有關(guān)環(huán)保作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
“叮鈴!叮鈴!”煩人的鬧鐘又響起來了,我一骨碌起床向鬧鐘拋了一眼,“天哪!八點十分了,我的作文培訓(xùn)班上課要遲到了!”二話不說,我趕緊沖出門外。
到了培訓(xùn)班,只見同學(xué)們個個面帶笑容,再看看他們手上,空易拉罐、毛線、雙面膠等各種各樣的東西,我猛然想起,哎呀!這節(jié)課是情境課!可我忘記帶制作環(huán)保浮力帆船材料了!誒,真是禍不單行!我沮喪地坐到位置上,看了看我的同桌,他的桌子上“光禿禿”的,我心想:壞了,估計他也沒帶!可沒想到他猛地拿出袋子,大聲對我說:“我就知道你沒帶!薄靶姨澦麕Я!”我心中的大石終于落下了!
開始制作小帆船了。首先,制作船身。我們要將三個空易拉罐粘在一起,這步簡單,我和同桌一馬當(dāng)先,拿著雙面膠小心翼翼地貼上去,三下兩下就搞定了。接著,最難的挑戰(zhàn)來了,要用橡皮筋將筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合,打算先將橡皮筋纏繞在筷子上然后再去固定易拉罐,可是這步怎么都固定不好,我們疑惑不解,只好去請教芒果老師了,芒果老師說:“只要在綁皮筋時多綁幾圈就緊啦!”聽完老師的話,我和同桌恍然大悟,連忙做了起來,不一會兒我倆就把易拉罐的兩邊固定好了,看著半成品,我心里美滋滋的。
接下來,制作船帆。我拿出五顏六色的卡紙畫了一個等腰梯形,接著將它小心翼翼地剪了下來,心想:叫它什么名字呢?嫦娥號、神龍?zhí),還是致遠號?最后我和同桌將它命名為“神州號”。同桌在船帆的上下兩側(cè)各扎了一個剛剛好的小孔,用提前準(zhǔn)備的筷子穿過小孔,一個船帆就做好了。
下面,安裝船帆。先在船身中間的易拉罐上扎一個孔,然后把船帆插入孔中,再用毛線將船帆固定住,這樣我們的帆船就大功告成了,這一步對于我和同桌來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊!
最后,我們來了一場帆船大比拼!瞧,高暢澤的船結(jié)構(gòu)富有創(chuàng)新,肖宇的船形狀與眾不同,真漂亮!我和同桌也不甘示弱,擺起了POSS拍了張照片。老師讓我們將船放入水中,“浮起來了!“我高興得手舞足蹈。為什么船能浮起來呢?老師說:“因為易拉罐是鋁做的,很輕,而空罐子里面有空氣,空氣比水輕,所以帆船可以浮在水面上。”
聽了老師的話,我們恍然大悟,沒想到喝過的易拉罐也可以變廢為寶!文/陳子睿
環(huán)保作文 篇2
地球是我們共同的母親,我們生長的搖籃,我們唯一的地球?墒请S著人類的繁衍生息,科技的日新月異,伴隨的卻是環(huán)境的每況愈下。自然其實就像是一張白紙,等待著人們?nèi)ネ慨,可以是絢麗動人的一筆,也可以是隨意的亂涂亂畫。
我們生活中的一切,都與環(huán)境有著密切的關(guān)系。環(huán)境污染與每個人的生活息息相關(guān),可是還有人在破壞環(huán)境,傷害我們共同的“母親”。
曾記得幾年前上小學(xué)的路上總要經(jīng)過那條小河,蘇州河的支流。每每走過哪兒,我們都要刻意繞行,有事上學(xué)時間緊,則不得不緊緊捂住鼻子飛奔而過。不知何時開始,那河邊的小道上又長滿了青苔,濕漉漉的,一不小心就會滑倒?刹皇菃,瞧那河里多臟啊!沿岸邊布滿了水葫蘆,密集地涌向河中心,河水變成了詭異的綠色,摻雜了一些貌似是工業(yè)廢水的白色液體。更惱人的.是,水中還夾雜著許多剩菜、冒油的飯盒,常有蛤蟆在其中出現(xiàn)。河堤邊竟然還伸出了一根黑色的粗管子,常常向水中排出烏黑的油,之后便在水面上漂浮著一層油污,并不斷蔓延。河岸邊也有居民,他們在屋前擺滿了一株株的玫瑰、月季等鮮花,也許就是為了驅(qū)逐一些臭味吧!畢竟,誰愿意生活在毫無生機的地方呢?這條河的污染問題遲遲沒有解決,每每經(jīng)過,心中總是悶悶的。
后來我慢慢長大,城市卻在快快發(fā)展,到上海召開世博會的時候,我們的城市環(huán)境已經(jīng)有了日新月異的變化。故地重游,再次來到那條小河邊。只見清澈的河水中,有木船緩緩行駛,慢慢消失在河邊垂下的繁茂的樹蔭中。岸邊是帶著清香的花叢,哪里還有昔日垃圾亂丟雜亂骯臟的景象,一派生機勃勃,自然的清新洋溢心間,讓行走其間的人們不由的心情暢快。遠處,人們自覺地把垃圾分類投入垃圾箱,一個文明城市的映像呈現(xiàn)眼前。
是啊,保護環(huán)境,人人有責(zé)。每個人都從自身做起,就能減少一點污染,還河水以潔凈。保護環(huán)境,是我們共同的責(zé)任,也將帶給我們共同的收獲。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,又有越來越多的污染源出現(xiàn)。比如私家車越來越多,城市上方到處是廢氣霸道地污染著空氣,又比如人們?yōu)榱素潏D方便,買點小東西都要消耗掉幾個塑料袋,需要幾百年的時間才能充分分解。
保護環(huán)境,其實不難,人字旁的“!、提手旁的“護”,我們每個人一個簡單的動作,都能為保護環(huán)境做出一點哪怕是微薄的貢獻。隨身帶好環(huán)保購物袋、出行騎自行車,簡單的動作,卻是一種環(huán)保、健康的生活態(tài)度。
保護環(huán)境,是一項艱巨的任務(wù),是一項持久的工程,只有我們大家一起下決心,培養(yǎng)起自覺環(huán)保的意識,才能一起享受更美好的生活。
環(huán)保作文 篇3
“環(huán)!,對于這樣一個時時刻刻被提倡著的詞匯,似乎太多地只是被這樣“提倡”著,付諸于行動者則是甚少。再想想“環(huán)!钡某踔允鞘裁?不就是為我們這個已經(jīng)滿目蒼夷的地球家園再多添一抹綠色嗎?不就是為了讓我們?nèi)祟惿畹沫h(huán)境更加美好嗎?最后的最后,受益的其實不是其他的什么,而是我們自己;蛟S這樣想著,環(huán)保也就會更多地體現(xiàn)在人們的行動上吧。
早在遠古時代,大自然就開始為我們祖先無償奉獻了,就這樣使人類從茹毛飲血的時代一步步走到了今天這個擁有高度的社會之中。在這漫長的幾千年中,大自然一如既往不計回報地默默付出著,而在高速發(fā)展的今天,人們越來越不重視環(huán)境的保護,肆意踐踏,隨意污染。河流中的烏黑混濁代替了清澈見底;高山上光禿的風(fēng)景代替了郁郁蔥蔥的樹林;漫天的烏煙瘴氣代替了蔚藍的天空。如若人類再不知悔改,那么我們的家園將會變成什么樣子?樹上不再有綠色而只剩下光禿的樹干;我們的生活中不再有愜意的微風(fēng),有的只是駭人的狂風(fēng)在咆哮;每當(dāng)我們抬起頭時不再有滿天的繁星;每當(dāng)雨季來臨時,降落的都是帶有毀滅性的酸雨。如果那一天真的來了,那么我們的家園不再美麗,我們的生命將從此暗淡。
難道我們真的愿意看到這樣的悲慘結(jié)局嗎?所以因為希望著天空的藍依舊藍著,希望著綠色的草原依舊綠著,希望著美麗的河山依舊五彩繽紛著,很多人也都在努力著?墒侨驓夂虻淖兣,沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴重,污水四溢,空氣污染,一切的一切都仿佛是在提醒著人們你們做的還不夠!
曾經(jīng)聽過這樣的一句公益廣告語“有時候,環(huán)保只是離我們一個垃圾筒的距離;有時候,環(huán)保只是離我們一彎腰的高度;也有時候,環(huán)保只是離我們一張紙的厚度。”時而想想,環(huán)保真的可以只是我們不經(jīng)意的一次舉手之勞。可往往是這樣毫不費力的一個動作,卻被很多人敬而遠之。是因為國人的素質(zhì)還不夠高嗎?是因為人原本所固有的惰性嗎?或許都有,可是無論是什么原因,我們能做的,只有在還未到亡羊補牢的地步之時,盡力還地球一個綠色,還我們自己一個美麗的家園。
如果不想看到曾經(jīng)一望無際的森林被沙漠覆蓋,如果不想讓曾經(jīng)清澈見底的湖水變成黑色的臭水溝,如果你還想看到地球的綠色,那么就行動起來,就做的一個環(huán)保先鋒,從自己做起,從小事做起。即使是節(jié)約一張紙,節(jié)約了一雙一次性筷子,這也是我們在環(huán)保道路上走向成功的一步。讓所謂的低碳真正地進入我們的生活。
最后,你會發(fā)現(xiàn),環(huán)保原來就是那么容易,它和我們的距離就是那么近,可它卻能還我們一個綠色的家園!
環(huán)保作文 篇4
親愛的同學(xué)們:
地球是我們賴以生存的地方,同時,它也是人類的第二個母親。
地球是太陽系中一顆美麗的行星。地球的直徑有六千三百多千米,可是,在龐大的宇宙中,地球就像是大海中的一葉扁舟。
地球母親曾是那樣美麗壯觀,可是因為人們的過度開發(fā),隨意砍伐導(dǎo)致地球母親的臉上多了幾條皺紋,你們愿意看著地球母親一天天老去嗎?如果,你們想讓地球母親恢復(fù)到從前的樣子,就努力做到:
1、不使用一次性筷子,筷子都是用樹木制成的,如果人人都是用一次性筷子,就會使森林迅速減少,那么,風(fēng)沙將會入侵城市,洪水將會泛濫。
2、少使用塑料袋,減少白色垃圾。
3、要愛護花草樹木,不隨意砍伐綠色植物。
4、不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
5、節(jié)約用水,循環(huán)利用。
6、節(jié)約用電,節(jié)省能源。
讓我們身體力行,從自己做起,相信這個世界將會變得更加美好!
環(huán)保作文 篇5
雖然,六月五日環(huán)保日還沒到。但是,我還是要說一聲:“我們的地球只有一個!蔽廴.溫室效應(yīng).森林減少.臭氧層不斷減少.紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。
在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞;樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫;水是藍的,天也是藍的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天;樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時:“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起;保護環(huán)境,人人有責(zé);環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機。
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