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      2. 小學生寫環(huán)保作文500字

        時間:2021-05-30 14:01:03 環(huán)保作文 我要投稿

        實用的小學生寫環(huán)保作文500字錦集9篇

          在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學生寫環(huán)保作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的小學生寫環(huán)保作文500字錦集9篇

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇1

          星期天的早晨,爸爸媽媽帶我去南湖游園玩。我們剛走了不遠,就看到一些白色塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。爸爸說:“那些扔東西的人真不文明!萌萌,你是環(huán)保小衛(wèi)士,快把垃圾撿起來!甭犃税职值脑,我連忙找了一根樹枝,把塑料袋輕輕一扎,然后把它們送進了垃圾桶。

          玩到快中午了,姥姥打來電話,讓我們去她們家吃飯。這下,我可是太高興了,因為我又要和弟弟一起玩捉迷藏了,這可是我最喜歡玩的游戲之一。剛進姥姥家,我就迫不及待地和弟弟約了幾個小朋友玩了起來。

          正當我們玩的起勁的時候,不知從誰家窗戶里飛出了兩節(jié)廢舊電池,“啪”的一聲落在我們前面不遠處,我們幾個孩子一起跑過去,把廢舊電池撿了起來。在學校聽老師講過,廢舊電池里含有少量的重金屬,如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質在使用的過程中,被封存在電池殼內部,并不會對環(huán)境造成影響。但是,如果它們進入到土壤或水源中,就會通過各種途徑進入到人的食物當中,造成神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、血液中毒和其它的病變。

          我把電池的危害和小朋友們講了一遍,他們都說:“我們也要當環(huán)保小衛(wèi)士,我們給電池找一個‘家’吧”!于是,我們找到了一個專門用于存放“不可回收”的垃圾桶,把廢舊電池放了進去。

          借著這次機會,我給小伙伴們講了一些關于環(huán)保的小知識:我們寫作業(yè)的紙要雙面使用,節(jié)約用紙;不用一次性筷子和一次性飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費;少用紙巾……

          聽了我的講解,小伙伴們都夸我知道的環(huán)保知識多。我自豪地說:“因為我是‘環(huán)保小衛(wèi)士’嘛,如果你們愿意,那就一起加入到‘環(huán)保小衛(wèi)士’這個隊伍當中吧!我們的地球需要我們共同來愛護,只要我們從身邊的小事做起,珍惜資源,減少能源消耗,我們的生活才能變得更加美好!”

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇2

          我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會帶來許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時候為了獎勵我學習好,也會給我買個心愛的玩具,久而久之,我的玩具越來越多?墒,不少玩具玩的時候都要用電池,電池用完了,附近又沒有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來越多。

          有一天,家里新買了一個鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點可惜呢!唉,我能拿它來做點什么呢?想著想著,我眼前浮現(xiàn)起“小神龍俱樂部”里的“藝術創(chuàng)想”節(jié)目,他們總是會用這種瓦棱紙像變魔術一樣做出各種各樣的東西,不如我也來……有了!一個主意跳進我的腦海,心動不如行動,我馬上找來剪刀和透明膠帶埋頭干了起來。

          紙盒的大小正合適,所以我基本沒有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開口封起來,再用剪刀在當中挖一個小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時,爸爸走過來,說:“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒抬,說:“等會兒你就知道了。”然后,我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后,寫上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!

          爸爸笑瞇瞇地看著我的作品,說:“哦——原來如此啊,不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區(qū)門口!蔽艺f,“你看,我們小區(qū)里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來的廢電池,讓他們一起來參與環(huán)保行動,你說好不好?”媽媽在一旁聽了,不禁鼓起掌來。

          從此,我們小區(qū)的大門口,多了一個回收廢舊電池的.紙箱。每天我路過時都要停下來看一看,眼看里面的廢電池越來越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門口的保衛(wèi)伯伯總是對著我豎起大拇指,說:“馬英銘小朋友,你真不錯啊,我們小區(qū)現(xiàn)在越來越環(huán)保啰!”

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇3

          我們從四年級,就開始收集可回收利用的資源,為環(huán)保做貢獻啦!

          從這天開始,我們忍受了種種不理解,“哇!他們是撿破爛的?還是拾破爛的?”“這些東西好臟。∷麄兪遣皇巧盗?”我們經(jīng)常忍住,對自己說:“沒關系,你是光榮的,因為你是環(huán)保小衛(wèi)士!”

          經(jīng)過兩個多月的努力,收廢品的老爺爺來了,我們把這些資源大包小包提下去,帶回來的是44元的勞動經(jīng)費。老師用這44元買了34個本。每人一個,作為獎品。蓋上學校的章后,由班主任親手寫上:獎給某某某,環(huán)保小衛(wèi)士。最下面有班主任及副班主任的簽字。當我接過這個本時,心里美滋滋的,暗暗得想:從今天起,我就是環(huán)保小衛(wèi)士了!

          每當我看到這個本時,就百感交集:這是我的人生中第一次用自己的勞動換來的!它對于我來說無比珍貴,但更加重要的是這件事培養(yǎng)了我的環(huán)保意識,讓我從小養(yǎng)成好習慣!

          之后,班上的同學尋找資源更積極了!因為我們希望攢下的錢可以買下一棵樹。并把這棵樹捐贈給地球媽媽!

          現(xiàn)在,我是五年級的學生了,這個收集資源的活動仍在繼續(xù)。有一次,我去倒垃圾?匆娨粋汽水瓶,隨手撿了起來。有兩個小同學滿懷不解地問:“一個汽水瓶有什么用?”我沖他們笑笑說:“這叫回收再利用!”他們不解地問:“怎么利用?”我說:“把這些塑料運到回收站去,可在再生塑料,節(jié)約石油等,這不是回收再利用嗎?”他們理解了我的意思,說:“以后我也要向你學習,我也要爭當環(huán)保小衛(wèi)士!”

          回到教室后,我想:需要更多的人來參加環(huán)保小衛(wèi)士的活動,我們的地球才會更美麗。

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇4

          星期天,吃完午飯,我和爸爸媽媽到兒童樂園玩。我們剛走進大門,迎面就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,顯得特別刺眼。哼,那些亂扔東西的人真不文明!我心里正在埋怨他們,突然,眼前一亮:對了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為清潔樂園揀垃圾嗎?

          正好,媽媽手里有個紙袋可利用,我就彎腰揀起塑料袋來。媽媽找來了兩根干樹枝說:“用手揀多不衛(wèi)生!”于是,我用樹枝輕輕一夾,塑料袋就乖乖地跑進紙袋里了。我們一邊走一邊揀,來到了天鵝湖邊。我一眼就看見一個石凳下面有許多白色的塑料袋,它們像狡猾的敵人一樣藏在陰處瞧著我。我剛要沖過去,忽然看見凳子上面坐著一對爺爺奶奶。我想:如果我去揀的話,他們會不會笑話我呢?猶豫了一下,我又想:我是在保護環(huán)境,爺爺奶奶一定會支持我的。于是,我輕手輕腳地走過去用樹枝往外扒拉塑料袋。我剛挑出來一個飯盒,就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來,讓開地方,還伸出大拇指對我說:“你做得好!來這里玩的人若能都像你這樣,兒童樂園一定會更美麗!蔽衣犃擞悬c不好意思,低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋,朝老奶奶笑了笑,又向前走去。

          湖水像一面大鏡子,平時湖水清澈,小魚暢游,漂亮極了?墒墙裉旌嫔掀S多塑料袋、冰棍紙等東西,使得湖水黯然失色了。我彎下腰把樹枝伸到湖里,把垃圾一一撈了上來。有幾個塑料袋離岸邊比較遠,我怎么也夠不著,爸爸說:“我?guī)湍!庇谑,我一手拉著爸爸的手,一手去挑,終于把它撈上來了。我像打了勝仗的士兵一樣高興。我們在湖邊轉了一圈,垃圾袋就滿滿當當了。我把垃圾袋打了結,放進垃圾桶里。

          看看天色已晚,爸爸還有事,我們就回家了。雖然到樂園沒有玩,可我的心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民,有義務維護環(huán)境的衛(wèi)生。雖然今天只有我一家在清理污染物,但我相信,人們的環(huán)保意識會一天天增強,會有更多的人來做環(huán)保衛(wèi)士,瓷都將會更加美麗。

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇5

          我是車玉興,我是一名中學生。

          我從小在章丘長大,章丘是怎么變化的,我看到了它從一個不知名的農(nóng)村變化成一個遠近聞名的的綠色農(nóng)村,還召開展了民歌節(jié)、南博會……

          現(xiàn)在在章丘,到處可以看見“環(huán)境保護,人人有責”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開。可是,我覺得光有類是不行的,要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類,不是每個人都懂得這方面的知識,知道什么是不可回收的,什么回收。如果每個人不知道具體的分類情況,仍會丟一起,這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

          此外,我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。有一天,我和媽媽乘公共汽車去烈士陵園掃墓。我們開開心心的出門,可是當我們到公共汽車車站的時候,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行,弄得我和媽媽也非常氣噴。

          垃圾為什么會發(fā)臭呢?后來,我一遇到垃圾桶,會仔細聞聞有沒臭味。經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把倒出來。環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾桶的時候,只是把表面的垃圾的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次我去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛。他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以只能吧垃圾留在里面。

          由此可見,垃圾桶發(fā)臭,不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了章丘的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔采用一些即實用有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇6

          古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

          我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴重性,無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī),不去增強環(huán)境保護意識,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

          據(jù)我收集到的一份報告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類!币粋個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇7

          城市,繁華卻又喧囂,發(fā)動機的轟鳴和那電氣之音使現(xiàn)代生活變得嘈雜而又單調。人們迷茫彷徨地在這霓虹閃爍的城市中徘徊與搖曳。人們也會疲倦了這城市的生活,這時,他們就會去追尋大自然的腳步。不知是榮幸還是不幸,我成為了他們中的一員。

          四季,輪回

          穿梭在四季的輪回中,月復一月,年復一年,周而復始,經(jīng)久不息。這就是大自然的基本色調,也正是四季,推動著大自然中的一切變化,同樣的景在不同的季節(jié)中,有著獨特的變化。四季,是一種無盡的輪回,農(nóng)耕時代的人類,早就摸清了這其中玄妙的規(guī)律。春耕、夏耘、秋收、冬藏,這農(nóng)耕文化也因四季的輪回流傳至今,人類也因此在四季輪回的大自然里受益無窮。四季的輪回,似乎代表了一種朦朧的規(guī)律。

          行走在大自然之中,對四季的輪回也似乎認識地更加清晰。四季的變化,不只是色調或溫度的變化,這其中包含了萬物,一棵小草、一座山峰,都隨之而變化。這是一種特殊規(guī)律?!我覺得更像是一種制衡吧。四季雖輪回,但萬物也有一種規(guī)律,盡管它們是唯一的,這恐怕就是大自然讓四季告訴我們的吧。

          水,上善若之

          八百里清江美如畫,三百里長陽似畫廊。我追尋大自然的腳步,又走向了長陽的清江畫廊。清江緣何名為清江?因為,清江的水清澈之極。靜立在游船之上,吹著柔和的江風,望著那清澈碧綠的江水及那遠去的兩岸山巒,我不由得感到一陣愜意。江水因群山的存在顯得些許曲折,卻不知江水下方還有百米之高的山坡被之淹沒。清江的水之清,確實讓人有種在畫中如云般游走的感覺。如此清澈的江水,亦是大自然的獨特杰作。

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇8

          走出校園,用勞動詮釋青春的美好,在勞動中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅,點點滴滴在腦海中閃爍,蘊藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無私……

          周末在不知不覺中來臨,心中的激動讓我不知所措,我們的目的地是維北社區(qū),貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對象,我們將以青春的活力對戰(zhàn)考驗,還給維北社區(qū)一個嶄新的面貌!

          看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的我面對社區(qū)中無處不在的小廣告無語了,遲遲不肯與同學們一起勞動。我的心情既糾結又內疚,“只要同學們加油,是很快會干完的!讓我們一起還維北一個新的面貌!”,老師的話語如一道春風吹進我的內心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學們一起奮斗,一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點。

          夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上,將臉上的汗水點綴得亮晶晶,在這個溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過兩個小時的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實踐會使這個周末變得充實、快樂。

          活動短暫確如永恒,在實踐中,我時刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學會了怎樣忍受,學會了怎樣堅持,學會了怎樣勇敢,學會了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應對生命的各種挑戰(zhàn)。

          維北的實踐雖已伴隨著秋風一去無回,但那堅持拼搏的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學海,知難而進;攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點滴,用青春無限的活力點燃夢想,奏響青春的旋律!

          地球只有一個,那是我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起愛護我們的家園,保護我們的環(huán)境,還地球一個新的面貌,共同助力中國夢,讓世界因我們而美好!

        小學生寫環(huán)保作文500字 篇9

        親愛的同學們:

          你們好!不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)!边@個詞的含義呢?創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事,是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊,可是,你真的能理解嗎?大家都知道,環(huán)保是我們生活中永恒的主題,讓我們從自己做起,從身邊做起,將“環(huán)保創(chuàng)模”深深地扎根在我們的心底。

          作為一名學生,我們應該踴躍加入環(huán)保創(chuàng)模行列,號召更多的人們行動起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責,讓我們積極主動地保護環(huán)境,一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊伍中來。為此,我要向同學們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言:

          要爭做生態(tài)文明的倡導者。積極倡導和弘揚生態(tài)文明觀念,從小事做起,點滴節(jié)約,不使用一次性筷子,不亂吐亂丟口香糖,倡導綠色消費,使用環(huán)保產(chǎn)品,少用一次性制品,杜絕“白色垃圾”,自覺踐行低碳生活;要爭做綠色家園的建設者。不亂扔垃圾,不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不傷害樹木,不踩踏花草,還應該督促那些不愛護環(huán)境的人,愛護地球生物,拒食野生動物,維護生態(tài)平衡,促進人與自然和諧共處;要爭做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識和環(huán)保理念,共同維護環(huán)境,積極舉報環(huán)境違法行為,共建生態(tài)文明家園。

          同學們,包頭是你我共同熱愛的家,讓我們同心、同行,共同關心、支持和參與創(chuàng)建環(huán)保創(chuàng);顒,人人樹立文明形象,個個爭當環(huán)境衛(wèi)士,建設綠色家園,讓山嶺更清更綠,讓清水長流不休,讓藍天藍得更透,讓環(huán)境更美更優(yōu),讓我們攜起手來,與創(chuàng)模同心,與環(huán)保同行,用我們的雙手放飛綠色的希望!

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