【必備】優(yōu)秀環(huán)保作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文9篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
周六，為了調查環(huán)境保護現(xiàn)狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。
我們來到校園內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧！保護環(huán)境，就是保護我們的家園！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
據國家環(huán)保局統(tǒng)計，我國每年都會有價值250億的資源被白白浪費掉。這些資源既不是昂貴的石油，也不是安全的天然氣，更不是稀少的高科技產品，而是我們天天都在“生產”的垃圾。
在我們身邊有許多人正在制造垃圾來污染環(huán)境，例如：工廠的老板只想賺錢而沒有公德心，任意排放廢水，廢氣污染環(huán)境，節(jié)省了許多成本而沾沾自喜；一些在公園游玩的旅客為了一時的方便而亂丟果殼、汽水罐……他們不為自己行為的貪圖方便的“絕技”而臉紅；還有很多居民因為自己一時的方便而將垃圾堆置在馬路旁，他們認為自己這種“小聰明”而不會感到慚愧、愧疚……
從這些行為上，迫使我以后想研究兩個發(fā)明——“監(jiān)督機警”與“廢生物新生器”。
“監(jiān)督機警”
這一款發(fā)明是全智能的，用處可不少，它外表和人的樣子差不多，身上穿著便衣，一般人都察覺不出它和人有什么兩樣，它有一個任務：監(jiān)督別人不丟垃圾——假如有人正要準備“生產”垃圾，它就會用瞬間轉移，立刻出現(xiàn)在那個“生產”垃圾的人旁邊，警告他，如果那個人不聽，它就會使出獨家絕技——罰款。那個人假如還是不聽的話，哼哼，死定了，要判“死刑”。
“廢品新生器”
這一款發(fā)明貌似臺飾，小巧玲瓏，拿放方便，用處巨大。它外表與著名人物“哆啦A夢”一模一樣，十分好看，位置占用少，既可以當臺飾，又可以讓小的廢品變成新的一樣東西，一箭雙雕，十分實用。假如你有小的廢品，只要放足夠在“哆啦A夢”肚子前的“袋子”里，說出你要什么玩具或臺飾等東西，它就會打開它的嘴巴，把你要的東西“吐”出來，很奇妙！
從現(xiàn)在開始，我們應該從生活中每一個細節(jié)做起，不要亂丟垃圾，大家多走幾步路，多花一點時間，把垃圾丟進他們的“家”。平時洗菜的水，可以拿來澆花澆樹；洗完衣服的水，可以沖廁所；洗米的水，可以用來洗水果；購物的時候，帶上環(huán)保袋……我們每個人都有責任倡導身邊的每一個人，愛護環(huán)境，保護環(huán)境，讓地球變得更美，讓大家的生活變得更加美好，更加幸福。讓環(huán)保之花永遠綻放那美麗的花瓣！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
我家樓下有一位非常愛護環(huán)境的小女孩，他是我們小區(qū)的環(huán)保之星。
有一次，我偷偷的跟著她。原本我以為她在街上就會原形畢露，但是跟我想象的完全不一樣。
我跟著她來到了中心廣場。那的人很多，垃圾也很多。小女孩從包包里拿出一個塑料袋，開始撿垃圾。這時一位阿姨隨手將垃圾扔在地上，小女孩看見了，走過去對阿姨說：“阿姨，您把垃圾扔在地上了”。阿姨說：“小孩子別在這兒多管閑事，一邊去�！薄鞍⒁棠跄苓@樣呢？地球是我們的家，我們要愛護它，保護它。我們只有一個地球，我們不能破壞它�！卑⒁袒伊锪锏刈吡�。小女孩的塑料袋滿了，她跑到垃圾池，把袋中的易拉罐、礦泉水瓶選出來放在一邊，倒掉垃圾，又提著易拉罐、礦泉水瓶到廢品店。她把賣廢品的錢裝進包包里，又朝中心廣場走去。我想小女孩只是為了賺錢，而撿垃圾的吧！我繼續(xù)跟著小女孩。她來到一個殘疾人的面前，把包包里的錢拿出來給了殘疾人。殘疾人說：“謝謝初中，謝謝你，小姑娘�！毙∨⒄f：“不用謝�！�
還有一次，我在同學家寫完作業(yè)回家，看見小女孩又在撿垃圾。原來是一些人在商店門外噴彩帶，那些彩帶把地牢牢的粘住了，小女孩看看了看，把隨身帶的塑料袋拿出來，把彩帶一根根撿起來，過路的人看見了都嘖嘖贊揚小女孩，有好幾位阿姨還前來幫她撿地上的彩帶。
這就是那個可愛的環(huán)保小女孩。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
環(huán)保 ，近幾年一直聽到這個熟悉的字眼，人們一直在呼吁環(huán)保，希望讓我們的生活更美好。
有一次，我和媽媽一起去超市買東西，買完后，超市里以前都送塑料袋，今天卻沒有了，我和媽媽都很疑惑，問道：“你們以前不都送塑料袋的嗎？”營業(yè)員說：“現(xiàn)在國家不提供了，要用環(huán)保袋，可以反復利用，無污染，更環(huán)保呢！”我和媽媽都點了點頭。
看！環(huán)保其實就在這么一件微不足道的小事之中，其實環(huán)保就在我們身邊。
據有關資料顯示，全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中，污染了5.5萬億噸的淡水�？吹竭@一個個觸人驚心的數(shù)據，你想到了什么呢？沒錯，這就是人類破壞環(huán)境的下場，這就是大自然給人類的懲罰��！環(huán)�；顒右呀浾归_好幾年了，有一些人認真對待，積極參加，可有一些人呢？表面上說的好聽，什么要積極參加，都是假話，連
張餐巾紙都隨手亂丟，稱得上環(huán)保嗎？我想告訴你們，你們就算不為自己考慮，也要為你們的`子孫考慮，你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎？如果不想就快行動起來吧！
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
莊子曾經說過：“順之以天理、行之以五德、應之以自然�！碑斈銚炱鹨黄垼憔蜑槭澜鐪p少了一份污染；當你種下一顆樹，你就為世界增加了一抹綠；當你回收了一塊電池，你就為世界保留了一片肥沃的土地！也許一個人撿起一塊紙沒什么大作用，但如果每個人都撿起一塊呢？也許一個人種下一棵樹沒什么大不了，但如果每個人都種下一棵呢？
有人會隨意的破壞地球，也有人會好好地愛惜地球。其實地球沒有將快地被破壞，全都是這些默默地在背后為地球付出的人類。他們之中就有四分之一的人是退休人士。他們每天挨家挨戶地向別人收集可再循環(huán)的物品，然后再猛烈的陽光下分類。我看到那些上了年紀的人，即使汗如雨留下來，也不停下手中的工作，抹一下汗，喝一口水。我就想起我在學校大掃除時，隨便把垃圾分類，就回家了，跟他們相比，我實在是太差勁了。
我很不明白，地球的土地不是我們的，為什么人類就可以為所欲為地在地球的身體上建工廠？地球提供了住所給我們，讓我們可以安心地住在地球上，我們應該滿足了，為什么還要在地球上建工廠，破壞地球，破壞了我們美好的家庭呢？地球不像我們的玩具，壞了就丟掉。它只有一個，就像我們的性命，不珍惜就會失去。沒有了地球，我們也會失去了性命。
我們應該像愛護自己的生命去愛護地球，去保護環(huán)境，如果我們繼續(xù)肆意破壞環(huán)境，環(huán)保將會遙不可及，而人類也會自食其果。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇6
我每當看到有人在扔垃圾，我就想設立一個環(huán)保節(jié)。
我到鄉(xiāng)下去玩，還沒到奶奶家，就聞到一股難聞的味道，我想：哪來的味道呢？我隨著味道走到了小河邊。咦？以前清澈見底的小河怎么變得又臟又臭？過了一會兒，我看到有人在河邊倒垃圾；還有人利用河水洗馬桶。河面上飄著水草，水草上還有很多垃圾。
如果有了這個節(jié)日，我會和小伙伴一起發(fā)傳單，做展板，讓大家知道這個節(jié)日，并讓這個節(jié)日流傳下去。每到這一天，我會帶著大家。在小區(qū)里、鄉(xiāng)下、馬路邊……來打掃，可以拖地，撿垃圾。還會讓大家摩托車、汽車……以保持空氣清新。我們也會到鄉(xiāng)下，引導鄉(xiāng)下沒讀過書的老爺爺，老奶奶加強環(huán)保意識。
我希望能早日有這個節(jié)日。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇7
在蔚藍色的大海里，住著成千上萬、各色各樣的小魚兒。小魚兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂。它們在大海里自由自在的玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結隊的追趕著、嬉鬧著，一會兒躲進五光十色的珊瑚叢中，一會兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開心、那么快樂!
可是，不知道從什么時候開始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚兒們走出家門，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒有了以前的蔚藍，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無拘無束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因為一不留神頭上就會被撞出一個大包。小魚兒每天都不得不戴上口罩和防護傘才能出門。
美麗的家園沒有了!小魚兒們是多么懷念曾經的那片蔚藍色的大海，懷念曾經美好的生活啊!
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇8
人類在發(fā)展過程中，只有依靠自然的庇護才得以生存。如果處理得當，理應是人類與自然和諧相處的局面。然而很多時候人們在向自然索取，滿足自身利益的同時，卻忽略了對環(huán)境及時地保護。
正如雨果所說，“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫�！杯h(huán)境破壞所導致嚴重后果最終還得由人類來承擔。事實上，不僅有全球變暖、水資源污染、土地荒漠化等人類正面臨著的環(huán)境問題，也有像倫敦煙霧事件這樣造成巨大人員傷亡的環(huán)境事件，可以說人類并非沒有感受到環(huán)境污染造成的影響�？森h(huán)保始終被人們忽略，是出于眼前利益暫未考慮，還是從未曾想到過?
究其原因，還是環(huán)保意識缺乏所導致。因此環(huán)保還需有環(huán)保意識才行，而喚醒人們的環(huán)保意識同樣是環(huán)保進程中不可或缺的一個環(huán)節(jié)。那么該如何行動?首先要加大對環(huán)保的教育宣傳力度。在這方面也并非沒有借鑒例子，在德國有“聯(lián)邦自然保護協(xié)會”、“青年環(huán)保聯(lián)合會”等800多個全國及地方性的環(huán)保組織或環(huán)保信息中心，它們向民眾免費提供講座和環(huán)保知識小手冊，并深入民眾宣傳環(huán)保。學校里不僅有課堂講解，還組織許多課外教育活動，比如參觀環(huán)�；亍⒓訐炖壬鐣䦟嵺`的活動。如今人們對環(huán)境造成破壞其一部分原因在于未能意識到自己的行為是對環(huán)境有害無益的。如果可以普及環(huán)保教育，使環(huán)保事業(yè)為更多人所了解，進而重視起自己的日常行為是否會對環(huán)境造成影響，那么人們的環(huán)保意識將有不小的提高。除此之外，人們缺乏環(huán)保意識很重要的原因在于認為個人的力量對于環(huán)保無關輕重。這種觀念切不可有，三國時期劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”試想一下，假如將目前的垃圾桶的分類進一步細化至四到五類，而很少有人能一絲不茍地按規(guī)矩分類，那么在這方面所起到的環(huán)保效果自然將大打折扣。要知道，聚沙成塔，集腋成裘，人們在日常細節(jié)上更注重環(huán)保才是環(huán)保事業(yè)的中堅力量，何況建造高效的環(huán)保工廠起到的作用也確實有限。與之相比，如果每個人能更有意識地、自覺地在生活中進行環(huán)保，哪怕像節(jié)約用水、用電的舉手之勞，也能有效緩解不少迫在眉睫的環(huán)保問題，而且更為經濟。環(huán)保意識不像環(huán)�？萍肌h(huán)保產品之類的，它更是一個潛在的因素。然而它更深入生活，且涉及到每個人，并且不可缺少。
多年前，好萊塢一部名為《海灘》在泰國公映時，曾引發(fā)許多泰國人的抵制和抗議。原因是《海灘》攝制組在泰國一著名島嶼拍攝外景時，對該島的原始生態(tài)環(huán)境有所破壞，盡管攝制組已盡力進行彌補，但仍引起民眾的強烈抗議。泰國人強烈的環(huán)保意識值得我們去學習。中國也并非沒經歷過教訓，20世紀50年代，由于這方面意識缺乏，將“北大荒”進行大量開墾，雖然糧食產量確實增加，但也造成旱澇災害頻繁、水土流失、風蝕沙化等嚴重問題，最后還得退耕還林，恢復植被。有時環(huán)�？此婆c經濟發(fā)展相矛盾，可如果不及時重視環(huán)保，等災難發(fā)生之時造成的經濟損失恐怕將加倍了。這幾年來國內推行“限塑令”，在環(huán)保上也確實取得一定成效。不過環(huán)保不僅需要條文法令，更要人們自身有環(huán)保意識來自覺環(huán)保。如果只重視科技力量的發(fā)展而沒有人們的意識作為基礎，環(huán)保也不過是空中樓閣難以長遠進展下去。
所以，像“全球熄燈一小時”這樣的活動應更多一些，雖然不會對環(huán)境有瞬間的改變，但能有效地喚起人們的環(huán)保意識。其實生活中并非沒有進行環(huán)保的機會，只是很多時候，由于意識不足，一次次與它們擦肩而過。環(huán)保意識也不必等到法律規(guī)定出現(xiàn)才算是體現(xiàn)，如果能深入到人們的心中，那么相信環(huán)保事業(yè)將有著更為光明的未來。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇9
3月23日下午，我們三（4）彩虹中隊舉行了一次以“綠色家園”的主題的中隊會。這次中隊會分三個板塊：一、觀看同學的植樹錄象。二、討論搜集來的植樹標語。三、討論環(huán)境污染的資料。
活動開始了，我們的“小作者”們做得還都不錯，同學們看得入了迷。全部的視頻都看完了，大家卻還想看一遍。
在同學們的爭吵中，第二個內容正悄悄來臨，老師讓我們讀一讀搜集來的植樹標語。同學們都舉起那可愛的小手，老師看了，露出了甜甜的微笑。同學們把自己搜集來的植樹標語讀給大家聽，老師一邊最后做了總結。
第三個內容開始了，我們四人小組討論環(huán)境污染的資料。老師還沒說完同學們已經聊得熱火朝天了。時間慢慢流失，不知不覺本次中隊會就要接近尾聲了。
通過本次中隊會，同學們對保護環(huán)境有了更深地認識。相信我們的世界將會變得更美，生活過得更幸福！
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