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      2. 小學環(huán)保作文500字

        時間:2021-05-10 19:05:06 環(huán)保作文 我要投稿

        有關小學環(huán)保作文500字集錦7篇

          在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W環(huán)保作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關小學環(huán)保作文500字集錦7篇

        小學環(huán)保作文500字 篇1

          據(jù)國家環(huán)保局統(tǒng)計,我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油,也不是安全的天然氣,更不是稀少的高科技產(chǎn)品,而是我們天天都在“生產(chǎn)”的垃圾。

          在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環(huán)境,例如:工廠的老板只想賺錢而沒有公德心,任意排放廢水,廢氣污染環(huán)境,節(jié)省了許多成本而沾沾自喜;一些在公園游玩的旅客為了一時的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅;還有很多居民因為自己一時的方便而將垃圾堆置在馬路旁,他們認為自己這種“小聰明”而不會感到慚愧、愧疚……

          從這些行為上,迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。

          “監(jiān)督機警”

          這一款發(fā)明是全智能的,用處可不少,它外表和人的樣子差不多,身上穿著便衣,一般人都察覺不出它和人有什么兩樣,它有一個任務:監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產(chǎn)”垃圾,它就會用瞬間轉(zhuǎn)移,立刻出現(xiàn)在那個“生產(chǎn)”垃圾的人旁邊,警告他,如果那個人不聽,它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話,哼哼,死定了,要判“死刑”。

          “廢品新生器”

          這一款發(fā)明貌似臺飾,小巧玲瓏,拿放方便,用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢”一模一樣,十分好看,位置占用少,既可以當臺飾,又可以讓小的廢品變成新的一樣東西,一箭雙雕,十分實用。假如你有小的廢品,只要放足夠在“哆啦A夢”肚子前的“袋子”里,說出你要什么玩具或臺飾等東西,它就會打開它的嘴巴,把你要的東西“吐”出來,很奇妙!

          從現(xiàn)在開始,我們應該從生活中每一個細節(jié)做起,不要亂丟垃圾,大家多走幾步路,多花一點時間,把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水,可以拿來澆花澆樹;洗完衣服的水,可以沖廁所;洗米的水,可以用來洗水果;購物的時候,帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人,愛護環(huán)境,保護環(huán)境,讓地球變得更美,讓大家的生活變得更加美好,更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣!

        小學環(huán)保作文500字 篇2

          21世紀是一個現(xiàn)代與過去相并存的時代。在這個時代我們擁有著高科技帶來的便捷,卻也在無意間破壞了我們所生存的環(huán)境。

          如今,上海是中國最為現(xiàn)代化的城市之一,作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受著空調(diào)帶來的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多,但但也已占用了大片土地。很少有人意識到,自己現(xiàn)在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海,我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱,這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃為主材料的建筑修建后,造成城市光污染,也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長的土地更為緊缺。因此,上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民,對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退,心中很是著急。

          我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害,更是對動植物造成危害。許多動物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地,流離失所,最后走上絕種的道路。一些植物無法適應城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統(tǒng)造成了危害,起嚴重程度可想而知。

          于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法,并且參加了網(wǎng)絡與社區(qū)召開的環(huán)保知識競賽,努力增加我的環(huán)保知識。在學校里向大家講述環(huán)保要點。

          從自身做起,將環(huán)保落實到每一件小事上,才是真真地成為環(huán)保先鋒。

        小學環(huán)保作文500字 篇3

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。

          校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學生們共同學習的.環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會擁有一個好的學習心情來學習,我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

          現(xiàn)在,我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護環(huán)境,人人有責!边@句標語,但是我們這個城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個人做到了保護環(huán)境呢?如果人人都做到保護環(huán)境,那我們這個城市還會存在垃圾嗎?還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會有垃圾的存在嗎?還會有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買零食,那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護環(huán)境,那么我來給你們提幾點建議:

          自己首先要做到不隨手亂扔,不買零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。

          我們要珍惜水資源,讓樹林來改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來。

          我們要珍惜每一棵大樹,因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來用,所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹,讓他們供我們用!

          作為育才校園的一員,我有責任保護校園環(huán)境,請本校的所有教師與學生共同攜起手來,共同保護我們一起生活的環(huán)境吧!

        小學環(huán)保作文500字 篇4

          尊敬的深圳市市長先生:

          很冒昧地給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您為我們嘔心瀝血地工作,對城市注入了滿腔熱忱,使得城市井井有條。

          但是,現(xiàn)在還存在許多環(huán)保問題,如:有許多人依然不帶環(huán)保袋,堅持使用塑料袋;有些人經(jīng)常隨手亂丟垃圾,一點兒也不愛惜清潔工阿姨的勞動成果;有些人總是分不清垃圾種類……等等。

          我認為,人們犯這些錯誤的原因是環(huán)保意識還不夠,覺得這些錯誤小,沒有什么大不了;況且又不是每人都犯,偶爾一次也沒什么關系。

          古人云:“不以善小而不為,不以惡小而為之!币鉀Q這些問題,首先要進行環(huán)保教育,如:多舉辦關于環(huán)保的講壇,創(chuàng)辦關于環(huán)保的電視節(jié)目,在校園里舉辦關于環(huán)保的競賽、演講、班會課和廣播,創(chuàng)建有關環(huán)保的網(wǎng)站,設定有關環(huán)保的公告等,讓大家有充分的環(huán)保意識。然后,對于不環(huán),F(xiàn)象做出不同的解決方案,例如對于分不清垃圾種類的人,可以在垃圾桶上寫下什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,或?qū)τ诶N類做一些相關的教育工作,規(guī)定倒垃圾的時間,在倒垃圾時間內(nèi)分派幾個人去管理(查看有沒有將垃圾分類等),如符合要求,政府可抽取幾人給予獎勵。

          長期如此下去,清清的小河、綠綠的森林、藍藍的天空終將重回我們的懷抱。愿我們這個世界大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!

          市長先生,讓我們心手相攜,共同為我們的城市締造一個綠色的明天!

        小學環(huán)保作文500字 篇5

          星期五,老師給我們布置了一個特殊作業(yè)――當一回綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

          一下課,同學們就七嘴八舌的議論了起來:有的同學說要做環(huán)保宣傳牌,有的同學說要去小樹林給枯了的花草澆水,還有的同學說要種花種樹……而我和靈靈約好了星期六下午要給樓下的小樹松土、施肥。

          回到家里,我看到媽媽在洗什么東西,走進一看,才發(fā)現(xiàn)是榆錢。我高興跳起來了,媽媽說:“菲菲,你不是一直想要榆錢嗎?我給你買回來了,今晚我們蒸野菜吃!眿寢屢慌拍X門說:“我忘了舅媽和弟弟走了,蒸多我們吃不完,扔了又怪可惜!蔽异`機一動:“媽媽,老師布置了一項作業(yè),讓我們每人做一回環(huán)保小衛(wèi)士,我和靈靈約好星期六下午給樓前的小樹施肥和澆水,我可以哪榆錢作肥料嗎,媽媽?”“真是一舉兩得呀,菲菲真聰明!”媽媽高興地說。

          時間的腳步可真快,轉(zhuǎn)眼間星期六的下午到了,媽媽把榆錢放到了一個袋子里,我?guī)Я艘粋鏟子、一瓶水和一袋肥料,我剛到一會兒,靈靈就急速地跑過來說:“對不起,菲菲,我來遲到了。”我說:“沒關系,我也剛到一會!蔽覀兿耄褐灰芽油诤镁托辛。誰知說著容易做著難。開始挖坑了,我和靈靈帶的鏟子太小,我們挖了很淺的一個坑就費了好長時間,我們有點想放棄了,但我們想起老師教過我們做事不能半途而廢,要持之以恒,我們咬緊牙關堅持,大豆般的汗珠順著我倆的額頭流到了脖子里,但是我們還是沒有放棄。終于我們把坑全部都挖好了,最后我們把榆錢平均放進每個挖好的坑里,然后把土填上,用腳踩實,在上面澆上一層淡淡的水,大功告成。

          看著我們的勞動成果,雖然很累,但我們的心里確像吃了蜜一樣,我們拉勾說:“以后如果還有機會我們還要再做一次環(huán)保小衛(wèi)士!

        小學環(huán)保作文500字 篇6

          一、設計理念:通過觀察日常生活中的垃圾,結合自身對它的認識和體驗,積極思考,大膽想象,培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

          二、教學目標:培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力;激發(fā)學生的寫作興趣;增強學生的環(huán)保意識。

          三、教學重難點:如何激發(fā)學生的想象力及寫作興趣。。

          四、課時:一個課時

          五、課前準備:讓學生用廢舊垃圾制成的工藝品。

          六、教學過程:

         。ㄒ唬1、件展示圖片資料:(出示有關垃圾的圖片:菜市場中的爛菜、生活垃圾場、廢物回收站中的垃圾,街上的垃圾等),讓學生觀察圖片并思考,這些垃圾從哪里來?為什么會有這些垃圾?

          2、分組討論,全班交流,通過學生的討論,使學生對身邊的垃圾的來源有了初步認識,產(chǎn)生不同的意見。

          (二)如果你是公園、廣場、菜市場、廢舊回收站的管理人員,你會對這些垃圾怎樣處理?通過學生討論、交流、反思自己生活中處理垃圾的行為,談自己的看法。

          (三)讓學生上臺介紹自己用廢舊 垃圾制成的工藝品,通過展示,既對垃圾有了處理場所,也提高了學生的動手創(chuàng)作能力,口語交際能力。

         。ㄋ模1、除了可以把垃圾制成工藝品外,我們還可以怎樣處理垃圾?你認為未來的垃圾會是怎么樣處理的?根據(jù)自己對這些問題的想法進行寫作。

          2、寫作要求:題目自擬,文體不限,要有真情實感。

          七、課外延伸:同學間養(yǎng)成不亂扔垃圾,愛護環(huán)境,自覺保持環(huán)境清潔的好習慣。

          附:

          課件內(nèi)容:

          1、幻燈片形式;

          2、圖片連接:

         。1)菜市場的爛菜

         。2)生活垃圾場

          (3)廢舊回收站中的垃圾

         。4)街上行人隨手丟棄的垃圾

        小學環(huán)保作文500字 篇7

          金秋十月,丹桂飄香,在這個秋風送爽的季節(jié)里,我們迎來了祖國母親的第65個生日。

          65年來,祖國發(fā)生了日新月異的變化,在20xx年我們成功的舉辦了一屆高水平的奧運會,向全世界展現(xiàn)了祖國母親最美麗的一面。同樣在面對汶川大地震這樣天災人禍時,人民子弟兵、武警部隊官兵、白衣天使和大愛人士們奮不顧身、不屈不撓、不怕犧牲的偉大抗震救災精神,向全世界傳遞了中華民族只要團結一心就沒有戰(zhàn)勝不了的一切困難......

          然而在這么多的榮耀背后,我們的不足之處也有很多,由于車輛過多尾氣排放造成了現(xiàn)在灰蒙蒙的霧霾天氣;由于我們的隨手丟棄垃圾造成的環(huán)境破壞;由于我們的亂插隊現(xiàn)象給國外的友人留下不良的印象......我不禁反思這些缺點都是我們不能改變的缺點嗎?答案一定是否定的,其實只有我們從身邊的小事做起,一切都會改變。

          今年暑假,爸爸媽媽帶我去溫州漁寮旅游。在我想象中,沙灘是椰林樹影、水清沙白、藍天白云……可到了漁寮我才發(fā)現(xiàn),這里根本不像我想象中的那么美好,這里的天空是灰色的,海水是黃色的,連在沙灘上散步都是會踩到易拉罐、塑料包裝袋的?吹竭@樣的景象頓時讓我失去了所有游玩的興致。爸爸這時候走過來摸著我的小腦袋說:“昊昊,看到這里的一切是不是讓你很失望,但你要知道造成這一切的罪魁禍首,其實是我們?nèi)祟愖约喊!”聽了爸爸的話我頓時羞紅了小臉,回頭想想,其實我不也是他們其中的一員嗎?吃完喝完的包裝盒包裝袋為了圖方便隨手一丟就算完事,這不正是我犯下的“罪行”嗎?而現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象已經(jīng)成為了一種不良的社會風氣。要知道,在印度這樣隨手亂扔垃圾可是要被罰款的哦!

          環(huán)境保護靠的是我們共同的努力,需要的是我們從身邊的小事做起,從我們不隨手亂丟果皮紙殼做起,從我們生活中的垃圾分類做起,從我們綠色環(huán)保出行做起......從點點滴滴做起,來保護我們的祖國母親,愿我們祖國母親的明天更加美好!

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