科技環(huán)保作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的科技環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技環(huán)保作文 篇1
唉，現(xiàn)在的功課越來越多，作業(yè)量越來越大，所以學(xué)生的書包也越來越重。這讓不少學(xué)生小小年紀(jì)就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行��！為了我們的身心健康，我決定設(shè)計(jì)一款高科技減壓書包。經(jīng)過一番苦思冥想，我終于設(shè)計(jì)好了“V寶”牌高科技減壓書包，下面就請(qǐng)我詳細(xì)講解。
首先，此書包擁有舒適的背帶。接近人體的部分擁有保持最舒適溫度的溫度傳感器，它可以通過外殼測(cè)量外界溫度，然后做出調(diào)節(jié)。如果你想自動(dòng)控制溫度，不用急，可以購買“V寶”5—110V自由調(diào)節(jié)溫度芯片，零下20度、50度都可以哦！如果購買“V寶”完美S書包系列，可不插任何芯片就能享受插芯片的所有功能。其次，此書包還裝有“V寶”飛行芯片和負(fù)離子循環(huán)能源轉(zhuǎn)噴射器，只要總重量不超過25千克，可以通過遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過內(nèi)部總電源的控制變?yōu)榉乐怪旅蛑貍姆雷o(hù)外殼。普通形態(tài)下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss，大boss還在下面呢。
書包內(nèi)部存放一臺(tái)微型電腦，方便同學(xué)們學(xué)習(xí)。其次在電腦上插入我認(rèn)為最驕傲的芯片�！癡寶”S主體控制芯片就可以通過電腦控制書包，再加入磁能長連芯片，還可以操控家里的電器。書包的里面裝有離心驅(qū)動(dòng)器，可以讓書包那猶如鐵塊的重量，變得跟棉花一樣輕。
這就是我的發(fā)明設(shè)計(jì)，雖然它現(xiàn)在只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信通過我的不懈努力，在不久的未來它一定能問世減輕學(xué)生們肩上的壓力。
科技環(huán)保作文 篇2
7月16日，我參加了青少年宮與環(huán)保局聯(lián)合的“環(huán)保與科技同行”的活動(dòng)。活動(dòng)讓我更地了環(huán)保的性，也怎樣去保護(hù)的家園。摘取活動(dòng)的點(diǎn)滴，雨朋友們分享。
（一）站：淇澳紅樹林
美麗的淇澳島紅樹林，真是讓我大開眼界。綿長的濕地，一棵棵樹木從樹根到樹干，再到樹枝、樹葉，全色的，真稀奇！這紅樹林名字的由來吧。就在濕地里，我了彈涂魚、招潮蟹，在打架，在玩耍，還在相親呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望下去，在為美麗的景色點(diǎn)綴上美麗的寶石。
紅樹林植物的根系發(fā)達(dá)，它的作用可多了。①它對(duì)海浪和潮汐的沖擊很強(qiáng)的能力，可以護(hù)堤固灘、防風(fēng)浪沖擊、保護(hù)農(nóng)田、降低鹽害侵襲。②凈化海水，吸收污染物，降低海水富營養(yǎng)化程度，防止赤潮。③促淤造陸，紅樹林在海灘上了一道樊籬，了淤泥的沉積，而密致的支柱根，加速了淤泥的沉積作用。
這片紅樹林是珠海市的珍惜資源，珠三角洲多得的紅樹林濕地。它，我了的財(cái)富而去破壞丹頂鶴家園的，的自私和貪婪珍稀動(dòng)物少之又少。珠海市與為生態(tài)平衡而的努力，我暗暗，要多留意收集環(huán)保資料，為保護(hù)紅樹林濕地儲(chǔ)備更多知識(shí)，多思考。
（二）站：珠海市糧倉
到珠海市糧倉，大米的香味迎面飄來，里面的大米多得像一座座“山丘”非常有層次感。糧倉的工作人員讓摸米，有珍珠米、糯米、大米，味道都很香。這里，我了我前幾天在報(bào)紙上的一則新聞，全球都在鬧饑荒，近十億人瀕臨餓死，現(xiàn)在全世界、每六個(gè)人、就有一個(gè)人處在營養(yǎng)不良的餓死邊緣！聯(lián)合國統(tǒng)計(jì)，全球的“貧窮居民”、人數(shù)，、三分之在亞洲，都在儲(chǔ)備糧食呢！
（三）站：冰雪世界
檢完票，走進(jìn)接待廳，工作人員遞給我棉襖，我烈日炎炎的窗外，又穿著短褲、短衫，情不自禁地笑，這大熱天還用得著穿棉襖嗎？一踏進(jìn)小木門，我覺得這件棉襖很單薄。門里門外兩重天，陣陣?yán)錃庖u來，冰天雪地把我吸引住了，有炮打活人、雪舞櫻林、冰極陀螺、林海雪原、極地冰吧等等。在透亮的冰磚雪堡間，我忘情地玩了又游戲，覺得比更刺激了。
南方算是熱帶地區(qū)，能把北方的冰雪世界“移植”到這里，真了不起！聽說冰雕由國內(nèi)一流的藝術(shù)團(tuán)體設(shè)計(jì)制造的，科技之高明，令人驚嘆不已。
我想，全球氣溫變暖，下雪是很罕見的，而冰雪世界能給怎樣的快樂呀，，能夠保留更多的快樂，應(yīng)該保護(hù)地球，不要污染環(huán)境。
（四）站：污水廠
去污水廠，要走好長一段路，長途跋涉，終于目的地。
在污水廠，參觀了排泄物清理的機(jī)器，它從水里面提取臟東西，壓扁，片的，真惡心��！還看了污水運(yùn)輸和清水運(yùn)輸，把污水運(yùn)清理，再把清水運(yùn)到生活中使用，真！
看見污水，要的程序清理，我覺得很不好意思，日常生活中我經(jīng)常制造污水，，我以后要少用水。節(jié)約用水，從我做起！
美麗的淇澳紅樹林、冰雪世界，與息息的污水廠、珠海市糧倉，都給我留下了的印象。我地感受到環(huán)保是的。我想，的生活更健康更美好，應(yīng)該多學(xué)習(xí)與環(huán)保的科技知識(shí)。
科技環(huán)保作文 篇3
今天，我參觀了環(huán)�？萍颊�。第一個(gè)讓我感興趣的是酒精電池。工程師告訴我：“酒精的主要成分是甲醇，甲醇可以通過一個(gè)裝置產(chǎn)生電。酒精既便宜又輕便，是供應(yīng)手提電腦等用電的好材料�！�
你知道嗎？玻璃又出了新花樣，你信嗎？這種玻璃，夏天把大多陽光反射出去，冬天，把陽光洗手進(jìn)來，這樣就冬暖夏涼了。但是，這種玻璃價(jià)格昂貴，希望科學(xué)家們找出更多更好的材料，讓大家都可以用上這種玻璃。
大門口人山人海，有許多小裝置，十分引人注目。我最喜歡喊泉，只要對(duì)著出聲口大聲喊叫，洞里就會(huì)噴出股股清泉，這是靠聲控原理。這里的許多東西我在上�？萍拣^和北京自然博物館見過。
這次展覽告訴我們要怎樣節(jié)約能源，展示了許多節(jié)約能源的新型產(chǎn)品，給我流下了深刻的印象。我以后也要發(fā)明這樣的東西，為人們帶來更好的生活。
科技環(huán)保作文 篇4
yeah！今年暑假，我又可以參加少年宮小博士電腦工作室舉辦的活動(dòng)了，這次活動(dòng)唯一遺憾的是由于最近流行乙腦，原本兩天的行程改為一天就結(jié)束了。所以我們將不能去藍(lán)田猿人遺址參觀了。哎！如果地球表面的臭氧層沒被破壞，如果……如果天氣不這么熱，蚊子就不會(huì)那么多，我們也不會(huì)得乙腦，這足以說明我們?nèi)祟惒蛔⒅乇Ｗo(hù)環(huán)境，而導(dǎo)致的一連串連鎖反應(yīng)，但這卻能顯出我們這次活動(dòng)的意義是多么重大。一大早，我就穿好隊(duì)服，背著那沉重的背包，到預(yù)定地點(diǎn)集合后，我們就出發(fā)了。這次活動(dòng)的主題是科技環(huán)保山村行。
簡單的說就是：“科技送山村，從小愛環(huán)�！钡幕顒�(dòng)。我們的第一站來到了藍(lán)田縣三里鎮(zhèn)三里頭村小學(xué)，對(duì)于這些山區(qū)里的小朋友們來說，我們現(xiàn)在常用的數(shù)碼相機(jī)、dv、mp3、優(yōu)盤等等電子產(chǎn)品，他們甚至有的都沒有見過，更不要說如何使用了，我們的到來，讓他們大開了眼界，并學(xué)會(huì)了一些簡單的操作，我還挺得意自己還當(dāng)了一回小老師呢！隨后我們又與當(dāng)?shù)氐男∨笥堰M(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，我為大家演奏了兩首長笛曲子，得到了大家熱烈的掌聲，我很高興能和大家一起分享音樂帶來的快樂，我們還向山區(qū)里的小朋友捐贈(zèng)了一些學(xué)習(xí)用具。這時(shí)，我也不覺得我背的包很重了！接下來，我們來到了王順山森林公園，哪里天很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天上掛著一朵朵白云，有的像棉花糖，有的像蘑菇，還有的像綿羊，那里天不僅藍(lán)湖水也清徹見底，可以看見水底的青蛙、螃蟹、魚，樹木蒼翠挺拔，峰巒疊嶂，鳥語花香，但是卻有一些不合諧的景象，沿著蜿蜓的山路向上走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有游客們留下的“寶貝”；核桃皮、葡萄皮、煙盒、煙頭、瓶蓋、瓶子、食品塑料袋……，這些“寶貝”們破壞了美麗的風(fēng)景，更影響了大家游覽的好心情。在老師地號(hào)召下，我們開始撿拾垃圾活動(dòng)，我們用自身的行動(dòng)向路過的游人展示保護(hù)環(huán)境的重要性。我再也不會(huì)亂扔垃圾了，保護(hù)環(huán)境從我做起，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界將變成美麗的大花園！
科技環(huán)保作文 篇5
時(shí)代的飛躍代表著文明的進(jìn)步。我們的文物知識(shí)體系。其中大部分是通過時(shí)間的進(jìn)步而逐步進(jìn)化的。做得更好。
例如，文明的進(jìn)化與社會(huì)的飛躍有關(guān)，例如，人類歷史上最大的變化就是要知道，隨著時(shí)代的進(jìn)步，使用火。慢慢地成為一個(gè)集體農(nóng)業(yè)的生活，第一個(gè)政權(quán)的出現(xiàn)改變了的生產(chǎn)和導(dǎo)航技術(shù)。文明正在慢慢地走向時(shí)代，這是永無止境的。通往更高層次的樓梯真的很好，但是沒完沒了的向上。我認(rèn)為，如果社會(huì)的步伐跟不上文明的發(fā)展，那就太可怕了，因?yàn)槿藗兊拇竽X還沒有通過社會(huì)的飛躍更新成為一個(gè)先進(jìn)的文明版本。它可能導(dǎo)致文明技術(shù)的濫用或文明的過度使用，從而導(dǎo)致人類文明的倒退。就像許多電影一樣，最近的天氣變得非常不正常。許多災(zāi)難電影，雖然與人類文明的發(fā)展沒有直接關(guān)系，但也可能有間接的原因，但很少有人發(fā)現(xiàn)，但看世界。許多真實(shí)的例子都在上演，就像美國的夏天太熱了，超市的灑水器被誤認(rèn)為是著火了，但是冬天的景色是白色的。
世界上越來越多的氣候異常正在發(fā)生，盡管有些事情可以用科學(xué)來解釋，但科學(xué)家們真的是這么說的.嗎？因此，我認(rèn)為，除了文明的進(jìn)步之外，我們還應(yīng)該傾聽社會(huì)的聲音，不要濫用文明，否則后果可能會(huì)傷害后代。
科技環(huán)保作文 篇6
在科學(xué)技術(shù)日新月異、飛速發(fā)展的今天，飛機(jī)、輪船、汽車、空調(diào)、電腦等現(xiàn)代化設(shè)備給我們的生活帶來了極大的方便，3次工業(yè)革命讓科學(xué)技術(shù)有了前所未有的高速發(fā)展，但也對(duì)地球的能源和環(huán)境造成了史無前例的破壞：飛機(jī)、輪船和汽車的普及需要大量的石油開采；無度使用的空調(diào)釋放了大量氟利昂，氟利昂是破壞臭氧層的元兇；大量的化工廠和建筑工地破壞了空氣，讓霧霾影響到我們生活的各個(gè)方面，甚至身體的健康。
任何能源都不可能無限開發(fā)利用，石油、煤炭這些遠(yuǎn)古時(shí)代囤積在地底的資源被我們無度的開采，能源都有枯竭的一天，那時(shí)候沒有這些能源支撐的科技將是無源之水，無法發(fā)展不說，甚至我們的日常生活都得不到保證。所以在今天我們享受科技給我們的生活帶來便利的時(shí)候，就應(yīng)該居安思危、未雨綢繆，保護(hù)我們的能源和環(huán)境，留下寶貴的資源給我們的子孫后代。可喜的是一些偉大的科學(xué)家和企業(yè)已經(jīng)關(guān)注這一嚴(yán)重的環(huán)境問題，開始新能源的規(guī)劃和開發(fā)，如美國的頁巖氣技術(shù)已經(jīng)成熟，成為能替代石油的又一能源，開采豐富的天然氣資源替代將近枯竭的煤氣，新能源汽車產(chǎn)業(yè)也在蓬勃發(fā)展，太陽光伏發(fā)電技術(shù)已經(jīng)作為新能源應(yīng)用到日常生活中，核電也作為新的能源補(bǔ)充，如此種種。
減少能源消耗不是一蹴而就的，但環(huán)境保護(hù)是迫在眉睫而又容易實(shí)現(xiàn)的。一些歐美國家不僅空氣清新，人們都低碳出行。還有細(xì)致的垃圾分類，減少垃圾、變廢為寶。我們的國家應(yīng)該學(xué)習(xí)這些歐美國家治理環(huán)境上的成功經(jīng)驗(yàn)，把用過的垃圾變廢為寶，同時(shí)大力發(fā)展公共交通事業(yè)，加大在公益事業(yè)上的投資，比如補(bǔ)貼公共交通，鼓勵(lì)人民乘坐公共交通出行，增加從事環(huán)保事業(yè)的公司科研經(jīng)費(fèi)，還有一點(diǎn)最重要的是從我們小孩做起，真正樹立起環(huán)保意識(shí)和道德品格，而不是只在嘴上說，從而間接改善我們賴以生存的地球環(huán)境。
科技和環(huán)�；ハ嘁来�，共同發(fā)展，科技的進(jìn)步能保護(hù)好環(huán)境，好的環(huán)境能促進(jìn)科技發(fā)展，這才是我們理想的科技生活，讓我們從我做起做科技和環(huán)境的達(dá)人。
科技環(huán)保作文 篇7
今天，是學(xué)�？萍贾艿拈]幕式，閉幕式上有我的環(huán)保時(shí)裝秀演出，我期待這一天已經(jīng)很久了。
一早，我?guī)е约褐谱鞯囊惶滓路d高采烈地去學(xué)校。這套衣服有一件用粉色垃圾袋做的上衣，還有一條用白色蛇皮袋做的裙子。上衣上還配著一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。
下午，演出開始了。我換上了演出的衣服，坐在臺(tái)下一邊觀看演出，一邊等待自己的節(jié)目開始�？粗粋�(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，我的心里直打鼓：“他們的衣服真好看�。∷麄兊谋硌菡婢拾。 睕]過一會(huì)兒，就輪到我們了。上臺(tái)前，老師反復(fù)叮囑我們說：“一定要面帶微笑，千萬不要緊張。”
我們站在寬大的舞臺(tái)上，臺(tái)下是密密麻麻的觀眾。我的心里不由自主地緊張起來：“臺(tái)下有那么多觀眾，媽媽也在，我一定要好好表現(xiàn)�！蔽覀兌自谂_(tái)上，然后一個(gè)個(gè)站起來擺造型。隨著音樂的響起，我們開始走秀。漸漸的，我不緊張了，表演漸入佳境，臺(tái)下觀眾掌聲雷動(dòng)�！拔覀兊难莩龀晒α耍 蔽业男睦锵沧套痰摹�
科技環(huán)保作文 篇8
“嘟嘟嘟”唉，又傳來車的鳴笛。每次做題時(shí)我的思續(xù)就會(huì)這樣被打斷，我時(shí)常想汽車雖然是一種使我們做事情很方便的工具對(duì)我們的幫助也很大，但是它排出的氣體也對(duì)我們有害。我突發(fā)奇想放下手中的筆，走進(jìn)圖畫室。
我按照我的思路繼續(xù)往下想，我想發(fā)明一種‘即環(huán)保又節(jié)能還不會(huì)影響我們做事的車’可是這車該怎樣設(shè)計(jì)呢？我畫出了一個(gè)汽車模型
電風(fēng)扇，再用紙卷成一個(gè)椎體將它套在小風(fēng)扇上，嘿嘿大功告成了！大家不用在擔(dān)心汽車排出的有害氣體了（此時(shí)的我有些得意洋洋）我覺得我就像個(gè)偉大的科學(xué)家為大家解決了一個(gè)大難題。接下來又有個(gè)更大的問題在等著等我，怎樣讓車不影響到我們，但是如果車沒有了鳴笛怎么提醒人們車來了呢？（此時(shí)的我又想一個(gè)泄了氣的皮球，全身都癟了。有氣無力的坐在沙發(fā)上）不過我想去一句老話‘做事情要有恒心有毅力——方可成功！我信心倍增，突然想起汽車不是有大小音量的存在么我只要調(diào)一下不就行了嗎？可我又覺得不穩(wěn)妥也不能讓全世界的人都聽我這個(gè)小孩的吧。我有將這個(gè)想法打消了并想出了讓汽車自動(dòng)調(diào)節(jié)的方式人多時(shí)會(huì)自動(dòng)響起鳴笛讓人時(shí)刻注意人少時(shí)會(huì)不影響大家，我的主意不錯(cuò)吧！我把這個(gè)念頭告訴了爸爸媽媽他們表揚(yáng)了我并說我是一個(gè)善于動(dòng)腦的孩子我心里好像吃了蜜一樣——特別甜。
我將我實(shí)際的排除尾氣的畏縮器安在爸爸的車上，效果良好!雖然我的鳴笛裝置還未問世請(qǐng)大家等待我當(dāng)上科學(xué)家再來實(shí)現(xiàn)我的想法吧！
科技環(huán)保作文 篇9
周日，我懷著無比好奇的心情跟著福州日?qǐng)?bào)的大記者們一起去福州朗宇科技環(huán)保有限公司參觀。
解說員首先帶我們?nèi)⒂^聲音實(shí)驗(yàn)室。走進(jìn)這間實(shí)驗(yàn)室，里面好安靜啊，安靜得可以聽到自己的心跳和呼吸。墻壁布滿凹凸不平的尖狀物，外表是用布做的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室到底是干什么用的？我?guī)е蓡枺牬笱劬�，豎起耳朵，仔細(xì)聽著解說。哦，原來這是“消聲室”，是用于檢測(cè)低分貝的聲音。尖狀物能起到吸收聲音的作用，在這個(gè)屋里說話不會(huì)有回聲。叔叔告訴我，這個(gè)房間的本底聲音可以到12分貝，也就是能聽到自己的心跳聲。
走進(jìn)另一個(gè)房間，這又是什么？它的墻外表都是用瓷磚鋪的，一進(jìn)去說話就聽到很大的回音。但是進(jìn)來的人越來越多，回音就越來越小。叔叔告訴我們，我們穿的衣服都有吸音的效果，人進(jìn)來越多，被衣服吸走的聲音就越多，反射的聲音就越少，這就是為什么人進(jìn)來越多回音越小的原因了。這個(gè)房間是“混響室”，是用來檢測(cè)物體能吸收多少聲音的。
最讓我感興趣的是噪音監(jiān)測(cè)器。它是由360度轉(zhuǎn)動(dòng)的攝像頭和一個(gè)話筒還有一個(gè)電子屏幕組成的。就先說說攝像頭吧，攝像頭是用來監(jiān)控的，如果傳到話筒里的聲音白天超過80分貝，晚上超過70分貝，攝像頭就開始旋轉(zhuǎn)，找出發(fā)出聲音的來源，拍攝下來，作為環(huán)保部門執(zhí)法的證據(jù)。把這個(gè)檢測(cè)設(shè)備裝在居民區(qū)，居民就不必?fù)?dān)心噪音污染抓找不到“真兇”了。真是太神奇了！要是我們學(xué)校也裝上這個(gè)神奇的噪音監(jiān)測(cè)器，老師們就不用擔(dān)心我們上課走神了，那該多好啊！
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