有關小學環(huán)保作文500字匯總9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學環(huán)保作文500字9篇,希望能夠幫助到大家。
小學環(huán)保作文500字 篇1
地球是人類的母親,是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高,人類在享受的同時,卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了?到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難?經過科學家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果,人類對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。
人們的環(huán)保意識不是很強,大量的化工企業(yè)的引進的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著人類的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會變成什么樣!
我們經常在商場購物時,人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣,填埋不容易分解,還會導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時,人們經常使用一次性的木筷。它會消耗大量的樹木,據說,中國人一年大約要“吃掉”2500萬棵大樹。種種情況,使人觸目驚心。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點點滴滴做起。我們應當少開私家車,少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個人的環(huán)保行動就像一盞燈,當它亮起時,周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮自己那盞燈,整個世界將會一片光明。為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動起來吧!保護環(huán)境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!
小學環(huán)保作文500字 篇2
今天,我們看見窗外的大樹棵棵參天,透碧,感覺十分舒服?墒,盛夏時節(jié),不知從何處竟飄來一片片黃葉,我一驚,沉思起一個問題來——
20xx年諾貝爾和平獎得主為什么是種植了3000萬棵樹苗的馬塔伊博士?環(huán)保與和平這兩個風馬牛不相及的觀念為何拼到了一塊?回想一下現代的環(huán)境,便不難理解。
墨西哥海灣漏油事件,使海洋污染嚴重,石油損失過大。這一個事件會對未來造成什么影響呢?現代都已經有如此激烈的“搶油戰(zhàn)”,更別說到了未來石油可能耗盡的日子,到那時,為了幾克石油,難道沒有可能會引起各國大打出手嗎?從這里看,環(huán)保的確等于和平。
自古以來,人類都在為土地而戰(zhàn),到今天,土地沙化使人類的居住空間越來越小,為土地而戰(zhàn)的可能性越來越大,而人類卻依然不愛護腳下殘留的那一塊干黃的土地,依然不重視環(huán)保。張牙舞爪的沙塵暴風靡全球,而土地聞“風”喪膽,不斷沙化。在未來,戰(zhàn)爭可能就是為了爭奪一塊凈土而引起的。從這個方面來看,環(huán)保等于和平。
世界人口在暴漲!如今早已棄60億不歸,正在向不遠的未來突破80億而努力。計劃生育擋不住這股“洪流”,人均占有資源份數越來越多,每一份的東西卻越來越少,貧困的地球再也無力支撐人類的“貨款單”,世界資源數量正在瘋狂地下降?傆幸惶欤厍驎豢爸刎。那時,人類一定會為了資源大打出手,最后的結局只有滅亡。所以說,環(huán)保等于和平。
讓我們來保護環(huán)境吧!為了讓家園更寧靜,為了讓和平永駐人間。
小學環(huán)保作文500字 篇3
尊敬的學校領導:您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。
因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:
一.在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
二.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。
為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的'地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!
小學環(huán)保作文500字 篇4
尊敬的深圳市市長先生:
很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。
但是,現在還存在許多環(huán)保問題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅持使用塑料袋;有些人經常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。
我認為,人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關系。
古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問題,首先要進行環(huán)保教育,如:多舉辦關于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關于環(huán)保的競賽、演講、班會課和廣播,創(chuàng)建有關環(huán)保的網站,設定有關環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識。然后,對于不環(huán),F象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或對于垃圾種類做一些相關的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。
長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!
小學環(huán)保作文500字 篇5
最近,我們班組織了一次綠色行動,我們的口號是:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們的綠色行動將從身邊的點滴小事做起,比如:“節(jié)約用水,植樹,保護小動物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我和同學們有了一次真正的體驗。
操場上,我們三五個同學在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場上對他們說:“我們等一下再玩”同學們跟上來一起討論后,我們把這個活動變成了一個游戲—看誰撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域,我被先在撿賣冷飲的那一塊,真是個好地方,那里有許多冰袋子,可是,當我去撿時,發(fā)現冰袋子全進了垃圾桶,只有幾個在地上,我只好先把幾個星星點點的垃圾撿起來,于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點才行,過了一會兒,他們來到集合點,我一看表,?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過去,只見他們已經在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點垃圾,一個也逃不出我的視線……集合了,時間剛剛好,最終我撿的垃圾數量排名第三,還算不錯。
比賽結束了,我們回到教室里,把撿回來的垃圾分類裝進了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識,還增強了我的耐力,下次多參加類似的活動。這樣我們自己會覺得很有意思,還能環(huán)保。
不過,我還是希望同學們能加強環(huán)保意識,養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習慣,讓我們的學習和生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。
小學環(huán)保作文500字 篇6
地球上的資源是有限的,所以我們現在提倡建立節(jié)約型社會。我國是一個高耗能、高污染、粗放型發(fā)展社會。據有關資料顯示,我國每年都要采原煤二十幾億噸,除百姓取暖、煮飯之用外,大部分用在火力發(fā)電和城市取暖上,不但使用率低,而且造成運力緊張。特別是今年南方大部分地區(qū)遇到雪災,使以煤炭發(fā)電為主力軍的電力網頻頻告急。
現在,我們國家有些地區(qū)經常出現缺水、缺電、缺煤“三缺”的情況。所以,我們一定要節(jié)能!肮(jié)能”,顧名思義,就是要節(jié)約能源,說到節(jié)約能源,我可是有很多妙招哦!首先我們來談談怎樣節(jié)約用水。我們中國江河湖海多得是,可是,能用的淡水卻少得可憐,這就告訴我們,要懂得每一滴水的來之不易。在淘完米后,留下的淘米水可以用來澆花;洗衣服剩下的水可以用來拖地;在洗澡時,最好選擇淋浴的方式,在擦肥皂時,就可以將水關小,或者關掉。如果每人每天節(jié)約一滴水,就會有十三億滴水匯在一起,成為一條小河……
在節(jié)約用電方面,我們做得也是不夠的。我提倡大家都能在家中裝上節(jié)能燈,這樣既節(jié)約能源,又替你省去不少費用,真是一舉兩得!不僅如此,我們還要注意隨手關燈,不同時開幾個燈等一些浪費電的事情。
其實,我們在生活中不能只顧著節(jié)能,而不顧環(huán)保,“節(jié)能”與“環(huán)!本拖駜蓚很好的兄弟,它們倆有著密切的聯(lián)系!就說我們上海吧,成天籠罩在煙霧、廢氣之中,空氣質量極差。我建議開車的市民可以試著步行去做事,這樣既能鍛煉身體,又能減少廢氣排放量,對大家都有好處!
同學們!為了讓我們的地球更美麗、生活更美好,就請大家攜起手,節(jié)能環(huán)保,從我做起!。
小學環(huán)保作文500字 篇7
一、設計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
二、教學目標:培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學生的寫作興趣;增強學生的環(huán)保意識。
三、教學重難點:如何激發(fā)學生的想象力及寫作興趣。。
四、課時:一個課時
五、課前準備:讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。
六、教學過程:
。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?
2、分組討論,全班交流,通過學生的討論,使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產生不同的意見。
。ǘ┤绻闶枪珗@、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。
。ㄈ┳寣W生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。
(四)1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據自己對這些問題的想法進行寫作。
2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。
七、課外延伸:同學間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習慣。
附:
課件內容:
1、幻燈片形式;
2、圖片連接:
(1)菜市場的爛菜
。2)生活垃圾場
(3)廢舊回收站中的垃圾
。4)街上行人隨手丟棄的垃圾
小學環(huán)保作文500字 篇8
路上,一張小小的紙,隨著風兒的搖擺在空中飄蕩著,行人們匆匆地走著,似乎對這張紙孰視無睹。
太陽無情地烤著大地,而在這炎熱的太陽下,卻有幾個身影在忙碌著?拷豢矗瓉硎菐讉環(huán)保小衛(wèi)士在不顧嚴熱地撿著地上的垃圾。他們的額頭上布滿了豆大的汗珠,可卻仍在撿著地上的果皮紙屑,雖然辛苦,但在他們的臉上卻可以看出快樂,在他們的言語中卻可以感受到開心。行人們紛紛向他們投去贊揚的目光,也跟著他們撿起來。太陽似乎也感受到了,它的光開始變弱了。人越來越多,地上的垃圾也越來越少。不一會兒,剛剛布滿垃圾的地,就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚起一絲微笑。
鏡頭轉移到河邊,在這碧波蕩漾的河面上,卻又出現了幾個“垃圾蟲”。在離我不遠的地方,有兩個青年正在津津有味地吃著甘蔗,邊吃邊將甘蔗吐入河中,河面上立刻出現了白白的一片。在兩個青年的后面,還跟著幾個穿著時髦的阿姨,她們一邊啃著瓜子,一邊談笑風生,啃完后竟將瓜子殼吐入了河中,為剛剛白色的一片,又增添了一絲“美麗”。我憤怒地拿起“照相機”拍下了這一幕。正在我尋找第二個“垃圾蟲”時,突然發(fā)現幾個小朋友正向他們走去,我猛地想起,嘴邊浮現一絲笑容。又是他們——小衛(wèi)士。只見他們走到那幾個人身邊,不知說了什么話,竟讓那幾個臉紅了起來,羞愧地點了點頭。我又觀察到他們,看到了他們嘴角的那一絲微笑。我趕緊拿“照相機”,拍下了這美麗的一幕。
又是那路上,但那一張張垃圾紙不見了,取而代之的是一個個忙碌著的背影——環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境,是我們每個人責無旁貸的義務。讓我們一起,伸出你的雙手,撿起地上那一張張紙屑,張開你的“鐵嘴”,勸說一個個“垃圾蟲”保衛(wèi)環(huán)境,成為一個光榮的環(huán)保小衛(wèi)士!
小學環(huán)保作文500字 篇9
地球是我們的家園。我們作為地球的主人,就應該好好保護地球。現在城市正在倡導文明環(huán)境,只要我們不污染地球的環(huán)境,不浪費地球的能源。就能讓城市變得更綠色,更環(huán)保。有想法就要有行動。于是,我和父母開始了一段低碳生活。
夏日炎炎的時候,我覺得家里悶,開著空調又太浪費。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們就騎著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,盡可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法!币虼耍覀兙捅M量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,但是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。
同學們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動,就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。