【必備】環(huán)保作文600字四篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文600字 篇1
平常,在路上我們總會(huì)看到有許多虛假小廣告,這些小廣告既污染環(huán)境,又造成了不良影響。為了找出制止這種不良現(xiàn)象的對策,我對街頭小廣告泛濫的原因進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查
我決定了解農(nóng)藥廠到工商局這一路段沿途非法張貼的小廣告,統(tǒng)計(jì)小廣告的數(shù)量,并且觀察了小廣告張貼位置的周圍環(huán)境。
在這段約八百米的道路上,我共找到190條小廣告。其中大約有45條小廣告都貼在電話亭里,約占總數(shù)的百分之二十四;大約60條小廣告貼在大門兩邊的墻上,約占總數(shù)百分之三十;大約50條小廣告貼在垃圾箱和電線桿上,約占總數(shù)百分之三十六;其余35條貼在廣告牌、遮雨棚等,約占總數(shù)百分之二十。
分析
這條街道是縣城比較繁華的購物街,沿街兩側(cè)均為裝潢豪華的門面店鋪,按道理說小廣告已沒有多少“藏身之處”,數(shù)量應(yīng)該不會(huì)很多。但是調(diào)查結(jié)果卻讓我大吃一驚,我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)只有百分之十的小廣告貼在廣告牌上,大約百分之六十的小廣告貼在公共設(shè)施上。公共設(shè)施給我們帶來許多方便,同時(shí)也“方便”了非法小廣告的張貼。
結(jié)論
亂張貼小廣告的主要原因:
1、小廣告的主人公德意識(shí)差,惟利是圖,不管是哪都胡亂張貼。
2、小廣告本身的動(dòng)機(jī)不純,目的就是為了騙人,所以他們不能貼在正規(guī)的廣告牌上,只能胡亂張貼。
3、缺乏相應(yīng)的管理措施,很少聽說過有人因?yàn)閬y貼小廣告受到處罰。
4、肯定仍有部分人相信小廣告,給了小廣告“生存”的價(jià)值,以至于泛濫的張貼。
建議
有關(guān)部門應(yīng)該制定一些具體的措施,加大整治力度,堅(jiān)決制止胡亂張貼小廣告的不良現(xiàn)象,使縣城環(huán)保得到改善,讓我們的城市更加美麗,不要再有“牛皮癬”。作文
環(huán)保作文600字 篇2
現(xiàn)在,鄭州人談?wù)撟疃嗟目赡芫褪青嵵莸奶鞖饬恕?/p>
鄭州的霧霾已經(jīng)全國聞名了,連續(xù)三次全國空氣質(zhì)量倒數(shù)第三。大街上,每個(gè)人都戴著厚厚的口罩。
在公路上,汽車的尾氣像金魚吐泡泡一樣的一串一串從排氣筒中排出。
在工廠里,煙囪冒出的黑煙如蘑菇般團(tuán)團(tuán)飄出,藍(lán)藍(lán)的天空瞬間被黑煙統(tǒng)治……
難道想環(huán)保就那么難嗎?實(shí)則不然。環(huán)保就是我們能隨手撿起一片紙、節(jié)約用水和電、少用一次性筷子等等。最近,我和爸爸就做了一件環(huán)保的事。
一天早上,我起來以后,一出門就看見爸爸在客廳里忙著什么。我仔細(xì)一看,原來他在對一個(gè)飲料飲料瓶進(jìn)行改造。我問他:“爸爸,你把瓶子給剪成這樣是干什么。俊卑职謱ξ艺f:“我給你做一個(gè)花盆!蔽蚁耄阂粋(gè)塑料瓶怎么能做花盆呢?過了一會(huì)兒,爸爸拿著一瓶花走了進(jìn)來,對我說:“你看,做好了!笨刹皇,果然有一株呆蘭在綠色的瓶子里盛開。我興奮極了,忽然想到我們家還有好幾個(gè)漂亮的瓶子,我急忙跑出去,挑了一個(gè)非常特別的,說:“你給我把這個(gè)也弄成花瓶唄!卑职炙斓卮饝(yīng)了。沒過一會(huì)兒,兩個(gè)花瓶就做好了。漂亮的花瓶配上綠色的花草,讓人眼前一亮,擺放在我的臥室,位我的臥室增添了一處風(fēng)景,也增添了一處生機(jī)和妙趣。寫一會(huì)兒作業(yè),看一眼綠色的花草,眼睛很放松,腦子也得到了休息。
利用廢瓶子做花盆,就減少了買新的花盆,少了生產(chǎn),就減少了資源利用,這應(yīng)該是一個(gè)環(huán)保的行動(dòng)吧。
現(xiàn)在,“上合會(huì)議”馬上就要召開了,各工廠為了“上合藍(lán)”而暫時(shí)停工,市政府也進(jìn)行了汽車的限號(hào)行駛,以減少污染空氣的尾氣排放,讓天空更明亮,更清澈。
環(huán)保就在我們身邊。只要我們能隨手撿起一片垃圾,就減少了地面的清掃;少用一雙一次性筷子,就減少了樹木的損耗。環(huán)保,從小事做起,天空將會(huì)和以前一樣蔚藍(lán)。
環(huán)保作文600字 篇3
親愛的同學(xué)們:
每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學(xué)校?墒,學(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清,還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的.零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學(xué)們,相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:
一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)永?/p>
二、全體同學(xué)互相監(jiān)督,人人樹立環(huán)保意識(shí)。
三、廢品回收:每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
四、愛護(hù)校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。
五、養(yǎng)成良好習(xí)慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。
六、維護(hù)校園環(huán)境:看見紙張垃圾及時(shí)撿起,遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止,想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。
七、建立獎(jiǎng)懲評比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士,懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)行評比,作為優(yōu)秀班級(jí)評選條件。
同學(xué)們,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù),樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!
環(huán)保作文600字 篇4
近些年來,我國的環(huán)保經(jīng)過調(diào)理有了很大的進(jìn)步。就拿五一節(jié)的時(shí)候我去步行街看見的一些事情來說吧。我們剛到哪里,媽媽就給我們四個(gè)兄弟姐妹買了冰糖葫蘆吃,我把袋子拆開,正想往地上丟,卻發(fā)現(xiàn)自己的行為不好,再看看四周的衛(wèi)生多干凈,我感覺不好意思了,于是趕快丟到垃圾桶去,一路上,我都發(fā)現(xiàn)步行街的衛(wèi)生很干凈,這就說明了去過步行街的人都知道要愛護(hù)衛(wèi)生。但是,有些地方的衛(wèi)生是有進(jìn)步,可是有些地方就不一定了,比如說:隨著世界人口的逐年增長,若干年后,恐怕地球上要產(chǎn)生人滿為患的現(xiàn)象,物質(zhì)資源難以保證供給,再加上大氣層中的臭氧和地面環(huán)境污染的泛濫,對人類的生存帶來了極大的危害。所以,現(xiàn)在世界各國的科學(xué)家都在研究如何做好保護(hù)環(huán)境的工作。
記得有一次,我去玩,一路上,看到不少垃圾集中堆放處,這些垃圾就這樣亂放在某個(gè)角落,臭得很,。有關(guān)部門也不管,垃圾車也不鏟除掉,這多么影響市容啊!更有趣的是,明明有垃圾筒,但周圍全是垃圾、塑料袋,垃圾筒的垃圾卻很少,這都是一些人為了圖方便,在離垃圾筒二三步處,將垃圾隨手一扔,結(jié)果沒有進(jìn)垃圾筒,掉在外面,那些撿也不撿,扭頭就走了。垃圾筒放著一點(diǎn)用處也沒有,真是有物不用,形同虛設(shè)。有時(shí)我在路上發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰。這可有一些對環(huán)保意識(shí)淡薄的人常常隨地吐痰。在車子上,這些人如果有痰了,便打開車窗,向外面隨便一吐,這樣會(huì)使千千萬萬的細(xì)菌傳播出去,危害了人們的身心健康,讓一些體弱者得了病。除此之外,我們還要保護(hù)人類的好朋友──動(dòng)物,尤其是那些瀕臨絕種的動(dòng)物,更需要我們的保護(hù)。為了預(yù)防再有人破壞環(huán)境,可以頒布《環(huán)保法》,對破壞環(huán)保者輕則罰款,重則坐牢,讓那些人有環(huán)保的意識(shí),來自覺保護(hù)環(huán)境!白屛覀兊奶旄{(lán),水更清,地更綠,居更佳!蔽覀円憫(yīng)號(hào)召,保護(hù)環(huán)境,這是我們每個(gè)市民都應(yīng)該有的責(zé)任。
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