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實(shí)用的溜冰的作文10篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的溜冰的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溜冰的作文 篇1
我四歲那年，我還一會(huì)溜冰。當(dāng)我看到鄰居家的大姐姐和大哥哥們溜冰時(shí)，我又羨慕又無(wú)奈。
有一天，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“鶯兒，我教你溜冰吧！”我很高興，就答應(yīng)了。
我和爸爸來(lái)到溜冰，哇，那些叔叔阿姨們就像在天空中翩翩起舞的燕子，舞姿優(yōu)美，讓人看得眼花暸亂。
我們換好溜冰鞋，爸爸對(duì)我說(shuō)：“鶯兒，溜冰的時(shí)候身子要向前俯，不能向后仰�！蔽覜](méi)等爸爸說(shuō)完，就迫不及待地開始溜冰了�！鞍选�，我摔了個(gè)四腳朝天，兒狼狽地爬了起來(lái)。我以為爸爸會(huì)問(wèn)我摔的怎么樣，可是爸爸反而訓(xùn)斥了我。我很委屈，這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在知道不聽(tīng)話的滋味是
什么了吧�！蔽覉�(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我按照爸爸教我的方法溜冰。嗨，還真行，我不由的加快了速度。“啊”，我又摔了一跤，手掌心上的大半塊皮擦掉了，我非常痛，于是哭了起來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái)安慰我：“鶯兒，沒(méi)事的.，不要怕，再來(lái)一次”。聽(tīng)了爸爸的話，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。
通過(guò)溜冰這件事，我受到了啟示，想要做好一件事，就必須努力奮斗，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定會(huì)取得成功。
溜冰的作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽帶我去上海玩，在一個(gè)商場(chǎng)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)，媽媽就陪我進(jìn)去玩了，剛走進(jìn)溜冰場(chǎng)，就有一股冷氣吹了過(guò)來(lái)，好涼快�。≡瓉�(lái)那里的地面是用真正的冰做的，我發(fā)現(xiàn)溜冰鞋的下面是一把刀子形狀的東西。和我以前在水泥地上溜的鞋子不一樣，那個(gè)鞋子是有輪子的。
剛開始溜的`時(shí)候，我和媽媽都不太適應(yīng)，我們緊緊地扶著把桿不敢松開，只是很小心地在把桿旁邊滑來(lái)滑去。溜了幾圈后，我就慢慢地熟練了，慢慢地溜到中間去了。我回頭一看，媽媽還是在把桿旁邊呢，看來(lái)我比她勇敢多了。后來(lái)我看到大屏幕上的那些人溜得很快，還會(huì)轉(zhuǎn)圈、倒退、劈叉、倒立，各種花樣都有，可好看了，我挺羨慕的，我就覺(jué)得我應(yīng)該可以更快一點(diǎn)，我馬上加速，“嗖”得一下溜過(guò)頭了，一不小心摔了出去，四腳朝天，好慘��！媽媽說(shuō)“沒(méi)事的，把膽子放大就好了，哪有溜冰不摔跤的�！焙髞�(lái)我就溜得越來(lái)越順，越來(lái)越放松了。時(shí)間過(guò)得可真快，一下子就到結(jié)束的時(shí)間了，我還沒(méi)玩夠呢，下次還想來(lái)！
溜冰的作文 篇3
星期天的天氣格外的好。寫完了作業(yè)，我和姐姐拿好溜冰鞋，媽媽帶著我們向海鹽博物館出發(fā)了。
我們一路小跑，不一會(huì)兒，到了海鹽博物館。這里可真熱鬧��！有許多小朋友也在學(xué)溜冰。姐姐先讓我穿上溜冰鞋，我的心里真是又緊張又興奮。在媽媽的幫助下，我穿好了溜冰鞋，我先慢慢的站了起來(lái)，我怎么也溜不來(lái)，好像總是要倒下來(lái)似的'。
我說(shuō)：“媽媽，我怕，你扶著我吧！”我使勁地拉著媽媽的手，手心里直冒汗，媽媽見(jiàn)我這么緊張，說(shuō)：“標(biāo)標(biāo)別緊張，有媽媽在呢，你先把兩只腳分開一點(diǎn)，慢慢地保持住重心。”我聽(tīng)了媽媽的話，試著把腳分開一點(diǎn)，果然好一點(diǎn)了，我左腳慢慢地向后一蹬，左腳向前進(jìn)了一點(diǎn)后，我又將右腳慢慢地向后一蹬，右腳向前又移動(dòng)了一點(diǎn)，我就這么試了幾個(gè)回合。
在媽媽不斷的鼓勵(lì)下，我心里慢慢地不再那么緊張了。媽媽見(jiàn)我膽子大了一點(diǎn)說(shuō)：“標(biāo)標(biāo)，你不用媽媽扶，自己試試看怎么樣？”我溜的渾身都是汗，滿臉通紅，我見(jiàn)媽媽也是滿頭大汗的。我說(shuō)：“好的，那我試試看！”我也試著剛才媽媽扶著我的那樣慢慢溜。
我今天終于學(xué)會(huì)了溜冰！今天玩得真開心啊！
溜冰的作文 篇4
周六，老爸老媽又帶我去了“勒泰”五樓的歐悅真冰場(chǎng)。溜冰是我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一，歐悅冰場(chǎng)也算是我的老朋友了。
我在租鞋處換上了一雙很漂亮的銀灰色冰鞋，之后便慢慢走進(jìn)了冰場(chǎng)。
諾大的冰場(chǎng)人來(lái)人往，川流不息，熱鬧非凡！有專業(yè)的溜冰女孩，有帥氣的冰球男孩兒，還有指導(dǎo)小孩子們學(xué)滑冰的教練員�？粗麄冿w舞的身影，我也情不自禁興奮地滑入了冰場(chǎng)。我輕盈地邁著每一步，那感覺(jué)真是太美了，好像自己擁有一雙隱形的翅膀，飛翔在冰場(chǎng)上方！
這時(shí)，我看到一個(gè)漂亮的小女孩在冰場(chǎng)正中央飛舞旋轉(zhuǎn)，就像專業(yè)的.冰舞運(yùn)動(dòng)員一樣技藝嫻熟，動(dòng)作規(guī)范，舞姿優(yōu)美！太美了，我都看呆了！于是我暗自決定，也給自己增加一些難度。我也想像那個(gè)女孩兒一樣，雙臂張開，雙腳交叉滑，或者不時(shí)地抬起一條腿，做出芭蕾舞的動(dòng)作。為了平穩(wěn)，我先扶著欄桿慢慢練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得很快，已經(jīng)能夠快速地雙腿交叉溜冰了。之后，我又試著抬起一條腿滑，仿佛自己在跳冰上芭蕾！可是就當(dāng)我正在自我陶醉的時(shí)候，我卻突然摔了一跤，一下子趴在了地上。“好疼啊，這下摔得可真不輕！”我心想。我忍著痛滑出了冰場(chǎng)，坐在場(chǎng)外的小沙發(fā)上，揉了揉膝蓋，喝了口水，稍事休息，又回到里面繼續(xù)滑。但是沒(méi)過(guò)多久，我又重重地坐在了地上。不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)，一圈又一圈……就這樣，慢慢的我的動(dòng)作越來(lái)越熟練了，心里樂(lè)開了花！
“寶貝，太晚了，我們?cè)摮鋈コ燥埨�！”爸爸媽媽�?duì)我說(shuō)。我好不甘心但又依依不舍地離開了熱鬧的冰場(chǎng)，換下冰鞋。
溜冰，讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)；溜冰，讓我擁有快樂(lè)；溜冰，讓我也有了許多體會(huì)：做每一件事，都要認(rèn)真而負(fù)責(zé)任，只要付出一定會(huì)有收獲！
溜冰的作文 篇5
在我五歲的時(shí)侯，到波海公園看到別人溜冰滑得又快又好．我羨慕極了。每次看到大哥哥，大姐姐們溜的那么快，姿勢(shì)優(yōu)美，還能轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，花樣百變，我每次都目瞪口呆了。
回家之后，我把我的想法告訴了媽媽，希望媽媽能答應(yīng)我的要求，第二天，媽媽果然給我買了一雙藍(lán)色的.溜冰鞋。我迫不及待的把溜冰鞋穿上開始慢慢的學(xué)。我緩慢的向墻角邊移動(dòng)，先邁出左腳再邁出右腳，心里總是有些怕摔跤，媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)溜冰，哪有不摔跤的，沒(méi)關(guān)系，慢慢練，一會(huì)兒就會(huì)適應(yīng)的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的站好，媽媽告訴我要先站穩(wěn)，然后再邁開雙腳向前走，我用心記著媽媽的話。滑了半天，才滑出了微不足道的三四米，雖然這三四米微不足道，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算得上是一個(gè)最遠(yuǎn)的距離了。我自豪的說(shuō)：“其實(shí)溜冰也沒(méi)什么難的嘛！”說(shuō)完，我就邁出了一大步，“啊——”我不小心摔了一個(gè)“一字馬”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。在溜冰的時(shí)候，也不知道摔了多少個(gè)“四腳朝天”和“一字馬”，可是那次難忘的溜冰，給了我抹不去的記憶------堅(jiān)持就是勝利。
溜冰的作文 篇6
今天，媽媽帶著弟弟和我，去萬(wàn)象城吃飯，路過(guò)溜冰場(chǎng)，看見(jiàn)有人在冰面上溜冰，猶如燕子一般，輕輕的飄舞著，翱翔著，旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕盈的姿態(tài)是那么美，那么自然�？吹梦已刍ǹ潄y，羨慕不已。
我好想體驗(yàn)在冰上翱翔的感覺(jué)，媽媽便帶我和弟弟去溜冰，還幫我和弟弟請(qǐng)了一個(gè)教練穿上溜冰鞋，戴上手套和護(hù)具，整裝待發(fā)，剛站上冰面，教練就找到了我，開始了課程。
教練先讓我，把重心放在左腿上，右腳用刀蹬冰，將體重推送到向前滑行的`左腿上。右腳蹬冰后迅速與左腳并攏平行滑進(jìn)。右腿蹬完，換左腿，就這樣不斷重復(fù)，蹬三下后，半蹲不動(dòng)，借助慣力自動(dòng)滑行。就這樣，最基本的滑行動(dòng)作學(xué)會(huì)了。接著是“畫葫蘆”，先是外八字，再變成內(nèi)八字，形成一個(gè)圓形，反反復(fù)復(fù)就成了兩條波浪線，這樣也可以向前滑進(jìn)。
學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作后，我就不斷練習(xí)。摔疼了，站起來(lái)，繼續(xù)溜；手酸了，甩一甩，繼續(xù)溜；腰酸腿麻了，停一下，繼續(xù)溜；口渴了，去喝一口水，繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……繼續(xù)溜……在這樣持之以恒的努力下，我可以在溜冰場(chǎng)上溜上一整圈而不摔跤了，動(dòng)作也起了很大變化，手腳不再是僵硬不動(dòng)的了，而是靈活的隨著腳步的方向，自由伸展。讓我輕松的感受了一下“展翅翱翔”的感覺(jué)。
事實(shí)證明，做任何事情都需要努力和恒心，只要做到這兩點(diǎn)你就能成功。
溜冰的作文 篇7
我有一雙水靈靈的小眼睛，皮膚黑黑的，就是有點(diǎn)瘦。別看我瘦，我可是溜冰高手呢！
今年暑假，媽媽給我買了雙溜冰鞋。溜冰鞋可漂亮了：輪子是金色的，鞋面是粉色的'，還鑲著黑色的條紋，晚上滑起來(lái)，輪子上還閃著七彩的光亮像踩著流星雨。所以我格外愛(ài)護(hù)它，每天做完作業(yè)都要去溜冰。今天做完作業(yè)，天已經(jīng)很黑了。我還堅(jiān)持去溜冰，媽媽不同意，可我軟泡硬磨，終于取得了媽媽的同意�？吹綃寢岦c(diǎn)頭，我立刻提起溜冰鞋沖出家門，飛似的來(lái)到廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上的人大部分都散去了，正好我可以大顯身手。我一屁股坐到地面上，快速穿上溜冰鞋，一個(gè)魚躍就站起來(lái)，身體前傾，右腳向側(cè)方用力一滑，左腳就起來(lái)了，然后再左腳向側(cè)前方用力滑去，右腳又跟著起來(lái)了，我感覺(jué)自己就像一只飛翔的燕子，左飛飛右飛飛，溜冰的速度比飛人劉翔哥哥還快。我正在得意，不好！
前面一個(gè)小弟弟蹣跚著走到我的前面來(lái)，我及時(shí)啟動(dòng)右腳閘門，左腳以右腳為軸唰……轉(zhuǎn)了一圈一個(gè)趄趔才停穩(wěn)。哇！好險(xiǎn)呀！我捂著胸口心怦怦地跳個(gè)不停，旁邊一位老奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：”呦，這位小朋友技術(shù)不錯(cuò)呀，可得注意安全呀！”我臉羞得通紅連說(shuō)：”對(duì)不起，對(duì)不起！”看著廣場(chǎng)上燦爛的燈光，人也越來(lái)越少，心想，趕快溜吧，別在這兒闖禍了，明天還得上學(xué)呢！
溜冰的作文 篇8
星期三，我的好朋友黃元媛邀我一起去萬(wàn)達(dá)溜冰，聽(tīng)后我欣喜若狂、手舞足蹈，因?yàn)槲覐男〉酱筮�沒(méi)溜過(guò)一次冰，恨不得直接從窗戶上跳下去，我們順便也把韓文駿叫上。
到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，還沒(méi)進(jìn)門，門外就已經(jīng)人山人海了，進(jìn)了大門，里面的商店物品更是琳瑯滿目，五花八門。有咖啡廳、有KTV、有餐廳······當(dāng)然也少不了孩子們的天堂——大玩家，我們像發(fā)了瘋的小老虎，買好票之后直奔溜冰場(chǎng)，由于我太興奮了，穿上溜冰鞋后，都忘了怎么系鞋帶了！
只見(jiàn)黃元媛在溜冰場(chǎng)上來(lái)回穿梭，做了幾個(gè)高難度的動(dòng)作，就像一只翩翩起舞的`蝴蝶。韓文駿也不賴哦！跟黃元媛幾乎不分上下。俺也不多說(shuō)什么了，下面來(lái)看看我的“精彩”表演吧，我一踏進(jìn)溜冰場(chǎng)就摔了一個(gè)狗啃泥，起來(lái)后都不敢溜了，腿嚇得直發(fā)抖。我便讓韓文駿來(lái)扶著我滑。一開始，我覺(jué)得挺好玩的，接著，我讓韓文駿松手，沒(méi)想到又摔了一跤，疼得我哇哇直叫，哭爹叫娘，我不想溜了，這時(shí)黃元媛把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“溜冰摔跤是正常的，我第一次溜得也不好，摔了十幾個(gè)跟頭，后來(lái)慢慢地就熟練了，有句話說(shuō)得好：‘有志者，事竟成�！甭�(tīng)后，我又恢復(fù)信心，這次，我先一小步一小步地滑，慢慢地慢慢地就掌握了技巧。
雖然溜得不太好，但我依然很開心！
溜冰的作文 篇9
那是一個(gè)晚上，譚鈺薇打電話約我去雨花亭嘉信茂廣場(chǎng)玩。我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)譚鈺薇、張琪宇、龔文韜、楊宇晨都在溜冰，心里很羨慕，我對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)能借我溜冰鞋韻韻味？”我穿上楊宇晨的溜冰鞋，因?yàn)槭堑谝淮未┝锉�，我感覺(jué)腿不聽(tīng)使喚，腳下的輪子自顧自地往前沖，那幾好伙伴擁上來(lái)，扶的扶手，扶的扶胳膊，大家七嘴八舌爭(zhēng)當(dāng)小教練。忙了一陣子，我還是不能掌握要領(lǐng)。后來(lái)，好伙伴的媽媽給我出了個(gè)主意：到輪滑訓(xùn)練班，買鞋和護(hù)具，包學(xué)包會(huì)。我太想學(xué)溜冰了，媽媽于是送我進(jìn)了炫溜輪滑訓(xùn)練班。
教練篇
訓(xùn)練班就在嘉信茂廣場(chǎng)外臨時(shí)圍起的一塊空地上，這里的教練都是二十出頭的大哥哥，我們都稱他們?yōu)椋航叹毟绺纭|東哥哥，古靈精怪，剪著一頭刺猬頭，大大的眼睛，皮膚白皙，喜歡穿色彩鮮艷的衣服，時(shí)尚、超前。他是訓(xùn)練班的負(fù)責(zé)人，就比別的教練忙些，不但要招收新生，還要負(fù)責(zé)給我們上課。他極具親和力和耐心，教我們?nèi)魏蝿?dòng)作都盡心盡力。羅哥哥，頭發(fā)卷卷的，瞇瞇的眼睛，長(zhǎng)著高高的鼻梁，細(xì)長(zhǎng)高的個(gè)子，有點(diǎn)像外國(guó)人。他特別幽默，一次我的速滑動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，兩手?jǐn)[到同一個(gè)方向去了，羅教練對(duì)我說(shuō)：“真搞不懂，你是鳊魚吃多了，還是你本身是只鳊魚？”弄得全隊(duì)哄堂大笑。
教練篇
學(xué)習(xí)正確的站立姿勢(shì)和踏步是基礎(chǔ)。平行站立和小八字位站立時(shí)，腿部必須用力。教練哥哥讓我們新生從1數(shù)到20，看誰(shuí)站的最好，果然訓(xùn)練幾下，腳下的輪子不象剛才那樣“一往無(wú)前”了。踏步訓(xùn)練，雙手背后，腳成小八字位站好，然后腳用力左右原地踏步。教練哥哥帶我們踏步前進(jìn)時(shí)，開始我有點(diǎn)緊張，身體僵硬，腳下的鞋感覺(jué)很重，頻繁的摔跤，后來(lái)，慢慢地適應(yīng)步伐，身體放松，腰部微微向前，控制平衡，摔跤的次數(shù)減少了。不到兩個(gè)小時(shí)，我就可以慢慢滑行了，手舞足蹈的我開始滿廠子的'亂竄了，看來(lái)，教練哥哥還是有一套教學(xué)方法的！第一天的我興致勃勃，盡管大汗淋漓，但學(xué)會(huì)了東西，我高興極了！
動(dòng)作篇
接下來(lái)的一個(gè)多月，學(xué)輪滑成為我暑假生活每天必不可少的一門功課，我每天盼望著太陽(yáng)落山，廣場(chǎng)上那喧鬧的一角仿佛是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，吸引著我。我學(xué)會(huì)了一些花樣：畫葫蘆、單（雙）腳S、前交叉、前蛇、T型剎車……在學(xué)前交叉時(shí)，我遇到了一些問(wèn)題。前交叉的動(dòng)作是：兩腳以小八字位向外滑行后，再以內(nèi)八字位向內(nèi)滑行，直到兩腳左右交叉（右腳在前，坐腳在后）處，右腳向右上方滑行，左腳緊跟其后向左上方滑行，再重復(fù)前面向內(nèi)八字滑行以后的動(dòng)作。我每次到兩腳交叉后面的滑行動(dòng)作時(shí)，常常是兩腳“打架”，不是屁股被重重的摔在地上，就是腳步踉踉蹌蹌，我有些急著，媽媽讓我別急，再仔細(xì)看教練動(dòng)作的要領(lǐng)，我發(fā)現(xiàn)：教練右腳向右上方滑行時(shí)，腿不是直的，膝蓋有所彎曲。矯正了動(dòng)作，我又不斷練習(xí)，動(dòng)作真的像模像樣了。
訓(xùn)練班的口號(hào)是：“炫溜輪滑，想炫就炫！”我想是：炫出健康的我、炫出個(gè)性的我、炫出自信的我。
溜冰的作文 篇10
暑假的一天，表哥來(lái)到我家，他把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印保俊罢娴�？太好了！”我興奮地答應(yīng)。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，又牽著我的`手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”可哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順。
現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來(lái)看看吧。
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