【精華】環(huán)保作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。
環(huán)保作文 篇1
五皇嶺，是個如詩如畫的地方，那里的瀑布更是遠近聞名。
瀑布有很多特點，第一個便是——
聲音
瀑布的聲音即不象廬山瀑布的洪亮，也不象壺口瀑布那樣震耳欲聾，而是“刷刷”的，整齊的，清脆的，輕輕的，如少女唱歌一般，忽遠忽近的鳥聲一聲聲響徹在山中林間，讓人聽了心曠神怡。
接下來就是——
形狀
仰望瀑布，只見潔白的流水如練如帶，如一條白色紗巾掛在山間，輕盈飄逸那一瞬間，心里生起一份輕輕地愧意。這時，從山頂上沖出一股水，頓時，水珠四濺，如一串串斷了線的珍珠，灑到了瀑布旁的花草上，花兒們好像在向瀑布招手，長得更加茂盛．美麗了。
小溪
悠悠流瀉的小溪，溪水清澈見底，魚兒成群結(jié)隊，快活地游來游去。沿著彎彎曲曲的路邊，小溪潺潺地逆流而上，別有一番情趣，淘氣的小溪似乎跟人游戲，時而急時而緩，時而隱時而現(xiàn)，隨著花兒，拍著石塊，越過溝坎，跌跌撞撞卻不失歡快地流向遠方。小溪兩旁，古木蒼天，樹木交織在一起，遮擋住了烈日，留下一路陰涼，使游人不被太陽的曝曬和炙烤，盡享游山玩水的樂趣。
五皇嶺具有石頭之奇；山之高，加上如紗一般的瀑布，便如仙境般迷人，是一幅絕妙的工筆畫！
環(huán)保作文 篇2
地球，是我們賴以生存的家園。如今，我們的家園卻變得千瘡百孔。海平面升高，大氣污染，土地沙漠化等一系列災害給人們造成了巨大的損失。而這些，其實都是人們自己造成的。
在我們的生活中，環(huán)保并不是遙不可及的。只要我們有意識的實踐低碳環(huán)保的目標，就可以節(jié)約下許多能源。例如：淘米水可以澆花，洗澡水可以沖馬桶。這些，都是在我們眼里無足輕重的小事，但是作用是非常大的。
有一些小事，如果我們不去注意，就會造成很大的危害。一粒紐扣電池丟在水里，能污染600立方米的水，相當于一個人一生的用水量。一節(jié)廢電池爛在地里，可使1平方米的土地永久失去使用價值。如果我們自覺的把廢電池扔到垃圾箱里，我們對環(huán)境的污染一定會減少很多。
現(xiàn)在，人們經(jīng)常使用一次性筷子。有的國家更是因為生產(chǎn)一次性筷子而砍伐大量的樹木。東亞的國家甚至會在一年內(nèi)因此失去了2500公頃的森林。如果人們?nèi)耘f執(zhí)迷不悟，東南亞的一些國家很快會難見森林。我們應該少用或不用一次性筷子，保護森林。
環(huán)保雖看似微不足道，卻非常重要。如果我們不重視它，或許在幾十年后，地球?qū)o法居住。為了保護我們的家園，請重視環(huán)保。
環(huán)保作文 篇3
美麗的中國是一首詩，是一首吟誦幾千年的文明史詩；美麗的中國是一幅畫，是一幅九百六十萬平方公里的畫卷；美麗的祖國離不開綠意，而我們今天在新華書店舉辦的“環(huán)保時裝秀”活動正是響應了這一理念。
今天下午，我去新華書店，一到三樓我就看見了很多人在看書。可是我今天并不是來看書的，而是來參加一場特別的環(huán)保時裝秀的。
老師讓我們帶了彩紙、報紙、鉛筆盒等，雖然有像小山一樣的一堆材料，可是我卻不知道該從何下手。這時老師來幫我們了，倪老師說：“我們可以把這張綠色的紙做成一條裙子�！比缓竽呃蠋煱褍蓚�塑料盤子貼在了模特的衣服上，這樣一件衣服就大功告成了。接著倪老師還幫我們做了“孔雀裝”和“游泳裝”。
等其他組陸續(xù)都完成了自己的作品，模特們就興致勃勃地準備登場了。只見模特們邁著自信的步伐，抬頭挺胸地向前走著，臺下的觀眾們頓時發(fā)出了雷鳴般的掌聲。雖然最終我們組沒有得獎，但我已經(jīng)很滿意了，因為只要我們努力了，無論結(jié)果是什么樣都是好的'。
“綠水青山就是金山銀山。”通過今天的活動，我們?yōu)榄h(huán)保建設又先獻出了一份力量。雖然我們的貢獻微乎其微，但只要大家一起加入到環(huán)保建設中來，祖國一定會變得更加美麗！
環(huán)保作文 篇4
“不要搶，不要搶！大家都有……”從活動中心傳來一陣陣喧鬧聲。這是怎么回事呢？原來是我和同學們在搞“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
看著這些“新鮮出爐”的鮮紅色的宣傳單，我們十分興奮，爭先恐后地去搶，生怕自己落后得到的傳單數(shù)量少，那就成不了“先進”的環(huán)保小衛(wèi)士。最后的結(jié)果是我們分攤了這些宣傳單，大家拿著自己的一疊宣傳單，既興奮又不安，這些宣傳單能被我們成功地發(fā)出去嗎？
“大家開始發(fā)宣傳單！”一聲令下，大家一下子鴉雀無聲了，你看著我，我看著你，誰也挪不開腳步了。只見楊昕第一個走出去，碰到一個在路邊行走的老爺爺，滿臉通紅地把紅色的傳單遞到他的手里，十分羞澀地輕聲說：“老爺爺、這是環(huán)保宣傳單，里面有一些環(huán)保知識，請您看一下�！崩蠣敔斝Σ[瞇地接過傳單，認真地看了起來。楊昕十分幸福，高興地沖我們喊：“我發(fā)了一張了！”聽到這話，看她自豪的表情，我們爭強好勝的積極性一下子被激發(fā)出來了，生怕自己落后，一個個爭先恐后朝人最多的地方奔去。
我們猶如一陣陣龍卷風，一會兒跑到那邊，一會兒跑到這邊。我沿著馬路走，碰到一個推著嬰兒車的年輕媽媽，我馬上迎上去說：“阿姨，我是東城小學的學生，這是環(huán)保宣傳單，請你看一下。希望能為環(huán)境保護出一份力，謝謝！”阿姨看著我，露出了贊許的目光，好像在說：“小朋友，真懂事！，真是一個好孩子！”看著阿姨認真地看著傳單，我十分高興，我著傳單向下一個“目標”奔去。
路上的行人一會兒就被我們“消滅”了，我們接著想出了另一個好方法：去小區(qū)居民家。這次我們可是集體行動。我們一小對人馬挨家挨戶敲開他們的家門，送上我們的問候及宣傳單。不一會兒，我們手中的宣傳單都發(fā)完了。我們十分自豪和高興，我們?yōu)榄h(huán)保貢獻了自己的一份微薄的力量，我們是當之無愧的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
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