【推薦】校園環(huán)保作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男@環(huán)保作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保作文 篇1
各位同學：
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了，有時在地上垃圾隨處可見，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因為我們的同學們。有些同學隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時，牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此，我想向全校全體學生提幾個建議：
1.要把垃圾隨手扔進垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個美麗的校園。
2.要節(jié)約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時用沐浴露時即使關(guān)掉水龍頭。
3.要珍惜糧食，早上吃饅頭時不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血�。∥覀兂燥垥r，要把菜全部吃完，不要留一點菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學們，請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧！
校園環(huán)保作文 篇2
春天到了，校園里變得更加美麗！瞧，那草坪上綠油油的小草多么漂亮啊，小草上的花五顏六色多鮮艷�。�
小衛(wèi)士來到操場上，看到小麗在吃香蕉皮，轉(zhuǎn)眼間，小麗把香蕉皮扔在操場上，小衛(wèi)士看到了認真的說：小麗請把垃圾扔到垃圾桶里。小麗滿不在乎的說：為什么呢？因為你要保護校園的環(huán)境。小衛(wèi)士嚴肅的說，小麗又說：我為什么要聽你的？如果每個人像你這樣我們的校園還會這么美好嗎？小衛(wèi)士又心平氣和的說：你快撿起來！小麗無地自容的撿了起來。
校園變得更加漂亮、美麗。
校園環(huán)保作文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的`感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
校園環(huán)保作文 篇4
今天，校園里的空氣清新，景色優(yōu)美。
小麗吃了香蕉皮，把皮仍在的上，這時環(huán)保小衛(wèi)士走過來，說：小麗，你把香蕉皮撿起來，扔進垃圾桶里。小麗滿不在乎地說：為什么，要我儉呢？小衛(wèi)士嚴肅地說：這會污染環(huán)境的。小麗只好把皮扔進垃圾桶。
小衛(wèi)士說：一起來保護校園把！小麗說：好。
校園又回到了原來的美麗。
校園環(huán)保作文 篇5
我們的校園環(huán)境非常優(yōu)美，樹木長的郁郁蔥蔥，放眼望去，草地上一片碧綠，時不時的還有小鳥光臨。
這一天，我們的點心是香蕉，大家都在那里吃得津津有味。只見小麗三下兩下就把一根香蕉解決了，隨手一扔，管自己走開了。這時作為校園小衛(wèi)士的我剛好路過，看到了這件事情，趕緊跑過去對小麗說：“你怎么把香蕉皮扔在地上�。俊毙±顫M不在乎地說：“我扔香蕉皮關(guān)你什么事？”我嚴肅的大聲說：“你把香蕉皮扔在地上，要是有人不小心踩到了，會摔跤的。要是把人摔壞了，怎么辦？”說完我就督促小麗把香蕉皮撿起來，可是小麗一點也不愿意去撿�？吹剿@個樣子，我就走過去把香蕉皮撿了起來，扔進了垃圾桶。小麗看到了，臉一下子就紅了起來，我想她一定是覺得無地自容吧。
但是我覺得自己保護了學校的環(huán)境，所以又開心又高興。
校園環(huán)保作文 篇6
上健康課的時候，馬老師告訴我們，校園是我們的家，環(huán)境的好壞由你我他做主。怎么去保護我們的校園環(huán)境呢？我覺得要保護好環(huán)境就是不亂扔紙屑，還不能隨便摘花和草。如果有人往地上扔紙屑或者垃圾的話，我就應(yīng)該讓他撿起來。如果他不撿，就讓他告訴我他自己的所在的班級。因為我是一名環(huán)保小衛(wèi)士！而且我還要和我們班同學一起去撿垃圾。馬老師還說：“彎彎腰，把地上的垃圾撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園。”
保護校園人人有責，從我做起。
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