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      2. 小學(xué)環(huán)保作文

        時(shí)間:2021-07-27 12:12:52 環(huán)保作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)環(huán)保作文5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】小學(xué)環(huán)保作文5篇

        小學(xué)環(huán)保作文 篇1

          這是20xx年的地球,F(xiàn)在,地球上的環(huán)境已經(jīng)成了這樣——表面上很好,事實(shí)上卻非常糟糕,F(xiàn)在,我來為地球治病。

          病人癥狀:

          身體只剩下一個(gè)狼狽不堪、布滿漏洞的軀殼;“呼吸的空氣”含有大量二氧化碳;經(jīng)常打噴嚏(臺風(fēng));身體的水分不均衡,一邊太多,一般太少(洪水、干旱);身體的細(xì)胞(沙子)極不穩(wěn)定(沙塵暴)等數(shù)病。

          診斷醫(yī)師:xxx

          開出處方:

          1、由于身體有太多漏洞,所以立即要減少或者停止過度的挖掘和開采。

          2、在身子上打上空氣清新劑(樹木),把二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣。

          3、在“鼻子”上裝上速度減緩劑(樹木),使打出來的“噴嚏”減緩速度

          4、使用“平衡丸”(交通工具)把水多的地方的水運(yùn)到水少的地方。

          5、種上“鎮(zhèn)定劑”(樹木),使身體的細(xì)胞穩(wěn)定下來。

          治療地球的手術(shù)圓滿結(jié)束,只要讓患者休息幾天便可完全康復(fù)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇2

          早晨,我走在花園的小路上散步。望著周圍的景色,并沒有讓我感到心情舒暢,因?yàn)榛▓@里和街道旁,有許多人們隨手亂扔的垃圾和零食,讓我們的城市沒有“美麗”,反而變得更加“丑陋”。

          我一邊走,一邊在沉思著。我們城市的不“美麗”是我們?nèi)祟愖约涸斐傻。如果身邊的人們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣的話應(yīng)該一切都不一樣了吧!可是……哎!

          我的心頭萌生了一個(gè)奇怪而十分有趣的想法:聽當(dāng)科學(xué)家的爸爸說,他有一個(gè)自行研究制造的法寶“時(shí)空穿梭機(jī)”,把它拿出來用一次,我要到未來去看看,那時(shí)我們的城市會變成什么樣呢!我?guī)捉?jīng)周折總于拿到“時(shí)空穿梭機(jī)”,發(fā)動了咒語;“£¢※££”,帶我去20xx年吧!

          接著,眼前出現(xiàn)一道十分強(qiáng)烈的光線,使我無法睜開雙眼。我的身體被那道強(qiáng)烈的光線吸了進(jìn)去。突然,我頓時(shí)感到全身輕松,心情也變得十分舒暢。我緩慢的睜開雙眼,像是在等待著美好的事情發(fā)生,眼前的一切讓我目瞪口呆。果然不出我所料,未來的城市已經(jīng)變得十分環(huán)保而又文明了。

          城市里到處種著各種花草樹木,路面上干凈、整潔,看不到任何的垃圾,空氣十分清新。立交橋是輕綿綿的,非常安全,汽車行駛在上面不會發(fā)生任何交通事故。路面左右行駛的汽車,川流不息,可以說已經(jīng)不是普通的汽車了。而是一輛輛太陽能多功能車,不僅能在馬路上奔馳,而且能水面行駛,還能在空中飛行,并且是無油煙排放。工業(yè)區(qū),看到以前工廠排放烏煙,現(xiàn)在經(jīng)過科學(xué)家的研究,已變成了安全、環(huán)保煙,并能變成美麗的七彩云,點(diǎn)綴蔚藍(lán)的天空;往日的污水如今已是變廢為寶,去灌溉田野、去滋潤樹木花草,去提煉稀有金屬……我發(fā)自內(nèi)心的贊嘆:真是環(huán)保又實(shí)用!

          我還想去家門口的小花園看看,到學(xué)校里走走。突然,機(jī)器顯示電量不足,我從空中落了下來,緊閉雙眼,大叫救命。睜開眼睛時(shí)我躺在地板上,原來是做了個(gè)夢——從床上掉下來了。不過我想,只要現(xiàn)在開始環(huán)保從我做起,從每個(gè)人自身做起,我們的城市也會變得更加美麗又環(huán)保。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇3

          在這一學(xué)期中,我校舉辦,開展了有關(guān)環(huán)保1+1的系列;顒。其中,令我印象最深的便是用廢棄物品來進(jìn)行變廢為寶。

          “我想用垃圾袋做一個(gè)披肩或圍脖!”“我想用舊報(bào)紙做一雙小鞋子!”“我覺得衣服應(yīng)該用硬紙打底,外面再套一上畫好圖的五彩垃圾袋!”參加活動的同學(xué)們都紛紛提出自己的看法,可是卻始終得不到一個(gè)統(tǒng)一的意見!拔铱茨銈兿葘⒆约旱南敕皠(chuàng)意寫在紙上,然后再一一選出各部分的最好創(chuàng)意進(jìn)行制作!蔽姨嶙h道:“好吧!”說完,同學(xué)們便開始將自己的看法創(chuàng)意寫在了紙上,并且最后一致通過選用以下造型:彩色垃圾袋做絲巾,將廢舊的碟片串起來掛在五彩的硬紙外,用布做一雙小鞋,像一個(gè)小袋子,上面收口有橡皮筋,并在布上畫上花紋。

          一切都是說起來簡單,做起來難。

          當(dāng)我們在制作絲巾時(shí),發(fā)現(xiàn)垃圾袋的邊緣很容易被扯壞,看起來就覺得十分怪。正當(dāng)我們愁眉不展時(shí),一位同學(xué)從紅領(lǐng)巾中受到啟發(fā),便提議將垃圾袋的外圍用細(xì)長的布圍起來并縫緊,而這個(gè)提議很快就被采納了。

          同學(xué)們找來了各種各樣的布,并將它們都裁成細(xì)長的布條。一位十字繡的高手帶來了針與白色的線,準(zhǔn)備將布條與垃圾袋縫合起來。可在縫合的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)垃圾袋被線給扯爛了。這次又沒有成功。

          “我們能不能試著將使用傳統(tǒng)圍巾的觀念舍去,自己再設(shè)計(jì)一款十分個(gè)一性一又不變使垃圾袋變形的圍巾呢?”當(dāng)這位同學(xué)說出她的想法時(shí),全場都如死一般寂靜,旋即又如海一浪一般沸騰。“我們應(yīng)該怎樣去設(shè)計(jì)一款如她所說的圍巾呢?”“這太難了,恐怕等設(shè)計(jì)好便來不及了!”“我想到了一個(gè)好辦法!”“什么?”“我們可以將垃圾帶上面留一段小條子,在下面裁成一條條細(xì)長的絲,這樣我覺得十分有個(gè)一性一,而且觀眾也都不會注意在邊緣,就算注意到了也會以為這是故意弄出來的。而細(xì)長的絲與一串串的碟片承上啟下,絲又與絲巾十分貼切。”“這可真是個(gè)好主意!”我們又一次開始嘗試,這一次,我們成功了!

          雖然做這一整套花費(fèi)了我們將近8個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但是,從中間我們都學(xué)會了環(huán)保,理解了環(huán)保的真諦,成功實(shí)踐了變廢為美的目標(biāo)。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇4

          一天,我在家中讀書,爸媽都出差了,正好一個(gè)人自由自在,試膽量。

          我抱著一本書名叫地球以外的星球之謎津津有味的看著。我翻到了第二百八十七頁,上面有一幅精美的圖畫:與地球差不多,有綠,有藍(lán)和白,只是比地球多了好幾分翠綠,環(huán)保,無污染的色彩。我被迷住了,突然,一道光把我拉了進(jìn)去。

          我睜開雙眼才發(fā)現(xiàn),我到了圖中的星球。圍著我的.一大群人兒,個(gè)個(gè)長得十分俊俏,他們還嘰嘰喳喳的議論著什么。我忍不住問:請問你們是誰?這兒是哪兒?一個(gè)手拿麥的少女,走出來對我說:這兒是‘環(huán)保之星’,我們是星靈,住在這兒。

          我喘了口氣,也做了自我介紹。這兒真美!我們地球可不一樣兒!我邊參觀邊說。

          的確,這兒的地面沒有一點(diǎn)兒垃圾,潔凈的發(fā)亮;樹叢和大樹,顏色翠綠的明亮奪目;小溪流平靜似鏡,還潔凈,甘甜;天空絲毫沒有濃煙的跡象;垃圾桶中的垃圾都是包了好幾層環(huán)衛(wèi)袋,沒有臭味兒

          時(shí)間到了,我要回去了。他們依依不舍地送給我一個(gè)綠環(huán)衛(wèi)靈,說:它也許能為地球環(huán)境出點(diǎn)兒力,請收下吧!我感激的說的了聲謝謝,眨眼間,我回到了家中的書桌椅上,綠環(huán)衛(wèi)靈卻不見了,原來,它已在地球的任何一個(gè)角落中。

        小學(xué)環(huán)保作文 篇5

          我們正在創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市,號召大家爭做文明市民,愛護(hù)我們的環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了,所以我也要為創(chuàng)衛(wèi)出份力,我的環(huán)保行動開始嘍!

          我和媽媽到超市購物的時(shí)候,我們自己帶上環(huán)保袋,無論是收費(fèi)的還是那些免費(fèi)的小塑料袋,都盡量減少使用,最好是不用。

          我把家里的垃圾做好分類,分別裝進(jìn)垃圾袋,像塑料袋、飲料瓶是可回收的垃圾,削掉的果皮和一些廚房垃圾是不可回收的,廢電池屬于有毒、有害垃圾,我要把家里的那些廢電池扔到指定的地點(diǎn)或者垃圾桶內(nèi),不亂丟棄,否則是會嚴(yán)重污染環(huán)境的。

          在學(xué)習(xí)中,我盡量節(jié)省文具用品,多使用鋼筆,少使用鉛筆,并且不浪費(fèi)紙張。我們這周開始使用量角量了,我使用的就是以前在三年級時(shí)買尺子帶的量角量,沒有再去買新的。

          我和媽媽上街盡量步行,或者騎自行車;到飯店吃飯的時(shí)候,我還要避免使用一次性餐具;在家里我要節(jié)約用水,不浪費(fèi)電。我要做到,低碳生活從細(xì)節(jié)開始。

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