【精華】校園環(huán)保作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的校園環(huán)保作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園環(huán)保作文 篇1
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的校園像一個(gè)大花園一樣,有綠毯似的草坪,有高大蔥郁的樹木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗,但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾,不保護(hù)環(huán)境。
我每天早晨來到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現(xiàn)地上有許多大大小小的垃圾:有塑料袋,衛(wèi)生紙,作文紙……甚至還有好好的筆,作文本,瓶子都被扔掉了;還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團(tuán)成了紙團(tuán)對(duì)砸,弄得本來美麗的“大花園”變成了到處都能見到垃圾了。雖然現(xiàn)在有許多同學(xué)打掃衛(wèi)生,但在樹叢下、墻角、花壇里仍能見到許多垃圾。
為了校園的美好,我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議:
1、開展“節(jié)約資源,不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節(jié)約資源,讓同學(xué)們都知道,亂扔垃圾是可恥的,是不文明的,更會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定的污染,所以,為了我們有更美麗的校園,要從我們每一個(gè)人做起,大家一起保護(hù)我們生存的環(huán)境,節(jié)約供我們生存的資源,減少浪費(fèi)。
2、不要亂買校外的玩具,吃校外的零食,更不能亂扔包裝袋,污染環(huán)境。
3、在校園里加強(qiáng)環(huán)保管理,制止亂丟垃圾的同學(xué),對(duì)不好好保護(hù)環(huán)境的班級(jí)或個(gè)人進(jìn)行處罰,對(duì)愛護(hù)環(huán)境對(duì)保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)的班級(jí)或個(gè)人給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
4、多組織同學(xué)們一起來撿垃圾,分類整理,把能賣的賣掉,賣掉的錢可以用來做更多的保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),比如對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的知識(shí)教育,這樣既打掃了校園,又能增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽空看看我的建議書,并采納其中的一些建議,因?yàn)槲蚁M覀兊男@更加美麗,更希望所有的人都能保護(hù)我們的大家園,讓我們的大家園更加美麗。
校園環(huán)保作文 篇2
期盼已久的小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在我們學(xué)校開幕,看到老師們臺(tái)前幕后的忙碌,我們也雀躍起來,跟隨老師一定要把這次籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的很出色。
這天終于到來,我早早來到學(xué)校觀看籃球比賽,會(huì)場(chǎng)熱鬧非凡,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響徹校園,隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿,準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上一展雄風(fēng)呢,表演節(jié)目的同學(xué)也化了美美的妝,將用她們健美的舞姿喜迎遠(yuǎn)道而來的客人們?粗@些,不禁回想起這兩個(gè)月來他們的辛勤付出,每天放學(xué)后都會(huì)訓(xùn)練到很晚,但都毫無怨言。而反之,我卻很慚愧,前幾天,老師安排我跟班上幾個(gè)同學(xué)在開運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)整個(gè)校園的所有垃圾處理,我嘀咕半天,老大個(gè)不愿意,不過,賴不過老師的強(qiáng)勢(shì),只好唯唯諾諾的答應(yīng)了,F(xiàn)在想起來,滿臉羞愧,這可是代表我們學(xué)校的素質(zhì)呢,我怎么能那樣?隨著主持人那充滿磁性的報(bào)幕聲,我頓時(shí)收回所有思緒,叫上伙伴提著垃圾桶開始在校園巡邏起來。
臨近中午,太陽火辣辣的,賽場(chǎng)上的歡呼聲一浪高過一浪,我心里癢癢的,多想去為運(yùn)動(dòng)員們加油,多想去看看精彩的籃球賽,多想……可我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。由于校園人山人海,垃圾也特別多,我們幾個(gè)孩子根本顧不過來,不由責(zé)怪老師,怎么就只挑了六個(gè),不過,這是我的任務(wù),我一定會(huì)完成的漂漂亮亮,不管有多少人在,我們都要給客人們一個(gè)干凈的會(huì)場(chǎng);锇樾±汩_始在一旁抱怨了:“小萍,人這么多,反正也沒人瞧見,不撿了也沒人管,要不我們?nèi)隹焯幮⑾!蔽姨ь^瞧了瞧天空,用手抹了一把臉,心想:是啊,人們都看籃球賽去了,誰會(huì)在意呢?正要跟小楞離去,轉(zhuǎn)念一想,這怎么成,如果我們停下腳步,那會(huì)場(chǎng)豈不是垃圾成山,不惡心才怪呢?捎謺竦妙^暈,四肢乏力,多想找個(gè)涼快地倒頭就睡,就這么僵持著……“不行,我不能休息,人家會(huì)笑話我們學(xué)校的,不能給學(xué)校抹黑!蔽覒B(tài)度堅(jiān)硬起來。再苦再累不就一兩天的事情嗎,人家運(yùn)動(dòng)員一兩個(gè)月魔鬼般的訓(xùn)練都能堅(jiān)持,我才不信我堅(jiān)持不了。小楞被我這堅(jiān)硬的態(tài)度嚇著了,也不敢偷懶,只好跟我在校園走走停停,處理一堆又一堆垃圾。
太陽漸漸西沉,運(yùn)動(dòng)員們比賽結(jié)束了,球場(chǎng)上只留下我們幾個(gè)孩子忙碌撿垃圾的影,我們急著把垃圾歸類處理,把不能回收的垃圾倒掉,留下那些易拉罐,說不準(zhǔn)能賣點(diǎn)錢補(bǔ)充班費(fèi)呢。雖然累了,可我們幾個(gè)越想越興奮,看著越來越干凈的校園,不由感到自豪。是啊,這就是我們的學(xué)校,干凈,美麗,明天又能還運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)閃亮的球場(chǎng)。
就這樣,我們六個(gè)孩子堅(jiān)持了三天,不管天氣多炎熱,身體有多難受,我們都寸步不離地堅(jiān)守在自己的崗位。而老師們更辛苦,裁判員奔走球場(chǎng),記分員解說員在工作臺(tái)忙碌不停,正因?yàn)橛辛宋覀兇蠹业膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功,也給遠(yuǎn)道而來的客人們留下最美好的印象。
雖然留下不能看籃球比賽的遺憾,可我依然感到自豪,生活在這樣的大家庭里,我充滿自信,再也不會(huì)抱怨,而我會(huì)更竭力得為大家服務(wù),為我們的學(xué)校增光添彩!
校園環(huán)保作文 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是六(6)班的一名小小環(huán)保志愿者——XXX。
“學(xué)校是我家,環(huán)?看蠹摇保@樣的口號(hào)似乎已經(jīng)司空見慣,可是,當(dāng)我們徜徉在校園的時(shí)候,總還是會(huì)看到角角落落里的碎紙片,隨風(fēng)而舞的塑料袋,以及垃圾桶外那些“望桶欲穿”的垃圾……這一切,都在無聲地說明,口號(hào)是掛在了嘴邊,而不是心里,更沒有落實(shí)在行動(dòng)上。
“來路不明”的五顏六色的塑料袋,來自“零食迷”。吃完零食,隨手就把包裝袋或包裝紙扔在了腳下,即便身旁就有果皮箱,可是沒扔準(zhǔn),也不情愿彎下腰再撿拾一次;久而久之,遺落在桶外的垃圾越來越多……
對(duì)于這些不文明現(xiàn)象,我們這些“環(huán)保小衛(wèi)士”決不能漠然視之,不能睜一只眼閉一只眼。我也來提上幾條建議,并和同學(xué)們、老師們共勉:
1、學(xué)校要安排值周生多在垃圾桶旁監(jiān)督值守,看到不文明現(xiàn)象,及時(shí)制止;
2、同學(xué)們盡量在家里吃好每一餐,盡量不帶零食到校,既有利于身體健康,又有利于保護(hù)環(huán)境;
3、學(xué)?梢栽鲈O(shè)一些垃圾桶和果皮箱,讓垃圾能在最短的時(shí)間內(nèi)找到“家”。
保護(hù)環(huán)境,更主要靠自覺,而不是他人的監(jiān)督!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。環(huán)保無小事,事關(guān)你我他。讓我們爭(zhēng)做“環(huán)保好少年”!
校園環(huán)保作文 篇4
尊敬的校長(zhǎng):
校園是讀書圣地,每天都有朗朗的讀書聲從那里傳來。然而,卻有一些不安靜學(xué)習(xí)的人在校園里游蕩著。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞著校園的紀(jì)律。
‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛?cè)デ镉蔚耐瑢W(xué)們?nèi)酉碌睦。放眼望去,整個(gè)校園廣場(chǎng)都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。
近來,外面的小商販探到學(xué)生們都聚在了剛建起不久的器械廠里。于是,便在學(xué)校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...
各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進(jìn)來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊泛濫成災(zāi)......為了讓我們的校園更加美麗,讓同學(xué)們的身體更加健康,我提出了以下建議。
1. 學(xué)校可以做一張表格,放在每個(gè)班級(jí)里。每當(dāng)同學(xué)撿了一片垃圾時(shí),可以在表格上的名字后面畫一橫。表格上方則印幾個(gè)大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。
2. 為了讓同學(xué)們對(duì)撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的.垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個(gè)類型,一種是可回收,一種是不可回收。
3. 鐵邊的小攤誘惑同學(xué)。為了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),散步。順便監(jiān)督同學(xué)。
食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學(xué)們面無表情得吃著飯菜,不時(shí)還抱怨學(xué)校的飯菜太難吃。我向?qū)W校提出以下建議
1、 學(xué)?梢远嗦犕瑢W(xué)們的意見,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟咸的搭配在一起。
2. 為了不暴殄天物,學(xué)?梢远嗦犕瑢W(xué)的意見來增減飯菜的量。
學(xué)校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級(jí)小同學(xué)總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學(xué)們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運(yùn)。學(xué)?梢赃@樣做:
1.號(hào)召高年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐來阻止低年級(jí)的同學(xué)們,并給予思想教育。
為了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭(zhēng)取美好校園吧。
六(1)班胡馨瑜
20xx年10月1日
校園環(huán)保作文 篇5
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?誰不希望在綠色的草坪上休閑的圖書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的塑料袋,這是誰的錯(cuò)?這是我們的錯(cuò),我們應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建綠色校園。
一天,我在電腦上看到了一個(gè)資料,是關(guān)于環(huán)保問題的,資料顯示:隨著工業(yè)化進(jìn)程的發(fā)展和世界人口的急劇增長(zhǎng),地球環(huán)境遭到空前地破壞,造成空氣污染、氣候惡化、臭氧層耗損、淡水資源枯竭、河湖及海洋環(huán)境污染、土地退化、森林減少、生物多樣性銳減、酸沉降、有害有毒物品擴(kuò)散、疾病蔓延及其他類似問題,這一切嚴(yán)重地影響了人類生活質(zhì)量的提高甚至威脅著人類的生存。
當(dāng)我看完這個(gè)資料后,我感到震驚,我覺著加強(qiáng)環(huán)境教育,提高國(guó)民的環(huán)保意識(shí)刻不容緩。環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人息息相關(guān),我們要從身邊的小事做起,如:水龍頭沒有關(guān)緊,要立刻擰緊,要知道如果一個(gè)水龍頭1秒鐘漏掉一滴水,一年便滴掉360t水;每少用1m3水,就會(huì)少排放0.6~0.7m3污水;少用或不用一次性筷子,否則會(huì)讓許許多多的樹木“犧牲”;每當(dāng)節(jié)日到來時(shí),盡量不要互相送賀卡,要知道4000張賀卡就要砍掉一棵大樹呢!廢紙千萬不要亂扔,一噸廢紙可再生800kg好紙,可少砍17棵大樹,節(jié)省3m3垃圾填埋空間,不攀折花草樹木,不踐踏草坪;節(jié)約水電和糧食;不使用污染環(huán)境的餐具;不隨意丟垃圾、紙屑;選擇綠色食品,使用可降解塑料袋,減少城市生活垃圾的污染;選擇使用無磷洗衣粉和再生紙,減少對(duì)水質(zhì)的污染;關(guān)愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用;不隨意制造噪聲,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。。。。。。
我聽別人說,大學(xué)生群體具有受教育程度高的優(yōu)勢(shì),肩負(fù)著未來建設(shè)的重要責(zé)任,也就是環(huán)保。我們當(dāng)代小學(xué)生也有責(zé)任、有義務(wù)為環(huán)保做一些貢獻(xiàn),盡一份力量。我們先要“裝扮”我們的家——校園。愛護(hù)校園的一草一木,一磚一石,讓學(xué)校里的小草小花把我們的家園裝扮的更美!上課時(shí)間不說話,文明禮貌,謙讓寬容,營(yíng)造和諧文明的宿舍環(huán)境、班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境。
“建立綠色和諧文明校園!”不是空喊的口號(hào),應(yīng)該是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),讓我們立刻行動(dòng)起來!我們是21世紀(jì)的主人,我們應(yīng)該樹立起時(shí)代責(zé)任感。不要隨地亂扔亂丟;多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,不要穿越花草叢,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。讓口號(hào)變成我們這實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)吧!
……
校園環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護(hù)好我們的地球,節(jié)約資源,為了我們的明天,我特此寫了以下建議書,主要是針對(duì)保護(hù)地球的,希望同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的地球。
建議書:
1.節(jié)約水資源
要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2.節(jié)約電資源
離開房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開兩盞燈;沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
3.節(jié)約紙資源
盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國(guó)畫;節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉
我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源,因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘I罘浅V匾,為了有效的?jié)約資源,希望可以按照上面的建議書執(zhí)行,為了我們未來的世界,請(qǐng)節(jié)約資源。
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