有關(guān)環(huán)保作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的有關(guān)環(huán)保作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)環(huán)保作文1
我家門前有一個(gè)大草坪。陽(yáng)春三月，在春風(fēng)的吹拂下，枯黃的草地漸漸變綠了，像給大地鋪上了一層綠色的絨毛地毯。
在明媚的春光里，人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地來(lái)到草地上，有的在放風(fēng)箏，有的在聊天，還有的干脆在草地上曬太陽(yáng)。天上飛著各式各樣的風(fēng)箏，地上孩子們?cè)诒寂苕覒�，草地上成了個(gè)歡樂(lè)的海洋。
我也拿著風(fēng)箏，興致勃勃地加入到了這個(gè)隊(duì)伍中。媽媽幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線軸在前面奔跑。好多次的失敗后，我終于把風(fēng)箏飛上了高空，心里別提有多高興了。
歡樂(lè)的時(shí)光總飛一般地過(guò)去，不知不覺(jué)到了中午。人們開(kāi)始陸續(xù)地散去，草地上一下子安靜了許多。可是我卻發(fā)現(xiàn)人們把包裝紙、塑料袋和礦泉水瓶扔得滿地都是，真是大煞風(fēng)景。
我想：我們難道不應(yīng)該自學(xué)保護(hù)環(huán)境，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士嗎？于是，我找來(lái)一只塑料袋，不聲不響地?fù)炱鹄鴣?lái)。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你做得真對(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該自學(xué)保護(hù)身邊的環(huán)境�！眿寢屢埠臀乙黄饟炝似饋�(lái)。不一會(huì)兒，草地又變干凈了。
有關(guān)環(huán)保作文2
暑假的一天，我和媽媽去動(dòng)物園玩，那里有好多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿大象老虎熊貓猴子.....
我走近老虎區(qū)，本以為老虎會(huì)兇猛地朝我們叫，可它卻在悠閑地曬著太陽(yáng)，我學(xué)著老虎聲叫了一下，可它連眼都不睜，繼續(xù)躺著。在我的印象中，長(zhǎng)頸鹿總是高貴的，它們?cè)诓菰灾鴺?shù)葉，非常悠閑地漫步，可動(dòng)物園的長(zhǎng)頸鹿打破了我美好的想像，我心中像碎了塊鏡子似的，籠里的長(zhǎng)頸鹿無(wú)精打采地吃著樹(shù)葉，吃完了樹(shù)葉，就回到它那低矮的小屋轉(zhuǎn)圈。而動(dòng)物表演更是傷透了我的心，那些小猴子本來(lái)應(yīng)該在林間自由自在地跳躍，可在這卻為了不挨打和爭(zhēng)取食物而奮力地表演，那些馴獸師拿著鞭子，演得不好就抽，把動(dòng)物們抽得一塊塊疤，我真為這些動(dòng)物傷心。這時(shí)，我突然有了一個(gè)大膽的想法--設(shè)立動(dòng)物節(jié)。
我想：在這一天，讓動(dòng)物們得到休息，放出所有的動(dòng)物，讓老虎再做一次百獸之王，讓長(zhǎng)頸鹿在草原上悠閑地漫步，繼續(xù)做一回紳士，讓小猴子們?cè)诹珠g嬉戲…讓動(dòng)物們過(guò)自己喜歡的日子。
我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
有關(guān)環(huán)保作文3
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了，和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳o(jì)�。〈笞匀欢嗝腊�！
我們很快來(lái)到山腳下，！呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞o
我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：“不要把我扔在這里！”“快把我?guī)ё甙蒾”“我要回我自己的家！”??
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：“別著急，我把你帶回你們自己的家o”我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里o我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟??
很快，我的垃圾戴就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙??我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了o媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
有關(guān)環(huán)保作文4
星期六的一個(gè)早上，我正在津津有味地吃著拉面，聽(tīng)到一位叔叔問(wèn)：“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答，一邊把筷子拿了出來(lái)。叔叔的話引起了我的注意，我想：一次性筷子可是用樹(shù)木制成的呀!于是，我便想制止他，可我膽小如鼠，不敢說(shuō)他。隨后，老板娘把拉面端了上來(lái)，順手給了他一雙普通筷子，可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子，他便把一次性筷子隨手扔了，我終于忍無(wú)可忍了，便壯著膽子向那位叔叔走去，說(shuō)：“叔叔，你為什么要把沒(méi)用過(guò)的筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說(shuō)。真是豈有此理，我頓時(shí)來(lái)勁了，說(shuō)：“一棵長(zhǎng)了二十年的參天大樹(shù)只能做成6000——8000雙筷子———”終于，那位叔叔被我說(shuō)得心服口服了，并覺(jué)得頭頭是道，其他大人聽(tīng)了，也連連點(diǎn)頭，而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上，媽媽帶我到超市玩，我提醒媽媽：“媽媽，不要忘了帶環(huán)保袋�！薄皼](méi)關(guān)系，超市里有的塑料袋買�！眿寢屨f(shuō)�！八芰洗裨诘叵聨装倌暌膊粫�(huì)腐化的�！蔽已a(bǔ)充道，“到菜市場(chǎng)也不能用塑料袋，要用環(huán)保袋�！�
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
有關(guān)環(huán)保作文5
地球是我們的母親，她為我們提供了大量資源，可我們卻一點(diǎn)也不珍惜這些資源。比如：砍伐樹(shù)木、廢氣排放、浪費(fèi)水、電等資源。如今，正是因?yàn)槿祟惖倪@些舉動(dòng)，導(dǎo)致臭氧層被破壞，全球氣溫升高。
所以，今年，我們家要過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保的20xx年。
因此，我的公告是：
第一：在冰箱內(nèi)存放食物時(shí)，食物的存放量不宜過(guò)多，四周留出一點(diǎn)空間，這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電。
第二：用微波爐加工食品時(shí)，最好在食品上加層無(wú)毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電。
第三：短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，能耗可下降50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作；適當(dāng)降低顯示器的亮度。
第四：在洗衣服時(shí)，盡量手洗，洗完后的水可以用來(lái)拖地或澆花，可以節(jié)約水資源。
第五：出門上街盡量以步代車，萬(wàn)不得已時(shí)才坐公交車，少開(kāi)私家車。讓交通少一些擁堵，減少了汽車尾氣的污染。
第六：不上飯店吃年夜飯，自己在家做一桌低碳的晚餐，即節(jié)約又環(huán)保。
有關(guān)環(huán)保作文6
地球——我們賴以生存的家園，她的青天是我們地球人的驕傲。
清晨，踏著歡快的步伐到草間嬉戲，吮吸著花草的芬芳，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，欣享著白霧的繚繞，樂(lè)趣融融;夜晚，坐在璀璨的星空下，蟬兒不停地嘹響，曲唱著大自然的贊歌，其樂(lè)無(wú)窮，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的王國(guó)。春天，我漫步在河邊的垂柳下，聽(tīng)，魚(yú)兒正在述說(shuō)著昨夜的美夢(mèng)，草兒正在述說(shuō)著昨夜的歡樂(lè);夏天，光著腳丫走在軟綿綿的沙灘上，看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海;秋天，站在窗前看那金黃的葉子一片片地落下;冬天，北方的大地?fù)Q上了銀白色的束裝……
曾幾何時(shí)，人類亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨(dú)樹(shù)的“禿地”;令清澈見(jiàn)底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園……一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來(lái)吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
有關(guān)環(huán)保作文7
世界上有許許多多的橋，有月牙兒似的石拱橋，有搖搖晃晃的鐵索橋……而我最想建造一座環(huán)保橋。
我想搭建的環(huán)保橋是由兩棵粗壯的大樹(shù)交叉而成，密密的樹(shù)葉上鋪一層輕紗似的薄云，晚上，星星伸手可摸，就連太陽(yáng)也是人工的，還可以把廢用物品轉(zhuǎn)化為環(huán)保物品。
住在這座環(huán)保橋中，天氣任人控制，按綠色按鈕，變成春天，按紅色按鈕，變成夏天，按黃色按鈕，變成秋天，按白色按鈕，成冬天，橋上的房子也是環(huán)保，有石洞房，有樹(shù)洞…….房具是奇形怪狀的木頭和月兒彎，在橋上可以看見(jiàn)各種各樣的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，比如獅子和老虎，他們都被人類馴服了，橋上的樹(shù)木上的果實(shí)就是人類食物的來(lái)源，每個(gè)花苞里的食物都不一樣，有的是面包、有的是牛奶、有的是米飯……當(dāng)然有些花苞還是會(huì)結(jié)出五顏六色的花朵，每個(gè)人在橋上覺(jué)得無(wú)聊了，便可以進(jìn)入一個(gè)叫夢(mèng)幻屋的房間，在里面每個(gè)房間都變化多端，有的房間會(huì)帶著你來(lái)到海底，讓你觀各種各樣的魚(yú)兒，伸手可摸，還可以變成太空船，讓你在外太空觀看外太空美麗的景色，讓你像魚(yú)兒一樣在外太空游來(lái)游去。
怎樣，我想象的橋還不錯(cuò)吧，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，做出這樣的環(huán)保橋。
有關(guān)環(huán)保作文8
3月17日下午，蕪湖小記者工作室的工作人員來(lái)到我們環(huán)西小學(xué)，為學(xué)校的小記者舉辦了一場(chǎng)精彩紛呈的“環(huán)保課堂”活動(dòng)。帶著喜悅與期盼的心情，我來(lái)到了四樓活動(dòng)室，能參加這次活動(dòng)，我感到興奮不已。
首先，是動(dòng)畫(huà)明星熊大、熊二和光頭強(qiáng)，他們?yōu)榇蠹冶硌萘怂膫�(gè)關(guān)于環(huán)保的小品，并讓小記者們指出小品中哪些行為不對(duì)。同學(xué)們踴躍參加，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。同學(xué)們通過(guò)它們表演的小品明白了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。接著是”給垃圾分類別”的活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)手舉，迫不及待地?fù)屩鴧⒓�。小楠姐姐隨機(jī)挑選了四位同學(xué)進(jìn)行，看著他們嚴(yán)肅的樣子，我差點(diǎn)笑起來(lái)了，很快結(jié)果出爐了，可惜錯(cuò)了幾個(gè)環(huán)節(jié)，不過(guò)作為鼓勵(lì)，小楠姐姐給他們每人一個(gè)掛件，它們愛(ài)不釋手。最動(dòng)人心的時(shí)刻到了，看誰(shuí)畫(huà)的森林最美麗，畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一定要扳回一城，同學(xué)們拿著筆，在紙上聚精會(huì)神地創(chuàng)作自己的作品。10分鐘后，經(jīng)過(guò)老師的評(píng)審，不出所料我得了一等獎(jiǎng)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，喜悅的笑容在我臉上蕩漾，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間活動(dòng)就結(jié)束了，老師們?yōu)榘l(fā)表過(guò)作文的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品，其中也包括我。
通過(guò)了這次活動(dòng)，我不僅明白了保護(hù)環(huán)境，更重要的是有一顆這樣的心。
有關(guān)環(huán)保作文9
我是一條小河，一條又臟又臭的小河。
以前我的身體里有很多的小魚(yú)小蝦，而且清澈見(jiàn)底，有的人坐在岸邊釣魚(yú)，有的人游泳、玩�！蔁狒[了呢!我的身體里還有很多的河草，又細(xì)又長(zhǎng)，多么像小女孩那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)啊!
可是現(xiàn)在我變得又臟又臭，那是因?yàn)橛幸恍┤藖y扔垃圾，把我給污染了。還有工廠里的人們把污水全部排放進(jìn)了我的身體里，還有一些動(dòng)物和不環(huán)保的人在岸邊隨地大小便。還有一種原因就是人們?cè)诎哆叿N菜，打的農(nóng)藥，下過(guò)雨之后，農(nóng)藥被雨水沖到了我的身體里，我身體里的小魚(yú)小蝦都被毒死了，河水發(fā)黑、發(fā)臭，沒(méi)有人再來(lái)附近玩了。
你們這些亂扔垃圾的人，我恨你們!如果再這樣污染下去，“世界上最后一滴水，將是人類的眼淚!”
有關(guān)環(huán)保作文10
首先，寫(xiě)環(huán)保作文要先確定一個(gè)話題。寫(xiě)作文嘛，沒(méi)有主題是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。環(huán)保的主題很多，比如現(xiàn)在的塑料袋收費(fèi)問(wèn)題，提倡使用環(huán)保購(gòu)物袋等等。你也可以把環(huán)保作文當(dāng)作一個(gè)描述你在大街上看到的一些情景，那些做的環(huán)保，那些不夠環(huán)保，如何改進(jìn)等，這些問(wèn)題你都可以當(dāng)作環(huán)保作文來(lái)寫(xiě)。
對(duì)于環(huán)保作文的文章結(jié)構(gòu)就比較簡(jiǎn)單了，大家可以首先闡述下環(huán)保的重要性，全球都面臨著環(huán)保的壓力。面對(duì)這些壓力，和環(huán)保問(wèn)題，就需要社會(huì)各界來(lái)做種種調(diào)整，確保環(huán)境不受污染破壞。這就需要出臺(tái)各種環(huán)保政策，適當(dāng)?shù)募尤氕h(huán)保作文，可以增加說(shuō)服力。例舉一些社會(huì)各界的環(huán)保行動(dòng)，大家都在怎么進(jìn)行環(huán)保，起到了什么作用。最后說(shuō)明下環(huán)保是一件長(zhǎng)久的事，學(xué)要大家持之以恒，要從身邊做起保護(hù)環(huán)境。
寫(xiě)作文的時(shí)候，要寫(xiě)自己的'感受，有什么感覺(jué)就寫(xiě)什么，一定要真實(shí)，這樣才有東西可以寫(xiě)。沒(méi)有自己胡編亂造，是寫(xiě)不出好文章來(lái)的。這就要求寫(xiě)環(huán)保作文一定多從實(shí)際情況寫(xiě)，不要太空，也不要太大，環(huán)保不實(shí)際，你寫(xiě)了一看就知道是假的。不會(huì)拿到高分的。所以，要寫(xiě)出自己對(duì)環(huán)保的看法，需要?jiǎng)?chuàng)新的。
有關(guān)環(huán)保作文11
今天，晴空萬(wàn)里，這是我們班的一次‘環(huán)保小衛(wèi)士’活動(dòng)，下早自習(xí)后，同學(xué)們就像一堆馬蜂窩似的下樓，每人都提著自己白色的塑料袋，拿著一雙一次性的筷子，開(kāi)始了一次當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的體驗(yàn)。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹(shù)葉堆滿的一片……
有些無(wú)奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來(lái)放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來(lái)放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹(shù)葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒(méi)有白做，在撿時(shí)，剛好被校長(zhǎng)看到了，表?yè)P(yáng)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、不破壞樹(shù)木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂(lè)的海洋，百花盛開(kāi)的草叢!
到那次‘環(huán)保小衛(wèi)士’這次活動(dòng)中，我終于知道了，亂丟垃圾……都是不對(duì)的，為了幸苦的環(huán)衛(wèi)工人早點(diǎn)休假，所以，我們就不要破壞環(huán)境!
有關(guān)環(huán)保作文12
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩。可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽(tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的書(shū)不是扔掉就是燒掉，非常可惜。因?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢買的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣掉。賣掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
有關(guān)環(huán)保作文13
水，是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以，人類應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)水源，維護(hù)生態(tài)平衡。
水是寶貴的，記得小時(shí)候有一次，水為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨(dú)個(gè)兒在家，覺(jué)得無(wú)聊，便拿著水槍朝樓下噴，不一會(huì)兒，媽媽給我準(zhǔn)備的冷開(kāi)水被我噴光了。但當(dāng)我口渴想找水喝時(shí)，卻沒(méi)有水了，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂(lè)才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。
人們離不開(kāi)水，河流中的小動(dòng)物更需要水，但是由于人們不注意保護(hù)水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動(dòng)物因此遭受悲慘的命運(yùn)。
星期天，我做了一個(gè)試驗(yàn)，把兩只透明的瓶子分別裝進(jìn)了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另一個(gè)瓶子里裝的是受過(guò)污染的河水，然后分別放進(jìn)了一只小魚(yú)和一只小蝦，過(guò)了兩天，受過(guò)污染的河水里的小蝦顯得有氣無(wú)力了，不久，身子就翻了過(guò)來(lái)。小魚(yú)則悲哀地看著小蝦，還瞪大眼睛驚恐慌地望著我，仿佛在向我傾訴自己的痛苦，我想，那么多受過(guò)污染的河水，又有多少小生命在遭受與蝦和小魚(yú)一樣不公平的命運(yùn)呢？
在此，我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請(qǐng)你們保護(hù)水源衛(wèi)生，其同為保護(hù)生態(tài)平衡做出貢獻(xiàn)吧！”
有關(guān)環(huán)保作文14
環(huán)保標(biāo)語(yǔ)：
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪（甘地）
人類若不能與其它物種共存，便不能與這個(gè)星球共存
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。
除了足跡，我們什么也沒(méi)有留下；除了攝影，我們什么也沒(méi)有帶走
我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利，對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們"恩格斯）
追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明建設(shè)生態(tài)文化、塑造生態(tài)文明
讓我們親近綠色，一路同行！用我們的心來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧！
有關(guān)環(huán)保的資料：
水——20億人生命之所
20xx年6月5日是聯(lián)合國(guó)確定的第33個(gè)世界環(huán)境日，水是生命賴以生存的載體，它孕育了地球上的一切生物，也是人類延續(xù)和發(fā)展的必要條件。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署提醒公眾關(guān)注全球共有20億人嚴(yán)重缺水的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)，呼喚人類關(guān)注日益嚴(yán)重的水危機(jī)。中國(guó)是全球13個(gè)人均水資源最貧乏國(guó)家之一，人均擁有淡水量還不到世界人均水量的1/4，讓我們珍惜每一滴水。節(jié)約用水光榮！
有關(guān)環(huán)保作文15
地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。
平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購(gòu)物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國(guó)人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！不吃口香糖；不用塑料袋；不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們的地球更加美麗！
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