環(huán)保作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
“什么，要限塑，不能用塑料袋了？我用什么來裝東西��？”
“什么環(huán)保不環(huán)保，我只管賣肉……”
“大姐，我們臨安是國(guó)家衛(wèi)生城市，您也是臨安的一份子，難道你就不能注意點(diǎn)？講一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)嘛！”
“話說得是沒錯(cuò)。但你說賣肉的不用塑料袋，這恐怕就……”
“那倒也是，但做生意總也該注意環(huán)保吧！”
現(xiàn)在大家的環(huán)保意識(shí)都增強(qiáng)了，街頭巷尾常聽到這些有關(guān)“綠色”“環(huán)�！钡淖h論。
清早，我和媽媽來到人山人海的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。哦，大家擠得開心，買得順心!聽啊，厲害！“來點(diǎn)蝦，要活的��！”“哇！這帶魚大又是特價(jià)，真實(shí)惠呀！�！薄斑@很新鮮呀……”幾個(gè)阿姨、嬸嬸們忙碌著，一邊挑選，一邊自己動(dòng)用時(shí)下“流行”環(huán)保袋裝著東西。
“哎呀，你們?nèi)怃伾饪烧婧冒。删褪沁@肉不用塑料袋會(huì)有會(huì)弄臟我這袋子呀？這可是新買的……”“不會(huì)不會(huì)，我的肉新鮮干凈，不僅不會(huì)弄臟你的環(huán)保袋，還會(huì)讓你吃了還想吃……”媽媽和店主打著趣。
我無奈地接過媽媽手中裝肉的環(huán)保袋。嗨，這袋，怎么會(huì)這么重？會(huì)不會(huì)裂口子呀？媽媽似乎看出了我的疑惑，沖著店主說：“有沒有塑料袋？給一只，以防半路袋子裂開口子�！薄霸趺磿�(huì)！塑料袋沒有，新款的菜籃子倒有幾個(gè)，要有拿給你瞧瞧？”店主笑著說。
嘿，怎么這說變卦就變卦呀，上次可不是這么說的，他不是說“環(huán)保與他無關(guān)的，塑料袋他應(yīng)有盡有”嗎？哈，真是士別三日當(dāng)刮目相看呀！要是大家都這樣，我們居住的環(huán)境會(huì)越來越清潔，越來越環(huán)保的！我這樣想著，好像手中的東西也不那么重了，腳步也輕了許多。
我們拎著袋子走在街上，忽然看見一個(gè)小孩向地下扔了張棒棒糖的包裝紙，奔跳著踢邊玩。哼！真沒有教養(yǎng)！正想“破口大罵”時(shí)，一位阿姨上前，撿起了糖紙，拖著小孩邊走邊大聲說：“走幾步就到垃圾箱了，忘記了要怎么做了嗎？記得一定要扔到垃圾箱里面！”說完把糖紙扔進(jìn)垃圾箱。哈哈，我們臨安人蠻文明的嘛！我的心情立刻陰轉(zhuǎn)晴。
走著走著，來到一家熟食店。只見一個(gè)年輕人拿著一只鐵碗也往熟食店走。哎，怎么回事，干嘛要拿只鐵碗呢？當(dāng)我正疑惑著，只聽見店主問：“哎，這次不要一次性飯盒了嗎？”賣東西的小伙子笑著回答說：“不要啦，不要啦。聽說塑料一百年也爛不掉，看來這一次性飯盒也不是什么好東西，還是用鐵碗，衛(wèi)生又環(huán)保！”
終于到家了！看媽媽怎么處理袋子和其他東西，我的媽媽總不能比別人差吧！我在心里嘀咕著。嘿，媽媽竟然在分袋子。媽媽好像看出了我的心思，笑了笑說：“這袋子還可用于其他東西的放置，裝肥皂、裝垃圾，還可以當(dāng)手套搞衛(wèi)生。傻丫頭，你媽媽我呀，知道你想要念的經(jīng)——不浪費(fèi)資源，要注意環(huán)保！對(duì)不？”是呀，近來媽媽不是常用洗米水來澆花，用洗衣水來沖廁所嗎？自從我決心做“環(huán)保小衛(wèi)士”以來，媽媽確實(shí)一直在用實(shí)際行動(dòng)支持我。“媽媽，我的好媽媽……”我一下子撲到媽媽的懷里，開心地笑了。
哦，我們臨安人心中一直有個(gè)環(huán)保夢(mèng)！用心環(huán)保，真好！
環(huán)保作文 篇2
生命的延續(xù)，人類的生存，一刻也離不開自然資源。然而我們的生存環(huán)境正不斷地遭到破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，地震頻來。所有這些都給我們的生存帶來了嚴(yán)重的后果。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒?jié)M的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
為了我們家園，我們必須從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，對(duì)日常生活中的垃圾進(jìn)行分類裝化管理，減少對(duì)環(huán)境的污染，提高對(duì)垃圾的回收及資源化綜合利用，從而節(jié)約資源。
水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的水可以為人類帶來蔥蘢的花木、鳥語花香，恬靜舒適的美麗如畫的環(huán)境，給人類帶來愉悅和平。為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水，中國(guó)是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當(dāng)你刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開；當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物；不要亂采濫開礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡；為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。當(dāng)我們行走大街上時(shí)，看見路邊的紙屑隨手扔起，然后放進(jìn)垃圾箱內(nèi)，在一些公共場(chǎng)所，有意的地擦掉墻上的一片污，都是保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)，同時(shí)也凈化了我們的心靈，我們的能力是有限，但是為了保護(hù)環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)竭盡全力。
為了我們有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，一個(gè)干凈的娛樂場(chǎng)所，我們應(yīng)隨時(shí)注意保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該把垃圾帶走，不要走到哪兒，哪兒就留下我們用過的“物質(zhì)”，應(yīng)該把這種“物質(zhì)”的位置擺放正確，讓它有它真正的價(jià)值。
目前垃圾正在吞噬我們的家園，同時(shí)也影響我們生活質(zhì)量，所以保護(hù)環(huán)境，已刻不容緩，國(guó)家為環(huán)保做出的一些相關(guān)法律，是為了提高國(guó)民的生活質(zhì)，在這樣多無化的時(shí)代里，環(huán)境保護(hù)法已不再是一紙空文，它需要每一個(gè)國(guó)民自覺的去履行。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自身。只有共同關(guān)心，才能一起發(fā)展，才有美好的前景，讓我們齊心協(xié)力來保護(hù)我們美麗的家園。一起來做個(gè)綠色環(huán)保的好公民吧！
環(huán)保作文 篇3
今天是大晴天，班主任組織我們參加環(huán)�；顒�(dòng)，大家一起到校園里撿垃圾。
下樓后，這一切讓同學(xué)們徹底驚呆了：塑膠跑道上滿是吃完的零食袋、煙、檳榔……籃球坪卻是白花花的塑料袋漫天飛舞，而下操坪竟是樹葉堆滿的一片……
有些無奈的同學(xué)們只好把臟兮兮的飯盒用手拿起來放在袋子里，那臭味熏得人么惡心、嘔吐，而有些同學(xué)們?cè)诎岩粔K塊漫天飛舞的‘雪花’，慢慢的撿起來放在自己的‘盒子’里，有些同學(xué)甚至把數(shù)不完的樹葉用一雙手一抓一抓的撿起放進(jìn)垃圾桶里……
正好，我們的好事也沒有白做，在撿時(shí)，剛好被校長(zhǎng)看到了，表揚(yáng)我們愛護(hù)環(huán)境、不破壞樹木，在那時(shí)，我們班的同學(xué)頓時(shí)都嬉皮笑臉，整個(gè)校園就像歡樂的海洋，百花盛開的草叢!
參與這次環(huán)保活動(dòng)讓我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，也懂得了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦!
環(huán)保作文 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。
“學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹摇�，這樣的口號(hào)似乎已經(jīng)司空見慣，可是，當(dāng)我們徜徉在校園的時(shí)候，總還是會(huì)看到角角落落里的碎紙片，隨風(fēng)而舞的塑料袋，以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切，都在無聲地說明，口號(hào)是掛在了嘴邊，而不是心里，更沒有落實(shí)在行動(dòng)上。
“來路不明”的五顏六色的塑料袋，來自“零食迷”。吃完零食，隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下，即便身旁就有果皮箱，可是沒扔準(zhǔn)，也不情愿彎下腰再撿拾一次；久而久之，遺落在桶外的垃圾越來越多……
對(duì)于這些不文明現(xiàn)象，我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之，不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議，并和同學(xué)們、老師們共勉：
1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守，看到不文明現(xiàn)象，及時(shí)制止；
2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐，盡量不帶零食到校，既有利于身體健康，又有利于保護(hù)環(huán)境；
3、學(xué)�？梢栽鲈O(shè)一些垃圾桶和果皮箱，讓垃圾能在最短的時(shí)間內(nèi)找到“家”。
保護(hù)環(huán)境，更主要靠自覺，而不是他人的監(jiān)督�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。環(huán)保無小事，事關(guān)你我他。讓我們爭(zhēng)做“環(huán)保好少年”！
環(huán)保作文 篇5
身邊趣事多，可是有些很稀奇的趣事就不容易碰到，但是今天早上就讓我碰到了特別稀奇的事。你知道是什么事嗎？讓我慢慢告訴你吧！
早上，媽媽送我來到校門口。我縱身一躍，下了車，準(zhǔn)備拿�？〞r(shí)，只見裴校長(zhǎng)騎著他的“寶馬”——自行車，從我身邊慢吞吞地經(jīng)過。我打量了裴校長(zhǎng)的自行車一眼，顏色灰暗，毫無光澤，車身破舊，有些地方還有點(diǎn)生銹。我打量完后，想：這輛自行車應(yīng)該是廢棄了２至３年后“重出江湖”的吧。這時(shí)，我媽媽也看見了，她笑著說：“你看，那不是裴校長(zhǎng)嗎？他怎么騎著自行車�。俊彼龖�(yīng)該也是覺得很新奇吧！裴校長(zhǎng)當(dāng)然沒有聽到我和媽媽的話了，悠然地向?qū)W校門口騎去，而且騎得又慢又穩(wěn)。我看著裴校長(zhǎng)騎車時(shí)的動(dòng)作，想起了爺爺跟我說過的一句話：“自行車行駛得越慢，騎車的人就越厲害！”裴校長(zhǎng)為什么騎自行車來上班呢？我?guī)е唤猓M(jìn)了校園。后來，裴校長(zhǎng)的侄子——裴子恒幫我解開了謎題，他說：“裴校長(zhǎng)騎自行車上班是因?yàn)椋旱谝�、油價(jià)太貴；第二，環(huán)保；第三，可以鍛煉身體�！编福瓉硎沁@樣！
校長(zhǎng)也騎自行車，這在平常人眼里可真是稀奇的事情！可是，騎自行車既可以鍛煉身體，又可以節(jié)約資源，還環(huán)保。我以后也要多騎自行車，并且呼吁大家：和裴校長(zhǎng)一樣少開汽車，多騎自行車！
環(huán)保作文 篇6
親愛的主人：
您好！
您一定還記得我吧！我是您從小養(yǎng)到大的海龜呀！自從您與我分別后，都一直很想您。我在海洋中擔(dān)任了世界海洋環(huán)保局，您一定為我驕傲吧！
現(xiàn)在，我寫信給您是想告訴您海洋里發(fā)生的一些事。我們實(shí)在是撐不住了，希望您能幫幫我們！
還是從最早的事開始說吧。大概是在20xx年，海洋里發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事。
那天早上，我還在睡覺，突然，海里的警報(bào)器發(fā)瘋似地尖叫著。所有的居民都沖了出來。我們的天空（也就是海面上）有一塊無邊無際的黑影正向我們的頭頂方襲來。水中一陣酸臭惡心的氣味勢(shì)不可擋的朝我們卷席而來。海洋特警前去查看，原來是一座巨型垃圾山在海洋上肆無忌憚地蕩漾。那一堆堆骯臟的垃圾，無遮無擋地向特警們沖來！剎那間，幾個(gè)特警被撞得沒了蹤影。海底迎來了前所未有的黑暗和恐懼。每天都有數(shù)百個(gè)居民翻著白肚皮，鼓著呆滯的眼睛，向海面上漂去。那些慘白的.肚皮如一個(gè)個(gè)無辜的靈魂，緩緩在遠(yuǎn)方逝去。
垃圾——人類的垃圾！為何這樣坑害我們無辜的居民！我們做了什么對(duì)不起你們的事！你們?yōu)槭裁匆@樣做？主人啊，救救我們可憐的海洋生物們吧！
過了幾個(gè)月，許多居民都原諒了人類的這次過錯(cuò)。有位章魚大嫂說，人嘛，難免會(huì)犯錯(cuò)！大自然的生物之間，就是應(yīng)該有這樣的寬容。
好日子沒過多久，又出事了！我們這片海域上被開發(fā)為旅游景區(qū)。海面上可鬧熱了！好多人劃船、坐快艇、潛水。但是，我天天都能看到一些瓜子殼、塑料瓶、塑料袋、廢紙等從天而降，就像在下垃圾雨一般。有一次，一位巴西老海龜花了眼，不小心把那該死的塑料袋當(dāng)成水母吃了。海底所有的醫(yī)生都來為它做急救手術(shù)。唉！還是沒能挽救老海龜?shù)男悦�。它帶著我們的淚，慢慢地拄著拐杖走了……
這類事在后來接連不斷地發(fā)生，常有人把洗艙污水潑在海里，還有一些潛水的人們，毫不在乎地采摘著珊瑚，好些魚兒近乎滅種！
也許人類沒把我們海底的生命放在心上，可那畢竟也是一條條鮮活的生命呀！
因?yàn)槿祟悾咀杂勺栽诘纳D(zhuǎn)眼即逝，成為一具具腐臭的軀體。
因?yàn)槿祟�，原本安寧祥和的生活彈指消逝，成為一種遙不可及的回憶。
人類能不能想一想，如果您們的美好生活被人莫名扼殺。如果你們的生命被無理地奪走時(shí)，您們會(huì)如何？
我們海洋居民寬容了你們一次又一次，難道你們能無數(shù)次置別人的忍耐而不顧嗎？
主人啊，我們真的沒辦法了！絕望了！包裹里的那瓶水，是所有海洋居民的淚��！救救我們吧！求求您，主人！救救我們吧！
愛您的小海龜
是的！不能再讓這些生靈們因?yàn)槿祟惖淖运蕉鴨适碛猩臋?quán)力。小海龜，相信我！我一定會(huì)竭力幫助你，幫助你們居民們，不再與厄運(yùn)重逢。
可是……我一個(gè)人能行嗎？
太陽早已升得很高了，陽光如蜜般撒滿大地，而籠罩在我心中卻是讓我喘不過氣來的負(fù)罪感。
呆望著藍(lán)色的天空中那點(diǎn)點(diǎn)白云，卻以為是那些魚兒蒼白的肚皮。玻璃瓶被照得很刺眼，那里面的淚似乎正隨著陽關(guān)在流淌。
重任在肩，滿懷著的居然是一聲長(zhǎng)嘆：我，一個(gè)人能行嗎？
環(huán)保作文 篇7
環(huán)保合同書孩子們：
你們好！
媽媽決定了，向你們提出以下建議：你的裝衣服的塑料袋對(duì)我來說可是一個(gè)大地主啊！他會(huì)被你火化，可是化不了的溶入土壤里——我的頭發(fā)——就會(huì)污染�。〔即优c樸素輕巧的小竹籃完全可以代替無惡不作的“大地主”��！現(xiàn)在，我已傷痕累累……我的傷口的刀還有一把呢！不要吸氣啦，孩子們，天空已“烏黑發(fā)亮”，要知道，那輛潔白如雪的寶馬排出的廢氣夠你們惡心了！其實(shí)，那猶如藍(lán)寶石般純凈的天空可以再出現(xiàn)，使用自行車吧，實(shí)在不行，走路吧！或者，多種幾棵大樹，別讓我丑了。嗚……我的身體好脆弱。別抱怨了，孩子，龍卷風(fēng)我也不想刮；別傷心了，孩子，泛濫的洪水是我痛苦的眼淚。
孩子，節(jié)約水電吧！我的容貌可以復(fù)原嗎？
地球——你的母親
x年x月xx日
環(huán)保作文 篇8
說起低碳生活，不用說，人人都是知道的�，F(xiàn)在最流行的詞當(dāng)然就是它了。
那是因?yàn)榻裉�，我回家沖完涼后就開始寫作業(yè)(可能和你們不一樣)，剛要開燈，就發(fā)現(xiàn)了陽光明媚，就靠在窗邊寫作業(yè)。寫完語文作業(yè)后就開燈了。
雖然我只沒開燈了一小會(huì)兒，不過每天這樣就會(huì)節(jié)約很多能源!
環(huán)保作文 篇9
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲、游玩，他們的笑聲在校園里回響，他們的快樂在我的耳邊回蕩。
我漫步在校園里，有如在仙境行走，湛藍(lán)的天空，好似一塊懸掛著的巨大水晶，碧綠的草地，像是一塊晶瑩剔透的翡翠，讓人一見傾心，那一朵朵不起眼的小花點(diǎn)綴其中，正對(duì)著我歡笑。在如此美麗的校園，我得意地走在操場(chǎng)上，哼著歌，大步向前走。
突然，一陣喧鬧聲傳到我耳邊：“嘿，射門！快點(diǎn)啊……”我一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)在這美麗的草地上踢球，看著那被重重踩下小草，我心疼不已，可我又不敢去“教訓(xùn)”這幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，我抱著忐忑的心準(zhǔn)備忍痛轉(zhuǎn)身回教室，可是小草好像在用渴望的眼神在向我求救：“快來救救我吧！讓他們別再踩我了，我疼呀……”啊，我不能這樣走了！我鼓起勇氣走向了這幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生說道：“你們別在草地上踢球好嗎？小草也會(huì)疼的！”一個(gè)大胖子不服氣大聲斥道：“草有什么疼不疼的，而且你一個(gè)五年級(jí)的還管我？”還好有一個(gè)明事理的同學(xué)，連忙勸阻道：“是我們不對(duì)，不應(yīng)該在這里踢球的，我們這就換個(gè)地方�！笨匆娝麄冸x開，得救的小草也對(duì)我笑了，這一刻，我的心里樂滋滋的。
我慶幸我成為了一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境的孩子，而且還會(huì)勸阻別人也愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)槲叶昧艘痪湓挘骸氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起！”
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