有關(guān)生活的環(huán)保作文八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的生活的環(huán)保作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的環(huán)保作文 篇1
透過歷史的層層迷霧，先讓我們回眸二百年前的世界。一株桃樹依山傍水而生，時值春令，花開滿架，清風徐來，那幾縷“紅煙”便隨風輕舞，漸飛漸遠，但那片紅云卻歷歷在目。夕陽西下，一位漁夫駕一葉扁舟，悠悠地唱著漁歌，在橙紅色的天空下，勾勒出一幅漁舟唱晚之景。
再讓我們把視線轉(zhuǎn)向現(xiàn)在，同樣是那棵桃樹，周圍同樣是山是水，但這棵桃樹已猶如一位白發(fā)蒼蒼的老者奄奄一息。幾朵幾近慘白色的花零星地散落枝頭，一陣讓人窒息的暖風吹來，那鳳毛麟角般的花兒便隨風歸去，不出五米，已辨不清顏色，消失在烏煙瘴氣的世界里。唉，何談落紅無情，實乃人為所致。再看，那搖搖欲墜的夕陽放射出淡黃色光芒，一幅日落西山之景著實讓人感嘆，令人深思。那漁舟唱晚已遙不可及，只能在臆想中徜徉，領(lǐng)略這番溫馨的美麗。
是什么造成了這翻天覆地般的變化?是什么導致了這自然的衰退?又是什么破壞了這令人心悸的美麗?讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向人類生活的另一角。
在碧波蕩漾的森林中，一棵棵參天大樹瞬間倒地，機器的“轟隆”聲刺痛耳骨，也刺痛了一顆顆明智的心，眼看著這一片“自然的肺”瞬間被夷為平地，你還能沉默以對嗎?這無數(shù)生命的夭折難道就不能喚醒你的良知嗎?取而代之的是一座座工廠，一棟棟高樓的拔地而起，接踵而至的是滾滾濃煙時刻彌漫天際，空氣變得污濁不堪，二氧化碳含量過高，人無法獲得足夠的氧氣，于是整日昏昏沉沉，腦中一片混沌，甚至體力不支，無法進行正常工作。于是，人們終日戴著口罩，這難道不是人類自雪煩惱嗎?
在寬闊的柏油馬路上，汽車、卡車、摩托車絡(luò)繹不絕，每當一輛車從身旁呼嘯而過，路旁的行人總能感到一陣令人暈厥的熱風，這熱風來自車輛排放的尾氣，因為二氧化碳含量過高，所以導致行人缺乏氧氣，這便引起了行人的頭暈現(xiàn)象。
人類啊!人類，你何時才能覺醒，這威脅人類生存的步伐已經(jīng)一步步臨近，在這生死悠關(guān)的時刻，人類卻渾然不知地享受著這虛幻的溫暖，或者說，人類明知道這溫暖是毀滅的前驟，卻仍然做一天和尚撞一天鐘——得過且過。
二氧化碳導致了溫室效應(yīng)，使全球氣侯趨于變暖，也使原本正常的氣侯趨于異�；�，這便嚴重影響了人們的耕作制度，二十四節(jié)氣已成擺設(shè)，對耕作毫無幫助。
不僅二氧化碳污染了空氣，現(xiàn)在越來越多的有毒氣體彌漫在我們身旁，我們在毫無防備的情況下吸進這些有毒氣體，或許短時間內(nèi)無傷大雅，但久而久之，越來越多的毒素在人體內(nèi)堆積殘留，嚴重影響了人們的身體健康，繼而引發(fā)一系列呼吸道系統(tǒng)疾病，甚至引發(fā)駭人聽聞的不治之癥，最終威脅人類的生命。那么這些有毒氣體是從何而來呢，又如何控制呢?
這些有毒氣體大多來自廢棄物的`燃燒，因燃燒的廢棄物中含有一些特殊物質(zhì)，這些物質(zhì)在被加熱燃燒時，便會釋放出大量有毒氣體，若想控制這些有毒氣體的釋放，就必須給生活垃圾歸類，并采取適當?shù)姆绞交厥铡?/p>
大自然本身自動調(diào)節(jié)環(huán)境平衡的能力已幾近崩潰，而人類的污染還在繼續(xù)，人類的破壞還在繼續(xù)，君不見無數(shù)清澈的小河，如今正散發(fā)著陣陣臭氣;君不見那蔚藍色天空，如今只�；颐擅傻囊黄�;君不見那萬畝良田，如今已成不毛之地……，君不見那咆哮的洪峰，那焚毀的山林，那流失的水土，那龜裂的良田，分明是大自然向人類發(fā)出的一次次吶喊，一聲聲哭訴……
保護大自然是人類的當務(wù)之急，已刻不容緩，然而，只有全人類的覺醒才能使大自然獲得重生，使全人類能夠長存，只要每個人都盡一份綿薄之力，就還有希望，再小的努力，乘以十三億，就會具有無窮的力量;再大的困難，除以十三億，就會變得微不足道!人類啊人類，把握住這千鈞一發(fā)之際，立刻開展一場自救運動。
同學們，請愛護所有的自然造化，請愛護一切有益的生命。我真誠地希望，“酒樓門口，不再有被囚于籠中的珍禽;集市攤頭，不再有被高聲叫賣的青蛙;鴿子飛過秋日的天空，我們不再射出子彈;蜻蜓掠過夏天的裙邊，我們不再張開捕網(wǎng)”。那么，我們相信，也完全相信人類一定能營造一個絢麗的世界。
生活的環(huán)保作文 篇2
我們?nèi)祟惞餐钤谶@個巨大的藍色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍的海洋、美麗的花草樹木、可愛的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動植物和諧共處，快樂幸福地生活著。
可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切，打破了這和睦相處的自然法則。例如：人們總是亂砍亂伐，使，是氣候惡化，沙塵暴天氣逐年增加；有的人為了謀取利益，大量捕殺珍稀動物，使大熊貓、揚子鱷、山甲等動物瀕臨滅亡；加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的山坡變成了荒野，破壞性自然災(zāi)害接踵而至，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類污染環(huán)境的惡果呀！
終于，地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護漸漸得到了各國的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護這個脆弱的地球，讓美麗的大自然不再成為回憶。
大家知道了環(huán)保的重要性，我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法：（1）節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭。（2）讓水重復使用。（3）隨手關(guān)燈。（4）少用電器。（5）減用空調(diào)，降低能源消耗。（6）多用節(jié)能。（7）少開汽車，多騎自行車。（8）少用塑料袋，減少白色污染。（9）經(jīng)常植樹，綠化環(huán)境。
我們每個人都有責任保護我們共有的家園，讓我們的都從自我做起，時時刻刻關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保走進我們的生活。
生活的環(huán)保作文 篇3
我家的環(huán)保生活發(fā)起人是媽媽，最早可以說是響應(yīng)者很少，我和爸爸都不是很積極。為什么呢？且看看媽媽煞費苦心、精心制訂的環(huán)保生活基本原則吧！
節(jié)約用水。為實現(xiàn)科學合理地循環(huán)使用水，媽媽編制了許多諸如此類的流程，如洗臉-洗衣服-擦地、淘米-洗菜-洗碗等等。雖然我從書上和報紙上經(jīng)�？吹饺蛩Y源嚴重缺少的報道，但是這也太摳了吧。媽媽就用事實和數(shù)字來教育我，看到地球上還有那么多的人連喝的水都沒有，有的孩子從沒有洗過澡，我逐漸感到了珍惜每一滴水的價值和意義�，F(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這樣的程序，無論洗手還是洗水果，下面必須用盆接著。給我觸動最大的是洗車這件事，以前我家去洗車場洗車，只見工人用水管嘩嘩地沖車，爸爸說洗一輛車至少要用幾噸水�，F(xiàn)在我家平時都是自己洗車，周末或晚上，我們拎上一桶水，全家總動員，分工明確，爸爸擦最臟的車面，我擦車窗戶，媽媽收拾車內(nèi)。我們一邊擦車，一邊說笑，這時候往往是我一天中最快樂的時光。
多走路，少開車。由于我家萬科四季花園離我的學校和爸媽單位都比較遠，平時出行離不開車。但是媽媽提議，周末盡量少開車，最好不動車，3公里以下出行基本靠走，3公里以上乘公交車。最初，習慣了四輪生活的我還真不習慣，情緒挺大。但是媽媽不放棄，她向我和爸爸宣傳走路的諸多好處，特別是爸爸眼看腰圍逐年上漲，終于也站到媽媽的戰(zhàn)線。無奈的我自從被迫加入到他們的暴走一族后，也慢慢體會到走路的種種妙處：可以開心地和爸媽談心，可以悠閑地看路邊的小花小草小樹，可以隨意到路邊的小店買自己喜歡的東西……這些都是以前所不能體驗到的。
我家的環(huán)保生活基本原則還有很多，什么“布袋不離手，遠離塑料袋”等等。其實快樂的環(huán)保生活就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。即使我們所做的是那么微不足道，但是如果每一個地球公民都能從身邊點點滴滴的小事做起，我們一定會擁有一個更加美麗、健康、和諧的新世界。
生活的環(huán)保作文 篇4
以前的我，總是非常浪費，看電視經(jīng)常開著燈，看好后不關(guān)掉，讓它待機狀態(tài)；洗臉經(jīng)常把水打得滿滿的，洗腳時又要換一盆水；夏天洗澡時要等換好衣服后才關(guān)掉自來水；吃飯時，不管能否吃得完，總是盛滿一大碗，吃不下就隨意倒掉。
有一天，老師上班隊課時說：“同學們，學校要開展保護環(huán)境、節(jié)約能源、反對浪費活動。從現(xiàn)在起，我們要做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙，人人從我做起，世界將永遠是美好的。你們能做到嗎？”
聽了老師的這番話，我十分慚愧，于是第二天我起床刷牙洗臉，倒水時沒跟以前一樣，直到水溢出來才“罷休”，而是把水打得淺淺的。做作業(yè)時盡量不開臺燈，而是拉開窗簾，讓明媚的陽光照進我的房間；吃午飯時，不再盛滿一大碗，做到盡量少盛一點，不夠時再添一些，不倒掉，不浪費。盡量少看電視，看好后及時拔掉插頭。晚上洗好臉后，用洗臉水來洗腳，洗好腳后用來澆花。做完這些事后，我覺得特別高興，想到自己也能為保護地球做貢獻了，而且還為家里節(jié)約了錢。
過了幾天，我突然覺得單靠自己一個人的力量是不夠的，的靠大家的力量，我必須告訴大家，動員大家，才能減少地球污染的危機啊！我立即告訴我爸媽也要環(huán)保，節(jié)約資源。想不到媽媽舉雙手贊成，爸爸卻反對說：“資源以后科技發(fā)達了肯定會有辦法的，再說家里又不缺這點錢。”我語重心長地對爸爸說：“爸爸，資源是不能再生的，我們要把更多的東西留給子孫后代，給他們一個美好的家園，對嗎？”爸爸終于茅塞頓開。接著，爸爸媽媽都把這件事告訴了同事，同事又告訴家人，家人又告訴。
我相信，只要人人從身邊的小事做起，地球?qū)铀募痉置�，更加美好�?/p>
生活的環(huán)保作文 篇5
我的爺爺是一個奇怪的爺爺，在家里他有好幾個名字：“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”。你聽了一定很奇怪吧，就讓我告訴你是怎么回事吧。
“小氣鬼爺爺”
我爺爺可真小氣，特別是用電和用水。
我的小手臟了，我跑到衛(wèi)生間去洗手，剛把水龍頭打開，爺爺就跑進來，把我的水龍頭擰到最小，只剩下一點點的水讓我洗手，還批評我說水龍頭開太大，浪費水。我撅著嘴，邊洗手邊叫他“小氣鬼爺爺”。奶奶用洗衣機洗衣服排出來的水，我爺爺都要用桶把水接住，說要用來沖廁所。因為爺爺小氣，我們家的水費很節(jié)約。
我爺爺用電也很省。晚上如果他一個人在家看電視，他就不開其他的燈，只開電視機，外面看去家里黑乎乎的，以為我們家沒人。他到衛(wèi)生間洗臉洗頭，只要客廳有光線，他就不開衛(wèi)生間的燈，我從客廳看進去不見人影，只聽到“嘩嘩”的水聲。
你說我的爺爺是不是小氣鬼爺爺？
“姜太公爺爺”
我家的爺爺可真像姜太公，天天去釣魚。
一天，他又去釣魚了。他來到碧綠碧綠的河邊草地上，認真地釣起了魚。
爺爺可真奇妙，這次釣魚的魚鉤居然學姜太公，是直的，上面也不放魚餌。我問爺爺：“您為什么釣魚的魚鉤是直的呢？難道你真的是姜太公？”爺爺說：“我其實不是為了魚，我只是享受釣魚的樂趣！再說，這對魚兒也有好處，你說對嗎？”
我說：“原來爺爺你不是真的姜太公呀。姜太公釣魚是為了周文王，你是為了魚兒�！�
我和爺爺都笑了。
廢報紙爺爺
我以前寫過一篇作文叫《爺爺?shù)膶氊愂菆蠹垺�，說我爺爺為了看報紙，水燒開了也不知道，飯燒糊了也不知道，大家都吃飯了也不知道。其實我爺爺愛報紙還不止這些呢，他連廢報紙也當寶貝。
爺爺自己專門有個大袋子裝廢報紙，他每天都很小心地整理這個袋子。我有時會把廢報紙丟進垃圾桶，爺爺就很心痛，不停地批評我，說我不夠環(huán)保。
我現(xiàn)在終于明白了，我的“小氣鬼爺爺”、“姜太公爺爺”、“廢報紙爺爺”其實是一個過著環(huán)保生活的爺爺，是一個值得大家學習的爺爺！
五年級:櫻花草41
生活的環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)代科學技術(shù)迅速發(fā)展，人們的生活水平可謂是豐富多彩、五彩斑斕。看似人類的這些行為很偉大，很高級，讓我們很崇尚。但我告訴你：“不”。人類的這些行為在自然界中都是渺小的，是微不足道。是的，人們也意識到了這一點。人類意識到要想讓自己繼續(xù)生存下去，就必須保護環(huán)境，保護人類共有的家園。
那么怎樣保護環(huán)境呢？答案只有一個，那就是“加快循環(huán)經(jīng)濟體系建設(shè)，推進節(jié)能減排”。不斷發(fā)展耗能少、耗水少、污染少的經(jīng)濟，才有可能讓人類的家園重新恢復生機，重新充滿活力，上人類在自己的家園中多待一些時日。
其實大多數(shù)國家不應(yīng)該說全球都在重視環(huán)境問題。例如“哥本哈根氣候大會”、“地球熄燈一小時”、、“禁用一次性塑料袋”等活動，但這些都是人類意識到自己的行為已經(jīng)造成的后果以后才去彌補的。這已經(jīng)晚了不步，為什么我們不在結(jié)果出現(xiàn)前就先制止。俗話說：“先發(fā)制人，后發(fā)受制于人�！北Ｗo環(huán)境也是一樣，我們千萬不能再讓悲劇重演，節(jié)能環(huán)保要從我做起，從細節(jié)做起、從現(xiàn)在做起！
當然，現(xiàn)在環(huán)保已經(jīng)成為一種時尚，這是一種非常好的勢頭。現(xiàn)在有不少城市或地方，大家都已使用環(huán)保材料的物品，吃綠色環(huán)保食品，也有許許多多的外國人喜歡使用傳統(tǒng)手工藝品——環(huán)保這股強勁的世紀之風正向我們吹來。
環(huán)保離我們并不遙遠，從身邊做起吧！
生活的環(huán)保作文 篇7
現(xiàn)在隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活越來越奢侈，環(huán)保意識淡薄，大量浪費資源，污染環(huán)境，對我們的生存空間造成很多危害。我們要把環(huán)保精神滲透到我們的生活之中，從點點滴滴做起。
一天我到外面買東西，東西很多，老板說：“小朋友，需要塑料袋嗎？”我連忙說：“不必了，我能行！”我想用一個塑料袋就會產(chǎn)生垃圾，這些塑料的東西污染最厲害了。還有一次我和媽媽去逛商城，看到好多人都拿著一個用布做得袋子，不用時疊疊放著小包了，用得時候拿出來就可以了，疊起來也就手帕那么大，非常方便，我建議媽媽也做幾個這樣的帶著備用。
中午的時候，我們在商城吃飯，我看到媽媽拿了一雙一次性的筷子，就對她說：“這是木材，現(xiàn)在砍伐厲害，我們要節(jié)約�！蔽疫呎f便幫媽媽換成了非一次性筷子。
我在學校也沒有忘記自己的環(huán)保行動，一節(jié)美術(shù)課上，老師讓我們用彩紙剪動物，我于是就從那些積攢的廢彩紙中找到了一張，雖然那個上面有畫，但一點也不影響我去剪一只彩蝶，而且我剪出的彩蝶，振翅欲飛，連老師都贊嘆；“太美了！”
雖然這些都是生活中的小事情，但是我們每個人都環(huán)保生活，還害怕環(huán)境不好嗎？
生活的環(huán)保作文 篇8
4月22日是地球環(huán)保日，我校開展了地球環(huán)保日的宣傳活動。知道嗎，活動是由我們二年級的孩子擔任主持和表演哦。
現(xiàn)在全球極端氣候問題頻發(fā)，而且，據(jù)世界上許多科學家預(yù)測，未來50—100年人類將完全進入一個持續(xù)變暖的世界。這些都讓萬科分校的學生們深刻地認識到環(huán)保的必要性和重要性。負責本次活動的二年級的孩子們不僅讓全校同學了解了“地球環(huán)保日”的來歷，更展示了全校在學校環(huán)�；顒釉轮兴鶆�(chuàng)作的環(huán)保作品。
在校內(nèi)，我們開展了各種精彩紛呈的活動。孩子們充分運用自己的智慧和靈巧的雙手制作了飯盒袋、繪制了環(huán)保畫、創(chuàng)作了環(huán)保小報、搜集了環(huán)保音樂、提煉了環(huán)保口號等。今天，孩子們就興高采烈地帶著親手創(chuàng)作的作品上臺展示，宣傳環(huán)保。
我們不僅在學校里、在家里注重環(huán)保，還把崇尚環(huán)保的意識帶進了社區(qū)。在“綠絲帶飄起來”的社區(qū)環(huán)�；顒又�，孩子們用自己的愛心和智慧，積極行動起來綠化、美化自己生活的家園。就在昨天，二年級3班就帶著節(jié)能低碳的環(huán)保生活方式“進社區(qū)”。在今天的活動上，他們帶來了廢舊電池收納箱，教大家認識垃圾箱上可回收和不可回收標識，并互動地現(xiàn)場演示了如何對垃圾分類處理。
地球環(huán)保日，天天環(huán)保你我他，讓我們一起行動起來，保護環(huán)境，描繪美好未來。
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