關(guān)于呼吁環(huán)保作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的呼吁環(huán)保作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
呼吁環(huán)保作文 篇1
“大地給予人類以物質(zhì)的精華，但得到的回贈(zèng)卻是物質(zhì)的垃圾�！痹谝槐咀匀粫�，讀到這段文字，令我瞠目，讓我反省。
在美國華盛頓國家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，振翅欲飛。但它永遠(yuǎn)告別了藍(lán)天白云。它再也不能動(dòng)，不能叫，不能吃東西了。它的家族也永遠(yuǎn)銷聲匿跡了。 這是世界上最后一只旅鴿瑪莎的標(biāo)本。從圖片上，我震撼于它那雙木然的眼睛。正是這雙眼睛，曾悵惘地望著這個(gè)世紀(jì)的人們，是怎么捕殺它的同類，是怎樣殘忍地剝它們的皮，抽它們的筋，剜它們的肉的，又是怎樣用一雙雙扣動(dòng)扳機(jī)的手將它的家族從地球上徹底消滅。
北美的天空是空曠的，甚至，是死寂的。那五十億只生命，就此無聲地逝去，沒有掙扎，沒有控訴。白云想聚成它們?cè)?jīng)的身影，清風(fēng)想帶來它們婉轉(zhuǎn)的歌聲。時(shí)間卻吹散了一切。不，是人類！
在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)中，我們究竟勝了嗎？上蒼花費(fèi)了上億年造就的生靈，我們?cè)诎儆嗄陜?nèi)便將其毀滅殆盡。
瑪莎深邃的目光，使我不由得憤慨！但人類仍在重復(fù)著對(duì)自然的破壞，如今所剩無幾的華南虎危在旦夕！
昔日成群的旅鴿已成消逝的風(fēng)景。不要被眼前的利益蒙蔽了雙眼，不要等到永遠(yuǎn)失去的那一刻才想到救贖、懺悔、挽回生命。
幾個(gè)月前，我回鄭州探親。我欣喜若狂地拉著外婆，讓她帶我去看思念已久的黃河。她失望地?fù)u搖頭，但終究拗不過還是帶我去了。
當(dāng)我如愿來到魂?duì)繅?mèng)縈的黃河前，我愕然了。那是一種怎樣的失落��！昔日載著快艇，載著我銀鈴般笑聲的黃河已成消逝的風(fēng)景。取而代之的'是亂木橫生，雜草豐茂。原本寬闊的河道，已干涸成坎坷不平的灘涂。只有農(nóng)家三三兩兩只雞在河道上覓食。我陷入了迷惘……
原來，近幾年黃河上游居民人數(shù)大量增加，工農(nóng)業(yè)近乎瘋狂地取水。溫室效應(yīng)里應(yīng)外合，終將黃河摧殘成現(xiàn)在的模樣。
猶記第一次游覽黃河，留下的印象是濁浪裂岸，浩渺無邊。滾滾波濤狠命地撞擊著沿岸的碎石。方圓幾里沒有固定的人家。
我天生喜愛黃河磅礴的氣勢(shì)，執(zhí)意妻坐鄭州號(hào)氣墊船，體驗(yàn)這從天上來的黃河水，感受在滾滾巨浪中穿梭，在水面上自由飛翔的樂趣。
那時(shí)，令我嘆為觀止的還有河畔風(fēng)景。綠樹成蔭，繁花似錦，曲徑通幽。月白的蝴蝶點(diǎn)綴在綠海之中，翅翼泛起銀光，扇動(dòng)著輕盈的美。 看著如今雜亂不堪的荒草灌木，還有幾株鶴立雞群的向日葵……我不禁因這翻天覆地的變化而顫抖。 不由得想起塞特凱達(dá)斯大瀑布的葬禮。一瀉千里、水聲震耳欲聾的它曾是世界上流量最大的瀑布，是昔日巴西人民的驕傲。美麗的瀑布如同一個(gè)巨大的水簾，好像有許多大力士站在百丈懸崖上，大把大把地往下拋灑、傾倒著珠子、項(xiàng)鏈、雪花…… 但是，由于人們亂砍濫伐，水土大量流失，再加上伊泰普水電站的建成，更使水源大減。
絕不讓塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇重演。
是什么原因？是誰的責(zé)任？是誰的過錯(cuò)？旅鴿的滅絕，黃河的干涸，大瀑布的消失，還有那一道道消逝的風(fēng)景……
是鼠目寸光的人類，為了眼前利益而自掘墳?zāi)梗?/p>
人類祈求和平，就應(yīng)先與自然停戰(zhàn)。在這場(chǎng)沒有勝者的戰(zhàn)爭(zhēng)中，最終的代價(jià)，將會(huì)是宇宙中最美麗的星球。戰(zhàn)之何益？等到地球毀滅的那一刻，我們就真的沒有挽回的余地了！
呼吁環(huán)保作文 篇2
同一片藍(lán)天，同一片沃土。是啊，我們都是在一樣的土地出生的�？蛇@一切都是誰給我們的呢？有人會(huì)問：“是不是那些為國家戰(zhàn)亡的英雄們？”“不，不是，他們只是為自己的國家保衛(wèi)利益罷了，“是不是古老神話中的盤古，還是天帝，宙斯？”“不，不是，他們只不過是我們現(xiàn)代人所編的一些故事，人物罷了！”“那是誰給的？”“她就是我們所住在的星球——地球媽媽。”“地球？”“是啊，沒有地球，還會(huì)有花草樹木嗎？沒有地球，還會(huì)有地下埋藏的礦物資源嗎？沒有地球，還會(huì)有我們這些過著幸福生活的人類嗎？”地球就是我們的家，就是我們的父母�？墒俏覀�?nèi)祟愂窃鯓幼龅哪兀?/p>
汽車在馬路上飛快的行駛著，排出有害的煙霧，也許沒有吹到我們的臉上，可卻深深地傷害了地球，排出的廢氣，污染了小草，污染了樹木，小草奄奄一息地彎著頭，樹木臉上掛著晶瑩的淚珠，默默地嘆息著，這給龍卷風(fēng)扎下了很好的基礎(chǔ)，使一些地方嚴(yán)重破壞，還有些竟然從綠洲變?yōu)榱松衬�。假設(shè)地球媽媽有5分生命，這樣她就死去了一次。
在大海旁邊建立的那些工廠，他們?yōu)樽瞿臣锲肪共幌б磺写鷥r(jià)，雖然他們不惜一切代價(jià)，可是排出的臟油，烏氣嚴(yán)重地污染了美麗的大海。大海里的魚痛不欲生，每天只能呼吸被污染的海水，有些地方大量放油水，魚改變了自然的生存環(huán)境，那些魚竟然都有十多斤左右，還有些地方因?yàn)槭芪廴�，所有魚都亡命于海。這樣說來，地球媽媽又死去了一條生命。
人類為了更好地生活，開采天然資源，這沒錯(cuò)，因?yàn)椴还苁钦l都想活下來，可是有些人利欲熏心，不加節(jié)制地開采不可再生的礦物資源和可再生的礦物資源，問他們?yōu)槭裁矗麄冞�理直氣壯：“肯定的，如果不開采的話就會(huì)被別人搶去，還不如自己拿走呢！可再生的礦物資源又沒什么關(guān)系！反正會(huì)自己再生！”是嗎，真的像他們所說的一樣嗎？這個(gè)事情就無法改變嗎？不，如果每個(gè)人都不抱著這種自己拿走的心理，不可再生的資源會(huì)這樣嗎？再生資源你們認(rèn)為很好再生嗎，也許是幾百年，也許是幾千年，可加上我們這樣開采，哪還可能再生呢？地球媽媽又減少了一條生命。
為了賺錢，人類更是不加節(jié)制地砍伐樹木，就連剛剛發(fā)芽的小樹也砍，這還有人性嗎？錢就真的那么重要嗎？不，樹木重要，他們是我們?nèi)祟惖奶烊黄琳希谴蟮氐谋Ｗo(hù)傘，可我們這么做的，唉，地球媽媽又死掉了一條命。
地球媽媽可就還剩最后一條命了，我們可一定要珍惜��！我們一定要珍惜這美麗的環(huán)境呀！
……
呼吁環(huán)保作文 篇3
“我們是地球的孩子，山川江河是我們的搖籃。所有的生命齊聲呼喚，水要清清的小溪水，山要漂亮的花果山……”每當(dāng)唱起《地球的孩子》這首歌，我便會(huì)想起原來的環(huán)境是那么的好，空氣是那么的清新，可現(xiàn)在人們破壞環(huán)境的行為無處不在，這讓我感覺到保護(hù)環(huán)境是每位公民神圣的職責(zé)。
幸好我是一名綠色環(huán)保天使，有一根威力無邊的魔法棒，它能幫助解決所有的困難。有一天晚上，我正做著夢(mèng)，地球是多么的美麗，鳥兒們高興地歡唱著，然后我站在土星上望去，地球是這么的綠，這么的藍(lán)……嘟嘟嘟，一輛垃圾車正向我駛來，濃濃的臭味熏得我難以喘氣，腦中的美夢(mèng)早已破滅。我拿著魔棒，煽著翅膀，飛向遠(yuǎn)方。忽然，看見一片黃黃的沙塵暴向一個(gè)美麗的小村莊襲來，我用魔棒輕輕一點(diǎn)，那些黃黃的沙塵暴已變成了一片茂盛的樹林、變成了清澈的小溪，小村莊恢復(fù)了原來的美麗。人們正向我致謝著，突然，我看見一個(gè)城市正被洪水包圍著，許多樓房已被洪水沖得無影無蹤，只剩一棟高樓大廈—經(jīng)濟(jì)大樓，上面站著幾位老人和孩子，原來這就是英雄城南昌。我一定要救南昌，因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng)，我趕緊用魔棒輕輕一點(diǎn)，呀！這些被洪水沖毀的樓房又重新浮出水面，被洪水吞噬的孩子們又回到了我們的身邊。此時(shí)，我從夢(mèng)中醒來，《地球的孩子》這首歌又在我耳邊想起。
眾所周知，夢(mèng)中的災(zāi)難都是由于人們不保護(hù)環(huán)境，過度砍伐樹木引起的。我呼吁人們一定要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。千萬不可過度砍伐樹木，因?yàn)閮H有我這一名綠色環(huán)保天使是不夠的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
呼吁環(huán)保作文 篇4
身邊趣事多，可是有些很稀奇的趣事就不容易碰到，但是今天早上就讓我碰到了特別稀奇的事。你知道是什么事嗎？讓我慢慢告訴你吧！
早上，媽媽送我來到校門口。我縱身一躍，下了車，準(zhǔn)備拿校卡時(shí)，只見裴校長騎著他的“寶馬”——自行車，從我身邊慢吞吞地經(jīng)過。我打量了裴校長的自行車一眼，顏色灰暗，毫無光澤，車身破舊，有些地方還有點(diǎn)生銹。我打量完后，想：這輛自行車應(yīng)該是廢棄了２至３年后“重出江湖”的吧。這時(shí)，我媽媽也看見了，她笑著說：“你看，那不是裴校長嗎？他怎么騎著自行車��？”她應(yīng)該也是覺得很新奇吧！裴校長當(dāng)然沒有聽到我和媽媽的話了，悠然地向?qū)W校門口騎去，而且騎得又慢又穩(wěn)。我看著裴校長騎車時(shí)的動(dòng)作，想起了爺爺跟我說過的一句話：“自行車行駛得越慢，騎車的人就越厲害！”裴校長為什么騎自行車來上班呢？我?guī)е唤猓M(jìn)了校園。后來，裴校長的侄子——裴子恒幫我解開了謎題，他說：“裴校長騎自行車上班是因?yàn)椋旱谝弧⒂蛢r(jià)太貴；第二，環(huán)保；第三，可以鍛煉身體�！编�，原來是這樣！
校長也騎自行車，這在平常人眼里可真是稀奇的事情！可是，騎自行車既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，還環(huán)保。我以后也要多騎自行車，并且呼吁大家：和裴校長一樣少開汽車，多騎自行車！
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