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      2. 小學(xué)環(huán)保作文400字

        時間:2021-10-26 11:38:13 環(huán)保作文 我要投稿

        小學(xué)環(huán)保作文400字錦集六篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)環(huán)保作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)環(huán)保作文400字錦集六篇

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇1

          星期五,老師給我們布置了一個特殊作業(yè)――當一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

          一下課,同學(xué)們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學(xué)說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學(xué)說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學(xué)說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

          回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃。”媽媽一排腦門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜!蔽异`機一動:“媽媽,老師布置了一項作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

          時間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個袋子里,我?guī)Я艘粋鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了!蔽艺f:“沒關(guān)系,我也剛到一會!蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間,我們有點想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關(guān)堅持,大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實,在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。

          看著我們的勞動成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機會我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士!

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇2

          今天,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服。可是,盛夏時節(jié),不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來——

          20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士?環(huán)保與和平這兩個風(fēng)馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現(xiàn)代的環(huán)境,便不難理解。

          墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴重,石油損失過大。這一個事件會對未來造成什么影響呢?現(xiàn)代都已經(jīng)有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說到了未來石油可能耗盡的日子,到那時,為了幾克石油,難道沒有可能會引起各國大打出手嗎?從這里看,環(huán)保的確等于和平。

          自古以來,人類都在為土地而戰(zhàn),到今天,土地沙化使人類的居住空間越來越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大,而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊干黃的`土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風(fēng)靡全球,而土地聞“風(fēng)”喪膽,不斷沙化。在未來,戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個方面來看,環(huán)保等于和平。

          世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數(shù)越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數(shù)量正在瘋狂地下降?傆幸惶欤厍驎豢爸刎。那時,人類一定會為了資源大打出手,最后的結(jié)局只有滅亡。所以說,環(huán)保等于和平。

          讓我們來保護環(huán)境吧!為了讓家園更寧靜,為了讓和平永駐人間。

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇3

          一、小動物給人們帶來快樂,可有的人用槍打動物,有的人甚至還去捉動物,然后把動物圈起來,我們要保護小動物。

          二、花草使地球變香,還能吸收二氧化碳。樹木不但能吸收二氧化碳,有的還能給人們帶來果實,還能擋風(fēng)擋水,所以大家不要砍樹,陽光明媚的時候,土地愛干,所以我們要經(jīng)常給植物澆水。有了山?jīng)]有花草樹木是綠化不了祖國的,我們應(yīng)該多種花草樹木,使沙漠也變成綠洲。使光禿禿的荒山,栽滿綠油油的大樹。

          三、車輛確實能給人們帶來方便,可是喇叭發(fā)出的聲音和排出來的氣體能污染環(huán)境,所以大家要少開車,尤其是胖的人更要少開車,多走路。因為這樣可以減肥,也省錢還省油。

          四、有的人把吃完的小吃袋子扔在大道上,告訴他這樣的行為不正確,他還不聽。而有的人看見了就撿了起來,扔在垃圾箱里。我們應(yīng)該少用、不用塑料袋。

          五、有的水可以澆花,有的水可以喝,有的海水很清澈。有的人們把海水給破壞了,小魚、小蝦、海星、螃蟹……都死了。所以我們不應(yīng)該破壞水源。

          六、土壤能種菜、種花、種糧食……要是沒有土壤就沒有了人類、動物和植物。所以我們也應(yīng)該保護土壤。

          所以大家要保護小動物、花、草、樹、空氣、水、土壤、山、節(jié)約能源,保護我們的地球大家園!

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇4

          班長到學(xué)校開會,帶回來一個消息:學(xué)校要開展爭當環(huán)保小衛(wèi)士活動。

          從那天起,我就行動起來。

          每天,我的書包里都裝著一個塑料袋。到了學(xué)校,下課或課外活動時間,我就把塑料袋裝在衣服兜里,一邊玩一邊尋找、拾撿地上的碎紙片和一些雜物。袋子滿了,我就上交。三天時間,我就交了四袋垃圾。

          在星期一(4月27日)上午學(xué)校的升旗儀式上,學(xué)校的胡主任宣讀了幾名在活動中表現(xiàn)好的學(xué)生,我驚喜地聽到了我的名字。校長還親自給我們戴上了“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章,我很榮幸地成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士。

          那天中午,放學(xué)回到家,我興奮地對媽媽說:“媽媽,你不是最喜歡聽我說‘新聞’嗎?今天我告訴你一件讓你高興的‘新聞’!薄笆裁词?快說來聽聽!眿寢尶粗乙荒樀男θ,隨口問到。我神秘地從身后拿出一個寫有“環(huán)保小衛(wèi)士”的胸章,定格在媽媽的視線里。“哪來的?”“校長發(fā)的,還親自給我戴上的呢”。我自豪極了!昂茫^續(xù)努力!眿寢尳o了我一個鼓勵。

          我也有忘帶塑料袋的時候,每當這時,我就把垃圾裝到兜里帶回家,找個塑料袋裝起來,第二天再帶到學(xué)校。

          現(xiàn)在,無論在哪里,只要看到地上有果皮紙屑,我都會很自覺地撿起來,扔到附近的垃圾箱里。

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇5

          一、設(shè)計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結(jié)合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。

          二、教學(xué)目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學(xué)生的寫作興趣;增強學(xué)生的環(huán)保意識。

          三、教學(xué)重難點:如何激發(fā)學(xué)生的想象力及寫作興趣。。

          四、課時:一個課時

          五、課前準備:讓學(xué)生用廢舊垃圾制成的工藝品。

          六、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關(guān)垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學(xué)生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?

          2、分組討論,全班交流,通過學(xué)生的討論,使學(xué)生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產(chǎn)生不同的意見。

         。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學(xué)生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。

         。ㄈ┳寣W(xué)生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學(xué)生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。

          (四)1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。

          2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。

          七、課外延伸:同學(xué)間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習(xí)慣。

          附:

          課件內(nèi)容:

          1、幻燈片形式;

          2、圖片連接:

         。1)菜市場的爛菜

         。2)生活垃圾場

          (3)廢舊回收站中的垃圾

         。4)街上行人隨手丟棄的垃圾

        小學(xué)環(huán)保作文400字 篇6

          環(huán)保是一個很大的工程,但我們可以從身邊的小事做起,為保護環(huán)境做很多事。

          我們每天都要用紙,你知道紙張是怎么來的嗎?是用大樹來造紙的。全世界每年都要砍掉很多樹來造紙。我看過一個專題電視,節(jié)約1500張紙,就可以保留一棵大樹。大樹是我們的好朋友,它可以把二氧化碳變?yōu)檠鯕,可以降低噪音,可以擋住風(fēng)沙,可以防止水土流失……從我做起,節(jié)約每一張紙,全世界的小朋友可以節(jié)約很多很多紙,就可以保留很多很多大樹,就可以留下一片大森林,沙漠越來越少,空氣越來越清新,綠色越來越多。我多希望我的家鄉(xiāng)山更青、水更綠,我們生活的環(huán)境永遠鳥語花香。

          我們生活中用到的電池,它含有鉛,如果把它隨手亂扔,1節(jié)廢電池可以使一平方米的土壤失去永遠的利用價值。很多國家、很多地區(qū)都開展了廢電池的回收。在德國,購買新電池的時候,必須將廢舊電池交回來。所以,我們應(yīng)該給給廢電池找個“家”。我希望我們攀枝花的環(huán)保部門也設(shè)立廢舊電池回收站。好好的保護土壤,讓它可以永遠長出莊稼。

          節(jié)約一張紙、回收一節(jié)廢舊電池……我們做的雖然是小事,但卻為環(huán)保做了大貢獻。我希望我的同學(xué)們從現(xiàn)在開始,都來做一個環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個,我們都要好好愛護它。

          ……

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