環(huán)保的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的環(huán)保的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文1
校園是我家，環(huán)保靠大家。馬老師說：“學(xué)校是我們的家，環(huán)境的好、壞有你、我、他做主。我們怎么去保護他呢？”
如果我看見紙屑彎彎腰撿起來。我不會讓任何人破壞環(huán)境。讓世界更美麗。因為人類的污染，世界上的很多小動物、小河、大樹、高山都沒了。全世界一天就會滅絕三種動物。但是只要人們每天少扔垃圾、少開汽車我們的環(huán)境就會好起來！
環(huán)保的作文2
有一天，飛飛去春游，媽媽給飛飛準(zhǔn)備了許多零食。路上，飛飛想著包里的零食，就隨手拿了一根香蕉，吃完了就順手把香蕉皮扔在路上。
飛飛開心地玩著走著，忽然，他看見環(huán)衛(wèi)工人正在打掃著馬路，()累得滿頭大汗的，他拍了拍自己的小腦袋，后悔地說：“呀，我怎么做了不應(yīng)該做的事��！”。
他急急忙忙地往回走，發(fā)現(xiàn)自己扔的香蕉皮還好好地躺在地上，就立即把香蕉皮撿起來扔進果皮箱。他邁著輕松的腳步去追趕著同學(xué)們。
到了春游的地方，飛飛跟老師講述了今天的事情。老師對所有的同學(xué)說：“大家也要象飛飛同學(xué)一樣知錯就改，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保的作文3
馬老師告訴我們，校園衛(wèi)生是靠我們來保護的。
環(huán)境好，我們才能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，環(huán)境不好，會影響我們的學(xué)習(xí)和身體健康。所以我們都要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，地面有碎紙屑我就應(yīng)該彎彎腰把它撿起來，這樣既鍛煉了身體有保護了校園的環(huán)境。
環(huán)保的作文4
地球很美麗，我們生活在地球上但是人類一天一天的破壞這個可愛的地球我們怎么能傷害她；地球是我們?nèi)祟惖哪赣H；地球是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚闹�；地球是我們�(nèi)祟惖膿u籃！失去地球后，我們地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，她就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們是地球的客人，我們不能“反客為主”。將永遠挽救不回來。
隨意地開采礦物資源；不顧后果地濫用化學(xué)藥品；亂扔垃圾造成環(huán)境嚴(yán)重污染；排放污水，毀壞水資源等等。愚蠢的人類啊，不要忘記，在地球真正資源枯竭的時候，我們也會在劫地球是萬物生靈共同的家園共生共榮來自萬物的和諧。
家園只有一個，地球不能克隆。因為適合人類生存的.空間只有地球。
環(huán)保的作文5
今天，我去公園，我看見不要破壞樹木，不亂丟垃圾的牌子。后來我看見一個小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過去。跟那位小孩說：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來’后來他把垃圾拿起來。我高興的回家了。
我心里很高興，你們也來保護環(huán)境吧！
環(huán)保的作文6
馬老師說：“校園是我家，環(huán)境靠大家�！蔽覀儜�(yīng)該怎么保護環(huán)境呢？如果有人亂扔垃圾，我會提醒他，不要亂扔垃圾。
如果我看見地上有紙，我會撿起來扔到校園里的垃圾桶里去；我也會提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾。這樣一來，我們所生活的環(huán)境就會更加健康。每一次，我在地上發(fā)現(xiàn)一張紙，都會彎下腰把它撿起來，扔到垃圾桶去。我相信憑著這一點一滴，只要我們大家都努力，我們周圍的環(huán)境一定會更好！
環(huán)保的作文7
地球是我們的母親。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時沒事時，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時，會用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
環(huán)保的作文8
今天下午，我、媽媽和姐姐去郊外踏青。
我們正坐在草地上，突然，姐姐尖叫一聲，把我們都吸引過去了，我們看見一條被污染的小河，河面上覆蓋著一層薄薄的油，
河面還漂著一些垃圾，連河底下也有垃圾，原本在這嬉戲的小魚也不見了，
連河底的沙石都看不清了，還有刺鼻的味道。
我和媽媽、姐姐商量好，決定清理河床。首先，媽媽找來鉤子和垃圾袋，然后，我們把河里的垃圾一點點的鉤上來，最后，我們把垃圾放到垃圾袋里，打算送到垃圾站去。雖然我們已經(jīng)汗流浹背了，但是我們很滿足。
水資源是我們的生命，沒有水我們就不會活在這個世界上，但光靠我們是不夠的，要大家團結(jié)起來，從現(xiàn)在做起，從我做起。
環(huán)保的作文9
我不喜歡這么多活蹦亂跳的小魚兒在哭聲里離開我可我能怎么辦呢？我剛剛發(fā)現(xiàn)又有幾股臭臭的工廠污水流了過來而且，我的源頭正被一大片大塑料漂流物堵住著呢沒有流動的水源，我就會慢慢地發(fā)黑發(fā)臭呀星光月亮已經(jīng)在慢慢遠離我而去了，小魚們不搬走，也會活不下去的呀
我越想越憤怒，真想一下子跳到各家的電視機前面大聲叫上幾句：不要再把垃圾扔到小溪里啦！不要再污染水源啦！
可是，沒有人聽到我急切的呼聲，我身上的垃圾越來越多，我越來越臟越臭了，也越來越靜了-----小魚們都搬走了。
誰來救我呀？！
環(huán)保的作文10
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝圩o花草樹木嗎?
假如工人叔叔把樹木全砍光了，沒有剩下一棵樹，那會有什么樣的后果呢?到時候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來的樹木蓋好了房子，可是洪水來了，房子就會被沖
環(huán)保的作文11
一天，小明拿著足球去玩，在路上他一邊走一邊吃，把香蕉皮扔到了垃圾桶的旁邊就走了。這時遠處走來一位環(huán)衛(wèi)工人，小明見環(huán)衛(wèi)工人都累得汗流浹背了，還是堅持著工作，這時小明才知道自己不應(yīng)該亂扔垃圾。小明回過頭去撿起了地上的香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人見了說：“你真是個保護環(huán)境的好孩子！”小明說：“沒什么。”說完他高高興興的去踢球了。
同學(xué)們：保護環(huán)境，從我做起，以后同學(xué)們可不要亂扔垃圾了。
環(huán)保的作文12
冬天的一個中午，小明和媽媽到街上買東西。這時候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。
于是他把冰棍紙撿起來丟進放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。
環(huán)保的作文13
今天是‘植樹節(jié)’，小鹿和小猴早早來到花園準(zhǔn)備種樹，可是他們忘了帶種子，于是小鹿向科學(xué)家要了一份種子。
小鹿和小猴找了一堆泥土挖了一個坑，把種子埋在土里又交了水。過了幾天，小苗長出了一點點;狐貍聽說小鹿和小猴種了蜜桃樹，于是他把小鹿和小猴騙到了他家，然后狐貍就去花園偷蜜桃樹了，結(jié)果被花園里的老虎警察發(fā)現(xiàn)了，于是抓住了狐貍。
狐貍很后悔，早知這樣不如自己種一棵蜜桃樹了!
環(huán)保的作文14
今天是植樹節(jié)，小明和媽媽去公園植樹。
來到公園里，小明和媽媽先把樹坑挖好，再把小樹苗載好。接著，小明把水壺拿來，讓小樹喝點水，好快快長大。
沒過多久，一顆綠油油的小樹長高了。你瞧，小朋友們正在樹下做游戲呢。
媽媽笑了，樹爺爺也笑了。
環(huán)保的作文15
在健康課里，馬老師說：“校園是我們大家的家，我們一定要愛護它。學(xué)校的衛(wèi)生靠我們來維護�！瘪R老師接著往下說：“同學(xué)們，你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)地上有一片紙。就請你們彎彎腰把這片紙撿起來，這樣，時間一長，既鍛煉了身體又清潔了校園�！�
所以，我決定，今后，我一定不亂扔垃圾，并且，我一定會當(dāng)好環(huán)保小衛(wèi)士，努力做好環(huán)保小衛(wèi)士這份工作。使我們的校園更加美麗，讓我們校園里這一片藍天更加蔚藍。
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