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        時(shí)間:2022-05-27 19:26:25 滑冰 我要投稿

        實(shí)用的滑冰作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的滑冰作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的滑冰作文匯編6篇

        滑冰作文 篇1

          星期六下午,我在家做作業(yè),爸爸回來(lái)的時(shí)候給我買了一雙灰色的單排旱冰鞋,我喜出望外,打算今天下午到濱江公園去學(xué)滑旱冰。

          時(shí)間過(guò)得真慢,我好不容易熬到了下午,便拉著爸爸匆匆地走下樓梯,來(lái)到了濱江路。外面陽(yáng)光明媚,令我更高興,心情更舒暢了。

          我來(lái)到花臺(tái)旁,坐下來(lái)急忙穿上嶄新的旱冰鞋,哇,好舒服,好漂亮呀。我剛一站起來(lái),右腳就向前滾去,左腳向后滾去,只聽(tīng)見(jiàn)咚的一聲,我摔在地上,屁股疼得像要流血似的,兩只手也摔破了,但我沒(méi)有哭,強(qiáng)忍著痛笑了笑。

          第二次我可沒(méi)了豹子膽,小心翼翼地站起身來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):孩子,做什么事都不要太著急,心急吃不了熱豆腐有,一定要多練基本功。聽(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得有道理,便讓爸爸拉著我,練習(xí)簡(jiǎn)單的抬腳和滑動(dòng),找一種滑行的感覺(jué)。大約做了二十分鐘,我又有些不耐煩了,心想照這樣下去,我要幾年才學(xué)得會(huì)呀。于是我趁爸爸不注意,身體向前傾,手一擺,腳一抬,便向前面的花臺(tái)發(fā)起了進(jìn)攻,速度越來(lái)越快,兩邊的事物飛一般往后倒退,突然叭的一聲,我撞到了花臺(tái)上,身子飛進(jìn)了草叢中,我實(shí)在職忍不住痛苦地叫了起來(lái),眼淚止不住地往下流,爸爸聞迅趕來(lái),看見(jiàn)我這模樣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)孩子,別太急了,要有耐心才行呀,來(lái),站起來(lái),不要緊,我們從跌倒的地方再爬起來(lái)。在爸爸的鼓勵(lì)下,我擦干眼淚勇敢地站了起來(lái),心想:我就是要學(xué)會(huì)滑冰!于是我在爸爸耐心地指導(dǎo)下先壓低重心,然后身子前傾,注意擺動(dòng)雙臂,手腳協(xié)調(diào)配合,一步一步地滑了起來(lái),跌倒了再爬起來(lái),一遍又一遍,終于我找到了一種滑行的感覺(jué),就像是一種想飛的感覺(jué),那時(shí)間我心情特別舒暢,像吃了蜜一樣得甜,就這樣,我利用節(jié)假日?qǐng)?jiān)持練習(xí),終于能隨心所欲地滑冰了。

          回想這一段經(jīng)歷,我不由地感嘆:一經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢。

        滑冰作文 篇2

          今天,我和媽媽、爸爸、弟弟一起去公園玩。

          我看見(jiàn)了有很多人在滑冰?粗麄冿w舞的身影,我的心里很羨慕、如果像他們那樣,那該有多好!

          于是我決定也要學(xué)滑冰,我也叫媽媽給我買了一雙這種鞋子,然后,我一直在練習(xí),我在滑的時(shí)候,經(jīng)常摔跤。稍不注意就摔倒了,有時(shí)摔的直哭,好好說(shuō):現(xiàn)在千萬(wàn)不要放棄。終于有一 天,我也和別人一樣能滑冰了。

          小朋友,他們會(huì)滑冰嗎?

          這就是我會(huì)滑冰的本領(lǐng),yeah!

          你們也應(yīng)該學(xué),滑冰可真有趣。

        滑冰作文 篇3

          去年冬天,我和朋友一起去萬(wàn)象城滑冰。我在滑旱冰方面算一位能手,可滑真冰還是第一次。

          作為一個(gè)完完全全的新手,我只能老老實(shí)實(shí)地跟在朋友身后,學(xué)著她換好冰鞋,戴好頭盔!叭蔽溲b”后,我終于松了口氣,站起身來(lái),剛想邁出一步,我就差點(diǎn)兒摔了一跤——第一次穿冰鞋果然還是不習(xí)慣。

          在朋友的“攙扶”下,我總算到了滑冰場(chǎng)內(nèi)?晌铱纯吹厣,無(wú)瑕的冰,竟使我不敢邁出步伐。我又看看前方,朋友熟練地在冰上舞蹈,那優(yōu)美的姿勢(shì)和連貫的動(dòng)作令我驚呆了。我扶著欄桿,小心翼翼地跨了一步,又跨了一步。這時(shí),朋友來(lái)到我身邊,讓我“脫離”欄桿,自己試著前行。

          一步,二步,三步……我慢慢地邁著一步又一步,漸漸地,我又大膽了一些,加快了速度,我仿佛在冰上找回了滑旱冰的感覺(jué),我在心底暗暗想:其實(shí)滑冰也不是很難,只要適應(yīng)了就行。

          正想著,我的耳畔突然響起一聲刺耳的尖叫,回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩摔倒在地上。我急忙滑了幾步,想離開(kāi)這個(gè)“事故現(xiàn)場(chǎng)”。哪知一急,我突然一下重心不穩(wěn),往前一傾,也重重地摔倒在地上。

          朋友哭笑不得:“別一開(kāi)始就想滑得太快,你還是跟我慢慢學(xué)吧。”我一邊點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊暗自慶幸,并告誡自己可不能再過(guò)分自信了。

          朋友先教我腿部的姿勢(shì),她讓我在原地練習(xí),等練完一組動(dòng)作后再試著慢慢前進(jìn)。她布置完任務(wù)后,便示范起來(lái),看著她輕快的腳步,我又是羨慕,又是佩服。有了上一次失敗的陰影,我不敢再“輕舉妄動(dòng)”。我握著她的手,扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地走出每一步。她有時(shí)會(huì)點(diǎn)出我動(dòng)作上不正確的地方,有時(shí)會(huì)笑著稱贊,我更有動(dòng)力了,在學(xué)會(huì)基本動(dòng)作后,又纏著她,學(xué)習(xí)了一個(gè)又一個(gè)新動(dòng)作。

          一個(gè)美好的下午很快就匆匆閃過(guò)了。在夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我已經(jīng)能在冰上輕松地滑行了。朋友看著她的`“教學(xué)”有了成果,自然很高興。我呢?收獲的不僅是一件新本領(lǐng),更是一個(gè)溫暖的下午。看著陪伴我的朋友,看著她滿頭的汗水和興奮的神情,我不禁笑了。

          又是一個(gè)下午,我和朋友穿著冰鞋,走進(jìn)了滑冰場(chǎng)……

        滑冰作文 篇4

          今天晚上我和我們?cè)鹤永锏拇蟾绺绱蠼憬銈兺婊覀冎奶庯w奔,雖然我摔了一兩跤,但是我很高興。因?yàn)檫@是我玩的最開(kāi)心的一個(gè)晚上。

          我們玩了一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)意思,大哥哥就說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷吧!”我們大家都同意了,最開(kāi)始是位大哥哥抓,我們藏,我藏在一塊布后面,布旁邊有一把鐵鍬,我沒(méi)有注意不小心把鐵鍬弄倒我用手去扶鐵鍬,讓鐵鍬不要發(fā)出響聲,但還是被發(fā)現(xiàn)了,因?yàn)槲曳鲨F鍬的動(dòng)作太大了,我和大哥哥一起去找別的小伙伴,在找的過(guò)程中我聽(tīng)到了門球場(chǎng)傳來(lái)這樣一句話“笨蛋,我在這兒”我滑到門球場(chǎng)一看果然是個(gè)大姐姐,游戲到了最后全部的小伙都被住了那位大哥哥回家了,我說(shuō):我們也回家吧!大家都回家了。

          你有經(jīng)過(guò)這樣的事嗎?如果有的話你也能寫一篇這樣的作文呢!

        滑冰作文 篇5

          “吃飯啦!”媽媽對(duì)我們喊道,“晚飯后我?guī)銈兞锉,鍛煉鍛煉你們的平衡力,怎么?”聽(tīng)了媽媽這番話,“好啊,好啊。”我和弟弟興奮地歡呼起來(lái),要知道,媽媽很久沒(méi)帶我們?nèi)チ锉恕?/p>

          我和弟弟狼吞虎咽,只求快點(diǎn)去溜冰,而媽媽呢?卻在哪兒慢悠悠地吃,細(xì)嚼慢咽。唉,煩耶!明知道我和弟弟吃那么快是因?yàn)榭禳c(diǎn)去溜冰,她卻像不給我們得逞的那副摸樣!我只好在旁邊催:“媽咪,快點(diǎn),你自己說(shuō)要帶我們?nèi)チ锉摹,F(xiàn)在你又慢吞吞的,是不是考驗(yàn)我們啊?”“哦,你現(xiàn)在知道做事慢的后果了吧,每次做事總是慢天吞吞的,現(xiàn)在我也讓你們嘗嘗慢的后果。”媽媽總是會(huì)抓住各種機(jī)會(huì)教育我們。

          我和弟弟等媽媽吃完了飯后,我們便一起來(lái)到了滑冰場(chǎng),看到了眼前這一幕,我們高興極了,不會(huì)吧,我們竟然第一個(gè)來(lái)到。看來(lái)做事快一點(diǎn)好處很多啊。

          媽媽付了錢,還幫我們買了水。換上了滑冰鞋我們便進(jìn)了場(chǎng)。因?yàn)闆](méi)人,我就可以放開(kāi)手腳自由地滑,如果有人,我怕撞到人,就不敢溜那么快。我把雪糕桶放在地上,排成一排,排好了,我開(kāi)始在溜冰池中練習(xí)了。開(kāi)始時(shí),我還慢慢地在旁邊滑。

          盡管在家里經(jīng);墒窃诨刂袥](méi)有什么可抓的物體,要是摔跤了可不好辦。我可不想出什么事故。弟弟則滑地很快,并不時(shí)從我身邊過(guò)去,他帶有挑釁的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么樣,我很厲害吧!要不要和我比一比。”我氣得朝他瞪了一眼,沒(méi)好氣地回答:“誰(shuí)和你比,一邊去!钡艿艿靡獾卮蠼械溃骸熬椭滥悴桓遥侥敲床!蔽衣鼗@邊來(lái),又滑那邊去,感覺(jué)也慢慢地來(lái)了,我越滑越快,還可以做上下蹲了。我心里開(kāi)心極了。人漸漸多了起來(lái),我也越來(lái)越熟練了。

          我玩累了,休息了一會(huì)兒,喝了一口水。我旁邊坐著的這個(gè)姐姐不是全場(chǎng)滑得最快的那個(gè)姐姐嗎?我用羨慕的眼光看著那個(gè)姐姐,姐姐突然問(wèn)我:“小妹妹,你會(huì)滑冰嗎?”我回答說(shuō):“會(huì)呀!”“會(huì)啊!那我和你一起滑吧!”聽(tīng)了這句話,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。我和姐姐在一起滑的時(shí)候,旁邊的人有些說(shuō):“為什么坐在她旁邊的人不是我?”“為什么拉著她的手的不是我?”后來(lái)我和那個(gè)姐姐不知不覺(jué)滑了足足3圈,就坐了下來(lái),姐姐夸獎(jiǎng)我說(shuō):“你的技術(shù)不錯(cuò)!”

          我心里樂(lè)滋滋地,開(kāi)心但又謙虛地說(shuō):“哪里,哪里!毙菹⒉坏1分鐘姐姐又開(kāi)始滑了,我也開(kāi)始了,我想追上姐姐,就不管三七二十一,飛快地滑了起來(lái),可誰(shuí)知,突然腳一拐,底下好像有什么障礙似的,右腳一跳,左腳想過(guò)來(lái)?yè)巫,卻沒(méi)有擺平衡,“啪”,我重重地摔在地上,手掌火辣辣地疼,淚水不由自主地就掉了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),那姐姐也掉頭回來(lái),弟弟也過(guò)來(lái)。當(dāng)媽媽把我扶起來(lái)時(shí),還好,沒(méi)有什么大礙,只是手摔紅了。姐姐溫和地說(shuō):“沒(méi)事的,我以前也是經(jīng)常摔的,多摔幾次就把水平提高了!蔽业男判挠制饋(lái)了,笑著說(shuō):“看來(lái),我摔的是應(yīng)該呀。”一句話把大家說(shuō)得都笑起來(lái)。

          溜冰真是好玩極了!

        滑冰作文 篇6

          春節(jié)到了,可不能放鞭炮,這把我最重要的樂(lè)趣給奪走了。這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“可以去環(huán)球中心滑冰啊!蔽腋吲d極了,趕緊跟著爸爸來(lái)到了環(huán)球中心。

          一進(jìn)溜冰場(chǎng),我就被眼前的景象給迷住了:只見(jiàn)橢圓形的溜冰場(chǎng)地面上是厚厚一整塊真冰,四周用玻璃圍欄圍著,一束束彩色燈光投射到冰面上,形成一個(gè)個(gè)彩色的光圈,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),人們?cè)诒嫔舷窦诧L(fēng)一樣自由滑行,真讓我心動(dòng)!我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋和護(hù)具,雖然這是我第二次滑冰,我還是很小心地走到冰面上,可是沒(méi)滑幾步,“撲騰”一聲摔倒了冰面上,“哎呀”,屁股生疼,衣服上沾滿了冰渣,不過(guò)呢,我還是有進(jìn)步,不用像第一次那樣只能在邊上扶著圍欄挪步了。我心想:“今天我可要學(xué)會(huì)自如的滑行!庇谑,我開(kāi)始仔細(xì)觀察那些滑冰能手的動(dòng)作,只見(jiàn)他們的雙腳都擺成“八”字形,一張一合地往前滑行,身子微微彎曲,把重心放在前面。我試著模仿他們的樣子滑行,果然,我摔跤的次數(shù)漸漸變少了,速度也快起來(lái)了。甚至有一次,我滑得非常順,頭發(fā)都被吹的豎了起來(lái),風(fēng)在我耳邊呼呼的響著,感覺(jué)自己就像在飛一樣,在我滑過(guò)的地方,留下一道道冰刀的印跡和一股股冷颼颼的寒風(fēng)。這種感覺(jué)真爽!這時(shí),“咔嚓”的一聲,媽媽用手機(jī)記錄了這快樂(lè)的時(shí)刻。多虧了仔細(xì)的觀察和學(xué)習(xí),不然,我還得摔好多跤呢。

          滑冰真刺激,下次一定還要來(lái)。

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