環(huán)保話(huà)題作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的環(huán)保話(huà)題作文,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保話(huà)題作文1
很久很久以前,有一個(gè)人把小樹(shù)種在了干涸的沙漠里。他想,遲早有一天小樹(shù)會(huì)和長(zhǎng)成茂盛的枝丫的。可惜,他每天好吃懶做,不給小樹(shù)澆水,也不給小樹(shù)修剪。
小樹(shù)的主人并不知道這里就是荒漠,也不知道這里并不能生長(zhǎng)植物。由于饑渴難耐,他拋下小樹(shù)離開(kāi)了。最后,可憐的小樹(shù)隨著風(fēng)吹日曬埋葬在了金黃沙漠中。
隨后,人們的腦子增強(qiáng)了知識(shí)的概念。從原始人到古代的人們通過(guò)歷史書(shū)中的記載了解到了植物是離不開(kāi)水的。
樹(shù)木從此有了新的著陸點(diǎn),就是全新的褐色土地。
之后,人們開(kāi)始知道樹(shù)木可以做成紙張。因?yàn)楣賳T的“新奇”觀點(diǎn),所以古代君主發(fā)令大肆砍伐樹(shù)木,已取得豐富的收益來(lái)填充國(guó)家的文化程度以及向其它國(guó)家展示本國(guó)的財(cái)經(jīng)。
雖然發(fā)明了紙張的國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人本以為本國(guó)可以經(jīng)過(guò)很久的磨礪,但現(xiàn)代人卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)肆意開(kāi)發(fā)樹(shù)林,是對(duì)空氣質(zhì)量的不保證,更是對(duì)人體有害的不利因素。
然而,幾十年前的“塑料袋風(fēng)波”席卷了整個(gè)國(guó)家的樹(shù)木。樹(shù)木因此枯萎、奄奄一息。國(guó)家發(fā)現(xiàn)了這一異樣,趕緊下令研發(fā)新型塑料袋。
新型塑料袋被發(fā)明了出來(lái)。人們面對(duì)環(huán)保的顏色微笑開(kāi)來(lái)。
到了21世紀(jì)的現(xiàn)在,人們對(duì)環(huán)境的“苛刻”越來(lái)越嚴(yán)重。樹(shù)木現(xiàn)出生機(jī)勃勃的模樣。
在去年的春天,本市的第一場(chǎng)雨下在了這里。雖然這座繁華熱鬧的城市被很多顆樹(shù)木裝點(diǎn)的綠意濃濃,但這里還是需要環(huán)保的。
為了想要治理霧霾,本市即將聯(lián)合其它城市建造最大的防塵網(wǎng)。雖然還未建成,但想想就覺(jué)得開(kāi)心。因?yàn)槿藗儽混F霾的嚴(yán)重傷害,國(guó)家提前做出了抉擇,所以這是一條值得愉快的微博新聞。
有人提問(wèn)“真的是工程排放的污氣造成的霧霾嗎?”
本人有認(rèn)真的想過(guò)。
據(jù)本人觀察,霧霾很有可能是因?yàn)榧竟?jié)變化更替,很多樹(shù)木夜晚產(chǎn)生的二氧化碳誘發(fā)的。不過(guò),這樣的理論也需要論證,而本人也要為這句話(huà)付出責(zé)任。
我想:如果讓小樹(shù)淋點(diǎn)雨,那么世界會(huì)更加美好,更加絢麗多彩;如果讓小樹(shù)淋點(diǎn)雨,那么我們生活的空氣會(huì)更加清新;如果讓小樹(shù)淋點(diǎn)雨,那么樹(shù)木會(huì)更加挺拔,更加堅(jiān)固。
今天,風(fēng)聲吹起,樹(shù)支悠揚(yáng)。
看到那些還屹立在馬路兩旁的樹(shù)木的我為之興奮。因?yàn)樗鼈兾丛x開(kāi),因?yàn)樗鼈儽蛔蛱斓难┗ā肮喔取保驗(yàn)樗鼈冞筆挺得站著,所以我要為自己生活著的城市高興。
防霾口罩不要扔,護(hù)住鼻孔疾病沒(méi)。
拯救措施要及時(shí),人命更需家人愛(ài)。
安靜過(guò)上好日子,不忘空氣混濁時(shí)。
環(huán)保路上太艱辛,小樹(shù)還要淋點(diǎn)雨。
環(huán)保話(huà)題作文2
地球是我們賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存的資源與條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。
誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各種五花八門(mén)的生活垃圾越來(lái)越多,其中大多數(shù)垃圾都是會(huì)造成環(huán)境污染的。比如說(shuō)我們常用的電池,如果用完后不進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚,那么將?huì)造成極大的環(huán)境污染。據(jù)研究,一節(jié)廢的紐扣電池能使60萬(wàn)升的水不能飲用。如果每人丟棄一顆廢電池,那么到了那時(shí),水,將成為奢侈品。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類(lèi)。
我國(guó)于20xx年6月1日起實(shí)行“限塑令”,這一做法,使我國(guó)每年節(jié)省三千七百萬(wàn)桶石油。塑料袋,這種東西對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)再普通不過(guò)了,可是你知道嗎,塑料袋卻是污染環(huán)境的一大因素。塑料袋以石油為原料,不僅消耗了大量資源,而且還需要500年的時(shí)間才能被自然分解。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用塑料袋。
最近在哥本哈根召開(kāi)的全球氣候變化大會(huì)使我們?cè)僖淮吻庙懥司。雖然最終未能達(dá)到預(yù)定的效果,但是如果我們沒(méi)有做到,開(kāi)再大的會(huì)議也只是形同虛設(shè)。會(huì)議上說(shuō),現(xiàn)在全球平均氣溫正逐漸升高,大部分冰山已經(jīng)開(kāi)始融化。如果再這樣下去,那么世界將被水淹沒(méi),F(xiàn)在的全球平均氣溫較以前已經(jīng)升高了1。1℃,別看只是小小的1。1℃,可這是“全球平均氣溫”!如果全球平均氣溫升高4℃,那么北極與南極的氣溫將升高16℃,到那時(shí),北極與南極也可以看到大樹(shù)了。你想一想,到那時(shí),世界將會(huì)成為什么樣?
其實(shí)導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟?lèi)。據(jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量的二氧化碳,而二氧化碳卻是使氣溫升高的一大因素。如果減少使用電器,那么二氧化碳的排放量也會(huì)隨之減少。汽車(chē)尾氣中也含有大量的二氧化碳,應(yīng)隨時(shí)提醒爸爸媽媽上班或外出旅游時(shí),應(yīng)乘坐地鐵或公共汽車(chē),盡量少開(kāi)私家車(chē),這樣能減少大量二氧化碳的排放。
所以,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少使用電器,少開(kāi)私家車(chē)上班或旅行。
作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保,就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界!
環(huán)保話(huà)題作文3
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽跟我說(shuō):“以前,我們小溪的水是可以喝的,那時(shí)的水多么清澈、干凈、清甜。但是現(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S把廢氣廢水排到河里面,又有些人亂扔垃圾到河里,導(dǎo)致現(xiàn)在的河水變成黑黑的,多不干凈。∵有,我們現(xiàn)在的城市污染環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,比如破壞綠化,亂扔垃圾,還不節(jié)約用水、點(diǎn)……”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里感到很生氣,好像有個(gè)小人在憤怒:“我一定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的家園越來(lái)越干凈!”
嗯,我一定要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,把我們的家園變得干干凈凈。我下去散步,看見(jiàn)一個(gè)阿姨正準(zhǔn)備把垃圾丟到路上,我馬上過(guò)去,并和藹地對(duì)她說(shuō):“阿姨,您這樣做是不對(duì)的,請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾桶!卑⒁搪(tīng)了我的話(huà),微笑的對(duì)我說(shuō):“謝謝你的提醒!”說(shuō)完便拿著垃圾,向垃圾桶的方向走去,這時(shí)。我心里樂(lè)滋滋的。我來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟剛洗完手,但那個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊,水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我飛過(guò)去把水龍頭關(guān)緊,并且對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,我們要節(jié)約用水!”小弟弟聽(tīng)后,臉馬上紅了:“對(duì)不起,我下次一定會(huì)關(guān)緊水龍頭的!”接著,我看到有一個(gè)哥哥在草坪上玩耍,我走過(guò)去,親切地說(shuō):“大哥哥,請(qǐng)你不要踩在小草上,因?yàn)樗彩怯猩。”那位哥哥?tīng)了我的話(huà),不僅沒(méi)有走出來(lái),并且還大聲罵我:“關(guān)你什么事?你快走開(kāi),別打擾我!當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到有點(diǎn)害怕,但我為了當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我鼓起勇氣,生氣地對(duì)他說(shuō):”你可知道,現(xiàn)在環(huán)境被污染得這么厲害,都是因?yàn)槟銈冞@些人,破壞綠化,不節(jié)約用水。如果少了一個(gè)人破壞綠化,不節(jié)約用水,那我們的城市會(huì)有改變。請(qǐng)你不要在踩在小草上了!“大哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),馬上走出來(lái),并且對(duì)我說(shuō):”小妹妹,我錯(cuò)了,我真不應(yīng)該這樣子!“我和藹地說(shuō):”如果你覺(jué)得對(duì)不起環(huán)境,那你就也跟我一樣,當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!“大哥哥聽(tīng)后。高興地說(shuō):”好。 罢f(shuō)完,我們便一起散步,看見(jiàn)破壞環(huán)境的人就去阻止他……同學(xué)們,請(qǐng)你們也來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保話(huà)題作文4
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單,做起來(lái)可不簡(jiǎn)單呢!要有科學(xué)的方法,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果沒(méi)有科學(xué)的方法,不但保護(hù)不了環(huán)境,而且還會(huì)造成嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在大氣污染、水污染、工廠三廢是越來(lái)越嚴(yán)重了。我們的垃圾越來(lái)越多了。我們?cè)撛趺崔k?燒掉垃圾?污染空氣!投到大海?污染水資源!掩埋垃圾?又污染土地!如果再這樣下去,我們連新鮮的空氣都快吸不到了,連淡水資源也快短缺了。難道人們從來(lái)不為后代著想嗎?
越來(lái)越多的空氣被污染了,工廠排出的廢氣,像一條條"長(zhǎng)龍"一樣,吞噬著新鮮的空氣。在空中能聞到一股難聞的化學(xué)氣味。大氣被污染后,釋放到大氣中的二氧化碳與水汽結(jié)合,然后經(jīng)過(guò)大氣的化學(xué)物理變化,變成酸雨,破壞了樹(shù)木、莊稼、建筑物……
我們把各種廢品扔到原本清澈的小河里,造成了水污染。有些生物甚至已經(jīng)滅絕了。水是生命之源,沒(méi)有水我們連生命的保障都沒(méi)有。工業(yè)生產(chǎn)以及農(nóng)業(yè)生活中的化肥和農(nóng)藥,影響了人們的用水安全。越來(lái)越嚴(yán)重的水資源污染,也是水資源短缺的原因。水是生命之源,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。目前水資源短缺,影響了人們的生活和生產(chǎn)。
很多地方的樹(shù)木都砍光了,連小樹(shù)也沒(méi)有幸免,造成了沙漠化。難道我們不知道樹(shù)通過(guò)光合作用能吸收二氧化碳和灰塵,制造氧氣?植樹(shù)造林還能減少風(fēng)速,抵擋風(fēng)沙。
一些觸目驚心的數(shù)字印在人們的腦海里:熱帶雨林每分鐘減少50公頃,地球上物種每年有近千種滅絕,中國(guó)土地沙漠化造成水土流失就高達(dá)50億噸……
綠色已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
因?yàn)樗廴尽⒋髿馕廴镜,使大自然失去了平衡。給人類(lèi)造成了一系列災(zāi)害,迫使人們意識(shí)到植樹(shù)造林的重要性。
現(xiàn)在地球已經(jīng)遍體鱗傷,如果我們不幫助地球,整個(gè)人類(lèi)都面臨危險(xiǎn)。
造紙需要大量木材?苫厥找粐崗U紙能產(chǎn)好紙800千克,少砍17棵樹(shù),減少30﹪的水污染,可以節(jié)省3立方米垃圾所占的地方,還可以節(jié)約一半的造紙能源。然而我國(guó)廢紙回收率還不到20﹪。
優(yōu)美的生活環(huán)境使人生活舒暢,工作愉快。保護(hù)環(huán)境,從自己做起,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們的生活環(huán)境更美好,使天更藍(lán),山更綠,水更清!讓我們手拉著手,共同梳妝打扮我們的"生命之舟"。我深信,在不久的將來(lái),我們的家園將會(huì)更加美麗和諧!
環(huán)保話(huà)題作文5
在某天,全家一起去郊游時(shí),看到了路邊零零散散的煙蒂、檳榔渣等垃圾,頓時(shí)失去了游玩的心情,失望而歸,看著這些滿(mǎn)山遍野的垃圾,不禁使我搖頭嘆氣。
在人類(lèi)還未出現(xiàn)時(shí),生存在地球上的是一些動(dòng)物,那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好,最清澈的。但是,漸漸的,人類(lèi)出現(xiàn)了,剛開(kāi)始,他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別,只會(huì)利用大自然的物品覓食。后來(lái),人類(lèi)開(kāi)始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手,組成了一個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)力也增加了,就從這時(shí)開(kāi)始,動(dòng)物們和大自然的世界末日也就此展開(kāi)。
人類(lèi)為了要有更便利的生活而任意砍伐樹(shù)木,不但破壞了森林,使一些可憐的動(dòng)物落得無(wú)家可歸,因而死亡的下場(chǎng),而且還濫殺動(dòng)物,讓很多動(dòng)物成為“保保護(hù)類(lèi)動(dòng)物”,甚至絕跡,“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不過(guò),并不是只有動(dòng)物和自然受害,人類(lèi)自己也是受害者中的一員,因?yàn)榭撤ド,造成土石松?dòng),因此每次下豪雨時(shí),住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi);由于大量的抽取地下水,造成地層下陷,下大雨時(shí)容易淹水;因?yàn)槠?chē)、工廠排放廢氣,使地球的臭氧層破了個(gè)大洞,紫外線(xiàn)急速增加,天氣越來(lái)越熱,導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化,使海平面上升,低洼國(guó)家將被淹沒(méi);人類(lèi)亂丟垃圾,使河流的下游成為垃圾堆,人類(lèi)喝水沒(méi)保障,魚(yú)類(lèi)也無(wú)法生存,由此可見(jiàn),最好不要做出害人害己的事情。
因?yàn)槿祟?lèi)任意破壞自然生態(tài),不但動(dòng)物無(wú)法生存,連人類(lèi)也遭受到威脅,地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生機(jī)蓬勃的模樣,首先,先從垃圾方面下手,垃圾要分類(lèi),如果在野外沒(méi)有垃圾桶,就自行帶回家處理;第二,減少使用化學(xué)物品的次數(shù),因?yàn)榛瘜W(xué)物品都含有毒素,被沖到水里去后,動(dòng)物們只要喝了,日積月累,它們就會(huì)死亡,人類(lèi)喝了也沒(méi)保障,因此為了拯救地球上的生物、環(huán)境以及自己,就要從珍惜資源開(kāi)始做起:垃圾要分類(lèi),不能隨手亂丟;盡量不使用化學(xué)物品,使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢!為了地球的未來(lái),讓我們一起做環(huán)保吧!
環(huán)保話(huà)題作文6
我是一滴水,最后一滴清水。
我在干裂的水管中緩慢流著,好奇心驅(qū)使我停在一處裂縫旁,看著被陽(yáng)光烤得滾燙的地面。
地面上,一群小孩舔著枯裂的嘴唇,望著一個(gè)破舊的水龍頭,興奮地跑去。他們想象著:啊,希望這里有水呀,那樣我們就能解渴了,用這里的水來(lái)挽救大地。有了水,就能讓大地恢復(fù)生機(jī)了,到時(shí),又是一幅“明月松間照,清泉石上流”的情景呀!可是,理想是豐滿(mǎn)的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。當(dāng)水龍頭被擰開(kāi)后,所有人都瞪大了眼睛,期待地凝視著出水口?墒麑(xiě)在了他們的臉上,水龍頭只是一個(gè)勁兒地噴出灰塵,不見(jiàn)一滴水。他們跌坐在地上,周身散發(fā)著絕望的氣息。
我也嘆了口氣,將目光集中在了另一處。
只見(jiàn)一個(gè)年輕人,站在河床旁,用手使勁兒挖著四分五裂的干土,眼中只渴望——水!可現(xiàn)在這兒什么也沒(méi)有,挖出來(lái)的只是一寸又一寸的干土,灼傷著他的手。他絕望地站起來(lái),脫水的痛苦無(wú)時(shí)不刻地刺痛著他的心!斑z憾呀!想當(dāng)初我為何亂浪費(fèi)水呀!”他,還清晰地記得這兒原本是一處有名的景點(diǎn)呢,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”是它的真實(shí)寫(xiě)照。瀑布下,人們?cè)谒吨谢ハ酀娝,?lè)此不疲。他哭了,可是眼角卻不見(jiàn)一滴淚,只能望見(jiàn)幾處眼角上的大裂口。終于,他悲痛地倒下了,望著烏黑的天空長(zhǎng)眠……
一位工廠廠長(zhǎng),默默地站在被自己親手?jǐn)嚭诘暮优园l(fā)呆。望著唯一能解渴的污水,他忍無(wú)可忍,用手托起一掌污水,一飲而下,用發(fā)黑的舌頭緩慢地濕潤(rùn)著自己的嘴唇,后悔地流下黑色的淚水:“遺憾呀!為什么我會(huì)被金錢(qián)蒙蔽了雙眼,亂排放污水,造成如今的污染呢?”
一大群人因?yàn)闊o(wú)水可汲,不約而同地聚集到一張桌前,默默祈禱著。桌上放著一個(gè)破爛的碗,準(zhǔn)備接水。一個(gè)人擰開(kāi)上方的水龍頭,好幾雙眼睛干巴巴地盼望著有水流出。終于,我——最后一滴清水緩緩地沖破重重阻礙,總算流了出來(lái)。“啊,我們寶貴的水呀!”所有人激動(dòng)地齊聲喊出,被我的出現(xiàn)所震驚。那個(gè)人高舉著碗,將最后一滴水灌入大地。他哭訴著:“遺憾啊!當(dāng)初我們浪費(fèi)的不是水,而是珍貴的生命呀!”大家都為自己的所作所為所慚愧,所有人都放聲哭泣,隨后癡癡地望著再也流不出一滴水的水龍頭,奄奄一息地躺在了地上。
天空張開(kāi)黑色的獠牙,吞噬著每個(gè)人的生命。
我在大地中,大喊著:“遺憾。 銈兊纳罱K終結(jié)在你們自己的手中!
最終,人類(lèi)銷(xiāo)聲匿跡,工廠不再運(yùn)轉(zhuǎn)。于是,天空脫去了黑衣,又是一片湛藍(lán)。可是人類(lèi)呢,你們?cè)谀膬骸?/p>
環(huán)保話(huà)題作文7
已近而立之年的我,如今有了一個(gè)屬于我的家。我一直感激父親,從小到大,在被寵愛(ài)與被保護(hù)的環(huán)境里成長(zhǎng),父親辛苦地將戰(zhàn)亂與流離擋在了門(mén)外,設(shè)法給了我一段溫馨與快樂(lè)的日子。然而,在我與父親之間似乎還存在著一層隔閡。如今,我已是一個(gè)環(huán)保工程師,也正因?yàn)槲疫x擇了這一行,父親便賭氣不再與我見(jiàn)面,F(xiàn)在想想,心中一陣酸澀,應(yīng)該去看望他老人家了。
父親是搞建筑的,與其這樣說(shuō),倒不如說(shuō)是個(gè)伐木的,因?yàn)樗簧荚谂c木頭打交道。我步行來(lái)到父親的工地,那是一片樹(shù)林——父親的伐木場(chǎng)。
“爹!”我高興地喊了一聲!班!备赣H頭也沒(méi)抬地應(yīng)道。
“爹,你怎么還在伐木?我告訴您多少次了,這片林子砍不得,您瞧瞧,這周?chē),已?jīng)變成了什么樣子,照這樣下去的話(huà),還不變成一片沙漠……”
“混賬!你懂什么?別以為多喝了幾年墨水,見(jiàn)的世面就多了。要不是我一直在伐木。哪有你今天的生活,哪能有周?chē)@么多漂亮的房屋?你沒(méi)看見(jiàn)嗎,這么多人都在砍樹(shù),難道你爹我砍就犯法了嗎?”
說(shuō)完,父親拿起斧頭走了。我呆呆地站著,望著父親的背影,看著砍樹(shù)忙碌的一群身形,心中涌起一陣惆悵。
走在大街上,我的思緒紛亂至極,腦中不時(shí)地浮現(xiàn)出一組組調(diào)查的數(shù)據(jù):60年代我國(guó)發(fā)生沙塵暴的次數(shù)為8次,70年代為13次,80年代為14次,90年代為20多次。并且它們發(fā)生的范圍越來(lái)越廣,破壞力越來(lái)越大……
不知不覺(jué)中,我來(lái)到了一所幼兒園,猶豫了一下,最后還是進(jìn)去了。還沒(méi)找到兒子,我便被一群繪畫(huà)的小朋友吸引過(guò)去。我走上前去,同這些小孩子閑聊起來(lái)!澳惝(huà)的.是什么呀?”我指著一幅畫(huà)問(wèn)道。“叔叔,我畫(huà)的是大樹(shù)。”
“你為什么要畫(huà)樹(shù)呢?”
“老師說(shuō),現(xiàn)在我們國(guó)家的樹(shù)都快被砍光了,于是,我們班的同學(xué)每人畫(huà)一棵樹(shù),號(hào)召人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我的身邊圍了很多小孩。
“那你們要畫(huà)什么樣的樹(shù)呢?”我繼續(xù)問(wèn)道。
“叔叔,我要畫(huà)一棵會(huì)哭的樹(shù),只要有人砍它,它就哭!”
“我要畫(huà)一棵會(huì)說(shuō)話(huà)的樹(shù),只要有人砍它,它就會(huì)說(shuō):‘我疼,我疼。’”
“我要畫(huà)一棵會(huì)跑的樹(shù),只要有人砍它,它就會(huì)跑掉!
“那它的根長(zhǎng)在哪里呢?”我問(wèn)道。
“老師說(shuō)它們的根長(zhǎng)在我們的心里!”孩子們幾乎異口同聲地說(shuō)。
我不禁愣住了。在回來(lái)的路上,我望著明媚的太陽(yáng),許久,許久……。
環(huán)保話(huà)題作文8
環(huán)保,是當(dāng)今社會(huì)叫得最響亮、在各種媒體出現(xiàn)頻率最高的一個(gè)詞語(yǔ),也這是擺在當(dāng)今世界各國(guó)人民面前的一個(gè)最沉重的話(huà)題,環(huán)保與發(fā)展,更是人們關(guān)心的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。
伴隨著社會(huì)的進(jìn)步、工業(yè)的發(fā)展,環(huán)境破壞日益嚴(yán)重,各種污染更是越演越劇,已經(jīng)嚴(yán)重的威脅著人類(lèi)的生存,制約著未來(lái)的發(fā)展。環(huán)保與發(fā)展密不可分,正如話(huà)題導(dǎo)語(yǔ)所說(shuō):“環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)該是并駕齊驅(qū)的。沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境保護(hù)就無(wú)法實(shí)施;而只顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展,不注意環(huán)保,對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種自殺行為。”我們不是說(shuō)要保持經(jīng)濟(jì)的高增長(zhǎng)嗎?必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略嗎?那就必須讓環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展這兩架馬車(chē)并駕齊驅(qū),切不可以厚此薄彼,顧此失彼,倚輕倚重,有所偏廢。
寫(xiě)作這個(gè)話(huà)題,不但能夠考查同學(xué)們對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)心程度、隊(duì)事物的觀察能力,而且能夠培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí),對(duì)社會(huì)責(zé)任的良知。只要同學(xué)們平時(shí)關(guān)心時(shí)事,善于思考,注意環(huán)保與發(fā)展信息的收集,就不愁無(wú)話(huà)可說(shuō)。
話(huà)題的導(dǎo)語(yǔ)說(shuō)得很警醒。不但闡明了環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,而且深刻地指明了不注意環(huán)境保護(hù)會(huì)帶來(lái)的惡果,并告誡人們,必須注意環(huán)保,否則“不但經(jīng)濟(jì)不能發(fā)展,就是人類(lèi)的人類(lèi)小命也難保全”。循此,我們就不難早準(zhǔn)作文的重點(diǎn)、立意的關(guān)鍵、選材的范圍、寫(xiě)作的方向了。
例如,我們可以馳騁想象,將地球比喻為“地球村”,采用對(duì)比手法,回憶過(guò)去,審視當(dāng)今。想當(dāng)年,我們走進(jìn)森林,可以看到花草樹(shù)木、飛禽走獸的歡愉;走進(jìn)溪流,我可以分享到魚(yú)翔淺底、水流湍急的樂(lè)趣;走入大山,可以領(lǐng)略到高山青翠、奇石嶙峋的壯美,而今呢?歡愉在逐漸消逝,樂(lè)趣在不斷銳減,壯美在不斷黯然,以此來(lái)喚醒每個(gè)“村民”保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任。我們還可以從“可持續(xù)發(fā)展”的眼光出發(fā),闡明環(huán)保的重要,闡明環(huán)保與發(fā)展密不可分的關(guān)系。為了人類(lèi)長(zhǎng)久的發(fā)展和福利,我們必須處理好與自然的關(guān)系。
總之,只要我們開(kāi)闊思維,善于思考,緊扣話(huà)題,就不愁造不到靈感,造不到素材。
環(huán)保話(huà)題作文9
由于我們正處于工業(yè)化與城市化的發(fā)展階段,對(duì)自然資源的開(kāi)發(fā)強(qiáng)度不斷加大,污染物的排放量隨之不斷增加,加上人們的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng),各種原因造成環(huán)境受到很大的污染,保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。
這天,我們幾家人相約到都樂(lè)巖燒烤,剛走進(jìn)都樂(lè)巖的的大門(mén),面對(duì)著連綿起伏的青山,惹人憐愛(ài)的花草,我笑了,在高樓聳立的城市,竟然還有這樣的一方凈土,在這里,可以放松疲憊的身心,盡情地接受大自然的洗禮。
吃飽喝足了之后,我們幾個(gè)小朋友就一起去租船游湖,藍(lán)天白云,青山綠水,好一派與諧安詳?shù)木跋蟆N覀儼汛_(kāi)到燒烤的地方以后,向他們要了一些吃的東西搬到船上,想邊玩邊吃,這樣會(huì)很逍遙自在,在拿東西的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)表弟特地拿了一個(gè)塑料袋,不知道他要干什么。
上船開(kāi)始吃東西的時(shí)候,表弟把塑料袋拿了出來(lái),放在了船中間:“大家吃完?yáng)|西后把垃圾放在塑料袋里面!薄斑@水里也有一些臟東西了,往水里扔不是方便點(diǎn)嗎?”表妹立馬反對(duì)。哪想表弟也來(lái)勁了,嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在水里是有一些臟東西,你要是再往里扔的話(huà)它就更臟了,要是人人都是你這思想,這里的水將會(huì)變成污水、臭水,到時(shí)候誰(shuí)還會(huì)到這兒來(lái)玩?我們少扔一些它不就好一些嗎?”我們被表弟說(shuō)得一愣一愣的。我本來(lái)是同意表妹的看法的,現(xiàn)在被他說(shuō)得都無(wú)地自容了。現(xiàn)在才知道他拿塑料袋是為了裝垃圾呀。我不禁想起了表弟的種種:在街上拿著冰淇淋杯逛半天直到有垃圾桶才扔;看到表哥要隨地扔垃圾馬上上去制止;無(wú)論到什么地方玩都要整理完垃圾才走……沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然有這么高的環(huán)保意識(shí),讓我們無(wú)不為之震撼。
當(dāng)然,最后所有的人都將垃圾放入了袋子里帶走了,我想,這樣做也是為環(huán)保做的一件小事。所有的一切都恢復(fù)了來(lái)時(shí)的樣子,湖,還是那么的平靜,只是那汪湖水的中心,已經(jīng)波濤洶涌……我想,我們只要讓自己不做破壞環(huán)境的事,同時(shí)也督促身邊的他人不去破壞環(huán)境,那么,我們這個(gè)家園,還是可以如同出現(xiàn)污染之前一樣的美麗。愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)護(hù)祖國(guó)的一切,愛(ài)祖國(guó)就要珍惜祖國(guó)的一切,一山一水,一草一木。每一寸土地,每一分資源,都不能允許被浪費(fèi),被糟踐被侵害,因?yàn)檫@一切,是那么珍貴,都是我們生存與發(fā)展之必需。
環(huán)保話(huà)題作文10
我們現(xiàn)在的環(huán)境太差了:垃圾到處都是,人們隨地吐痰,隨地大小便。在我們周?chē),空氣不清新了,水變的不清澈了,沙塵暴越來(lái)越多了。
有一天,走在大街上看見(jiàn)形形色色的人,他們一個(gè)個(gè)戴著口罩,包著腦蛋行色匆匆,從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因?yàn)檫@都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的,大風(fēng)夾雜著塵土與沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地,哪怕是小小的縫隙也不放過(guò),沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上可以導(dǎo)致農(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用,最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降,沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。
下面是一個(gè)真實(shí)的例子。
黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,也是世界古代文明的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河,作為中華民族的搖籃與母親河,不僅傳承著幾千年的歷史文明,而且也養(yǎng)育著祖國(guó)8.1%的人口。然而,目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇,并且面臨著土地荒漠化,水資源短缺,水土流失面積增大,水污染嚴(yán)重,斷流加劇,生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì),給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。
僅僅是一個(gè)例子,就是這樣的令人可怕,這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)貪夢(mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的,如果人類(lèi)繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去,那么,我們賴(lài)以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。
所以,要讓環(huán)境變好,就要從小事做起,植樹(shù)造林、保持水土、防止污染、倡導(dǎo)與樹(shù)立綠色文明意識(shí),為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),是我們每個(gè)公民意不容辭的責(zé)任。
我相信,在不久的將來(lái),地球會(huì)變的非常美麗,到處是參天大樹(shù),綠油油的草地與芳香的鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在的游著,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的歌,無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
我認(rèn)為美好的東西人人都很向往,所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿(mǎn)希望,讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、與諧的人類(lèi)大家園。
環(huán)保話(huà)題作文11
節(jié)約和環(huán)保這兩大主題是我們經(jīng)常說(shuō),經(jīng)常掛在嘴邊的,可真正做到的人又有幾人呢?是的,沒(méi)幾個(gè)人!節(jié)約和環(huán)保只是舉手之勞,并不會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間,行動(dòng)吧!保衛(wèi)自己的家園。
節(jié)約是什么意思呢?就是節(jié)能。如果現(xiàn)在不學(xué)會(huì)節(jié)能,那就糟了!因?yàn)槿驓鉁卣谥饾u上升,只要你減少一些不必要的使用電能就可以了。比如:家住在小區(qū),有電梯,可以多做“爬梯運(yùn)動(dòng)”;天氣熱時(shí),可以少開(kāi)空調(diào),多用“手動(dòng)扇風(fēng)法”;打印時(shí)盡量雙面打印,節(jié)約紙張;洗衣服時(shí)多用手搓,少用洗衣機(jī)。每次就能減少10%的二氧化碳,雖然不多,但一次次積下來(lái)都有兩個(gè)人一生的二氧化碳量排氣量了,再小的力量也是一種支持。
注意環(huán)保,大家都知道!
現(xiàn)在的路上到處可以看到影響市容的現(xiàn)象。如:亂扔垃圾;亂吐痰;塑料袋滿(mǎn)天飛……等等。如果你能少扔點(diǎn)兒垃圾;不吐痰;盡量不使用塑料袋的時(shí)候,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了環(huán)保。你要想再提升一步環(huán)保意識(shí),試試我的建議!第一,用過(guò)的紙可循環(huán)利用,第二,不要隨手將廢料或生活垃圾四處亂扔。第三,有車(chē)人士,盡量減少開(kāi)車(chē),一來(lái)減少?gòu)U氣污染,二來(lái)可以鍛煉身體。
其實(shí),這些都是一些生活中的小事,大家都能做到。只要處處留心和注意,每個(gè)人都是“節(jié)能減排環(huán)保之高手”。這種綠色的生活方式,又省錢(qián),又健康,又有利于節(jié)能減排,大家何樂(lè)而不為?行動(dòng)吧!讓我們一起攜手創(chuàng)建明天綠色的未來(lái)!
在我們班級(jí)里,老師講臺(tái)上的抽屜里放著很多同學(xué)們?cè)诮淌依飺靵?lái)的鉛筆,沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng),有的還是新的。大家都知道制作鉛筆需要木材的,我們國(guó)家的林木資源并不豐富,做一只鉛筆大概要用掉3。367克木材,如果大家都這么浪費(fèi)的話(huà),會(huì)額外消耗多少木材。我們平常用的紙張是樹(shù)木制作出來(lái)的,有的同學(xué)把本子上的紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)當(dāng)球來(lái)彈,還有的同學(xué)在本子上亂寫(xiě)亂劃。
如果大家能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,把鉛筆一根根仔細(xì)的用完。不隨便亂撕紙,把本子正面用完了再來(lái)用反面,那樣的話(huà)會(huì)節(jié)省很多的紙張。我們浪費(fèi)那些寶貴的紙和筆也等于浪費(fèi)樹(shù)木。
樹(shù)木是我們生活當(dāng)中必不可少的東西,因?yàn)闃?shù)木不僅可以用來(lái)造紙,還可以提供木材。大面積的樹(shù)林可以涵養(yǎng)水源,防止水土流失,凈化空氣。如果沒(méi)有樹(shù)木就沒(méi)有氧氣,人類(lèi)就無(wú)處安身。所以從我做起從小事做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),減少樹(shù)木砍伐,從而有效的維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
環(huán)保話(huà)題作文12
由于人類(lèi)的肆虐,地球已經(jīng)變得傷痕累累。因此,有許多惡魔想來(lái)毀滅地球。為了地球,我―――地球小衛(wèi)士挺身而出。
惡魔可真多呀!有惡臭的河流,無(wú)垠的沙漠;干涸的溝壑;無(wú)情的風(fēng)沙,禿禿的樹(shù)墩;刺鼻的濃煙……個(gè)個(gè)都是猙獰百變,都想要?dú)缛祟?lèi),毀滅地球!這是為什么?我這個(gè)地球小衛(wèi)士百思不得其解。便去地球探了個(gè)究竟……原來(lái),那一條條散發(fā)著惡臭的河流,是因?yàn)槿祟?lèi)亂扔垃圾,藥瓶、死豬、破鞋……在河里隨處可見(jiàn),人們建造工廠,把污水排入河流,這些都導(dǎo)致了河流變黑、發(fā)臭。那無(wú)邊無(wú)際的沙漠,也是人類(lèi)所致。人類(lèi)胡亂砍伐樹(shù)林使一片片綠洲變成了荒涼的沙漠,食草動(dòng)物大量繁殖,使青草愈來(lái)愈少,水土流失,也變成了荒蕪的沙漠。禿禿的樹(shù)墩是人類(lèi)破壞環(huán)境的又一“杰作”。他們?yōu)榱死娑偪穹ツ,小鳥(niǎo)沒(méi)了家,松鼠沒(méi)了窩,家園沒(méi)了防護(hù)墻。還有那刺鼻的濃煙,是人類(lèi)那一個(gè)個(gè)佇起的煙囪里冒出來(lái)的,是一輛輛車(chē)子的排氣管冒出來(lái)的,那烏黑刺鼻的濃煙,使藍(lán)天污濁,整個(gè)世界灰蒙蒙的……
!原來(lái)是這樣。真正的惡魔原來(lái)是人類(lèi),人類(lèi)才是毀滅地球的罪魁禍?zhǔn)!我想:人?lèi)還沒(méi)有醒悟吧,他們根本不知道,正是他們使地球一步步走向毀滅的。不,我一定要拯救地球,因?yàn)槲沂堑厍蛐⌒l(wèi)士。于是,我便開(kāi)始行動(dòng),與惡魔們開(kāi)始戰(zhàn)斗……我發(fā)明了一種超級(jí)清除劑,用它清。除了河流里的烏黑與惡臭,使河水變得與以前一樣清澈,水中有魚(yú)蝦嬉戲;接著我又用綠樹(shù)、青草使無(wú)邊無(wú)際的沙漠又變回了一片片綠洲,樹(shù)叢中,還有小溪潺潺流動(dòng);緊接著我又把一棵棵小樹(shù)植起來(lái),小樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)后,小鳥(niǎo)有家了,松鼠有窩了,我們的家園也有防護(hù)墻了,自然界鳥(niǎo)語(yǔ)花香,多么和諧;我還用小云絮把刺鼻的濃煙全吸走,頓時(shí),天變得蔚藍(lán)了,云變得潔白了小鳥(niǎo)能自由飛翔了!(jīng)過(guò)艱苦奮戰(zhàn)后,惡魔終于被我消滅掉了,地球終于被拯救了。
但是,地球小衛(wèi)士消滅惡魔只是一小部分,還有許多惡魔在威脅著人類(lèi),威脅著地球。因此我在此呼吁:讓我們攜手共同愛(ài)護(hù)家園,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做地球小衛(wèi)士吧!
環(huán)保話(huà)題作文13
“笑望海光月,輕扣板橋霜,微風(fēng)搖曳竹影,我的夢(mèng)里水鄉(xiāng)……”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)有一種強(qiáng)烈的自豪感,我是水鄉(xiāng)人,我愛(ài)我的水鄉(xiāng)。但我又常陷入深深的困惑之中:水鄉(xiāng)真的像歌中唱的那么好嗎?
聽(tīng)爺爺說(shuō),三十年前的小河清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)蝦看得清清楚楚。一到夏天,大人小孩成群結(jié)隊(duì)地聚在河邊“撲通”“撲通”地往水里跳。游泳、摸河蚌、捉螃蟹……河底是滑溜溜的,沒(méi)有淤泥,沒(méi)有水草,也沒(méi)有雜物。河面明鏡似的,河水甘甜可口。
我好奇地問(wèn)爺爺:“河里為什么那么干凈?”爺爺說(shuō):“是耙干凈的。那時(shí),婦女們撐著船,男人們手提耙籃,一耙子一耙子地把河底沉淀的淤泥撈到船上,再撒到農(nóng)田里。那可是上等的天然肥料,比化肥強(qiáng)多了。這樣既清理了河道,又肥沃了農(nóng)田,真是一舉兩得的好事!蔽覔(dān)心地問(wèn):“如果耙上來(lái)的泥中有玻璃碎片、鋼絲等扎傷人的雜物怎么辦?”爺爺搖了搖頭說(shuō):“那絕對(duì)不會(huì),以前人們特別注重保護(hù)河道,從不向河里亂扔垃圾或廢品,可以毫不夸張地說(shuō),小河在人們眼中,就是自家的大水缸!蔽一腥淮笪颍骸班,原來(lái)是這樣!苯又鵂敔斢謬@惜地說(shuō):“如今小河成了什么樣子,真是令人痛心。
是啊,現(xiàn)在科學(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,人們的生活水平在逐步提高,可為什么河水卻變得如此臟不可睹呢?據(jù)說(shuō),每逢陰雨天,許多工廠就趁機(jī)向河道排放大量的污水;油廠、油船毫無(wú)顧忌地把廢油渣刮入河中,當(dāng)河面上油垢太多時(shí),就向河中撒洗衣粉,掩蓋自己的罪惡行為;養(yǎng)鴨專(zhuān)業(yè)戶(hù)把成群成群的鴨子趕進(jìn)河里,鴨屎堆積在河灘上,一有風(fēng)浪,全部卷入河中;人們也圖方便,常常把一些無(wú)人回收的廢物拋向河內(nèi),隨手向河中投垃圾已成為習(xí)慣;更令人吃驚的是自來(lái)水廠提供的生活用水是未經(jīng)處理消毒,直接從河里抽出來(lái)的,氣味難聞,渾濁不堪。人們飲用這樣的水怎能不生病呢?如此污水怎能養(yǎng)殖出鮮美的魚(yú)蝦呢?還有誰(shuí)敢下河游泳呢?
我多么希望政府能采取有力的措施:比如,關(guān)閉那些向河里排污的工廠,懲罰那些污染水源的油船,管好那些對(duì)水源造成危害的養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)戶(hù),呼吁全社會(huì)參與保護(hù)水資源的行動(dòng)。還小河以清澈,還人們以健康。讓水鄉(xiāng)真正成為人們美夢(mèng)中的水鄉(xiāng),讓水鄉(xiāng)之歌唱遍水鄉(xiāng)的每個(gè)角落。
環(huán)保話(huà)題作文14
保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色山水城市是石嘴山市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的主要目標(biāo)。石嘴山市是一個(gè)西北的小型城市,干旱的自然氣候條件、人類(lèi)的工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)形成了嚴(yán)重的城市環(huán)境問(wèn)題,每到春天都會(huì)風(fēng)沙四起。主要的原因還是人類(lèi)對(duì)地球資源不合理的開(kāi)發(fā)和利用、人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄造成的,給我們?nèi)祟?lèi)和其他生物的生存帶來(lái)了巨大的威脅,所以我們要手拉手共同保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造美好環(huán)境、創(chuàng)造我們美好的家園,從我們身邊的小事做起,從改變我們的生活不良習(xí)慣做起。
我們外出吃飯用的一次性筷子,是對(duì)森林資源的浪費(fèi),一次性泡沫飯盒,是無(wú)法降解的垃圾;再去超市、菜市場(chǎng)看看,塑料袋成為最方便,最普遍使用的購(gòu)物袋,這些物品方便了人們生活,也帶來(lái)了浪費(fèi),還產(chǎn)生了嚴(yán)重的環(huán)境污染,這些白色的垃圾長(zhǎng)年無(wú)法降解,如果再?zèng)]有好的處置方法,那你再看看我們的馬路上、樹(shù)上等到處都是五顏六色的塑料袋,太影響市容了。讓我們遠(yuǎn)離白色垃圾,少用一次性用品。
在學(xué)校要多參加植樹(shù)活動(dòng),在社區(qū)也要多參加義務(wù)勞動(dòng)。我們也可以在學(xué)校與社區(qū)的宣傳欄上定期為大家普及環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。號(hào)召同學(xué)們與父母做一些有利于環(huán)保的事情,如認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù),將垃圾分類(lèi)處理,少用一次性用品等等?梢詮牟煌姆矫鎭(lái)關(guān)愛(ài)自己家園,從身邊的小事做起,為周?chē)沫h(huán)境增添自己的一份力量。
作為石嘴山市的一名市民、作為一名小學(xué)生,我們要做的保護(hù)環(huán)境的事情很多,要?jiǎng)?chuàng)建文明城市,我建議不要隨意亂扔垃圾污物,不要故意破壞城市的公共設(shè)施,如路燈、馬路邊的長(zhǎng)凳,綠化設(shè)施,公交站臺(tái)的廣告牌,不要踩踏草坪,不要亂折花草樹(shù)木,不要到處張貼小廣告等,只要我們?nèi)巳擞斜Wo(hù)環(huán)境的意識(shí)和愛(ài)心,我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好。中國(guó)有句俗話(huà)說(shuō)得好,眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協(xié)力,沒(méi)有做不好的事情,人心齊泰山移。
作為成長(zhǎng)中的一代,應(yīng)該了解我們的環(huán)境,可以用不同的方法收集影響環(huán)境的資料與保護(hù)環(huán)境的常識(shí),做一名環(huán)保小衛(wèi)士,在公共場(chǎng)所舉行環(huán)保宣傳活動(dòng),讓大家一起動(dòng)手做力所能及的事情。為此我下定決心保護(hù)環(huán)境從我做起,雖然我們做的都是小事,我相信只要人人都有保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,我們的地球,我們的城市一定會(huì)變的天藍(lán)水清,綠樹(shù)成蔭,遍地花開(kāi)的美麗家園。
環(huán)保話(huà)題作文15
有一次,我步行在外面的馬路上,發(fā)現(xiàn)一群四、五年級(jí)的小學(xué)生打著“我是低碳小能人”和“低碳生活,保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語(yǔ)在大街上進(jìn)行宣傳。我不由得大吃一驚,進(jìn)而肅然起敬。
這時(shí),一個(gè)叔叔把喝完的飲料瓶隨手一扔。一個(gè)小孩看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去撿起飲料瓶,并對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的,現(xiàn)在全球氣候變暖,我們更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,阻止全球氣候繼續(xù)變暖,不能……”
“去!小孩子不要多管閑事,真啰嗦!”那個(gè)叔叔不耐煩地說(shuō)。那個(gè)小孩不甘示弱,反駁道:“現(xiàn)在全球氣候正在變暖,雖然表面上對(duì)我們沒(méi)有影響,但其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活。因此需要更多的人參與進(jìn)來(lái),去實(shí)踐低碳的生活方式,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力。爭(zhēng)做低碳達(dá)人,更是我們每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任!毙『⒌囊贿B串話(huà)讓剛剛亂扔垃圾的叔叔啞口無(wú)言,紅著臉低下了頭,同時(shí)還贏得了在場(chǎng)所有人的掌聲。
這時(shí)另一個(gè)叔叔輕蔑地說(shuō):“實(shí)現(xiàn)低碳生活不就意味著降低城市居民的生活水平嗎?從低碳生活的要求看,搞不好會(huì)降低人們好不容易提升起來(lái)的生活水平。比如人們希望通過(guò)購(gòu)買(mǎi)排量大、性能更好的汽車(chē)來(lái)改善自己的出行條件,希望購(gòu)買(mǎi)較大的住房來(lái)改善自己的居住條件,可是這些顯然與低碳生活格格不入!
“不,您說(shuō)得不對(duì)!”又一個(gè)小孩說(shuō)道,“低碳生活不是一個(gè)落后的生活模式,全面實(shí)現(xiàn)低碳生活與保持市民生活水平之間并不沖突,它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環(huán)境和條件。我們可以采取低碳技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題,如利用太陽(yáng)能等可再生能源進(jìn)行照明和日常使用,利用煤層氣等清潔能源作為汽車(chē)的燃料等。這樣既給大家?guī)?lái)身心愉悅,又無(wú)形中節(jié)約了能源資源,減少了碳排放,一舉兩得!
聽(tīng)了小孩的一番“說(shuō)教”,剛才還傲視群雄的叔叔一下子變得膽小如鼠,灰溜溜地走了。我心想:連這么小的孩子也知道該如何盡自己的力量去保護(hù)地球,而我們這些大孩子、大人豈不更應(yīng)該盡自己所能去阻止全球氣候繼續(xù)變暖嗎?
在阻止全球變暖的行動(dòng)中,不僅政府、企業(yè)需要制定有效的對(duì)策,每一個(gè)普通人都扮演著重要的角色,培養(yǎng)低碳的生活方式。這不僅是當(dāng)前社會(huì)的潮流,更是個(gè)人社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。
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