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【熱門】我與環(huán)保作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我與環(huán)保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
我與環(huán)保作文 篇1
自然環(huán)境由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈等自然要素組成。環(huán)境與人類的生存息息相關(guān)。它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在、延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。環(huán)境是遵循平衡法則的循環(huán)系統(tǒng)，有一定的自我凈化功能。在內(nèi)部平衡沒有被破壞的前提下，環(huán)境與人類友好相處，慷慨大方，使人類生存的質(zhì)量逐步提高。由于人類對環(huán)境不珍惜，隨心所欲，生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量大大降低，環(huán)境問題產(chǎn)生了。大氣污染了，水污染了，陸地污染了，人類本來美好的家園面目全非，傷痕累累。環(huán)境對人類以牙還牙，瘋狂地報(bào)復(fù)，令人類招架不住，甚至嚴(yán)重地威脅到人類的生存，保護(hù)環(huán)境成為全球性的話題，而且刻不容緩，原因很簡單：我們只有一個(gè)地球。
當(dāng)前一部分人認(rèn)為：我們所共同擁有的家園——地球，是地大物博的，資源是非常豐富的。他們根本不知道在我們美麗的家園上胡亂開發(fā)會造成人類的終身遺憾。他們?yōu)榱藭簳r(shí)的利益，而不顧一切地對資源進(jìn)行盲目開采，從而造成了無法挽回的損失。
也有人認(rèn)為：物質(zhì)不滅嘛！誠然，這是一條規(guī)律，但地球上的所有資源都是來之不易的，它是經(jīng)過千百萬年的積累形成的。人類對這個(gè)時(shí)間究竟有多么漫長都還在考證之中。不過，我們可以肯定，世界上各種物質(zhì)的化合、分解是絕不會像實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲春唵蔚摹?/p>
因此，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約一點(diǎn)一滴的礦物資源。但這只是一方面的問題，還有就是環(huán)境污染方面的一些大大小小的問題。有的人隨意地亂潑亂倒，隨意扔棄垃圾，還有的工廠的負(fù)責(zé)人只顧自己的利益，隨意地亂排亂放廢氣，使空氣變得更加地渾濁。他們根本不會想到自己的一個(gè)小小的動作、想法，會給地球添加一分負(fù)擔(dān)。他們?yōu)榱俗约簣D方便、貪便宜，而不管會給地球帶來什么危害，也就無形地在傷害和扼殺自己。
更有甚者會說：“我只是隨地地扔了一下垃圾，也沒有見著地球的環(huán)境在怎么惡化呀！我只是想多嫌點(diǎn)兒錢，工廠多放點(diǎn)廢氣嘛，又沒有什么大不了的。他們的這些想法是錯(cuò)誤的，如果每個(gè)人都是這樣想的，那么該有多少人隨意亂扔垃圾，有多少工廠超量地排廢氣呀！所以我們每個(gè)人都應(yīng)該端正自己的態(tài)度，增強(qiáng)自己的環(huán)保意識。”
因此，為了子孫后代的幸福，為了人類的生存、發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境。
可能有人會認(rèn)為：這是否有點(diǎn)杞人憂天了？怕什么呢？人類不是在探測其它的星球嗎？即使有一天地球上的資源竭盡，環(huán)境破滅，人類同樣可以找來賴以生存的土地。不錯(cuò)，宇宙是無窮無盡的。不過我想，一是資源開發(fā)速度與人類向太空進(jìn)軍速度很難估計(jì)，恐怕不等到人類搬遷，就會因大氣嚴(yán)重污染、資源枯竭，而死于非命了；二是我們即使登上某一星球，解決了生存問題，但地球畢竟是人類的故鄉(xiāng)，狐死首丘，人何以堪？
所以，我們要保護(hù)我們賴以生存的家園，珍惜資源，用我們的一個(gè)小小的行動來證實(shí)你自己是個(gè)有用的人，能為地球的環(huán)境做貢獻(xiàn)的人。
因此，環(huán)保是你、我、他共同撐起的一片綠色晴空，是心靈深處甜蜜的戰(zhàn)栗，是天地之間嬌美的花朵。
我與環(huán)保作文 篇2
隨著一陣陣春風(fēng)吹來，春天悄悄來到我們身邊，一個(gè)星期天上午，我和爸爸媽媽一起去植物園玩。
綠油油的小草經(jīng)過春雨的滋潤，顯得更加青亮和嬌嫩，只見草叢里插著一個(gè)醒目的牌子，上面寫著：你會疼，我也會疼，請不要踩我！才看完，就聽見有人說：“踢球去嘍！”我回頭一看，幾個(gè)小妹妹在草地上踢足球。我跑過去說：“小朋友，不能踩草�！逼渲杏幸粋�(gè)小朋友說：“我們踢球關(guān)你什么事�！蔽矣终f：“你們看，小草多綠呀！如果你們穿得干干凈凈 ，人家在你身上踩幾下，你們高興嗎？再看看那個(gè)牌子，你們認(rèn)識上面的字嗎？”只見扎著兩個(gè)小辮兒的小女孩吞吞吐吐地說：“你——會——……，我——也會—……，請——不要……我�！蔽抑钢谱舆B忙說：“上面寫的`是：你會疼，我也會疼，請不要踩我！看，這小草長得多漂亮呀，這么好的環(huán)境要靠我們大家來保護(hù)的�！毙∨笥褌兟牶蠖紤M愧地說：“我們以后也要向你學(xué)習(xí)，愛護(hù)環(huán)境�！闭f完小朋友們高興地走了。
該回家了，媽媽對我說：“欣如已經(jīng)長大了，真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小使者，媽媽真為你高興�！甭犃藡寢尩脑挘业男睦锵窈攘嗣垡粯拥奶�。
我與環(huán)保作文 篇3
從電視上我看到了茂密的森林、一望無際的海洋、土地、長長的河流。但是到現(xiàn)實(shí)來找這些東西，那是少之又少，我們看到的只是污濁的大海、荒蕪的沙漠……哎！這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际侨祟愖约喊。?/p>
現(xiàn)在我們來看一下我們的教室，在白顏色的墻壁上有多少的腳印、多少的墨水的污滓？你們再觀察教師后面的垃圾桶周圍，有多少的螞蟻在爬來爬去？在同學(xué)玩耍的操場上，有多少的塑料袋在空中飄蕩，多少塑料瓶無人治理，多少的花草任人摘采？有誰會喜歡這樣的世界呢？
如果我們想有一個(gè)干凈的地球，我們就應(yīng)該行動起來。不亂丟果皮紙屑、愛護(hù)花草樹木……讓地球變得充滿生機(jī)！這樣，我們的校園也將變得更加美麗；空氣會更加清馨；街道會更加潔凈；海水會更加蔚藍(lán)。不久的將來，地球會愈來愈晶瑩透亮！
�。⑽噎h(huán)保，我參與＂是光口說沒用的，要從自己做起，從身邊做起，從小事做起。只有這樣，我們才能享有美好的明天�。。�
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