小學(xué)生作文:第一次滑冰
滑冰運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉增強(qiáng)人體的平衡能力、協(xié)調(diào)能力以及身體的柔韌性,同時(shí)還可增強(qiáng)人的心肺功能,提高有氧運(yùn)動(dòng)能力。那你會(huì)滑冰嗎?還記不記得第一次滑冰是怎么樣的場(chǎng)景?
第一次滑冰作文篇一
這是很久以前的一件事了。一個(gè)晴朗的下午,我和爺爺一起來(lái)到了冰場(chǎng);鶎(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮的事物。我看其他人一圈圈地飛馳,感覺(jué)這似乎沒(méi)有什么難的,但當(dāng)我走上冰面時(shí),就出了一大堆問(wèn)題。
“爺爺,這怎么才能滑呀?”“這要摔了怎么辦呀?怎么起來(lái)呀?”我問(wèn)個(gè)不停,爺爺給我細(xì)細(xì)地解答了半天,可我還是不太會(huì),走幾步就要停下。爺爺說(shuō):“讓我滑給你看吧。”就這樣,爺爺給我慢慢地滑了幾分鐘,邊滑邊細(xì)細(xì)講解。然后,他又讓我來(lái),我小心翼翼地穿上了冰刀,慢慢地滑著。爺爺不時(shí)提醒我:“放低重心、減慢步伐、加快速度……”我按照他說(shuō)的做,果然有用。就這樣,我在試探與學(xué)習(xí)中度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。
滑完了冰,我們收拾東西準(zhǔn)備回家了。我看了看這冰場(chǎng),那幾道冰刀留下的印記,記錄著我的又一個(gè)道路的開(kāi)始。
后來(lái),我又來(lái)滑了好幾次冰,每次我都有所長(zhǎng)進(jìn)。一周之后我已經(jīng)可以熟練地在冰面上滑行了。
一年之后,我與好朋友和爺爺又一起來(lái)到冰場(chǎng),我的朋友是;(duì)的,但和我比他并沒(méi)有明顯優(yōu)勢(shì)。我也可以像他一樣自由滑行。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以連續(xù)滑三四個(gè)小時(shí)不停下來(lái)了,但是我仍然無(wú)法忘記好幾年前我第一次滑冰的經(jīng)歷。雖然滑上四十圈很過(guò)癮,但是第一次更能給我無(wú)窮的樂(lè)趣。初次嘗試的感覺(jué)總是不一樣的。
第一次滑冰作文篇二
在我五歲的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)一些大哥哥、大姐姐滑旱冰,心里十分羨慕,也想去玩玩,可是爸爸媽媽覺(jué)得我太小,總是不同意我滑冰。過(guò)了一年,我六歲了,上了小學(xué)。我終于可以滑冰了!
暑假的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班,還給我置辦了一整套裝備。呵呵,我都覺(jué)得帥呆了。我戴上護(hù)具,穿上冰鞋,搖搖晃晃地站了起來(lái),然后試著向前滑,沒(méi)想到卻摔了一個(gè)屁股墩,好疼啊。我站起來(lái)又試了一下,結(jié)果又摔了一個(gè)。
為了我的屁股不再受虐待,我干脆坐在地上不起來(lái)了。心里想:別看別人滑的輕松自在,這滑旱冰還真不容易呢!正想著,媽媽過(guò)來(lái)了,說(shuō):“知道滑旱冰不容易了吧?你還是別自學(xué)成才了,快跟著老師學(xué)本領(lǐng)去。”老師首先給我們講了動(dòng)作要領(lǐng),然后又耐心指導(dǎo)我們,一節(jié)課下來(lái),我已經(jīng)能順利的滑幾個(gè)來(lái)回了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我滑的越來(lái)越好了,一些簡(jiǎn)單的花樣我都能做出來(lái)了。我終于明白了:“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”這句名言的含義。
第一次滑冰作文篇三
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)穿滑冰鞋的人從我身邊滑過(guò)的時(shí)候,我羨慕極了。
星期天,我逼著爸爸教我滑冰,爸爸終于被我逼得無(wú)可奈何,只好同意下午教。我可樂(lè)了,把放了很久的滑冰鞋給翻了出來(lái),用牙簽把“垃圾”給清了出來(lái)。
好不容易一分一秒地等到了下午兩點(diǎn),爸爸才不情愿的把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)。爸爸先教我滑冰的基本訓(xùn)練??“寫(xiě)字”,“這所謂的寫(xiě)字就是利用左腳和右腳左一筆,右一筆,主要畫(huà)的字就是??人。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了一聲“哦!”于是,我從爸爸手里“搶”過(guò)滑冰鞋,滑了起來(lái)。不料,我不知道是什么原因,給摔了一跤,手和腿都出了血。這時(shí)候的我真想把滑冰鞋給扔了,可又一想:無(wú)論做什么事,都要有決心、耐心和信心,決不能半途而廢,要一馬當(dāng)先。勝利只送給有心的人,決不會(huì)送給半途而廢的人。這時(shí)的我又變了,變得有信心戰(zhàn)勝困難了,一步一步地練。爸爸見(jiàn)我已經(jīng)掌握了技巧。便給我增加了難度,說(shuō):“我扶著你,我會(huì)用跑的,你必須用最大的力去滑,我不會(huì)告訴你什么時(shí)候會(huì)停,什么時(shí)候不會(huì)停!”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我與爸爸執(zhí)行了約定的事。我左一滑,右一滑,終于停了。于是我給自己也增加了難度,爸爸圍著操場(chǎng)跑三圈,我用滑的來(lái)追。于是,我一圈又一圈的跑著。
“我終于學(xué)會(huì)了!”我來(lái)的離爸爸有十幾米遠(yuǎn)的路說(shuō):“我來(lái)了!”我知道了一件事:只要有恒心,困難不是問(wèn)題。
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