溜冰的作文

溜冰的作文【必備3篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的溜冰的作文3篇，歡迎大家分享。

溜冰的作文 篇1

　　自從買了溜冰鞋后，我便開始認(rèn)真練習(xí)溜冰，在家練，下樓和雅琪一塊滑。起初，我總是把滑輪往外斜著劃，不會直起來，身體也總愛朝后仰，摔了好幾次。但每次摔倒后，我就重新爬起來，接著練。

　　每個周六、周日我總讓媽媽帶我去河科大的體育館前的空地上劃，有個小妹妹也總?cè)�，她滑得可棒了。她告訴我身體要盡量向前傾一點，滑輪也要盡量直起來，這樣才不容易摔跤，也不容易磕著頭。在她的'示范指點和媽媽、阿姨的幫助下，漸漸地，我越滑越熟練，越滑膽子越大，一周后，轉(zhuǎn)圈、賽滑都可以了。

　　本周我把溜冰鞋帶到了學(xué)校，放學(xué)后也練一練。有一次，校長看見了，讓我再試著練練障礙滑。我找來幾個一次性杯子，排成一排，從兩個杯子中間依次劃過，剛開始我讓兩個杯子距離遠(yuǎn)些，后來距離越來越近，練著練著，由碰著杯子到不再碰杯子，越來越熟練了。

　　經(jīng)過堅持不懈的練習(xí)，溜冰鞋跟我由陌生轉(zhuǎn)為熟悉了，我愛溜冰，因為這項運動不僅能磨練我的意志，讓我更堅強(qiáng)，做事更有耐心，還能讓我結(jié)識更多的朋友。

溜冰的作文 篇2

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我也有我的本領(lǐng)，如：溜冰、騎自行車、畫畫、吹口哨等等，這些都是我的拿手好戲。當(dāng)然我最拿手的就是溜冰了，這項本領(lǐng)回想起來真是學(xué)之不易，小時候我見哥哥在溜冰，很是羨慕，于是我便想讓哥哥教教我，無論我怎樣死纏爛打，哥哥就是不同意。

　　后來，媽媽給我買了雙溜冰鞋，我高興極了，一天晚飯過后，媽媽和阿姨在客廳里聊天，我和表妹在房間里寫作業(yè)，一寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿出溜冰鞋穿上。心想，我終于可以去客廳展示一下我的威風(fēng)，我剛想站起來，卻摔了個四腳朝天，逗得表妹哈哈大笑，我很不服氣，又想站起來，卻來了個橫叉。“哎喲”疼死我了，接下來的造型更是千奇百怪，一會兒橫叉、一會兒豎叉……

　　經(jīng)過一番折騰，我終于能勉強(qiáng)地站了起來，誰曾想到我一不小心撞到了一把椅子，便又摔了個四腳朝天，“哼，嘴里唧唧咕咕地說我不學(xué)了。”正當(dāng)我要脫下溜冰鞋時，爸爸出來了，親切的對我說：“紫涵，我來教你溜冰吧！”我高興地連續(xù)點點頭，爸爸一邊扶著我，一邊對我說要注意什么，我跟著爸爸學(xué)了十分鐘、二十分鐘……我學(xué)會了，正當(dāng)我興高采烈地對爸爸說“我學(xué)會了”，啪！一聲巨響我又摔倒了，膝蓋也摔破了皮，我泄氣地對爸爸說我不學(xué)了。

　　爸爸撫摸著我的`頭，對我說：“紫涵，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽衣牶笥执蚱鹗�二分的精神，不斷地反復(fù)練習(xí)著，終于“功夫不負(fù)有心人”，我成功了！甚至現(xiàn)在哥哥都沒有我滑的好呢！

　　這就是我的拿手好戲，你的呢？

溜冰的作文 篇3

　　示例一:

　　今天，爸爸媽媽送給了一件禮物——溜冰鞋。我高興得手舞足蹈。

　　回到家，我便迫不及待地穿好鞋，剛站起來，我就“叭”的一聲坐在了地上。我摸著摔疼的屁股，開始打“退堂鼓”：“不滑了�！笨蛇^了一會兒，我又想：不練不就永遠(yuǎn)不會了嗎，再說跟別的小朋友一起玩的時候，自己還不會滑，那多丟臉呀!于是，我又開始練習(xí)。我先開始扶著床邊、桌子邊慢慢地滑行。過了一會兒，我感覺自己可以放手滑了。在我暗自得意的時候，腳底一滑，又摔了一跤�？晌翌櫜坏妹�摔疼的屁股接著練習(xí)。

　　練啊練啊，不知道過了多長時間，我終于能滑了，但是我不能很好的掌握它。

　　吃過晚飯，爸爸帶我到廣場上去滑。那里有許多人在滑，其中有一位叔叔滑的很好，像一只靈巧的燕子飛來飛去，我很羨慕他。我很緊張，這時我的同學(xué)過來了，有他們的陪伴，我大膽的加入到他們滑行的隊伍中。他們還教我怎么樣剎車等等。我終于可以滑行的很遠(yuǎn)了，鞋子也好像聽話了。

　　今天，我用了很短的時間學(xué)會了溜冰，但是動作還不夠規(guī)范，明天還要繼續(xù)練習(xí)。真是：世上無難事，只要肯登攀。

　　示例二:

　　下午，我像平常一樣回到家。看到了一雙精美的溜冰鞋，一開始我覺得這只是普通的溜冰鞋，只不過比平常走路的速度快了些。聽過媽媽的講解后，原來這是一雙能擺出許多花樣的鞋子。

　　我跟媽媽來到對面的.公園里，公園里的人很多。媽媽先教溜冰鞋走路你，雖然我很快就學(xué)會，但是這還不夠，因為溜冰鞋的基礎(chǔ)是要求速度。媽媽先叫我自己學(xué)，我心想：一定要讓媽媽看看我的才能。結(jié)果很倒霉，幾乎每快速的溜五秒，我就會摔一跤。后來經(jīng)過媽媽的教學(xué)，很快就學(xué)會了，

　　后來我覺得溜冰就像跑步。只要你努力了，做了，就一定能成功。

　　示例三:

　　每天去火車站散步時，看著別人穿著溜冰鞋在廣場上穿梭飛馳著，像一只只俊俏輕快的燕子，就有一種羨慕感。于是，我下定決心，不能再這樣羨慕下去了，我一定要學(xué)會溜冰。

　　今天，媽媽終于帶我來到了火車站廣場。我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，接著媽媽跟我講了溜冰的要領(lǐng)。起初，媽媽扶著我慢慢地溜，溜了幾圈，我覺得不難。于是叫媽媽讓我自已溜。可事實并沒有我想象的那么容易。一站起來，左腳邁出去，右腳卻沒跟上，還沒來得及控制好平衡，就“叭”的一聲摔了個四腳朝天。我站了起來想：溜冰哪有不摔跤的，難道一摔跤就放棄?想到這里，我暗暗給自己打氣，又繼續(xù)溜，溜的時候，背總跟我作對，一下子往后仰，一下子又使勁向前靠，就是沒辦法控制平衡。我覺得這樣下去不是辦法，于是我坐在石椅上休息一下，我注視著別人溜冰的樣子，發(fā)現(xiàn)他們的腳呈現(xiàn)“外八”字形。我照著別人的樣子，又溜了起來，居然成功了。我欣喜萬分，高興地連蹦帶跳。我雖然很累、很苦，但我覺得這一切都是非常值得的。

　　我感受到，只要勤學(xué)苦練，任何東西都能學(xué)會，多付出一點努力，這項技能就會越來越精深，越來越博大。

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