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桃花的作文實(shí)用（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的桃花的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花的作文 篇1
我家旁邊有一條小河，河沿上有四五棵桃樹(shù)。一到三四月份桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的桃花�？吹竭@些漂亮的桃花，我不禁想起唐代大詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那盛開(kāi)的桃花像是一片片胭脂，染著富饒的春之山河，又像是一團(tuán)團(tuán)云霞，映著充滿生機(jī)的大地。我慢慢走近桃花，看到小小的.綠葉拖著粉紅色的花瓣。粉紅的花瓣托著小巧可愛(ài)的嫩黃色的小花蕊�；ǖ淖藙�(shì)各種各樣，有的還是小小的花骨朵兒，有的花瓣已開(kāi)了兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊。小花蕊像一個(gè)個(gè)小精靈，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，枝條上的桃花也含笑地向過(guò)路的行人熱情的打招呼。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。調(diào)皮的風(fēng)哥哥吹出一口氣來(lái)，我就翩翩起舞。不光是我一朵桃花，滿樹(shù)的桃花都在舞動(dòng)。風(fēng)哥哥玩累了，停止了吹氣，我們也停下來(lái)，靜靜地站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我今天遇到的趣事和飛行的快樂(lè)。小螞蟻也爬到我身上，告訴我今天它們的收獲。
過(guò)來(lái)好一會(huì)，我才記起來(lái)我不是桃花，而是在看桃花。天色漸晚了，媽媽叫我回家，我才連戀戀不舍的離開(kāi)了桃花……
桃花的作文 篇2
今天一大早，我們金報(bào)小記者們乘車(chē)來(lái)到了“世外桃源”--桃花塢，觀賞桃花的美妙世界！
一下車(chē)，我就被眼前那艷麗的桃花給深深地吸引，站在高高的筑臺(tái)從上往下看，那一排排桃樹(shù)的枝頭，開(kāi)著艷麗的桃花；那白里透粉的顏色，仿佛給桃花園披上了一個(gè)粉紅色的面紗。一道道金光照來(lái)，把那些桃花照得紅了臉，就像剛出嫁的害羞的小姑娘！
在這期活動(dòng)中，我們將作為文明旅游公益小天使，向游客們提出公益倡議。最讓我難忘的活動(dòng)是----古韻花田義行，奔向幸福的終點(diǎn)。我們這些小記者與爸爸媽媽?zhuān)�有老師們都穿上了各式各樣的漢服，手撐油紙傘，漫步在花海小道上，在世外桃源留下了一道最美的.風(fēng)景線。從村口開(kāi)始毅行，來(lái)到桃花園內(nèi)，沿途觀賞著那一朵朵嬌艷的桃花，桃花那誘人的氣味與美景，整個(gè)桃花園都飄散著桃花那甜蜜的清香，更加閃耀出我們那一長(zhǎng)排飄逸的漢服裝民族風(fēng)采，著實(shí)忙壞了照相、攝影的叔叔們，還有許多路過(guò)的游客們。
接下去，我們?nèi)チ嘶êＶ杏H子共讀，那一聲聲瑯瑯的讀詩(shī)經(jīng)聲音，是對(duì)春的贊美，是對(duì)生活的美好期待。最后我們化身為“護(hù)花使者”，用最繽紛的色彩，向游客們倡導(dǎo)“文明旅游，從我做起”。在桃花源中留下了最美的身影，最靚的風(fēng)采。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼活動(dòng)就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地上了車(chē)，再多的留戀，再多的不舍，都化為一句話：“桃花源，我們下次一定還會(huì)來(lái)看你的！”
桃花的作文 篇3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天，百花爭(zhēng)艷、生機(jī)勃勃。在這春光明媚的日子里，桃花也開(kāi)了。
就在前幾個(gè)星期，我在我家小區(qū)的小河里，幾棵桃樹(shù)的樹(shù)陰下，我發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪，把湖水染成了黑壓壓的一片。于是，我叫上了徐瀟逸一起去捉蝌蚪。
我?guī)е齺?lái)到小區(qū)，先看了小蝌蚪。我們看著小蝌蚪，恨不得馬上捉幾條�？墒牵瑳](méi)有工具怎么行呢?于是，我們回到家找來(lái)了幾個(gè)飲料瓶子，在中間剪了一個(gè)口，我們的工具完成了!
我們拿著工具，到小河邊抓蝌蚪了。只要拿工具一兜就能撈起小蝌蚪來(lái)。我們撈了一瓶又一瓶，已經(jīng)抓到不少小蝌蚪了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備把撈來(lái)的小蝌蚪放回湖中時(shí)，意外發(fā)生了。徐瀟逸站起來(lái)的.時(shí)候，不小心把放小蝌蚪的盒子踢翻了，小蝌蚪全倒在了地上。我們慌了，一個(gè)人把小蝌蚪撥到水多的地方，另一個(gè)用抓蝌蚪的工具來(lái)舀水，然后努力把蝌蚪抓起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們心里只想著要救小蝌蚪，別的啥也沒(méi)顧，褲子濕了沒(méi)管，鞋濕了也沒(méi)管�？梢矝](méi)把所有的小蝌蚪全救活，地上還有許多蝌蚪。我在心里為那些蝌蚪祝福。
時(shí)間過(guò)的很快，到了該回去的時(shí)間。雖然我們都是五年級(jí)的小學(xué)生了，并且?guī)Я吮恚俏覀兺娴奶朊粤�，忘了時(shí)間�；氐郊野ち伺u(píng)。說(shuō)起來(lái)還有絲絲的后悔，唉!
桃花的作文 篇4
南陽(yáng)的劉子驥最終也沒(méi)有找到陶淵明的那片神秘的桃花源，桃花源變得若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)，可我始終在憧憬那個(gè)地方的神秘美好。
那里一定晴空萬(wàn)里沒(méi)有霧霾，沒(méi)有一絲烏灰的跡象，不用戴防霧霾口罩，人們不再談?wù)損m2.5，因?yàn)闆](méi)有排放超標(biāo)的大工廠，工廠用的是低污染、低排放、低消耗的現(xiàn)代化新型工業(yè)生產(chǎn)線。人們大都綠色出行，能走路就走路，能騎車(chē)就騎車(chē)，即使開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)用的也是清潔能源，根本就沒(méi)有尾氣對(duì)空氣造成污染。
路邊的樹(shù)木枝繁葉茂，傲然挺立，守護(hù)著這方凈土，清新的空氣夾雜著淡淡的泥土的芳香撲面而來(lái)，每一次深深的呼吸，都像是讓全身增添了力量。湛藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云，仿佛是天上的一對(duì)對(duì)情侶，在那里卿卿我我，輕聲曼語(yǔ)，他們?cè)谡勑┦裁茨�？肯定不是倒霉的天氣，�?yīng)該是人們的`幸福生活吧。
的確，在這美麗如畫(huà)的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)，肯定是幸福快樂(lè)的，不信你看那舞動(dòng)著青春色彩的廣場(chǎng)舞大媽跳得正起勁，那群在奔跑在綠茵場(chǎng)上的孩子正釋放者他們的活力，那抱起孩子的媽媽眼里正綻放著幸福。他們的笑臉就像一朵朵美麗的花，開(kāi)放在澄明的藍(lán)天之下。
多么美好的畫(huà)面，多么美好的夢(mèng)想！這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn)，但只要我們都為此而付出努力，相信這個(gè)美好的夢(mèng)想能在不遠(yuǎn)的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)。
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