小學(xué)環(huán)保作文600字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇1
近些年來(lái)，我國(guó)的環(huán)保經(jīng)過(guò)調(diào)理有了很大的進(jìn)步。就拿五一節(jié)的時(shí)候我去步行街看見(jiàn)的一些事情來(lái)說(shuō)吧。我們剛到哪里，媽媽就給我們四個(gè)兄弟姐妹買(mǎi)了冰糖葫蘆吃，我把袋子拆開(kāi)，正想往地上丟，卻發(fā)現(xiàn)自己的行為不好，再看看四周的衛(wèi)生多干凈，我感覺(jué)不好意思了，于是趕快丟到垃圾桶去，一路上，我都發(fā)現(xiàn)步行街的衛(wèi)生很干凈，這就說(shuō)明了去過(guò)步行街的人都知道要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。但是，有些地方的衛(wèi)生是有進(jìn)步，可是有些地方就不一定了，比如說(shuō)：隨著世界人口的逐年增長(zhǎng)，若干年后，恐怕地球上要產(chǎn)生人滿(mǎn)為患的現(xiàn)象，物質(zhì)資源難以保證供給，再加上大氣層中的臭氧和地面環(huán)境污染的泛濫，對(duì)人類(lèi)的生存帶來(lái)了極大的危害。所以，現(xiàn)在世界各國(guó)的科學(xué)家都在研究如何做好保護(hù)環(huán)境的工作。
記得有一次，我去玩，一路上，看到不少垃圾集中堆放處，這些垃圾就這樣亂放在某個(gè)角落，臭得很，。有關(guān)部門(mén)也不管，垃圾車(chē)也不鏟除掉，這多么影響市容��！更有趣的是，明明有垃圾筒，但周?chē)抢�、塑料袋，垃圾筒的垃圾卻很少，這都是一些人為了圖方便，在離垃圾筒二三步處，將垃圾隨手一扔，結(jié)果沒(méi)有進(jìn)垃圾筒，掉在外面，那些撿也不撿，扭頭就走了。垃圾筒放著一點(diǎn)用處也沒(méi)有，真是有物不用，形同虛設(shè)。有時(shí)我在路上發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰。這可有一些對(duì)環(huán)保意識(shí)淡薄的人常常隨地吐痰。在車(chē)子上，這些人如果有痰了，便打開(kāi)車(chē)窗，向外面隨便一吐，這樣會(huì)使千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)菌傳播出去，危害了人們的`身心健康，讓一些體弱者得了病。除此之外，我們還要保護(hù)人類(lèi)的好朋友──動(dòng)物，尤其是那些瀕臨絕種的動(dòng)物，更需要我們的保護(hù)。為了預(yù)防再有人破壞環(huán)境，可以頒布《環(huán)保法》，對(duì)破壞環(huán)保者輕則罰款，重則坐牢，讓那些人有環(huán)保的意識(shí)，來(lái)自覺(jué)保護(hù)環(huán)境�！白屛覀兊奶旄{(lán)，水更清，地更綠，居更佳�！蔽覀円憫�(yīng)號(hào)召，保護(hù)環(huán)境，這是我們每個(gè)市民都應(yīng)該有的責(zé)任。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇2
環(huán)保袋，大家都知道的吧，它可以反復(fù)使用，比塑料袋衛(wèi)生多了，所以，很多倡議都要多用環(huán)保袋。但是，你自己嘗試做過(guò)環(huán)保袋嗎？今天，我終于感受到做環(huán)保袋的不容易！
上午，我們到了實(shí)踐基地，來(lái)到宿舍整理好物品，便在那里聊天。中午，我們吃完午飯，等待上課。
終于，鈴聲響了，我們排好隊(duì)，來(lái)到教室，是8個(gè)人一大桌，老師先給我們看了一組圖片，都是環(huán)境污染的，令人觸目驚心，老師隨后建議我們以后買(mǎi)東西時(shí)要多用布袋子，接著老師讓我們學(xué)做拎袋，從小四體不勤，五谷不分的我們，連被套都不會(huì)套，更別說(shuō)是做袋子了。老師鼓勵(lì)我們慢慢學(xué)，先教我們?cè)趺纯p平針，她先給我們示范，接著讓我們?cè)谝粔K小的布上試了一試。我們琢磨著穿針引線(xiàn)，我拿起針，又剪下適當(dāng)?shù)木�(xiàn)，開(kāi)始穿針，我望著小小的針眼，不禁犯起了愁：這么小的針眼，怎么能穿進(jìn)去呢？不過(guò)，試試才知道嘛！果然，不過(guò)幾秒鐘，我就穿了進(jìn)去，接下來(lái)打結(jié)，打結(jié)走針，還行。
接下來(lái)就是開(kāi)始了——制作環(huán)保袋。我笨手笨腳地縫了好一會(huì)兒，終于縫好了一條邊，可看著參差不齊的線(xiàn)條，我哭笑不得。
接著，該縫另一條邊了，有了剛才的教訓(xùn)，這次我可不能馬虎了，我想：等我做好了布袋子，媽媽去大潤(rùn)發(fā)的時(shí)候，就可以用我做的布袋子去買(mǎi)東西了，到時(shí)候，她肯定會(huì)滿(mǎn)臉得意地對(duì)別人說(shuō)這環(huán)保袋是我兒子做的。想象著媽媽神氣的樣子，我不禁咧開(kāi)了嘴。好了，快縫吧，不能再沉浸在美好的想象中了。我接著又縫了起來(lái)，袋子上面的邊有些硬，下面的就容易多了。不一會(huì)兒，我就縫好第二條邊�？蛇@時(shí)，已經(jīng)有人縫好袋子本身，在那縫拎的帶子了，我得抓緊時(shí)間，我加快了速度，終于好了�？煞^(guò)來(lái)一看，糟了，不該縫的也被我在匆忙中緊緊地被縫住了，我趕緊拆了重縫。這時(shí)，已經(jīng)有人做好了，真快！我羨慕地看著他們臉上的高興勁兒，飛速地做著，下課鈴聲響了，我正好做完，看著我的環(huán)保袋，我非常高興。
做環(huán)保袋的不容易！
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇3
一天吃完晚飯，我和爸爸，媽媽到北大秀麗的未名湖畔去散步。我們剛剛走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂丟垃圾的人可真不文明！我心里正在埋怨他們，突然眼前一亮：對(duì)了，我是環(huán)保小公民，何不為清潔北大撿垃圾呢？
正好媽媽手里有個(gè)紙袋可以利用，我就彎腰撿起塑料袋來(lái)。媽媽說(shuō)：“用手撿多不衛(wèi)生�。�(lái)，用樹(shù)支夾，”嘿！這倒是個(gè)好主意！于是我撿了兩根干樹(shù)支，雙手一夾，塑料袋就乖乖跑到袋子里面來(lái)了。我們走到未名湖岸邊。這里草叢、侍奉里到處有塑料袋。我用木棍把它們一個(gè)個(gè)地夾起來(lái)，放到垃圾袋里。我們一邊走一邊撿，來(lái)到了未名湖北岸》。我一眼看見(jiàn)一個(gè)石凳下面有許多白色的塑料袋，它們象狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上面做著一對(duì)老爺爺、老奶奶。我想：如果我去撿的話(huà)，他們會(huì)不會(huì)笑話(huà)我呢？猶豫了一下，我又想：我保護(hù)的是環(huán)境，老爺爺、老奶奶一定會(huì)支持我的。于是，我輕手輕腳的走過(guò)去，用樹(shù)支往外扒塑料袋。我剛剛挑出來(lái)一個(gè)飲料盒，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來(lái)，讓開(kāi)地方，還伸出大拇指對(duì)我:“你做的很好�。∵@里的大學(xué)生都應(yīng)該向你這個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)吧！”我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，然后朝老奶奶笑了，又向前走去。
未名湖就象一面鏡子，平時(shí)湖光塔影，好看極了，可惜今天湖面上漂著許多塑料袋、冰棍紙等東西，使得湖水黯然失色。我彎下腰把樹(shù)支伸到湖里，把垃圾一一撈了上來(lái)。有一個(gè)塑料袋離岸邊比較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說(shuō)：“我?guī)湍�。于是，我一手拉著爸爸的手，一手去挑，終于把它撈上來(lái)了。我象打了勝仗的士兵一樣高興。
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇4
是誰(shuí)，使森林在哭泣；是誰(shuí)，使動(dòng)物們逐漸面臨滅亡；是誰(shuí)，使荒漠化一而再，再而三地蔓延；又是誰(shuí)，讓地球媽媽失去那光彩的外表，誰(shuí)會(huì)想到，導(dǎo)致這一切的竟會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。讓《我們只有一個(gè)地球》一書(shū)來(lái)告訴你們，讓我們認(rèn)識(shí)地球家園，從而覺(jué)醒我們賴(lài)以生存的資源危機(jī)，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們共同的家園——地球。
聽(tīng)，那沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭發(fā)出的水滴聲，是地球媽媽在哭泣；看，那又臟又臭的河流竟會(huì)是地球媽媽的外衣。人類(lèi)，你們知道嗎？汽車(chē)的超標(biāo)尾氣、工廠(chǎng)排出的滾滾濃煙、還有燒毀的塑料物品排放的氣體，這一切都是有毒的，嚴(yán)重污染了我們賴(lài)以生存的空氣。工廠(chǎng)排出的污水流入江河湖海中，原本清澈的水被嚴(yán)重污染，魚(yú)蝦也相繼死去。有些人還肆意捕捉一些稀有、甚至快瀕臨滅絕的野生動(dòng)物，若再這樣下去，地球上就不可能有這些動(dòng)物了。據(jù)我了解，東北虎在世界上已無(wú)多少。如果人類(lèi)再不加以抑制，這些資源將越來(lái)越少，最后滅亡的將會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)。
看到這一切我陷入沉思：人類(lèi)只有一個(gè)地球，而如今的地球，沒(méi)有了那美麗的外表，被人類(lèi)破壞成千瘡百孔；沒(méi)有了那豐富的資源，被人類(lèi)糟蹋的日漸枯竭。一個(gè)美麗的地球，被無(wú)知的人類(lèi)日向滅亡。
人類(lèi)�。】煊X(jué)醒吧！如果你們還有一點(diǎn)良知，就不要為了錢(qián)，為了財(cái)富，而把高于這一切的生命拋在腦后。你們?cè)谄茐沫h(huán)境的同時(shí)，也在慢性地自殺。讓我們攜手行動(dòng)起來(lái)，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任，共同保護(hù)好我們賴(lài)以生存的地球媽媽?zhuān)屗謴?fù)往日的青春活力，讓她擁有那陽(yáng)光般的燦爛笑容！
小學(xué)環(huán)保作文600字 篇5
看到這個(gè)題目，你也許會(huì)很驚訝。哪有愛(ài)垃圾箱的？而我與人不同，我卻愛(ài)北京街頭的垃圾箱。它是美的化身，它是純潔的象征。
我愛(ài)北京街頭的垃圾箱，它給北京的街道增添了清爽的氣氛。你看，那可愛(ài)的、胖乎乎的熊貓，正抱著一根鮮嫩的竹子津津有味地啃著呢！你瞧，那邊一個(gè)大蘑菇下，一只可愛(ài)的小白兔在快樂(lè)地玩耍，一只小小的竹籃里，盛滿(mǎn)了白胖的蘿卜，碧綠的葉子襯托著潔白的大蘿卜，怎能不叫人喜愛(ài)呢？走在北京的街道上，那平凡的垃圾箱往往成了北京的一大裝飾，是它，帶走了骯臟的垃圾，把自己美麗的外表和純潔的心靈，留在了街頭，用自己的行動(dòng)凈化了北京的市容。
我愛(ài)北京街頭的垃圾箱，它是那么默默無(wú)聞，那么勤勤懇懇。當(dāng)人們把垃圾準(zhǔn)確地投人垃圾箱時(shí)，它并沒(méi)有因?yàn)榕K自己的身體而氣憤，而是報(bào)之滿(mǎn)意的一笑，為人們這樣做而高興。當(dāng)垃圾箱離人們近在咫尺，而人們亂扔垃圾時(shí)，垃圾箱為人們這樣做感到難受。當(dāng)居民們用干凈的抹布擦干凈它時(shí)，它又會(huì)從心底涌起感激之情，在明媚的陽(yáng)光下笑對(duì)行人。
我愛(ài)北京街頭的垃圾箱，它驅(qū)走了臟物和病菌，把健康和衛(wèi)生留給人們。有了它，再也不用擔(dān)心滿(mǎn)街道的臭氣了！有了它，人們?cè)僖膊簧钤谖蹪岬氖澜缋锪�；有了它，人們都自覺(jué)地遵守公共道德了。北京人的生活提高了，北京人的素質(zhì)也提高了！
面對(duì)滿(mǎn)街美麗的垃圾箱，我不禁感觸良深：做人不正需要有垃圾箱這般寬闊的胸懷嗎？不也正需要有垃圾箱這種勇于奉獻(xiàn)的精神嗎？我愛(ài)北京街頭的垃圾箱，愛(ài)它那寬闊的胸懷，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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