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      2. 環(huán)保小衛(wèi)士作文

        時(shí)間:2021-02-16 08:01:55 環(huán)保作文 我要投稿

        【推薦】環(huán)保小衛(wèi)士作文

        環(huán)保小衛(wèi)士作文1

          聰明的柯奇曾經(jīng)有一個(gè)神奇的塑料娃娃,它是一些廢舊物品的結(jié)晶。

        【推薦】環(huán)保小衛(wèi)士作文

          有一天,柯奇看到家里有許多塑料袋和廢紙,決定做一個(gè)塑料娃娃。他把廢紙裝進(jìn)一個(gè)塑料袋,形成一個(gè)圓球,這就是娃娃的腦袋,再將二十來個(gè)口袋對(duì)折,用毛線固定,做成娃娃的身子,四肢是用塑料管做的。他把剩下的五顏六色的塑料袋子都卷成筒,用一根皮筋,將其固定,這樣就成了娃娃頭上一束美麗的花——一片花瓣便是一條生命。哈,一個(gè)塑料娃娃就完工了,他給塑料娃娃取了個(gè)名字——環(huán)保小衛(wèi)士。

          環(huán)保小衛(wèi)士可神奇了!他來到旅游區(qū)欣賞美麗的景色,可一會(huì)兒他就皺起了眉頭:旅游區(qū)里到處都是游客們丟下的易拉罐、面包袋、餐巾紙......他是環(huán)保衛(wèi)士,可不能不管。他從頭上摘下一片花瓣——一個(gè)塑料袋,將所有垃圾裝進(jìn)袋子,一會(huì)兒垃圾就自動(dòng)分解,變成了肥料。旅游區(qū)里干凈了,可小衛(wèi)士卻少了一條生命。

          他來到小河邊,聞到河水發(fā)出刺鼻的臭氣,看到河面上漂著各種垃圾,他十分生氣,馬上扯下一片花瓣,將垃圾清理得干干凈凈。垃圾不見了,河水清澈了,魚兒歡快地游來游去,小衛(wèi)士舒了一口長氣。

          環(huán)保衛(wèi)士走啊走啊,走到哪里,哪里就變得干干凈凈。當(dāng)他頭頂上那束花完全消失時(shí),他的使命也就完成了,他的生命也就終結(jié)了。他再也沒有為環(huán)保做貢獻(xiàn)的武器了,于是環(huán)保衛(wèi)士悲壯地將自己化為灰燼!

          環(huán)保衛(wèi)士犧牲了,柯奇?zhèn)臉O了。他再也不做塑料娃娃了,他知道做多少命運(yùn)都是一樣的。

        環(huán)保小衛(wèi)士作文2

          環(huán)保,是我們每一個(gè)公民都必須做到的事。我們平時(shí)也很注意環(huán)保,這不,今天,我們的同學(xué)就在教室里舉行了環(huán)保服裝秀的大比拼。

          同學(xué)們可要八仙過海,各顯神通,露一手了。瞧,這兒有五彩的連衣裙,奇特的帽子,帥氣的套裝 ……

          活動(dòng)開始啦,“O(∩_∩)O哈哈哈……”為什么大家一開始就笑得那么歡呢?(⊙o⊙)哦,原來是我的偶像帥氣又勇敢的“佐羅”來了,看,他一出場(chǎng)就擺POSS,很不錯(cuò)哦!接著,他又在教室里走了一圈,不時(shí)擺出更funny的動(dòng)作。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不禁歡呼起來。接著,是他的介紹,他告訴我們帽子使用硬紙板做的,其他的裝飾都是用黑色垃圾袋做的。第二組同學(xué)中,最引人注目的是包睿那“武裝機(jī)器人”了,他手持“金剛鉆”身披“黃金甲”,腳踏“防爆盾”,可謂是全副武裝。第三組中最創(chuàng)意的是李舒怡的大帽子,它的材料主要是包裝盒,給它取名為“五彩帽”

          激動(dòng)人心的一刻來了,只聽施老師宣布:“一等獎(jiǎng)?lì)櫨渺,李舒怡,許景航。!”聽到我獲獎(jiǎng)了,無比激動(dòng)。

          我們雖然不像真的服裝秀一樣,但是我們都盡了一份努力。

        環(huán)保小衛(wèi)士作文3

          今天,天氣晴朗,陽光明媚,我獨(dú)自一人在花園里玩。

          這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,瑰麗無比。這兒還有一個(gè)花壇,花壇里的花兒欣然怒放,五顏六色,有紫的、有藍(lán)的、有紅的、有黃的、有粉的……太引人注目了!最美的就算是這綠油油的草坪了,如同綠色的地毯。

          正在我入迷的時(shí)候,我突然看見一個(gè)小女孩在草坪上拔小草玩,我想:不該讓她破壞掉我們美好的家園。于是,我憤怒地走過去,把小女孩叫出來,生氣地對(duì)她說:“你應(yīng)該愛護(hù)小草,不應(yīng)該去踩它,還給大地媽媽一張‘潔白干凈’的臉吧!”

          她聽了我的話,好像已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,于是,便走到草坪旁邊對(duì)小草說:“對(duì)不起,可愛的小草,我沒有把你踩疼吧?”

          小女孩的臉?biāo)萍t蘋果,我對(duì)她說:“你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,也應(yīng)該讓大地媽媽把臉洗干凈。”

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。從現(xiàn)在開始,讓我們大家手拉著手,走向大自然,去保護(hù)環(huán)境吧!

        環(huán)保小衛(wèi)士作文4

          秋天,學(xué)校組織郊游。清晨,我們興高采烈地來到了飛英公園?墒菨鉂獾撵F霾籠罩天空,那標(biāo)志著湖州特色的“塔里塔” ——飛英塔也是朦朦朧朧,風(fēng)景如畫的公園像被蒙上了一層灰,清新空氣蕩然無存。最讓我遺憾的是我們?cè)谕嫠r(shí),發(fā)現(xiàn)草坪上到處可見亂扔的紙屑、果皮。我們湖州是旅游勝地,飛英公園的美麗和神奇吸引了無數(shù)中外游客前來參觀,如果讓游客們目睹這一切,那一定會(huì)很失望。于是,我從書包中拿出塑料袋,邊玩邊撿紙屑、果皮,不一會(huì)兒就撿了滿滿的一袋。

          我還是我們家的“環(huán)保小衛(wèi)士”。我常督促爸爸、媽媽少開汽車,多步行,上學(xué)接送電瓶車。我常提醒奶奶倒垃圾要分類處理,用過的水要反復(fù)循環(huán)再利用。我在外玩耍時(shí)不摘花草樹木,空閑時(shí)觀察周邊是否有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。奶奶取笑我是多管事情的“太平洋警察”。我想:大家都從自己的小家做起,從身邊的小事做起,那么我們湖州城一定會(huì)變成名副其實(shí)的“江南清麗地”!

          也許我不能一下子改變霧霾的惡劣環(huán)境,但是我可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

        環(huán)保小衛(wèi)士作文5

          今天早上,老師給我們上了一節(jié)環(huán)保課。

          老師給我們看了一些有關(guān)環(huán)境污染的圖片,有的亂扔垃圾;有的是廢棄污染;還有的是污水亂排放等等。看了這些圖片以后,我也想為愛護(hù)環(huán)境出一份力。

          回到家里洗澡的時(shí)候,我拿了一個(gè)我小時(shí)候洗澡用的大盆,放在腳下把洗澡水收集起來,洗完澡再把水倒在一個(gè)桶里,等到需要的時(shí)候用來沖馬桶。這樣就可以節(jié)約很多的水啦。另外我還提議媽媽用環(huán)保購物袋購物,如果每一個(gè)人都用環(huán)保購物袋購物的話,就可以減少很多塑料袋的使用,這樣也就減少了白色污染。在垃圾回收方面,垃圾要扔在垃圾桶里,不要扔在垃圾桶外面。我還在家里收集了很多廢電池,因?yàn)橐还?jié)1號(hào)電池就業(yè)能讓一平方米的土地受到污染,所以我就將電池收集起來,在學(xué)校舉行收集廢舊電池活動(dòng)的時(shí)候,交到學(xué)校由專門負(fù)責(zé)處理這些電池的人員去處理掉。

          在環(huán)保方面我做得還很不夠,我會(huì)繼續(xù)努力,并告訴身邊每個(gè)人,希望大家都能來保護(hù)環(huán)境,這樣我們生活的地球?qū)?huì)變得越來越美麗。

        環(huán)保小衛(wèi)士作文6

          小鳥的家在樹上,魚兒的.家在水里,蚯蚓的家在土里,我們也有一個(gè)共同的家哪就是地球。我們一定要讓地球越來越年輕,越來越美麗。

          我們可以對(duì)比一下,以前和現(xiàn)在,以前的污染不會(huì)那么嚴(yán)重,而現(xiàn)在,科技雖然發(fā)達(dá)了,但是污染也隨之嚴(yán)重了。你知道嗎?據(jù)世界衛(wèi)生組織會(huì)公布的有關(guān)資料顯示:在全世界污染最嚴(yán)重的50個(gè)城市中,我國就占了30個(gè)!可想而之我國的污染是非常的嚴(yán)重,所以我們要提倡環(huán)保。

          或許有人會(huì)問;“那我們?cè)撛趺喘h(huán)保呢”?首先我們得少開車減少二氧化碳的排放,多走路。還可以多種樹,大面積的綠化。還要拒用一次性筷子。飯盒等等。購物時(shí),可以自己帶上籃子或布袋子………。

          我們都是地球的一份子,需要我們?nèi)巳硕汲鲆环萘θズ煤玫谋Wo(hù)環(huán)境減少污染。我相信在大家共同努力下的明天地球媽媽一定會(huì)更加年輕,更加美麗!

        環(huán)保小衛(wèi)士作文7

          我們身為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該要好好保護(hù)我們自己身邊的環(huán)境,因?yàn)槟嵌际俏覀冏约阂罨蚓幼〉牡胤健?/p>

          在學(xué)校,我通常會(huì)看到這樣的一些情況:有些同學(xué)吃完課間餐后,或吃完水果餐后,就把牛奶和或者是果皮扔得到處都是;還有的同學(xué)站在離垃圾桶很遠(yuǎn)的地方進(jìn)行“遠(yuǎn)距離投籃”,如果把這些“籃球”統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)“籃筐”里,他們就會(huì)得意洋洋的走了。若是沒有扔進(jìn),他們什么都不管,便得意洋洋地走了,這些“可憐”的“籃球”就這樣仍地滿地都是。這是一種破壞環(huán)境的行為,也是一種缺德的行為。

          而在平時(shí)的生活中,我也可以看見許多破壞環(huán)境的行為,例如:有的打人貪方便就讓他的小孩在大樹旁小便或是大便,有的還在馬路上亂扔垃圾或是隨地吐痰,還有地把自己心愛的小寵物——小狗把它們帶到江邊去散步,可是動(dòng)物是無性的它們會(huì)在街上隨地大小便……

          這樣都會(huì)影響廣州市的市貌,所以我身為一名環(huán)保小衛(wèi)士我們要組織這樣的事發(fā)生,我們要讓廣州“花城”變得更美麗,更迷人!

        環(huán)保小衛(wèi)士作文8

          四(2)Super Star中隊(duì)“綠色奧林匹克”假日小隊(duì)的全體隊(duì)員們(一個(gè)不落),今天可有個(gè)“秘密約會(huì)”,瞧!他們一個(gè)個(gè)手拿調(diào)查問卷,背著書包,朝著美麗的旅游景點(diǎn)——“黃龍吐翠”出發(fā)啦!

          走入那綠色小徑不多遠(yuǎn),我們看到幾個(gè)大姐姐坐在長椅上,我們趕緊三步并兩步地沖上前去,異口同聲地說:“姐姐,請(qǐng)?zhí)钜幌卤戆!”那些姐姐非常樂意地一人接過一張表,認(rèn)真地填了起來。不過,沒想到我們小學(xué)生的問卷難倒了大學(xué)生朋友,問卷上的“你知道嗎:我國人均土地排世界第幾”等幾個(gè)題目,她們都叫起來:“太難了吧?這一定是‘智力大抽查’!”看著她們百思不得其解的表情,我們小將“出馬”,一一講解,使他們的困難迎刃而解,對(duì)我們佩服得五體投地!沒想到我們出色的展示引來了一大幫哥哥姐姐,他們把我們圍得水泄不通,一下子“搶”走了好多問卷,瞧他們一個(gè)個(gè)眉頭緊皺、咬著筆頭深思、還互相探討的樣子真讓人覺得有意思,這也讓我覺得我們這次調(diào)查活動(dòng)真正起到了宣傳的作用和效果,讓我們知道了讓更多的人了解“節(jié)約資源,保護(hù)土地”的重要性和迫切性。

          告別了大哥哥、大姐姐們,我們繼續(xù)往前走。

          這里的人可真多啊,有的在跳秧歌,有的在舞劍,有的在練太極拳,還有的在跳健身操……一看就覺得我們杭州人的生活真是有滋有味。我們可樂壞了,這一下人多肯定力量大,估計(jì)剩下的調(diào)查卷立即就能完成。果然,看,楊凡正認(rèn)真地在和一位老大爺在認(rèn)真地一問一答呢,楊浚昊正找一位阿姨在調(diào)查呢,劉一霖找到了一位穿大紅衣服的熱心腸大媽正大聲地討論呢……我找到一位叔叔想請(qǐng)他填表,叔叔笑嘻嘻看了問卷后:“讓我兒子去填吧,讓他 也學(xué)點(diǎn)知識(shí)!庇谑俏野褑柧斫坏搅艘晃蝗昙(jí)的小弟弟手中,他靠著一棵大樹樹干、有板有眼、一絲不茍地填了起來。這時(shí),已完成任務(wù)的馬尚、劉一霖、魏來三人看著一位玩空竹的老爺爺高超的玩家水平,忍不住也央求著老爺爺教她們玩空竹。哈哈,很快,我們所有人完成了我們的調(diào)查工作,每人三至四張調(diào)查卷迅 速收起來了。我們認(rèn)真整理好,統(tǒng)一放到了我的書包里面。

          一身輕松,一身快樂,我們向山上進(jìn)軍——爬山嘍!

          這次的活動(dòng)太有意思了,我們不僅從活動(dòng)中學(xué)到了很多關(guān)于土地資源的知識(shí),讓我們認(rèn)識(shí)到節(jié)約資源,保護(hù)土地的重要性;我們也在自己學(xué)到知識(shí)的同時(shí),做了很好的調(diào)查活動(dòng),也很好地宣傳了“節(jié)約資源、保護(hù)土地,做地球的主人”;最后我們還鍛煉了身體呢!

          這次的活動(dòng)真是學(xué)習(xí)、宣傳、鍛煉一舉多得!太棒啦!我們今后要繼續(xù)“發(fā)揚(yáng)光大。

        環(huán)保小衛(wèi)士作文9

          我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣一些鏡頭:剛清掃結(jié)束的校園,就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋,扔下的食品包裝袋,飲料瓶……。就這些看似小事,就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰,就能把一張廢紙撿起來,這不會(huì)給你帶來什么影響,但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,那我們的地球是多么的漂亮,干凈。

          有一次,我一進(jìn)校門,就見到一張廢紙映入我的眼簾,我剛想過去撿起,只見一個(gè)一年級(jí)的小朋友撿起那張廢紙,扔進(jìn)了垃圾桶。我想:一年級(jí)的小朋友也能這樣講究環(huán)保,真不容易呀!

          還有一次,我去水龍頭接水,只見有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)把水龍頭的水開得很大,并用手捂住水龍頭,把水濺到別人身上,這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們,說:“同學(xué),你們不能這樣浪費(fèi)水,現(xiàn)在很多地方都缺水,有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的最后一滴水,將是人類的眼淚’!甭犃宋业脑,他們慚愧地低下了頭,隨即把水龍頭關(guān)上了。

          “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動(dòng)!蔽乙e極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我還積極參加學(xué)!盃幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的演講活動(dòng),認(rèn)真查閱、收集各類資料,寫好演講稿,練好演講詞。

          雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,但是我堅(jiān)信,只要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,愛護(hù)環(huán)境,那么你將會(huì)看到一個(gè)清新亮麗的世界。在小學(xué)階段我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),從小立下保護(hù)大自然的志愿,長大以后,用我的智慧和雙手治理廢水、廢氣、廢渣,去治理荒山和沙漠,去改良土壤和水質(zhì)。到那時(shí)我們將在溫暖的森林搖籃中小憩;在慈祥的天空笑臉下成長,在愛的河流源泉中沐浴……

        環(huán)保小衛(wèi)士作文10

          剛上完環(huán)境保護(hù)課,扎著小辮的小紅和留著三毛頭型的小明走在回家的路上。

          走著走著,他們看見了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶里的垃圾灑了出來,垃圾散發(fā)出刺鼻的味道,招引了很多蒼蠅,圍著垃圾桶嗡嗡叫。小紅對(duì)小明說:“小明,你看這樣多臟。≡蹅儼牙鴵炱饋戆。”小明說:“我才不撿呢,別人都不撿,我們?yōu)槭裁匆獡?再說了,垃圾多臟,要撿你去撿吧!”小紅說道:“你忘了環(huán)境保護(hù)課上學(xué)了什么嗎?我們要保護(hù)環(huán)境!毙∶鳘q豫了一下,說:“好吧!眱扇松塘亢弥,小紅去撿垃圾,這時(shí)小明靈機(jī)一動(dòng),拿來一張白紙,寫了幾個(gè)大字:文明——-只差一步。小紅彎著腰撿著垃圾,雖然表情上很自然,但是她心里想:“垃圾真臟。但是,為了我們的美好家園,再臟也要把垃圾撿回垃圾桶!毙〖t撿完垃圾后,小明把剛才寫的告示貼在了垃圾桶上,他們一起回到了家。

          第二天,一名同學(xué)把昨天這件事情告訴了老師,老師表揚(yáng)了他們的行為,他們每人得到了一朵小紅花。

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