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      2. 三年級(jí)桃花作文

        時(shí)間:2024-09-05 07:30:22 我要投稿

        (精品)三年級(jí)桃花作文

          在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)桃花作文,希望能夠幫助到大家。

        (精品)三年級(jí)桃花作文

        三年級(jí)桃花作文1

          又是一年春風(fēng)到,今天真是個(gè)好日子,陽(yáng)光明媚,我、書彥、釗坤和瑞瑤在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下到花溪賞桃花。一到那里,一陣沁人心脾的香味把我吸引了過(guò)去,原 來(lái)是報(bào)春的使者——桃花散發(fā)出的香味呢!那桃花遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗在枝頭上燃燒;近看像一個(gè)個(gè)女孩仰著漂亮的臉蛋嬌氣地望著你。(比喻、擬人使文章更生動(dòng)、 吸引人。)

          桃樹(shù)的樹(shù)干粗粗的.,是棕褐色的,摸上去像屋頂上的瓦片,很粗糙。

          俗話說(shuō)“鮮花也要綠葉托”,桃樹(shù)的葉子狹長(zhǎng)尖尖的,把桃花襯托得更動(dòng)人。一陣微風(fēng)吹來(lái),那嬌小的嫩葉似乎是一個(gè)個(gè)小孩在向你點(diǎn)頭,那樣子簡(jiǎn)直比舞蹈更迷人。

          桃花有白色、粉色、大紅色、朱紅色,五彩繽紛,美麗極了。它有五個(gè)花瓣,形狀呈五角形,看上去似乎和五角星一樣。一陣風(fēng)吹來(lái),桃樹(shù)頓時(shí)落英繽紛,就像下起了“桃花雨”。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”。想到這里,看著飄落的桃花花瓣也就不那么悲傷了。

          桃花清香撲鼻、令人陶醉。我陶醉在這醉人的香味中,忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,穿著大紅的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,不光是我一朵,一樹(shù)的桃花都在舞蹈,風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈,靜靜站在那兒,蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的快樂(lè),小鳥(niǎo)停在枝頭上,告訴我昨夜做的好夢(mèng)。

          過(guò)了一會(huì)兒我才記起我不是桃花我是在看桃花呢!

        三年級(jí)桃花作文2

          我有非常多喜歡的花,比如:牡丹、梅花、桂花、茶花、玫瑰、向日葵……不過(guò)我最喜歡的還是桃花!

          桃花剛搬到我家后花園時(shí),它那陣陣清香就吸引了我。我看見(jiàn)桃花時(shí),她就像那婀娜多姿的少女,散發(fā)著迷人的香味。它的主干是灰褐色的,粗糙有孔。數(shù)不勝數(shù)的'枝兒向外伸展開(kāi)來(lái)。

          春天,枝兒上找出了無(wú)數(shù)的綠葉,那綠葉上呈披著小針形的衣服,緣有鋸齒的花邊,但卻沒(méi)有“小毛衣”,它的柄長(zhǎng)達(dá)1至1。5厘米。

          樹(shù)葉寶寶上還有許許多多的小紅點(diǎn)和小白點(diǎn),那是什么呢?哦!原來(lái)是桃花的花骨朵呀!花骨朵有的像小姑娘把臉撐得鼓鼓的,有的像用毛衣包著自己的嬰兒,有的像害羞小姑娘紅紅的臉龐……直到快要三月,花骨朵鼓得都要炸開(kāi)了!我心情激動(dòng)而興奮,“哇!要開(kāi)花嘍!”只見(jiàn)我要再次喂桃花娃娃喝水時(shí),雷公電母、雨姐姐來(lái)了,“沙沙沙,嘩——”地下起了狂風(fēng)暴雨。

          第二天,正當(dāng)我要去看望桃花娃娃時(shí)猶豫不決,心想:桃花會(huì)不會(huì)已經(jīng)……最后,我還是去了。沒(méi)想到——我看見(jiàn)桃花時(shí)“。√袅!”桃花不僅不像我想的那樣,還用露珠化妝呢,雨后的桃花更美了!微風(fēng)吹過(guò),它就像一個(gè)亭亭玉立的少女穿著粉裝起舞!拔恕恕笔切燎诘男∶鄯涮嶂⊥皝(lái)采蜜了,對(duì)了對(duì)了,還有美麗的小蝴蝶在翩翩起舞!桃花自從有了蜜蜂、蝴蝶……這些伙伴后,開(kāi)得更加茂盛了,更加燦爛了!

          是桃花給予我歡樂(lè),是桃花讓我又多了個(gè)伙伴,是桃花給我的生活增添了無(wú)限樂(lè)趣……我愛(ài)桃花!

        三年級(jí)桃花作文3

          桃花是木本植物,我一年四季都忘不了它。它在春天開(kāi)花,夏天發(fā)芽,到了秋天,就有大大的、鮮美的桃子吃了,冬天總有吃不完的桃子,多爽!開(kāi)篇介紹桃樹(shù),給人予總體印象。

          桃樹(shù)最美的季節(jié)又到了,爸爸特意帶我去桃花溪賞桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)那片桃林,我頓時(shí)感到神清氣爽,那兒簡(jiǎn)直就是花的海洋,只見(jiàn)漫山遍野花團(tuán)錦簇,紅的像火,粉的似霞,白的如玉,真是美不勝收。我仿佛來(lái)到了世外桃源?倢戇h(yuǎn)看桃林的美,比喻句用得好。

          來(lái)到一棵棵桃樹(shù)跟前,我忍不住湊到那一朵朵美麗的桃花面前,一股清香沁人心脾。桃花真美啊!有的迎風(fēng)初綻,嫣然含笑;有的含苞待放,半藏半露;更多 的是毛茸茸的'微吐紅點(diǎn)的小花苞。我輕輕撫摸著那花瓣,呀!花瓣是那么嬌嫩,那么水靈,那么晶瑩,如脂,如玉,如絲綢,如嬌羞的小姑娘那粉嫩的臉頰。我真想 把它捧再手心里做我心愛(ài)的寶貝。對(duì)了,我怎么很少看見(jiàn)葉子。我突然想到“花要葉扶”這句話,我輕輕托起花兒一看,呀,葉子就在花的下面,碧綠碧綠的,狹長(zhǎng) 的身體像一葉小舟。近看桃花的千姿百態(tài)令人心醉。

          我仿佛覺(jué)得自己變成了一個(gè)開(kāi)心的桃花仙子,在美麗的桃花的簇?fù)硐卖骠嫫鹞。小鳥(niǎo)為我歌唱,桃花為我伴舞。我們?cè)谶@盛大的舞臺(tái)上共同表演一曲空前絕后的春之舞。

          “開(kāi)羽!回家了!”我猛地從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)是奶奶在叫了。我真想賴在桃花園不回家啊!

        三年級(jí)桃花作文4

          這一天,我們學(xué)校組織一起去桃園過(guò)美麗的桃花節(jié)。

          那天我們乘車去桃園。一路上,只見(jiàn)春意盎然。.為你提供我?guī)еd奮的心情望向窗外,突然眼睛一亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn),燦爛鮮艷的桃花已經(jīng)綻放,不禁心花怒放。我想這就是桃園了吧。果然,我們的車放慢了腳步,在合適的位置上停了下來(lái)。老師告訴我們桃園到了。

          我們歡呼著,駐足在山腳下,向山上眺望,只見(jiàn)漫山遍野的燦爛的桃花映入我們的眼簾,大片桃花林給大山化上了粉紅色的'明妝,蒼翠的大山也因?yàn)橛辛颂一ǖ狞c(diǎn)綴顯得更加美麗,有了更蓬勃的生機(jī)。大家情不自禁地墜入了這桃花林的仙境里,聞聞桃花,和這些美麗的桃花合個(gè)影。

          走完了平路,開(kāi)始爬山,那彎彎曲曲的山路一路凹凸不平的,雖然難走,但美麗的桃花卻給了我們鼓勵(lì)和力量。順著山路,拾臺(tái)階而上,桃花醉了我們的心,腳步自然也就輕了。

          上了山,真是人山人海呀!來(lái)自各地的朋友們聚集在此,臉上個(gè)個(gè)漾開(kāi)了如桃花般美麗的笑容,欣賞這怡人的大自然風(fēng)光。

          桃花開(kāi)得正是燦爛的時(shí)候,紅艷艷的。桃樹(shù)一棵連著一棵,桃山一座連著一座,成了花的海洋!桃花是那么的平和,它沒(méi)有大紅的花兒那樣惹人眼,也不像桂花那樣香飄十里,還沒(méi)見(jiàn)到花,卻已聞到了那濃郁的芳香,可要是你忍不住花瓣的吸引,伸出手指摸一摸花瓣,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),你的手指上也染上了桃花那淡淡的甜香了。不禁想起,桃之夭夭,灼灼其華這一名句,自古以來(lái),多少文人墨客用靈動(dòng)的筆觸勾勒出桃花綻放枝頭的綽約風(fēng)姿啊。

          時(shí)間不知不覺(jué)地在流逝,活動(dòng)結(jié)束了,我們上了車,我的心思還是沉浸在桃花之中,心里想:時(shí)間是那么的短暫呀!我還想在這桃花源中盡情地多賞一會(huì)兒這美麗的桃花呢!

        三年級(jí)桃花作文5

          春天來(lái)了,許許多多的花開(kāi)了。有國(guó)色天香牡丹花,有嬌貴的玫瑰花,有高雅素潔的荷花等等,好一個(gè)五顏六色的花世界!可我最喜歡的還是桃花。

          桃花可美了。樹(shù)上綠色的葉子把桃花點(diǎn)綴得更加漂亮。桃花有很多顏色:粉紅色、白色、紅色等等。桃樹(shù)上開(kāi)著很多桃花,千姿百態(tài),有很多含欲放的花骨朵,真像些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃,還有展開(kāi)兩三片花瓣的`桃花,就像可愛(ài)的小姑娘,桃花

          我喜歡清新飄逸蘭花,我也喜歡出淤泥而不染的荷花,我還喜歡高貴的牡丹……但是,我最喜歡千姿百態(tài)的桃花。

          桃花有粉紅色的、乳白色的兩種。粉紅色的桃花粉嘟嘟的,像小朋友的笑臉一樣;乳白色的桃花,她不時(shí)的向人們展現(xiàn)出高貴、優(yōu)雅的氣質(zhì),可愛(ài)、迷人。

          桃花開(kāi)的千姿百態(tài),有的才展開(kāi)了兩三片花瓣,白里透紅的花兒含羞待放,好像還在探視著這萬(wàn)千世界;有的花瓣全都展開(kāi)了,正開(kāi)的風(fēng)風(fēng)火火,爭(zhēng)先恐后的向人們大秀身姿;有的還是花骨朵兒,她羞澀的把自己藏起來(lái),那飽滿的花苞看上去好像馬上就要爆炸一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桃花在枝頭上一簇挨著一簇,一團(tuán)挨著一團(tuán),在春風(fēng)中歡笑著,飛舞著,熱烈的開(kāi)著。散發(fā)出一陣一陣沁人心脾的芬芳。

          桃花的葉子很小,遠(yuǎn)看幾乎看不到,看不清楚,但是他默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著桃花,讓桃花看起來(lái)更加迷人,更加美麗。

          爭(zhēng)芳斗艷的桃花,一朵比一朵開(kāi)的盛,一朵比一朵開(kāi)的美。

          我愛(ài)你桃花。

        三年級(jí)桃花作文6

          春姑娘邁著輕盈的腳步,無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了人間。我、弟弟和媽媽一起來(lái)到市民廣場(chǎng),走花的海洋——桃花林。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,桃花一片粉紅,可美了!我和弟弟都迫不及待地跑了過(guò)去。我聞過(guò)桂花的芳香,我看見(jiàn)過(guò)美麗潔白的梅花,卻從沒(méi)看見(jiàn)到這樣的桃花,桃花真香啊,香得不知怎么形容,連小蜜蜂們也來(lái)采蜜,這兒采采,那兒聞聞,忙得不可開(kāi)交;桃花真多啊,多得像夜空中的繁星一樣;桃花真美啊,美得吸引了四面八方的游客。桃花的花瓣是小小的,圓形,就好像一張張粉嫩的小臉蛋。它們姿態(tài)萬(wàn)千、有的還不知道春天的到來(lái),仍然在呼呼大睡;有的稍微睜開(kāi)了惺松的眼睛,害羞地望著我們;還有的興致勃勃,友好地朝我們微笑······游客見(jiàn)了,都爭(zhēng)著要與桃花拍照。有趣的是,他們把照片點(diǎn)綴得更好看的方法竟然是用手使勁搖樹(shù)枝,使桃花落瓣下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),就在那一瞬間,他們一按快門,一張?zhí)一浒甑?照片就呈現(xiàn)在眼前了,游客這才滿意地笑了。

          我走在落花鋪成的地毯上,賞著桃花,看著看著,聞著聞著,我仿佛自己就是枝頭上的桃花,蜜蜂親吻著我的臉頰,采著我身上的蜜,一旁的桃花向我打招呼,許多游客和我合影。當(dāng)我正在歡笑時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有人喊我的名字時(shí),我這才回過(guò)神來(lái),我不是桃花,我是在賞桃花呢!唉!誰(shuí)讓桃花那么惹人愛(ài)呢?

          時(shí)間不早了,我依依不舍地離開(kāi)了大自然的懷抱。桃花啊桃花,你是那么的美麗,我贊美你!

        三年級(jí)桃花作文7

          今天早上天公作美、艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好日子。老爸、老媽說(shuō)要帶我跟表妹倆去南國(guó)桃園看桃花,我們聽(tīng)了立即歡呼雀躍起來(lái)。

          吃完早飯后我們就出發(fā)了,我們的目標(biāo)是南國(guó)桃園。開(kāi)了差不多一個(gè)鐘的車,終于到了。在那里我們看到了許多花與草組成的字和形態(tài)各異的石像,道路兩旁的樹(shù)枝上掛滿了紅燈籠,到處都洋溢著春節(jié)的喜慶……

          到了一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方,有一個(gè)圓形的平臺(tái),我跟妹妹把它當(dāng)作“舞臺(tái)”歡快地跳起了舞,我們亂跳了一陣子,然后接著往前走。我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)很長(zhǎng)的湖,我們圍著湖轉(zhuǎn)了一圈,向著湖的左邊走去,因?yàn)槟怯刑覙?shù)林,樹(shù)上開(kāi)滿了桃花。

          到了桃樹(shù)林,放眼望去,好美呀!一眼望不到邊的桃花遍布山坡,讓人興奮不已,我們仿佛進(jìn)入了“桃花的海洋”。桃樹(shù)林旁邊還有池塘、池塘里的水清澈見(jiàn)底、水里倒映著桃花與游人的.影子。我迫不及待地牽起一根桃樹(shù)枝聞了聞,桃花清淡淡的香味讓我聯(lián)想到了鮮嫩可口的桃子。抬頭眺望,我看見(jiàn)了許多人都拿著手機(jī)或相機(jī)在拍照,還有攝影師架起支架在捕捉眼前的美景。我仔細(xì)看了看開(kāi)的桃花,有粉色的、也有白色的。沒(méi)有開(kāi)的花骨朵正含苞欲放,已盛開(kāi)像是在爭(zhēng)相斗艷,此情此情真是美不勝收!還引來(lái)了許多蜜蜂嗡嗡地采蜜,真是花香滿園呀!頓時(shí)我被眼前的美景陶醉了。我閉上雙眼,伸開(kāi)雙臂深深地呼吸著。

          這才是滿園春色關(guān)不住,一池桃花別樣紅的真實(shí)寫照!

        三年級(jí)桃花作文8

          中午,當(dāng)學(xué)生們正在專心學(xué)習(xí)的時(shí)候,突然,一聲雷鳴般的雷聲傳到了我的耳邊,哦!原來(lái)雷公公很努力地翹著大鼓。我向外望去,天空布滿了烏云,許多云像放大的羊毛云一樣交織在一起。突然,天空中出現(xiàn)一道閃電,就像上帝眼中的邪惡之光。

          下雨了!好大的雨。≌{(diào)皮的雨點(diǎn)落在玻璃窗上,拍了一張幻燈片,東滑西滑,笑得“咯咯”,不僅讓我玩了一次幻燈片,還給人們帶來(lái)了一首快樂(lè)的歌。懂事的雨滴落在柏油路上,給了路面一個(gè)冷水澡;有些雨滴落在樹(shù)葉上,漸漸進(jìn)入了樹(shù)葉搖籃里的甜蜜夢(mèng)境;有些雨滴落在荷葉上,青蛙跳起來(lái)濺起晶瑩的水;有的打在五顏六色的傘上滑下來(lái),人就像待在水簾里,很美;還有,它落在池塘里,起了漣漪。

          雨下得越來(lái)越大,雨下得越來(lái)越歡。有同學(xué)欣賞這欄桿前的.美景,透過(guò)水霧看不到對(duì)面,隱隱約約,模糊不清;有的同學(xué)用手摸著雨,有時(shí)候會(huì)癢,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得很舒服,雨滴還在手上華爾茲;有同學(xué)出去玩“踩塘”,踩塘潑灑透明煙花;有些孩子拿著杯子去撿雨滴娃娃。過(guò)了一會(huì)兒,他們倒?jié)M一杯水,倒在地上,給小白兔洗了個(gè)冷水澡;有的同學(xué)直接靠著欄桿洗手,有意思!

          雨慢慢停了,太陽(yáng)不知從哪里冒出來(lái)。一場(chǎng)晴雨過(guò)后,地平線上掛著一座五彩繽紛的“彩虹橋”,我們回到教室看書。

        三年級(jí)桃花作文9

          看完桃花心木這篇課文,我想起了我的老師。正文用桃花心木的生長(zhǎng)比喻成人的成長(zhǎng)。老師如春蠶,犧牲自己,給別人溫暖。像粉筆一樣,它給了我們知識(shí),但我們犧牲了自己。老師就像蠟燭,犧牲自己,照亮別人。桃花心木的手只有在植樹(shù)機(jī)的影響下才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。正如植樹(shù)者所說(shuō),樹(shù)應(yīng)該在土地上找到自己的水源。如果它不能在這種不確定性中生長(zhǎng),樹(shù)就會(huì)自然枯萎。

          沒(méi)有枯萎的桃花心木。所以,他們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),找到了水源,拼命的成長(zhǎng)。汲水成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄儧](méi)有被這些意料之外的坎坷曲折和艱辛擊倒,才能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

          枯萎的`桃花心木是因?yàn)樗鼪](méi)有克服這些挫折、曲折,也是因?yàn)樗鼪](méi)有努力。所以,它本來(lái)可以長(zhǎng)成百年老樹(shù),卻枯萎了。正是因?yàn)檫@樣,失去了最好的機(jī)會(huì)。

          看完這篇文字,我突然意識(shí)到,人應(yīng)該經(jīng)歷更多的坎坷、磨難和波折,這樣才能為我們永遠(yuǎn)不會(huì)被阻擋的后路做好準(zhǔn)備。只有這樣,我們才能展望未來(lái),像藍(lán)天上的鳥(niǎo)兒一樣飛得更高更近。這樣才能對(duì)未來(lái)做長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,而不是像一些弱小的毛毛蟲(chóng)一樣懶惰。

          看完這篇文章,文章最后幾個(gè)字的意思一目了然,就是告訴我們,一定要經(jīng)歷更多的坎坷、波折、磨難。這樣才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),就像紅木一樣。這樣才能激發(fā)我們內(nèi)心的潛能。比如父母不在的時(shí)候,我們要努力自己去做,因?yàn)槭∈浅晒χ福贿有,如果這次成績(jī)下降,要想想是不是粗心,是不是因?yàn)閱?wèn)題太難,找到這些原因后及時(shí)改正,不能靠別人,說(shuō)別人沒(méi)教好,因?yàn)槲覀冊(cè)谡以,這樣才能徹底從失敗的陰影中走出來(lái)。

          我們應(yīng)該向植樹(shù)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的精神,照他說(shuō)的去做。這樣才能讓我們長(zhǎng)大后無(wú)愧于心。

        三年級(jí)桃花作文10

          聽(tīng),那彭湃的海浪拍礁石的聲音;看,那澎湃的海浪和綠綠的森林;聞,那空氣中那彩色的的香氣讓人有一種在人間卻神在天堂的感覺(jué)。

          那山上的森林綠油油的,仿佛是一張地毯黃褐色的礁石仿佛是地毯上的花樣?茨墙甘嘧硕鄻樱械南袢诵陀械南駝(dòng)物:看那塊礁石是不是很像一只烏龜,還有的像猴子望月,看還有的是金雞報(bào)曉……在樹(shù)林的下面是一望無(wú)際的草地那草地上還有各種各樣小花,并且顏色也不一樣。有的花我都認(rèn)識(shí)如玫瑰,月季,杜鵑……并且是各種顏色都不一樣如:紫紅,大紅,橙色,艷紅……看還有一種十分難見(jiàn)到的小紅果子,這種小紅果子你可不要小看它,它在這里可是小有名氣,因?yàn)樗?這里是十分罕見(jiàn)的。如今我在這里見(jiàn)到了它真是聚了八輩子的福氣。不容細(xì)說(shuō)我得趕快采集一些!巴廴枚嗟墓。”爸爸和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了我的喊聲連忙過(guò)來(lái)一看都說(shuō)“快一點(diǎn)撿吧!”終于撿了一袋!翱靽L嘗!卑职终f(shuō)我們馬上撿了了一粒津津有味的嘗起來(lái)了。那味道真是天下之獨(dú)有—無(wú)法之說(shuō)。他有橘子的酸甜,蘋果的香脆,櫻桃的.香脆和柔滑,細(xì)膩。去過(guò)森林我們來(lái)到礁石上那里有大大小小螃蟹。我們來(lái)到這里馬上用起了小網(wǎng)小桶開(kāi)始捉螃蟹。我們一人拿一只網(wǎng)和桶在沙灘上開(kāi)始了我們的捉螃蟹之旅看見(jiàn)了一只螃蟹爬到了兩塊礁石的相交之處躲了起來(lái)。我們?cè)诮甘抢镛D(zhuǎn)了一圈又一圈就是沒(méi)有找到一點(diǎn)點(diǎn)的破綻終于我想到了一個(gè)絕頂?shù)霓k法,我把網(wǎng)的一頭放到礁石的縫隙里,螃蟹也上當(dāng)了,它用夾子夾住網(wǎng)的一頭我輕輕的往上一拿,哈哈哈哈,這只小小的螃蟹終于上鉤了。我真是太有才了。

          這樣一天的美好光陰在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了!

        三年級(jí)桃花作文11

          春天來(lái)了,公園里、小區(qū)里、郊外的山上,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、粉色的,還有紫色的;有小的、有大的`,小的如指甲蓋大小,大的可以有小碟大;有的有淡淡的清香,有的有薄荷香味,有的有濃郁的蜜糖香!最迷人的正是春天的寵兒桃花。

          走進(jìn)問(wèn)花村的桃樹(shù)林,瞬間仿佛到了一片仙境,又像飄進(jìn)一幅濃淡適宜的水彩畫!桃花有紅的、白的粉的,紅的像火,粉的像小朋友紅撲撲的臉蛋,白的像綢緞。桃花一串串、一簇簇地立在枝端、獨(dú)傲枝頭,像一位驕傲的公主,美不勝收。

          靜靜地走進(jìn)桃花,發(fā)覺(jué)它真是天工巧琢的寵兒,露珠在花瓣上晶瑩剔透;淡粉色的花瓣,由邊緣逐漸變深;五片花瓣自然地伸展著,邊緣輕輕地曲卷,看似平淡的花瓣,既不想櫻花那樣太軟,也不像玉蘭花那樣太硬,恰到好處地展現(xiàn)了柔中帶剛!中間的花芯像一個(gè)個(gè)小蘑菇,細(xì)細(xì)的桿,一個(gè)個(gè)頭頂上戴著小帽子,使得桃花柔美中又帶著調(diào)皮,更加可愛(ài)了!大多數(shù)花瓣已完全伸展,半開(kāi)的花兒和小花骨朵兒在盛開(kāi)的花叢中顯得更加?jì)尚撸?/p>

          在桃花林中站里著,清風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣飄落,像仙女下凡般美麗!欣賞著春日里的美景,我仿佛也變成看桃花仙子,盡情地在空中飛舞著,在樹(shù)林里飄動(dòng)著,在人們的頭上、臉上佇立著散發(fā)出迷人的芬芳!

        三年級(jí)桃花作文12

          2020年是特殊的一年,從去年年底開(kāi)始新型肺炎就肆虐全國(guó),雖然我不能出門,但是從漸漸溫暖的空氣中,我感覺(jué)到美麗的春天已經(jīng)向我們款款走來(lái)。春天來(lái)了,我想起偉大的詩(shī)圣杜甫先生寫的一首詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。這首詩(shī)描寫了初春點(diǎn)點(diǎn)桃花初開(kāi)的美麗景色,雖然言辭精煉,但是特別有意境。

          我喜歡桃花,因?yàn)樗o春天帶來(lái)了勃勃生機(jī),給大地增添了許多的色彩,給人們?cè)黾恿舜旱那槿ぁ?/p>

          記得有一年春天,爸爸帶我到雪野湖玩,我們開(kāi)車走在雪野湖的湖邊,就聞到一陣陣撲鼻的香味,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,一大片粉紅的花兒把雪野湖畔裝扮的美麗極了,好多游客停車拍照、賞花。走近一看,是一大片桃花林,一朵朵粉紅的桃花在枝頭爭(zhēng)奇斗艷,走近仔細(xì)觀察,每朵花有五個(gè)可愛(ài)的花瓣,嫩嫩的花蕊好像剛出生的小寶寶躺在花瓣中間望著天空,好像在等待著什么。在樹(shù)枝上,還長(zhǎng)著幾片嫩綠的小葉子,他們有的剛剛吐出淡綠色的新芽,有的已經(jīng)長(zhǎng)的半大了,就好像要掙著離開(kāi)媽媽的懷抱,去欣賞美好的世界。桃花的樹(shù)干長(zhǎng)的很粗壯,但是都不高,好像故意在迎接人們來(lái)方便欣賞她的'寶寶。

          桃花真美啊,她有淡淡的清香,春天能盛開(kāi)出美麗的桃花,夏天能贈(zèng)給人們好吃的果實(shí)。她是春天的靈魂,是大自然的生靈,是我的好朋友。

        三年級(jí)桃花作文13

          老遠(yuǎn),我就聞到了一陣香味。抬起頭,我的植物朋友桃花正在對(duì)我微笑呢。

          站在桃樹(shù)下,身心感受著這花香,它就像媽媽身體的熏香,讓我沉醉其中;又像姐姐身上的香水,讓我陶醉不已;更像自己洗完澡后留下的沐浴露的氣息,沁人心脾。

          我走進(jìn)桃林,將注意力放在了一朵朵粉色的桃花上。每一朵桃花都像一把把粉色的雨傘,為花蕊遮風(fēng)擋雨;還像一頂頂小帽子,戴在春天的身上,把春天打扮得絢麗多彩;更像一塊塊橡皮擦,擦掉了冬天的.寒冷,迎來(lái)了春天的溫暖。一陣清風(fēng)吹來(lái),每一朵桃花都在空中翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,它們好似在聊天呢。

          哦,桃樹(shù)上還有好多桃花苞呢。你瞧!它們那么可愛(ài),就像嬰兒胖乎乎的小手,似乎想抓住春天美好的一切;又像一個(gè)個(gè)粉紅的話筒,正在廣播著春天來(lái)臨的好消息;更像一盞盞未展開(kāi)的燈籠,里面藏著無(wú)盡的美好與祝福。一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花苞發(fā)出沙沙的聲音,好似在跟蝴蝶和蜜蜂說(shuō)話呢。

          走出桃林不多遠(yuǎn),一轉(zhuǎn)身,眼前壯麗的一幕讓我看呆了。整片桃花林仿佛置身于一片粉色的海洋中,無(wú)數(shù)蜜蜂、蝴蝶在海洋中游來(lái)游去;這片桃林還像一床粉色的被子,給大地帶來(lái)了粉色的溫暖。

          親愛(ài)的桃花朋友,你是春天的使者,更是大自然給這個(gè)世界帶來(lái)的饋贈(zèng)。

        三年級(jí)桃花作文14

          一滴晨露從葉尖滑落,沉睡的桃花山從夢(mèng)中醒來(lái),新的一天就這樣開(kāi)始了,平靜,自然。

          山路悠悠晃晃,仿佛是從天上蜿蜒而下。一路上,聲聲鳥(niǎo)鳴伴隨著我們來(lái)到了山頂,一些幽幽的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),空氣變得濕潤(rùn)而又芬芳。走著走著,一大叢一大叢鮮花映入了眼簾,滿地的花朵,紅著臉,欲說(shuō)還休。一瓣、兩瓣、三瓣……每一片花瓣都含著一滴晶瑩的露水,鵝黃的花蕊中,你會(huì)看到蜜蜂忙碌的身影,這些陽(yáng)光下的精靈徜徉在花叢中,無(wú)比迷戀地瞅了瞅這朵花,又迫不及待地?fù)湎蛄四嵌浠āD囊欢涫亲蠲赖哪?猶豫著,猶豫著,蜜蜂始終流連在五顏六色的花海中,東張西望。在這彩色的'夢(mèng)中,有的花朵已穿上了繽紛的彩裙,爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)笑靨,有的還是半開(kāi)半閉,也許她已迫不及待地想要成為那個(gè)美麗的公主,也有幾個(gè)孤零零的花骨朵兒,像羞答答的小姑娘,遲遲不肯露出自己的臉龐。天空下的花影,一朵又一朵,是含羞的美麗。

          走下山,就看見(jiàn)澄澈空明的湖水。一葉小舟,飄在薄紗般的湖面上,舟上釣魚(yú)的老人顯得那么悠閑、自在。陽(yáng)光走到半路便停了下來(lái),于是,天邊的湖水金光閃閃,岸邊的湖水卻是寧?kù)o陰涼。把手伸進(jìn)湖水中,只覺(jué)得湖水軟軟的,柔柔的,給人帶來(lái)一陣涼意,用手撫摸的湖水?dāng)U散出細(xì)微的水紋。湖旁,是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘,草灘上有充滿詩(shī)情畫意的石階。四月的草已不是只有一點(diǎn)怯生生的草尖,而是茂密的鋪滿了草灘,摸一摸,十分蓬松,就像毛皮大衣一般,把草完全撥開(kāi),你或許會(huì)看見(jiàn)一只小螞蟻在慢慢的爬動(dòng),然后聞到一陣芳草的清香。

          一朵花,一棵草,一座山以及一道道流水……都是如詩(shī)如畫的大自然。平凡的日子有這樣的風(fēng)景相伴,是一種幸福。

        三年級(jí)桃花作文15

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春姑娘踏著輕盈的步伐,帶著萬(wàn)縷陽(yáng)光,給人間換上了美麗的新衣,迎春花綻開(kāi)了迷人的笑容,油菜花展開(kāi)了金燦燦的裙子。

          今天,叔叔、阿姨和媽媽帶著我和小伙伴們?nèi)ヌ伊炙畮?kù)看桃花。吃完午飯,叔叔開(kāi)車載著我們往目的地方向行駛。春風(fēng)帶著陽(yáng)光透過(guò)玻璃吹到臉上暖暖的,隱約能聞到青草的香味。車子歡快地飛奔在鄉(xiāng)間小路上,大片的油菜花映入眼簾,金黃金黃的,非常好看。我幻想著滿園的桃花,是漫山遍野的粉紅色,像燦爛的朝霞,散發(fā)著迷人的花香,小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上歡快地歌唱,小蜜蜂在花叢中辛勤勞動(dòng)。車子沿著蜿蜒的山路緩慢前行,不一會(huì)兒,就來(lái)到了目的地——桃林水庫(kù)。可是我發(fā)現(xiàn)這跟我想象的不一樣,只有池塘邊的桃樹(shù)開(kāi)滿了粉嫩粉嫩的桃花,揮舞著手臂,好像在歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)看那桃花,五六個(gè)花瓣中間夾著帶黃帽子的小人兒,可愛(ài)極了。那尖尖的花骨朵似乎要沖出來(lái),讓人觀賞它的美麗。不遠(yuǎn)處,那一排排整齊的柑橘樹(shù)像士兵一樣站在那里,和這嬌小美麗的桃花交相輝映。遠(yuǎn)處,山坡上的桃樹(shù)還是光禿禿的一片,走近一看,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),那小小得褐色的花骨朵早以立在枝頭,只是它們還躲在樹(shù)媽媽的`懷抱里,不愿意醒來(lái)。哦!原來(lái)是我們來(lái)早了。

          我們懷著惆悵的心情原路返回。下山時(shí),經(jīng)過(guò)一個(gè)水庫(kù),水庫(kù)邊一群小羊在悠閑的吃著嫩草,旁邊幾個(gè)人在愜意的釣著魚(yú),陽(yáng)光照射在碧綠的水面上,與對(duì)面的青山合成一幅多姿多彩的水粉畫。

          等到桃花盛開(kāi)的時(shí)候,我一定會(huì)再來(lái)欣賞它的美麗。

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