門，清亮我的嗓子，我又重新相信自己的歌喉，因?yàn)榕Φ穆曇糇顒勇牐?/p>
人生道路上，無論生活還是學(xué)習(xí)，遇到荊棘坎坷，我們總是喜歡拿順其自然來安慰自己，搪塞別人，卻沒有意識到真正的順其自然，其實(shí)是竭盡所能做的不強(qiáng)求，而非兩手一攤的不作為。
去努力吧，然后靜待花開，掌聲也會不請自來。
靜待花開作文8
當(dāng)我們驚艷于花朵絢麗綻放的美麗時，誰又會想起它當(dāng)初揮灑的血和淚。
初一。剛上初中，與新同學(xué)相處了幾天，就到了那令人期待的星期五，便尋思著和新朋友一起去打籃球。
放學(xué)后，沖出校門跨上賽車，奔向了那“久別”的球場。一起打球的同學(xué)中有一個胖子很是顯眼，于是決定好好“虐”他一番�？烧l曾想，比賽開始后，原本想象中的笨拙卻并沒有出現(xiàn)，那肥胖的身軀在他近乎完美的`腳步之下顯不出一絲笨拙，反而靈活自如。此時的他防守起來如同一輛戰(zhàn)車，勢不可擋……
那天，我們一直激戰(zhàn)到很晚�；丶业穆飞虾闷娴卦儐査蚣紴槭裁催@么厲害……他的話語似乎至今仍回蕩在耳畔。他在四五年級地時候就特別喜歡籃球，而那時學(xué)校校隊(duì)卻因?yàn)樗呐郑辉敢鈳е?xùn)練。還是他媽媽親自跑來學(xué)校肯請老師收下他�？墒聦�(shí)很無情，在訓(xùn)練中，他每次都是倒數(shù)第一，老師看著他無奈地?fù)u頭，同學(xué)們則話里話外滿是嘲諷……可他沒有退縮，仍是不懈堅(jiān)持著每天的訓(xùn)練，一直到小學(xué)快畢業(yè)時，他終于華麗逆襲，成功挑戰(zhàn)了校隊(duì)第一人……當(dāng)初嘲笑他的同學(xué)如今都成了他的手下敗將，被他輕松超越。
聽著他娓娓的講述，不禁想到了我家樓下的那棵樹。今年春天當(dāng)其他樹都開始發(fā)芽時，它卻遲遲沒有動靜，仿佛并不著急。當(dāng)其他樹開始冒出青絲時，它才剛剛冒出芽頭，始終比其他樹慢了一步……可到了夏天，這棵樹與其他樹看起來便別無二般了，它所灑下的片片綠蔭并不遜色于其他樹木……
他們和它們當(dāng)初的落后，最終不僅漸漸跟上了腳步，而且還走向了令人羨慕的成功或者蓬勃，人生不也如此嗎？
就讓我們在汲取中靜靜等待，自己那心中花兒的悄然綻放……
靜待花開作文9
風(fēng)雪擋不住春天的腳步，黑暗擋不住初曉的黎明。是堅(jiān)冰，勇敢就能讓它融化，是狂風(fēng)，堅(jiān)持就能讓它平息。閃耀的自己就在不遠(yuǎn)處，未來花兒開得正好，讓我們靜待花開。
靜待花開，就是要有坦然面對風(fēng)雨的勇氣。
賽道上的他健步如飛，觀眾席上的國人吶喊不斷，終于，消失了398天后的“飛人”劉翔，不負(fù)眾望完美復(fù)出在人們視野中。在北京奧運(yùn)會上，他因退賽，面對“口水”，我似乎看到了他黯淡而又明亮的眸子，似乎看到了他骨子里迸發(fā)出的'一股堅(jiān)毅與堅(jiān)忍。如果那天從鳥巢走出的劉翔從此真的消失，如果病痛永遠(yuǎn)擊倒了他，那么“口水之戰(zhàn)”就不會變成今天的神話。在寂靜處忍受寂寞，用那份坦然最終成就了自己的綻放。
靜待花開，就是要低調(diào)做人，心懷夢想，自立自強(qiáng)自尊。
沒有驚世的美貌，沒有顯赫的家世，甚至沒有童話般的幸運(yùn)。她——簡愛，如此卑微和渺小卻贏得了令人傾羨的愛情和世人的喜愛。還記得她站在大榕樹下的一段話：“我渺小，卑微，但我們是平等的。因?yàn)樵谏系勖媲拔覀兪瞧降鹊�！”如此不畏�?quán)勢，即使低到塵埃里卻仍然用自己的骨氣，用堅(jiān)強(qiáng)與信念贏得了那份珍貴的愛情。她從事著收入微薄的教師工作，與那個金錢至上的社會格格不入，但這朵卑微的小花綻放的時候，卻驚艷了一個世紀(jì)。
靜待花開，就是要有無所畏懼的堅(jiān)持與期盼。
一陣大雨過后，周圍靜悄悄的。在被大雨洗禮過的院子里，一切都那么新，葉子上的水珠在日光下晶瑩閃爍。小草努努身子，想要挺直身軀。在院子的角落，花瓣零零散散地落在地上。而不遠(yuǎn)處，肯定還會有一朵不起眼的小花，讓我們?yōu)橹鸷场Ｋο胍獟觊_花苞，我們屏息凝神，不免為她擔(dān)心。在過了一個狂風(fēng)暴雨的夜晚，它還有那份勇氣與堅(jiān)持嗎？“啪”，花開了，開得那么美，那么耀眼，它的堅(jiān)持是它力量的源泉，它戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，贏得了自己，閃耀了最美的色彩。
人生路上，花開花謝乃自然規(guī)律，每一朵花都有盛開的理由，只要有頑強(qiáng)的斗志和堅(jiān)定的信念，只要我們堅(jiān)持，只要……就能盛開在千萬人的心中，讓我們靜待花開！
靜待花開作文10
窗內(nèi)昏暗的燈光在大雨的映襯中若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，好似有著什么深不可測的秘密。
實(shí)則，愁眉苦臉的我正死死盯著這道“故意”對我使絆子的難題，而他也“不甘示弱”地看著我，旁邊則是壘著的厚厚一摞草稿紙，都快和我的`小腦袋瓜肩并肩了。我緊緊的捏住筆，漸漸地，手心滲出了濕汗，感覺像提著個千斤頂，我再次十分不情愿的鉆進(jìn)題海。
11+x=x-12，what？這是什么神仙題目？大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，但不一會就黑屏了！翻開三年級書本，“可左右換位，使字母相對，數(shù)字相對。切記：更換要變號！”一句話，宛若東方的一顆啟明星照亮我的思路，指導(dǎo)我前進(jìn)……
其實(shí)，解題就像種花，要匹配準(zhǔn)花的屬性，按部就班，按花施肥。
正是這朵花，使我披荊斬棘，渡過題海的重重難關(guān)。這朵花伴我成長，而我需要的只是靜待花的開放。
靜待花開作文11
獨(dú)自走在曲徑中，兩旁高大的樹木矗立著，仿佛是靜靜地捍衛(wèi)者，但已然是凋敗的一幅衰兵殘像�！白怨欧昵锉帕取�，難怪瞧見此景，也不枉嘆上一句真的是悲寥的可以。
不忍停足，繼續(xù)往前，曲徑通幽處是一個小湖。開闊的視野，頓時沖淡了我剛剛些許的感傷。在湖邊的長凳上坐下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹亂了我的發(fā)梢，吹皺了湖面。靜態(tài)的畫面，仿佛是按了開始的.按鈕，怡然生動了起來。遠(yuǎn)處的樹梢左右搖擺得像是跟你招手，翩然落下的樹葉像是舞動的蝴蝶；近處的灌木叢也像是用綠這種顏色逗笑著你，看，還有我們呢。
是啊，秋是蒼白的，因?yàn)榛ú輼淠臼チ送瞻愕慕k麗；秋是寂寥的，因?yàn)榛ú輼淠疽矡o法挽留枯黃的葉片離去；秋也是蕭瑟的，秋風(fēng)掃落葉。但是，你往那邊瞧，霜降過后，楓葉菊花，開始迎來了它們最美的時候，菊花迎霜而立，鮮紅的楓葉遠(yuǎn)比那二月的紅花還要艷麗，見此景，難怪劉禹錫也感嘆“我言秋日勝春朝”。
入秋無疑開始漸冷，一些花花草草耐不住嚴(yán)寒的考驗(yàn)，紛紛跌落了枝頭“一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾”。但卻有一些即使面對殘酷的生存環(huán)境，艱難的生長條件，也能夠克服大自然給與的磨難，傲然地顯出最美的姿容“耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清”。
我們只需靜待花開。大自然會給予一切，我們難以想象的感動。靜靜地，等待著傲霜的菊花掛滿枝頭，等待著“梅花香自苦寒來”，等待著它們戰(zhàn)勝嚴(yán)寒霜凍展示著勝利者的絢爛奪目。我相信，經(jīng)歷磨難后的花兒更加艷麗，經(jīng)歷過考驗(yàn)的它們生命更加的頑強(qiáng)！它們是值得我們等待的！
想想，人生也不過如此。人生并非一番順?biāo)�，不如意也要十之八九。只要我們不自怨自艾，在挫折中，調(diào)整我們的心態(tài)；在磨難中，磨煉我們的意志；在逆境中，如傲霜的菊花，堅(jiān)挺我們的腰板，咬緊牙關(guān)，是困難，就總會被我打敗。重要的是，要有克服困難的勇氣，我相信，有著傲霜的品格，是黑暗就總會迎來黎明，是金子就總會發(fā)光，是耐著嚴(yán)寒的花兒就總會吐露芬芳。
坐在長凳上的我，不禁笑了。
“靜待花開，花香自來”。
靜待花開作文12
“你怎么把它扒開了？”爸爸指著缸里面的睡蓮問。
我紅著臉小聲說：“我只想……只想快點(diǎn)看到盛開的小花�！�
爸爸沉默了一下，拍拍我的肩膀說：“等等吧。等它自己慢慢打開才行。”
第二天早晨，我又急忙跑上樓去看那朵睡蓮花骨朵。它仍然靜靜地躺在水缸里。粉色的花瓣緊裹著，尖尖的腦袋像顆子彈頭。爸爸說：“這時必須控制好水溫。”
過了幾天，我再上樓去看它時，驚奇地發(fā)現(xiàn)：睡蓮的小腦袋打開了一點(diǎn)點(diǎn)，沒包裹得那么嚴(yán)實(shí)了。我湊上去聞了聞，還沒有什么香味。我多想它快點(diǎn)像孔雀開屏呀！
又過了十多天。
有天清晨，天還沒大亮，爸爸便在樓上大聲叫我。我跑上去一看：爸爸正在打理著那朵睡蓮花。只見它粉色的.的花瓣薄薄的、軟軟的，嬌脆欲滴。內(nèi)層的花瓣越來越小，顏色也逐漸過渡成黃色。那雄蕊小小的，數(shù)不勝數(shù)，它們小心地把圓蓋形的雌蕊包圍起來。現(xiàn)在，睡蓮已傲然挺立在水面上，就像一位小公主，在跳著動人的舞蹈，迎接著陽光的到來。
等待是漫長的，只要我們有耐心，再加上積極的“打理”，就一定會得到美麗的結(jié)果。我們對待生活其他方面不也要如此嗎？
靜待花開作文13
等花開，等風(fēng)來，等冬天過去，等百花盛開……等待，是一個漫長的過程；等待，會給我們帶來不一樣的感受，而對枯枝開花的等待，讓我記憶猶新。
那天，老師帶了一把毫無生機(jī)的枯枝來到教室。我們好奇地問：“老師，您撿干樹枝回來干嘛？”老師神秘一笑，說：“你們仔細(xì)看看，這是一把普通的枯樹枝嗎？”我近距離仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個個小小的花苞。難道它會開花嗎？可是，它沒有根須怎么開花？而且，現(xiàn)在是寒冬臘月，怎么可能開花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點(diǎn)也不般配。
這枯枝是何方神圣？滿心疑惑的我決定：每天都去觀察它。一天、兩天、三天……沒有什么變化嘛！遠(yuǎn)看，是一把干巴巴的樹枝；近看，還是一把干巴巴的樹枝�？墒�，除了等待，我還能怎么著？
一周很快就過去了，我發(fā)現(xiàn)：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。
接下來的幾天里，這些芽苞上長出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競相開放，太神奇了！
老師告訴我們：“這是枯枝杜鵑，來自東北的大興安嶺，特別耐寒，有著頑強(qiáng)的`生命力。只要插在水中，就會開花！”
看著繁花似錦的枯枝杜鵑，我感到深深的震撼。誰能想到：未開花之前，它只是一把不起眼的枯枝？誰能想到：剎那間綻放的生命竟然如此美麗，如此驚艷？
人生也是如此，每個人的潛力都是無限的：聽從內(nèi)心的力量，不急躁，不張揚(yáng)，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。
靜待花開作文14
心理學(xué)家李松蔚說:"當(dāng)你心里想著要趕快做這件事的時候,你的心就已經(jīng)不在這件事上了.因?yàn)槟阒幌胫瓿伤?便永遠(yuǎn)無法專注于這件事情本身。"——題記
可擦筆一次又一次擦掉本子上的文字，看著毫無亮點(diǎn)的描寫和空洞的故事，感覺無比得難受與恐慌。發(fā)布的二十幾篇文章都是以前的，借此活動才有機(jī)會重溫自己以前的文字。有些確實(shí)是幼稚，有些也確實(shí)粗糙不堪，但是我卻能透過這些文字看到逝去的時光。記憶都被打上了光暈，朦朧而美麗，有時忍俊不禁有時也突然不語。
每一個時刻心境都不一樣，每一個階段風(fēng)格也不一樣。我常倒在床上大喊"啊啊啊為什么我再也寫不出這樣的文字！"那樣得青春躁動，那樣得多情敏感，那樣得想入非非，那樣得義憤填膺。而現(xiàn)在的我會感嘆頭頂太陽的耀眼會盯著星星不放，可我心如止水亦或者說懶惰上線，它關(guān)上了我腦子里活躍的大門，鎖住了我所有的想法。于是我開始用手機(jī)記錄著此刻的美麗，然后習(xí)慣性對著朋友圈的編輯窗口發(fā)呆，我該配上什么樣的文字？我此刻的心情該怎樣表達(dá)?然后打下幾個字后又一一刪除，關(guān)閉編輯窗口讓那些照片就這樣封存在手機(jī)里。想著，算了，就這樣吧，用沉默守護(hù)這份美麗，用無言封鎖殘留的感動。
大家對我的記憶也停留在過去，總說喜歡我的文字總覺得我一定會寫出很棒的東西長大后會成為一個作家。小時候聽到這樣的話一定會很開心，而現(xiàn)在的我卻覺得實(shí)屬沒眼看。我看到很多小小的人兒在努力感受著這個世界，在接收著這個世界所傳達(dá)的情感。他們在用心地思考著再將這一切繪至筆下。而我好像除了假裝文藝的無病呻吟好像就不會其他。于是我感到恐慌。
我在桌子上攤開了紙和筆，盯著單行線發(fā)呆。我的思緒飛到天空飄到河流回憶太陽的光線重溫風(fēng)的懷抱然后發(fā)現(xiàn)我的世界簡單蒼白到無法在筆下生花。于是我擦了又寫寫了又擦，平整的紙張開始變得墨跡斑斑。三毛說:"刻意去找的東西往往是找不到的。"然后我突然想起以前的我是以一種怎樣的心情寫下每一個字，那就像播種下的小種子突然的發(fā)芽，因?yàn)槲医?jīng)歷過陽光經(jīng)歷過風(fēng)雨我感受到這些美好與風(fēng)霜，所以我有感而發(fā)迫不及待想要發(fā)芽。
我還喜歡一句話:"在每個死胡同的盡頭，都有另一個維度的`天空。"行至水窮處，坐看云起時。文字是一個很好的記錄方式，這樣我才能和過去的自己保持對話。而我也不要去糾結(jié)文字的產(chǎn)生，總有另一個維度的天空在等著我。在此之前，我很高興，能重新認(rèn)識到自己。
我想，我現(xiàn)在的狀態(tài)就像《小王子》里說的:"如果你喜歡某顆星星上的一朵花兒,夜里你仰望天空的時候,就會感到很溫馨.滿天的星星都開遍了鮮花。"
只是我無法用文字替你描述這一場夢幻罷了。
靜待花開作文15
我總是一個人，開心，難過，想著一個人，走來走去，自得其樂。
誰能想到我演了一個瘋子？恐怕沒人了。
四年級是我第一次轉(zhuǎn)學(xué)。趕上分班很幸運(yùn)，還有一個同學(xué)跟我轉(zhuǎn)學(xué)。
她的長相我就不多提了。我在這里處理過幾篇作文。想想就有點(diǎn)奇怪。下面幾頁我暫且叫她“l(fā)小姐”。
l小姐是那種和爺爺奶奶一起長大的孩子。我對一些奇怪的家規(guī)很不耐煩，比如“什么時候回家”“什么時候睡覺”“出去報告時間地點(diǎn)”……如果這是教養(yǎng)，我寧愿做個野孩子。
她有很多“不同”的地方，也引起了我的好奇。
比如學(xué)生聽rap，她唱京劇，別人學(xué)街舞拉丁語，她卻玩劍太極。她是個鬼，做著沒人認(rèn)真感興趣的事情。
我和l小姐有很多相似之處。我經(jīng)常買書，她也經(jīng)常借書。我和她都非常喜歡閱讀，以至于我們都沉迷于書籍。和別人不一樣，我們讀了很多書，卻不讀中外名著。我喜歡編故事，她喜歡聽故事。
每節(jié)體育課都成了我們分享故事的好時機(jī)，也鑄就了我長時間碼字的習(xí)慣。
互惠，她不會編故事，但是《動人的故事》講的是一些爛大街的傳說和神話，但當(dāng)時我還是用心聽了。
有一次，她講了牛郎織女的故事。
"。最后，它們變成了兩顆星星，一顆叫做牛郎星，另一顆叫做織女星。他們被固定在朦朧的天空中，每隔365天就可以見面。他們相隔千里，相互注視，相互祝福。面對看似無盡的等待，他們只是靜靜的'等待著彼此的重逢。你覺得他們很窮嗎？”l小姐問我，我相信這個老情節(jié)還是能打動她的。
“不，我覺得他們很幸福，”我回答。喜歡假裝第一次聽，等待已經(jīng)知道的結(jié)局�！澳阆胂耄麄円呀�(jīng)互相想了364天了。如果他們每天都在一起，每次相遇的狂喜都會被時間帶走�！�
“聽說每個人死后都會成為明星。在浩瀚的星海中，看著熱愛自己生命的人。那時候你還會記得我嗎？”l小姐對我微笑。
“我不看你——�！蔽夜室饫L了聲音，看著她略帶失望的神色�！拔蚁胗肋h(yuǎn)在你身邊，這樣我就不會想你了�！�
那時候還很幼稚，總是把瞬間當(dāng)成永恒，時間會讓我們放棄曾經(jīng)放棄的一切。
六月，畢業(yè)季。
我和她不是一個班的，但是隔著墻方便聯(lián)系，或者借書，但是關(guān)系變了。
漸漸的多問候，少微笑，少等l小姐。
我不知道是哪一天，但一定是壞天氣。她身邊多了一個人，他們聊得很開心，我成了電燈泡。還好我的手被別人握住了。
說兩個人好好的不讓別人打擾？也許你忘了，沒關(guān)系，我不怪你，畢竟沒有人閑著沒事寫下我所有的承諾。
后來我又搬走了。她沒有給我留下任何聯(lián)系方式，我也沒有告訴她我會離開，所以就失去了聯(lián)系。
后來我就習(xí)慣一個人發(fā)呆，看著外面她的星座。3月14日，我記得逗她。一天后，是315。會不會是假孩子？那顆星還是那顆星，只是被霾遮住了。
風(fēng)會記得云，落葉會記得瀝青，書包會記得桌椅，你會記得我嗎？
我才意識到牛郎現(xiàn)在的心情，不考慮他的感受，一秒就是一秒，時間和距離產(chǎn)生的是替代品而不是美好。
幾個星期后，有人給我發(fā)消息說，l姐問我要去哪里。
我打字打了好久：好想你。我有時間回去告訴你這兩天發(fā)生了什么。（n字省略）想了想，刪了，重新打：
回去告訴她，我不想見她，我們玩一次吧。
我知道等待的絕望，比如讓她忘記我。我愿意讓時間埋葬這個故事，獨(dú)自等待。
她忘了帶走一些往事，但我沒有帶走。有人找到他們了嗎？
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